圣誕節(jié)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文1
假如我是圣誕老人，我要騎著馴鹿，給天下所有的朋友們送上禮品。
我想送給老師一只神奇的筆，這支筆可以幫老師批改作業(yè)，因?yàn)槔蠋熖劾�，我把這支神筆送給老師，希望老師能減輕一下負(fù)擔(dān)。
我想送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽為了這個(gè)家，為了我，實(shí)在是太辛苦了。每次媽媽下班回到家，都會(huì)很疲憊，我看得出來，媽媽是累了。如果我送給媽媽一臺(tái)神奇的按摩機(jī)，媽媽回到家先做上一會(huì)按摩，那就一點(diǎn)也不累了，看到媽媽臉上的'笑容，我心里有說不出的高興。
我還想送給姥姥一瓶神奇的藥，可以治好姥姥所有的病，特別是糖尿病，一定要治好。應(yīng)為糖尿病實(shí)在是太痛苦了，有好多東西都不能吃。我想讓姥姥嘗一下糖的味道，而且讓姥姥陪我一起健康成長。
然后，我會(huì)飛到孤寡老人的家里，陪他們說話、談心。我還會(huì)給他們變出一份紀(jì)念品，讓他們感到我會(huì)無時(shí)無刻都在他們身邊。
送完了所有的禮品天已經(jīng)亮了。我騎著馴鹿飛向圣誕老人村。這次的圣誕之行讓我受到了很大的啟發(fā)。自己的快樂不一定會(huì)感到充實(shí)，但看著別人因?yàn)樽约憾腋？鞓�，你才能感到真正的快樂�?/p>
下一個(gè)圣誕節(jié)我一定過會(huì)變出更好的東西去給那些需要的人們。
圣誕節(jié)作文2
每年的12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國的節(jié)日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們中國也有過圣誕節(jié)的習(xí)慣了，只是習(xí)慣哦，不是我們傳統(tǒng)的節(jié)日哦。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的.擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
小朋友們有沒有被這圣誕氣息包圍著呢？有沒有感到圣誕節(jié)即將到來的溫暖呢？
圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)的時(shí)候，我問爸爸真的有圣誕老人嗎？爸爸說：“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說：“我希望圣誕老人我一個(gè)漂亮的小鬧鐘”。爸爸說：“那讓我們明天看看到底圣誕老人會(huì)不會(huì)送給你小鬧鐘吧�！卑职终f如果圣誕老人送給你禮物，一定是放在圣誕樹下或一個(gè)大大的'紅襪子里。
第二天我一睜眼就到圣誕樹下看圣誕老人有沒有來，啊！圣誕老人真的來了，還真的送給我一個(gè)可愛的鬧鐘，鬧鐘是粉顏色的，指針滴答滴答的響，仿佛在說你好，你好，我可高興了。
到了晚上，我問爸爸圣誕老人明天還會(huì)再來嗎？爸爸說：“不會(huì)再來了”，我很不開心。到了第二天的晚上我又問爸爸，今天晚上圣誕老人會(huì)來嗎？爸爸說“不會(huì)來的”，聽了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問爸爸為什么春節(jié)的時(shí)候可以放好幾天的炮竹，可是圣誕節(jié)的時(shí)候圣誕老人只來一天哪？爸爸說因?yàn)槭フQ節(jié)是西方國家的節(jié)日。
我問爸爸什么是西方國家，爸爸摸著我的頭，笑著說你在地上挖一個(gè)窟窿，窟窿的那一邊就是西方......
圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)的時(shí)候，我問爸爸真的有圣誕老人嗎？爸爸說：“你希望圣誕老人為你做什么哪”。我說：“我希望圣誕老人我一
個(gè)漂亮的小鬧鐘”。爸爸說：“那讓我們明天看看到底圣誕老人會(huì)不會(huì)送給你小鬧鐘吧�！卑职终f如果圣誕老人送給你禮物，
一定是放在圣誕樹下或一個(gè)大大的紅襪子里。第二天我一睜眼就到圣誕樹下看圣誕老人有沒有來，啊，啊，啊，圣誕老人
真的來了，還真的送給我一個(gè)可愛的鬧鐘，鬧鐘是粉顏色的，指針滴答滴答的響，仿佛在說你好，你好，我可高興了。到
了晚上，我問爸爸圣誕老人明天還會(huì)再來嗎？爸爸說：“不會(huì)再來了”，我很不開心。到了第二天的晚上我又問爸爸，今天
晚上圣誕老人會(huì)來嗎？爸爸說“不會(huì)來的'”，聽了爸爸的話我哇的一聲哭了。我問爸爸為什么春節(jié)的時(shí)候可以放好幾天的炮
竹，可是圣誕節(jié)的時(shí)候圣誕老人只來一天哪？爸爸說因?yàn)槭フQ節(jié)是西方國家的節(jié)日。我問爸爸什么是西方國家，爸爸摸著
我的頭，笑著說你在地上挖一個(gè)窟窿，窟窿的那一邊就是西方......
圣誕節(jié)作文5
青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下，圣誕節(jié)到了。一大早，青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩，這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢！
這時(shí)門鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開門，外面走來一只高雅可愛的小白兔，不慌不忙的走了過來，青蛙說：“你真漂亮，你能算動(dòng)物界的西施呢！”小白兔謙虛地說：“才不是，才不是�！毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。
這時(shí)，癩蛤蟆醒了，它走出來抓起“蟲子”披薩大口大口的'吃了起來。當(dāng)它吃的正高興的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那只小白兔，癩蛤蟆高興地邀請(qǐng)小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。
三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只見它在冰上自由舒展，時(shí)而飛速前進(jìn)，時(shí)而慢慢轉(zhuǎn)圈，時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三個(gè)好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個(gè)快樂而難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文6
今天下午，我們班要舉行一次圣誕晚會(huì)。同學(xué)們都處在非常興奮、非常緊張的氣氛中。
為了搞好這次晚會(huì)，我們可是動(dòng)員了全體噢。瞧，個(gè)個(gè)同學(xué)都帶來了裝飾品，像我就特意帶來了一顆圣誕樹，有的同學(xué)帶來了一些彩色的氣球掛在門上、黑板上，有的同學(xué)帶來了噴彩帶和噴雪的玩具，還有的`同學(xué)帶來了一些小小的裝飾品貼在窗戶的玻璃上，同學(xué)們把教室打扮的就像一個(gè)歡樂的兒童樂園。
“晚會(huì)現(xiàn)在開始”，這句話剛落音，同學(xué)們就沸騰起來了。首先上來表演的是袁霽月，她用單簧管吹了一首輕快的曲子。然后是方云用他那重型“武器”——薩克斯演奏了一首世界名曲“哆咪”。接著是郭夙琛用笛子演了一曲輕快，好聽的“步步高”，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锊粩噙M(jìn)步。隨著晚會(huì)的深入，接下來同學(xué)們表演了一些精彩的小品。這些小品有的告訴我們一些知識(shí)，有的非常幽默，還有的非常像我們身邊的事情。
這次晚會(huì)我們玩的真開心！
圣誕節(jié)作文7
今天是圣誕節(jié)，我收到了圣誕老人送給我的四樣禮物，每一樣都是我最想要的，我的心里甜甜蜜蜜的真是特別高興。
第一樣禮物是“教具印章”，這個(gè)東西是用來鼓勵(lì)我的'，里面都有“真棒、厲害、聰明、優(yōu)秀、加油、漂亮還有大拇指和五角星”，當(dāng)然還包括印泥啦，這些獎(jiǎng)勵(lì)媽媽會(huì)用在我的學(xué)習(xí)和生活上面，有了它，我就會(huì)更加努力了。
第二樣禮物是“可擦熒光筆”，是我很早以前就想要的了，可是媽媽總是不買給我，現(xiàn)在我終于有了這個(gè)“可擦熒光筆”，如果我用它寫錯(cuò)字的話，用反面一擦就能擦掉，像變魔術(shù)一樣。
第三樣禮物是“彩紅筆芯”，它也可神奇了，一支筆芯可以畫出五種不同的顏色，有紫色、綠色、橙色、藍(lán)色和粉色，每一種顏色我都很喜歡。
第四樣禮物是一個(gè)“鐘點(diǎn)學(xué)習(xí)器”，它可以幫助我學(xué)習(xí)認(rèn)表，我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，必須學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間才行呀！
我很謝謝圣誕老人送給我的這四樣好禮物，每一樣我都特別喜歡，真希望到明年的圣誕節(jié)，我會(huì)收到更好的禮物。
圣誕節(jié)作文8
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的.買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
圣誕節(jié)作文9
今天是十二月二十四日，我們?cè)诎嗌细銘c祝圣誕節(jié)活動(dòng)。
我們下午到教室的時(shí)候我和同學(xué)們看到其他班的同學(xué)在布置教室，可惜我們班沒有，因?yàn)槔蠋煕]有叫我們裝飾品。
不知不覺我們已經(jīng)上完了兩節(jié)課，現(xiàn)在是大課間，學(xué)校在廣播里教了我們一些英語歌曲，比如：鈴啊小鈴鐺……后來教完了英語歌又讓老師放英語動(dòng)畫片給我們看。
接下來就是班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)，首先是樂器表演，我為大家表演了兩首歌，一首是《閃爍的小星星》，一首是《龍的傳人》。表演完了同學(xué)們給我熱烈的'掌聲，我很自豪，也很高興，想到平時(shí)努力才沒有白費(fèi)。還有幾個(gè)小朋友表演。我覺得唐藝瑋拉的是最好的。第二個(gè)是書法和畫畫，他們畫得都很好。第三個(gè)是猜謎語和講笑話，當(dāng)中高正陽說的笑話讓人笑破肚皮。我還答對(duì)了一道謎語得到了一個(gè)餅干。
聯(lián)歡活動(dòng)真有趣！
圣誕節(jié)作文10
“當(dāng)——當(dāng)——”臺(tái)鐘響了兩下，圣誕節(jié)到了，青蛙開心的說：“到時(shí)間了，我們開吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著癩*精心準(zhǔn)備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開開心心、快快樂樂。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，癩*悄悄的起來了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來了：“早上好呀，癩*�！薄霸缟虾�！”“早餐做好了，快來吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩*拿出一個(gè)漂亮的盒子說：“這是我給你的禮物，小彩燈�！鼻嗤荏@喜地打開，感動(dòng)的對(duì)癩*說：“謝謝你！我家里正需要這樣一個(gè)彩燈！”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩*在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。到處都是它們快樂的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來的圣誕大餐做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，森林里的小動(dòng)物們都來了，大家圍著圣誕樹載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂的'圣誕節(jié)。
快樂的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩*最難忘的一次圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)作文11
12月26日下午，銀河小學(xué)的體藝樓二樓張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。原來，這是全校師生聚集在一起舉行隆重的首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨圣誕節(jié)新年聯(lián)歡會(huì)。
我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是人山人海：有全校的學(xué)生、老師還有很多的家長也趕來和我們一起歡度節(jié)日。當(dāng)徐老師宣布慶祝圣誕節(jié)開始的時(shí)候，大家大聲喊叫，開始欣賞精彩的節(jié)目。
今天的節(jié)目非常豐富，有器樂獨(dú)奏，有歌伴舞，有重唱，有英語課本劇還有歌曲聯(lián)唱等等。大家沉浸在幸福的海洋里，更讓人興奮的是活動(dòng)中的.那個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，只見同學(xué)們拼命的叫著自己的名字，希望老師能叫到自己，希望自己能得獎(jiǎng)�？珊檬虑橥粫�(huì)停留太久，抽獎(jiǎng)活動(dòng)一輪一輪的很快就過去了，拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)興高采烈，沒拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)有點(diǎn)垂頭喪氣的。雖然大家的情緒不一樣，可每個(gè)人都感覺特別的高興。
這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文12
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物，是一個(gè)裝滿各種昆蟲的瓶子。青蛙開心極了，都是它愛吃的。兩個(gè)好朋友烤著火，吃著昆蟲，一直歡聲笑語直到深夜。時(shí)間不早了，它們洗漱過后就上床睡覺了，可它們睡不著。忽然，走廊上傳來了一聲聲的腳步聲，原來是圣誕老人給它們送禮物來了。他穿著厚棉襖，帶著圣誕帽，穿著一雙棉靴，還背著這個(gè)大口袋。
忽然，一盞燈照亮了整個(gè)屋子，全村的小動(dòng)物都來看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇，有的'在拿禮物，還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著圣誕老人載歌載舞，一直熱鬧到天亮。
第二天下午，它們醒來后，發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，圣誕老人說：“我們出去玩吧�！彼鼈兌颊f好啊，好�。≡谕饷�，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂乎�；丶业臅r(shí)候，它們砍了一棵大樹，大家把樹拖回去，做成了一棵美麗的圣誕樹。
晚上，大家依依不舍地向圣誕老人告別，這個(gè)快樂而難忘的圣誕節(jié)結(jié)束了。晚安，做個(gè)美夢(mèng)！
圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)前，老師讓同學(xué)們積極報(bào)名參加活動(dòng)。那天晚上回到家，媽媽問我：“有沒有參加圣誕節(jié)的活動(dòng)？”我說沒有，因?yàn)槲覜]有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加，還不停地鼓勵(lì)我“別害怕呀”什么的。第二天，我還是沒有敢報(bào)名。晚上，全家人都勸我，要我珍惜這次展現(xiàn)自己才藝的.機(jī)會(huì)。第三天我終于鼓起勇氣報(bào)了名。我要表演唱歌，歌名是《看得最遠(yuǎn)的地方》。
以后的每一天，只要有時(shí)間我都會(huì)練習(xí)這首歌。練習(xí)了無數(shù)次，我終于唱得比較好聽了。
圣誕節(jié)前一天，開始表演了。我又激動(dòng)，又緊張。等我演唱完了，全班同學(xué)及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮：我終于戰(zhàn)勝了自己！回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽立刻給了我一個(gè)大大的擁抱！
圣誕節(jié)作文14
12月24日，長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里洋溢著濃濃的圣誕節(jié)氣氛。早上，一進(jìn)校門，同學(xué)們就欣賞到了英語社團(tuán)成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的`投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的光芒，觀看的同學(xué)們也被音樂陶醉了。今天，每個(gè)教室都跟平時(shí)顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個(gè)人發(fā)一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個(gè)教室，給每個(gè)小朋友發(fā)了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態(tài)上，大家一致認(rèn)為“圣誕老人”是可愛的陳加洪老師。六年級(jí)的一位大哥哥說：“這是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對(duì)我們的愛。”也有一些哥哥姐姐流下了開心的眼淚。今天，長江校園里的每一個(gè)角落都回蕩著歡笑聲。
圣誕節(jié)作文15
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類的，當(dāng)然書也是可以的.。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問了問媽媽，你有沒有什么特殊的禮物送給我，媽媽說：“你猜。”我就猜了猜說：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說：“不是。”我又猜了猜“是一本書嗎？”媽媽說：“是的，是一本故事書�！眿寢岏R上就把禮物盒打開了，里面是一本故事書和一根長長的跳繩，我開心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說：“給你一本故事書是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂的成長�！甭牭綃寢尩脑�，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開心。
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