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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-08-08 17:29:59 作文 我要投稿

溫暖的旅程作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文

溫暖的旅程作文1

  成長(zhǎng)亦如旅程,走過的風(fēng)景是見證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路,最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今,已走過了十余年時(shí)光,從聽書,到讀書,再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段,常常讓我沉醉于其中。

  書如佳肴,從一開始,不會(huì)讀書,只能讓母親一字一句地教,一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源,它可是釋放了仇恨,妒嫉等,是很恐怖的.……“瞧,從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦,聽書的過程總是那么美好。

  后來,我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字,便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了,從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》,那時(shí),我忽然發(fā)覺,我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了,我總想著,要跟人家大作家一樣,不僅會(huì)讀,還要會(huì)品。

  可書如海洋,廣闊無垠,我在里面暢游,卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢品味,如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味?”讀后,心不覺一顫,從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”不覺心痛,當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌,將來也會(huì)有無可尋覓之時(shí),怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí),談到一半,只剩嘆息!狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P,自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完,心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。

  再如《簡(jiǎn)·愛》,簡(jiǎn)愛身份卑微,但卻純真和善良。合書,深思,我為何不如簡(jiǎn)愛那樣突破世俗藩籬去努力,去奮斗,去爭(zhēng)取自己想要的生活呢?

  讀著,讀著,書中故事讓我沉醉,而我,也早已發(fā)現(xiàn),我已陷入書海,無法自拔。

  驀然回首,回顧行走過的旅程,忽覺,每一本書都是在教你成長(zhǎng),教你感悟世界,就如高爾基所說:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!,想到這兒,心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧!

  這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止,行走的腳步,也不會(huì)停滯。

溫暖的旅程作文2

  夜,慢慢籠罩著大地,對(duì)面街道上的高樓里,一盞盞燈接二連三的亮起。而此時(shí)的我,仍握著一支筆,在冥思苦想上的一道題。

  “咔嚓”一聲,門把手被悄然握開,那個(gè)精靈古怪的小身影正欲溜進(jìn)我的房間時(shí),一聲呵斥便朝她而去:“你怎么又來了!不是說好了不許打擾我寫嗎?出去,趕快出去!”正趕上我氣頭的妹妹似乎仍不死心,一溜煙跑到我跟前。正想把她趕出去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正要偷偷從我抽屜里拿走我的東西。于是當(dāng)時(shí)怒不可遏,一把關(guān)上抽屜。剛想回頭的我,卻發(fā)現(xiàn)她一邊哭泣一邊捂著的手指跑出去告狀。

  “你是怎么搞的?妹妹的手是不是被你夾的?”轉(zhuǎn)眼便傳來了媽媽的'質(zhì)問。一波未平,一波又起。“學(xué)業(yè)上的事情已經(jīng)夠煩心了,為什么總是她來給我搗亂?被夾也是活該!”一想到未做的事情,以及途中不時(shí)搗亂的她,自己總是不禁一陣煩躁。

  “咔嚓”門又開了。我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)眼眶通紅的,一手拿著我的水杯,另一只手攥著自己衣襟的小人站在門口。似乎沒想到她會(huì)來為我的過錯(cuò)而道歉吧,心中也難免起來。

  記得初見她時(shí)十歲。她的降臨對(duì)每個(gè)人來說都是一件大事,,早早都到去做準(zhǔn)備。奶瓶,尿布,嬰兒床……一個(gè)不落。在看見她羸弱瘦小而又恬靜的睡顏時(shí),似乎這段時(shí)間一切的疲頓都在莊嚴(yán)的面前變得不值一提。

  還記得嗎?十一二歲的時(shí)候,你和我的關(guān)系還那么親密,你還在天天吵這讓我?guī)阆氯ド⒉,你的小總是充滿著好奇與求知欲。夕陽西下時(shí)分,你常常坐在高高的秋千上,看著天邊赤橙交匯的晚霞,一顆心似乎隨著秋千蕩起來,你搖著白嫩嫩的小手讓我講那朦朧的遠(yuǎn)方……那段旅程,和你在一起的日子總是有無限的喜悅和。

  現(xiàn)在呢?現(xiàn)在變了嗎?為什么我開始討厭妹妹了呢?討厭她和我再一起玩了呢?是我的陪伴太少了吧,少到她要用搗亂這種名義來吸引我,提醒我:“,你好久都不陪我玩了呢!倍覅s一次又一次地沖她發(fā)火,一次又一次地使她的心愿落空。

  那么,從現(xiàn)在開始,再重新去關(guān)注她,愛護(hù)她吧。在整個(gè)人生中,學(xué)業(yè)的忙碌只有幾年,而她,卻是在整個(gè)人生旅途中我的來源啊。因?yàn)橛辛怂粋(gè)本該的旅程才變得溫暖了起來。

  妹妹,我們?cè)哌^一段溫暖的旅程,現(xiàn)在,讓我們恢復(fù)對(duì)彼此的關(guān)心與愛護(hù),繼續(xù)讓下一段旅程溫暖起來吧。

溫暖的旅程作文3

  散發(fā)著溫暖氣息的你,是我開啟小學(xué)到初中的新旅程,溫暖且美好。

  題記

  金秋時(shí)節(jié),柔柔的微風(fēng)送來了端莊的九月,白云映襯著藍(lán)天,伴隨著縷縷清風(fēng),我踏進(jìn)了通往中學(xué)的大門。

  孩童時(shí)期的我,已被拒之在校門外,走進(jìn)中學(xué)大門的,卻是另一個(gè)成熟且穩(wěn)重的我。我知道,初中的生活,很艱辛,卻向我迎來了

  踏進(jìn)教室的門檻,望著一張張陌生的臉,變了,一切都變了;那些曾經(jīng)一起陪我瘋狂,陪我鬧的臉龐,已經(jīng)不復(fù)存在了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了我感到惶恐不安,一種落寞感涌上心頭

  坐在教室,望著窗外枯枝的落葉,我的內(nèi)心充滿了惆悵,不知如何是好。突如其來的變化,讓我束手無策;于我,這中學(xué)的旅程是艱辛的,一種孤立感伴著我,我就如同一葉扁舟,在汪洋大海上找尋靠岸;諾大的空間,只有我獨(dú)自一人,失去指導(dǎo)航向的我,只能在扁舟上默默哭泣,常常也會(huì)想起過往的生活

  直到那天,你,充滿著溫暖的心靈,來到了我的身旁,陪伴著我;至此,落寞感,孤立感,全都被你溫暖的心慢慢地融化了。你就像和煦的春風(fēng),吹開了我心中的花朵,讓我綻放出燦爛的笑顏。

  你,可能還不知道;因?yàn)槟愕牡絹,我的世界豁然開朗,我的心靈豁然強(qiáng)大,更重要的是,你的到來,讓我的中學(xué)旅程變得溫暖且美好。

  那一剎,我冰涼的雙手,給你牽了起來,有了溫度;你的'眼睛,就像泉水那樣澄澈透明,凈化了我的心靈;你的笑,就像那溫暖的太陽,帶給我陽光與希望;你的陪伴,就像那甘甜的雨露,滋潤(rùn)了我干涸的心靈

  你的好,讓我形成了對(duì)你的依賴,關(guān)系越好,距離越近。無時(shí)無刻都有你,你總和我在一起;因?yàn)槟,這艱辛的旅程變得溫暖;即使初中的生活,很苦,很累;但卻因?yàn)橛心愕呐惆槎兊幂p松。

  過往,我是一個(gè)內(nèi)向的人,不知何時(shí),也許是你到來的那刻,我變得活潑開朗,陰沉的臉上也漸漸掛滿了燦爛的笑容;有了你,空曠的道路便也不落寞,我們一起騎著腳踏車,在道路上留下了美好的回憶,鈴聲悠悠,笑聲依舊

  一路的旅程,我們一起努力,一起奮起;是你的到來,你的微笑,你的陪伴,溫暖著我,感化著我,走好了中學(xué)時(shí)光的每一段路,讓這段旅程變得溫暖且美好。

  柔柔的風(fēng)再次拂過,吹開了我臉上的笑顏;謝謝你,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),散發(fā)著溫暖的氣息,讓這段旅程變得溫暖,讓這旅程變得很美,很美

溫暖的旅程作文4

  成長(zhǎng),是一次愛的旅程,旅程中,我們收獲父母的溫暖,朋友的感動(dòng),在風(fēng)雨交織的季節(jié)中聆聽風(fēng)聲雨聲,邂逅花香和鳥語。我不知道前方的路是怎樣的,我們只知道,不忘初心的走,堅(jiān)持下去,下一站就是終點(diǎn)。

  站在在臺(tái)上,我們面朝大海,期待著下一站的春暖花開…… “xx!快點(diǎn)啦,時(shí)間馬上就要到了!”“哦,馬上!”我急急忙忙的收拾好行囊,吃的,穿的,玩的,用的,大包小包的都裝在我粉紅色鼓鼓的小行李箱里,這次征得父母同意后我和好朋友的第一次旅行,說是去旅行,不如說是去遙遠(yuǎn)的姑媽家暫住幾天吧!因?yàn)檫@里的作業(yè)是肯定放不下的。

  “走吧!”我拉開門,拉著她的手,她穿著一條粉紅色的蝴蝶結(jié)鑲邊蕾絲裙忽閃忽閃的大眼睛,給人一種純潔無暇的`感覺。 頂著炙熱的太陽,我們一人一個(gè)行李箱就這樣踏上了未知的旅途。車站上人來人往,擁擠的人群里,我們也終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

  畢竟第一次出遠(yuǎn)門,看著身后熟悉的一切漸漸模糊遠(yuǎn)去直到消失,心里的興奮也漸漸被憂慮和不安掩蓋,我趴在窗外,心里空落落的,她似乎是看出來了什么,像小仙,變魔術(shù)似的拿出了我喜愛吃的巧克力和棒棒糖,遞到我的眼前又猛地塞到了她的嘴里,一副你能奈我何的樣子,氣得我吹鼻子瞪眼的,她哈哈哈大笑起來,我也一下子被感染,憂慮不安什么的,早都拋之九霄云外了。

  車子上的人換了一波又一波,車外也漸漸由明轉(zhuǎn)暗,可是他那蒼白的小臉突然讓我意識(shí)到,她暈車了,一向“百毒不侵”的她竟然暈車了,然而她卻也很倔強(qiáng),微笑著對(duì)我說,沒關(guān)系,然后又別過臉去不讓我看到,車子又過了一個(gè)站,上來了一位老奶奶,先是望了望四周沒有任何運(yùn)動(dòng),便只是嘆了嘆口氣,可是,我看到她站起來了,還走得那樣堅(jiān)定,“奶奶您坐這吧”,然后又一股老成的拍拍胸脯說“我們年輕人沒事的”我愣神了,全車的人都寂靜了,最后陸陸續(xù)續(xù)的傳來了幾陣掌聲,一片又一片……

  他那蒼白的臉開始泛起紅潤(rùn),比我矮了一個(gè)頭的她,竟頓時(shí)讓我覺得高大! 故事很美,然后我們?nèi)讨徊轮辛碎_頭,卻沒猜中結(jié)尾,因?yàn)槲覀儼?1路車看成了17路車,于是經(jīng)歷了11路車A城一日游后我們又屁顛屁顛的回到了自己的家,這個(gè)旅程很短,也很坎坷但是卻很溫暖,我想這應(yīng)該就是人生吧,匆匆忙忙中,上錯(cuò)了站,坐錯(cuò)了車,卻遇到了對(duì)的人。

溫暖的旅程作文5

  一位哲人說,人生就像一次漫長(zhǎng)的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的山路;有絢爛的鮮花,也有密布的荊棘。我無法預(yù)料以后的人生之路是怎樣的,但就我目前13年的經(jīng)歷來看,只要有我的父母在,我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平,旅程必定是溫暖的。

  三歲的我天真爛漫,總拉著爸爸的手搖晃,嘟著小嘴撒著嬌說:“好爸爸,好爸爸,帶寶寶出去玩好不好?”這時(shí),爸爸不管有多累,都會(huì)經(jīng)不住我的死纏爛打,軟磨硬泡。最后,總是笑呵呵地抱起我向游樂場(chǎng)走去。

  五歲時(shí),我特別喜歡畫畫,經(jīng)常拿著紙和各色水彩筆,屁顛屁顛地跟在媽媽后面,嚷著:“媽媽教寶寶畫畫,媽媽教寶寶畫畫”媽媽便用她溫暖而修長(zhǎng)的手握著我冰涼的小手,一筆一劃地在紙上勾勒著。鉛筆在白紙上像一個(gè)高明的舞者,有節(jié)奏有韻律地跳舞,一條條弧線仿佛一道道彩虹,照亮了我的世界。一會(huì)兒,一只小雞活靈活現(xiàn)地站在了紙上。大手松開了小手,涼涼的小手變得有了溫度,開始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見我這認(rèn)真的勁兒,不禁嗤嗤地笑了。

  爸爸媽媽的陪伴像陽光,溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過。那時(shí),我情緒低落,沉默寡言,有時(shí)還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪,想方設(shè)法逗我開心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著我吃,在吃飯時(shí)不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場(chǎng),買點(diǎn)小禮物送給我,還不時(shí)地鼓勵(lì)我,讓我不要?dú)怵H。終于,在爸媽的不斷鼓勵(lì)下,我走出了那段消沉的日子,又像從前一樣樂觀開朗了。

  這一期,我來到了一個(gè)新的學(xué)校開始了寄宿生活。陌生的班級(jí),讓我覺得孤獨(dú);第一次離開父母獨(dú)自生活,讓我無助。剛開始,我經(jīng)?拗螂娫捇厝ァ寢尶偸窃陔娫捓锬托牡亻_導(dǎo)我,跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我講學(xué)校發(fā)生的.趣事。讓我感覺家人就在我的身邊。爸媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽穿不暖,就輪流來學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺比之前穿過的更溫暖,這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),父母在單位安心工作,我們都很充實(shí)很開心。

  爸爸媽媽的關(guān)愛如空氣,無處不在,讓我的成長(zhǎng)不再彷徨。

  有父母的陪伴、鼓勵(lì)、關(guān)愛,我的成長(zhǎng)旅程像春天般溫暖。

溫暖的旅程作文6

  你見過蒲公英嗎?常熟的蒲公英會(huì)隨風(fēng)而去,在其他地方生根。當(dāng)老蒲公英在風(fēng)中悄悄衰老。我不知道老蒲公英給它的——個(gè)孩子留下了什么遺產(chǎn)。

  生活也是一次旅程,但不是一個(gè)人的旅程,有父母的陪伴,老師的指導(dǎo),朋友的鼓勵(lì).這會(huì)讓你的旅程更溫暖。

  我又一次和你為一些瑣事爭(zhēng)吵,然后跑進(jìn)房間。重重的摔在床上的門,讓淚水打濕了床單,抽泣依然有增無減,過了很久,心情稍微平靜下來,翻了個(gè)身躺在床上,微微睜開眼睛,瞳孔被日光燈狠狠捅了一下,痛得睜不開眼,黑暗中,依然是一片混黑,伸手關(guān)燈,眼睛可以慢慢睜開。

  仔細(xì)想想剛才發(fā)生的事情,其實(shí)并沒有多大的錯(cuò),只是我的自尊心太強(qiáng)了,再說,媽媽并沒有關(guān)心我?想到這,忍不住嘴角上揚(yáng),眼角汪著幾滴淚水突然落下。

  窗外,幾束柔和的月光透入房間。房間似乎沒有剛才那么暗了。突然,我看到桌子上有一個(gè)銀白色的物體。哦,那是我媽媽的熱牛奶。我媽媽說:睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。今天的牛奶還沒到,我一直在喝……我想起媽媽以前為我做的所有事情:每天早上,她必須第一個(gè)起床,為我做各種早餐,以免我餓著;上學(xué)前,他們都會(huì)說,“路上小心,然后向右拐。”一句謙虛的話,說了三年。但永遠(yuǎn)不要厭倦傾聽。放學(xué)后,每當(dāng)我離家很近的時(shí)候,在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我的是渴望我回來的你。晚上,不管我的作業(yè)寫得多晚,房間里最后一個(gè)關(guān)燈的.人就是你.想到這里,我覺得自己剛才太魯莽了,為自己剛才的行為感到羞愧,輕輕地下了床。走到門口,聽聽你在廚房洗碗的聲音,打開門,徑直走向你。當(dāng)你不注意的時(shí)候,把你的手放在你的周圍,用輕微的抽泣聲叫“媽媽”。

  最初,你一直在背后默默的給予和關(guān)心。默默地陪著,沒有你,我無法相信我會(huì)是什么樣子。因?yàn)橛心愕呐惆,我在成長(zhǎng)的道路上更加成功。因?yàn)橛心愕呐惆,我成長(zhǎng)的旅程充滿了溫暖。因?yàn)橛心愕呐惆,我可以成長(zhǎng)得更好,飛得更好。

  我終于明白蒲公英給孩子們什么了。這是愛,也是偉大的母愛。蒲公英讓他的孩子們隨風(fēng)飛翔,追逐他們的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。我們就像蒲公英種子,帶著母親的愛,在這溫暖的旅途中走得越來越遠(yuǎn)。

溫暖的旅程作文7

  慢慢人生之路,一個(gè)人走未免太過凄涼,在這條路上,我們會(huì)遇見許許多多的人,收獲許許多多的溫暖……

  ——題記

  如今到了初三,人生之路已走過十幾年,在這期間我收獲了許多的關(guān)心和溫暖。記得,前不久的那場(chǎng)體育測(cè)試讓我感動(dòng)萬分。

  那天,天氣很好,晴空萬里,我們乘車到了考試場(chǎng)地。坐在等候室我心里十分緊張,感覺雙腳都在發(fā)抖。我的朋友察覺到了我的緊張與害怕,用手握住我,說“不要怕!你平常訓(xùn)練得那么認(rèn)真,肯定能取得不錯(cuò)的成績(jī),要照常發(fā)揮哦!”我看著她堅(jiān)定和飽含鼓勵(lì)的眼神,感受著通過手心傳遞過來的信任,頓時(shí)覺得緊張和害怕都已煙消云散。我用力地反手握住她的手說:“嗯!我們要一起加油哦!”她看著我,我倆相視而笑,將緊張和憂慮都拋之腦后。謝謝,朋友!

  在測(cè)試立定跳區(qū)的場(chǎng)地,我用力一躍,離滿分還差了七厘米,我嘆了一口氣,這時(shí),旁邊的老師鼓勵(lì)我,說道:“還有兩次機(jī)會(huì),加油!”我聽到他的話,不由振作起來,重新奮力一躍,還是差了五厘米,這已是我在學(xué)校所測(cè)的最好成績(jī)了,我本打算放棄,卻聽見老師又在耳旁說道:“很好!比上次進(jìn)步了,再試一次!用盡全力再試一次!”老師的話語回響在耳邊,忍心讓他失望,第三次,也是最后一次,我暗自下定決心,絕對(duì)絕對(duì)要超過第二次的成績(jī)。我用盡全身力氣起跳,老師高興地說道,“一米九七!”我的嘴角忍不住往上揚(yáng),雖然離滿分還差他一厘米,但我,也超越了自己的極限。謝謝,老師!

  在跑步測(cè)試即將來臨之際,體育老師在高聲囑咐,考試學(xué)校的學(xué)生會(huì)也在為我們裁好手表,他們的頭上,汗珠在一顆顆的滴落。聲音響起,我們開跑了,第一圈,輕松地跑完,到了第二圈體力已經(jīng)支撐不住了,速度有所減緩,離第一名的距離越拉越大,在腦袋迷糊之際,我聽見有人在喊我的名字!澳闶悄_短嗎?跑那么慢,唉!果然人還是矮了。 蔽抑肋@是我的損友的聲音,聽著他的'話,我不由心中一氣,奮力直沖,追上了前面一名,在快臨近終點(diǎn)線時(shí),只聽見英語老師在喊!“快點(diǎn)沖!就快到了!沖起來!”我閉著眼睛,一路奮力沖去,終于跨過了終點(diǎn)線,結(jié)果出來了,滿分!謝謝你們,我的朋友,我的老師!

  在這次測(cè)試中,我收獲了許多溫暖,有來自陌生人的溫暖,但更多的是來自朋友和老師的溫暖。

  謝謝你們!是你們讓我不是一個(gè)人走在這條漫長(zhǎng)的人生之路上,是你們讓我的人生之路變成了一場(chǎng)溫暖的旅程!

溫暖的旅程作文8

  成長(zhǎng)就像一次旅行,陪伴就如月亮和星星般不離不棄。而我的旅行,總在跌跌撞撞時(shí),抬頭看見了最亮的那顆星。

  八歲那年,你出現(xiàn)在我的世界里,給我的世界增添了光彩。那時(shí)候的我懵懵懂懂的在電話里知道家里有了個(gè)弟弟,我很開心。開心到忘掉自我,忘掉一切,其中有一個(gè)細(xì)節(jié),是我高興的蹦了三丈高,抱著奶奶家的大花貓,對(duì)大花貓說“你知道嗎,我有個(gè)弟弟耶”

  隨著時(shí)間的推移,你漸漸長(zhǎng)大。你從會(huì)笑,長(zhǎng)牙牙,會(huì)吃飯,會(huì)爬,到跌跌撞撞的走路,過程有我的陪伴。當(dāng)你牙牙學(xué)語的時(shí)候,我更是忍不住的要笑,你總是把爸爸說成媽媽,把褲子說成兔子。你會(huì)說話后,總喜歡不停地在我耳邊吵吵鬧鬧,我心情好的時(shí)候就答應(yīng)“嗯”,心情不好就大聲的吼你“不許吵”。

  成長(zhǎng)都是互陪的,人生道路,我陪你長(zhǎng)大,你伴我同行。我們有年齡差距,我漸漸的步入青春期,脾氣未免會(huì)不好,而你正處于最天真爛漫的時(shí)期。我時(shí)不時(shí)地會(huì)向你亂發(fā)脾氣,而你卻微笑著面對(duì)我;我有時(shí)候會(huì)動(dòng)手打你,但你卻不會(huì)哭,只是兩手叉腰的“哼”一聲,轉(zhuǎn)身就走;我不喜歡你亂碰我的東西,但你總是趁我不在家的時(shí)候亂搗鼓,我發(fā)現(xiàn)后,你就沉默不語……

  你喜歡看動(dòng)畫片,特別是《熊出沒》,真是百看不厭。記得你剛看這部動(dòng)畫片的.時(shí)候,看到光頭強(qiáng)瘦瘦的,總被兩頭熊欺負(fù),你就躲在爸爸身后說“怕”,沒想到最后居然看上“癮”了,即使是看過的也笑得出來。后來,你會(huì)和我搶電視了,你搶不贏我就會(huì)哭,我就無奈的給你看,我還說“白天你看,晚上我看,不許反悔!蹦惴浅K斓拇饝(yīng)了。我有時(shí)候會(huì)看恐怖片,然而你總是說“好恐怖!”我很無奈的回答“怕,你就別看!笨赡銋s要躲在我的身后,陪著我看完。

  四歲,你會(huì)背簡(jiǎn)單的詩了,《春曉》《登鸛雀樓》《詠鵝》《靜夜思》等,都是學(xué)前班才學(xué)的詩,而你還沒上幼兒園就會(huì)背了。爺爺生病住院的時(shí)候,你在病房里總是背這些詩給大家聽,大家都夸你聰明。

  五歲,你上幼兒園。幼兒園離我們學(xué)校只是幾分鐘的路程,每天下午放學(xué)我都會(huì)去接你,你呢,總是要在那里玩一玩?粗阍谀抢锱馨√。乙舶盐业臒⿶劳。你笑起來,眼睛瞇成一條縫,嘴巴張得大大的,發(fā)出哈哈哈的笑聲,一點(diǎn)也不文雅。

  你的稚氣讓我脾氣變好;你的微笑使我的世界燦爛;你的陪伴使我不再孤獨(dú)。我的每一段旅途,因你而充滿未知與新奇!

溫暖的旅程作文9

  時(shí)光荏苒,宛如白駒過隙。如今的我們已經(jīng)步入初中,生活變得充實(shí),學(xué)業(yè)變得繁忙,一天的時(shí)間仿佛都不夠用。沒有了小學(xué)時(shí)的無憂無慮,剩下的只是青春的緊張。

  早晨天剛蒙蒙亮,我們的讀書聲就已從校園飄出;每夜從校回家,留給我們的,只有無盡的黑夜。然而,依舊在身邊的,是母親每天無怨無悔的陪伴。

  小時(shí),母親陪伴著我成長(zhǎng),教會(huì)我做人的道理;長(zhǎng)大后,她也還在身邊,陪伴著我學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我拖著疲憊的身心回到家中,拿出作業(yè),一個(gè)人在燈下默默地做著。眼皮子似乎在打架,睡神一次又一次的挑戰(zhàn)我的毅力。幾度想合上眼皮小睡一會(huì),可是,眼前白花花的習(xí)題卻在警告我:你的任務(wù)還沒完成,你不能睡覺。

  母親就坐在我身邊,她什么也沒說,只是安靜地等候。燈光使她看起來有些朦朧,可是她那雙寫滿關(guān)心的眼睛卻是那么明亮。許是睡神打擾的緣故,平時(shí)對(duì)我來說跟容易的題目,現(xiàn)在擺在眼前卻不似以前那樣得心應(yīng)手。沒什么會(huì)越算越復(fù)雜?往回檢查,原來是開始就算錯(cuò)了。

  目光在桌子上尋找著橡皮,怎么沒有?把書本抬起頭找,沒有;文具盒里,沒有。正在我為找不到橡皮而著急,抬頭一看,一雙覆蓋了老繭的'手把一個(gè)東西遞到我面前。是我的橡皮!接過橡皮,手不經(jīng)意碰到了那雙手。那是怎樣的一雙手!夜晚的溫度使她的手有些微冷,歲月毫不留情的在她的手上留下痕跡。我望向媽媽,她只是對(duì)我溫柔笑了一下。

  手表里的秒針嘀嗒嘀嗒地走著,合上作業(yè)本,抬頭看看天花板讓眼睛放松一下?聪蛏砼,那個(gè)身影卻已不見。她去哪兒了?耳邊傳來了嘩啦啦的水流聲,媽媽去衛(wèi)生間為我準(zhǔn)備熱水了。她一直未離開,只是去為我做下一件事的準(zhǔn)備了。

  總有那么一個(gè)人,她會(huì)默默守候著你,陪伴著你。她不會(huì)有任何怨言,她為你做的事也許你都會(huì)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。她從不求回報(bào),她的疲憊永遠(yuǎn)不會(huì)在你面前顯露出來……

  成長(zhǎng),是一次漫長(zhǎng)的旅行。這場(chǎng)旅行,包括了挫折、坎坷,但也會(huì)有溫暖和欣喜。

  謝謝您,在我成長(zhǎng)旅程中的不離不棄。

溫暖的旅程作文10

  初中時(shí)代,是我們每個(gè)人都會(huì)懷念與追溯的時(shí)代,是我們情竇初開的時(shí)代,是我們胡思亂想的時(shí)代,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以會(huì)留下許多美好的回憶,讓人永生難忘。

  我是名中學(xué)生,在我小學(xué)的時(shí)候,天天只是盼望著回家游戲,對(duì)學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我,和我說學(xué)習(xí)多重要,老師也經(jīng)常督促我,但是我卻不以為然,甚至有了綴學(xué)而以打游戲?yàn)樯哪铑^,我就一直抱著這個(gè)念頭,一直到了上初中。

  初中對(duì)我來說是個(gè)十分陌生的環(huán)境,一是要住宿,二是并沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,不過我的自理能力與交友能力強(qiáng),所以很快就解決了,在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活,但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把心思放在學(xué)習(xí)上,為此還讓我“禁網(wǎng)”,我只好假裝答應(yīng),但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí),班主任與爸爸以前是同學(xué),所以班主任會(huì)經(jīng)常管我,但是每次我都特別煩,還在后面罵他,十分討厭他。當(dāng)然,令我喜歡的老師也是有的,她是一位實(shí)習(xí)老師,十分年輕,所以我們之間有許多共同話題,自然關(guān)系就好了!

  在八年級(jí)上學(xué)期時(shí),老師走了,因?yàn)闆]有轉(zhuǎn)正,這時(shí)我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨,把家長(zhǎng)、老師的苦苦教誨當(dāng)作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談,予我建議。她還是在批評(píng)我,希望我能好好讀書,這次我聽進(jìn)去了,因?yàn)槲疑钪@次過后她便不會(huì)與我再說這些話。她也有自己的事,不會(huì)再像從前一樣花許多時(shí)間在我身上,雖然這次她只是知知和我說了幾句,但卻深深改變了我,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,從而成了我人生的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  現(xiàn)在多快升九年級(jí)了,成績(jī)不能說好,也不能說差,反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí),但也愛玩。不過老師的批評(píng)還是永不間斷,但我會(huì)仔細(xì)地聽,改不改變暫時(shí)還在思考,上課也會(huì)聽講,對(duì)老師十分尊敬,因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)新知,喜歡上課的老師,喜歡在這個(gè)班,反正就是謝謝爸媽,以及所有在我人生路上駛過的老師,因?yàn)橛心銈,我的旅程才?huì)一帆風(fēng)順?衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生,是的,本應(yīng)有你,加倍珍惜,這才使我的人生路上灑滿陽光。

溫暖的旅程作文11

  在人生的旅程中,我會(huì)帶上朋友,家人。每一個(gè)旅程不一定愉快,但只要有父母、同學(xué)的陪伴,我們不會(huì)孤單,其實(shí)成長(zhǎng)也是一次旅行。在成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,會(huì)摔倒,也會(huì)爬起。

  剛上初一的時(shí)候,學(xué)校開展“陽光少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的前天晚上,媽媽讓我把要帶的東西帶上,她說:“你要注意安全,不要把東西掉了,要聽老師的話……”我說:“知道了,就去3天,放心吧!蔽抑缷寢屖窃陉P(guān)心我,我記住了媽媽的話,去了學(xué)校。

  到了軍訓(xùn)基地,我們一個(gè)個(gè)興致勃勃,精神抖擻?稍诘谝惶炀烷_始哀嚎了,高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我們累得我們滿頭大汗?稍谲娪(xùn)的這幾天里,我也感受到了不一樣的滋味。

  活動(dòng)中有許多項(xiàng)目,我記憶最深刻的還是“團(tuán)隊(duì)浮橋”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩個(gè)人面對(duì)面站好,用一塊木板放在兩人肩上,有兩名安保人員蹲在模板下,保護(hù)從木板上爬過的同學(xué)。游戲開始了,教官說:“這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,每一個(gè)人的肩上都有一份責(zé)任,你們要讓每一個(gè)同學(xué)順利爬過,你們要堅(jiān)持!蔽乙查_始爬了,我小心翼翼的爬上木板,害怕掉下去,我看了看同學(xué)們,他們的臉色通紅,用力的扶著木板。我低下頭,看見安保人員吃力地蹲在地上,我很想快速地爬過,可我每爬一步,木板就往下陷一次。我又一次地看向我的同學(xué),他們用稚嫩的肩膀撐起了我。教官開始說話了:“請(qǐng)安保人員站出來!同學(xué)們,看看你們的同學(xué)或許你沒有注意到他們,他們?cè)谀闩肋^時(shí)蹲在地下保護(hù)你。這就是你們的同學(xué),現(xiàn)在就由你們來保護(hù)他們,讓他們從你肩上的木板爬過!边@時(shí),我感到支撐我的`同學(xué)有力地抬了抬木板,我頓時(shí)感到一種莫大的勇氣和力量,于是很順利地完成了任務(wù)。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們終于松了一口氣,同學(xué)們情不自禁的流下眼淚。這次活動(dòng)我們不僅讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量,更讓我們感受到同學(xué)之間的溫暖。我們都在不斷地成長(zhǎng),可在成長(zhǎng)的道路上,我們一定不會(huì)忘記那些與我們一起同甘共苦的同學(xué)們!

  這真是一次溫暖的旅程啊!讓我們?cè)僖淮螏е鴾嘏霭l(fā)吧!

溫暖的旅程作文12

  背上記憶的行囊,踏上前行的方向。

  成長(zhǎng)的旅程,短暫又漫長(zhǎng),身后溫暖的行囊總能給我前進(jìn)的力量。

  初程

  十四年前,上帝一時(shí)興起隨手一指,我便呱呱落地,出生在一個(gè)小而溫馨的家中。我生命的旅程,從此開始。

  依稀記得,小時(shí)候的我,很“笨”,學(xué)寫字時(shí)怎么也握不好筆,寫出來的字也橫七豎八,簡(jiǎn)直就是“鬼畫符”。

  上幼兒園時(shí),老師教我們寫“五”,可是我就是寫不好。

  老師被我弄的不耐煩了,讓我自己回家練習(xí)。

  那天晚上,媽媽就一直坐在我身旁,看著我一筆一劃地寫。然后把我抱在腿上,她的大手握著我的小手,在紙上寫下一個(gè)又一個(gè)工整的`“五”。

  我依稀記得,她在我耳邊輕輕地,輕輕地說:“慢慢來,別急,別急……”

  正是母親那一聲聲“別急”,讓那么笨的我學(xué)會(huì)了握筆,學(xué)會(huì)了寫字;也正是那一聲聲溫暖的“別急”,讓我在旅程中每每遇到困難總會(huì)勇敢面對(duì)吧。

  前行

  許是體質(zhì)不好的緣由,上了初中后,體育測(cè)試長(zhǎng)跑一項(xiàng),我總是格外吃力。

  隨著裁判老師一聲令下,同班的同學(xué)們都如離弦之箭般飛奔出去,我努力邁起步子,拼命追趕在我前一名的同學(xué)。

  不一會(huì)兒,我就開始張開大嘴,上氣不接下氣,雙腳也像拴上了石頭,又重又麻,整個(gè)人都如離開水無法呼吸的魚。

  在經(jīng)過操場(chǎng)那邊時(shí),同班備跑的男生都在旁邊大聲地喊:“姚紫陽,加油!加油!……”

  那一聲聲加油,仿佛給了我無窮的力量,我鼓足勇氣,終于,超過了一個(gè),又超過了一個(gè)……加油的聲音越來越大,如雷貫耳。我的眼前莫名的有些模糊有些模糊,我邁開大步,奮力向前沖去……

  到達(dá)終點(diǎn),我依然沒滿分,但心中卻暖暖的,我覺得很幸福。那一聲聲的“加油”,讓我跑出了自己最好的成績(jī),也正是那一聲聲加油,讓我旅程中的疲憊一掃而空,有了繼續(xù)努力前行的動(dòng)力!

  遠(yuǎn)方

  坐在教室中,老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。同學(xué)們筆聲沙沙,中考的預(yù)備鈴早已打響。

  老師們比同學(xué)們更著急,更緊張,他們?nèi)諒?fù)一日,風(fēng)雨兼程,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。上課、講題、上課、講題……老師的辛苦大家看在眼里,疼在心中。

  看到老師不經(jīng)意間眉頭緊皺,雙手揉著太陽穴,我們愧疚,我們感動(dòng)。我們能做的是,惟進(jìn)步不止步!

  旅程,還在繼續(xù),背上的行囊,溫暖如初。

  長(zhǎng)路漫漫,感謝有你們,相伴!

溫暖的旅程作文13

  列車顛蕩地向前開著,在這個(gè)午后,空氣濃稠得像膠凍一樣,使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷,我整個(gè)人癱坐在坐椅上,帶著一種近乎疲憊的情緒。

  這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行,媽媽本來要送我,爸爸說什么也不肯,偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車去北京找姐姐!拔也攀䴕q,爸爸,你太狠心了!”拋下這句話,懷揣著對(duì)爸爸的埋怨,坐上了列車。

  我總是覺得爸爸不愛我,他總是那么的嚴(yán)厲……

  坐在我對(duì)面的是一個(gè)女孩,看起來跟我差不多大。不經(jīng)意間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我,為了打破尷尬,我不好意思的與她攀談起來。

  “你一個(gè)人嗎?”我問道。

  “嗯,我常常一個(gè)人坐列車去奶奶家。”女孩微笑著回答,眼中看不出絲毫的消極與頹廢。

  “你爸媽放心你一個(gè)人嗎?”我問道。

  “放心。一開始他們總是要送我上列車,現(xiàn)在不用了,我可以自己買票,坐車……”這時(shí),列車駛進(jìn)了一片樹林。女孩激動(dòng)地指著窗外,對(duì)我說:“我覺得兩旁的樹,像極了中世紀(jì)的歐洲婦女,提著裙擺向前走。”她興奮地看著窗外,眼神里全是快樂的光芒,沒有半點(diǎn)憂傷。

  我暗想:假如我是她,我會(huì)怎樣呢?忽然想起父親的狠心,眼角里堆積著淚水。“你在想什么?”女孩問道!拔蚁耄銘(yīng)該是一個(gè)很樂觀的人吧?”我下意識(shí)撇了一眼立在旁邊的拐杖,“你父母應(yīng)該很疼你吧!”我接著問道。

  “其實(shí),我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我,我的右腿殘疾了以后,他們竟然還讓我跟以前一樣,什么事都自己做。后來,我才明白,父母是不能跟我們一輩子的,他們讓我自己的事自己做,也是為我好!”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。

  我吃驚,若不是親耳聽見,我怎么也不會(huì)相信這句話出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。

  我也意識(shí)到,那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的`父親,也是為了我好!

  下車時(shí),我扶著那個(gè)女孩,她對(duì)我說:“謝謝!”

  其實(shí)要說謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬,溫暖了第一次?dú)自的遠(yuǎn)行;是她,一句不經(jīng)意間說的話開導(dǎo)了我;是她,讓我知道,有著一種愛,叫做放手,有一種父愛很深沉,它是一種隱形中的幸福。

溫暖的旅程作文14

  漫漫人生長(zhǎng)河,處處有愛的陪伴,獨(dú)乘小舟在河面漫游,最終將時(shí)光暫停在那溫暖的一刻。

  題記

  最留戀的味道小罐零食

  曾幾何時(shí),年幼的我懵懂又莽撞,慈愛的奶奶擔(dān)下了接我放學(xué)的任務(wù),從此風(fēng)雨無阻。每次她都會(huì)帶一小罐零食,每天換著花樣:昨天是梨,今天是糖果,明天是葡萄干

  那天是二月二,奶奶又拿出了那個(gè)神秘的小罐子,“奶奶,今天吃什么?”“你猜猜!薄鞍パ,奶奶你就告訴我嘛!蔽胰鰦傻乇ё∧棠!靶≌{(diào)皮,給你個(gè)提示,和今天的日子有關(guān)哦!蹦棠虒櫮绲匦χ!拔抑懒耍∈嵌棺!”“真棒,猜對(duì)了!”一路上,奶奶一句,我一句,我笑,奶奶也笑。最熟悉的小路,最留戀的味道,一段溫暖的旅程。

  最安心的地方奶奶的傘下

  “又下雨,我最討厭雨天了!”我在教室里嘀咕著。放學(xué)后,我在校門口向外張望,奶奶還是在老地方等我。我跑過去,拉起奶奶的手就往家走。“諾諾,慢點(diǎn)兒,別淋著!”說完,奶奶著急地將傘傾向我。一路上,雨越下越大,小風(fēng)也漸漸開始肆虐。粗心的我并沒有在意,只有一把小傘,為什么自己的上方總是被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不知不覺,到家了!皨,你后背怎么濕了?”是媽媽的聲音!皼]事,我出汗?jié)裢噶!蹦棠毯滢o地應(yīng)付著。站在身后的我,被深深打動(dòng)。雨中的'傘下是最安心的地方,而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路凄風(fēng)冷雨,但卻是溫暖的旅程。

  最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊

  前些日子,偶然跟奶奶抱怨起商店買的鞋墊太磨腳,奶奶只是笑了笑。半夜我去衛(wèi)生間,卻發(fā)現(xiàn)奶奶房間的燈還亮著,透過門縫看去:昏黃的燈光下,年邁的奶奶在認(rèn)真地縫著什么。她戴著老花鏡,費(fèi)力地垂著頭,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),頭上的縷縷銀絲此時(shí)也柔順地服帖著,生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑,卻也沒有多想。早上起床時(shí),首先印入眼簾的是一個(gè)小盒子,盒子里靜靜地躺著一雙鞋墊,軟軟的,恬靜的淡黃色,還繡著一個(gè)“諾”,我恍然大悟。那燈光下的一針一線,繡在了鞋墊上,繡進(jìn)了我的心里,更溫暖了我的旅程。

  生活就像不斷向前行駛的列車,花香,鳥語,您的陪伴,將我的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。奶奶,感謝您一直與我同行。

溫暖的旅程作文15

  曾記得,去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路的好風(fēng)景盡收眼底,可偏偏不巧的是,回來時(shí)臥鋪票十分緊張,連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠,而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家,由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十,當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦,剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了,這是媽媽似乎看出了我的想法,就對(duì)我說:

  “寶貝,來躺在媽媽腿上睡吧”,我變躺了上去,媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上,漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),朦朦朧朧中,我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手,還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒有變,而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞,我急忙從媽媽的懷里下來,此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了,應(yīng)該是兩腳發(fā)麻,胳膊酸痛吧,看到此情此景,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里,喃喃的對(duì)媽媽說:“我愛你媽媽!。是啊,您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣,我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。

  媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中,我就是那跳動(dòng)的音符,都說小曲兒好唱口難開,櫻桃好吃樹難栽。的確如此!有一次,爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨,爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開包裹,全然沒有考慮什么淑女形象,就狼吞虎咽的大吃起來,吃著吃著,我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁,用欣賞和滿足的眼光看著我,這是我才反應(yīng)過來我似乎有些過分了,我急忙說:“媽媽你快來吃啊”,媽媽說:“我不愛吃這東西”。當(dāng)時(shí),我知道媽媽是為了讓我多吃些。

  后來我從我小屋的門縫,看到媽媽正在吃我啃過的骨頭,而且嚼的有滋有味,我的心頭一熱,淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊,生活是一首歌,在媽媽愛的旋律中,我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。

  媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的.韻腳中,我就是那流動(dòng)的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中,共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對(duì)我的愛就是早餐時(shí)的一杯熱奶;就是上學(xué)出門時(shí)的一聲叮囑;就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候,每一個(gè)鏡頭,每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。

  成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛的陪伴,讓我感受到陽光的般的溫暖,媽媽的愛比天高比地闊,讓我在愛的天空里快樂健康的成長(zhǎng),我要懷著一顆感恩的心,在愛的旅程中走好溫暖的旅程。

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