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習(xí)慣小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
習(xí)慣小學(xué)作文1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小人書讓我看。漸漸長大，又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的`現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過一些課外書，它就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會了在面對困難時要堅(jiān)強(qiáng)勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個人心中應(yīng)該有一個美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長中的快樂和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營養(yǎng)，教會了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，多讀好的課外書，因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴�，開闊我們的視野，是我們的好朋友。
習(xí)慣小學(xué)作文2
我有一個愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。
記得在一個風(fēng)和日麗的`早上，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去了興慶公園游玩。
我們剛進(jìn)公園的大門，忽然，我看見了一些婦女，和一些小孩子們，婦女在小樹上壓腿，而小孩子們在草地上嬉戲，跑步，玩耍。
于是，我狀著膽子朝他們走去，我對那些婦女和孩子們大聲說道：“請你們不要亂踩花草樹木了，也不要在樹枝上壓腿了。”
這一說，他們低著頭，慢吞吞地走了。
我把小樹扶正，還給小樹澆了些水，也給小草澆了些。
還有一次，我和姐姐到小區(qū)玩，忽然，我看到幾只小狗鉆到草叢里，好像在玩躲貓貓，我好不容易找到了它們，然后對小狗狗說：‘你們以后不要在草叢里玩耍了，那樣會把小草踩死的’小狗狗們好似聽懂了我說的話，不好意思的走開了。
我認(rèn)為好習(xí)慣，應(yīng)該從小培養(yǎng)，我一定要宣傳，讓大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
習(xí)慣小學(xué)作文3
小明是一個二年級的小學(xué)生，他很喜歡看漫畫書，書不離手，隨身攜帶。每天放學(xué)回家的路上，他不顧川流不息的汽車，捧著一本漫畫書邊走邊看，還差點(diǎn)撞上電線桿。多危險�。�
回到家，小明胡亂地做完作業(yè)，為了擠出時間看漫畫。他連吃飯的時間也不放過，還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看呢！
睡覺的時間到了，媽媽關(guān)了燈退出了小明的房間。小明偷偷摸摸地開了昏暗的小夜燈，拿出了漫畫書躲在被窩里繼續(xù)看。
漸漸地小明的`視力下降了。終于有一天他連黑板上的字也看不清了。媽媽帶小明去醫(yī)院看眼睛。醫(yī)生阿姨指著視力表，小明認(rèn)了半天也沒看清楚那個“E”是朝左還是朝右的。醫(yī)生阿姨很嚴(yán)肅地告訴小明：“小朋友你以后都要戴眼鏡了！”
小明這時才覺得自己是多么傻。雷鋒叔叔的名言“時間是擠出來的！”并不是這么用的。但世界上沒有后悔藥，他告誡自己以后要少看漫畫書，要勞逸結(jié)合，注意用眼衛(wèi)生，可不能再這么近視下去了 ！
習(xí)慣小學(xué)作文4
作為一個有出息的人，都必須從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。我就拿我的例子來說吧！
從前我特別喜歡喝酸奶，一天最少喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶，可是我一天奶奶的話就煩，總是以邊耳朵進(jìn)，一邊耳朵出，當(dāng)著沒有聽見。但奶奶看見我還是喝很多酸奶，就把這件事告訴了爸爸。但爸爸卻說：“媽，你不要再說了，喝多了酸奶還好一點(diǎn)，可以增強(qiáng)記憶力和免疫力。”奶奶聽后，也再不管我了。我愛喝酸奶的壞習(xí)慣越來越嚴(yán)重，以至于使我越來越胖，但爸爸還是不管，是我變成這副模樣。
直到現(xiàn)在我都后悔沒有聽奶奶的話，沒有養(yǎng)成喝酸奶的.好習(xí)慣。我想，喝奶應(yīng)該有個好習(xí)慣，每天喝一瓶，這樣可以增強(qiáng)記憶力和免疫力，又不會使身體發(fā)胖。
所以我覺得從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么重要��！
朋友，你培養(yǎng)了良好的習(xí)慣了嗎？讓我們一起從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣吧！
習(xí)慣小學(xué)作文5
小孩為什么有時候兇猛，連家長都可以罵呢？下面，就由我這個“心理專家”來為你們講解一下吧。
這第一個原因就是小孩不聽話，在家里或者在學(xué)校膽子大和不做作業(yè)。就比如說我家隔壁鄰居有個小孩，他已經(jīng)7歲了，在讀小學(xué)。有一次，我去果園外散步，就發(fā)現(xiàn)那個小孩在翻院墻，然后我就問他為什么要這樣做，他就回答我說他要去果園里偷柑子。我一下子呆住了，我就跑到他們家去問那孩子的家長平時不教育小孩嗎？這才知道那孩子會養(yǎng)成壞習(xí)慣的原因：孩子在家里不聽話，在學(xué)校不做作業(yè)，然后孩子的爸爸就往死里打孩子，孩子覺得很痛苦，傷了自己的心。最后為了報(bào)復(fù)家長，從此對家長有一種說不出的怨恨，就干出一些壞事來氣壞家長。
其二，原因就是比如說孩子考試成績單發(fā)下來，假如前一次期末考試考了97的97，進(jìn)入了優(yōu)生，而這次卻一滑，就滑到了100多名甚至是將近200名�；氐郊依铮议L問考了多少分？孩子一回答考得不好。家長就火冒三丈，問是不是學(xué)不好，然后二話不說，就拿鞭子抽小孩，孩子受不了這么沉重的打擊。就情不自禁養(yǎng)成壞習(xí)慣。
其三，原因就是孩子一到星期五，就開開心心地玩，，家長叫孩子做作業(yè)，看一下書，小孩就覺得學(xué)習(xí)的時候一點(diǎn)玩的空間都沒有。放假了，應(yīng)該好好玩。于是就把家長的話當(dāng)耳邊風(fēng)，根本不在意。家長就生氣了，拿起棒棒就打孩子。而孩子覺得
自己想的是對的，始終接受不了家長的一番話語于是，就連吃飯的'時間也用在玩的時間里，成績也直線下降了。
我剛才講的都是家長因?yàn)楹⒆幼鲥e了事就打孩子。但是，我總結(jié)出了一句跟名言一樣的話：“多給小孩一點(diǎn)玩的時間，因?yàn)�，童年是五彩繽紛的，童年不能留下痛苦，童年只有一次，錯過了一次再也沒有辦法可挽回了，盡情玩吧!可愛的頑童們，放心地玩吧！爸爸媽媽這邊的事，我來替你們承擔(dān)。別管它八面來風(fēng)，別管它冰霜雪雨，同屬于這個世界，要珍視你的權(quán)利�！�
習(xí)慣小學(xué)作文6
從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)有將近六年的時間，自己也改掉了不少壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣也變成了好習(xí)慣，俗話說：“壞習(xí)慣一天一個，好習(xí)慣十年半載�！蔽业暮昧�(xí)慣就是做完題后知道好好地檢查一下，以前我總是因?yàn)轳R虎丟分，這兒錯、那兒錯，每次成績都不好，媽媽常常說：“你就是不認(rèn)真，會做的'題也寫錯！”我也暗自下定決心一定要把這個壞習(xí)慣改掉，不再做小馬虎。媽媽也常提醒我要仔細(xì)檢查每一道題，我拿出草稿紙一道題，一道題的檢查，現(xiàn)在錯題量也減少了，我覺得到了六年級也是非常重要的時期，到了考前沖刺的時候了，我們更應(yīng)該認(rèn)真的對待每一道題，為自己贏得一個滿意的成績，同時做題不僅僅要認(rèn)真，還要理解題的意思，上課也要認(rèn)真聽講，下課后還要虛心的去問不懂的題，把老師上課講的每一個知識都要扎實(shí)的記在腦子里。做題由不得半點(diǎn)馬虎，哪怕錯0。5分也和錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)！
所以，努力學(xué)習(xí)吧！
習(xí)慣小學(xué)作文7
受爸爸媽媽的影響，我很小的時候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會捧起自己喜歡的書來讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。 《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識面很廣，對我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前， 我們會一起讀三十分鐘的書，然后每個人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是多么的愛自己的孩子，我轉(zhuǎn)過身摟著媽媽說：媽媽我知道你愛我，我也愛你。
我看到媽媽高興的笑了，我也覺得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個故事，爸爸說：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會小狐貍一樣，到頭來，一個小伙伴也沒有了，自己害了自己呢�！蔽遗闹馗桶职謰寢屨f：“我才不會呢，我會做一個好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧�！� 我現(xiàn)在己經(jīng)是二年級的學(xué)生了，老師說我課堂上愛舉手，愛提問，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過讀書。
我知道很多道理和知識，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時候我還會把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽，媽媽說我自從愛讀書，更自信更可愛，更讓別人喜歡了呢。有時候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會去問：媽媽，你讀的書也有小動物嗎？也很好看嗎？媽媽就會說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉�！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的.另一句話：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！ 我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來我也能成為一個小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說的，在知識的天空里自由自在的飛翔。 我愛《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛的好朋友！
習(xí)慣小學(xué)作文8
葉圣陶先生曾經(jīng)特別強(qiáng)調(diào)過習(xí)慣的重要性。他說：“什么是教育？就是養(yǎng)成好習(xí)慣”良好的習(xí)慣能為我們打下成才的基礎(chǔ)。
明朝的著名學(xué)者宋濂因小時候家貧無錢買書，養(yǎng)成了自己抄書再反復(fù)閱讀的習(xí)慣。養(yǎng)成這習(xí)慣后，他從未有一天中算�！墩撜Z》，他一絲不茍地抄寫；四書五經(jīng)，他也工工整整地抄寫。刮風(fēng)下雨他未停止，酷暑嚴(yán)寒他也不曾挺短。硯臺里的墨水結(jié)成了冰，手指都已經(jīng)凍僵了，他仍然堅(jiān)持忘我地抄寫不停。這樣子的習(xí)慣，助他更加理解古卷，讓他將學(xué)問牢記于心底，可以說，正是這樣的習(xí)慣成就了他以后學(xué)富五車，經(jīng)綸滿腹的美名。
又如李開復(fù)，在小時，母親曾反復(fù)告誡他不要傲慢和目中無人，在反反復(fù)復(fù)的'提醒中，他養(yǎng)成了遇事先反思自己的習(xí)慣。因此，當(dāng)他在賓夕法尼亞教學(xué)時明明自己對效果滿意卻得到學(xué)生的差評，他立馬擺正姿態(tài)收起沾沾自喜仔細(xì)思考學(xué)生的意見；當(dāng)他面對微軟的訴訟時，他迅速回顧自己這些年里的心路歷程，理清受人職責(zé)由何造成。正是這謙虛謹(jǐn)慎、勤勤懇懇的習(xí)慣，讓他在谷歌贏得優(yōu)良的口碑，讓他在失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，他廣受稱贊的人生態(tài)度，就構(gòu)架在這些良好的習(xí)慣之上。
養(yǎng)成好習(xí)慣，是不是就一定能成功呢？不一定，還需要堅(jiān)持。比如說蘇聯(lián)的教育家蘇霍姆林斯基。他的生活十分有規(guī)律，清早就盡量開始一天的生活，做早操，吃面包喝牛奶，然后迅速開始工作，在習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作后，他又提早十五到二十分鐘讓自己進(jìn)入狀態(tài)。這近乎苛刻的要求，他堅(jiān)持了二十多年，這習(xí)慣幾乎伴隨了他的大半生，他三十基本關(guān)于教育的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在清晨寫就。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家。
由此看來，保持良好的習(xí)慣是成才的即使，因?yàn)榱?xí)慣能伴隨且影響人的一生。孟母三遷面試因?yàn)榕旅献羽B(yǎng)成浪蕩輕浮的習(xí)慣；加加林被選中登入太空，也有自己愛護(hù)火箭環(huán)境而受到關(guān)注的原因。習(xí)慣雖小，卻不可以忽略，羅馬并非一日建成的，我們應(yīng)該從養(yǎng)成最細(xì)微的良好習(xí)慣開始，走向輝煌的明天。
習(xí)慣小學(xué)作文9
時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點(diǎn)一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。
如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也愿意。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會學(xué)會珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會再浪費(fèi)，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認(rèn)真聽講，考試不會再不認(rèn)真。
如果我的小學(xué)能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認(rèn)真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔仔細(xì)細(xì)的.人
如果我的小學(xué)能重來，我會愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費(fèi)每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時間不會等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。
如果小學(xué)能重來，我一定回去珍惜。
習(xí)慣小學(xué)作文10
我的習(xí)慣有好，也有壞，我要把壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。
每次放學(xué)回家，我把書包一丟，倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視，我已經(jīng)把寫作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當(dāng)媽媽來叫我吃飯時，我不情愿地把電視關(guān)了，慢慢吞吞地走到餐桌，我邊吃飯邊想著：明天有兩節(jié)科學(xué)課，真的是太棒了！我還時不時的笑一笑，媽媽說我像一個呆子傻笑一樣。
飯后，我還是倒在沙發(fā)上，繼續(xù)沒頭沒腦的看電視。
最后我已經(jīng)磨嘰到八點(diǎn)多了，才不耐煩地去寫那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺的時候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽老是說我明天怎么起得來呀，這樣對你身體不好……
有一天，我下定決心，一定要改掉這個壞習(xí)慣！
我每天放學(xué)回家就立刻寫作業(yè)，寫完作業(yè)才能吃飯，吃完飯要預(yù)習(xí)明天上學(xué)的內(nèi)容。不過，我遇到了困難，回家后，我的手不由自主的'拿起了遙控器，按下開關(guān)，我連忙關(guān)上電視，把自己關(guān)在書房里寫作業(yè)。
晚上，我預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)完后，我一看表，才九點(diǎn)，那睡覺吧。
回家先寫作業(yè)的習(xí)慣讓我有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，我要把這個好習(xí)慣一直保持下去。
習(xí)慣小學(xué)作文11
瞧，這張照片上的我，拿著一包“薯片”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶可樂，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習(xí)慣——愛吃零食，我的壞習(xí)慣。
我只要看見了零食，不管誰買的，一個字——吃。
有一年的.夏天，奶奶買了10根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒，便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開冰箱，10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤 ……
第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱，10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了，——知道了吧，是我吃冰棒超量了。
今年，爺爺奶奶到昆明去避暑，前幾天才回來。當(dāng)然帶了許多好吃的啦，其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了�！直晃页粤耍�
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了，你知道了吧，妹妹挨了頓打。
還有一次，學(xué)校要交25元錢，我騙媽媽說是30元，媽媽不信（因?yàn)橐郧岸际?5元）。我說：“還有5元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是，那5元錢被我“吃”了。
過了幾天，學(xué)校真的要交5元錢，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實(shí)情告訴她，心想要挨打了。
誰知媽媽并沒打我�！昂�！又是你那個死老頭子（我爸爸）教的，看我今天怎么收拾他！”說完甩給我5元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后，媽媽給了我20元錢，讓我自己去書店買書。我想了個辦法，先到書店要來一個能裝書的袋子，又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學(xué)家里借了幾本書，放進(jìn)袋里�；氐郊遥永镏皇Ｏ隆“氪巴蠶Q糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個精光。
過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個同學(xué)。
三天后的早上，媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表：“時間不早了，我要上學(xué)�！�
像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢？
習(xí)慣小學(xué)作文12
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，不論得與失，都要學(xué)會習(xí)慣，因?yàn)槿兆涌傄^續(xù)。
今年春節(jié)前不久，我的外公去世了。時間果然是讓人猝不及防的東西，就在外公去世的前一天，他還和我通電話讓我早點(diǎn)回去過春節(jié)呢，可如今......那個春節(jié)，是我度過的最悲傷的一個春節(jié)。整天以淚洗面，望著外公的遺照，腦海里閃過我與外公在一起的各種畫面。
《小王子》里面說過“人難過的時候特別喜歡看日落�！彼晕铱偸前醾�板凳坐在外面等著太陽下山。那個時候的我是真真切切體會到到了小王子失去心愛玫瑰花后那般心如刀割的痛了。
因?yàn)橥夤娜ナ�，外婆�?dú)自一人了。父母不放心年邁的外婆單獨(dú)生活，便把外婆接到家里來住。此時的我還不習(xí)慣失去了外公，還是時不時的哭泣，外婆裝作沒事的樣子，卻還是被我發(fā)現(xiàn)了她紅了的.眼角。一天晚上我翻來覆去睡不著，就想去陽臺吹吹風(fēng)，卻聽到了極其微小的嗚咽聲，我跑到外婆房間一看，果然是外婆在哭。之前是我不愿醒，現(xiàn)在該醒了，看著為了不讓我們擔(dān)心偷偷哭泣的外婆，我輕輕拍了拍她的背，心里下定決心要習(xí)慣沒有外公的生活，把對外公的愛加到外婆身上。漸漸的我好像適應(yīng)了，我極力安撫外婆，開導(dǎo)她，讓她不要總是沉浸在悲傷之中，外婆漸漸開朗起來。外婆是虔誠的基督教徒，有空我便教她讀圣經(jīng)，盡管她不識字，我還是會很耐心的去教她，因?yàn)槲抑�，只有我加倍的去愛她，我才對得住逝去的外公。外婆也很愛我，她一旦知道我喜歡吃什么，寧可自己不吃都留給我。所以我時常給她買吃的。自己先吃一口，假裝不愛吃，她才會像小孩子一樣笑著拿過去，慢慢地吃起來�，F(xiàn)在我已習(xí)慣了，可我偶爾還是會想起外公，我想他一定會為我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)而開心吧。
晚飯過后，有時間我們就會帶著外婆出去散步，這個時候外婆才會笑，滿面皺紋，卻如此美麗。我總是習(xí)慣地看看天空中閃爍著的星星，聽說人去世后就會化成一顆星星，我在心里默念：外公我們永遠(yuǎn)不會忘記你，卻要學(xué)會習(xí)慣適應(yīng)沒有你，這樣日子才能得以進(jìn)行。習(xí)慣和忘記沒有關(guān)系。
當(dāng)烏云離開了海邊，當(dāng)葉子離開了秋天，當(dāng)所有的紀(jì)念都離開以為存在的永遠(yuǎn)，你才發(fā)現(xiàn)要學(xué)會習(xí)慣。
習(xí)慣小學(xué)作文13
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“文明禮儀”是千百年來老祖宗留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，是見證一個國家民族素質(zhì)的基本工具。那么，作為一個新世紀(jì)的小學(xué)生，我們又需要做到哪些呢？首先，我覺得我們要養(yǎng)成言語文明的習(xí)慣，把“謝謝”、“你好”、“對不起”等禮貌用語掛在嘴邊。見到老師能主動給老師一聲問候；同學(xué)之間要相互謙讓，互幫互助。而不是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，講粗口，甚至欺負(fù)弱小的同學(xué)，做惡作劇。在課間的時候不要推推嚷嚷，大聲喧嘩。其次，我們要養(yǎng)成行動文明的良好習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共場所的一草一木，遵守交通規(guī)則，敬老愛幼�；蛟S，有的同學(xué)認(rèn)為這些都是些許小事，不足掛齒。隨地吐痰，亂扔垃圾這些小事不會影響到他將來是否擁有一個成功的人生。只要成績好，就萬事OK了。但是要知道良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的.基礎(chǔ)。你連小事都做不好，又何談將來的宏偉目標(biāo)呢？古人說的好“一屋不掃，何以掃天下？”所以，良好的文明習(xí)慣要從小時做起，從小事做起。最后，我們要做到思想上文明，只有從思想上深刻認(rèn)識到了，我們才能更一步的講究語言和行為上的文明，同樣我們養(yǎng)成了語言和行為上的文明，慢慢的，又反過來引導(dǎo)我們的思想。文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的思想道德品質(zhì)。
所以，從現(xiàn)在開始，在家里讓我們做孝順父母的好子女。面對父母長輩的批評，我們能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣、不頂撞；家里來了客人，我們能熱情接待，落落大方。在學(xué)校里讓我們做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師；在課后和同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。在社會上讓我們做保護(hù)環(huán)境、遵守交通的小公民。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維持公共秩序。文明的和諧社會不是靠一個人，幾個人能夠做到的，而是需要我們大家的共同努力。
習(xí)慣小學(xué)作文14
習(xí)慣誠然會給我們帶來諸多便利，但它又是一柄雙刃劍，無時無刻不在傷害著我們中的一些人�？纯床涣嫉牧�(xí)慣又會帶給我們什么——
走在馬路邊，一位老太太跌倒在地卻無人攙扶，行人視她如空氣。問行人，他們說：“我們習(xí)慣了，這老太太一定是出來碰瓷的�！币淮跬叫袃矗車鷶�(shù)百人作壁上觀，無一人伸出援手。
問他們，回答：“我們習(xí)慣了，你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時，“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個人習(xí)慣了冷血并不可怕，但如果整個社會都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會的缺陷了。
古人路見不平拔刀相助的.習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員，辦起正事來效率特差，上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養(yǎng)成了這種習(xí)慣，又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的氣節(jié)?
習(xí)慣小學(xué)作文15
今天，我來和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。
先來談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點(diǎn)半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半，我就會準(zhǔn)時到校上課。兩節(jié)課以后，9點(diǎn)半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的學(xué)習(xí)。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。
回到家，休息一會，就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點(diǎn)了。我會幫忙做些家務(wù)，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去�；貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會復(fù)習(xí)一下功課，預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。
再來聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強(qiáng)記憶，博聞強(qiáng)識。
上課的時候，我會區(qū)分對待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式，多做習(xí)題；語文課認(rèn)真聽講，寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍埃鄰�(fù)習(xí)；考試的時候，認(rèn)真答題；有多余的時間，就仔細(xì)檢查。我還有一個良好的習(xí)慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補(bǔ)缺”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活上，我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的'習(xí)慣。良好的習(xí)慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習(xí)慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣，是天長地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時時刻刻的堅(jiān)持，需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使現(xiàn)在還是成績平平，但是只要堅(jiān)持下去，一定會有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，也才能擁有更加美好的人生。
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