我的同桌作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌作文1

　　我和同桌是朋友，也是對(duì)手。

　　同桌的她，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，生得秀秀氣氣。最讓人羨慕的，也是她最引以自豪的，是那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。的確，那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像黑緞子，也像黑色的瀑布。同桌很飄逸，與其相比，我黯然失色了，沒(méi)有苗條的身材，沒(méi)有高雅的氣質(zhì)，沒(méi)有括潑的性格……凡是優(yōu)秀女孩應(yīng)該有的一切，我都沒(méi)有。但是，不能以貌取人，雖然我不能剝奪同桌令人羨慕的優(yōu)點(diǎn)，但我自認(rèn)，上帝賦予了我智慧�？赏�桌也不是好惹的，排名榜上的第一總在我倆之間徘徊。我發(fā)過(guò)誓，一定要打敗這個(gè)對(duì)手，向所有人證明:我比她優(yōu)秀。

　　可不得不承認(rèn)，我佩服同桌的膽子，她像趙子龍，渾身是膽。

　　在一堂語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“再接再勵(lì)”。我睜大了眼睛:“咦，是這個(gè)‘勵(lì)’嗎?”再看看左右，有的皺眉頭，有的伸舌頭，有的偷偷地摸著字典，只有同桌仔細(xì)地盯著。我想挺身而出，可老師大人誰(shuí)得罪得起呢?老師張開(kāi)了嘴，正想領(lǐng)我們讀，只聽(tīng)見(jiàn)身邊“唆”地站起一個(gè)人，堅(jiān)定地說(shuō):“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了!”所有的人都在驚異地望著她，正是我的同桌。教室里一片噓聲。此時(shí)老師的`臉一陣白，一陣紅，張開(kāi)的嘴巴再也合不上了，最后還是下課鈴給老師解了圍。

　　同桌就是這么一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)同學(xué)考試作弊，她也會(huì)像猛將張飛，毫不留情地揭發(fā)。以前在我眼里，同桌是個(gè)很有個(gè)性的對(duì)手。我們成為朋友還是在那次捐款會(huì)上。

　　一天下午，老師號(hào)召全體同學(xué)給災(zāi)區(qū)捐款，我大大方方地拿出五元錢(qián)，不一會(huì)兒，老師的講桌上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的零花錢(qián)。在捐款名單上，唯獨(dú)沒(méi)有同桌的名字。同桌一反常態(tài)，只是呆呆地坐著，兩眼望著腳尖，手撫摸著心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，若有所思。老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，終于把同桌甩在了身后，連眼角眉梢都帶著傲氣。

　　下課了，同學(xué)們低聲議論:“她平時(shí)就這么摳”、“小氣”、“鐵公雞一毛不拔”……這一切她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是呆呆地坐著。

　　第二天，她竟剪去了那頭長(zhǎng)發(fā)。這怎么是曾經(jīng)美麗飄逸的她?那迷人的光環(huán)霎時(shí)消失了。連我也禁不住問(wèn)她，她還是苦笑不答。

　　漸漸地，我已習(xí)慣了沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)的她。這天，老師手中的表?yè)P(yáng)信揭開(kāi)了謎底。我的心為之一震:原來(lái)我們不知道她的家境，原來(lái)她賣(mài)掉了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，把錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，原來(lái)……我頓時(shí)覺(jué)得同桌是那么高大，她的身上有比飄逸的長(zhǎng)發(fā)更迷人的光環(huán)，自己和她相差太遠(yuǎn)，我超越不了她……

　　從此，同桌成了我最好的朋友，也還是我的“對(duì)手”。我從她身上看到了助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，看到了自信和樂(lè)觀，看到了一個(gè)優(yōu)秀女孩真正應(yīng)該擁有的一切，也看到自己和優(yōu)秀相差那么遠(yuǎn)。同桌的她是我身邊的榜樣，我有信心做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的女孩。

我的同桌作文2

　　我的同桌叫常樂(lè)。三年來(lái)不管老師怎么調(diào)換座位，還就是沒(méi)把我們倆的座位分開(kāi)過(guò)，我們依然是同桌。

　　他出生在一個(gè)教師家庭，父母是從千里之外的河南遷來(lái)湖州的。他的個(gè)頭在我們班上居于中等，但很瘦削。頭發(fā)根根豎立，很精神。別看他人不大，眼神卻是與眾不同。每當(dāng)他凝視遠(yuǎn)方時(shí)，那深棕色的'眼睛里總是閃現(xiàn)著智慧的光芒，顯得很有內(nèi)涵，很穩(wěn)重。

　　他是一個(gè)頑皮的男孩，平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，但是學(xué)習(xí)起來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。古今之外，天文地理，他都了解得不少。有一次老師在課上介紹“三國(guó)”，他對(duì)答如流，把里面復(fù)雜的人物和事件了解得清清楚楚，毫不含糊。有時(shí)老師在課上說(shuō)起一些課外知識(shí)，他說(shuō)得頭頭是道，同學(xué)們對(duì)他交口稱(chēng)贊，非常欽佩。

　　別看他人有點(diǎn)“野”，興趣愛(ài)好卻很廣泛。有段時(shí)間，他一放學(xué)就去練習(xí)打乒乓球，日積月累，現(xiàn)在他的球技在我們班上可謂是首屈一指。此外，他還學(xué)了架子鼓。沖他那認(rèn)真勁兒，可以想象，他的架子鼓打的肯定很漂亮。但他還真有點(diǎn)“真人不肯露相”，很少在同學(xué)面展示他的特長(zhǎng)。我希望有一天能看到他在班上展示他的才能。

　　此外，他的獨(dú)立能力還很強(qiáng)。他的家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，但他從一年級(jí)開(kāi)始都是自己一個(gè)人跑著上下學(xué)的，從不要爸爸媽媽為他操心。還得提一句，他還有一雙巧手呢！每逢班里有同學(xué)的修正帶或別的什么文具壞了，第一個(gè)想到的就是他了。不過(guò)，因?yàn)檎宜�的人多了，有時(shí)候他也要擺擺架子的。我沾了同桌的光，他再忙也會(huì)幫我這個(gè)忙。

　　瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)個(gè)性鮮明、生動(dòng)有趣的人。

我的同桌作文3

　　進(jìn)到初三了，生活越來(lái)越焦慮不安而簡(jiǎn)單，原以為我的生活便會(huì)一直這般枯燥乏味，最少是在學(xué)校；原以為我不再會(huì)有著歡笑聲，最少是在學(xué)校；原以為我心將漸漸地的發(fā)麻，最少是在學(xué)�？梢磺械脑�以為都被她們擺脫了，我的同桌們，是她們，讓我發(fā)現(xiàn)了初三的日子竟還可以這般的幸福，僅僅我未曾留意。

　　前桌的他濤，高個(gè)兒，有點(diǎn)兒胖呼呼的覺(jué)得，目光里透著一份淺淺的抑郁，或是一份固執(zhí)，一份對(duì)凡俗的不屑，內(nèi)心深處到底有多少堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量支撐點(diǎn)這他？我常思索著。他的智力不可否認(rèn)，他有那麼一點(diǎn)點(diǎn)自豪，他說(shuō)道它是該有的，在學(xué)習(xí)方面，說(shuō)真話(huà)，我挺依靠他的，有什么問(wèn)題不明白我能馬上問(wèn)起，雖然有時(shí)候他會(huì)作出那類(lèi)不屑乃至瞧不起我的目光，但我明白，那就是友好的玩笑話(huà)，確實(shí)，我很謝謝他，在初三這般繁忙關(guān)鍵的時(shí)刻，他還能夠傾囊相助。

　　后桌的他超，我的徒弟，事實(shí)上也不知道這類(lèi)稱(chēng)呼咋來(lái)的，很有可能喊著喊著就朗朗上口了吧，他考試分?jǐn)?shù)一般，身高一般，長(zhǎng)相一般，可天生我材必有用，平平常常的他有著一股神秘的.能量，爆發(fā)在強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)健身比賽中，三千米慢跑時(shí)，那股能量化作了一雙翅膀，帶他奔向獲得成功的之岸；乒乓球桌前，小小的球又任他的手隨便展現(xiàn)。這足能夠 證實(shí)，每一個(gè)人全是有使用價(jià)值的，僅僅主要表現(xiàn)在不一樣的層面。

　　左桌的他旭，一個(gè)白白的瘦瘦的男孩兒，很風(fēng)趣，很仔細(xì)，總在我剛外露那麼一絲不容易發(fā)覺(jué)的憂(yōu)愁時(shí)逗我開(kāi)心，也就是說(shuō)：姐，你又不守信用了，說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的�。ㄓ捎谒�年齡小，因此喊我姐）實(shí)際上，他也挺可伶的，我不會(huì)開(kāi)心把他當(dāng)出氣筒，他清靜地讓我將氣撒完，每一次我還拾起微笑。而有時(shí)候他挨了教師的批或碰到不開(kāi)心的過(guò)后，僅僅自我調(diào)侃地?cái)[擺手，或難堪得臉一陣白一陣紅。

　　右桌的他尚，幫我的第一印象便是冷酷無(wú)情，用學(xué)生們或某老師的話(huà)說(shuō)一雙眼睛就可以將你殺掉，可是和他做同桌至今，發(fā)覺(jué)，實(shí)際上他的人蠻好的，他很重情義，不過(guò)是判逆心理狀態(tài)很重。他不喜歡笑，有一次，我詢(xún)問(wèn)他緣故，他說(shuō)道：開(kāi)心與不開(kāi)心僅僅一種心態(tài)，開(kāi)心就爽快地笑一場(chǎng)，不開(kāi)心就果斷宣泄一下一番話(huà)要我感悟到另一種生活心態(tài)，雖然我已經(jīng)習(xí)慣掩藏，但我還是賞析他那類(lèi)個(gè)性化。

　　身旁擁有她們，我不再感覺(jué)自身是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)生活，多了一份膽量，少了一份軟弱。她們就似火，溫暖了我本來(lái)冷淡的心，她們就似光，點(diǎn)亮我內(nèi)心深處的每一寸黑喑，她們就似風(fēng)輕輕吹走我心中不悅的記憶力，她們就似雨，重潤(rùn)我匱乏的感情，我覺(jué)得，她們便是造物主派出來(lái)的天使吧，帶我杜絕孤獨(dú)，翱翔人間天堂。

　　流年如歌，在短暫的生命中，相遇的并不一定會(huì)相遇，相遇的并不一定會(huì)相識(shí)，謝謝大家我的同桌們，在那樣一個(gè)驛動(dòng)的年紀(jì)，在那樣一段拼搏的日子里，讓我的回憶填滿(mǎn)打動(dòng)，讓我的青春靚麗而精彩紛呈！

我的同桌作文4

　　我的同桌叫魏家威，他是個(gè)自認(rèn)為自己非常帥的男生。不過(guò)，我倒不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，他不帥，只是有點(diǎn)可愛(ài)，但是他自己天天夸自己是個(gè)“大帥鍋”，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，他得了一種病，叫——自戀！說(shuō)實(shí)話(huà)，最初成為同桌時(shí)我并不喜歡他，甚至有點(diǎn)討厭他。尤其每次他一說(shuō)話(huà)，準(zhǔn)能把我嚇一跳，唉，我覺(jué)得，他身上的毛病真的說(shuō)不完……

　　每次下課時(shí)，他總在我旁邊唱歌，而且還是背地里偷偷唱，是那種怕被別人聽(tīng)見(jiàn)，但是又生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)的'聲音。唱得那么深情，但又那么難聽(tīng)。最搞笑的是，他唱著唱著，自己就陶醉其中了，那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌，我不忍心向老師同學(xué)揭發(fā)他唱歌難聽(tīng)，只能在心里偷偷笑他。

　　我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時(shí)，我們都很不樂(lè)意，互相嫌棄，胳膊伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，不得已制定了“三八線”。一開(kāi)始我們都不碰“三八線”，但好景不長(zhǎng)，有一次，他的胳膊越過(guò)了“三八線”，我一看，立馬用胳膊一頂，他又伸回來(lái)，我們倆頂來(lái)頂去，同時(shí)也吵來(lái)吵去，直到吵累為止。

　　我們緊張關(guān)系的轉(zhuǎn)變是從那次班級(jí)猜字謎比賽開(kāi)始的。作為同桌，我一直在幫他加油，嗓子都快喊啞了，不過(guò)，他也沒(méi)辜負(fù)我的期望，成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍，我特別開(kāi)心，為他感到高興。等他回到座位上，笑容滿(mǎn)面，又有點(diǎn)小得意，他揚(yáng)起頭，好像發(fā)覺(jué)有一絲頭發(fā)亂了，帥氣地一撩，得意洋洋地說(shuō)：“唉，怎么又贏了，無(wú)敵是多么的寂寞，以后改名叫魏求敗吧�！�

　　“哎，你別那么得意行嗎？”我心想：那個(gè)特別會(huì)吹牛的魏家威又回來(lái)了。他向我做了個(gè)鬼臉，哈哈大笑：“怎么樣，哥帥吧？”我趕緊也朝他做了個(gè)鬼臉，一臉無(wú)奈地說(shuō)，“你認(rèn)為帥嗎？史上最自戀的人也只有你了！”“你……給我等著！”看看，我們又開(kāi)始了新一輪的爭(zhēng)斗。唉，怎么我們好好做個(gè)同桌那么困難呢？

　　別看我們整天斗來(lái)斗去，但心里，可都把對(duì)方當(dāng)成最好的朋友。

我的同桌作文5

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開(kāi)個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現(xiàn)任同桌。

　　他喜歡槍?zhuān)�喜歡游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著橡皮，右手轉(zhuǎn)著水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。

　　我問(wèn)他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見(jiàn)我饒有興趣的樣子，便開(kāi)口說(shuō)道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉(zhuǎn)念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。

　　在一次寂靜的語(yǔ)文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿(mǎn)了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃�馬上警惕起來(lái)。

　　我不習(xí)慣寫(xiě)作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“看吧！看吧！反正寫(xiě)得就是你！”

　　“真的？”他搶過(guò)我的作文本，咧著嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來(lái)越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。

　　我連忙奪過(guò)作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì)化為灰燼。

　　“你怎么可以這樣！”他陰著臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”

　　我知道他是被猢猻二字給氣的，沒(méi)辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對(duì)他的.“罪行”進(jìn)行了控訴。

　　當(dāng)然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當(dāng)你口渴時(shí)，他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前；當(dāng)你冷時(shí)，他會(huì)脫下衣服為你披上……

　　有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角，進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后，我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。

我的同桌作文6

　　人生最大的痛苦，就是有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌。有王雄誠(chéng)這個(gè)奇葩同桌，也為我的校園生活增趣不少。

　　——題記

　　同桌之間的仇

　　在一個(gè)昏天黑地的雨天······一群瘋一樣的男生偷偷溜出去在雨里踢足球。

　　當(dāng)然，這樣的時(shí)候，怎么可能少了我的同桌王雄誠(chéng)。正當(dāng)我正在和別人有說(shuō)有笑地聊天時(shí)，王雄誠(chéng)以200米每分的速度向我沖來(lái)�？粗�他臉上的奸笑，我就知道我悲劇了。嗚呼，已經(jīng)來(lái)不及了�。ㄆ鄳K的哀樂(lè)響起······祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)······只見(jiàn)一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我的手上早已空空如也，我的大腦也空空如也。背景音樂(lè)又換了，變成了凄涼的歌聲：科學(xué)書(shū)去哪兒了，還沒(méi)開(kāi)始上課就被扔掉了······科學(xué)書(shū)去哪兒了，還沒(méi)好好看看你就被淋濕了······（請(qǐng)根據(jù)《時(shí)間都去哪兒了》的某段旋律唱）大約沉默一秒鐘（大腦緩沖期），等我反應(yīng)過(guò)來(lái)：我的科學(xué)書(shū)呢？王雄誠(chéng)一把搶走我的科學(xué)書(shū)，跑回雨里。天啊，下節(jié)就是科學(xué)課了！我沒(méi)有思考，沖進(jìn)雨里，將科學(xué)書(shū)搶救回來(lái)。我可憐的科學(xué)書(shū)啊，已經(jīng)有三頁(yè)濕了。我的好好感謝一下科學(xué)書(shū)的出版社，幸虧他們把科學(xué)書(shū)印成不太會(huì)濕的材質(zhì)，不然我的科學(xué)書(shū)估計(jì)早就犧牲了�；饸庠谛睦锷�騰，環(huán)顧四周，那個(gè)可恨的人，站在雨里向我挑釁：一臉奸笑，勾著手指，好像在說(shuō)，有本事就過(guò)來(lái)啊！我恨得咬牙切齒，抓到一定要狠狠打他一頓，可看著外面蒙蒙的雨霧，我退縮了。如果報(bào)仇的話(huà)我也會(huì)被淋成落湯雞的。我恨恨地對(duì)著王雄誠(chéng)喊：算你走運(yùn)，老天幫了你。

　　這時(shí)候，有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌真是一件悲劇。

　　同桌之間的恩

　　話(huà)說(shuō)回來(lái)，雖然我和王雄誠(chéng)經(jīng)常打打鬧鬧，但在我們目標(biāo)一致的時(shí)候，偶爾也能和平共處。

　　周五下午，想到下午有一節(jié)音樂(lè)課，而我卻還有一首歌的歌譜不會(huì)。怎么辦？怎么辦？想起以前不會(huì)唱歌譜的同學(xué)被老師叫道后那緊張的神情，那面紅耳赤的尷尬，我的心跳驟然加快。為了防止被叫到后不會(huì)唱，我只好臨時(shí)抱佛腳，在座位上哼哼唧唧地補(bǔ)習(xí)。王雄誠(chéng)似乎看出了我不會(huì)唱，奸笑著：是不是不會(huì)唱啊？要不要我教你�。繋е鴫膲牡某靶Φ谋砬�。明明是想幫助別人嘛，要不要裝得那么邪惡��！這個(gè)時(shí)候，我要是會(huì)唱就好了，我真想理直氣壯地說(shuō)：我會(huì)唱�？上В�我不會(huì)唱。算了，委屈一下自己，學(xué)會(huì)唱才是最重要的。我答應(yīng)讓他教我，他還挺高興的'！在他的指導(dǎo)下，聰明的我一下就學(xué)會(huì)了。我滿(mǎn)懷感激的表?yè)P(yáng)他：我這個(gè)同桌還不錯(cuò)嘛！

　　是滴，那你應(yīng)該感謝我一下吧！一點(diǎn)謙虛的樣子都沒(méi)有。受了別人的恩，暫時(shí)忽略他的缺點(diǎn)吧！

　　所以，有時(shí)候有王雄誠(chéng)這個(gè)同桌還是值得慶幸的！

我的同桌作文7

　　與她第一次見(jiàn)面，是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。

　　心想著，長(zhǎng)得太漂亮的同學(xué)難相處�？吹剿�，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會(huì)了，就聊開(kāi)了。言語(yǔ)間，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈，我的直覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的。心想著。

　　軍訓(xùn)的5天，時(shí)光飛逝，剛開(kāi)始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會(huì)牽著她的手。出汗了，勾著她的小拇指，歡聲笑語(yǔ)。即使軍訓(xùn)再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。

　　懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會(huì)發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因?yàn)閹准�小事，我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回，心已涼了半截，無(wú)力�；叵肫鹪�今我給她取的美名“朱麗葉”，心里一陣苦笑，是回不來(lái)了么？

　　老師的無(wú)心插柳，在開(kāi)學(xué)之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的�？赡苁蔷壏职桑�心中仍存有一點(diǎn)希望，能和她重新成為密友�！拔覀�?cè)趺磿?huì)是同桌呢”她用無(wú)奈的聲音在我耳邊念叨著，對(duì)于我，有如雷鳴的刺耳�！澳鞘且�?yàn)椋�冥冥之中，月老將紅線把我們牽在了一起呀！”我笑著附和。

　　記得她說(shuō)過(guò)，時(shí)間久了終會(huì)有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長(zhǎng)，上帝總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在我們之間，不來(lái)幾次惡作劇，總會(huì)不過(guò)癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對(duì)苦命的歡喜冤家。

　　感情是吵出來(lái)的。我不得不承認(rèn)這句話(huà)。每一次的和好，我總會(huì)更加珍惜這份友誼。我知道，在這個(gè)班級(jí)里，她是我最好的朋友了�；蛟S，如果沒(méi)有她，我會(huì)很孤單。

　　她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后，我們總會(huì)相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的我們，總會(huì)買(mǎi)上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生，也要吃呀！一次，一位上了年紀(jì)的男人對(duì)老板說(shuō)，快一點(diǎn)，我回家還有事。老板隨聲附和，那也要烤的，等會(huì)。在一旁的她聽(tīng)到了，無(wú)悔地說(shuō)：“把我們的讓給他吧，我們不急�！卑�，她真笨，我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢，誰(shuí)知來(lái)這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來(lái)，才意識(shí)到自己的`想法是荒謬的�，F(xiàn)在的社會(huì)，有她這樣的人存在，是美好的。

　　她的一句話(huà)，讓我特別感動(dòng)，讓我有一種和她加一一樣的沖動(dòng)。幾個(gè)星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿(mǎn)面，哭訴自己的煩惱。她說(shuō)，高中三年，我會(huì)一直陪在你身邊的。心底好溫暖，她的話(huà)我信。所以，現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí)，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過(guò)完高中三年。

　　謝謝你，在我傷心的時(shí)候，沒(méi)有離開(kāi)我，而是陪在我身邊，關(guān)心我，安慰我。我真的好感動(dòng)。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運(yùn)。我，是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了，我知道，身邊有許多人在關(guān)注我，給予我溫暖。有你，真好。

我的同桌作文8

　　我的同桌小名叫胖妞，是我英語(yǔ)課后班的同學(xué)，她還是我家的親戚呢？她爺爺和我奶奶是親哥倆，我管她爺爺叫三舅爺。

　　我和小胖妞同歲，都13歲了，在中心校上六年級(jí)了，但我比她大半個(gè)月，我奶奶說(shuō)，因?yàn)槲以绠a(chǎn)，要不還不知道我倆誰(shuí)大呢？小胖妞原來(lái)也不胖，自從她爸去世，她媽媽出去打工，她就跟著她爺爺奶奶住，她爺爺可怕她餓著了，晚上老給她加餐。我就沒(méi)有這待遇，我奶奶很少晚上讓我吃加餐，嗚嗚嗚……，因?yàn)槲疑�下�?lái)，我奶奶就養(yǎng)著我，已經(jīng)把我養(yǎng)成大胖妞了！

　　小胖妞長(zhǎng)的超級(jí)可愛(ài)，圓圓的臉蛋上，不大不小的眼睛還單眼皮，今年還戴上了一副圓圓的眼鏡。臉上還很對(duì)稱(chēng)長(zhǎng)了四個(gè)芝麻大的小痦子！原來(lái)有一頭略微發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā)，總是吊著一個(gè)馬尾，頭頂上梳的光溜溜，皮套下邊弄的就和亂麻一樣。幸好今年暑假結(jié)束前，被四舅爺家的老姑領(lǐng)理發(fā)店強(qiáng)制剪短了！現(xiàn)在看上去還是很利索的。小胖妞也不咋愛(ài)說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)聲音小得像蚊子嗡嗡似的，還總帶著靦腆的笑容。

　　小胖妞學(xué)習(xí)超級(jí)好，在她們班里總是名列前茅，在學(xué)校好像也能排前幾名。平時(shí)，我覺(jué)得我比她學(xué)習(xí)好，但每次考試我的成績(jī)都沒(méi)有她高。小胖妞各科成績(jī)都高，從不偏科。我的成績(jī)有高有低，奶奶老說(shuō)我，學(xué)的不扎實(shí)！可也是，小胖妞干啥都一板一眼的，雖然感覺(jué)她柔柔弱弱的，但學(xué)習(xí)上是真的'準(zhǔn)準(zhǔn)兒的沒(méi)話(huà)說(shuō)。她課后班的那個(gè)英語(yǔ)筆記寫(xiě)得那是一個(gè)讓我羨慕。背個(gè)啥概念那是一個(gè)字不落……總之，學(xué)習(xí)上，方方面面我是自嘆不如了，只能偷偷努力，爭(zhēng)取趕超過(guò)她！嘿嘿，不過(guò)小胖妞膽子小，啥都不敢做，不讓別人說(shuō)她，還好抹眼淚，我聽(tīng)四舅爺家的老姑說(shuō)，在學(xué)校，英語(yǔ)老師讓她當(dāng)英語(yǔ)課代表，麻煩她幫收收作業(yè)啥的，她竟一副要哭的樣子，弱弱的告訴老師，讓老師找別人吧！哎呀！我這個(gè)胖妞妹妹加同學(xué)，真讓我佩服的著急，要是英語(yǔ)老師找我，我就立刻同意……

　　小胖妞雖然膽子小，但其實(shí)還有一點(diǎn)小淘氣！我們不僅一起學(xué)習(xí)，還經(jīng)常一起玩耍。有一次，四舅爺家的老姑，領(lǐng)我們?nèi)ラL(zhǎng)春的游樂(lè)場(chǎng)玩，她和老姑家的小妹妹啥都搶著玩兒，尤其那個(gè)架在半空中的過(guò)山車(chē)，她倆先爬上去玩了，可是負(fù)責(zé)過(guò)山車(chē)的阿姨說(shuō)，小胖妞是個(gè)孩子，小妹妹還小，不能組隊(duì)。小胖妞就領(lǐng)著小妹妹扭扭噠噠的下來(lái)了，一副不高興的樣子說(shuō)：“老姑，阿姨說(shuō)了，小妹妹太小，我不能和她一起玩那個(gè)車(chē)”。其實(shí)，我也不想玩這個(gè)，看那個(gè)半空中的車(chē)感覺(jué)怕怕的，我都想放棄的時(shí)候，架不住小妹妹蹦高高兒地想玩兒。后來(lái)，老姑看小胖妞不高興了，只能勉強(qiáng)我和小胖妞一隊(duì)，恐高的老姑自己和小妹妹一隊(duì)……，結(jié)果，老姑那隊(duì)，是六歲的小妹妹把著方向盤(pán)自動(dòng)運(yùn)行過(guò)來(lái)的，我這隊(duì)是我登著踏板回來(lái)的，這車(chē)運(yùn)行在半路上時(shí)，小胖妞就開(kāi)始掉眼淚害怕了，完全沒(méi)有上車(chē)時(shí)的那種高興的心情了！一手把著扶手，一手拽著我胳膊說(shuō)：“琪琪，我害怕”。哈哈，我就想，胖妞，讓你淘，啥都想玩，這回膽小害怕了吧！

　　看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習(xí)好膽子小，說(shuō)話(huà)聲音弱弱的卻還淘氣的妹妹！

我的同桌作文9

　　有一個(gè)同學(xué)和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱(chēng)她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。

　　我和她沒(méi)有一天是和睦相處的，經(jīng)常是上課打下課鬧，只要見(jiàn)到對(duì)方就會(huì)打架。真可謂是仇人相見(jiàn)，分外眼紅，而且打起架來(lái)都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個(gè)黑印子都是被她踢出來(lái)的。

　　記得一次在自習(xí)課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)�！拔梗�你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了嗎？”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。雖然好男不和女斗，可是我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說(shuō)“你別太過(guò)分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)。“啊……！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個(gè)疙瘩，立刻她對(duì)我的腳來(lái)了一頓碾壓……就這樣我們倆你來(lái)我往的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)到了下課。

　　姚依如在打架時(shí)非常的兇，可一到有數(shù)學(xué)問(wèn)題需要請(qǐng)教我的時(shí)候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。

　　一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓給我們寫(xiě)試卷，最后一個(gè)題那叫一個(gè)難呀，全班只有幾個(gè)人做了出來(lái)，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫(xiě)出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經(jīng)不住她的.軟磨硬泡，只好給她講了起來(lái)，知道解題步驟之后的她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對(duì)好同桌，我腦海里突然浮現(xiàn)之前打架時(shí)的情形，忍不住打了個(gè)哆嗦。

　　這就是，我那讓人又“愛(ài)”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。

我的同桌作文10

　　在父親的諄諄教誨和激動(dòng)中，我沖進(jìn)教室，毛輕率地挨著一個(gè)男生坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)座位了。我猛地抬起頭，眼睛接觸到一張剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身的臉，嘴角掛著微笑。眼里有一絲笑意，給我一種春天般溫暖的感覺(jué)，忍不住笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——，我的同桌韓曙。

　　沒(méi)想到她是個(gè)這么文靜秀氣的女孩，但是她薄薄的嘴唇很有口才，我也愛(ài)吹牛，所以我們?cè)诮淌依锎盗似饋?lái)。她說(shuō)起了自己的學(xué)校，老師，同學(xué)，以及之后和未來(lái)，眼睛里閃過(guò)一絲亮光，短短的黑發(fā)在空中飄蕩。整個(gè)人給我一種激情澎湃的感覺(jué)，驅(qū)使我興奮起來(lái)。

　　之后她時(shí)不時(shí)給我?guī)讉�(gè)意想不到的感覺(jué)，讓我覺(jué)得以后越來(lái)越可愛(ài)。

　　我們每個(gè)人都可以從朋友那里吸收一些我們?nèi)狈Φ暮脰|西。韓曙是一個(gè)非常細(xì)心、一絲不茍的人�？吹剿龑�(duì)任何事情都小心翼翼的態(tài)度，總是讓我羨慕和佩服。我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事不夠細(xì)心，這是我成長(zhǎng)的煩惱，因?yàn)樗�常常帶給我無(wú)盡的煩惱。是韓曙發(fā)現(xiàn)了這個(gè)壞習(xí)慣，用她薄薄的嘴唇開(kāi)導(dǎo)了我，從根本上改變了我的理解。隨著她對(duì)我潛移默化的影響，我變得越來(lái)越細(xì)心。

　　韓曙的長(zhǎng)相給人一種林黛玉般的脆弱感，但沒(méi)想到她工作了，參加了體育比賽，卻這么有活力。每周二，大黑板一掃，她就能看到自己的身影從一邊跑到另一邊，用抹布在黑板上做“拋物線”。不一會(huì)兒，鏡子般的黑板映出了她的笑臉。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名是我負(fù)責(zé)的，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她會(huì)報(bào)名。沒(méi)想到她一本正經(jīng)地指著登記表上的“跳高”二字，哼了一聲說(shuō)：“就是這樣！就這個(gè)！”甩手、瞪眼、皺眉的樣子讓我覺(jué)得躍躍欲試。嘿，瘦弱的身體里有巨大的能量！沒(méi)辦法。走吧！以她的實(shí)力，鐵棒也能磨成生銹的針！

　　韓曙也是一個(gè)非常有原則的人。每個(gè)周六早上的閱讀和練習(xí)書(shū)法時(shí)間逐漸成為許多學(xué)生抄課本的時(shí)間。而韓曙，不管周?chē)�的情況如何發(fā)展變化，還是一個(gè)個(gè)跟著字帖走，沉浸在揣摩字體中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。過(guò)了幾個(gè)星期，原本大小不一，沒(méi)有個(gè)性，沒(méi)有風(fēng)格的字，早已變成了另一個(gè)樣子�？吹剿�笑著拿著我夸的'書(shū)，我只覺(jué)得她是一朵獨(dú)特的花，有淡淡的香味，不平凡。

　　隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話(huà)很適合她�！叭瞬皇且�?yàn)槠�亮才可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮。”她在我心目中正在變得完美，她心里有一種真正的美。只有接近她的人才能感受到溫暖的觸摸。是一種發(fā)自世界和宇宙萬(wàn)物內(nèi)心的愛(ài)。

　　以后我會(huì)繼續(xù)和她相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)。我也會(huì)繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“老”同桌。

我的同桌作文11

　　“這個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了”—？他望了望黑板，然后說(shuō)：噢，真的，漏了一個(gè)字母�！�“以后抄單詞多注意些”—不就漏了一個(gè)字母嗎？哪有那么多事？要不你別抄……

　　上面的對(duì)話(huà)是我和我的同桌的對(duì)話(huà)，他經(jīng)常在上英語(yǔ)課做筆記時(shí)把單詞抄錯(cuò)，我在他的左邊，年老的黑板因?yàn)殛?yáng)光的照射，坐在側(cè)面的同學(xué)幾乎看不清上面寫(xiě)了什么，就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板，也還是看不清，如此如此，這般這般，視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”，但這幅“眼鏡”也有出錯(cuò)的時(shí)候。每次老師寫(xiě)完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他寫(xiě)的再仔細(xì)地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個(gè)單詞，就檢查出他不是漏了一個(gè)單詞，就是單詞“缺胳膊少腿”，而且還能“殘廢”。我勸他改正時(shí)，反過(guò)來(lái)又說(shuō)我的不是了，老是閑我多管閑事，正因?yàn)檫@樣的吵鬧我?guī)退�改正了很多……在學(xué)習(xí)，和生活上他需要“翼”的生活。

　　我的這位同桌，是班里最受欺負(fù)的一個(gè)人，所有的幫助和解壓都是由我來(lái)幫他承擔(dān)的，他身材比較矮，眉毛也是粗粗黑黑，模樣像個(gè)“大猩猩”，所以在說(shuō)話(huà)、走路上都顯得很有力度，有那么一般勢(shì)來(lái)兇猛的強(qiáng)勁，一想像就知道這位不好惹，可是他不是我們想象中的那樣強(qiáng)勢(shì)。

　　我的這位同桌哪里都好，可就是在說(shuō)話(huà)和言行方面最讓人覺(jué)得生煩。有倆個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是插嘴說(shuō)些起哄或者不好聽(tīng)的話(huà)。有時(shí)也因?yàn)檎f(shuō)了一些不該說(shuō)的，被別人遠(yuǎn)離。

　　最大的'毛病還有逞強(qiáng)好勝，就是因?yàn)檫@樣，他被我們班完全的忽視了。有些男生因?yàn)榭床粦T而和他打架，但吃虧的總是他。

　　每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的書(shū)和用具，我坐在一邊實(shí)在是看不下去了，只要他們一來(lái)，我就把他們都勸走。他回到教室時(shí)，看到自己的桌面上的書(shū)亂了或者被扔到了地上，眼神就顯得非常的悲傷，他也不開(kāi)口問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來(lái)，每次看到他這樣，我也覺(jué)得同情和替他傷心。所以只要他的書(shū)桌一亂，我就趕忙幫他整理一遍。

　　一個(gè)人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負(fù)也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。

　　在以往的學(xué)校生活中，我成了在他身邊安慰和幫助的導(dǎo)師，每次有困難我都要跟他講一些道理，讓他重新面對(duì)這些困難，在學(xué)習(xí)上我也幫他指點(diǎn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我們是初三階段的學(xué)生了，他也逐漸變的堅(jiān)強(qiáng)，言行上也改善了很多，班上的同學(xué)也漸漸和他疏通了友誼。在我看來(lái)都是同學(xué)，即使同學(xué)在言行方面有不當(dāng)?shù)囊幻妫�也要向他提出�?lái)，讓他慢慢的改正，每個(gè)人都有自己的自尊，傷害了別人就等于傷害了自己。當(dāng)然每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和打擊就徹底的把自己打敗了，我們要在堅(jiān)強(qiáng)的路上讓自己完全的勝利！

我的同桌作文12

　　9月4日，開(kāi)學(xué)第一天。

　　在此之前三天，由于高燒，我并沒(méi)有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來(lái)到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無(wú)措，無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后，我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。

　　人物特點(diǎn)篇

　　雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨(dú)特的愛(ài)好。比如：愛(ài)漫畫(huà)，畫(huà)頭像，搞怪，賣(mài)萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問(wèn)：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無(wú)患�！鳖~，看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍，愛(ài)巧克力，愛(ài)紫色，愛(ài)帆布……

　　另類(lèi)同桌篇

　　雖然內(nèi)心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺(tái)階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開(kāi)她的QQ空間，發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)說(shuō)多達(dá)白條，最近的.一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反�！�—她最親愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了，她覺(jué)得十分孤單，沒(méi)想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

　　女強(qiáng)人篇

　　雖然內(nèi)心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說(shuō)會(huì)泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶，而我還拿著一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習(xí)坐公交車(chē)，生怕把自己丟了。

　　粗枝大葉篇

　　“喂！這題怎么錯(cuò)了？”仔細(xì)一看，就知道她又開(kāi)始犯馬虎了，“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)！”我一眼看出錯(cuò)誤，“對(duì)哦！”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎？

　　這就是我的同桌——雷巧。

我的同桌作文13

　　我的同桌扎著一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣，顯得非�；顫�、可愛(ài)。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長(zhǎng)，有時(shí)我們也會(huì)吵架，可我們總是形影不離。

　　她最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。有一次美術(shù)課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫(huà)一幅海洋世界的畫(huà)，我們高興極了�；氐郊�，我們苦心積慮地構(gòu)思著該怎么樣來(lái)畫(huà)，可是花了好半天功夫，都不滿(mǎn)意。我有點(diǎn)不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)诰W(wǎng)上搜一幅圖照著一畫(huà)就可以交差了,剩下的時(shí)間就看電視吧�！彼�聽(tīng)了，一臉嚴(yán)肅地告訴我：“照著別人的畫(huà)沒(méi)有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”。可我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接打開(kāi)電視看了起來(lái)，同時(shí)還用挑釁的眼光看著她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話(huà)：“那我就自己一個(gè)人完成�！�

　　說(shuō)完，她默默地走到書(shū)房，只見(jiàn)她時(shí)而閉著眼睛，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又在紙上畫(huà)著�？吹竭@里，我有點(diǎn)自責(zé)了，本來(lái)是老師分給我們兩人的任務(wù)，現(xiàn)在她一個(gè)人去完成，而且那樣一絲不茍，認(rèn)真專(zhuān)心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。她看見(jiàn)我，臉上堆滿(mǎn)了笑容，午后的陽(yáng)光恰好照射到她圓圓的`臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會(huì)兒勾邊，一會(huì)涂色，忙的不亦樂(lè)乎，有說(shuō)有笑，很快就畫(huà)完了�？粗�我們的杰作，她笑的嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開(kāi)的白蘭花。看著笑意寫(xiě)在她的臉上，洋溢著滿(mǎn)足的愉悅，我也會(huì)心地笑了。

　　這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？

我的同桌作文14

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。

　　迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著我的新同桌。過(guò)了一會(huì)兒，我旁邊的椅子被人推開(kāi)了。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過(guò)了幾秒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級(jí)，而且是同桌�！蔽覍�(duì)她說(shuō)道。接著，我們相視一笑。

　　說(shuō)起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開(kāi)朗、樂(lè)于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。

　　記得在六年級(jí)的夏天，我的心情萬(wàn)分緊張，因?yàn)槟鞘枪�布月考成�?jī)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺(tái)上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的`“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來(lái)。就這樣，三節(jié)課過(guò)去了，我還低垂著頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音，接著，映入眼簾的是一張微笑的臉�！澳阍跒槭裁词露�難過(guò)，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好�！蔽页槠�著�！斑@有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事�！薄翱墒�，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯(cuò)題集，吸取教訓(xùn)，一定能考好的!相信我�！笨粗�她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊，我的新同桌——王丹妮。

　　那么，接下來(lái)，這三年也讓我們手牽手一起度過(guò)吧!

我的同桌作文15

　　有人問(wèn)我，你最好的成績(jī)是什么，我回答“班級(jí)第一名！”但我這樣說(shuō)時(shí)，我很自豪。他再次問(wèn)我，你最差的成績(jī)呢？我回答：“班級(jí)43名，班里有50個(gè)人！”即使是如此不堪的成績(jī)，回答起來(lái)我心里仍然很甜蜜。

　　這一切都要?dú)w功于我的同桌，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中一起走向了成功。

　　他，文武雙全，不僅成績(jī)優(yōu)異，更有一手特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)，民樂(lè)演奏上，少不了他的身影，文質(zhì)彬彬，目光沉穩(wěn)認(rèn)真�；@球比賽上，那只籃球也聽(tīng)話(huà)的在他手里打轉(zhuǎn)，他，英姿颯爽，目光中充滿(mǎn)了熱情與奔放。

　　四年級(jí)前，我的成績(jī)根本不值得一提，但是我卻攤上了一個(gè)好同桌。

　　在他的影響下，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，而是誰(shuí)的“100”多。小時(shí)候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標(biāo)�？吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。

　　后來(lái)，座位的調(diào)換，我和他分開(kāi)了，我也當(dāng)上了一組之長(zhǎng)。畢竟他是男生，我們也沒(méi)有太多交集。但我仍然感謝著他。

　　六年級(jí)，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過(guò)這次我又和他分到了同桌。競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了！

　　老師為了讓我們鼓起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，在黑板上設(shè)計(jì)了加分版。分為ABCDE四個(gè)區(qū)域，A當(dāng)之無(wú)愧就是班級(jí)里最優(yōu)秀的15個(gè)人了；B便是A區(qū)的候選，評(píng)價(jià)同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區(qū)的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的'對(duì)象；最麻煩的還是E區(qū)，他們常常讓老師頭大，不過(guò)老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的，自然也想讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　我和同桌自然也在A的范圍里了，我們可是扎穩(wěn)了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當(dāng)然不只有等級(jí)的劃分，還有分?jǐn)?shù)，這同樣是我們極力想要爭(zhēng)取的，平常的小考試，一個(gè)滿(mǎn)分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習(xí)撇不開(kāi)關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。

　　六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競(jìng)爭(zhēng)中，我愈來(lái)愈欣賞他。

　　上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動(dòng)提了一句。

　　我仍然關(guān)注著他，看著他結(jié)識(shí)了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠(yuǎn)處，我笑了，真心的笑了……

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