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五水共治作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五水共治作文，希望能夠幫助到大家。
五水共治作文1
今天，還是普通的一天。你有沒(méi)有為柯橋、為中國(guó)而做著五水共治呢？要保護(hù)水就要從五水共治開(kāi)始。
我認(rèn)為，西湖等這些景點(diǎn)的`旅客不要隨意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，讓工廠(chǎng)不要把工業(yè)廢品、墨汁等會(huì)污染環(huán)境的東西隨意投入江海湖海中。我們中國(guó)是一個(gè)貧水地區(qū)，別看平常水龍頭里的水一直流著，其實(shí)水特別水。所以，我們要節(jié)約用水。比如說(shuō)：我們的洗菜水可以去澆花澆草。我們中國(guó)還是一個(gè)受洪水侵害的地方。我希望大家不要亂花錢(qián)，把攢下來(lái)的錢(qián)捐給那些修大壩的人。哪怕是一人捐一元錢(qián)，我們中國(guó)有十三億人，加起來(lái)也是一筆不小的數(shù)目��！關(guān)于排澇水，我認(rèn)為，每人家里可以用攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)抽水機(jī)。當(dāng)發(fā)生洪水之后，每家每戶(hù)都可以拿出抽水機(jī)為排澇水貢獻(xiàn)一份力量。
保護(hù)水就要從五水共治開(kāi)始，希望每個(gè)中國(guó)人 ，都能做到治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
五水共治作文2
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境、生活環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
我們學(xué)校組織學(xué)生以主人翁的態(tài)度，積極推動(dòng)“五水共治”這項(xiàng)活動(dòng)， 班級(jí)學(xué)生大家積極參與，開(kāi)展多形式的“治水”宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子從節(jié)水減污的身邊小事做起，養(yǎng)成良好的用水、節(jié)水習(xí)慣，為營(yíng)造綠色、節(jié)約、環(huán)保、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的.努力。以“3·22世界水日”、“6·5國(guó)際環(huán)境日”等為契機(jī)，人人要爭(zhēng)當(dāng)治水護(hù)水的宣傳員。每個(gè)同學(xué)回家向家人做宣傳，從每天做起，人人成為節(jié)約好市民。
涓涓細(xì)流，匯滴成海；眾志成城，五水可治。讓我們攜起手來(lái)，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境。相信在大家的共同努力下，長(zhǎng)興的天一定會(huì)更藍(lán)、水一定會(huì)更清，我們的家園一定會(huì)更加生態(tài)、富饒、美麗！
五水共治作文3
我打算做好五水共治里的兩樣事，第一是：節(jié)約水，第二是：不污染水。
大家會(huì)問(wèn)了，節(jié)約水不是很簡(jiǎn)單嗎？是的，節(jié)約水雖然很簡(jiǎn)單，但是只要節(jié)約了水就是完成了五水共治的一項(xiàng)吧！我是怎樣節(jié)約水呢？就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開(kāi)著水龍頭；拉完小便后馬桶放水處不要按太重；澆花時(shí)，如果有下雨接來(lái)的水來(lái)澆花……這些還有很多很多。
以前我在外婆家的時(shí)候，那邊的水是很臭很臭的；而現(xiàn)在去那邊看看，哇，那水變清了許多，還經(jīng)常看見(jiàn)有一艘在湖上撿垃圾的船經(jīng)過(guò)。不想污染水，自己也得做到不要往水里面亂扔垃圾，盡量不要往水里亂排污水，只有這樣才能讓我們的`家園沒(méi)有臭味。
聽(tīng)我爸爸說(shuō)，我的一個(gè)伯伯的爸爸因工廠(chǎng)亂排污水，而被捉進(jìn)監(jiān)獄。我在這里告訴大家，千萬(wàn)要做到五水共治，要不下場(chǎng)和我這個(gè)伯伯的爸爸一樣。
五水共治作文4
說(shuō)起五水共治，我感到慚愧。我只能盡量做到節(jié)約用水和不污染水，其它的我也無(wú)能為力。
大家會(huì)問(wèn)了，我是怎樣節(jié)約水的呢？就給大家說(shuō)一說(shuō)吧。刷牙洗臉時(shí)水龍頭不要一直開(kāi)著；拉完小便后輕輕按一下沖水按鈕，盡量使沖出來(lái)的水少點(diǎn)；澆花時(shí)，如果有下雨，就用接來(lái)的雨水來(lái)澆花節(jié)約水的方法還有很多很多。
以前我在外婆家的時(shí)候，外婆家旁邊的'河水是很臭很臭的。而現(xiàn)在去那邊看看，哇，那邊的河水變清了許多，我還經(jīng)�？匆�(jiàn)有清潔工人駕著小船，把河面上的垃圾撈到船上來(lái)。不想污染水，光靠清潔工是不夠的，大家也得做到不要往水里面亂扔垃圾，盡量不要往河水里亂排污水，只有這樣才能讓我們的家園沒(méi)有污水的臭味。
我相信，不久的一天，這條小河一定會(huì)變得清澈見(jiàn)底。河面盛開(kāi)著亭亭玉立的荷花；小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去；兩岸生長(zhǎng)著青青的柳樹(shù)，柳樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
五水共治作文5
如果沒(méi)有水，大地會(huì)顯得很沒(méi)有生氣；如果沒(méi)有水，魚(yú)兒蝦兒將會(huì)失去溫馨的避風(fēng)港；如果沒(méi)有水，我們會(huì)生活在一個(gè)怎樣的黑暗世界……我不敢想象。
爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水治污的小小監(jiān)督員，這就是我們的角色。我要利用好我的假期，從身邊做起。我會(huì)監(jiān)督我的家人不浪費(fèi)水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；我會(huì)勸導(dǎo)鄰家的.小弟弟不再拿著噴水槍到處射干凈的水；我會(huì)說(shuō)服我的朋友小樓用媽媽洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶；我會(huì)和我的村長(zhǎng)商量，村里投資建廢水廢品處理中心，免的村民們把家里的污水排放到我們的母親河里。
假如水是小草，那么我們便是擁擠在小草間的花朵，讓我們攜手積極參與五水共治，為你你的健康、我的健康，請(qǐng)一定保護(hù)好僅存的水資源！
五水共治作文6
水是生命的源泉，如果世上沒(méi)有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開(kāi)了水，我們的生存就會(huì)成為問(wèn)題。現(xiàn)在，每家每戶(hù)的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚五水共治作文150字五水共治作文150字。但是，地球上的許多地方因缺水造成的干旱越來(lái)越多，人們已經(jīng)慢慢著少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動(dòng)的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼吁著：節(jié)水從我們開(kāi)始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)的.眼淚。
打造一片碧水柔情，讓好環(huán)境激勵(lì)著每個(gè)人的“治水夢(mèng)”，讓屋后是青山，門(mén)前是綠水，每天可以聞?chuàng)浔嵌鴣?lái)的清新空氣，邁著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風(fēng)景。
五水共治作文7
炎炎夏日，生活就更離不開(kāi)水了。為了讓小朋友們從小就認(rèn)識(shí)到河流的重要性和愛(ài)水節(jié)水的必要性，我們濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)一（3）班智慧小隊(duì)，在暑期里組織大家參觀(guān)中國(guó)大運(yùn)河博物館、杭州河道陳列館，“尋訪(fǎng)”杭州的備用水源——貼沙河，開(kāi)展一系列的“五水共治”實(shí)踐活動(dòng)。
星期六下午，我們智慧小隊(duì)在華潤(rùn)萬(wàn)家超市舉行“‘五水共治’知識(shí)宣傳暨義賣(mài)活動(dòng)”，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。隊(duì)員們拿出自己的玩具、書(shū)籍等心愛(ài)的`東西進(jìn)行義賣(mài)，同時(shí)向廣大市民宣傳“五水共治”的相關(guān)常識(shí)，發(fā)放“生活中的節(jié)水小竅門(mén)”傳單，讓市民可以從親身做起、從小事做起，真真切切地參與到“五水共治”的活動(dòng)中來(lái)。雖然我們年紀(jì)小，義賣(mài)得到的款項(xiàng)也有限，但很想為“五水共治”盡做自己的一點(diǎn)力，做一些力所能及的事！
五水共治作文8
什么是人類(lèi)最需要的東西？當(dāng)然是水�，F(xiàn)在國(guó)家在進(jìn)行“五水共治”。
你們一定會(huì)問(wèn)：是哪五水呢？水為什么是最重要的呢？我們應(yīng)該怎么做呢？別急，我會(huì)給你們依依解答的。五水是指：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。因?yàn)樗巧a(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源，是人和動(dòng)植物都不可缺少的東西，所以水是最重要的`東西。我們因該要做的是：
1.要多種植樹(shù)木，增添綠化。防止洪水。
2.我們要節(jié)水，因?yàn)榱硪贿叺男∨笥堰�沒(méi)水喝呢！
這就是我知道的五水共治，你知道嗎？
五水共治作文9
現(xiàn)在，整個(gè)浙江省都在談?wù)摗拔逅仓巍��！拔逅仓巍笔鞘裁茨兀孔屛腋嬖V你吧！“五水共治”就是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的總稱(chēng)。
為幫助“五水共治”的進(jìn)展，我和媽媽去了外婆家。拿了一個(gè)夾子和一些塑料袋到小溪里撿垃圾。到了小溪里一看，啊，好多垃圾，為什么沒(méi)有人去撿呢？于是，我開(kāi)始撿垃圾了！我彎下了腰，右手拿夾子，左手拿垃圾袋，不緊不慢地?fù)熘�。先用夾子把垃圾從小溪里夾出來(lái)，再把垃圾袋拉開(kāi)，把垃圾放進(jìn)去。一個(gè)垃圾、十個(gè)垃圾、二十個(gè)垃圾、三十個(gè)垃圾、一百個(gè)垃圾……啊，垃圾終于被撿完了！好累��！我看了看手表，“啊，都過(guò)去兩個(gè)鐘頭了！”我的腰好疼啊，都直不起來(lái)了解！“雖然這個(gè)行動(dòng)好點(diǎn)兒累，但看到小溪的水恢復(fù)了清澈，這點(diǎn)累根本不算什么！”看到清澈見(jiàn)底的溪水，我的`臉上露出了一絲絲欣慰。
是啊，保護(hù)水源，人人有責(zé)。同學(xué)們，為了我們共同的明天，為了有一個(gè)純凈的水源，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
五水共治作文10
怎樣才能改善被污染河流的污染狀況呢？我有下面幾點(diǎn)建議
1、大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)發(fā)動(dòng)河流的'沿岸群眾為改變污染河水的生態(tài)環(huán)境而積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
2、強(qiáng)化管理。禁止向河流水中排放污水、工業(yè)廢水，嚴(yán)禁向河道里亂倒垃圾。對(duì)違反規(guī)定的，要進(jìn)行批評(píng)教育；問(wèn)題嚴(yán)重的，要給予經(jīng)濟(jì)處罰并限期改正。
3、加快治理。有關(guān)政府要想方設(shè)法籌集資金，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要?jiǎng)訂T群眾植樹(shù)種草，從而創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定會(huì)得以恢復(fù)并比先前更加美麗！
五水共治作文11
爸爸喜歡看報(bào)紙，特別是“東陽(yáng)日?qǐng)?bào)”，大家在一起吃飯的時(shí)候，他總會(huì)把一些報(bào)紙上的新聞講給我們聽(tīng)。
最近，他講的最多的就是“五水共治”，我好奇地問(wèn)他：“爸爸，五水共治具體是指什么呀?和我們有關(guān)系嗎?”爸爸回答說(shuō)：“有關(guān)系，太有關(guān)系了。”接著，爸爸耐心的給我們講解：“五水共治”就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
暑假里，我們一家人經(jīng)常去鄉(xiāng)下游玩，每一次到達(dá)目的地，我總會(huì)有意識(shí)的去看看河道的'衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的河道又寬，又干凈。
家鄉(xiāng)美了，我很高興，我默默的告訴我自己，作為一個(gè)小學(xué)生，我也要參與到這個(gè)活動(dòng)中去，從告訴大家不亂扔垃圾開(kāi)始，做好宣傳監(jiān)督工作。
水是生命之源，祝愿我的家鄉(xiāng)地肥水美。
五水共治作文12
水是生命的源泉，如果世上沒(méi)有水，生命將難以生存。
我們每天都要洗臉、刷牙、吃飯，要是我們離開(kāi)了水，我們的生存就會(huì)成為問(wèn)題。現(xiàn)在，每家每戶(hù)的生活都不缺水，好像水是取之不盡、用之不竭的。所以，水龍頭常常孤單地流淚但是，地球上的許多地方因缺水造成的干旱越來(lái)越多，人們已經(jīng)慢慢著少水缺水的滋味。
在“五水共治”活動(dòng)的影響下，我們小朋友積極做起了小小宣傳者，用口口相傳的方式，呼吁著：節(jié)水從我們開(kāi)始。不再讓水龍頭傷心流淚，別讓世界上的`最后一滴水，將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。
打造一片碧水柔情，讓好環(huán)境激勵(lì)著每個(gè)人的“治水夢(mèng)”，讓屋后是青山，門(mén)前是綠水，每天可以聞?chuàng)浔嵌鴣?lái)的清新空氣，邁著腳步就踩上了軟軟的草地毯。讓一條條清澈的小溪流，穿梭在群山之間，成為一道美麗的風(fēng)景。
五水共治作文13
五水共治迫在眉睫，就拿我外婆門(mén)前的一條河來(lái)說(shuō)吧！原本的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦快活地游來(lái)游去，每當(dāng)清晨，人們?cè)诤舆厯?dān)水，淘米、洗衣一到夏天更不用說(shuō)了，尤其是傍晚大大小小的人們?cè)谇迩宓暮永锵丛琛⑼嫠�，那一番景象真讓人羨慕，這條家鄉(xiāng)河不知給人們帶來(lái)多少方便和快樂(lè)，如今呢......
今年暑假我的計(jì)劃去外婆家住一段時(shí)間，學(xué)習(xí)游泳，可那里的一條河不如我媽媽小時(shí)候清澈了。河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的`，數(shù)不清的臟東西，水已經(jīng)變成了綠顏色。我問(wèn)外婆，外婆指了指那家飯店，又指了指那個(gè)工廠(chǎng)，這下子我明白了。原來(lái)是人們把垃圾隨便丟到了河里，難怪這條河變得面目全非。
��！我知道水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚，從我們身邊的小事做起，保護(hù)而珍惜家鄉(xiāng)的河水，不丟垃圾、不放污水，我相信家鄉(xiāng)的河水會(huì)出現(xiàn)新的面貌，到時(shí)候我可以在清澈見(jiàn)底的河水里與伙伴們玩?zhèn)�痛快。
五水共治作文14
水是人們的生命之源！
浙江是一個(gè)因水而名，因水而興，因水而美的省份，然而近幾年來(lái)因?yàn)槿狈?duì)水資源的保護(hù)，浙江水患頻發(fā)，污水，洪水，澇水嚴(yán)重影響了自然環(huán)境與人們的日常生活。治水，成了刻不容緩的大事，這不僅僅只是政治會(huì)議中的'議題，更需要人們付出更多的實(shí)際行動(dòng)，五水共治，是為了保護(hù)日益匱乏的水資源，是為了保護(hù)我們的生存環(huán)境！
這個(gè)照片是家鄉(xiāng)的湖泊，水資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用與污染導(dǎo)致水位下降，露出的河床上布滿(mǎn)雜草。