有關(guān)校園的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)校園的作文1
我的學(xué)校是石化三小，那里一年四季景色宜人。
春天校園生機(jī)勃勃。小草從土里鉆出來(lái)，告訴我們春天到了。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在校園母親的身上別上一支支綠色的“別針”。早開(kāi)的野花一朵兩朵，在母校的衣邊上鑲上零零碎碎的花紋……
夏天，校園五顏六色。有霧的早上是白色的，一眼望去，白茫茫的'一片，周圍的景物一片朦朧。中午是金色的，太陽(yáng)火辣辣的照著校園，使我們有了一種說(shuō)不出的熱。夜晚是黑色的，這時(shí)的校園在皎潔的月光下，顯得更加寧?kù)o。
秋天，校園沉靜秀美。教學(xué)樓前的那棵雪松，展開(kāi)手臂，保護(hù)著美麗的校園�；@球場(chǎng)上的十來(lái)棵桂花在金秋十月開(kāi)出了金燦燦的花朵，香味濃郁，座在教室里都能聞到哩！操場(chǎng)后面，國(guó)旗高高的矗立在旗臺(tái)上，在燦爛的陽(yáng)光下，顯得格外引人注目。
冬天，校園銀裝素裹。校園母親看到小草、小花們凍得發(fā)抖，于是就祈求上天下一場(chǎng)大雪，給小草小花們蓋上一床雪被。這時(shí)穿著銀衣的母校，帶領(lǐng)著我們開(kāi)始了打雪仗、堆雪人的游戲，冬天的校園留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的一年四季是如此美麗，長(zhǎng)大以后我一定要靠我的智慧和才干，建出一所更加美麗的小學(xué)！
有關(guān)校園的作文2
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來(lái)談?wù)勎业纳畎桑?/p>
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�(gè)成熟的青年。我要說(shuō)的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂(lè)的。
剛剛跨入中學(xué)的'大門，面對(duì)新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。但是，經(jīng)過(guò)這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對(duì)這里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽(yáng)節(jié)做香袋的活動(dòng)。
星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。過(guò)了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開(kāi)始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐，自覺(jué)地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開(kāi)始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開(kāi)，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。第二步是縫線，我在家里看過(guò)媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了。看著這個(gè)香袋，同學(xué)們對(duì)我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說(shuō)：“我很高興，校園生活最多彩！”
有關(guān)校園的作文3
一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹(shù)和花草開(kāi)始的。校道左邊有著美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開(kāi)的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。瞧！那櫻花樹(shù)下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！
早晨，嫩葉上透明的露珠在陽(yáng)光下閃耀著。過(guò)了好一會(huì)兒，露珠不知不覺(jué)消失了�；顫婇_(kāi)朗的孩子們進(jìn)入了校園，校園立刻活躍起來(lái)。頓時(shí)間沙沙的聲音出來(lái)了，原來(lái)是值日生在掃地。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)，櫻花與小草似乎在傾聽(tīng)著。
中午，櫻花與小草睡午覺(jué)了，同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹(shù)，像英姿颯颯的解放軍戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)著美麗的校園。偶爾，有一兩只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，那清脆的聲音，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
下午，校園也變的'熱烈起來(lái)了。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍，花兒也跟蝴蝶嬉戲，小草跟伙伴捉迷藏。大樹(shù)像和藹可親的老爺爺望著我們。放學(xué)了，同學(xué)們像一群一群的溪魚(yú)涌出校外。校園，慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。
美麗的春天，溫暖的春天，快樂(lè)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，帶領(lǐng)著孩子們邁開(kāi)大步向前！
有關(guān)校園的作文4
雖然我們還只有十三、四歲，卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里，我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語(yǔ)，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。
在校園，同學(xué)間的.友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經(jīng)是赤字了，沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn)在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽(tīng)。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？”我有些無(wú)奈地小聲回答：“唉，沒(méi)辦法，我今天沒(méi)帶水�！彼�(tīng)罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部，不一會(huì)兒，一瓶冒著涼氣的可樂(lè)出現(xiàn)在了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉，“給你�！彼f(shuō)�！澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑��！皼](méi)事，我?guī)Я怂！彼龜[擺手，無(wú)所謂地說(shuō)。我接過(guò)了可樂(lè)，喝了一口，啊，真爽！
校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)，收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò)，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
有關(guān)校園的作文5
綿綿的春雨落下，暖暖的春風(fēng)拂來(lái)，春姑娘的腳步已踏入了我們的校園。春姑娘神奇魔棒下的校園，開(kāi)始呈現(xiàn)出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。
看，校園里到處充滿了春的氣息。小草悄悄地從地下探出了腦袋；小花圃里開(kāi)滿了婀娜多姿的花朵；可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首春的贊歌， 小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。操場(chǎng)邊一年四季都那么綠的小榕樹(shù)顯得更有精神了，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層 綠色的輕紗。
尤其是教學(xué)樓前的那一棵榕抱樟，在春風(fēng)的撫摸下，顯得更加翠綠了。綿綿春雨紛紛地落下來(lái)，滴濺在碧玉的葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，仿佛在演奏著 一曲“春天之歌”。榕樟樹(shù)周圍的每一層階梯上擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花：有富麗堂皇的牡丹花、有婀娜多姿的海棠花、還有小巧玲瓏的迎春花……它們紅的似火，白 的'似雪，粉的似霞……芬芳撲鼻的花香招來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶�？矗乔趧诘拿鄯湔煌５卦诓擅�，漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，還有枝頭上那只只 活蹦亂跳的小飛鳥(niǎo)，這些都給蒼翠的榕抱樟又增添了許多色彩。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上快活地蹦呀、跳呀、叫呀，那陣陣歡笑聲似乎要把枝頭上的殘枝敗 葉給震落下來(lái)。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書(shū)聲心動(dòng)了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這富有生機(jī)的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍校園的每一個(gè)角落。
�。〈�，愿你永駐校園！
有關(guān)校園的作文6
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛(ài)校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過(guò)校園的.每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹(shù)和芒果樹(shù)，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味�；▔锏幕ㄒ膊粩嗟拈L(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見(jiàn)我打聲招呼。花壇里的松樹(shù)不斷的長(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來(lái)了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹(shù)下玩游戲，樹(shù)上的不知名小鳥(niǎo)、麻雀、燕子等，都在榕樹(shù)上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來(lái)飛去，好想再向你問(wèn)好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多，也濁了許多，不過(guò)，水也越來(lái)越清澈，樹(shù)上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見(jiàn)底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛(ài)春天的校園。
有關(guān)校園的作文7
在我們校園里，最吸引人的是神秘的杜英林和形態(tài)萬(wàn)千的紫藤。
從遠(yuǎn)處看，杜英就像綠色的屏障，為我們校園遮風(fēng)擋雨。走近一看，它就像一幢綠色的房子，下面由許多柱子支撐著，最奇特的是這幢房子會(huì)慢慢長(zhǎng)大。進(jìn)入樹(shù)林，抬頭仰望，樹(shù)葉重重疊疊的，一簇堆在另一簇上，陽(yáng)光只能從隙縫間漏下細(xì)碎的斑點(diǎn)。樹(shù)底下鋪滿了厚厚的枯枝敗葉，踩上去又松又軟， 還 發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，仿佛是美妙的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！在這些枯枝間居然還不時(shí)冒出幾朵嫩黃的小蘑菇，真是既可愛(ài)，又有趣。
向左拐一個(gè)彎就來(lái)到紫藤樹(shù)下。這時(shí)還是初春，紫藤光禿禿的，可是它的藤條卻千姿百態(tài)。所有的藤條都是彎曲的，相互纏繞著。它順著支架盤(pán)旋而上，似乎給架子圍上了一條漂亮的圍脖。每根藤條都有自己的形狀，有的'彎成了一個(gè)“？”，似乎在問(wèn)我春天什么時(shí)候到。有的擰成了一根大麻花，讓人看了就想咬一口，美美地享受一番。有的卷成了一個(gè)“u”字型，變成了一個(gè)天然的秋千。每當(dāng)大家經(jīng)過(guò)這里，那些調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)坐上去，蕩幾個(gè)來(lái)回，仿佛浮在了空中，有一種飛一樣的感覺(jué)。從高處往下看，整棵卷曲的紫藤就像非洲黑人的“爆炸頭”，又像一盆可口的方便面，真逗人。
神秘的杜英林，形態(tài)萬(wàn)千的紫藤，加上綠蔭蔭的小草，幽幽的花香，走進(jìn)蓮都小學(xué)的校園就像來(lái)到一個(gè)童話世界。
有關(guān)校園的作文8
春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。
一大早，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到校園，給校園每個(gè)角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來(lái)，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會(huì)，樹(shù)葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動(dòng)著嫩綠的`小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！
樹(shù)上的小鳥(niǎo)在不停地叫著，好像在說(shuō)：“真好看！真好看！”操場(chǎng)上，籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水；跑道上，你追我趕；乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓，身手敏捷。
好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫(huà)面！花壇邊，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的樂(lè)器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動(dòng)人的風(fēng)景卻是在教室里，那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放。
然來(lái)，校園的清晨有了我們才會(huì)那么美麗；那么清晰。
有關(guān)校園的作文9
我有一個(gè)美麗的校園，她座落在縣城廣場(chǎng)東邊，她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。站在廣場(chǎng)就能看見(jiàn)我們的校園，校園里不僅有高大的教學(xué)樓，還有各種各樣的花草和樹(shù)木，以及同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌，上面寫(xiě)著：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毙@兩面栽滿了柳樹(shù)、桃樹(shù)，樹(shù)下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天，綠油油的柳枝迎風(fēng)招展，各種花朵競(jìng)相開(kāi)放，地上的小草也偷偷地探出了腦袋，當(dāng)桃花開(kāi)放的時(shí)候，粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的.遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹(shù)就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)下乘涼、玩耍。
秋天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子飄飄灑灑，就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室，可樹(shù)木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。我們的校園四季分明、景色人，是一座美麗的大花園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。
有關(guān)校園的作文10
冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。連我們的學(xué)校也充滿了春的氣息。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是門衛(wèi)室旁的那條龍?zhí)逗恿�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開(kāi)。小河旁的柳樹(shù)垂下纖細(xì)柔軟的枝條，宛如剛洗過(guò)頭沒(méi)梳辮子的姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)清清地吹著，柳樹(shù)的枝條隨著風(fēng)翩翩起舞，跳起了春之舞。
說(shuō)到花，莫過(guò)于升旗臺(tái)旁的紫玉蘭了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紫玉蘭有的是一個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹(shù)枝上的小蝴蝶；有的盛開(kāi)了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點(diǎn)，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無(wú)限生機(jī)。
紫玉蘭前面的'一排小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的樹(shù)葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來(lái)，小樹(shù)上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開(kāi)出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽(yáng)光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽(yáng)光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環(huán)顧著身邊的景物。小草長(zhǎng)得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛(ài)。
��！我愛(ài)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天的校園！
有關(guān)校園的作文11
我們的校園充滿生機(jī)，花兒爭(zhēng)妍斗奇，樹(shù)木郁郁蔥蔥，美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門，便能看見(jiàn)北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看過(guò)去，好像一位正在站崗的士兵，時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹(shù)枝繁葉茂，連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，是嫩黃的，長(zhǎng)大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹(shù)的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮�。下課時(shí)，同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)下玩耍、看書(shū)、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的'如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片，有的是花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場(chǎng)上的棕櫚樹(shù)的樹(shù)木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹(shù)的下面，是十分粗的，越上面越細(xì)。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美麗的校園，我愛(ài)你！
有關(guān)校園的作文12
春姑娘悄悄地送走了冬爺爺，冰雪融化了，泉水在叮叮咚咚的唱歌，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)，那么綠的草，那么美麗的花兒都已經(jīng)給校園勾出了一幅幅生機(jī)勃勃的景色。
在校園的草坪上，可以看到嫩綠的小草從土里探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“你們好，我叫某某某，很高興見(jiàn)到你，讓我們做個(gè)好朋友吧！”一個(gè)個(gè)小腦袋，被春雨姑娘滋潤(rùn)著愛(ài)撫著。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她，也慢慢地露出燦爛的笑臉。那是春天的眉毛吧？
一走進(jìn)淮河小學(xué)，右邊是一棵健壯的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)抽出了嫩綠的'也在，迫不及待地想看看外面的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果。銀杏樹(shù)像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士，守護(hù)著淮河小學(xué)。那一朵朵美麗鮮艷的花兒，爭(zhēng)相開(kāi)放，感到格外的舒服。
接著我們進(jìn)入一個(gè)漂亮的“陽(yáng)光城”動(dòng)漫農(nóng)莊。動(dòng)漫農(nóng)莊里各種各樣花卉花色鮮艷，爭(zhēng)奇斗艷；各種家禽在動(dòng)漫小別墅里嬉鬧追逐；還有小橋流水花港觀魚(yú)，讓人如癡如醉，妙不可言。孩子們真是看得不亦樂(lè)乎。
我們愛(ài)我們的校園，我愛(ài)你美麗的校園。
有關(guān)校園的作文13
我們的學(xué)校是高高的樓房，紅瓦白墻，壯觀美麗。整個(gè)校園花木扶疏，景色宜人。
我們?cè)缟蟻?lái)到學(xué)校，就能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。教室里寬敞明亮，有整齊的課座椅，有電腦電視，我們學(xué)習(xí)輕松愉快。
我們的操場(chǎng)無(wú)比的寬廣，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，像兩個(gè)站崗的高大的人矗立在那，還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。課間可以去游戲玩耍，我們的課余生活真是豐富多彩，使我們的心情愉悅。
到了大課間，我們就排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，做操跑步。操練后我們就回到教室準(zhǔn)備上課，看看下節(jié)什么課，就做好課前準(zhǔn)備，拿什么書(shū)放在桌子上，等候老師來(lái)上課。上課時(shí)我們又認(rèn)真聽(tīng)課，專心學(xué)習(xí)。
中午，我們來(lái)到了食堂，食堂有了改變，墻壁粉刷一新，墻壁掛著的整齊的電風(fēng)扇，食堂的.天花板也有了改變，變成了一串串假葡萄藤，葡萄有兩種顏色，有紫色和青色非常美麗。還有一個(gè)打菜給我們的東西，變得整齊又美觀。洗碗池有了很大改變，有熱水和冷水。我們的生活環(huán)境越來(lái)越美。
教室、操場(chǎng)、食堂的周圍都被高高低低、紅紅綠綠的樹(shù)包圍著�？諝馐悄敲辞逍�，每天我們就像生活在花園一樣，我愛(ài)我們的校園。
有關(guān)校園的作文14
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。我最喜愛(ài)的是學(xué)校的后操場(chǎng)。
來(lái)到我們的學(xué)校，走過(guò)繁花似錦的大花壇、美麗如畫(huà)的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹(shù)上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來(lái)這兒打球，球場(chǎng)的.墻上畫(huà)著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場(chǎng)綠色的護(hù)網(wǎng)上還寫(xiě)著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
球場(chǎng)的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候，后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。
校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
有關(guān)校園的作文15
在我們美麗的校園里，有許多亮麗的風(fēng)景線，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有高高飄揚(yáng)的五星紅旗……但其中，最讓我感到自豪的，是校園里百花齊放的花壇。我愛(ài)校園的花壇，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠(yuǎn)處看，花壇就像一個(gè)胖胖的字母“8”；從近處看，花壇就像一個(gè)大太陽(yáng)抱著一個(gè)小太陽(yáng)，正在和月亮做鄰居呢！花壇里種滿了一顆顆高大的數(shù)目。有粗壯的鐵樹(shù)，有鮮花盛開(kāi)的海棠樹(shù)……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)高大挺拔，樹(shù)干十分粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出了：“沙沙沙”的響聲，就像再唱一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上躺著晶瑩透亮的小露珠，陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)顆鉆石在閃耀�；▔镆恍┎恢男』ㄒ诧@得特別精神。紅的似火，黃的似金，粉的.似霞。有的正怒放，有的嬌滴滴的，有的含苞欲放，有的開(kāi)了幾片花瓣，真是千姿百態(tài)。但其中，驕傲的山茶花最為艷麗。春天到，山茶花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛，像夜晚的明珠那么耀眼，像天邊的霞光那么亮麗。花壇里還有綠油油的小草和錯(cuò)亂有致的石頭點(diǎn)綴花壇
下課了，同學(xué)們就在花壇里面玩耍，笑聲蕩漾著整個(gè)校園。我愛(ài)校園的花壇，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)校園的花壇，因?yàn)樗鼛Ыo我們幸福和美！
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