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我的英語(yǔ)老師作文

時(shí)間:2022-11-22 17:21:41 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的英語(yǔ)老師作文通用15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的英語(yǔ)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的英語(yǔ)老師作文通用15篇

我的英語(yǔ)老師作文1

  我的英語(yǔ)老師是一個(gè)骨干教師,對(duì)我們挺嚴(yán)的,她經(jīng)常出畢業(yè)試卷,很多調(diào)皮的都怕她,有些也不喜歡她,我們都知道英語(yǔ)老師嚴(yán)是對(duì)我們好,可我們對(duì)她的一些做法感到不理解。管她呢,反正都畢業(yè)了,和英語(yǔ)老師在一起的不愉快的事情,就忘掉吧!相信長(zhǎng)大了我會(huì)理解她的。

我的英語(yǔ)老師作文2

  我的英語(yǔ)老師很善良,這是我在階梯英語(yǔ)認(rèn)識(shí)的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級(jí)英語(yǔ)?墒,還沒等上玩預(yù)備級(jí)的英語(yǔ)她就轉(zhuǎn)分校的老師了。她給我起了一個(gè)英語(yǔ)名叫JASON。

  我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時(shí)候由于哪個(gè)班也有個(gè)JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個(gè)JASON換成了LAKE,這個(gè)名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長(zhǎng)。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語(yǔ)。正是因?yàn)殡A梯的老師們善良、漂亮。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?

我的英語(yǔ)老師作文3

  開學(xué)了,我們班換了一個(gè)英語(yǔ)老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷卷的頭發(fā),漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。

  在英語(yǔ)課上,她教我們唱一首英語(yǔ)兒歌,這首英語(yǔ)兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真,英語(yǔ)老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學(xué)會(huì)。

  老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文4

  我們班的英語(yǔ)楊老師,是一個(gè)活潑而又嚴(yán)肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。

  以前,我英語(yǔ)成績(jī)不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語(yǔ),英語(yǔ)成績(jī)也有了較大的提高。楊老師在學(xué)習(xí)上可關(guān)心我了,如果有不會(huì)的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的同學(xué)說起了小話。楊老師發(fā)現(xiàn)了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話!币痪湓捳f得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。

我的英語(yǔ)老師作文5

  在暑假里,我去上輔導(dǎo)站,那里有一個(gè)英語(yǔ)老師,她是一個(gè)正在考研究生的大學(xué)生,她教了我好多英語(yǔ)單詞,什么你好、鉛筆、鋼筆呀等等。

  她長(zhǎng)得胖胖的,扎著一條小辮子。她給我們上課的時(shí)候,喜歡把中文寫在英文單詞的上面,吃飯的時(shí)候也喜歡和我們?cè)谝黄穑蚁,她肯定是因(yàn)橄矚g我們才到我們班來吃飯的吧。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師,我覺得她更像我的姐姐。我長(zhǎng)大了也要像她這樣,做力所能及的事情,自己掙錢考研究生!

我的英語(yǔ)老師作文6

  我的英語(yǔ)老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時(shí)她總是默默地關(guān)心著我們。

  有一次,我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí),張老師在我耳邊輕輕地說:“這個(gè)單詞你寫錯(cuò)了”,我馬上看了看,果然發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,然后,我不好意思的一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢(shì)”

  以后,我每次寫英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候,好像總會(huì)有人在說:“寫字要保持正確的姿勢(shì)”,每次我想起來都會(huì)流下眼淚。

  這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語(yǔ)老師作文7

  我今天下午去上英語(yǔ)了,看見英語(yǔ)老師剪發(fā)了,剪成了短發(fā),剪成了櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,又比小丸子的發(fā)型長(zhǎng)一點(diǎn),真好看呀,這發(fā)型不錯(cuò),配上那圓圓的小臉,看起來很可愛。最近老師發(fā)型變換花樣 非常多,因?yàn)樗Y(jié)婚了,還給我們糖吃了呢!有一次,還把結(jié)婚時(shí)的照片給我們看了呢。我們驚呆了,變化可真夠大的呀!跟不是一個(gè)人一樣,頭型特好看:頭發(fā)從頭上垂下來,真好看,順順的,一看就 是提上四個(gè)字“一梳到底!

我的英語(yǔ)老師作文8

  我的英語(yǔ)老師姓張,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛,她經(jīng)常穿著藍(lán)色的衣服,有時(shí)戴著紅色鏡框的眼鏡。

  上課學(xué)單詞的時(shí)候,她總是耐心地一個(gè)字母一個(gè)字母的教我們。有同學(xué)單詞說得好的時(shí)候,老師就會(huì)伸出大拇指說:“Great!”

  老師把全班同學(xué)分為三組,哪個(gè)組的同學(xué)回答的好,她就在黑板上畫個(gè)蘋果鼓勵(lì)他們。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師。

我的英語(yǔ)老師作文9

  很小的時(shí)候,我就特羨慕那些會(huì)說英語(yǔ)的大哥哥大姐姐們,因?yàn)樗麄兌紩?huì)一口流利的英語(yǔ)。

  我也上三年級(jí)了,我上的第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,老師用英語(yǔ)話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。

  老師叫我們讀26個(gè)字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時(shí),我們對(duì)英語(yǔ)字母很感興趣。

  老師是一個(gè)愛生于子,有一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵(lì)他,習(xí)慣了,成績(jī)都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。

  其實(shí),我的英語(yǔ)老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

我的英語(yǔ)老師作文10

  暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我在那里認(rèn)識(shí)了許多小朋友,也認(rèn)識(shí)了我的第一位英語(yǔ)老師。

  老師的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,皮膚白里透紅;頭發(fā)又黑又長(zhǎng),就好像濃密的垂柳在飄著。她講的課活潑生動(dòng)、有趣易懂。許多同學(xué)都說她是最棒的一位英語(yǔ)老師,同時(shí)也是最漂亮、最善良、最關(guān)心同學(xué)們的 一位老師。

  我喜歡我的英語(yǔ)老師,更喜歡上她的英語(yǔ)課。

我的英語(yǔ)老師作文11

  我們的英語(yǔ)老師是一位又漂亮又大方的老師,我們都叫她孫老師。孫老師在我們學(xué)校也算是一位美女老師,她高高的.個(gè)子瘦瘦的,一雙大眼睛閃閃的還是雙眼皮,臉圓圓的白白的,小嘴紅紅 的。孫老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常細(xì)心,記得有的同學(xué)單詞不會(huì),孫老師就利用課休或午休的時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課。孫老師真是一位又負(fù)責(zé)任又漂亮的好老師。

我的英語(yǔ)老師作文12

  她懷抱著一堆報(bào)紙,遮住了大半邊臉,只有一簇火紅的頭發(fā)如烈焰,火勢(shì)蔓延至教室。她從側(cè)面探出頭來。目光炯炯:“嗯?怎么不讀了呢?”然后一邊嚷著“來來來”,一邊踩著高跟鞋一晃一晃的向講臺(tái)挪去。

  到了講臺(tái),她放下報(bào)紙,調(diào)好擴(kuò)音器,一只手舉著話筒,另一只手大幅度的揮舞著,衣服也跟著擺動(dòng):“讀起來,大家讀起來!”隨機(jī)在學(xué)生座位間踱來踱去,留下“噔噔”清脆的腳步聲。

我的英語(yǔ)老師作文13

  我的英語(yǔ)老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師輕盈地走到講臺(tái)上,用英語(yǔ)說:“上課,同學(xué)們好!”我們說:“老師好!”

  她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現(xiàn)在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

  從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。

  我真幸運(yùn),現(xiàn)在有了這樣一位好老師教我。

我的英語(yǔ)老師作文14

  放暑假了,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我的英語(yǔ)老師叫NEIL,他來自遙遠(yuǎn)的英國(guó),高高的個(gè)子,講課非常有趣,我上了第一節(jié)課后,我就感覺非常的有意思,我想把英語(yǔ)學(xué)的非常好,考上英國(guó)的劍橋大學(xué),找NELL老師,告訴他我考上了劍橋大學(xué),非常感謝他讓我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣。

我的英語(yǔ)老師作文15

  我的英語(yǔ)老師姓楊,我們常親切的叫她Miss Yang。

  楊老師長(zhǎng)著一又明亮的大眼睛,時(shí)刻關(guān)注著我們,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的鼻子和一張櫻桃小口,耳朵可好使好,時(shí)時(shí)刻刻傾聽著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。

  楊老師一臉微笑。有一次楊老師還以為我考試考了100分哩!那次我才考了86分。

  看來老師對(duì)我的期望值很高,我要繼續(xù)努力!

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