我喜歡的一本書(shū)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的一本書(shū)作文1
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小在不知不覺(jué)中對(duì)歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣，從開(kāi)始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》，到后來(lái)的《三國(guó)演義》、《史記全集》……但讓我最?lèi)?ài)不釋手的是當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》。
歷史是什么？歷史僅僅是那些發(fā)黃的書(shū)本嗎？不，絕對(duì)不是�！皻v史原來(lái)很精彩呀！”當(dāng)年明月大喊一聲�！昂芫恃�，很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰的伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱重八嗎？他朝四下看了看，然后向當(dāng)年明月走來(lái)了。那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水，也向這邊趕來(lái)。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)嫌他走的太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉，都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也一搖一晃的……這么多人都圍上了當(dāng)年明月，一下子就熱鬧起來(lái)，就這樣，《明朝那些事兒》誕生了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，《明朝那些事兒》這套書(shū)是歡樂(lè)、高興，也是陪伴。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光，都是這本書(shū)伴隨我。剛開(kāi)始看了它的封面，覺(jué)得這是一本嚴(yán)肅、無(wú)趣的書(shū)，但不是，這是一本極其詳細(xì)，并帶有歡樂(lè)語(yǔ)句的書(shū)。通過(guò)7冊(cè)的描述，了解了明朝三百年的.歷史，展示了明帝國(guó)十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景，詳細(xì)講了明帝國(guó)的建立、昌盛、衰退的全過(guò)程。
而在充滿(mǎn)歡樂(lè)的歷史書(shū)中，也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊(cè)中講述的明朝內(nèi)閣首輔，上柱國(guó)正一品大師，內(nèi)閣大學(xué)士，吏部尚書(shū)張居中。他是考成法的創(chuàng)辦者，中國(guó)歷史上第一個(gè)在沒(méi)有去世之前就得到太師的官員。他去世后，被政敵反攻倒算，長(zhǎng)子自殺，次子充軍。我不明白，不就是政治上的不合嗎？為什么非要鬧的對(duì)手家破人亡呢？他們的良心會(huì)不會(huì)痛呢？但是，后來(lái)張居正還是恢復(fù)了聲譽(yù)，謚號(hào)為“文忠”，名垂青史。
讀完了這套書(shū)，我有許多感受，它讓我了解了豐富多彩的歷史知識(shí)，也讓我明白了好多深刻的道理，其中最值得堅(jiān)持的，那就是走上了正確的路，就不回頭，雖然前面荊棘叢生，仍要克服困難，勇敢前行。
我喜歡的一本書(shū)作文2
我從小就喜歡讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上到處都堆滿(mǎn)了書(shū)，這些書(shū)伴隨著我一天天長(zhǎng)大，度過(guò)了很多美妙的時(shí)光。在這眾多的書(shū)中，我最喜歡的是介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的一本書(shū)——《中國(guó)孩子最喜歡的國(guó)學(xué)讀本》。
這本書(shū)首先介紹了中華民族文明的起源及歷史發(fā)展：從三皇五帝到春秋戰(zhàn)國(guó)，再到宋元明清，中華民族幾千年的文明幾經(jīng)更迭，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；遂人鉆木取火、有巢構(gòu)木為巢；神農(nóng)嘗百草、后稷播百谷；伏羲造網(wǎng)、軒轅立規(guī)、炎帝興農(nóng)、倉(cāng)頡造字……，正是這些中華民族的.人文始祖把最初文明的種子撒播進(jìn)這片古老的大地，才孕育出中華民族悠久、博大、璀璨的文化！
這本書(shū)還通過(guò)一句句優(yōu)美的詩(shī)句、朗朗上口經(jīng)文、和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事教給我很多做人的道理：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我要像小草一樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；“君子隆師而親友”教育我要尊敬師長(zhǎng)，親近伙伴；“與朋友交，言而有信”警示我誠(chéng)信是立身之本；“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”啟示我與人相處要互敬互愛(ài)，和諧相處；“海納百川，有容乃大”告訴我寬容的力量；“萬(wàn)物與我為一”說(shuō)明了人和自熱同為一體，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境……
另外，這本書(shū)還介紹了很多古人的學(xué)習(xí)心得與方法，如“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者——樂(lè)學(xué)的態(tài)度”；“寸金難買(mǎi)寸光陰——珍惜時(shí)間”；“學(xué)而時(shí)習(xí)之——經(jīng)常復(fù)習(xí)”；“千里之行，始于足下——循序漸進(jìn)”；“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——知行合一”……
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人的精神發(fā)育就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平�！弊鳛橐幻袊�(guó)人，我們應(yīng)該了解我們本民族的燦爛文化，只有這樣，我們才能真正熱愛(ài)我們的祖國(guó)，并不斷繼承、發(fā)揚(yáng)廣大，讓中華民族的文明之流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……如果你也對(duì)我們的傳統(tǒng)文化感興趣，就一起來(lái)閱讀這本豐富有趣的《中國(guó)孩子最喜歡的國(guó)學(xué)讀本》吧，相信你一定收獲多多！
我喜歡的一本書(shū)作文3
昨天，媽媽送給我一本繪本《陰天有時(shí)下肉丸》，一看到這本書(shū)的名字，我就忍不住流口水了！
今天正好是陰天，中午放學(xué)回家吃的是肉餃子，我一邊吃，一邊想著：里面的肉丸，是不是就是從天上來(lái)的呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我和媽媽一起讀了這本幽默的繪本。書(shū)的封面非常有意思：天空飄來(lái)一朵云，突然，一個(gè)圓圓的肉丸從云朵里掉出來(lái)了，一位老爺爺撐了一把傘，手拿一個(gè)白盤(pán)，肉丸正好落在白盤(pán)子上，又輕輕地彈出來(lái)，老爺爺好像急得大喊：“快，快，快，到我的嘴里��！”哈哈哈，是不是非常有趣呢？
故事的主人公是一位老爺爺，早晨給家人煎薄餅的時(shí)候，講了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事：有一個(gè)名叫“吧唧吧唧”的小鎮(zhèn)，每天一到三餐的時(shí)候，天空就會(huì)飄下不同顏色和口味的食物，鎮(zhèn)上的人們愉快地享受著美食。但不幸的是，隨著天上飄來(lái)的'食物越來(lái)越多，天氣變得非常糟糕，原本的美食變成了小鎮(zhèn)災(zāi)難的源頭，大街小巷掛滿(mǎn)了意大利面，巨大的面包蓋住了學(xué)校清潔工無(wú)法打掃，人們也無(wú)法再正常生活了。于是，居民們用巨大的面包做成了帆船，不舍地遠(yuǎn)離了吧唧吧唧小鎮(zhèn)，去了另外一個(gè)海邊城市，開(kāi)始了新的生活！
讀完了故事，媽媽問(wèn)我：“你愿意生活在吧唧吧唧小鎮(zhèn)嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“我不想生活在這個(gè)小鎮(zhèn)！做什么事情都要適可而止，否則就會(huì)變得非常糟糕，比如我喜歡暖暖的太陽(yáng)，但是如果每天都是火辣辣的太陽(yáng)照射大地，那么莊稼和土壤就會(huì)干旱，我們就沒(méi)有糧食吃！可是如果每天都下雨，我們這里就會(huì)發(fā)洪水，房屋被沖倒，人們會(huì)無(wú)家可歸，甚至丟失生命！唉，我可不喜歡這樣！”
可是我仍然喜歡這個(gè)繪本，因?yàn)槲矣X(jué)得，閱讀可以讓小朋友天馬行空地去想象。例如我會(huì)把繪本故事改為《晴天有時(shí)下牙刷》，有電動(dòng)牙刷，卡通牙刷，它們保護(hù)我們的牙齒，不長(zhǎng)蛀牙。還可以改為《雨天有時(shí)下雨傘》，或者《雪天有時(shí)下棉鞋》多有意思呀！
也許，明天早晨我走在上學(xué)路上的時(shí)候，就會(huì)抬頭看看天空，等待著天上飄下來(lái)什么有趣的東西呢！
我喜歡的一本書(shū)作文4
說(shuō)到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我們都不陌生，它就是著名童話作家楊紅櫻所寫(xiě)的。它講的是由調(diào)皮的馬小跳，大嘴巴張達(dá)，機(jī)智的毛超，大肚皮唐飛四人在童年發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》，每一本都描述著一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷。像在《天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是個(gè)成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋，讓老師費(fèi)心的一個(gè)小男孩，可他是一個(gè)童年的快樂(lè)者，一個(gè)富有孩子氣的人。馬小跳就是童年的捍衛(wèi)者，是我們身邊的伙伴。馬小跳讓我們認(rèn)識(shí)到孩子都是單純的，可愛(ài)的。
一翻開(kāi)書(shū)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。這些書(shū)都使我百看不厭，它是我最喜歡看的.書(shū)，因?yàn)樗鷦?dòng)，有趣。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去，他那調(diào)皮的身影，憨厚的笑容。使我對(duì)書(shū)有了另外一種體會(huì)：并不是只有漫畫(huà)書(shū)才好看，文字書(shū)也很好看。讓我們回到快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)谕炅粝乱欢蚊篮玫臅r(shí)光。
馬小跳的父母望子成龍，我們的父母何嘗不是呢？馬小跳的父親愛(ài)玩，母親愛(ài)哭，但是，他們都希望馬小跳能成材。老師對(duì)我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師可操了不少心，但是秦老師還是像對(duì)待自己的孩子一樣，百般關(guān)心他。馬小跳也會(huì)擔(dān)心老師，一次，秦老師病了，他就和伙伴們一起去探望老師，并保證不會(huì)調(diào)皮。秦老師在生病時(shí)最擔(dān)心的，也是班上的四個(gè)搗蛋鬼。我們的老師當(dāng)然也是這樣，一日為師，終生為父。老師在講臺(tái)對(duì)我們的諄諄教誨，在臺(tái)下的呵護(hù)關(guān)懷。讓我們懂得了做人的道理。從低年級(jí)無(wú)知的小孩子，到高年級(jí)的哥哥姐姐。在這期間，多少次關(guān)愛(ài)，多少次教育在我們身上。是老師，讓我們學(xué)會(huì)要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心別人。是老師，寄希望于我們成為有知識(shí)，有理想的人。我我衷心地希望所有的老師能夠身體健康。
我現(xiàn)在的朋友很多，馬小跳也和他的三位朋友：唐飛，張達(dá)和毛超一起快樂(lè)玩耍，，肩并肩地走過(guò)小學(xué)，朋友不但是最好的陪伴者，而且是患難與生死之交。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解到了很多：童年是一生中最純真，最有趣的時(shí)期，它就像流星一般閃亮；像蜜糖一般；像寶石一般珍貴......
我喜歡的一本書(shū)作文5
五年級(jí)的寒假，我從春秋書(shū)店買(mǎi)回了一本《重返狼群》，這是一個(gè)感人的故事，一個(gè)人和一只狼的母子緣。
去草原的作者就回了，面臨死亡的小狼被小狼認(rèn)做了媽媽?zhuān)髡邘±腔氐搅顺鞘�，不過(guò)三個(gè)月，混凝土的森林已容不下這只來(lái)自荒野的狼，作者幾經(jīng)考慮，毅然帶小狼去到草原，在朋友的狗場(chǎng)中，安了生，而當(dāng)小狼逐漸長(zhǎng)成大狼時(shí)，作者更是不顧一切，隨著小狼走進(jìn)荒野，過(guò)上了野人的生活，經(jīng)歷多次生命危險(xiǎn)之后，狼找到了家人，作者卻再也舍不得這相伴兩年的狼子，但是作者依舊把小狼放了回去……
這本書(shū)我早已讀過(guò)許多遍，可當(dāng)我再一次去細(xì)細(xì)品讀，作者與小狼的感情，解放小狼天性，努力讓小狼擁有和野狼一樣能力的時(shí)候，眼淚依然像第一次讀一樣，源源不斷的滾落，作者不顧生命危險(xiǎn)獒口救小狼，小狼在作者重病時(shí)，在那個(gè)糧食極度缺少的時(shí)間里，把自己唯一的野兔存糧給了作者，那時(shí)的小狼也有四五天沒(méi)吃肉了，那感人的描述多次讓我心中也泛出朵朵感動(dòng)的浪花，這樣難能可貴的感情，又有誰(shuí)能不為所動(dòng)？作者生病的時(shí)候，小狼再也不與別的同伴玩耍，整日趴在窗口，不論風(fēng)吹雨打，就算有一次一天都是狂風(fēng)暴雨也是依舊，像他這樣做的原因，卻只為每天可以在作者吃藥時(shí)見(jiàn)她一面，狼一直是對(duì)敵人，對(duì)自己更狠，多少人說(shuō)狼的無(wú)情，卻不知他們把所有最真摯的`感情，給予了愛(ài)自己的親人。
作者更是為了小狼在藏獒口中把小狼解救出來(lái)，藏獒那巨大的爪子，鋒利的牙齒劃破了作者的手臂，那可怕的渾身是武器的藏獒有多少人害怕著，作者也曾是其中一員，可為了狼，卻什么也不顧了。這樣深深的母子情，這樣令人感動(dòng)的人狼緣，這樣飽含感情的書(shū)，有誰(shuí)能不喜歡呢？
我一向是粗心的人，但這本書(shū)，卻是完好無(wú)損，如同剛買(mǎi)回來(lái)一樣。
我喜歡的一本書(shū)作文6
很多人都喜歡讀書(shū)，但每個(gè)人喜歡的書(shū)都不一樣。你知道我最喜歡看什么書(shū)嗎？
我最喜歡的書(shū)是《米小圈上學(xué)記》。書(shū)中，有很多人物。主角兒是米小圈兒，配角是姜小牙、邢鐵。可米小圈不會(huì)叫他邢鐵，而叫他鐵頭，因?yàn)樗念^很硬。還有李黎是米小圈兒的死對(duì)頭。有一次他們語(yǔ)文小測(cè)試，米小圈什么都不會(huì)。他想看李黎的卷子，可是李麗把卷子擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到，到了交卷兒的時(shí)候，米小圈依然沒(méi)有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對(duì)頭。
故事中還有許多人物，潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是，米小圈已經(jīng)四年級(jí)了�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》中，有《我的同桌是臥底》，里面是這樣以米小圈的.語(yǔ)氣寫(xiě)的。
元旦，魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。并對(duì)我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習(xí)法。知道是什么意思嗎？就是當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)單詞，他就會(huì)彈我的頭；錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)讓我做俯臥撐；錯(cuò)一句古詩(shī)，就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了，今天是期末考試了，我早早的來(lái)到考場(chǎng)，可發(fā)現(xiàn)李黎沒(méi)來(lái)。魏老師拿著卷子走進(jìn)來(lái)，考的是數(shù)學(xué)。
魏老師說(shuō)：“李黎還沒(méi)有來(lái)，再等兩分鐘�！�
兩分鐘過(guò)去了，她還是沒(méi)來(lái)，魏老師就開(kāi)始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話，她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我就開(kāi)始做了。
考試過(guò)去十分鐘，突然響起了敲門(mén)聲。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是李黎，李黎說(shuō)：“吃點(diǎn)兒藥，我已經(jīng)沒(méi)事了�！崩罾杌氐阶簧希闷鸸P開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。考完我和李黎說(shuō)：”謝謝你！那些題都是你幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我檢查了兩遍沒(méi)有錯(cuò)誤�！�
但李黎不說(shuō)話，我就問(wèn)到：“李黎你怎么不說(shuō)話？”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道：“米小圈兒，你站在我面前干什么？你看不出來(lái)嗎？”我真沒(méi)有看出來(lái)，否則我早就躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文7
書(shū)籍是什么？是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是什么？是一只令人垂涎三尺的面包。書(shū)籍是什么？是一杯能醫(yī)治愚笨的良藥。
我愛(ài)書(shū)，可以用嗜書(shū)如命來(lái)形容。倘若我一日未讀書(shū)，心里總好似缺了什么，不大舒服。家中三排高大的書(shū)架，都有我手中的筆留下的痕跡。書(shū)，可謂是我默默無(wú)聲的朋友，它陪伴我多少春秋，陪伴我成長(zhǎng)，讓我盡情暢游知識(shí)的海洋。我讀過(guò)的書(shū)很多，其中我最喜歡的一本是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我手中的《假如給我三天光明》已經(jīng)掩卷，但，我的眼前仍然浮現(xiàn)出海倫?凱勒的'艱苦童年生活的畫(huà)面。
海倫?凱勒出生于美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，她在滿(mǎn)19個(gè)月時(shí)，不幸患上胃充血與腦充血。嚴(yán)重的疾病無(wú)情地奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與語(yǔ)言能力。但，她的父親與母親從未放棄對(duì)她的教育，給她騁請(qǐng)了一位盲校的老師，她就是安妮。莎莉文。這位老師總是十分耐心地教會(huì)海倫知識(shí)，默默無(wú)聞地用畢生的心血澆灌海倫。海倫也十分的爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)非常地努力。她在家庭與老師的幫助下，考上了世界一流大學(xué)——哈佛大學(xué)克里斯夫?qū)W院。
海倫是多么身殘志堅(jiān)啊！雖然自己又盲、又啞、又聾，但這一切并沒(méi)有阻止她暢游知識(shí)的海洋。她勇于拼搏、奮發(fā)向上、從不畏懼困難，在“人生”這張紙上畫(huà)了個(gè)壯美的藍(lán)圖。這鮮花與掌聲背后，難道不是努力與奮斗嗎？
比起海倫?凱勒，我深感自責(zé)。記得是三年級(jí)臨近期末考試的一天，我發(fā)了低燒，面對(duì)著厚厚的作業(yè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我病了！作業(yè)不做，休息一下，明天跟老師解釋一下就行了�！蹦莻�(gè)晚上，我就一直在看電視。當(dāng)我讀了《假如給我三天光明》之后，我才明白，比起海倫?凱勒這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，我可是差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，一位殘疾人，都有這么大的抱負(fù)，作為健全人的我們，也一定要奮發(fā)向上才行�。∥蚁Ｍ蠹叶寄馨押�?凱勒視為自己的榜樣，不斷進(jìn)步，最后取得成功！
我喜歡的一本書(shū)作文8
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫(xiě)的。他幼年失學(xué)，后來(lái)當(dāng)過(guò)工人，參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，成為紅軍戰(zhàn)士，身體殘疾，最后躺在病床上靠口述完成這部著作。書(shū)中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強(qiáng)好斗的少年，在他成長(zhǎng)時(shí)期，國(guó)家正在革命，他漸漸成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在一次次的戰(zhàn)斗中，他都接受了考驗(yàn)，最后因?yàn)闅埣埠褪麟x開(kāi)了前線。在這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書(shū)，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了。一次戰(zhàn)斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認(rèn)為他不可能活過(guò)來(lái)了，但他憑著頑強(qiáng)的生命力竟然活過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí)，他疼得失去知覺(jué)，昏了過(guò)去，竟然沒(méi)有吭一聲，沒(méi)有喊一句，硬是忍著，多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真覺(jué)得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著頑強(qiáng)的意志，最終戰(zhàn)勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，回到人間。更讓我驚訝的是：他此時(shí)對(duì)生命的.思考，他說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨終時(shí)，它能夠自豪的說(shuō)，我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻(xiàn)給了自己的人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這是多么偉大，多么崇高的追求啊!
我想：正是因?yàn)橛羞@樣高尚遠(yuǎn)大的理想，保爾才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，才會(huì)永不放棄，克服了一個(gè)個(gè)困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創(chuàng)作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著名的作家。
這本書(shū)我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢(mèng)都想像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，現(xiàn)在努力刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們有什么感想?想認(rèn)識(shí)這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧。
我喜歡的一本書(shū)作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著名學(xué)者高爾基所說(shuō)的話。是��！沒(méi)有書(shū)的知識(shí)，人類(lèi)就無(wú)法進(jìn)步，但我認(rèn)為把書(shū)叫“營(yíng)養(yǎng)品”更為貼切。
我每天都會(huì)吃這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”，它不僅可以讓我開(kāi)拓眼界，而且還可以讓我積累字詞、提升我寫(xiě)作的水平，可算是再好不過(guò)了。
我喜歡的書(shū)有很多，中國(guó)古代四大名著、《三字經(jīng)》、《百家道》、《假如給我三天光明》……但要說(shuō)最喜歡，就一定非世界著名生物學(xué)家——法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》莫屬了。
這本書(shū)講述了一位窮人家的孩子在放羊時(shí)對(duì)生物感興趣，然后開(kāi)始慢慢研究昆蟲(chóng)的故事。這一本書(shū)讓我學(xué)到了很多課本上根本沒(méi)有的知識(shí)。如：螳螂的生活習(xí)性、蜜蜂修巢的科學(xué)性、螞蟻的王室制……這可比背那些資料有趣多了，看這本書(shū)仿佛就可以親身體驗(yàn)與大自然貼近。看著那本書(shū)上的文學(xué)，它們仿佛在跳動(dòng)著向我問(wèn)好。于是，我深深看上了這本書(shū)。
在這當(dāng)中我最喜歡的情節(jié)就是蟬了。蟬的生命很短暫，它們的一生要經(jīng)歷三次蛻皮。成蟬繁殖后就會(huì)將卵排入地下，然后等待著死亡。卵孵出小蟬，小蟬就會(huì)吃植物的.根來(lái)保持自己的能量，不久后小蟬就會(huì)經(jīng)歷第一次蛻皮。然后小蟬就會(huì)向上一些，以保證自己第二次可以成功的蛻皮。在第二次蛻皮后蟬是綠的，身上也有了翅膀，可是這時(shí)蟬卻無(wú)法使用翅膀。在快第三次蛻皮時(shí)，蟬會(huì)變成褐色，并且在離地面五六厘米處。到了小暑時(shí)，蟬就會(huì)在傍晚和晚上爬到樹(shù)上進(jìn)行第三次蛻皮，若蛻皮完成蟬就可以在空中飛翔了�？擅康竭@時(shí)，人們都會(huì)趁著晚上開(kāi)始捉蟬，蟬可以捉回家后用清水反復(fù)清洗后放入鍋中用油炸，炸出后可食用。所以蟬一上樹(shù)就會(huì)奮力向上爬，完成它最后的蛻變。成為蟬后，蟬就會(huì)在樹(shù)上咬一個(gè)口來(lái)吸食樹(shù)中的水分，并且開(kāi)始用叫聲來(lái)吸引異性�？戳诉@些，你是不是再也不嫌蟬吵了，畢竟它們生命短暫，而喊叫是唯一讓其它成蟬和人們注意到它的方法。
書(shū)是一個(gè)好東西，它傳承了老祖先和名人們的知識(shí)，所以我也希望大家可以每天都吃這個(gè)“營(yíng)養(yǎng)品”。
我喜歡的一本書(shū)作文10
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊�？墒钦娴呐α�?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的內(nèi)容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的`心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對(duì)這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導(dǎo)師。
我喜歡的一本書(shū)作文11
你喜歡讀書(shū)嗎？你有自己最喜歡的書(shū)嗎？我有一本最喜歡的書(shū)，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國(guó)家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍(lán)色的，給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的.，特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結(jié)合起來(lái)，左邊是正文，右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明精當(dāng)，字里行間洋溢著文化的清香�？粗献孀趥兞粝碌囊患䦟氊�，我不禁為古代勞動(dòng)人民的聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿(mǎn)靈氣的工藝品啊！這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的啊！
此刻，我仿佛看到了那暖暖的爐火，薪火不滅，代代相傳。在當(dāng)時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下，他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品，真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)能來(lái)到我家，還有一段故事呢。那天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我看到了《國(guó)家寶藏》。它特別厚，且與其他書(shū)的淺色封面形成鮮明對(duì)比，十分顯眼。不知怎的，我一看到這本書(shū)就特別想把它買(mǎi)下來(lái)。
我拿起這本書(shū)，仔細(xì)地看了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，的確值得一讀�？梢豢炊▋r(jià)——128元！好貴呀，我的兜里只裝了100元錢(qián)，還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家，我還是悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，媽媽拿著一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我，說(shuō)：“喏，你的書(shū)。”我先是一怔，但立馬就明白了：我想看的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞，一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認(rèn)真地看了起來(lái)。這本書(shū)里，既有精美的插圖，又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著，一下子就沉浸在了知識(shí)的長(zhǎng)河里。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有一本本好書(shū)，人類(lèi)就不可能進(jìn)步，就不可能創(chuàng)造出這么的輝煌成就。所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界，馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國(guó)家寶藏》里藏著知識(shí)的寶藏。我覺(jué)得，這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，一本穿越古今的書(shū)，一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū)，我打心眼里喜歡！你呢？
我喜歡的一本書(shū)作文12
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
是��！書(shū)，像一座燈塔，指引你前進(jìn)的方向；書(shū)，像一個(gè)熱氣球，帶你在知識(shí)的天空中自由翱翔；書(shū)，向一架望遠(yuǎn)鏡，讓你看到外面精彩的世界……
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的，便是“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的那本《第七條獵狗》。書(shū)中主要講述了這樣一個(gè)感人的故事：
有一個(gè)老獵人，名叫召盤(pán)巴，他先后養(yǎng)過(guò)六條獵狗，可都被他淘汰了。然后他又養(yǎng)了第七條獵狗，也就是我們的主人公——赤利。赤利非常健壯，令召盤(pán)巴十分滿(mǎn)意。可是有一次，召盤(pán)巴帶著赤利去打獵，不小心踩到了眼鏡蛇的窩，眼鏡蛇張著血盆大口，準(zhǔn)備去咬召盤(pán)巴。而召盤(pán)巴這時(shí)正在和野豬搏斗，沒(méi)有注意到自己的危險(xiǎn)，赤利看見(jiàn)了，立刻撲過(guò)去咬眼鏡蛇。
但召盤(pán)巴卻誤以為赤利是因?yàn)閼峙乱柏i而退縮了，他甚至想要?dú)⑺莱嗬�。最后，赤利在召盤(pán)巴的孫子——艾蘇蘇的幫助下逃出生天了。
有一天召盤(pán)巴和艾蘇蘇去放牛，不幸遭遇了一群豺狗攻擊，這時(shí)，赤利出現(xiàn)了！它咬死了所有的'豺狗，自己卻受了重傷，更令人感到不可思議的是，赤利還是這群豺狗的首領(lǐng)！
故事寫(xiě)到這里就結(jié)束了，我想，赤利可真是一只忠誠(chéng)的狗��！
在我們身邊，也有像赤利這樣不忘初心、懂得感恩的狗。有一次我在電梯里碰見(jiàn)了一位叔叔牽著一只小泰迪，我羨慕地說(shuō)：“叔叔，你這只小狗好可愛(ài)呀！”“這只小狗呀，是我撿到的。”叔叔說(shuō)，接著他給我講述了事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)，一天晚上，叔叔在小區(qū)附近散步，看見(jiàn)一只沒(méi)有主人的小泰迪，渾身臟兮兮、餓得骨瘦如柴。叔叔見(jiàn)它可憐，于是買(mǎi)了一袋狗糧給它吃。從此，小狗每天都形影不離地跟著叔叔，就像叔叔身邊的小保鏢一樣。這只小狗可真是像赤利一樣懂得感恩�。�
狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，如果你善待它，它就會(huì)回報(bào)你更多，甚至像赤利那樣付出自己的生命！
我喜歡的一本書(shū)作文13
書(shū)，偉人毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一噸不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)就是一場(chǎng)心靈的旅行，我們可以在旅途欣賞到各種風(fēng)景，擴(kuò)大我們的眼界，獲取很多知識(shí)。所以讀書(shū)非常重要！你有一本你最喜歡的書(shū)嗎？我有，那就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒寫(xiě)的，首先我覺(jué)得她的句子很美，比如“總是會(huì)有山風(fēng)吹過(guò)，那山風(fēng)帶有林中的一切氣息”這句話讓我好像也從山風(fēng)中感受到了那林中的生機(jī)，好像我也像她那樣閉著眼睛站在山上感受到那山風(fēng)拂面。
讓我感到最精彩的是第一天，第二天，第三天。因?yàn)樗龑?xiě)出了珍惜時(shí)光。她說(shuō)：她的第一天先要看家人朋友和生命一切深?lèi)?ài)的人，要仁愛(ài)和溫柔陪伴我一生的人，比如我的父母姐妹。我要看安妮·莎莉文·梅西夫人，她的盲文老師，很細(xì)心很有愛(ài)的一個(gè)個(gè)盲文不厭其煩的教給她，改變了她的.一生。
她說(shuō)她的第二天要在巴黎起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她要去仰望太陽(yáng)用光明喚醒沉睡的地球。我想，正常的我好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)世界的美！突然感覺(jué)自己很幸福，這個(gè)世界什么都可以看到，而她卻只有相信中三天的光明，而且只有三天……。
在她的第三天，她還會(huì)迎接黎明并渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因?yàn)檠劬吹靡?jiàn)的人，每天的黎明都是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。她還給我們講了一個(gè)小小的故事：她有一個(gè)朋友去林子里玩，等她回來(lái)了海倫凱勒就問(wèn)她樹(shù)林里有什么？可是朋友說(shuō)沒(méi)有什么好看的，海倫凱勒很奇怪，你出去一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么嗎？一個(gè)人僅僅有雙眼沒(méi)有心靈的“眼睛”依然感受不到世界的美好，而一個(gè)即使沒(méi)有光明的眼睛有了心卻感受到更多的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒這一本書(shū)寫(xiě)的太好了，好在優(yōu)美的語(yǔ)言，好在內(nèi)心情感的豐富細(xì)膩，好在她雖然是一個(gè)***卻讓我感動(dòng)和震撼，送給我們一個(gè)美好的世界。
我喜歡的一本書(shū)作文14
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，照亮了我的世界；書(shū)；就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……書(shū)，就像人們最好的朋友，在茫茫的大海中挑出一本實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本喜愛(ài)的書(shū)，那就非《林清玄散文自選集》莫屬了。
《林清玄散文自選集》是我最近喜歡上的，她能告訴我很多做人的啟示，讓我受益匪淺。就因?yàn)檫@本書(shū)，讓我有一次晚上十點(diǎn)左右還在看。外婆一直在催我睡覺(jué)，我不同意，到了十點(diǎn)半左右，最終還是外婆把我拉上床的。半夜，我又小心翼翼地爬起來(lái)，拿起書(shū)看�！斑恕恕钡芈曇�，我不禁嚇了一跳。原來(lái)是外婆起來(lái)喝水，看見(jiàn)我不在床上，就起來(lái)找我，幸虧我機(jī)靈，聽(tīng)到聲音趕緊跑到衛(wèi)生間里，說(shuō)：“我在上廁所！”
這本書(shū)讓我想起一件發(fā)生在我的身上的事。我養(yǎng)過(guò)5條十分漂亮的小魚(yú)，他們整天在魚(yú)缸里自由自在、無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去，魚(yú)缸就是他們的枷鎖，其中有一條小魚(yú)經(jīng)常受到其他魚(yú)的傷害，身上的魚(yú)鱗廖剩無(wú)幾，最終并不是魚(yú)把那條魚(yú)咬死，而是它自己跳“樓”自殺。有一次，我們一家四口出去旅游，阿姨也回家了，家里空無(wú)一人，所以，在臨走之前，我比平時(shí)多喂了5倍魚(yú)食，結(jié)果回來(lái)，4條魚(yú)全部翻白肚了。原來(lái)，魚(yú)一下子把這些食物全吃掉了，這個(gè)故事告訴我：做人不能貪得無(wú)厭，不然就會(huì)這樣的下場(chǎng)。
書(shū)的'好壞，我不能去改變。讀書(shū)的方式、狀態(tài)是能改變的。如果一個(gè)人在煩躁的情況下閱讀，就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，不好看；如果帶著樂(lè)觀的心情去閱讀，就能發(fā)現(xiàn)書(shū)的點(diǎn)睛之筆，我就是如此。我會(huì)先看作者的序言，明白作者用怎樣的心情，寫(xiě)給誰(shuí)，再一頁(yè)頁(yè)讀下去，看到感覺(jué)好奇、不懂，對(duì)我有啟發(fā)的句子，我會(huì)記錄下來(lái)�？匆�(jiàn)書(shū)中的人物這樣做，并問(wèn)問(wèn)自己會(huì)怎么做；最后，我會(huì)把這個(gè)故事編下去……
《林清玄散文自選集》讓我久久不忘，不斷地、反反復(fù)復(fù)地看。
我喜歡的一本書(shū)作文15
冰心奶奶歌頌的是“母愛(ài)？童心？自然”，一生信奉'愛(ài)的哲學(xué)'，而愛(ài)，大多源于母愛(ài)，母愛(ài)能包容一切，能溫暖人心，哪怕是最兇悍最?lèi)憾镜娜耍诤⒆用媲耙矔?huì)流露出母愛(ài)。所以，我喜歡看《我可以抱你嗎，寶貝》。
這本書(shū)主要講一位四十幾歲的女性在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)了一位斜視、兔唇的名叫點(diǎn)點(diǎn)的小姑娘，這位媽媽很喜歡她，并帶她做了矯正手術(shù)，媽媽更加喜歡她了。直到后來(lái)，媽媽?xiě)焉狭说艿堋１�，可是他有自閉癥。這位媽媽不惜一切代價(jià)，把所有的方法試過(guò)了，并一直守護(hù)在保保身邊，把愛(ài)的精力全放在保保身上，保保爸爸受不了，他和媽媽離婚了�？墒菋寢屢廊徊浑x不棄，尋求方法。點(diǎn)點(diǎn)雖然有點(diǎn)嫉妒保保，可是點(diǎn)點(diǎn)也是愛(ài)保保的。最后在媽媽的堅(jiān)持和姐姐點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷下，保保終于說(shuō)出了最激動(dòng)人心的語(yǔ)言————媽媽?zhuān)?/p>
“每一段媽媽和孩子的愛(ài)，都是神賜的幸福�！痹跁�(shū)中的那位母親是那么的有耐心和“固執(zhí)”的愛(ài)有病的兒子和養(yǎng)女，我之所以會(huì)喜歡這本書(shū)是因?yàn)�，這本書(shū)里所包含的愛(ài)把我這個(gè)書(shū)外人深深俘虜了，讓我深深地知道，每位母親內(nèi)心最深處的愛(ài)都是一股強(qiáng)大而固執(zhí)的`愛(ài)。平時(shí)對(duì)孩子要求苛刻，可是當(dāng)孩子有危險(xiǎn)時(shí)，母性會(huì)使母親奮不顧身地去保護(hù)孩子，守護(hù)在孩子身邊。
“媽媽”這兩個(gè)字是世界上最美麗的名字，如果要我找一個(gè)溫暖又安全的地方躲避風(fēng)雨，沒(méi)有比她那里更完美的地方了。但是，我們卻常常忘記有這樣一個(gè)好地方，而我們卻常常抱怨為什么上帝沒(méi)有給我一個(gè)完美的媽媽?zhuān)鴷?shū)中的點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，哪怕媽媽最最疼愛(ài)的不是自己，她都認(rèn)為自己的媽媽是天底下最好的媽媽。這種樂(lè)觀、愛(ài)媽媽的情感，使我更加欣賞這位孤兒院長(zhǎng)大的小姑娘，這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，愛(ài)是世界上最美好的東西。我們無(wú)法選擇自己的父母，但父母會(huì)盡自己最大的努力來(lái)我們！而我們享受愛(ài)的方式，就是努力學(xué)會(huì)愛(ài)別人。
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