關(guān)于信心作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于信心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于信心作文1
信心能使稻草變圓木
有三個(gè)人駕船出海，忽然一排大浪打來，將小船打翻了，三個(gè)人同時(shí)落入水中。
三人奮力地向岸邊游去，可是他們離岸邊實(shí)在太遠(yuǎn)了，憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是，他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟龋系勐牭搅怂麄兊那缶嚷�，就扔了—個(gè)稻草圈到海里。
第一個(gè)人看到稻草圈，以為是一根巨大的圓木，就使出渾身力氣向“圓木”游去，可是他游到跟前一看，根本就不是什么圓木，而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了，看著漂浮的稻草，心想：這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢？他試也沒試就放棄了，不一會(huì)，就沉人了海底。
第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈，和第一個(gè)人一樣，他也以為是根巨大的圓木，就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個(gè)稻草圈時(shí)，心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量，于是他也放棄了，結(jié)果也沉人了海底。
第三個(gè)人也看到了上帝扔下來的稻草圈，他也以為是一根圓木，心里頓時(shí)充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去，到了跟前，一看是一個(gè)稻草圈，他也有些失望；但轉(zhuǎn)念一想，既然上帝把稻草圈扔下來，那我一定能得救！于是他很開心地爬上那個(gè)稻草圈，根本就沒有細(xì)想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后，那個(gè)稻草圈居然沒有下沉，他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里，快樂地唱著歌，那個(gè)稻草圈托著他順利地回到了岸邊，他成功獲救了。
天使帶著前兩個(gè)落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說：“慈愛的上帝，您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢？那個(gè)稻草圈那么輕，怎么能承受得了我們的重量？又怎么能救得了我們呢？”上帝嘆了一口氣說：“你們兩個(gè)信心不足，拒絕了我的搭救，以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因?yàn)樾判氖�，所以獲救了。要知道，如果擁有足夠的信心，那么就算是稻草也會(huì)變成圓木！”
“信心？”兩個(gè)落水的人面面相覷，臉上盡是后悔莫及的神色…
關(guān)于信心作文2
自從得知十月底要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我就暗暗地給自己下了一個(gè)目標(biāo)：每天要堅(jiān)持跑六百米，只加不減。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，恰是第六十屆，將是一場(chǎng)隆重的盛會(huì)。一定不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望。于是，那顆堅(jiān)持不懈的心便扎根了。
在我家門前的人民廣場(chǎng)，又一次出現(xiàn)了我矯健的英姿。每當(dāng)外面稍亮?xí)r，我便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到廣場(chǎng)，做一番準(zhǔn)備活動(dòng)后，開始訓(xùn)練。在這朦朧的清晨進(jìn)行晨跑，同時(shí)還能貪婪地呼吸新鮮的空氣，也是一種享受。由于缺少鍛煉，跑步時(shí)，腿部不時(shí)地會(huì)有些酸痛。這酸痛使我艱難地邁開步伐，只能小步地向前跑。我寧愿跑慢些，也不愿停下。因?yàn)檫@對(duì)于我來說，還只是開始，怎能如此輕易放棄。帶著這樣的信念，我又跨大了步伐，輕快地向前跑去。剛才的酸痛也隨之消散。
每天早晨，都會(huì)有這樣的身影在廣場(chǎng)上出現(xiàn)，從不間斷。但是隨著次數(shù)的增加，我也有些吃不消了。不僅感到腿部酸痛，還覺得全身都很勞累。每天要去訓(xùn)練時(shí)，總是被濃濃的睡意所阻攔。想再睡一會(huì)兒，又不得不去訓(xùn)練，不禁感到左右為難。這時(shí)，想到比賽的重要性；想到自己剛開始要堅(jiān)持到底的信心，全身便有了動(dòng)力。翻開被褥，開始新一天的訓(xùn)練。從那以后，便只有將訓(xùn)練堅(jiān)持到底到底的信念，任何事都阻攔不了。懷著這樣的信念，在廣場(chǎng)上跑著。腳下踏著沙土水泥，頭上頂著暮霞晨曦，抹一抹滲出的汗水，揉一揉酸痛的雙膝，顧不及汗水，不在乎疲憊。心中想著家長對(duì)自己的鼓勵(lì)與信任，再酸痛的腿也變得輕松。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。成功最后必定屬于堅(jiān)持不懈的我。因?yàn)槲覉?jiān)信，成功總是留給有準(zhǔn)備的人。
關(guān)于信心作文3
信心是一條通往成功的捷徑，是展現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)的動(dòng)力，是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅(jiān)信自信，讓你成功！
在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我常常是知道問題的答案，并且知道說錯(cuò)也無關(guān)緊要，可就是不敢舉手發(fā)言；班級(jí)活動(dòng)需要會(huì)彈古箏的人，我會(huì)，也正在學(xué)八級(jí)，可就是不敢自告奮勇地站起來；演講比賽開始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，我捏著那張?jiān)缇途臏?zhǔn)備好的演講稿，可就是不敢上去……當(dāng)機(jī)會(huì)一次又一次向我走來的時(shí)候，我卻與它們一次又一次地擦肩而過。
我每時(shí)每刻都在幻想，如果我自信一點(diǎn)，那會(huì)是怎樣的我。后來，我的一位老師向我伸出了她的援助之手，她讓我明白，信心是什么，還有信心那無限大的力量。
升五年級(jí)了，一開始我就又對(duì)自己說：“加油！這個(gè)學(xué)期多舉手，多發(fā)言，不要在期末老師寫的評(píng)語里，再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼�？墒且簧险n，我又卻步了。
第一次上新老師的課，我們個(gè)個(gè)端端正正地坐著。老師生動(dòng)地講著課，我認(rèn)為坐著就沒事了，也不想回答問題。誰知……“五排第二個(gè)女同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！蔽乙粫r(shí)間沒反應(yīng)過來，不知該怎么辦了�！拔�？”我伸手指著自己�！皩�(duì)，就是你，快點(diǎn)！”“哦�！蔽抑缓寐貜奈蛔由险酒饋恚卮鹆诉@個(gè)問題，然后坐下。在此刻，我手心已是一把汗，腦中一片空白，分心了好久，才繼續(xù)跟上老師的講課思路。
接下來的幾節(jié)課，老師幾乎都能點(diǎn)到我。我想：反正都要回答，大不了，自己舉手好了。于是每節(jié)課上，我都高高地舉起了手……同時(shí)，演講臺(tái)上有了我自信的身影，各類活動(dòng)我都積極參加，因?yàn)槲以谝淮未螄L試之后，開始變得自信！
我開始不用幻想，也不再看見老師評(píng)語里那些討厭的字眼，更不再認(rèn)為成功會(huì)變得遙遠(yuǎn)。這一切都是因?yàn)橛行判摹?/p>
在今后成長的道路上，我會(huì)帶著信心，一路歡歌笑語。
關(guān)于信心作文4
成功=努力+自信+堅(jiān)持，李白說過這么一句話：天生我材必有用。每個(gè)人一生下來并不是什么都會(huì)的，只要你努力過，對(duì)自己有信心，就一定能成功……
記得《語文》書上有一篇文章，它告訴我們：自信十分重要，要變得自信首先要喜歡自己，其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小，而是要做一個(gè)最好的自己。對(duì)此，我深有體會(huì)……
那一次，我在國旗下講話，全校師生都在看著我，我心里免不了有些緊張，但既然上來了，又怎么能下去呢，唉——只好硬著頭皮上了。
講著講著，我突然卡了殼兒!怎么會(huì)這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣，一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子，更讓我緊張……此時(shí)的我，就像一個(gè)人在孤島上，無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑：難道拿著話筒對(duì)大家說“對(duì)不起，我忘記該怎么講了，謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?
可顯然，我越緊張那些稿子就越想不起來……
我無助朝著我的班望去，只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)……
有了這些鼓勵(lì)，漸漸，我又重新拾回了信心……
突然間，我記起來了，我想起接下來的一句了，打破了我的尷尬，使整個(gè)演講又流利起來。如果不是小希和我的老師，恐怕我現(xiàn)在還站在臺(tái)上，一句話也說不出來吧，所以，在此，我真心的感謝小希和我的老師……
是信心給我?guī)砹顺晒�，信心十分可貴。但首先要做到相信自己：經(jīng)過努力但失敗后，信心不能大打折扣。一次不行就試兩次，兩次不行就試三次……只要有信心、恒心，我想你。
關(guān)于信心作文5
坐著飛機(jī)來到了海南的三亞，這是第二天，我們?cè)隍谥е迧u玩，我說要玩潛水，媽媽答應(yīng)了，穿上潛水服，我很興奮但也很擔(dān)心我會(huì)出丑，萬一我沒有潛好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我還是去了，因?yàn)槲业男判慕o了我勇氣。
我參加的是船潛，坐著快艇到了另一個(gè)地方，我背著一個(gè)很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水，我很緊張，教練先加我用嘴巴呼吸，說：“千萬不能用鼻子呼吸�！边�一再叮囑我：“到了下面不能隨便摸那些魚，要經(jīng)過我的同意才行�！�
終于下了水，我的教練又開始發(fā)話了：“你會(huì)游泳吧?”“當(dāng)然會(huì)”我干脆的回答，可教練就是不讓我往下潛，他只讓我先在水面上試試，終于，我能下水了，慢慢下潛，我看到了許許多多的小魚，五顏六色的，真漂亮!!!一下子，我忘掉了剛才的擔(dān)心，也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚，可就是摸不到，(這是我后來才明白的：游泳眼鏡上有度數(shù)，是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時(shí)，我的教練用肢體語言告訴我，不要摸這些魚，我也打了個(gè)OK的手勢(shì)給他，接著打了一個(gè)下潛的手勢(shì)，越往下潛，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我終于受不了了，打了一個(gè)向上的手勢(shì)，教練也心領(lǐng)神會(huì)，明白了我要說什么，就往上游。
上去后，教練說：“你還真厲害了!”我很自豪，我想：這一定是我的信心給我的勇氣，更帶勁兒得游了起來。不久，潛水結(jié)束了，這次的潛水給了我一個(gè)深刻的印象，也帶給了我快樂，告訴我對(duì)任何事要有信心!
關(guān)于信心作文6
人們自己都有信心，在學(xué)習(xí)上，人們信心十足，相信考試定能成功;在工作上，人們相信工作必會(huì)一帆風(fēng)順。
如果一個(gè)人沒有了信心，后果將是不堪設(shè)想，不過人們都不希望這樣，不希望聽到可怕的后果，可以，這是必然要有的，一些沒有信心的人，他們做什么事都不順心，有時(shí)，常常會(huì)因?yàn)槟承┬∈露蟀l(fā)脾氣，這樣的人如果不改變心態(tài)的話，那將是這一生他都不會(huì)有什么成就。
看那些偉人，那些成功人士，他們的成功95%都是來自于信心。信心給予了他們力量，給予了他們后來的一切美好，因此，這些偉人與成功人士們首先會(huì)說的是：“要有信心!”
對(duì)于淘金者來說，信心更是要比黃金更重要，因?yàn)樘越鹫咴O(shè)沒有堅(jiān)定的信心的話，是不可能完成大業(yè)的，淘到金子發(fā)大財(cái)?shù)氖轮荒艹蔀榕萦�，淘金者把信心放在第一位，把金子、�?cái)產(chǎn)放在第二位。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，毅志與信心是他們制勝的關(guān)鍵，其中美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特就是如此。數(shù)千年來，人們一直認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是一件不可能完成的事，不過，在1954年5月6日，美國運(yùn)動(dòng)員班尼斯特充滿信心，打破了這個(gè)世界紀(jì)錄!
探險(xiǎn)家，別看他們個(gè)個(gè)十分勇敢似的，可是，這是為什么呢?是什么令探險(xiǎn)家變得那么勇敢?經(jīng)調(diào)查，大部分知名探險(xiǎn)家都是因?yàn)橛袌?jiān)定的信心而成功的，是他們變得勇敢。令他們找到寶藏，應(yīng)該說，他們得謝謝自己的信心。
在許多成功者的身上，我們都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。這些事業(yè)取得成功的人，在信心的驅(qū)動(dòng)下，敢于對(duì)自己提出更高的要求，并在失敗的時(shí)候看到希望，最終獲得成功。在通往成功的路上，信心是你必不可少的工具，它可以幫助走過一條跳步平坦的道路，鏟除阻礙前進(jìn)道路的荊棘。
無數(shù)成功者的實(shí)施其實(shí)我們：事業(yè)成功固然有種種因素，但信心是必不可少的條件。如果失去了信心將導(dǎo)致事業(yè)失敗!
所以說信心比黃金更重要!!
關(guān)于信心作文7
自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí)，第一步，在心中大聲吶喊：“我能行”，多留一點(diǎn)自信心給自己，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，通往成功的路上遍地鮮花。
自信心之花就開在我們心中，我便嗅過這自信心之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級(jí)，正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初，老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽，并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過我又猶豫了：去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù)，被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終，我經(jīng)過再三考慮：去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱，我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名，那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好，那個(gè)不好，我思索了半天也沒想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過的一幅畫，得過一等獎(jiǎng)，照著這幅畫來畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮，畫了滿地的鮮花，不過看來沒那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí)，五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫，可我并沒有放棄，任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終，一幅漂亮的“鳥語花香”圖展現(xiàn)在我的面前�；叵肫鹱鳟嫷倪^程，我曾幾次想要半途而廢，但我又不斷地鼓勵(lì)自己：我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品，并期待消息的到來。一個(gè)星期后，我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高，無不稱贊都是自信心的功勞。
所以，不要吝嗇你心中的位置，要大方地騰出一點(diǎn)空間，容下自信心，你便離成功不遠(yuǎn)了。
關(guān)于信心作文8
轉(zhuǎn)眼間，已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng)，冬天將會(huì)不再太寒冷，但是，過去的記憶卻還在心頭。
記得我在讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是立定跳遠(yuǎn)和擲實(shí)心球，在比賽開始之前，我十分緊張。就在這時(shí)，一片楓葉遮住了我的眼睛，我回頭一看，是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈：“嘿嘿，沒想到吧?嚇到你沒有?”
我無奈地?fù)u了搖頭：“沒啊�！�
她顯得很挫敗。但她是一個(gè)天生的樂天派，三兩下就調(diào)整好心情，和我閑聊起來。雖然我和她在說話，但我總是看著立定跳遠(yuǎn)賽區(qū)，顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張，說：
“怎么，還緊張啊?哎哎，聽我說，我報(bào)了跳繩呢，怎么樣?支持我吧?”
她報(bào)了跳繩!這我倒不知道�！澳阍趺礇]有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道，我為什么會(huì)參加嗎?就是因?yàn)槲易孕?”
自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的，是健壯的，也是比較聰明的，但我并不經(jīng)常自信，這是為什么呢?因?yàn)槲铱偸窃谝恍┬〉氖虑樯戏格R虎眼，并以此作為我不自信的借口。是的，是撿回我自信的時(shí)候了�！爸x謝你�！毙§o以她簡短而淺顯的話，點(diǎn)醒了我。
我在比賽中發(fā)揮出了最高水平，我獲得了年級(jí)組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時(shí)候，我看了看小靜，她正在向我鼓掌，但她不知道，他給我的自信卻伴隨我到了初中，成為我擊敗一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的動(dòng)力。如今，我已經(jīng)是一個(gè)十分自信的人，無論是學(xué)校的乒乓球比賽，還是學(xué)校的百科知識(shí)競(jìng)賽，我都參加過，并得過獎(jiǎng)。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼，哈!自信給人帶來的好處真不賴。
可是，我又怎么會(huì)忘記是誰給了我自信呢?
關(guān)于信心作文9
信心，可以讓人走出黑暗，找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來，在岔路口找到自己的答案。
記得那是一次學(xué)校的.大隊(duì)委員競(jìng)選，老師讓我們回去準(zhǔn)備自己的才藝表演，我選了一首歌《時(shí)間煮雨》，這是我那時(shí)唯一一首歌詞全會(huì)唱的歌。
第二天抽簽，也不知倒了什么霉，居然抽了個(gè)7號(hào)，那么靠前，要死了，要死了……競(jìng)選開始了，首先登場(chǎng)的是1號(hào)，看得眼花繚亂的我，決定再把歌詞溫習(xí)一遍，否則等會(huì)出丑可就不得了了。緊接著，2號(hào)，3號(hào)陸續(xù)登場(chǎng)……看著他們的表演，我不禁打了幾個(gè)冷顫。沒事的，沒事的，我一定可以的，放松，放松……我在心里默默鼓勵(lì)自己。手與角腳一直在不停哆嗦，全身就如冰塊，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
6號(hào)表演結(jié)束了，輪到我了，我緩慢而又緊張地邁上舞臺(tái)，望著臺(tái)下這么多的同學(xué)與老師，小心臟在撲通撲通地跳，我握緊拳頭，緊張到無法呼吸。我努力安慰自己：整個(gè)舞臺(tái)的焦點(diǎn)就是我，不管唱得好不好，盡自己最大的努力，把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油！于是，我鼓起勇氣，大呼一口氣，充滿自信地拿起話筒，伴奏也隨之響起�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬……”這一連串的歌詞，令我陶醉其中。此時(shí)，我感覺腳下的不是舞臺(tái)，我感覺自己好像在開“萬人演唱會(huì)”，十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束，我的表演也結(jié)束了。伴奏停了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，所有人都在向我微笑，我的臉頓時(shí)紅得如蘋果。這一切，讓我銘記于心。
通過這件事，讓我明白了：只有自信，才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲，讓我們面對(duì)困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船，向成功進(jìn)發(fā)。
關(guān)于信心作文10
以前我小時(shí)候是一個(gè)膽子非常小的男孩。課堂上，不敢舉手，不敢發(fā)言，就怕答錯(cuò)了題，受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡�？墒窃谖胰昙�(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，讓我慢慢開始改變。
那天午休時(shí)，我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊，當(dāng)時(shí)我的心情立刻忐忑不安起來，就在從座位到老師講桌短短的一點(diǎn)距離內(nèi)，我邊磨蹭著往前走，邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時(shí)間有沒有犯什么錯(cuò)，是不是要挨批評(píng)了。
當(dāng)我慢吞吞來到邊老師的身邊時(shí)，不期然地被邊老師拉住了手，示意讓我和她靠近一點(diǎn)，邊老師滿面笑容地對(duì)我說：“這下我可讀懂你了，你是一個(gè)非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情�！边吚蠋煹囊幌�，讓我緊繃的神經(jīng)一下子舒展開了。
我輕輕舒了口氣，說:“邊老師，您過獎(jiǎng)了。我只是在和小朋友一起玩的時(shí)候很輕松，沒有任何壓力，所以可以暢所欲言�！边吚蠋熣f：“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友，也講個(gè)笑話給我聽吧�！蔽仪辶艘幌律ぷ樱档乩锝o自己壯了一下膽，就給邊老師講了一個(gè)笑話。邊老師聽完后笑了，說:“你的記憶力很好，而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的，如果在課堂上你也能這樣發(fā)言，融入到老師的課堂教學(xué)中，你的學(xué)習(xí)成績肯定能更好。記住，要樹立起自信心，相信自己能成功。”聽了邊老師一席話，我連連點(diǎn)頭，說：“嗯，我決不辜負(fù)您對(duì)我的希望�！边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……
就是這樣在邊老師地循循善誘下，我慢慢地找回了自己的自信心，變得敢舉手，敢發(fā)言了。四年級(jí)語文期末口試時(shí)，我不再畏縮不前，而是胸有成竹地走到邊老師的面前，抑揚(yáng)頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個(gè)“優(yōu)”的時(shí)候，我甭提多開心了。
邊老師，謝謝你幫我找回了自信!
關(guān)于信心作文11
倘若讓我選擇我愿意給自己什么，我不會(huì)茫然，我不會(huì)猶豫，我一定會(huì)斬釘截鐵地大聲說出——給自己一個(gè)信心，讓我擁有一份勇氣！只有信心，才可以改變我，讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力！
我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么，更不明白“信心”為何物。“信心”，我看不到也摸不到它，在幼時(shí)的我的腦海中，這只是一個(gè)抽象的詞語罷了。
人對(duì)各種事物的看法總不會(huì)是一成不變的。小學(xué)時(shí)，當(dāng)膽怯的我終于愿意開口時(shí)，老師說：“你的聲音挺好聽的，怎么沉默寡言的？不如這樣吧，你嘗試一下在國旗下演講，去鍛煉一下自己�！痹趪煜�？在眾人面前？膽小的我怎么能做到？在我的百般推卻之下，老師并沒有動(dòng)搖，她只是用堅(jiān)定的目光望著我，說：“你需要信心！”此時(shí)，雖然我仍不知道“信心”是什么，可是“信心”在我腦海里，成為了我克服膽小的力量。
臨近升旗儀式還有一天，我心急如焚，因?yàn)槲疫�沒有找到“信心”。怎么辦呢？沒有它我就不能順利地演講！對(duì)了，去問媽媽吧，她是大人，一定知道“信心”！“媽媽，什么是‘信心’？找到它，我就不會(huì)再膽小了。”我天真地問。媽媽從來沒有聽過這奇怪的問題，不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭：“孩子，‘信心’就在這里。明天的演講，你一定要加油，相信自己能夠做到！”哦，我終于明白了，原來，這就是“信心”！
升旗儀式開始了。我挺起胸膛，大步大步地走上升旗臺(tái)。我已經(jīng)有了信心，我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開始了，我的聲音是多么的嘹亮，我的目光是多么的堅(jiān)定，所有人都對(duì)我投以肯定的目光。“信心”對(duì)我是多么的重要��！
我要給自己一個(gè)信心，我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物，漫漫長路，只要有它，便不再困難！
關(guān)于信心作文12
“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才�！边@句活是徐特立說的，他告訴我們要有自信心，否則將與成功無緣。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，換了個(gè)語文老師，突然換了學(xué)習(xí)方法，我很不適應(yīng)，我的語文成績一落千丈，考試最高才考70多分，面對(duì)同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神，我非常難過，我努力過，可是一次次試卷上的分?jǐn)?shù)深深傷害了我，我感到無能為力，于是我就自暴自棄，放棄了語文。
我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上，上數(shù)學(xué)課時(shí)我專心致志，聚精會(huì)神聽講，課下認(rèn)真寫作業(yè)，上語文課時(shí)，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，覺得老師是在念經(jīng)，一點(diǎn)也沒有意思，上課時(shí)我不是東張西望就是在下面做小動(dòng)作，語文作業(yè)也只是應(yīng)付了事，從沒認(rèn)真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗬锸滞怀觯Z文成績總是給我拉后腿，我在班上的排名不靠前。
漸漸地我自己也意識(shí)到這樣不行，升學(xué)考試要看的是總成績而不是單科成績，我也在心里暗想：數(shù)學(xué)那么難，我就學(xué)會(huì)了，語文我也一定能學(xué)會(huì)，我不能再自暴自棄了，我要把語文成績提上去。
我不再排斥語文課了，慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，作業(yè)也認(rèn)真寫了，在課余時(shí)間還讀了好多課外讀物，我還讓媽媽給我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試，我滿懷信心，我堅(jiān)信經(jīng)過這段時(shí)間的努力，我的語文成績會(huì)有所提升的。領(lǐng)通知書那天，我心里還是很忐忑，媽媽回來后興奮地告訴我：“你數(shù)學(xué)、語文、英語全考了98分”，我高興地幾乎跳了起來。
“天生我材必有用”，只要你擁有自信，它將帶給你勇氣和力量，最終使你走向成功……
關(guān)于信心作文13
信心是知識(shí)的源泉，讓我不斷地獲得豐富的知識(shí)；信心是勇氣的開始，讓我不再緊張，自信滿滿。
在我快上四年級(jí)的時(shí)候，我參加了星星藝校奧數(shù)中的精華――少科班考試。那時(shí)，我的心砰砰直跳，因?yàn)榫嚯x考試只剩下兩天的時(shí)間了，我緊張得心都快蹦出來了。星期五，老師在講臺(tái)上講課，我在下面卻一個(gè)字都聽不進(jìn)去。語文課上，老師點(diǎn)名讓我起來造個(gè)句子，可是我一心想著星期六的少科班考試，根本沒聽到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道：“何鍇，起立�！蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒，老師說：“算了，你坐下，周錦峰你來造一下這個(gè)句子�！�
放學(xué)了，媽媽還沒有來接我，我就躺在空無一人的操場(chǎng)上一邊思考，一邊等媽媽來接我。突然，我聽見有人在叫我，回頭一看，原來是我的好朋友周錦峰他們來找我打籃球�？墒俏夷挠行那榇蚧@球，腦子里全是考試的事，結(jié)果害得我們隊(duì)連連失利，我十分懊惱，信心頓失。不過，在隊(duì)友周錦峰的鼓勵(lì)下，我又重新振作了起來，忘記了煩惱，自信又重新在我的意念中出現(xiàn)了。我感到了快樂，快樂如風(fēng)。打完了比賽，不知怎么的，我原本緊張、憂愁的心情一下子沒了，我變得快樂、自信了。這次的籃球賽又讓我復(fù)活了。
星期六的考試，我又放松，又自信，答題就像平時(shí)做題一樣簡單。就這樣，我很快速度的寫完并檢查好試卷走出了教室。考試成績出來了，我輕松地考進(jìn)了少科班。
后來，我才知道，原來周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽，是想讓我擁有自信，勇敢地去面對(duì)考試，他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。
信心讓我充滿勇氣；信心就是我最好的朋友！
關(guān)于信心作文14
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！边@句話是說，從古到今有大作為的人，不是只有天才，更多的意志堅(jiān)強(qiáng)的人。在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有時(shí)刻對(duì)自己有足夠的信心，才有可能有作為。
曹操在《龜雖壽》中寫道：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！边@樣的英雄氣概讓曹操“挾天子而令諸侯”成為名符其實(shí)的“皇帝”。他之所以能夠成功，在于他不會(huì)為一兩次失敗而夙興夜寐，太不像周瑜哪有發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨。他的心中，時(shí)常存在著一種叫做信心的東西。他堅(jiān)信自己能夠取得成功，為子孫打下一片天地，他的成功，使我們學(xué)習(xí)的典范。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@句話作為我們的座右銘最適合不過了。在生活中，有的人經(jīng)歷一次挫折就覺得自己沒有希望了，我想把這句話送給這些人，要堅(jiān)信我們總有一天會(huì)長風(fēng)破浪，信心不是天生的，而是后天不斷培養(yǎng)的，我們每經(jīng)歷一次挫折，就積累一份經(jīng)驗(yàn)，對(duì)前方多一分信心，我們可以看到歷史上的大人物都是飽經(jīng)挫折而發(fā)憤圖強(qiáng)，司馬遷忍辱著《史記》，曹雪芹“一把辛酸淚”寫成《紅樓夢(mèng)》，蘇軾屢遭貶謫卻仍舊留下了萬世佳作，他們都是憑借自己的信心取得了令世人敬仰的成就。
謙慮過度會(huì)使人沒有前進(jìn)的動(dòng)力，但過于自信也會(huì)導(dǎo)致目中無人，驕傲自大。因此，做任何事情我們都要把握自信的度。就像仲永一樣，小時(shí)候非常聰明，就認(rèn)為自己不需要學(xué)習(xí)，于是跟著父親到處表演，結(jié)果由于一個(gè)本應(yīng)是天才的人變?yōu)槠接拐�，這是由于仲永對(duì)自己看得過高所導(dǎo)致的，現(xiàn)代社會(huì)中也有仲永，有人認(rèn)為自己的頭腦聰明便不思學(xué)習(xí)獲取更多的知識(shí)，殊不知這樣做到頭來只會(huì)讓自己的前途隨風(fēng)而逝。
做事情需要自信，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)樽约捍驍∽约旱睦舆h(yuǎn)遠(yuǎn)多于別人打敗自己的。只要我們都能把握適度的自信，終有一天，我們會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海�！�
關(guān)于信心作文15
大概是讀幼兒園中班時(shí)，我曾親眼見過一個(gè)小伙伴被狗咬傷，痛苦地要命，那種聲嘶力竭的情景，至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗，從來不敢接近狗。
可是，“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里，我們家的一位房客從老家?guī)砹艘粭l狗，名叫“蟲蟲”�？墒牵桓睂�(shí)，雖然叫蟲蟲，長得卻像個(gè)龐然大物，樣子十分兇猛，只要見到它，我的心里就會(huì)發(fā)毛，有種毛骨悚然的感覺。
就是因?yàn)椤跋x蟲”這條狗，我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的，兩只眼睛隨時(shí)都得注視樓梯，乃至院落的各個(gè)角落。有時(shí)回家，“蟲蟲”不知什么原因會(huì)突然狂吠幾聲，嚇得我連家門都不敢進(jìn)了。好幾次，爸爸都板著臉地對(duì)我說：“你這個(gè)人也真是的，都那么大了，還怕狗。你就因?yàn)榕鹿愤B自己家門都不進(jìn)了，真是膽小如鼠啊！”每次聽完爸爸的話，我就又氣，又不平。心想：哼，我不服，我一定會(huì)證明給你看我不是膽小如鼠的人。
有一天，我大著膽子，決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想，大著膽子主動(dòng)走到院子里，也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料，它在老窩里，看到我，立刻起身小跑到我腳邊，我捏緊了拳頭，眼睛睜得大大的盯著它，只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時(shí)有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己：深呼吸，別怕！沒事的！沒事的！
不過，我還是怕它會(huì)突然咬我一口。過了一會(huì)兒，它也沒什么大的動(dòng)靜，沒過一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身跑開了�？粗跋x蟲”的背影，我如釋重負(fù)，深深地舒了一口氣，埋藏在心里多年對(duì)狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠(yuǎn)去了。
從那以后，我再也不怕狗了。當(dāng)然，我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。
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