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歡樂校園作文

時(shí)間:2024-10-20 08:42:45 校園作文 我要投稿

歡樂校園作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的歡樂校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

歡樂校園作文通用15篇

歡樂校園作文1

  微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮,當(dāng)太陽把這金色光輝灑在一棵棵高大的小葉榕時(shí),當(dāng)綠油油的樹葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒掉在地上時(shí),我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。

  清晨,鳥兒唱著歌,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。太陽照在那寫有“四牌坊小學(xué)”的銅牌上和“S”型大門在反射回來,映在我們身上,我們笑盈盈地接受了這份禮物。每天上學(xué),我們都要經(jīng)過像衛(wèi)兵一樣守護(hù)者我們的校園的母子樹。它高大挺拔,蒼翠茂盛,至今已有一百余年的歷史了。還有那美麗動(dòng)人的杜鵑花壇。競(jìng)相開放著紫的,白的,紅的花朵,三種顏色的花兒與綠葉編織成了一張五顏六色的畫。

  走進(jìn)教室,放下沉重的書包,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,開始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們展開自己的思維,積極回答問題。為了讓鳥兒為我們喝彩,為了讓花兒為我們展開笑臉,為了讓片片樹葉上寫滿對(duì)我們的溫馨祝福和問候……我們努力著!

  課間,是我們自由發(fā)揮的十分鐘。在這十分鐘里,我們偶爾會(huì)遇見好久沒見的好朋友。我們會(huì)親切地問候一聲,或拍拍肩、握握手,或者討論下自己喜歡的游戲。我們握著欄桿眺望操場(chǎng),只見有的同學(xué)拿著書在母子樹下津津有味地默讀著,大樹媽媽像傘一樣遮住了頭頂火辣辣的陽光,有的同學(xué)在跑道上奔馳,像一匹駿馬。

  我們?nèi)谌氚嗉粋(gè)班級(jí)就好比是一個(gè)親密的家,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家的'表現(xiàn)就是見證。接力賽上,各位隊(duì)員都使出全力向前將接力棒傳遞給下一位隊(duì)員。跳繩時(shí),“嗖嗖”地甩動(dòng)著,啦啦隊(duì)的聲音震耳欲聾,為隊(duì)員們加油鼓氣。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著!

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著!

  當(dāng)我們下午放學(xué)離開校園時(shí),有的是依依不舍,有的是對(duì)明天的期待,更多的是沒有虛度光陰的自豪和驕傲,更應(yīng)該感謝老師們的辛勤教誨。

  校園生活是我們最美好的回憶。

歡樂校園作文2

  不知不覺,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)到了六年級(jí)了,我們即將離開母校了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我真舍不得,舍不得這個(gè)培育了我六年,帶給我無盡歡樂的校園。

  班隊(duì)課上,我們盡情揮灑,我們互相競(jìng)爭(zhēng)我們一起做小游戲,短暫而又驚心動(dòng)魄,我們展現(xiàn)出自己的才藝,特別是文祺武和陳琪瑤兩位小歌星,一開嗓,便讓我們都陶醉其中,發(fā)出了情不自禁的掌聲,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,總會(huì)引得我們哄堂大笑。

  早上,我們迫不及待的來到學(xué)校,從書包里面拿出充滿墨香的書本,發(fā)出朗朗的讀書聲。我們一起晨跑,本已經(jīng)勞累的我們看著別人贊許的眼光,又馬上打足了精神,越跑越帶勁。下雪時(shí),我們毫不顧忌的'從教室里一涌而出,跑到雪地里,抓起雪揉成一個(gè)團(tuán),向別人扔去。你扔一個(gè),我扔一個(gè),毫不管身上冰冷的雪,好不快活。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏,我們大聲的吶喊:“加油,加油!”廣播里傳出了一封封鼓勵(lì)的通訊稿,篇幅短卻又給了運(yùn)動(dòng)員們振奮人心的力量。當(dāng)他們沖入終點(diǎn),取得勝利的時(shí)候,我們圍在一起,露出欣喜的神情,簇?fù)碇」谲,蹦蹦跳跳,汗水浸濕了每個(gè)人的衣服,那是每個(gè)人的辛勞。一聲“耶!”傳出,代替過了所有,表達(dá)了心里說不出的興奮的心情。

  課間十分鐘,我們手拉手,肩搭肩一起搭腳轉(zhuǎn)圈。我們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,我們一起踢毽子,踢出一個(gè)個(gè)美妙的音符。我們互相聊天,互相傾吐我們的心聲,我們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù),團(tuán)結(jié)一心,一起努力訓(xùn)練,只為那一瞬間的勝利,一刻的歡呼雀躍……這一切的一切,都是那么美好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)諾大的校園,因?yàn)樾@記載著兒時(shí)的一切,記載著六年來那些歡樂的時(shí)光!

歡樂校園作文3

  夜是那樣的靜,星光是那樣的柔美,一顆顆星星就像嵌在黑色絨布上的鉆石,我躺在床上,望著窗外的星空,靜靜地打開記憶的閘門……

  記得那是學(xué)校在元旦放假前組織的一場(chǎng)迎新教師排球賽,那天大家都在議論的都是有關(guān)賽事的情況。更奇怪的是,第三節(jié)下課鈴聲一響,同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃似的,蹦蹦跳跳地跑出教室,“呼——”教室立馬空無一人,原來大伙都跑去看排球賽了,我也迫不及待地跟了過去。

  比賽已經(jīng)開始了,體育組的老師發(fā)球。只見吳老師高高托起排球,用了個(gè)大力扣殺。只見數(shù)學(xué)組的老師,借著這股力量,把球給掂了過去。體育組的招架不住,落在了地上,現(xiàn)在是0比1。吳老師又用了個(gè)直線球,打給了數(shù)學(xué)組,球重重地打在了地板上,“噓……”原來是球出界了呀!下一個(gè)發(fā)球的是數(shù)學(xué)組,吳老師用了個(gè)飛燕還了回去,打到了對(duì)方的盲區(qū)。現(xiàn)在是1比2,之后,體育組的'老師連攻數(shù)學(xué)組,把他們打得落花流水,現(xiàn)在是8比4。之后,數(shù)學(xué)組和體育組的老師展開了激烈的爭(zhēng)奪。你一個(gè)球,我一個(gè)球,終于,數(shù)學(xué)組發(fā)現(xiàn)了體育組一個(gè)比較弱的點(diǎn),連連攻擊,終于,數(shù)學(xué)組打出了一個(gè)大力扣殺,把他們打得連連招架不住!最終贏得了勝利,總比分是3:2。這時(shí),操場(chǎng)上響起了一片歡呼聲,我也和同學(xué)們一起連蹦帶跳了起來,圍觀的老師、同學(xué)也越來越多,歡呼聲、吶喊聲匯成了一曲歡樂的樂章!

  與此同時(shí),同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快要下山了,趕緊收拾書包陸續(xù)走出校門。真是“夕陽無限好,只是近黃昏!”我真希望學(xué)校能在學(xué)生間也舉行一次這樣的比賽,如果是怕排球我們打不了,我建議可以把排球換成氣球呀!呵呵……我躺在床上想著想著,慢慢地閉上雙眼,仿佛自己的思想與肉體都沉浸在美好的回憶里,也不知道睡沒睡著,就感覺自己一直在笑……

歡樂校園作文4

  每天上午第二節(jié)課下課鈴聲一響,我們值日生都會(huì)站在教室的走廊上觀看校園集體舞。這周輪到我值日,看著滿操場(chǎng)左右“飛舞”的“蝴蝶”,我腦里溢出了學(xué)跳校園舞時(shí)的歡樂情景。

  那時(shí),我將要參加校園舞比賽了,這可是一個(gè)展現(xiàn)自我的難得機(jī)會(huì)!我非常高興。雖然是周末,但我早早地就和熱被窩說“再見”了,飯都沒顧上吃,趕緊跑到學(xué)校。哇!操場(chǎng)上已經(jīng)站了那么多同學(xué),個(gè)個(gè)笑容滿面、精神抖擻,我飛快地跑到隊(duì)伍里。

  開始訓(xùn)練《陽光校園》了,我仔細(xì)地聽著老師的每一句話,絲毫不敢馬虎。自己總結(jié)出要領(lǐng):先伸腳,再出胯,然后連續(xù)跳三下。張家琪是我的.舞伴,有一會(huì)兒她沒聽清老師的講話,往右邁步時(shí)忘了動(dòng)腳,我跳過去時(shí)兩人的頭“咚”一下碰到了一起。我被碰得眼冒金花,她抱著頭捂著臉皺緊眉頭。 “哎喲,好疼呀!”我們異口同聲地叫道。

  “你們還真有默契呀!”楊老師幽默地笑道,逗得同學(xué)們也哈哈大笑起來。有人還夸張地笑倒在地,然后乘機(jī)說:“好累呀,休息一下行嗎,楊老師?”

  “好,大家休息一會(huì)兒吧!”老師“開恩”了。

  再次集合時(shí),我旁邊的周運(yùn)澤一時(shí)犯了糊涂,竟然前后左右不分,老師讓退右腳,他進(jìn)左腳,結(jié)果差點(diǎn)“人仰馬翻”!肮蔽覀冇中Φ么贿^氣來。

  跳校園舞可以鍛煉我們的身體,使我們學(xué)會(huì)合作,給我們的生活增添了不少樂趣。這時(shí),我被校園突然響起的歡快音樂從回憶里拉到現(xiàn)實(shí)中!

  看,高年級(jí)的同學(xué)跳得多帶勁呀,不時(shí)交換舞伴,總是樂呵呵的樣子。低年級(jí)同學(xué)雖然沒大哥哥大姐姐們跳得整齊,但看起來似乎比大哥哥大姐姐們更加開心。他們激情地演練著每一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)還會(huì)被換成老師的舞伴,能和老師跳舞他們感覺榮耀著呢!操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣歡笑聲。

歡樂校園作文5

  我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊,雖然她比較小,但是充滿了歡樂。

  清晨,同學(xué)們背上書包迎著朝陽,踏著歡快的步伐走向?qū)W校,一路上,五顏六色的書包不斷閃動(dòng),勾畫出一幅流動(dòng)的畫面。

  學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)有一條紅色的跑道,還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架,就是這么簡(jiǎn)單的,它卻成了我們的樂園。在操場(chǎng)上,每周一早上,我們用稚嫩的聲音高唱著國(guó)歌,舉起高高的小手向國(guó)旗敬禮,看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們高興地笑了。下課時(shí),操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了,到處是歡聲笑語,到處是身影。有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,還有的玩游戲,同學(xué)們都在盡情地玩著!扳忊忊??”上課了,同學(xué)們迅速地走向教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。

  同學(xué)們就是在操場(chǎng)南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí),早晨,教室里傳來朗朗的`讀書聲,大家一起讀課文,那聲音真好聽!最有趣的是,連窗外的糖膠樹都跳起舞了,仿佛在說:“孩子們,加油!”上課了,老師走了安靜的教室,一雙雙熱情求知的眼睛,一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子,隨著一聲“起立”,齊刷刷地向老師問好,老師激情奔放地講課,把孩子們帶入知識(shí)的海洋。

  放學(xué)了,大家都回家了,但是在操場(chǎng)東面的五株玉蘭樹依然守衛(wèi)著校園,玉蘭樹真高啊,高得直沖云宵;玉蘭樹真大啊,大的像一把撐開的巨傘;玉蘭樹真綠啊,綠得像翡翠;那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。白色的玉蘭芬芳迷人,一陣吹來,香氣撲鼻。夏天,我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??

  美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃,伴隨著我快樂的童年。

歡樂校園作文6

  每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國(guó)歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國(guó)的接班人。

  上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。

  "放學(xué)了, 放學(xué)了! 成千盈百的`同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來。 同學(xué)們一邊走, 一邊說著, 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹下看書。

  春天的時(shí)候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。

  夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著!傲弧眱和(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  ……

歡樂校園作文7

  同學(xué)們,看了這個(gè)題目,你們心中一定有疑惑吧!什么“校園歡樂日”呀!又在忽悠人吧!其實(shí),“校園歡樂日”就是同學(xué)們自由玩耍的一天,那是學(xué)校特意為我們制定的節(jié)日,不信,你看!

  “歡樂日”之游戲篇

  上午,老師帶領(lǐng)我們玩了"各位好漢請(qǐng)抱拳"、“喊數(shù)抱團(tuán)"、"機(jī)器靈,砍菜刀”、“蘿卜蹲”等游戲。在這些游戲里面,我最喜歡玩“機(jī)器靈,砍菜刀"這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲可以適量鍛煉一下我們的體力,還有這個(gè)游戲玩了一會(huì)兒,就會(huì)迷上的,所以我最喜歡這個(gè)游戲了。老師說:“我們一會(huì)兒要比賽“各位好漢請(qǐng)抱拳”、“蘿卜蹲”和“喊數(shù)抱團(tuán)”。我們練了一會(huì)兒后,校級(jí)的比賽就開始了,丁家俊和陳顯宗參加了“喊數(shù)抱團(tuán)",白宇涵和胡陽明參加了“各位好漢請(qǐng)抱拳",楊軼然和申博文參加了“蘿卜蹲",比賽結(jié)束后,他們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了前三名。

  美好的`時(shí)光很快就過去了,下午的燒烤分享會(huì)也來到了。

  歡樂日之“燒烤”篇

  午休結(jié)束,我們開始了燒烤之旅,在食物沒烤熟之前,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名叫“擊鼓傳糖”,游戲規(guī)則是這樣的,有一個(gè)人拿著一顆糖,往后傳,等老師打桌的響聲沒了,傳到誰那里,誰就表演節(jié)目,表演往后,糖就歸給表演節(jié)目的那個(gè)人。我們玩了一會(huì)兒后,好吃的燒烤就出爐了,我們美滋滋地吃著香噴噴燒烤,吃完后,我們又玩了一會(huì)兒游戲,分享著零食,度過了一個(gè)愉快的下午。活動(dòng)結(jié)束后,我和秦帶起幫助老師打掃衛(wèi)生,老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們。

  晚上,一位老爺爺給我們放了一部電影,名叫《沖出亞馬遜》,我們看到了九點(diǎn)多才依依不舍地回到了宿舍。

  “校園歡樂日”是全體師生最喜歡的節(jié)日,大家喜歡嗎?如果你也想?yún)⒓泳偷叫呛W(xué)校來吧!

歡樂校園作文8

  人們都說校園時(shí)收獲知識(shí)的地方,其實(shí)我覺得校園更是獲取歡樂的地方。因?yàn)樾@處處體現(xiàn)了歡樂,處處有歡樂。下面就由我們?nèi)グl(fā)掘一下吧。

  首先,我們來到操場(chǎng)上看一下。因?yàn)楝F(xiàn)在是活動(dòng)課的時(shí)間,所以操場(chǎng)上有很多人在玩。你看,這場(chǎng)籃球賽是多么精彩啊,這邊一個(gè)三分球,那邊一個(gè)灌籃,旁邊還來一精彩的側(cè)傳,真是精彩極了,看得圍觀的同學(xué)目呆口呆,個(gè)個(gè)都豎起了大拇指呢。再來看看跑道上的情況吧。在跑道上現(xiàn)正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的400米賽跑,運(yùn)動(dòng)員一聽到發(fā)令口號(hào),立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過之處,無不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭(zhēng)奪更是激烈,兩人你追我趕,大家都抱著取勝的`心理。隨著兩人的爭(zhēng)奪越發(fā)激烈,比賽也步入了尾聲。終于第一個(gè)沖線了其他人也不甘示弱,發(fā)盡全力跑完全程?粗x手們臉上都洋溢著笑容,真是應(yīng)了那句話——友誼第一,比賽第二。

  看完操場(chǎng)的情況,我們又來看一下音樂室的情況。在通向音樂室的校道上,一到活動(dòng)課便充滿了優(yōu)美的悅耳的歌聲。由于音樂室是新辦的課程,所以學(xué)員們的學(xué)習(xí)情緒非常高漲。在老師悉心的教導(dǎo)和專注的示范下,學(xué)員們學(xué)習(xí)得很快,對(duì)于一首新歌,才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學(xué)員們放聲的歌唱,看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容,歌聲一再入侵人們的心靈,使人們心情愉悅。

  其實(shí),我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)光不應(yīng)僅僅全給了學(xué)習(xí),更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中收獲樂趣,多參加課余的文體活動(dòng),在增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也收獲了人成長(zhǎng)所必須的歡笑動(dòng)力。

歡樂校園作文9

  夜晚是如此寧靜,星光如此柔和,星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石,我躺在床上,看著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,靜靜地打開了記憶的門......

  我記得那是在元旦假期之前學(xué)校組織的排球比賽。那天每個(gè)人都在談?wù)撌录8鼮槠婀值氖,?dāng)?shù)谌谜n結(jié)束時(shí),當(dāng)鐘聲響起時(shí),同學(xué)們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室,“哦—”教室馬上就空了。原來,每個(gè)人都去看排球。比賽結(jié)束了,我等不及了。

  游戲已經(jīng)開始,體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球,狠狠地砸了一下。我看到數(shù)學(xué)小組的老師用這種力量把球擠了過去。運(yùn)動(dòng)隊(duì)不能忍受它摔倒在地,F(xiàn)在是0比1。吳老師又拿了一個(gè)直線球,將其擊中數(shù)學(xué)組。球猛烈地撞在地板上,“噓……”事實(shí)證明,球出界了!下一個(gè)是數(shù)學(xué)組。吳老師退回了飛燕,擊中了對(duì)手的盲點(diǎn),F(xiàn)在是1到2。之后,體育課的老師攻擊了數(shù)學(xué)課,并將他們打敗了,F(xiàn)在是8到4。之后,數(shù)學(xué)組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球,我有球。最終,數(shù)學(xué)組在運(yùn)動(dòng)組中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),并一次又一次地發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。最終,數(shù)學(xué)小組進(jìn)行了一次猛烈的抨擊,這使他們無法來回戰(zhàn)斗!最終贏得了勝利,總比分是3:2。這時(shí),操場(chǎng)上響起了歡呼聲,我和同學(xué)們上下跳來跳去,越來越多的老師和同學(xué)圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體!

  同時(shí),學(xué)生們意識(shí)到太陽快要落山了,于是他們收拾行裝,走出了學(xué)校。確實(shí)是“夕陽無限好,但是幾乎是黃昏!”我真的'希望學(xué)校能夠在學(xué)生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔(dān)心不能打排球,我建議可以用氣球代替排球!哈哈。。。我躺在床上思考著,慢慢地閉上眼睛,好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中,我不知道自己是否睡著了,但我覺得自己在笑時(shí)間......

歡樂校園作文10

  悠遠(yuǎn)寧靜的音樂,聽得時(shí)光似乎也將陷入冥思……初二的生活枯燥無味,初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的數(shù)學(xué)題,一張張英語卷以及各種物理公式、語文漢字,忙碌而又勞累的學(xué)習(xí)生活似乎缺少了歡樂和情趣。

  不知從什么時(shí)候開始,課間、午休都會(huì)播放一首首清新,甜美的歌曲,在音樂的陪伴,讓人神清氣爽,毫無疲乏感。后來才知道這些歌曲都是我們這個(gè)年齡最喜歡的歌曲!俺靥吝叺拈艠渖,知了在聲聲的叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆……”轉(zhuǎn)眼間思緒將我們帶到了小學(xué)時(shí)代,無憂無慮玩耍的情景。還有“長(zhǎng)大以后我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒;明天你好,含著淚奔跑……”憧憬未來,而又害怕未來,害怕失去,這首歌唱出了我們的內(nèi)心。一時(shí)間,這些校園勵(lì)志歌曲成為學(xué)生們的最愛,也讓老師們耳目一新!锻辍,《明天,你好》,《同桌的你》等大量校園歌曲在校園中傳唱。將我們青春的`煩惱,青春的活力表現(xiàn)得淋漓盡致。從初一到初三,從男生到女生幾乎都會(huì)唱,閑暇時(shí)光大家一起歌曲接龍,教室中縈繞著歡樂笑語,將學(xué)習(xí)的枯燥和勞累忘得一干二凈。

  難忘的是學(xué)校舉行“班歌比賽”,老師到班級(jí)親自教我們,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)唱,唱出了青春的活力,唱響了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有時(shí)為了詳細(xì)記錄歌詞,學(xué)生們也會(huì)買一本漂亮的筆記本,認(rèn)認(rèn)真真,工工整整記下優(yōu)美的歌詞,也把美好的向往,遠(yuǎn)大的理想記錄在本上。歌曲可以唱出我們的心聲,美好的校園故事,美好的校園,響起優(yōu)美寧靜的音樂,蕩漾著歡樂的笑聲,很難忘!

歡樂校園作文11

  我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)砜鞓;它使我有了自信心;它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過了我一年半的初中生活。它給我們帶來了許多歡樂,也使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。也許有的同學(xué)會(huì)說:“那有什么歡樂啊,天天就是學(xué)習(xí),作業(yè),考試!逼鋵(shí),校園里到處都是歡樂,就比如每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),軍訓(xùn),春游等等,這些豐富多彩的活動(dòng),不都使我們感到快樂嗎?

  10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的'贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,將快樂帶給他們,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是十二中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。但它給我們的感受與快樂遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。在這之后的實(shí)踐活動(dòng)中,我們來到另一個(gè)校園,軍訓(xùn),攀巖,泡茶,做陶瓷,堆沙雕,各種各樣的實(shí)踐課程,使我們的歡笑充滿了整個(gè)校園。不只是這些,每天的課堂上,也都充斥著我們快樂的笑容,我們的校園充滿了歡笑與快樂。

  學(xué)校就是這樣的,每天,我們踏進(jìn)校園的那一剎那,歡樂便隨之降臨。在校園里,我們有許多的趣事,這些趣事比在家里的更多,因?yàn)槲覀冇型瑢W(xué),有老師,有朋友,正是因?yàn)橛辛诉@些伙伴,不管事受了批評(píng),還是考得不好,我們都會(huì)以笑容面對(duì)一切,校園是我們的大家庭,在這個(gè)家庭里,我們才能感到快樂,也正是如此,我們才要把這快樂持續(xù)下去,讓它永遠(yuǎn)的留在我們的校園里,讓整個(gè)校園充滿快樂。

歡樂校園作文12

  清晨,同學(xué)興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門,五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。

  校園內(nèi),花色迷人,紅的杜鵑花、白的牽;、黃的菊花、綠油油的仙人掌,還有幾棵葉子被修剪成蘑菇狀的小樹,到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是兩棵郁郁蔥蔥、高聳入云的大榕樹,榕樹的樹干撐起冠,像一把巨大的傘。在夏天的時(shí)候,還能幫我們遮太陽呢!女同學(xué)經(jīng)常在花叢邊,說著她們的悄悄話。男同學(xué)經(jīng)常在樹底下做游戲。樹上的小鳥,用它們美妙的歌喉,為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽的歌曲。

  學(xué)校有兩個(gè)小運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是由塑膠做成的,有紅色的跑道和綠色的空地。下課時(shí), 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處是歡聲笑語。同學(xué)們有的笑,有的叫,有的跑,有的跳。 打乒乓的,你推我擋。打籃球的,你爭(zhēng)我奪。夏天,穿著花裙子的女同學(xué),像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué),像小鳥似的你跑我追,汗流浹背。知了也在樹上不停“知了,知了!”地叫著,似乎也和同學(xué)們分享著快樂……

  校園的噴水池里,有許多色彩斑斕的金魚,噴泉噴出的水,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,飛濺到假山的水,激成一顆顆珍珠般的水珠,在空中歡快地跳躍著。這里是同學(xué)們觀賞美景、產(chǎn)生靈感、憧憬未來的地方。

  學(xué)校辦公大樓的`外墻上,還掛著一個(gè)比黑板還大的電視屏幕,從這個(gè)屏幕里,我們經(jīng)?吹剿{(lán)貓、菲菲、淘氣、雞大嬸……

  梯形教室是我們的電腦室,里面有許許多多的電腦,在教室的屋頂上,還裝有一臺(tái)投影機(jī),它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容,投放到掛在墻上的白布上。上課時(shí),我們用電腦查閱資料、畫畫、玩游戲、聊天、看動(dòng)畫、制作電子報(bào)刊……在這里,我們盡情地享受著無窮無盡的歡樂。

  爬上教學(xué)樓樓頂,向北遠(yuǎn)眺,清源山那連綿起伏長(zhǎng)龍般的山勢(shì)、那半掩半現(xiàn)的亭臺(tái)、那滿山翠綠和蔚藍(lán)的天空盡收眼底,令人心曠神怡。

  ……

  在我的學(xué)校里,每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂!

歡樂校園作文13

  在我們學(xué)校各個(gè)角落都充滿了歡樂、溫馨。

  在我們班上,經(jīng)常流行這又流行那。最有趣的,要數(shù)校園流行語了。第一句就是在說的話前面加個(gè)“哇靠”兩字。比如說:今天,我看見你帶來了一個(gè)新鮮的東西,我就會(huì)說:“哇靠,你的XX東西真新鮮!”看見你考試有一道題錯(cuò)得很離譜,便會(huì)說:“哇靠,這么簡(jiǎn)單的題你也錯(cuò)!”……

  但現(xiàn)在,已經(jīng)不流行了,流行的是——“的反義詞”!我們經(jīng)常和同學(xué)說一些跟現(xiàn)實(shí)顛倒的事情,等同學(xué)發(fā)出一聲驚奇的聲音時(shí),就馬上加上一句“的反義詞”。你聽了之后可能會(huì)很高興,也可能很氣憤,但是再想一想,覺得其實(shí)也蠻有趣的。比如在寒假的時(shí)候,有一天,潘未華跟我說:“林葉,我跟你說一件很不理想的事情。”“說吧!”“算了,如果說了,我怕會(huì)傷了你的心!薄皼]關(guān)系,說吧!”“好吧,你這次期末考試,數(shù)學(xué)考了80分以下!薄安粫(huì)吧……”“的反義詞!嘻嘻!”我聽了之后,知道被人戲弄了,我當(dāng)時(shí)真想扁她,可是想了想,也蠻有趣的,兩人就抱在一起大笑。

  話說 “的反義詞”謝幕后,新人物“啊”殺入流行第三強(qiáng)。

  這個(gè)十分有趣,在你和同學(xué)說話時(shí),往往會(huì)聽到一些破洞,然后,我們就會(huì)說一聲“啊”,然后再把你說錯(cuò)的地方重復(fù)一遍。慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,我們就習(xí)慣了。在第一次反映出來的就是數(shù)學(xué)課。那天,湯老師叫一位沒聽課的'同學(xué)站起來回答問題。那位同學(xué)慢慢地站起來,湯老師問他:“什么叫加法?”那位同學(xué)吞吞吐吐的說:“是……是求一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差……”聽到這里,全班人馬上異口同聲地說:“?加法是求一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差?”聽到這里,湯老師哭笑不得。

  直到現(xiàn)在,這句流行語一直還在我們班流行著。但總有一天,還會(huì)有新的流行語,這就叫舊的不走,新的不來。

歡樂校園作文14

  當(dāng)老師秋說我們六年級(jí)集體會(huì)舉行一次秋游時(shí),全班立即歡呼起來,都在討論秋游可帶的東西。

  好不容易盼星星,盼月亮,盼來了秋游。同學(xué)們都大包,小包的帶來了好吃的和好玩的。

  接著,我們就井然有序的坐上了大巴,向第一個(gè)目標(biāo):海軍紀(jì)念館出發(fā)。

  隨著導(dǎo)游的解說,我知道了這兒原是中國(guó)人民解放軍海軍的誕生地,并且有很多輝煌的歷史,然后,我們進(jìn)館內(nèi),館內(nèi)史料翔實(shí),內(nèi)容及其豐富,在眾多史料中,令我印象最深刻的是:毛主席給同志們發(fā)的電報(bào),還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

  在館內(nèi),我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時(shí)的畫面,讓我感到仿佛身臨其境:耳邊是濤濤的海浪聲,身旁是中國(guó)海軍在和敵人戰(zhàn)斗的.生死搏斗的場(chǎng)面。

  不一會(huì)兒,一個(gè)上午就這樣過去了,我們又要向第二個(gè)目標(biāo):天德湖公園出發(fā)。

  來到天德湖公園,一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi),首先,我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,同學(xué)們都鋪好墊子,坐了下來,拿出了自己的午飯,一邊交換著吃,一邊嘻嘻哈哈的打鬧,好不快活!吃完午飯,老師就帶領(lǐng)我們到太陽底下曬太陽,我們有的玩游戲,有的拿出手機(jī)聽歌,還有的在午睡,多么美好的中午!

  吃飽了,也休息好了,然后,我們就要去沙灘玩了,在沙灘里,我們堆城堡,堆蒙古包等,也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機(jī),其他人見好玩,也紛紛跑去買,于是,我們就比賽誰的飛機(jī)飛的時(shí)間長(zhǎng),誰的飛的更遠(yuǎn),而原本安靜的草地上,傳來了我們的笑聲,和歡呼聲。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間過得飛快,又到了離別的時(shí)候了,我們大家依依不舍得離開了,啊,下次的集體旅游我真的好期待呀!

歡樂校園作文15

  大紅的燈籠掛起來,震耳的鞭炮放起來,歡快的音樂響起來,美食的攤位擺起來,裊裊的炊煙飄起來!我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“紅紅火火中國(guó)年之歡樂美食匯”在大伙兒的翹首企盼中終于正式開張啦!

  我們咽著口水,拿著銅板,如出籠的小鳥飛出教室,又像饞貓似的奔向美食。

  我和朋友們穿梭在美食的長(zhǎng)龍間,不知從何下手。忽然發(fā)現(xiàn),在小不點(diǎn)書市旁的過道上,被擠得水泄不通,我們急忙走過去湊熱鬧。哦,原來那邊正在賣冰激淋呀!我最喜歡吃冰激淋了,可一個(gè)小小的冰激淋就要三個(gè)銅板,我摸著袋子里的11個(gè)銅板,有點(diǎn)猶豫不決。買吧,唉!有點(diǎn)貴;不買吧,看著旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得起勁,我那不爭(zhēng)氣的口水都快流下來了。我猶豫了半天,終于擠進(jìn)人群。我踮起腳尖往前看,卻只看到一個(gè)個(gè)黑色的人頭。不知是誰往前一擠,我們都趴在了前面同學(xué)的背上,真是有趣!鞍ミ希 庇植恢悄膫(gè)冒失鬼,狠狠地踩了我一腳。可此時(shí)哪還顧得上受傷的腳,為了能早點(diǎn)吃上冰激淋,我還是一個(gè)勁兒往前擠。終于,我來到賣冰激淋的阿姨前,把早已攥得熱乎乎的三個(gè)銅板拿出來,大聲得叫著:“阿姨,買一個(gè)冰激淋。”從阿姨手中接過粉色的冰激淋,高舉著,小心翼翼地?cái)D出人群,真擔(dān)心有人會(huì)擠掉我的`冰激淋。

  嘗過涼涼的、甜甜的冰激淋,我們還吃了酸酸甜甜的冰糖葫蘆,漂亮的五彩餃子,外酥里嫩的臭豆腐,美味的水果沙拉……袋子里的銅板越來越少了,肚子卻越來越大了。我想,肚子裝不下了,就裝在眼睛里吧!我們又欣賞了栩栩如生的南瓜雕刻品,觀看了一只只香蕉在油里歡快地舞蹈,一根根薯?xiàng)l在師傅的漏斗中吱吱作響,一顆顆米粒在機(jī)器中爆炸,一串串肉串在鐵板上翻滾……

  歡快的音樂已經(jīng)停了,美食的攤位已經(jīng)收了,但美食的味道久久地留在我的唇齒間,參加美食匯的快樂時(shí)光永遠(yuǎn)藏在我的心里。

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