快樂的兒童節(jié)作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)作文: 快樂的六一兒童節(jié)
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.
早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始了,大家一蹦三尺高.
游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球.
這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起了一條長龍.
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭.排起了隊.只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說：“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅.”第二個小朋友像慌張的 小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說：“ 真是的,這樣也行. ” 第三個小同學慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來…… 排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的.嘲笑,如果滅了,還會有獎品.于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌.我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊了 …… 游戲結束,我得了許多的糖.
這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
快樂的兒童節(jié)作文2
大家都知道，"六一"是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的"六一"在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經(jīng)知道，她們舍不得離開"六一"這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的城堡。
今天，是"六一"，正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經(jīng)過一場精彩的演講，便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，咱們的拔河比賽開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是咱們班，比二年級(一)班。咱們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的`比賽開始了，經(jīng)過咱們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!
這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班比一年級(二)班，咱們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了，咱們死命往回拉，一會兒他們，一會兒咱們，咱們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽咱們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發(fā)現(xiàn)，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡"六一"，我現(xiàn)在只有三次狂歡"六一"的機會，這三次完了，也將要看著咱們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
快樂的兒童節(jié)作文3
一年一度的兒童節(jié)到了，我激動的一夜都沒有睡著，早上四點多就起來了，大姨忙著給我化妝，化完妝后，已經(jīng)快五點了。我趕忙吃了兩口飯，然后拿著媽媽給我準備的零食就去了學校。
一進校園，發(fā)現(xiàn)學校的變化可真大，各個班都撐著大傘，還掛著五顏六色的氣球和條幅。主席臺那兒也裝飾的`很漂亮。到了檢閱的時候，每班的同學，都穿著整齊的服裝站在校門口。檢閱開始了，每班老師都會說："孩子們，好好表現(xiàn)，來，我給你們拍個照。"同學們很聽話，表現(xiàn)得都很好，個個精神飽滿，神氣十足。很快，精彩的檢閱就結束了。接著，親子比賽開始。首先是跳大繩，我班范洪語、張溢洋、吳淼、李雨碩幾個同學和家長都參加了這場比賽，這幾個同學表現(xiàn)的非常棒，都為班級爭得了榮譽……很快，運動會結束了。下午，我們學習屋也開了一場精彩的聯(lián)歡會，節(jié)目有很多，有小品《師徒取經(jīng)》《考試過后》《白娘子后傳》《飛花令》。還有評書、國學聯(lián)唱、歌舞、器樂表演……其中我最喜歡的節(jié)目就是《三句半》了。因為曲博士表演的特別有意思，他的表情很呆萌，可愛極了。當他應該說"試試看"時，可能因為緊張忘詞了，居然說成"太壯觀了，啊，試試看"。逗得大家哈哈大笑。
這次的六一兒童節(jié)帶給我們很多快樂，但是這些都離不開老師和家長的支持和幫助，如果沒有她們的辛苦付出，我們就不能過得這么開心。我希望明年的兒童節(jié)能更精彩！
快樂的兒童節(jié)作文4
時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿著整齊的衣著，臉上掛著花兒般的笑容，懷著激動無比的心情，踏著輕快的腳步走進教校園，國旗隨風飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂”。
首先是學校的頒獎儀式，獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著，然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的掌聲噴發(fā)而出，隨著校長一聲令下，游園活動開始了。
這時，臺下的同學興奮地蹦起來，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲，這個游戲的規(guī)則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的'心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時，馬上要去玩另一個游戲，只見外面的人人山人海，每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁�？墒�，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，游園結束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
�。∥蚁矚g兒童節(jié)，因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續(xù)向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文5
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍，還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，我們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規(guī)則。
我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規(guī)則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發(fā)給相應的獎品。
然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的.上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天，我們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是我們快樂的“六一”兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文6
六月一日，校園舉行了六一兒童節(jié)的慶�；顒�。每個同學從家里帶一些舊東西到校園，然后以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后，我攤位的.第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一只手在口袋里不停地摸著什么東西，又過了大約三十秒，他終于開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢�！蔽椅⑿χ鴮λf，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
快樂的兒童節(jié)作文7
5月31日，我們一起去了天都城校區(qū)開展“炫彩童年，我是主角”的活動。
一大早，我們便坐上車，來到天都城，只見門廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球，大家歡聲笑語、成群結隊地來到食堂，校園里到處洋溢著熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。六一節(jié)的活動項目豐富多彩，有辯論賽、水果拼盤、籃球、衛(wèi)生局、羽毛球、城管局、器樂、財政局…同學們根據(jù)自己的興趣愛好，報名參加各自喜歡的.項目。我報名的是“警察局”，于是和同學們一起來到了指定的地點。
一開始，一位真正的警察給我們講了一些關于安全的注意事項，然后老師幫助我們穿上了工作服，我們的工作真正開始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組，來到了食堂入口，馬上發(fā)現(xiàn)一位同學書包拉鏈沒有拉好，于是，有幾本書偷偷“溜”了出來，他還沒有發(fā)現(xiàn)，我們連忙追過去說；“這位同學，你的書掉出來了！”他轉頭一看，一邊跑過去撿，一邊連聲說；“謝謝！”來到水池邊，我們又發(fā)現(xiàn)兩個高年級同學趴在水池邊，雙手浸在水里玩，我們連忙跑去制止……就這樣，我們“巡邏”了半個多小時，發(fā)現(xiàn)并制止了許多不文明行為，深深體會到了警察這個職業(yè)的辛苦。
來到“丑小鴨商鋪”，我開始了自己的“購物之旅”。那里人山人海，貨架前擠滿了人，我好不容易擠了進去，卻又被擁擠的人群推了出來，花了九牛二虎之力，我終于買到了一本本子、六個書簽和幾張貼紙……
今年的“六一”兒童節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，還讓我真實地體驗了一把警察這個圣神的職業(yè)，在那一刻，我的內(nèi)心感到無比的自豪和光榮。我熱切期盼著下一屆兒童節(jié)的到來。
快樂的兒童節(jié)作文8
去年，由于"非典"的影響，六月一日的操場安靜極了，同學們只能在教室里過"六，一"兒童節(jié)了。
紅領巾們紛紛奔向教室，興致勃勃地過自己的節(jié)日。三年級一班傳出了咚咚的'聲音，那是有名的擊鼓手廖思丞在打鼓，張老師帶著一袋彩花向天花板一扔，開始了，同學們大喊，老師看了看鼓，說:"玩擊鼓傳花吧。"教室里的椅子圍成一個圈兒，大家正在傳彩花時，我警告自己，彩花到手上時，鼓聲如果停下，就要表演節(jié)目，一定要準備好。"咚，咚，咚，咚，"隨著鼓聲，同學們手忙腳亂地把彩花傳給旁邊的人，我數(shù)到:"閆琳瑋，李晨寧，張文康，蔣宇軒，方宇軒，李晨靜……"馬上就要到我了，我的額頭上沁出了汗洙，"陳曦，接�。�"隨著一聲喊，我手忙腳亂地接住紅領巾，不知所措，一下把彩花扔給了雷蕾，這時，鼓聲停下了，雷蕾走上臺去，而我卻嘆了口氣，他來了個表演唱，矯健的身體伴著小曲在搖晃著，這是一首英語歌。唱完歌，他迫不及待地跑回座位上。第二次，我目不轉睛地 盯著大鼓那邊，可沒想到，到我手上時，鼓聲正好停下來，我急得忘記了節(jié)目，只好臨時抱佛腳——學雞叫，"喔，喔，喔，"惹得大家哄笑一陣，老師也不停地鼓掌。第三圈，是王子靚表演，她跳了一段著名的芭蕾舞——小天鵝舞，她踮著腳，從教室這一頭跳到另一頭，裙子發(fā)著銀光，轉了一圈，臺下發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲。
快樂的兒童節(jié)作文9
今天，我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動。
下午，我懷著興奮的心情來到班里，就看見講臺上放了許多糖果、飲料和小禮物。教室里充滿了歡樂的氣氛，同學們嘰嘰喳喳地講個不停，在王老師的組織下，“六一”兒童節(jié)活動正式開始了。
首先是同學們的才藝表演，他們有的表演講故事，有的跳舞，有的唱歌等。她們歌聲像百靈鳥一樣悅耳，舞姿像燕子一樣輕盈，節(jié)目表演的非常精彩，深深地把我們吸引住了。我進行了壓軸表演彈吉演奏《突然的自我》。我輕輕地撥動琴弦，像是撥動著世界上最為靈巧的音符，演奏出心靈中的美麗歌聲。原本熱鬧的教室，變得安靜，同學們和老師都在靜靜地傾聽著我的琴聲。表演結束，同學們向我投來驚羨的目光，教室里響起了熱烈的掌聲，我的心中洋溢著一種從未有過的成功感。
接著就是游戲時間了，令我最興奮的'是搶凳子游戲，我和同學們圍著凳子邊聽音樂，邊轉圈圈。我的心緊張地亂蹦亂跳，但又要集中精神聽著音樂。突然，音樂一停，我就像一只小獵豹一樣，迅速地坐在凳子上。一次、兩次最后只剩我和另一位同學決賽了。這時，我更加集中精神，眼睛盯著板凳就像老鷹盯著食物一樣�？墒亲詈筮�是同學贏了，但是我也非常的開心。
快樂的時間總是過得這么快，活動在不知不覺中結束了�！傲弧闭娴氖且粋�快樂的節(jié)日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”兒童節(jié)呀。
快樂的兒童節(jié)作文10
星期三是我校一年一度的小紅楓藝術節(jié)活動，也是我們的兒童節(jié)。早晨，我一進教室，就看見同學們把教室打扮得漂漂亮亮的！大家有的掛上各種各樣的飄帶，有的掛起了五顏六色的氣球，還有的拉起了像兔子一樣的彩帶，把我的眼睛都看花了！我也情不自禁地動起了手，眼前紅色、綠色、藍色、黃色的氣球漫天飛舞，一會兒掉下來了，一會兒被哪個同學不小心碰了一下，“砰”的一聲炸開了。大家捂著耳朵，有幾個小朋友嚇得嚷起來，教室里可熱鬧了！吳老師還在黑板上寫了四個大字“快樂六一”，上午半天大家就在教室里逗著樂著，聽著音樂，還有幾個孩子表演了節(jié)目，可謂精彩紛呈！
下午一吃好飯，大家就坐在自己的位置上邊看書邊等待化妝。輪到我了，我穿好表演的裙子，和好朋友陸王鈺一起去化妝。好不容易化好妝，我們到操場找到自己的位置，耐心等待我們表演的時刻。
終于到了我們的經(jīng)典誦讀！我的心“撲通撲通”直跳，我想我一定要表演好。我面帶微笑，眼睛直盯著前方，聲音很干脆很響亮，動作也做得非常到位，和別的孩子一樣整齊。時間過得真快，一會兒我們的經(jīng)典誦讀表演就結束了。當我輕松地走下舞臺時，我的心底有股說不出的喜悅。接下來我將等待我的第二個節(jié)目——合唱。
主持人報到我們的合唱時，我們每個孩子排著整齊的隊伍走上舞臺。唐老師是我們的.指揮，我的眼睛一直盯著她。好不容易唱完第一首歌，第二首歌中，我們班的韓一雯和一班的繆相行是領唱，在他們的帶領下，我唱得很認真，聲音也很清脆，每個動作一點兒也不含糊。
一天的時間可真快，我們的小紅楓藝術節(jié)活動很快就結束了。今天我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文11
童年，是快樂的，童年，是天真的；童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節(jié)，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的一個兒童節(jié)里，我也是很開心的喲！不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀！過了一會兒，曹霄鵬經(jīng)我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇！今天這兒的小朋友可真多！走進六口，一棵棵大權并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛，我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當然不敢去，曹霄鵬一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧！我們隨著水流，飄飄蕩蕩，曹霄鵬哼著歌，似乎很高興的'樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械帶動的地方，我緊張極了，隨著那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，啊！到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響，失重感也越來越嚴重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀！終于停了！哦！這個兒童節(jié)過得真驚心動魄呀！
快樂的兒童節(jié)作文12
今天，是我上小學以來迎來的第一個“六一”國際兒童節(jié)，蔚藍的天空中萬里無云，陽光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園，打算在那渡過一個快樂的節(jié)日。
一走進城南公園，我就被眼前的景象深深地吸引住了：自控飛碟在彩燈中有節(jié)奏地飛翔、旋轉木馬在音樂中歡快地奔跑、仿古火車在隆隆聲中平穩(wěn)地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節(jié)日的氣氛，終于來到了自己最喜歡的玩具——“激戰(zhàn)鯊魚島”之前。
這個游戲可有意思了：只要我們在運動中用水炮擊中“鯊魚島”中小動物們身上不同部位的`靶子，小動物們就會有不同的表演。我暗暗下定決心：今天一定要看看所有小動物的表演！一看到“鯊魚島”大門打開，我就迅速登上一臺噴水戰(zhàn)機，雙手緊緊握住戰(zhàn)機上的水炮，一聽到開始鈴聲響起，不等戰(zhàn)機完全旋轉起飛，我就趕緊瞄準“鯊魚島”上的小企鵝，迅速按下發(fā)射按鈕……耶！射中了！小企鵝的口里和肚臍上噴出兩道水柱，手還歡快地搖擺起來。不等小企鵝停下來，后面的大熊也被射中，除了噴水和扭動，它居然還會說：“不要射我！”那一刻，我的心里美滋滋的，甭提多帶勁了。
噴水戰(zhàn)機轉過兩圈之后就停下來了，我在心里數(shù)了數(shù)，一共射中八只不同的小動物，它們的表演各不相同，雖然還差一只才全部射中，但帶著勝利的喜悅，我興高采烈地走出噴水戰(zhàn)機，和奶奶走向下一個玩具……
一天的時間過得真快啊！在城南公園玩過所有我喜歡的玩具后，居然一點都不覺得累，但太陽已經(jīng)滑向西邊、小鳥也唱著動聽的歌兒準備歸巢，沉浸在“六一”的快樂和喜悅中，我和奶奶手牽著手踏上了回家的路……
快樂的兒童節(jié)作文13
童年，是快樂的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過兒童節(jié)，不過這是“最后”一次了，在這個“最后”的一個兒童節(jié)里，我也是很開心的喲!不信你看——
在那天早上，我可真謂是“睡覺睡到自然醒”，十點過才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個真是盡興呀!過了一會兒，曹霄鵬經(jīng)我打了個電話，約我到東坡湖公園去玩，我也答應了。接下來我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來到曹霄匆忙整理好衣物，來到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!
走進六口，一棵棵大權并排在路兩旁，到處綠樹成陰，好像時刻歡迎著我們的到來，樹下綠草中，點綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽的照射下普通得那么獨特，那么可愛，我們玩的第一個項目叫做“激流勇進”，是乘坐著一只小船，被子機械帶動到很高的'地方，然后一下子沖下來。我自幼膽小，并且有恐高癥，當然不敢去，曹霄鵬一邊勸說，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強了吧!我們隨著水流，飄飄蕩蕩，曹霄鵬哼著歌，似乎很高興的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會加快速度，終于到了被機械帶動的地方，我緊張極了，隨著那機械的咔咔聲響，我們慢慢地上升著，我也越來越失重，身上冒冷汗，我似乎快要突出來了，啊!
到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風響，失重感也越來越嚴重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀!終于停了!哦!這個兒童節(jié)過得真驚心動魄呀!
快樂的兒童節(jié)作文14
伴著明朗的晴空，伴著同學們的歡聲笑語，我們又迎來了一個屬于我們少年兒童自己的一天，“六一”國際兒童節(jié)。
在這個快樂的日子里，我好像比所有人都還要興奮，天剛亮，我就從床上一躍而起，穿上節(jié)日的盛裝，大步向學校“挺進”。
到了學校，我本以為自己來得最早，可我一進教室看到的場面卻令我大吃一驚，教室里已經(jīng)來了很多同學，有的在貼氣球；有的在黑板上寫字；有的在貼金彩條；有的……不行，我也得加入布置教室的行列……累死了，累了一早上教室總算是布置好了。雖然不是特別漂亮，可這里面凝結著我們許多同學辛勞的汗珠。
慶“六一”活動馬上就要正式開始了，我們先布置好自己負責的活動項目，老師“一聲令下”，我們?nèi)绨倜讻_刺似的沖到自己想活動的'“攤位”，這次游園活動的活動項目更是豐富多彩，有心有靈犀、吹蠟燭、貼鼻子……
我是“心有靈犀”的負責人。上半時，我守著自己的“攤位”許多同學都來參加我們辦的活動。第一組是魯秋池和邱如意，“計時開始”我喊了一聲，魯秋池便“張牙舞爪”地比劃起來，邱如意怎么也說不對，急得眉毛擰成了一團，魯秋池也急得“手忙腳亂”，邱如意還是猜不對，時間眼看就要到了，我也為她們捏了一把汗，“時間到。”魯秋池和邱如意松了一口氣，猜中了八個，可以發(fā)一張獎票，她們高興地到了劉老師那領獎。
下半時，我積極參了加游園活動，我首先參加的活動是踩氣球，這么多的氣球先踩哪個呢？這個、那個，管它的，亂踩，隨著幾聲“啪！”“啪！”“啪！”不錯，我踩爆的氣球還真不少，我越踩越有勁，索性使勁蹬腳，使勁跳，全踩爆了。
游園活動進行得熱火朝天，可是隨著一陣下課鈴聲，活動結束了。
今天真是快樂的一天啊！
快樂的兒童節(jié)作文15
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的`六一。
快樂的六一
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動有去上海野生動物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心��！小時候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個看看那個，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。��！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
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