【熱門(mén)】有關(guān)校園的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)校園的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)校園的作文1
一走進(jìn)康橋中學(xué)的大門(mén)，你會(huì)覺(jué)得這里環(huán)境優(yōu)美，令人心曠神怡。朝門(mén)里邊走，有一個(gè)體藝館，平常學(xué)校有什么大事就會(huì)召集學(xué)生們來(lái)這兒，出了體藝館，會(huì)有一個(gè)公告牌，公告牌貼的是上一屆初三畢業(yè)生考進(jìn)重高的幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，下面寫(xiě)了他們的成績(jī)。
哦，對(duì)了，公告牌前你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常大的花壇，花壇里面有一座引人注目的雕像。雕像是一個(gè)母親抱著一個(gè)孩子，伸出手，手上有一只鴿子。這鴿子代表的.是什么呢？對(duì)了，是和平之鴿。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又有幾座小花壇，小花壇里擺的是名人的雕塑（只有一個(gè)人頭），比如愛(ài)因斯坦，高爾基啊等等�；▔竺婢褪俏覀儼蔚囟鸬慕虒W(xué)樓。花壇右邊有幾張乒乓球桌，你經(jīng)�？梢栽谙抡n時(shí)看到同學(xué)打乒乓球，乒乓球桌旁邊偏左是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)繞過(guò)一個(gè)彎就是我們的塑膠跑道，也稱為操場(chǎng)。對(duì)了，我們學(xué)校還有圖書(shū)館，就在乒乓球桌后面往上的地方。
教學(xué)樓連接著宿舍樓，男生宿舍在一樓，女生宿舍在二樓，老師辦公室在三樓。我們教學(xué)樓后面就是自行車(chē)車(chē)棚。食堂就在男生宿舍樓前面。
好了，我也介紹完了，下次歡迎你再來(lái)！
有關(guān)校園的作文2
我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)盎然;夏天，充滿活力;秋天，掛滿笑意;冬天，銀裝素裹。
還沒(méi)走進(jìn)校園，便看見(jiàn)一個(gè)醒目的石碑，上面刻著“xxxx”這幾個(gè)金色閃亮的大字。
進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給我們的校園帶來(lái)一片生機(jī)。在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的.雪松了!雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式，向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力是那樣的強(qiáng)烈，那樣鮮明!你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來(lái)張望多像一名神氣十足的大將軍，保護(hù)著一小這片美麗的土地。
我最喜歡我們校園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹(shù)，讓人看一眼就垂涎欲滴!
我愛(ài)我的校園，雖然他沒(méi)有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光，它是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂(lè)園。
有關(guān)校園的作文3
微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，帶走了寒冷的冬，送來(lái)了溫暖的春。
春雨淅淅瀝瀝地下著，綿延不斷的細(xì)雨如煙似霧，籠罩著教學(xué)樓。雨絲不斷輕撫著樹(shù)枝，帶走了冬日累積的塵土。不知不覺(jué)間，嫩綠的芽?jī)涸诖河甑淖虧?rùn)下羞答答地探出了頭，光禿禿的枝干上布滿了新綠，綠得耀眼，綠得醉人。
雨過(guò)天晴，天空好似一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶，潔白的“棉花糖”隨風(fēng)飄動(dòng)著，讓人忍不住想要飛到天上去舔上一口。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉頰，吹起你的發(fā)絲。走在校園的小道上，側(cè)耳傾聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙的響聲連同鳥(niǎo)兒們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，組成了一曲春天的樂(lè)曲。鼻間是淡淡的花香，耳邊是歡快的樂(lè)曲，頭頂是溫暖的陽(yáng)光，身邊是慈祥的老師……眼前的一切組成了春天校園的一道亮麗風(fēng)景。
春日的陽(yáng)光很溫暖，不同于夏日的酷熱，也不同于冬日的'冰冷，這是春天特有的溫暖。在教室里坐久了，站起身，走到陽(yáng)光中，你的身心會(huì)得到前所未有的放松，產(chǎn)生一種慵懶的倦意。
春姑娘就好比一個(gè)神奇的魔法師，它為大地抹了耀眼的綠，為花兒點(diǎn)上了喜慶的紅……春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一派欣欣向榮的景象。
一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，趁著這大好春光，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
有關(guān)校園的作文4
我們的校園可漂亮了，那高大的教學(xué)樓和數(shù)不清的師生就甭說(shuō)了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的在布局吧！
我們的教學(xué)樓呈“E”字形，有三個(gè)美麗的花園鑲嵌其中，“E”字形的教學(xué)樓左邊是橢圓形的塑膠跑道圍著的操場(chǎng)，還有一個(gè)田賽區(qū)躲在操場(chǎng)的東南角，不注意還真發(fā)現(xiàn)不了呢！
當(dāng)你跨入我們的校園，首先躍入眼簾的是前花園，它是圓形的，里面有四季長(zhǎng)青的鐵樹(shù)在站崗，火紅的映山紅在跳舞……。在花壇的正中間有個(gè)池塘，池塘里蝌蚪快活地游來(lái)游去，池塘正中矗立著一尊精致的雕塑――“希望之星”。它寓示著我們一步一步登上知識(shí)的高峰，成為祖國(guó)的希望！
我們的中花園前有兩棵高大的塔松，像穿著綠色軍裝的`士兵，守護(hù)著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。兩個(gè)正方形的花壇，抱著各種各樣的植物躺在那里享受日光浴呢！
我們的后花園的花壇可怪了，像皮鞋一樣，里面還種了一些奇花異草，可漂亮了！
校園的后門(mén)邊有一排蒼翠的柳樹(shù)，它像忠實(shí)的觀眾，正入迷地觀看著同學(xué)們的“小小乒乓球賽”；它又像一把把遮陽(yáng)傘，等著那些從塑膠跑道上疲倦而來(lái)的同學(xué)來(lái)乘涼呢！
我們的校園漂亮吧？
有關(guān)校園的作文5
春天來(lái)了，我們的校園一片生機(jī)勃勃，小雨滋潤(rùn)著大地，許多小草小蟲(chóng)也都從土里鉆出來(lái)。聽(tīng)�。⌒∠x(chóng)在說(shuō)話，它在說(shuō)什么呢？好像在說(shuō)：“雨水真甜啊，我要出來(lái)喝！”
迎春花開(kāi)了，它好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，“叮叮鐺，叮叮鐺”在歡快地唱著曲子。它們也像一顆顆金色的小星星，一閃一閃，閃爍著春天的光亮。它們還像一張張小嘴，向我們?cè)V說(shuō)著春天的到來(lái)。
不光是迎春花，桃花也來(lái)?yè)寫(xiě)�。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊。好像王母娘娘的仙桃樹(shù)下凡一樣，十分美麗。再加上小綠柏樹(shù)的襯托，更顯得她們絢爛多彩。
梨樹(shù)也發(fā)了芽，看樣子特別嫩。淡綠色、淺黃色，像嬰兒的皮膚一樣潤(rùn)滑，像棉花一樣柔軟。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，好像小姑娘的頭發(fā)一樣。樹(shù)葉非常飽滿，按一下，仿佛有水珠要滴下來(lái)。那些柏樹(shù)圍墻，也從枯黃變成墨綠色，一片勃勃生機(jī)。
我們也都紛紛脫下自己身上的大棉襖和羽絨服。一場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上濕滑滑的.，不再是塵土飛揚(yáng)。我們盡情地跑啊跳啊，似乎在用自己的熱情擁抱著春天。一陣春風(fēng)拂來(lái)，溫柔地幫我們擦擦汗。讓卸下棉衣的我們更多的感受春天的氣息。我們伸展著四肢，活動(dòng)開(kāi)手腳，好像要把冬天的束縛全部甩掉，馬上輕裝前進(jìn)。
校園的春天，美麗的春天，不過(guò)，我們才是校園里真正永遠(yuǎn)的春天！
有關(guān)校園的作文6
校園里的聲音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽車(chē)發(fā)出“滴滴”的聲音。伴著孩子們走進(jìn)校園時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，使原來(lái)寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了。
“叮鈴鈴……”早讀的時(shí)間開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書(shū)聲，“咿咿呀呀”地讀英語(yǔ)聲，奏響了校園的第一曲，老師要考詞語(yǔ)了，我們迅速拿出紙和筆，做好準(zhǔn)備，肅靜的教室，聽(tīng)見(jiàn)了鋼筆發(fā)出的“刷刷刷”或者“噠噠噠”的聲音，好像在說(shuō)：“我的小主人寫(xiě)字要細(xì)心，要工整呀！”
“咚咚咚……”很快到了間操時(shí)間，我們要到操場(chǎng)上跑步。廣播里放出“一二三四”跑步歌，這歌曲節(jié)奏明快，讓人一聽(tīng)全身都想運(yùn)動(dòng)，我們隨著這動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲，蛇形跑。腳下發(fā)出“刷刷刷”整齊的腳步聲，我們還合著音樂(lè)高聲喊：“一二三四”，嘹亮的聲音響徹整個(gè)校園。
校園里的聲音很多，讀書(shū)聲，歌聲，玩耍聲，講課聲……各種各樣聲音編織在一起，組成一首歌，這歌充滿生機(jī)與活力，朝氣蓬勃。我們?cè)谶@歌聲中幸福地生活，快樂(lè)地長(zhǎng)大。
有關(guān)校園的作文7
清晨，我蹦蹦跳跳地來(lái)到校園。放眼望去，學(xué)校的新校門(mén)矗立在藍(lán)天下，十分美麗。新校門(mén)可方便了。以前的校門(mén)要兩個(gè)人才能推開(kāi)，新校門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮門(mén)，只要工作人員在傳達(dá)室里按下開(kāi)關(guān)，門(mén)就可以伸縮了。而且新校門(mén)沒(méi)有頂，既大氣又寬敞。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩顆桃樹(shù)，粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來(lái)到美麗的校園。
校門(mén)旁，就是我們活動(dòng)的天地——操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。有的人在玩游戲，操場(chǎng)上留下了他們的笑聲；有的人在讀書(shū)，操場(chǎng)記錄下了他們刻苦學(xué)習(xí)的精神；還有的人在訓(xùn)練，操場(chǎng)上留下了他們的汗水。操場(chǎng)上遍布著我們的`身影。每當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝灑向操場(chǎng)的綠草坪時(shí)，好像綠草地上開(kāi)滿了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過(guò)架空層，就到了小操場(chǎng)，我們的�；罩绷⒃诨▔醒�，像一個(gè)人拿著一本書(shū)，書(shū)中夾著一支筆，好像是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
從遠(yuǎn)處看，三號(hào)教學(xué)樓有七層，是三棟教學(xué)樓中最高的一棟。上面鋪著紅色的磚塊，側(cè)面寫(xiě)著銀色的大字“長(zhǎng)塘里小學(xué)”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿著紅色的衣服，胸前戴著銀色的標(biāo)語(yǔ)，一動(dòng)不動(dòng)地站著，目視前方。上課時(shí)，教室里書(shū)聲瑯瑯，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，希望從老師的講解中得到知識(shí)，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來(lái)，我們的校園一定會(huì)讓你流連忘返。
有關(guān)校園的作文8
人總是這樣，在上學(xué)的時(shí)候老想著放假，而放假的時(shí)間久了，又開(kāi)始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué)，甚至還想念那多如牛毛的'作業(yè)。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我還是很快樂(lè)地度過(guò)每一天：早晨雖然很早起來(lái)了，但還是很開(kāi)心。吃過(guò)媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐，開(kāi)開(kāi)心心地乘車(chē)上學(xué)去了。雖然教室在5樓，但一路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，轉(zhuǎn)眼就到了。
“漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂(lè)乎。上課鈴一響，大家就迅速回到座位，等待石老師的到來(lái)，不過(guò)，石老師最近變得越來(lái)越好，經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題，全班都很高興。一上午過(guò)去了，到了開(kāi)飯時(shí)間，我也不知道怎么了，胃口特別大，一口氣吃了三碗飯，吃完之后又美美地睡上一覺(jué)，真是太舒服了。
醒來(lái)之后才是我最喜歡的課程，一節(jié)電腦課，還有一節(jié)我最?lèi)?ài)的體育課。一到體育課，我立馬來(lái)精神，為將要來(lái)到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備，可誰(shuí)知是近距離定位投籃，雖然對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)大挑戰(zhàn)，可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。
我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì)，雖然很累，大汗淋淋漓，卻很開(kāi)心。就這樣，一天的學(xué)校生活結(jié)束了。
有關(guān)校園的作文9
我有一個(gè)充滿智慧的校園，我們?cè)谀抢镩_(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在我的校園里，有鮮艷的五星紅旗、高高的教學(xué)樓、寬闊的綠茵場(chǎng)，如果你站在旗臺(tái)向前看，就像一幅畫(huà)掛在你的眼前。
美麗的校園，離不開(kāi)一年四季的美妙景色。春天的花壇里，小草興高采烈地從地下探出頭來(lái)，四處張望；夏天，太陽(yáng)似乎散發(fā)著全部的熱量，憤怒地照耀著學(xué)校的一草一木；秋天，校園是一片楓林，那一簇簇火紅的楓葉，看上去那么的.可愛(ài)；冬天，雪花一片又一片地落下來(lái)，真像一個(gè)個(gè)白雪精靈。
操場(chǎng)上是同學(xué)們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)，這里寬闊無(wú)比，許多同學(xué)都喜歡課余時(shí)間在上面跑步、跳繩、踢足球、打籃球，玩得可開(kāi)心了！學(xué)校每年還召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們雖然流著辛苦的汗水，但內(nèi)心深處都是要為班級(jí)爭(zhēng)光。
我的學(xué)校每年都開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班，比如：籃球班、武術(shù)班、口才班、音樂(lè)班、美術(shù)班……等等，這些特長(zhǎng)班專(zhuān)門(mén)陪練我們喜歡的項(xiàng)目，讓我們做更好的自己。
經(jīng)過(guò)老師們一段時(shí)間的培養(yǎng)，每位同學(xué)就有了各種各樣的特長(zhǎng)。學(xué)校給我們提供了很多參與的平臺(tái)，讓我們各自興趣班的同學(xué)到登封、鄭州參加比賽。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的膽量，也增長(zhǎng)了一份知識(shí)和樂(lè)趣。
這就是我的學(xué)校，那里充滿著智慧，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，使我們的學(xué)習(xí)和能力得到了更多提高！
有關(guān)校園的作文10
綿綿的春雨落下，暖暖的春風(fēng)拂來(lái)，春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園，開(kāi)始呈現(xiàn)出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
看，校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋；小花圃里開(kāi)滿了婀娜多姿的花朵；可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首春的.贊歌， 小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊一年四季都那么綠的小榕樹(shù)顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學(xué)樓前的那一棵榕抱樟，在春風(fēng)的撫摸下，顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來(lái)，滴濺在碧玉的葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹(shù)周?chē)拿恳粚与A梯上擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花：有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的迎春花……它們紅的似火，白 的似雪，粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶�？�，那勤勞的蜜蜂正不停地在采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥(niǎo)，這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書(shū)聲心動(dòng)了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這富有生機(jī)的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落。
��！春，愿你永駐校園！
有關(guān)校園的作文11
說(shuō)說(shuō)校園的“特色菜”
杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于錢(qián)塘江北岸。這里不僅可以讀書(shū)學(xué)習(xí)，還有很多風(fēng)景優(yōu)美，具有特色的地方呢！
最好玩的要數(shù)植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹(shù)組成，就好像是一位位英勇善戰(zhàn)的士兵排著整齊的隊(duì)伍。迷宮結(jié)構(gòu)看似非常簡(jiǎn)單，其實(shí)，它彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，窄得簡(jiǎn)直就像鄉(xiāng)村的羊腸小道，一不留神，會(huì)被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學(xué)們?nèi)サ米疃嗟牡胤健Ｃ慨?dāng)放學(xué)時(shí)，許許多多的同學(xué)迫不及待地奔向這里，有的盡情地玩耍，有的認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。
最有趣的`要算動(dòng)物閑趣園，可愛(ài)的小動(dòng)物全部用黃銅鑄成，它們個(gè)個(gè)栩栩如生、形態(tài)各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚(yú)懶洋洋地趴在地上，張開(kāi)令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水里，正在呼嚕呼嚕睡懶覺(jué)哩！兩只小蝸�；ハ嗍箘拧绊斉！�，蛤蟆興奮地喊加油，到現(xiàn)在為止，它們倆還是不分勝負(fù)。
嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當(dāng)盛夏之時(shí)，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個(gè)個(gè)都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷里的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。
我愛(ài)這三道美味的“特色菜”。
有關(guān)校園的作文12
我們的學(xué)校在紅海村委會(huì)的旁邊，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)四年了，校園的一草一木、角角落落，都使我感到很親切。
走到校園路口，一排排整齊而粗壯的樹(shù)木挺立在路的兩旁，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，一直目送著我們走進(jìn)校門(mén)。
走進(jìn)校門(mén)一股花香迎面撲來(lái)，花園里的各種花爭(zhēng)奇斗艷：一朵朵牽牛花便舒展著自己的身體，露出了自己的`笑臉。它們?cè)谝桓窀蜕嫌L(fēng)起舞，盡情地展示著自己的舞蹈天賦,快樂(lè)無(wú)比。
太陽(yáng)花卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，似乎在說(shuō)：“我是太陽(yáng)花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽(yáng)花茁壯生長(zhǎng)！花兒開(kāi)得比什么花都艷麗！嫩紅色的月季有著淡淡的香氣，花朵真像翩翩起舞的仙子，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿……
操場(chǎng)旁還有一些小樹(shù)，那小樹(shù)的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)枝搖搖擺擺，樹(shù)葉沙沙作響好像在跟我們打招呼。最引人注目的是那高高旗桿上面的五星紅旗，那五星紅旗上的五顆金星明亮得照耀著我們的眼睛。
我們的學(xué)校雖然沒(méi)有大城市的學(xué)校壯觀，但我們學(xué)校有鮮艷的花、茂盛的樹(shù)，還有健康的老師和同學(xué)，這就是我的校園，一個(gè)在發(fā)展中而美麗的校園。
有關(guān)校園的作文13
明天我即將畢業(yè)了，離開(kāi)這美麗的校園。從我第一天起走進(jìn)校園，便忘不了那廣闊的操場(chǎng)，環(huán)境優(yōu)美的鏡亭；更忘不了那豐富的課外活動(dòng)；有的童話節(jié)，讓同學(xué)們各顯才華的藝術(shù)節(jié)，豐富知識(shí)的讀書(shū)節(jié)，個(gè)個(gè)精彩紛呈。
校園里充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，每天清晨當(dāng)我背著書(shū)包，愉快的走進(jìn)校園聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)了教就好像走進(jìn)了知識(shí)的圣殿，我們坐教室里就象海綿吸取知識(shí)，辛苦教育我們的老師一絲不茍的為我們批閱作業(yè)，當(dāng)我們有不會(huì)做的題目時(shí)，老師總是在一邊耐心的`指導(dǎo)我們，只到我們會(huì)為止。老師的辛勤勞動(dòng)得了回報(bào)，我們的知識(shí)也日積月累，從原來(lái)的無(wú)知到成為有知識(shí)的少年，著經(jīng)過(guò)了多少，可以說(shuō)沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們現(xiàn)在。
下了課，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，我們飛跑在紅色跑道上，享受著操場(chǎng)帶給我們的快樂(lè)，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的棲息地，我們?cè)谶@里盡情玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奮力拼搏，一展風(fēng)采，汗水與淚水一起編織成功的夢(mèng)想，操場(chǎng)上見(jiàn)證了我們大家激情與努力。
親愛(ài)的校園，我們明天就要離開(kāi)你，我們會(huì)時(shí)刻銘記您帶給我們的歡樂(lè)。感謝您六年來(lái)帶給我們的歡樂(lè)。
有關(guān)校園的作文14
最近幾天太陽(yáng)公公羞澀地躲起來(lái)了，連續(xù)下了好久的雨，綿綿細(xì)雨，并不是很大。
窗外貌似很安靜，但是，教室里完全是另一種景象——讀書(shū)聲，閑談聲，嬉笑聲匯成一曲“交響曲”，老師們留下的背書(shū)作業(yè)，根本無(wú)法進(jìn)行。望著窗外的蒙蒙雨景，那安靜的氛圍。反正是下課，我決定到后陽(yáng)臺(tái)背書(shū)。
剛剛走到后陽(yáng)臺(tái)，寒風(fēng)吹在臉上，不免有些寒意。望著眼前的雨簾，我竟有種去觸摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨簾之中。不知是不是因?yàn)檫m應(yīng)了，還是我不怕冷的原因。雨水居然讓我感覺(jué)很涼爽，很清涼。
上課了，是自習(xí)課，也不讓出聲，我覺(jué)得特別無(wú)聊。望向窗外，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了朦朧的.雨霧中的幾棵大樹(shù)。樹(shù)葉上有一點(diǎn)一點(diǎn)的雨水如同早晨的露水一般，晶瑩，透明，美麗。樹(shù)葉被風(fēng)沙沙地吹動(dòng)著，形成了一曲沒(méi)規(guī)律的樂(lè)章。平時(shí)單調(diào)的鈴聲，今天也覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)，特別悅耳。
放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂收拾書(shū)包回家，我卻不急，不知不覺(jué)慢慢地走到后陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自沐浴于綿綿細(xì)雨中。細(xì)雨確實(shí)是細(xì)雨，灑在臉上像被噴霧噴了一樣，濕濕的，但卻不至于濕成落湯雞，很舒服，還真有點(diǎn)“吹面不含楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這番雨景，別有一番韻味。很尋常，但卻很少有人發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美景就在生活中!
有關(guān)校園的作文15
我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹(shù)……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹(shù)了。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新，扁桃樹(shù)也不例外。瞧：它全身綠油油的'，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，這是怎么了？原來(lái)，是扁桃樹(shù)開(kāi)花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來(lái)就跑到扁桃樹(shù)下?lián)旎ò�。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹(shù)下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
驕陽(yáng)似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來(lái)，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來(lái)越茂密的樹(shù)葉。而這時(shí)，樹(shù)下的學(xué)生越來(lái)越多。一下課，樹(shù)下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹(shù)下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹(shù)下休息、看書(shū)，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹(shù)葉縫隙透射下來(lái)，簡(jiǎn)直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到校園。扁桃樹(shù)的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過(guò)，扁桃從樹(shù)上落下來(lái)，
我見(jiàn)了，覺(jué)得怪可惜的，于是，我撿了起來(lái)，剝開(kāi)皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)。
北風(fēng)呼嘯而過(guò)，它旁邊的樹(shù)都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。
我愛(ài)校園的扁桃樹(shù)果樹(shù)。
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