我的學校作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學校作文1
走進我的學校，你第一眼看到的就是帶有菱形支撐桿的不銹鋼伸縮門。你知道支撐桿為什么是菱形的嗎？因為菱形具有不穩(wěn)定性，可以自由伸縮。進了大門，就來到載滿花草的小花園，不過，你可要“手下留情、足下留青”哦！因為這里常被一些調皮的同學踩踏，學校就讓各個班選出衛(wèi)生專員來保護綠地。這些衛(wèi)生專員要認真、負責，還要經過激烈的競選呢！
參觀完小花園，你就會看到一座四層建筑聳立在校園里，那就是我們的教學樓。全校二十四個班都會集中在這個教學樓里，所以每到下課，教學樓都顯得異常熱鬧。穿過教學樓，又有一座四層建筑，那是行政樓。噓！這里是老師辦公的地方，所以不能大聲喧嘩，這是不禮貌的。
輕聲輕步地走過行政樓，就來到了操場。一到這里，你就會看到塑膠跑道和籃球場，那是我們全校師生晨會、大課間、消防演練都要集合的地方。前面是主席臺，無數學哥、學姐都在這兒留下自己的足跡了吧！操場后方還有一個“風雨操場”，顧名思義，就是可以躲風避雨的操場，遇到惡劣天氣，我們就在這里鍛煉。這就是嘉綠苑小學，你想親自來參觀我們學校嗎？我們會熱烈歡迎你哦！
我的學校作文2
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學校。
首先映入我眼簾的是教學樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學樓了，教學樓共有兩層樓上的護欄上寫著＂好好學習，天天向上＂八個大字。教室里傳出同學們朗朗的讀書聲，＂叮呤呤＂下課鈴響了同學們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結下了又大又紅的桃子，像同學們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
我的學校作文3
我們市實驗小學是一個美麗的地方，它坐落在長江路天橋的南側。這里風景如畫，環(huán)境優(yōu)美。
踏入校門，你就可以看到一條迎賓大道，在大道兩旁，是花園。春天時，花園內的迎春花競相開放，金黃的花瓣潤澤透明，像黃水晶一樣；夏天時，一棵棵大樹像一把把綠色的大傘，一下課，同學們就躲在這里，既涼爽又舒適；秋天，樹葉火紅，銀杏、楊樹、楓樹……上面的葉子紛紛落下，十分壯觀。不一會兒，就遍地金黃。冬天，這里雪多，同學們也常來這兒打雪仗，冰雪把這里打扮得遍地白銀，十分漂亮。教學樓上方有一個�；眨瓷先ド厦媸且粋�圓，下面是三片葉子，代表用雙手托起明天的太陽。這太陽是活潑的同學們，學校、社會、家庭共同托舉我們，讓我們茁壯成長。
花園后，是綠茵操場，在它周圍，有一排排楊樹，像衛(wèi)士。一下課，同學們便奔了出去，有的滿操場地跑，不一會兒便大汗淋漓；有的在運動器材上玩，十分靈活，幾下就登上了兩米高的天梯上。
教學樓里，不時能聽到瑯瑯的讀書聲。
我們可以在如此優(yōu)美的環(huán)境里學習，學習一定會更上一層樓，我喜歡你——市實驗小學！
我的學校作文4
我們的校園寬闊、明亮。我來給大家講講吧!我的清林小學。
我的校園，進入大門，我會感覺像是到了一個神奇的地方，大門右邊，寫著大大的四個字——清林小學，那四個字可能誰都不是非常注意它，但是它好像寫出了我們清林小學的風格、態(tài)度，因此我每次都會注意那四個字。
進入學校，你會看見一個大屏幕，在走進去，你會看見一幅幅美麗的畫，全是我們一筆一畫的畫下來的，再進去，你就可以看到我們美麗的操場，正前方，有一面活力十足的國旗隨風飄揚，如果在夏天星期一的早晨，你會看見樹上長滿了美麗的花朵，風一吹，花就落到地上，地上就變成了花毯，美麗動人。往后看，一片片綠色的爬山虎映入眼簾，再往下看，一大片綠油油的小草，堅持向上，這里春天來時，一朵朵開了花，紅色的，美麗極了!
早晨，走上樓梯間就傳來陣陣讀書聲，我們的教學樓有五層，第五層全是辦公室，一樓就是活動的地方，二、三、四層都是用來上課的，我們的教室，很漂亮很干凈。我們的教學樓不錯吧!
我們學校的小橋流水，那美麗的假山上有清澈的水流下來，嘩啦嘩啦的響，有一座木頭小小橋讓人走，累的時候還可以坐在那漂亮的椅子上，夏天坐在那兒使人心曠神怡，精神十足，仔細看下來的水里還有似乎看不見的小魚呢!我們學校美麗吧!
聽我這樣講我的校園，你是不是也想來看一看我的學�！辶中W。
我的學校作文5
學校是給予我們豐富知識的地方，學校是讓我們學無止境的地方，學校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學校給予我們太多太多的學習空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學校的發(fā)展越來越快，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著學校的蓬勃發(fā)展，學校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學校的校容，而且還影響學生的心情。那我們該如何解決困擾校園的問題呢？
其實，每個人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣：看到垃圾隨手撿起來；看到別人亂扔垃圾，要勸他們丟進垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進入草坪等等。
如果人人都行動起來，我們的校園環(huán)境會越來越好，校園就可以看到花草樹木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動去影響別人，多多參加公益活動，宣傳環(huán)保，讓越來越多的人參與。另外我們在學校還要注意節(jié)約，吃飯時別亂倒飯菜，不要浪費水，爭取做一個文明學生。
垃圾、浪費人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學。大家都來搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來學節(jié)約，人人見到都得夸。
為了我們學校的美麗，請大家攜起手來養(yǎng)成良好的習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠離我們學校，相信我們共同努力讓我們的學校換新裝！
我的學校作文6
我的學校在泉州市中山北路，面對著中山公園。
我們學校的大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學”幾個金色的大字。一走入大門，就可以望見許很多多五顏六色的花草，還有神仙掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。大門的右邊有個體育場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的中心有一塊綠色的流動場，是用塑膠展成的，像一塊綠色的草坪。體育場邊上還有各種各樣的運動器材。走過學校的主通道，就望見左側是學校的辦公大樓。辦公大樓有很多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出刺眼的`光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕常常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。通過辦公樓的一條天橋，就可以走入教授教養(yǎng)樓。我們的教授教養(yǎng)樓共五層，我的教室在二樓。教授教養(yǎng)樓前面是一個操場，操場上有一個圍著樹身的公然欄，還有兩個萊庠痱架、還有石桌石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。順著學校的主通道去前走，就可以來到學校后操場。后操場有一個萊庠痱場，還有很多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學過羊毫字呢！我們學校有個特點，辦公樓、教授教養(yǎng)樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我的學校就這么錦繡，我喜歡我的學校！
我的學校作文7
我的校園非常美麗，你要是去過了，也一定會覺得妙不可言。
春天時，植物小區(qū)的梅花雖已凋謝，但枝頭已經偷偷地凸出了些新芽，盡管還未成蔭，但卻非�？蓯郏孟裥雰旱男∪檠�。每當下課時，這里總會聚集很多人，有的在追逐嬉戲，有的觀察小螞蟻，有的就只是單純地賞“綠”，有時候上美術課時，老師還會帶同學們去那里寫生。此情此景，讓我不由得想起了一句詩：“兒童不解春還在，只見游人多處行”。
轟隆隆，夏天來了。盡管太陽好像個熱球球似地炙烤著大地，但同學們依然在操場上盡情“廝殺”，打籃球、踢足球、跑步、丟沙包……而那些棵榕樹也早已經枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘，“罩”住了不少蔭涼，所以每次下課，那下面總是坐滿了人，同學們在那或做游戲，或看漫畫，或下棋，好不快活！
不知不覺間，秋姑娘敲開了收獲季節(jié)的大門。綜合樓旁的那幾棵石榴樹上都結滿了沉甸甸的果實，顆顆都笑裂了肚皮，好像在說：“吃我吧，吃我吧，我可甜了�！�
冬天悄然來臨，盡管冷兮兮的，但同學們卻是熱情高漲，聽，“擠油堆咯”，每次一下課，這句話就充滿了整個校園；看，一堆堆的同學在墻邊擠來擠去，哦，原來那是擠油堆。不知什么時候我也被擠進去了 ……
我愛我的校園，這里的美景與生活絕對值得我們用心收藏。
我的學校作文8
每個人心中都有一個夢想，它就像一粒種子，種在人們心中，漸漸發(fā)芽直至長大。它又像一盞明燈，指引著我們前進的方向。它還像一團烈火，燃燒起來，釋放巨大能量。
我的夢想不是成為富翁，家財萬貫；也不是成為明星，名震四方；而是做一名普通的人民教師，教書育人。在我的眼里，老師具有無窮的魅力。一張黑板，兩袖清風，三尺講臺，卻揮灑著無窮無盡的智慧。一根粉筆從綠鬢紅顏寫到滿頭青絲，卻培育出了一代又一代的莘莘學子。
記得有一次，我在電視上偶然看到一個名叫云飛的年輕人深情地演唱。他的歌聲雄渾嘹亮，征服了在場的所有觀眾和評委，然而在這冠軍光環(huán)的背后卻隱藏著他的一顆善良質樸的心。
他是一個偏遠地區(qū)的支教教師。他遠離了繁華的都市，遠離了富裕的家鄉(xiāng)，踏上了自己一個人支教的旅程。在那個被大山環(huán)繞，到處是溝溝壑壑的窮鄉(xiāng)僻壤，他給當地的孩子們帶來了知識和快樂，并用自己的真情教孩子們唱歌。他的歌聲中飽含著對孩子們的愛和希望。他只是想用自己微薄的力量帶給孩子們快樂，其他的別無所求。
小小的短片記錄了他的事跡，讓在場的觀眾感動不已，也讓我熱淚盈眶，同時還讓我懂得，雖然我們的生活越來越好，但是還有很多貧窮地方的孩子們接受不到良好的教育。從那以后，我更加堅定了成為一名人民教師的決心。
為了這個夢想，我要努力學習，認真做人，將來為祖國種下更多夢的種子。
我的學校作文9
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂場，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂園學校的操場。
從學校大門走進去，穿過一座座教學樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個個生機勃勃，充滿活力。大松樹的左邊有一個垃圾桶，上面寫著標語：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時刻提醒著我們要保護好學校的衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學樓，教學樓分三個，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學習情況表現出嚴肅的狀態(tài)。它們像我們的兄長，時刻關心著我們的學習狀況，盡職盡責。
我和小伙伴們經常在操場里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學們比賽跳繩，時間是一分鐘。兩個人比，之間要距離一米到二米，然后找來兩個人數數，再找一個人計時。我懷著激動的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計時3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結果竟然是平局。
我喜歡我的樂園，我在操場上無憂無慮，自由自在地玩耍，是多么快樂��！
我的學校作文10
我的學校修建在涵江工業(yè)路中段部分，校門口有兩扇高大的鐵門，鐵門上刻著九個金光閃閃的大字：“涵江區(qū)第二實驗小學”。走進學校，眼前是一條寬闊的水泥通道。右邊的墻上是中國地圖，可以了解中國各個地區(qū)的地理位置。
左邊是一塊長方形的草地，上面長滿了綠油油的小草，草地上盛開著各種各樣、數不清的鮮花，仿佛一張張綻開的笑臉，一陣風吹過，花和草就伴著風翩翩起舞著。通道盡頭是一棵百年的榕樹，這棵榕樹枝繁葉茂，樹藤總是垂下來，夏天的時候，這棵榕樹就像一位老爺爺一樣，為我們撐“傘”。
榕樹的旁邊是辦公樓，我每次經過那里，心里就涌出一分敬意，老師們不分白天黑夜地批改我們的作業(yè)。辦公樓旁邊是教學樓，教學樓共有五層，我的教室就在二樓東面的第一間教室。
走進教室，看見里面有五彩繽紛的欄目，比如學習天地、圖書角、展示欄等等。走下樓梯，浮現在我眼前的是那高大的塔松，每棵塔松都枝繁葉茂，像還沒發(fā)躲出去的火箭。學校的操場長兩百為，前幾個月剛灑完塑膠，那是校長為了我們的體育活動才修建的。
操場的中間有兩個籃球場，下課的時候，有些高年級的同學來這里打籃球，灑了下多少歡聲笑語操場前面是升旗臺，紅旗在半空中飄揚；升旗臺旁邊是一棵高大的鳳凰樹，夏天，鳳凰樹上長滿了鳳凰花，一陣風吹過，鳳凰樹就像一只只騰飛的鳳凰。鳳凰樹旁邊是停車場，停車聲里有各種各樣的車，真像“車的世界”。
��！我的學校多少美麗呀！歡迎大家來參觀吧。
我的學校作文11
什么？學校也會長大？你誑我的吧？非也非也，學校確確實實在和我一起長大，不信你看——
操場“長大”
以前的操場啊，那叫個小，三百多人往那兒一站，密密麻麻，連螞蟻的容身之所都沒有。以前的操場不僅“身材矮小”，而且“其貌不揚”，那水泥地面就像山路一樣坑坑洼洼，慘不忍睹。
現在，操場“長大”了，好得不要不要的，和以前的操場相比簡直就是天壤之別。現在的操場是以前的好幾倍呢，三百多人往那兒一站，就像大象身上站著幾只螞蟻；水泥地光滑平整，人都可以在上面溜冰。帥氣的籃球架、成排的乒乓球臺、錯落有致的單杠，還有像花邊一樣潔白的賽道。體育課，陽光大課間，課外活動，在操場上玩，那感覺真叫美美噠！
校園“長大”
以前的校園很小，“麻雀雖小，五臟齊全”，幾十個同學擠在一個寢室，老師也住集體宿舍滴。隨隨便便放幾盆花，就顯得擁擠不堪。這次第，怎一個“袖珍”了得。
現在，校園“長大”了，美得不要不要的。進入校門，你會看見校園里有兩個小花園，月季花開時，走在花園里彎彎曲曲的小路上，看著嬌艷的花朵，嗅著花草的芳香，真是一種美的享受！校園中間，有兩棵高大威武的蒼松；左有高大的教學樓，右有寬敞的少年宮，前有白墻紅瓦的辦公樓，后有干凈整潔的宿舍樓……
怎么樣？我沒誑你吧！好了，百聞不如一見，歡迎你來我們學校，和我一起見證學校的成長吧！
我的學校作文12
在陜西咸陽，渭水之濱，有一座美麗的學校，叫做彩虹學校。它在我心中留下了一道永遠不會忘卻的印記：它永遠是五顏六色的。
剛進校門，你的正前方就是一條林蔭道。春天時是嫩綠的，夏天時是翠綠的，秋天時是金黃的，冬天時是雪白的。但不論何時何地，何種顏色，風拂過時樹葉總是唱得歡快，唱得悅耳動聽。它還為我們遮陽擋雨，讓我們不被太陽曬，不被大雨淋，傍晚還照著綠色的燈，有一股神秘的氣息。
走出林蔭道，穿過充滿歡聲笑語的大操場，就來到了我們小學校區(qū)。教學樓呈正方形排列，西邊還在建設新教學樓，總是有“叮當”的聲音傳入耳中。中間的小花園可以說是學校一顆“璀璨的明珠”，起到了為學校畫龍點睛的作用。
小花園是圓角矩形，四角為花壇，種著幾棵開花的小樹，還有幾枝月季花，有的開紅花，有的開白花，有的開粉花。有次我還看到了一枝黑色的花。小花園東西南北各有一條通道，沿著通道進入里面，你可以用“別有洞天”這個詞形容它。它里面長著一棵蒼翠挺拔的松樹，比教學樓還高，蔭涼也很大。小花園里有三張石桌，每張石桌旁都有三張石椅，透出古老的氣息。
再看小花園西邊這面長滿爬山虎的墻，剛長葉時是紅色的，再慢慢變成嫩綠色，夏天來了，它們又搖身一變成了碧綠色的，最后，當秋姑娘揮舞魔法棒時，它們又成了金色，回到了它們的家鄉(xiāng)——土壤。
彩虹學校就是這樣，顏色和季節(jié)不斷變換，但唯一不變的是我對它的愛！
我的學校作文13
我的學校是新竹二小。我在這里已經愉快地渡過了我的小學一年級。我喜歡這里幽雅的學習環(huán)境；喜歡這里負責任的老師；喜歡這里友好熱心的同學；喜歡這里以德為本的教育理念；喜歡……要說對它最初的喜歡，還得從我上幼兒園開始。
我讀大班的時候，有個鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好，經常帶我玩，她從來不嫌棄我的吵鬧，總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫完作業(yè)，她會和我講學校里有趣的見聞，或者是同學間有意思的游戲。有一次回家，她就鼓搗一盆植物，又是剪葉又是澆水的，那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會！她告訴我那是在學校里老師教的。我那時候就想，我要是在那所學校上學就好了！
我很幸運，終于來到了我向往已久的新竹二小上學。我每天在明亮的教室里上課，老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開學的時候，我什么都不會，老師教我寫字，教我知識；手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服；還教我們洗澡，折被子……通過短短一年的學習，我已經由原來的什么都不懂，到現在，我能自主學習，生活自理，我很開心自己的成長！媽媽經常表揚我的進步！其實我更應該感謝我的老師教會我這么多！
我愛我的學校——新竹二�。�
我的學校作文14
從小我就生活在一個幸福的家庭，但是現在卻常常讓我感到“孤獨”，時常會想起那個有趣的學校。
家是一個溫馨、幸福、熱鬧的家。因為家里有討人喜歡的小妹妹，有趣的爸爸和“嘮叨”的媽媽。雖然家每天都是熱熱鬧鬧的，可我卻經常會想起我那些小伙伴，我的老師，我的班級，我的學校。
學校是一個充滿友誼，充滿歡聲笑語，一個可以學習知識的地方，它不光是一個有愛的大集體，還是一個讓我們學會獨立，一個走向成功的搖籃。在這條路上會遇到種種困難和驚喜，只要你認真聽講，細心做題就能克服種種的困難。
在這一路上，我不光克服了種種困難，還交到了很多很多要好的朋友，他們有的學習比我好，有的寬容大方，有的學習很努力，有的幽默風趣……
在班級里，我有三位慈祥、嚴厲、風趣、有耐心的老師。不僅如此，我還有一群可愛的朋友。在這個班級里，我們就是一個大家庭，共同進退，一個也不掉隊。不論是誰遇到了困難，我們都會一起去幫助他解決問題，這就是我們班精神的所在——“團結、友愛、互助”。
家雖然有家的溫馨，可我還是希望新型冠狀病毒能早日被消滅掉，這樣我就能和小伙伴們早日團聚，在老師們的帶領下，重新開啟我們的快樂學習之旅了。
我的學校作文15
我所在的學校，是一所布局規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境輕松、典雅的學校。在這里，所有的學生都以“學會欣賞學會愛”為理念，從而創(chuàng)設了和諧的教育氛圍。
我記得胡校長曾說過：“曙光，指破曉時的陽光，比喻已經在望的光明前景。是沖破黑障的希望之光，是冉冉東升的美好之光，是柔和絢麗的幸福之光！我們將每一個學生視為“曙光”，他們是光明、向上、充滿蓬勃的成長力量的象征。是家庭的未來，也是學校的未來，更是祖國的未來！”當我聽到這段話時，我的眼角涌出了晶瑩的淚水。
我的學校一共有18個教，小學高級教師有41位，每位都是和藹可親的教師，對我們勝似親人。我們的胡校長和我們相處得更為融洽，玩起來和我們一樣，像個小孩子，朝氣蓬勃，陽光可愛。教起書來又是那么的莊嚴�？梢哉f，在學校中，校長和老師們就是我們的親人和朋友。
學�，F在有兩棟主教學樓，三個籃球場，一個排球場，一條直線跑道和一條環(huán)形跑道；完善了語音室、電腦室、美術室、隊室、室驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、檔案室等設備設施。
這就是我們的學校，這就是我們勝似親人的老師和校長，有誰生活在這樣的學校不會快樂呢？
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