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讀書的作文

時間:2024-08-01 10:26:36 作文 我要投稿

關(guān)于讀書的作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的作文精選15篇

關(guān)于讀書的作文1

  諸葛亮小時,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

  后來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學(xué)時就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

  等公雞吃完口袋里的.小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師娘餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:“怎么搞到這么晚,晌午過了,也不知道餓!”“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

  師娘是個聰明人,知道其中必有奧妙。

  第二天快到晌午時,她悄悄地來到了院子里,只見那只花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了個仔細,又悄悄地回家了。

  這天水鏡先生回來,師娘笑著說:“你這個當(dāng)先生的,還不如小諸葛!庇谑撬褎偛趴吹降那闆r,一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡先生聽后一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮喂雞求學(xué),真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

  諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),終于成為杰出的政治家與軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。

關(guān)于讀書的作文2

  4月份時,我們開展了“讀書月”活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都踴躍參加活動,一起讀了很多書,有科技類的《十萬個為什么》,有歷史類的《論語》,有課外類的《八十天環(huán)球地球》,還有教材類的《哈弗家訓(xùn)》等等這些書,不僅幫助我們增長詞匯量,還讓我們開闊了視野。

  我讀的書是《荒野求生》。這冊書是世界頂級野外生存家貝爾·格里爾斯專門為廣大少年兒童編寫的,貝爾將自己豐富的野外生存經(jīng)驗融入到了精彩歷險小說中,又在動人心魄的故事情節(jié)中生動地描述了百種簡捷而使用求生技巧。

  這冊書分為7本,分別是《巨蟒叢林中的黃金密碼》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蝎沙漠中的鉆石罐頭》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鱷河谷的遠古壁畫》、《狂鯊深海的復(fù)仇行動》和《黑犀草原的絕地反擊》,其中我最喜歡的是《白狼荒原上的三天三夜》。

  這本書講述了貝克三人秘密前往北極圈,飛機遭遇冰風(fēng)暴,墜落在阿拉斯加冰原上,阿爾伯伯腿部受傷,為了尋求救援對幫助,貝克必須挖掘雪洞躲避暴風(fēng)雪,用自制的繩索爬過冰橋,可是,在這個杳無人跡、萬年冰封的`阿拉斯加上,貝克發(fā)現(xiàn),有一個模糊的狼影,始終跟隨著他們的腳步……

  在這個故事之后,他還告訴我們很多求生秘籍,如在森林里遇到黑熊要怎么辦?如何利用繩子安全度過冰川?怎樣不用魚竿、魚鉤捕魚?

  雖然在山脈中貝克他們遇到了很多困難,但貝克都很快的解決了問題,可見,他是一個多么聰明、勇敢又關(guān)心團體的人啊!

  書是知識的源泉,這個月,我從貝克寫的書中學(xué)到了許多求生方法,今后如果有機會,我一定要好好施展,而且,我還要做一個像貝克一樣,不僅勇敢而且還關(guān)心團體的人。

關(guān)于讀書的作文3

  那四本厚厚的名著,一定是每個自稱熱愛中國古代文化的人都要學(xué)習(xí)的。我不能逃避習(xí)俗。而我最喜歡的是《西游記》。它奇怪,豐富多彩,令人興奮?赐辍段饔斡洝,最感動的是孫悟空,我驚嘆這個英雄。

  “英雄”有很多不同的解讀!掇o!氛f英雄是出類拔萃的人物,曹操說英雄要有包容宇宙的心,要有處理天地的胸襟,《英雄》描述了一群勇敢無畏,放棄自我,尋求更大的英雄。在我看來,英雄就是那些固執(zhí)地掌握自己命運,為崇高理想而奮斗的人。

  孫悟空無疑是英雄的典范。他為自由和尊嚴與一切抗?fàn)。天兵天將何,神仙菩薩演得氣勢磅礴,驚天動地,看似很熱鬧很精彩,但我隱約感覺到一種悲壯的成分:他雖然神通廣大,但在與命運的斗爭中,總是顯得無助而單薄。人無法對抗這個時代決定的命運。正是因為這種對抗的懸殊,發(fā)自內(nèi)心的拼盡全力的斗爭才是悲劇,知道自己做不到什么的勇者才能凸顯自己的.英雄品質(zhì),F(xiàn)在真正與命運抗?fàn)幍娜松僦稚,就算有,也不都是為了崇高的目的。很少有人會像貝多芬那樣為了給后人留下更多的精神食糧而‘扼住命運的咽喉’,也沒有人會像哈姆雷特那樣大喊:時代完全脫節(jié)了,我自然決心收拾他。

  只是因為大部分人為了瑣碎的目標而努力,今天真正的英雄已經(jīng)很少了,沒有人能高高在上,告訴人類更高的價值是什么。英雄哈姆雷特向人們展示了人類的價值,而英雄浮士德則以畢生的追求告訴人們生存的價值。人類需要發(fā)展,需要下一個英雄。然而,他在哪里?他能告訴我們什么?真正意義上的英雄,總是出現(xiàn)在人類發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上。在世紀之交,人類不應(yīng)該對留學(xué)的英氣視而不見。當(dāng)今社會太需要這種難找的精神了。

關(guān)于讀書的作文4

  “書富如入海,百貨皆有!睙o書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛而讀,你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂事”。這時,你的內(nèi)心會胃出被無數(shù)人說過的一句話:“讀書好哇,讀書真好真好!”

  來讀讀語文課本吧!它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的熏陶下變得更言可達意、話能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧!漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧!你會認識異城的風(fēng)土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書好哇,讀書真好!

  也來讀讀課外書吧!魯選的'書,讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書,讓你認識到倆然中的必然;已爾扎克的書,假、惡、五今你生厭,你會懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈爾的書,真、善、美令你心動,你會懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書啊,就會凈化我們的心靈,令我們自覺構(gòu)筑起一個個美好的精神家園!讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀的電腦技術(shù)》……讀了這些書啊,就會擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無數(shù)未知世界的強烈欲望。人類,也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。—讀書好哇,讀書真好!

關(guān)于讀書的作文5

  “書是知識的源泉。”這句話一點也不假。讀書,確實可以獲得許許多多的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。

  書中的知識真是數(shù)不勝數(shù)!吨腥A上下五千年》介紹了我國悠久的歷史;童年向現(xiàn)代人們揭露了資本主義社會的罪惡;水滸傳形象地刻畫了一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象;母親向世人展現(xiàn)了母親的無私付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺。看到祖國悠久而輝煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人間辛酸,我不禁流出同情的淚水;看到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的.猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私,我不禁住往心里一酸——很不是滋味……

  讀書對愛讀書的人來說是人生中的一大享受。一本書能使人置身于作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時時刻刻鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時,那書中的語言吸引了我,是我牢記在心活學(xué)活用,書中的知識啟發(fā)了我,使我慢慢成長、

  毛澤東說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!惫沤裰型猓瑫龑(dǎo)了多少成功人士走向輝煌,書不僅可以讓我們進步還可以使我們擁有一個成功的人生,還能使我們學(xué)會做人的道理。

  書是打開大門的金鑰匙,又是人類進步的階梯,更是全人類的營養(yǎng)品,它指導(dǎo)我們走向生活,頑強奮斗。我要把它當(dāng)做是人生旅途的好朋友,讀好書,是我終身的樂趣。

關(guān)于讀書的作文6

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!焙痛蠖鄶(shù)人一樣,我愛書,更愛讀書。

  上一星期日,媽媽帶我去新華書店看書,剛到書店,我便忘了自我,投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發(fā)生在一只會笑的貓身上的離奇事件;在沈石溪的動物小說中體會獅,虎,狼等動物的.生活習(xí)性;在伍美珍唯美的校園小說中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

  時間過得飛快,我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完,書店就該下班了。我戀戀不舍地放下了手中的書本,轉(zhuǎn)身去又去拿了五本書,有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》,樂多多的《胡小鬧日記——加油!你不可以輸給自己》,楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》),等媽媽拉著我到門口結(jié)賬時,這才依依不舍地離開書店。在我剛走出大門時,還忍不住走幾步便要回頭看一眼,真是“一步三回頭”難舍難分!

  回到家里,我又一頭栽進了書海中,連媽媽叫我接電話,我都沒有聽到。最后媽媽生氣了,走到我跟前,一把奪去我手中的書,對著我喊:“佳佳,你還接你同學(xué)給你打的電話不接了?你再這樣看,我以后不給你買‘閑書’了!”我這才抬起頭,一臉茫然的問媽媽:“發(fā)生什么事兒了?咋了啊,沒事兒發(fā)啥脾氣!把書還給我!卑褘寢屌每扌Σ坏谩

  讀書使我開拓了眼界,我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句,我已經(jīng)深深地愛上了讀書……

  媽媽說我“愛書如命”,看到一本好書,比看到自己親媽都親。我承認,因為每次老媽只要帶我去書店,我便恨不得把書店里的書都搬回家里,哈哈!

  讀書使我快樂,使我開心。我相信,通過讀書,我的知識會積累的越來越多!

關(guān)于讀書的作文7

  讀書,一個很平凡的詞,對于別人來說是一種在平凡的事了,但對于我卻是很特殊的事了。

  為什么呢?因為有一次,我覺得媽媽做的`菜我都吃膩了,想換個味吃,于是,我就突發(fā)奇想:“預(yù)期我坐在這里憑空想象,還不如去書店的菜譜上抄幾道菜呢”于是,我就從抽屜里拿了二十元壓歲錢,又從桌子上那了一本書和一支筆,就這樣我出發(fā)了!

  剛到書店,我就開始找菜譜類的牌子,“哦,找到了!”我自言自語的說著,于是我找到了那本書,就開始抄,可是,剛抄到一半,就被書店的管理員阿姨發(fā)現(xiàn)了,就對說:“小朋友,書店不允許抄呀,只可以買。”我就像被主人罵的小狗,羞噠噠的?墒俏矣止钠鹩職猓瑢Π⒁陶f:“阿姨您能讓我把它抄完嗎?”阿姨說“嗯,好吧,快點抄,讓經(jīng)理發(fā)現(xiàn)就麻煩了,不要說話你動作輕一點”!芭丁蔽倚牟辉谘傻恼f。

  阿姨走后,我踮著腳尖,把阿姨剛放到書柜上的那本菜譜拿了回來,小心翼翼的把書翻開,又開始抄,終于抄完了。我有給自己編了一首打油詩:清晨我去抄書 阿姨發(fā)現(xiàn)了我 告訴我不能抄 我把這事來說 阿姨允許了我 我心暗暗歡喜 感謝阿姨仁慈 謝謝感激不盡

  我想把這首打油詩送給那位阿姨,希望這首打油詩給阿姨帶來幸福。

  我想我那天的行為是不對的,盡管是“竊讀”,也是不對的,一定要養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,實實在在做事”。

關(guān)于讀書的作文8

  人無完人。我們總是在不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)中提升自己認識和完善自己。閱讀即老師,教會我人生道理;閱讀即人生,讓我領(lǐng)略事態(tài)的冷暖酸甜。

  讀歐·亨利的著名短篇小說《最后一片樹葉》之前,我是非常不愿意坐在書桌旁安安靜靜的讀完一本書,可自從媽媽把那本書帶回來……媽媽把這本書帶回來的時候,題目就深深的.吸引了我,我把書拿過來,一口氣就把這本書讀完了。

  讀完這本書,我懂得了堅持就會成功這個道理。這個故事講述了一個生命垂危的人,從房間里看見窗外的一棵樹秋風(fēng)中,樹葉一片片掉落下來。病人望著眼前蕭蕭落下的樹葉,身體也隨之愈下一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部落下時,我也要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒落下來。只因為生命中這片綠讓病人竟奇跡般地活了下來。這個故事告訴我,只要心中存有希望的種子,就一定會創(chuàng)造奇跡。

  而勃朗特的著名小說《簡愛》教會了我,一個小女孩應(yīng)該有自尊自愛。簡愛雖然從小就喪失了親人,并且受到身體上的摧殘上和良心上的折磨后終于找到了真愛,卻因為法律的限制無法進行自己的婚禮,并且與自己相愛的人分開,但簡愛仍然不斷努力身存著,為的是和自己愛的人結(jié)婚再一次大火中找到了自己受傷的愛人,并與他進行了婚禮。簡愛告訴我,一個女孩最重要的不是美貌,而是自己的尊嚴和面對困難不屈服的勇氣。

  一本又一本書充實了我的書櫥,一段又一段文字充實了生活。我愛閱讀,閱讀能讓我們獲取很多的知識。

關(guān)于讀書的作文9

  閱讀的好處,大家都知道,他不僅能夠幫助我們學(xué)到知識,而且還可以開闊視野,陶冶情操。

  上幼兒園的時候,每天睡覺前媽媽都會給我講故事,雖然聽得不太懂,但看著樹上的插圖,我大概也明白了故事的內(nèi)容;上了一年級后,媽媽給我買了注音版的圖書,我也不用靠媽媽給我講解;漸漸的,我長大了一些,可以擺脫拼音,看著文字閱讀。知道現(xiàn)在,我每天一有空就如饑似渴的捧起書。

  說起我與書的.故事,有一件事使我不得不提起它。有一次,我看見同學(xué)有一本特別好看的童話書,我一看,兩眼冒金光,趕緊向同學(xué)求情,讓她借給我看看,我說了好多好聽的話語,終于把那一本“搶”回來,但是只許看一下午,我急忙打開書,一頁一頁地看著,我好像一匹餓狼,貪婪地讀著。在放學(xué)的路上,我邊走邊看,看得入情入境,連前面的一輛自行車也沒有看見,直向車子碰雖然有點痛,可我還是抵不住書的誘惑,顧不上疼痛繼續(xù)看,看到可笑的,我會呵呵的笑起來;看到傷心的,我禁不住流下眼淚,過路的人看到我一會兒哭,一會兒笑,感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走,不知道走到了什么地方,我合上書,咽了一口唾沫,像把所有的智慧都咽下去,過一會兒才回過神來知道自己已經(jīng)走過家門口好遠了。

  書,可以把我?guī)У綁粝;書可以把我(guī)У轿磥恚粫,可以讓我快快樂樂;書,可以讓我忘記憂愁。書,如同知識的海洋,我是一條小魚,在看海洋里盡情的遨游,吸取她的精髓。我要努力閱讀,得到更多的收獲。

  我有很多朋友,可我覺得,我最好的朋友就是書,因為如果沒有了她,我的人生就沒有了意義,讓我感到寂寞。同學(xué)們,讀書吧,和書交朋友,你一定會覺得快樂,趕快行動起來吧!

關(guān)于讀書的作文10

  今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡易早餐,打開電視,等待著上夜班的媽媽回家。

  “叮當(dāng)”門鈴響了,誰來了?我透過門上的貓眼看到是媽媽回來了。我給媽媽打開門,看到了媽媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊嗎?我跑了過去,一把奪了過來,扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來。

  我看書的速度非?欤粫䞍壕涂戳巳囗。幾個小時后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內(nèi)容:一個和尚因為在佛祖講課時睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個和尚后來遇到了觀音,觀音對他說,佛祖給他一次改正的機會,讓他去西天取經(jīng),他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的路上他收了好幾個徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經(jīng)。

  我從故事中領(lǐng)悟到,如果我們苦練七十二變,那么我們就會笑對八十一難,最后取得真經(jīng)。無論我們做什么事情,如果能夠齊心協(xié)力,敢于面對困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的'人,我們就會成功。

  那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識,懂得生活吧!如果我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠都是我們的精神財富,它會帶領(lǐng)我們走向富有,那就讓我們在書的海洋里遨游吧!

關(guān)于讀書的作文11

  古人云:讀萬卷書,行萬里路!足不出戶,能夠知曉天下事!這是讀書的好處。

  我,已人到中年,最近也喜歡去逛逛書店,買上幾本書,看上幾篇。有了這個興趣,也才發(fā)現(xiàn)自我確乎由于年齡的原因,記憶力衰退。正因為看了部分《林肯傳》《晨雨初聽》《對手團隊》等,倏然覺得自我前半部份的青春怎樣沒有盡力去閱讀,自我缺失得太多的知識。那個正值好讀書的`時候,只明白把課本念好,把試考好,把家務(wù)做好,卻沒有盡力去廣閱讀呀!真是后悔!

  正如余秋雨先生說的:何謂平庸?平庸是一種被動而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少,只是無感于外部世界的精彩,人類歷史的厚重,終極道義的神圣,生命涵義的豐富。

  黃山谷說過:人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味。對照自我,我其實就是一個平庸之人,不懂古今!還好的是,我能有感于外部世界的精彩,道義的神圣,生命的涵義。

  慶幸的是此刻明白廣閱讀給自我?guī)淼暮锰,所以補補課也許還能彌補一些,于是,我在《散文吧》注冊為會員,去那里學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀作品,自我也依樣畫葫蘆湊了那么兩篇稿子,居然也是有所收效,讓我興致更加濃厚!雖然仍然感到文筆比起他們的相差甚遠,想要盡情抒發(fā)情感卻又筆下無語,可是,我堅定自我的信念,不放棄自我的目標,就必須有收獲。

  一位學(xué)長說過:付出了努力不必須有收獲,但收獲就必須付出努力!

  在付出了的過程中,我享受了那份充實和歡樂!精神上得到深華!

關(guān)于讀書的作文12

  你喜歡閱讀嗎?我喜歡讀書。閱讀時,我感覺自己進入了一個有趣而奇妙的世界。找到一個好地方,好好讀一本書,感覺真好。

  我為什么喜歡閱讀?起初我對閱讀沒有興趣。然后我看到我父親經(jīng)常喜歡讀書,我們的班主任陪我們一起讀書。我們學(xué)校還舉辦了讀書星球活動,所以這些事情讓我非常喜歡讀書。閱讀時我會學(xué)到很多東西。我還會讀一些名人傳記。閱讀名人傳記會讓我了解他們的想法。我也喜歡讀童話書,這會增強我的想象力。我們一家人有時一起讀書,以使他們的感情更好。讀書有很多好處。此外,有時當(dāng)我讀完一本書時,我母親會問我這本書是關(guān)于什么的,我有什么經(jīng)驗,書的`標題是什么,所以我必須更仔細地閱讀,因為我把它翻過來,說我已經(jīng)讀完了,F(xiàn)在我回想起來哎呀,當(dāng)時我沒有看到的真是太可惜了,但后來我看到了一本更好的書。我也喜歡閱讀昆蟲書籍,因為它可以幫助我了解我經(jīng)常看到的昆蟲種類,或者告訴我它們的生活習(xí)慣。書容易攜帶,這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自己創(chuàng)作小書,因為這樣我就能理解書是如何制作的,而且我在完成小書方面有很大的成就感!

  閱讀也是一種休閑。我喜歡在完成工作后看書。有時候我出去的時候,父母會告訴我可以帶本書去看,因為有時候會很無聊,所以我當(dāng)時就看書。讀起來很好!這就是我喜歡閱讀的原因。我經(jīng)常喜歡讀書,希望每個人都喜歡讀書。

關(guān)于讀書的作文13

  書是一把鑰匙,打開知識的大門;書是一個杯子,舀起知識的泉水;書是一葉扁舟,助我遨游在知識的海洋……生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;人生中缺少書籍,就好像小鳥沒有翅膀。假如沒有書,我就不會寫出一篇篇優(yōu)秀的文章;假如沒有書,我就不會像現(xiàn)在這樣活潑、開朗。書是我最親密的朋友。

  人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多的

  圖書,你就走進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的`散文……都會讓你難以忘懷,給你無窮無盡的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣寫作文,怎樣做人。

  在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學(xué)家說過:“讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人談話!庇幸呻y時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。

  書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像《桂林山水》《林海》《福州動物園》等很多地方我都沒有去過,可對這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因為我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機會,我們考試竟然考了這些知識,我當(dāng)然不用犯愁了。

  現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成份。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。

關(guān)于讀書的作文14

  小的時候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個月,那時的生活,單純而認真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個月的快樂,這是我人生里最高的交易了。

  讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細膩的情感和文筆,同樣的事務(wù)在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。

  既然享受讀書的快樂,那么就不能夠太累,一是不要強迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨特細膩的文筆是我最欣賞的.,有時候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。

  書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費,這是讀書帶給我最大的快樂了。

  讀書對于年輕人來說,幫助其實真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?

關(guān)于讀書的作文15

  書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍,增長知識。腹有詩書氣自華,飽讀詩書讓人談吐不凡,同時提升著個人的氣質(zhì)。

  開始我和許多同學(xué)一樣,只愛看電視,不愛讀書。上一年級時,媽媽給我買了一本《格林童話》,是拼音版的,她讓我沒事多看看,說里面的故事可好了。于是,我半信半疑地讀了起來,沒想到被吸引住了。里面的故事太生動了!白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的.人物。每次同學(xué)們在一起玩時,我都要給她們講故事,看她們興致勃勃的樣子,我感到很自豪。從這以后,我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的,后來又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚,暢游在書的海洋里。

  《十萬個為什么》上至天文,下至地理,無所不容,還有許多動植物的知識!端疂G傳》里,梁山好漢英雄豪氣,深深地感動了我;《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險,在孤島上自力更生,頑強地生活,自給息足,最后終于回了家,這讓我非常敬佩。

  雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間有些緊張,但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來寫完后,就會看會兒課外書。《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的,這里有許多寫作方法、好詞好句,讓我知道怎樣在生活中選作文題材,如何更好地寫好一篇作文。

  讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項樂趣。讀書使人心曠神怡,生活和學(xué)習(xí)既充實又快樂。我愛讀書,書是人類進步的階梯。

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