珍愛(ài)生命作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文1
也許，我們很天真，總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才會(huì)感到它的珍貴。于是，我做了一次體驗(yàn)，那就是――體驗(yàn)盲人的生活。
早晨起床，我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上，頓時(shí)，我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走，突然，我碰著了桌角，一會(huì)兒，我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無(wú)目標(biāo)的走動(dòng)。開(kāi)始試著做一些簡(jiǎn)單的活兒。我摸索著很費(fèi)力地走到書桌前，用手反復(fù)摸著上面的字，因?yàn)槲覍懽趾苡昧Γ诩埳狭粝潞苌畹挠『�。盡管如此，我足足摸索了十分鐘，才找到了思想品德書，再把它翻到第一頁(yè)，寫出“一個(gè)人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后，我?guī)缀醪荒軋?jiān)持下去了，媽媽鼓勵(lì)我再做一件事。我便開(kāi)始整理書包，我摸索著書的大小分開(kāi)種類，分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開(kāi)了毛巾，來(lái)看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了，書包整理的一塌糊涂，順序亂七八糟，這哪像我干的呀!這樣簡(jiǎn)單的日�；�，我做起來(lái)艱難不堪，盲人的生活就更難了。
我要加倍珍惜生命，好好的愛(ài)惜它，不白白糟蹋它，讓自己活的更加光彩有力。
珍愛(ài)生命作文2
生命像一顆脆弱的種子，為什么這么說(shuō)生命呢？那是因?yàn)樯此坪軓?qiáng)大，可實(shí)際上卻很脆弱，所以每一個(gè)人只有一次生命，我們要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。
小草，大家肯定都知道吧，它可以：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬，在春天又重新煥發(fā)生機(jī)，這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求啊！它也可以在馬路旁邊的縫隙中，不論風(fēng)怎么吹，雨怎么暴打，依然隨風(fēng)飄揚(yáng)，真的是讓人意想不到，是啊！小草那么渴望生命、珍愛(ài)生命，何況我們?nèi)四亍?/p>
植物和人都有生命，植物珍愛(ài)生命，開(kāi)出了屬于自己的“生命之花”，可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜，反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。
事故發(fā)生在暑假，有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球，由于打得滿頭大汗，在如此炎熱的夏天，想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢！于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水，玩得不亦樂(lè)乎！誰(shuí)也沒(méi)有料想到死亡之手向他們伸過(guò)來(lái)，猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中，后來(lái)聽(tīng)搜救人員說(shuō)：“是由于那天上游水庫(kù)放水，水流太過(guò)急，而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的差不多了，水流過(guò)大，用力求救，腳抽筋才導(dǎo)致的死亡。”如果當(dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí)，珍愛(ài)自己的生命，肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危��！”
生命脆弱，生命只有一次，我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí)，不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來(lái)，珍愛(ài)生命吧，讓自己的每一天因生命而精彩。
珍愛(ài)生命作文3
我總認(rèn)為：萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了，就破壞了它的完整;小草枯萎了，就失去了它的青翠;蟬兒被捕了，就失去了它的自由……它們的生命，有著自然的規(guī)律，但也常被人為地加速了消亡。
那是一個(gè)星期天，我、爸爸和我的好朋友龍?jiān)茲齺?lái)到烈士公園游玩。在釣魚臺(tái)邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰(zhàn)!“唰!”隨著魚鉤掉入水中，水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著水面，不一會(huì)兒，魚就上鉤了。20分鐘過(guò)去，我們一共釣了10條魚。按慣例，老板送了我們4條：第一條渾身黑乎乎的，我們叫它“黑珍珠”，第二條全身金黃的，叫“黃金”，第三條白里透紅的.，叫“櫻花”，第四條晶瑩剔透，尾巴左右搖擺的，叫“妞妞”。
我看著金魚在狹小的塑料袋里掙扎，心想：小魚也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由，把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是，我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的水藻。，魚兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚放進(jìn)水里，它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里，有的則在水里游動(dòng)，最有意思的是那條叫妞妞的，擺動(dòng)著尾巴，好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著每條魚都游走了，我們才安心地離去。
我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物，給它們自由，讓它們重歸于自然。有了它們，我們的地球才更加美麗和諧!
珍愛(ài)生命作文4
生命只有一次，失去了就不可再有了，所以我們要珍惜一切生命。
一些小朋友很喜歡小動(dòng)物，但卻不能正確的愛(ài)護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒，但在玩耍的過(guò)程中無(wú)意的傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理：和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。
記得在我小的時(shí)候，我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子，我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物，就拿著棍子跑到花生地，與當(dāng)時(shí)也非常天真，既然要訓(xùn)練他們，我拿著棍子讓小鴨子們跑，有一只小鴨子掉隊(duì)了，我一棍下去，那只小鴨就躺下了，當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰(shuí)知道，它再也沒(méi)起來(lái)。隨著人類社會(huì)的發(fā)展，很多森林被破壞，導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來(lái)，我們的子孫后代將再也見(jiàn)不到這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事�。�
一草一木一世界，他們都是有生命的，珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的！
珍愛(ài)生命作文5
要放學(xué)了，老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。
回到家中，我就開(kāi)始自己做起來(lái)，先把雞蛋一端打個(gè)小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來(lái)，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個(gè)吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā)，看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉��？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄碎的，媽媽說(shuō)是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說(shuō)：“再做一個(gè)吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見(jiàn)老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，以后我無(wú)論做什么事都不能再粗心，學(xué)會(huì)珍惜一切，包括生命。
珍愛(ài)生命作文6
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)”，可事實(shí)上，有很多人不懂。
高考落榜，有些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)游戲成為新型毒藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機(jī)一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過(guò)馬路看手機(jī)被疾馳而過(guò)的汽車撞飛；有人小小年紀(jì)就猝死在電腦前，因?yàn)榘疽雇ㄏ蛴螒颉?/p>
一生不過(guò)三萬(wàn)天，我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對(duì)，活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會(huì)提前出現(xiàn)，一切都會(huì)清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。
生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。
珍愛(ài)生命作文7
人的生命是無(wú)價(jià)的，我們要珍愛(ài)生命，時(shí)刻注意交通安全�，F(xiàn)在，我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，公路上來(lái)往的車輛川流不息，交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年，我校有一位一年級(jí)的小朋友，星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板，他們玩得興高采烈，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處一輛大卡車的到來(lái)。他嘻笑著，很快滑到了路中央，此時(shí)大卡車呼嘯而過(guò)，他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，大卡車已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼，一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后，立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上，爸爸一直教導(dǎo)我：以后千萬(wàn)別到公路上玩耍，那真的是太危險(xiǎn)了！我將其牢記在心。騎車時(shí)我們也不能分神。
有一次，我和爸爸一起騎車去學(xué)校。突然，一輛倒在路上的電動(dòng)車引起了我們的注意：那輛電動(dòng)車已被撞得七零八落。據(jù)說(shuō)騎車的是一位年輕人，他與伙伴們說(shuō)笑著、追趕著，一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車。人已被送往醫(yī)院，幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離交通事故，時(shí)刻注意交通安全伴我行！
珍愛(ài)生命作文8
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是極其寶貴，極其短暫的。當(dāng)下，我們便應(yīng)該好好珍惜每分每秒，危險(xiǎn)與變故，隨時(shí)可能發(fā)生。
給大家講一個(gè)剛發(fā)生在我們班里的事情：小芳去老師辦公室打掃完，回來(lái)的時(shí)候，拿著拖把，將拖把放下之后，她從走廊之間穿過(guò)，想要再次出去，到洗手間洗手，正在往出走呢，在走廊一旁的小韓便伸出腿了，要絆倒小芳，小芳本來(lái)就長(zhǎng)得挺壯的，于是，“砰”地硬朗一聲，小芳重重地摔在了地上。
老師問(wèn)小芳：“你沒(méi)事吧？”小芳說(shuō)道：“我沒(méi)事，就是小韓絆了我一下。”老師聽(tīng)完，嚴(yán)肅地對(duì)小韓說(shuō)道：“小韓，你這樣做是很危險(xiǎn)的！雖然你是在開(kāi)玩笑，而且小芳也沒(méi)出什么事兒，那如果磕著碰著了，那醫(yī)藥費(fèi)也不少，況且一個(gè)家庭的幸福，就可能因此消失！”小韓對(duì)著小芳，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，小芳，我錯(cuò)了�！毙》荚徚怂�。
這事情還算小的，在其他學(xué)校里，還有同學(xué)將太陽(yáng)穴撞倒桌角上，當(dāng)場(chǎng)斃命，山西著名歌唱家高保利，原生態(tài)西部歌王”國(guó)家一級(jí)演員，在去元宵晚會(huì)的高速上，自己駕駛汽車，車撞上了欄桿，不幸掉下懸崖去世了。
高保利的這件事，是老天爺給我們的慘痛教訓(xùn)。生命是美好的，同樣也容易逝去，我們一定要珍愛(ài)生命，不去做危險(xiǎn)的事情，不把生命當(dāng)兒戲。
安全第一，生命至上。
珍愛(ài)生命作文9
你想過(guò)嗎？生命是什么？
那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開(kāi)水的盆里，想看一看小魚在開(kāi)水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水，保護(hù)這些生命。
還有一次，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見(jiàn)周圍沒(méi)有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周，我正在收拾，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒(méi)有枯死，反而長(zhǎng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。( )
還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。
是的，我們要珍愛(ài)我們的生命，沒(méi)有生命，我們就沒(méi)有一切。
珍愛(ài)生命作文10
隨著機(jī)動(dòng)車輛日益增多，交通路面的復(fù)雜性增加，交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一，為了人民安全，20xx年4月1日新交通法規(guī)對(duì)道路交通安全違法行為記分分值做了調(diào)整和修訂，為了讓學(xué)生了解，老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規(guī)中，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為計(jì)12分的有6條，記6分的有9條，記3分的有22條，記2分的有8條，記1分的有4條 ，而罰得最嚴(yán)重的是酒后駕車，酒后駕車不但危害司機(jī)安全也危害群眾安全，在20xx年酒后駕車記6分，20xx年則改成12分，12分一旦扣除將重新學(xué)車考試。除此之外，還出臺(tái)了更多的處罰條例。
看到這里，有誰(shuí)不會(huì)感嘆，為什么對(duì)司機(jī)實(shí)行如此嚴(yán)格的整治？因?yàn)檐囕v在象征著科技繁華時(shí)，在給人們帶來(lái)方便時(shí)，在成為每個(gè)人的憧憬時(shí)，它也由于駕駛?cè)说腻e(cuò)誤給人們帶來(lái)了痛苦，它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛，這一切一切都是司機(jī)的責(zé)任，怎么能不嚴(yán)加管理？
站起來(lái)了，不對(duì)交通隱患?xì)⑹智娜藗�，都站起�?lái)了，制定新的交通法法規(guī)，讓司機(jī)們不敢再違法，有更好的交通安全意識(shí)，也為群眾的安全做好保障，讓汽車真正成為無(wú)害的群眾幫手。假如每個(gè)人都在開(kāi)車前想一想，在開(kāi)車時(shí)小心點(diǎn)，在開(kāi)車后保持責(zé)任感，也不會(huì)有那么多人喪命于車輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳，我收獲很大。
珍愛(ài)生命作文11
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。
我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在這天看來(lái)，真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺(jué)得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們，心里犯起了嘀咕：這么可愛(ài)的小生命，他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒？之后越想越不對(duì)勁，繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛(ài)，拋棄了自我的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無(wú)能嗎？女孩就不是人嗎？
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧！
生命的分量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
珍愛(ài)生命作文12
人們常說(shuō)，世界上最寶貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人、每只動(dòng)物都只有一次。所以重視安全、珍愛(ài)生命是非常重要的。
幾個(gè)月前，我目睹了一場(chǎng)交通意外，從中更讓我體會(huì)到了生命的寶貴，加深了對(duì)珍愛(ài)生命的啟示。
那是一天早上，在學(xué)校旁邊的一條小路上，我正坐在車?yán)锍栽琰c(diǎn)，媽媽也陪在我身邊。突然，一聲慘叫從車后傳來(lái)，我猛地回頭一看，原來(lái)是一只白色的小狗被一輛汽車撞倒在馬路的中央，它的身下正在不停地流血。
我驚恐地悟住了嘴。一位大約四十多歲的叔叔嘴里叫喊著，沖向了馬路中間，使勁喊著小狗的名字。小狗不停地抽動(dòng)著，哀鳴聲也越來(lái)越微弱，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就一動(dòng)也不動(dòng)了。
那位叔叔小心翼翼地抱起小狗，把它放到了路邊上，表情非常地傷心�？吹剿臉幼�，我不禁猜想：他在傷心的同時(shí)，也一定在自責(zé)自己帶小狗出門不守規(guī)矩，沒(méi)有拴好小狗就橫穿馬路，讓它失去了寶貴的生命吧！
這時(shí)，我記起上學(xué)期張老師曾經(jīng)教育我們一定要注意交通安全。同時(shí)還講了有一名和我們年紀(jì)相仿的小朋友因?yàn)檫`反交通規(guī)則、擅自騎共享單車被撞身亡的事情。一件件血的教訓(xùn)給人們敲響了珍愛(ài)生命和安全出行的警鐘。
媽媽告訴我：“人有了生命，才有快樂(lè)和悲傷，才有希望和理想�！甭�(tīng)了媽媽的話，我想：生命屬于我們只有一次，而生命并不僅僅屬于自己，還屬于我們的家人和朋友。一樁樁、一件件的交通事故讓多少家庭承受了失去親人的痛苦啊。所以，我們平時(shí)一定要遵守規(guī)則、珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文13
4月19日下午第三節(jié)課，我們五年級(jí)全體師生都在階梯教室集合，那是因?yàn)槲覀兾澹?）班將會(huì)進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì)。
首先，我和楊琪同學(xué)一起講了青海玉樹(shù)大地震的事情，然后集體向地震中遇難的同胞們默哀一分鐘，來(lái)表達(dá)我們的哀思。接著，“安全信息發(fā)布組”的六位同學(xué)給我們講了許多關(guān)于災(zāi)難發(fā)生的事件，讓我們提高了注意安全的意識(shí)。
在平時(shí)的生活中經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖鹿剩斐芍卮蟮娜松韨龅那闆r，比如小品《踢球》就講了：有一天，小龍同學(xué)和小康同學(xué)放學(xué)后在公路上踢球，由于小康踢球用力過(guò)猛，球被踢到了公路中間。但是，小康不顧危險(xiǎn)，而翻越欄桿去撿球，恰好一輛車路過(guò)，導(dǎo)致發(fā)生了一次事故。為了一個(gè)足球，傷了一條腿，落個(gè)終身殘疾，真不應(yīng)該。另一個(gè)小品《家庭AB劇》也同樣發(fā)人深省。A劇中的小朋友由于缺乏安全防范意識(shí)，隨意開(kāi)門給陌生人進(jìn)屋而吃了大虧。而B(niǎo)劇中的小朋友很機(jī)智，懂得先問(wèn)清楚來(lái)訪的人的基本情況，于是不開(kāi)門給這個(gè)陌生人，就沒(méi)吃虧。因此，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)常識(shí)是多么重要�。�
接近尾聲了，我們舉行了一個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答比賽，從比賽中我們學(xué)到了更多的安全自救常識(shí)。
通過(guò)這次的班會(huì)，我體會(huì)到了生活中不僅要注意學(xué)習(xí)，還要注意安全。我們必須要遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)做到安全第一，才能享受到美好的人生。
珍愛(ài)生命作文14
今天，我們將要進(jìn)行一次消防安全演練，
在前一天晚上，我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾，在演練時(shí)捂住口鼻，
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第二節(jié)一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定：前四列從前門出，后四列從后門出。我是第五列，就應(yīng)該從后門出去。突然，響起了一陣警報(bào)聲，我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是，有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮，到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的后面了，還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了，幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣，這不都是對(duì)生命的不重視嗎？學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力，及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練，那就是代表對(duì)生命的不重視。
通過(guò)這次消防安全演練，我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛(ài)生命，安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
珍愛(ài)生命作文15
在不久前的一節(jié)課堂上，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息�！敖�，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命，上吊自殺了”。
哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異�？赡苁艿叫睦泶碳さ乃�，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。
僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走��！
各位同學(xué)，生命，每個(gè)人與生俱來(lái)只有一條，所以我們要懂得珍惜！
我們要對(duì)生活有自信，面對(duì)生活我們要樂(lè)觀，不要輕言放棄！
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