多彩的活動(dòng)作文集錦15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)作文1
這周星期六,未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽,大家開(kāi)心極了。
老師先講了一下比賽規(guī)則:三人一組,選手不可以借用任何工具,誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完,教室里立刻沸騰了起來(lái),有的同學(xué)在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃;有的同學(xué)不等老師選他,已經(jīng)向講臺(tái)跑了過(guò)去;還有的同學(xué)高高地舉著手,希望老師注意到他教室里熱鬧極了。
老師很快選了幾組同學(xué),我和其他兩位女生是第一組。我們?nèi)寺掏痰刈呱现v臺(tái),她倆很快選好了核桃,我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃,只見(jiàn)上面凹凸不平,有許多紋路,皺巴巴的,就像月球的表面。老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏,可是核桃殼太堅(jiān)硬,不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的一位女生不知用了什么神力,一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃,急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)?同學(xué)都替我們著急:用腳踩,用嘴咬,用指甲摳我使出了吃奶的力氣,核桃就是沒(méi)有碎。我心想:怎么辦?怎么辦?老天啊,幫幫我。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),高舉核桃猛地往地上一砸,只聽(tīng)“啪”的一聲,核桃居然開(kāi)了,我成功了,別提多高興了。大家都看著最后一位女生,只見(jiàn)她手一滑,核桃滾掉了,她趕緊撿起核桃,把核桃往門(mén)上一扔,核桃碎了,大家都?xì)g呼起來(lái)。
其他幾組又陸續(xù)上臺(tái)參加了比賽,結(jié)果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了。活動(dòng)終于結(jié)束了,老師雖然沒(méi)有給我們?cè)u(píng)出勝負(fù),但大家還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了做任何事不能蠻干,要多動(dòng)腦筋運(yùn)用巧勁,才能起到事半功倍的效果。
多彩的活動(dòng)作文2
一天下午,風(fēng)和日雨,隨著“叮咚叮咚”的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們恰如潮水似的涌出了校門(mén)。而我仍在座位上等待——等待第三屆校際足球比賽的開(kāi)始。
比賽就要開(kāi)始了,足球隊(duì)員們開(kāi)始熱身,隊(duì)長(zhǎng)李嘉開(kāi)始分配任務(wù):蘇靖凱守門(mén),陳昊羽、張子涵中鋒,王子行、李浩嘉前鋒,我、謝君揚(yáng)后補(bǔ)。
比賽開(kāi)始了,對(duì)方以閃電之速搶到了球,然后便向我方球門(mén)奔去。啦啦隊(duì)陣?yán)镞@時(shí)響起了的吶喊聲;然而對(duì)方太急于求成了,被李浩嘉斷了球,這時(shí)啦啦隊(duì)一片歡呼,只聽(tīng)見(jiàn)他們拼命鼓掌,拼命喊叫。緊接著,只見(jiàn)李浩嘉帶著球射閃幾下傳給了了張子涵,進(jìn)而他一個(gè)飛球傳給陳昊羽。他跑到了場(chǎng)中間,想把球傳給陳昊羽,不料球被搶了…還好,王子行眼疾手快,把球斷了,直接射門(mén)。這時(shí),全場(chǎng)的緊張度已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn),啦啦隊(duì)們有的愣在原地,有的呼喊著”四班加油!”四班加油!““四班進(jìn)球“的'口號(hào)聲…正在這時(shí),“啪“的一聲,球被攔截了,截球的那人直接回射。哇!我隊(duì)的蘇靖凱可威風(fēng)了,只見(jiàn)他用膝關(guān)節(jié)一頂,球就這樣飛了回去,正中那人的肚子。他“嗷“一聲倒下了。與此同時(shí),一直在旁助攻的陳昊羽也因筋疲力盡下了場(chǎng)。于是,我上場(chǎng)了,剛一上去,一個(gè)球就飛了過(guò)來(lái),我順勢(shì)一個(gè)回踢,球卻以30度的偏差飛走了。啦啦隊(duì)馬上鼓勵(lì)我們振作:“沒(méi)事,等會(huì)補(bǔ)上就好了!加油!“。輪到了對(duì)方開(kāi)球,李浩嘉用盡最后的力氣倒鉤進(jìn)球!“牛!”全場(chǎng)都在為他歡呼。我方球員一擁而上,把他拋向天空。啦啦隊(duì)員們這時(shí)也是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感。
是的!我們勝利了!我認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果,足球比賽不是個(gè)人秀,只有團(tuán)結(jié)才能展現(xiàn)最好的班風(fēng)。
多彩的活動(dòng)作文3
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的'社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿(mǎn)意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天,我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆,我剛要閉上眼睛,這時(shí)x跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。
我們立馬跑了下去,并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái),老師向我們講解規(guī)則。
講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊(duì)后,老師分別挑出了兩個(gè)人,就是x和x,老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。
當(dāng)x跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕x,也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦,當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí),“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急,也不會(huì)這樣,唉!
現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)!澳幸,男一,永爭(zhēng)第一!”。×硪环N口號(hào)讓人捧腹大笑!澳卸,男二,我們最二!边@種口號(hào)一說(shuō)出來(lái),都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題,男一、男二拿著樹(shù)枝(這就是接力棒)都準(zhǔn)備向前沖,首先是x VSx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx比不過(guò)xx兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以,男一的局勢(shì)是先快后慢最后快,而男二相反。
其實(shí),原本男二的.口號(hào)是:“男二,男二,我們不二!敝澳莻(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn),因?yàn),男二后面的人,跑的姿?shì)真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時(shí)候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!
多彩的活動(dòng)作文5
拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。
地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向?qū)κ郑懦梢涣,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。
只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開(kāi),使身子更加穩(wěn)定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見(jiàn)他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿(mǎn)臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三!"一,二,三″的'口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。
雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。
多彩的活動(dòng)作文6
金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。期待著,盼望著,終于,令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
令我最難忘的比賽項(xiàng)目是拔河。裁判的第一聲哨響,六一班走了出來(lái)。他們一個(gè)個(gè)都懶懶散散的,好像昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)似的,眼睛上都是黑眼圈!皢!”裁判的第二聲哨聲響起,我們六三班出來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,闊步走到繩子面前。我們看了看六一班那模樣,心想:嘻嘻!我們贏定了!伴隨著第三聲哨聲響起,我們拿起了繩子,腳底腳,全體向后傾,最后的.一位同學(xué)還把繩子在自己身上繞了幾圈。
又一聲哨聲,把比賽開(kāi)始了!全場(chǎng)歡聲雷動(dòng),有人為我們六三班加油,有人為六一班加油。比賽進(jìn)入到了白熱化階段,我們頭上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我們打“體力戰(zhàn)”。最后,勝利女神似乎向我們靠近,可誰(shuí)知,六一班猛的一拽,“嘩啦”一聲,場(chǎng)上倒下了一堆“戰(zhàn)士”。六一班,贏了。
我們垂頭喪氣地回到了座位上,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí),班主任走來(lái),笑笑說(shuō):“輸了一場(chǎng)沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母嘛!何況還有下一場(chǎng)呢!”我們聽(tīng)到了這話,突然覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量!
第三場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始了!我們以同樣的姿勢(shì),但戰(zhàn)術(shù)換成了先守后攻!一開(kāi)始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我們?nèi)w隊(duì)員守住,像一顆千萬(wàn)噸的隕石一樣一動(dòng)不動(dòng)。等到我們覺(jué)得六一班松懈了的時(shí)候,突然猛攻,打了他個(gè)出其不意!六一班有點(diǎn)慌了,但只被我們拉過(guò)來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。等他們調(diào)好姿勢(shì)后,開(kāi)始了反攻。最后,裁判的哨聲結(jié)束了比賽,我們,還是輸了。
精彩的比賽進(jìn)入了尾聲,我們依依不舍,不愿離開(kāi)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩、真難忘!
多彩的活動(dòng)作文7
早上天空還是陰沉沉的,下午卻像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣(mài)活動(dòng)。
廣播還未響起,我們就迫不及待地下樓去。我和同桌念XX一到操場(chǎng)上,就直奔一個(gè)擠的滿(mǎn)滿(mǎn)的攤位前去。好不容易鉆進(jìn)去,剛站直身子,就聽(tīng)廣播響了起來(lái):“請(qǐng)操場(chǎng)上的同學(xué)立刻回到自己班上,我們的義賣(mài)活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,不要著急!"軍令如山”,無(wú)奈我們只得乘興而至,敗興而歸。
回到班后,左等右等,終于盼來(lái)了世界上最美妙的聲音:“請(qǐng)三至六年段老師,組織好本班學(xué)生入場(chǎng),我們的義賣(mài)活動(dòng)即將開(kāi)始。”“耶!”班級(jí)里爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲。
“愛(ài)心無(wú)限,歡樂(lè)奉獻(xiàn)!”主題啟動(dòng)儀式“結(jié)束了!在場(chǎng)的那一列列整齊的隊(duì)伍瞬間一哄而散,那些原本空蕩蕩的攤位又一下擠滿(mǎn)了人
我擠到一個(gè)攤位前,只覺(jué)眼前一道“金光”哇哦!一整排琳瑯滿(mǎn)目的物品展現(xiàn)在我倆眼前:娃娃、玩具、書(shū)籍這個(gè)班的`東西不僅品種多樣,而且物美價(jià)廉!我滿(mǎn)心歡喜地買(mǎi)下了2根棒棒糖和1個(gè)變臉蛋!正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)一只可愛(ài)的小狗娃娃“下手”時(shí),已經(jīng)有人捷足先登,買(mǎi)走了那只小狗,我有點(diǎn)后悔自己出手太慢,但很快我又被一陣喝彩聲吸引了,原來(lái)有個(gè)班級(jí)用套圈的方式,吸引了不少顧客,我也趕緊去湊熱鬧了
最終,我的搶購(gòu)結(jié)果是:2根棒棒糖,1個(gè)變臉蛋,一杯牛奶和一個(gè)看起來(lái)呆萌呆萌的小熊娃娃!
時(shí)間像流水一樣,義賣(mài)很快就結(jié)束了。操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。這次義賣(mài)讓同學(xué)們買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品,也為困難的同學(xué)盡了一份力,獻(xiàn)了一片愛(ài)心。義賣(mài),是一種愛(ài)的教育,零零碎碎的物品換成的金錢(qián)雖小,凝聚成的卻是巨大的愛(ài)的力量。
多彩的活動(dòng)作文8
一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了,天空中白云飄飄,清風(fēng)微拂;可是地下已是人潮涌動(dòng)。
市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放,但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿。有的人揮舞雙臂,像要把同學(xué)們都劃到后面去似的;有的人臂膀死命往前頂,想一下子沖到最前面去;有人的在人群中左閃右閃,恨不得一下子閃到店鋪里去搶購(gòu)。一陣子下來(lái),大家的手臂大都破了一層皮,但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。
人群漸漸散開(kāi)來(lái),接著就是“賣(mài)家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里,喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái),吆喝聲似子彈,一瞬穿透了大腦,使人難以抉擇。在一家店鋪里,同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣(mài)著,吆喝聲與顧客的.喊聲融成一片。有人賣(mài)力的叫著,緊閉著眼;他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊,那人鼓著腮幫子,雙眼瞪得奇大無(wú)比;墻后卻更響,那一面的同學(xué)氣吞山河,不止在我們這邊,另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。
我們這邊不僅賣(mài)家千奇百怪,商品也是各式各樣,有受人喜愛(ài)的捏捏玩具,有隨心所欲變化的變形車(chē),還有價(jià)格昂貴的樂(lè)高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng),很快就將商品席卷一空了。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,人群也已散去。天上仍是云朵飄飄,鳥(niǎo)兒仍是像平常一樣飛行,可人們的心情久久無(wú)法平靜,那一刻,他們是多么快樂(lè)呀!
多彩的活動(dòng)作文9
星期五,秋風(fēng)拂面,細(xì)雨迷蒙,老師滿(mǎn)面春風(fēng),踏著輕快的步子走上了講臺(tái)說(shuō):“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽!苯淌依镱D時(shí)人聲沸鼎,像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。
老師再三喊靜一靜都無(wú)濟(jì)于事,突然,老師一板面臉,同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩:吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。
第一輪,我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康,他們兩個(gè)大步流星地走上講臺(tái),只見(jiàn)他們信心滿(mǎn)滿(mǎn),調(diào)整好角度和位置后,正式開(kāi)始了比賽,只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣,然后用出吃奶的勁把氣呼出去,可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功,可是他們無(wú)論怎么努力,都只能讓瓶子稍微晃一下,最后他們便以失敗告終。
第一輪的第二局開(kāi)始了,上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué),他們剛開(kāi)始只會(huì)用蠻力使勁地吹,可到后來(lái),馬浩然回想起,回想了一下老師說(shuō)的規(guī)矩,他想,既然不能用手,那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀,然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動(dòng)作,他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒,所以他也與前兩位同學(xué)一樣,以失敗為告終。
第二局結(jié)束后,老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師這是賣(mài)的什么關(guān)子呀!”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥,老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí),我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義,這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤,他們兩個(gè)可都是力量型的',比賽剛開(kāi)始,就聽(tīng)到了咕咚一聲,袁林浩不費(fèi)吹灰之力,就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙,袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了,這可給他的對(duì)手秦琦坤給看懵了。
這次的活動(dòng)可真有趣呀,告訴了我們做事不能只靠蠻力,還要?jiǎng)幽X去想才能成功。
多彩的活動(dòng)作文10
“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日。大家穿著整潔的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,既期待又興奮地踏入校園,準(zhǔn)備參加我們一年一度的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)……而令我最難忘的就是游戲環(huán)節(jié)了。
開(kāi)幕式結(jié)束,到了游玩時(shí)間,規(guī)則是:每人有一張積分卡片,提高五個(gè)印章就可以去換禮物,前提是每玩一個(gè)游戲要獲勝才行!白杂苫顒(dòng)開(kāi)始!”校長(zhǎng)在主席臺(tái)宣布。剛說(shuō)完,全校學(xué)生頓時(shí)沸騰起來(lái),各自去玩游戲了。我在寬闊的操場(chǎng)上東張西望著,看要先玩哪一個(gè)項(xiàng)目。突然,一陣震耳欲聾的叫喊聲在我耳邊“飄”過(guò),原來(lái)是前面一個(gè)叫做“套圈圈大決戰(zhàn)”的游戲攤正在激烈的比賽,我忍不住走過(guò)去瞧了瞧,好不容易從人堆里擠出一條縫才知道是一個(gè)小胖子在和另一個(gè)同學(xué)比賽誰(shuí)套的娃娃多,只見(jiàn)小胖子,雙眼直勾勾的盯著他的“獵物”,身體向前傾,右腳在前右腳在后,微微彎曲,手緊抓著圈圈,時(shí)機(jī)一到,只聽(tīng)“唰”一聲,“套重啦!”站在一旁的觀眾們頓時(shí)歡呼起來(lái),接著又是“唰唰”幾聲,小胖把最后一排難度最高的娃娃給套中了,最后以10比5的'成績(jī)獲勝,拿到了一個(gè)印章,驕傲地走了。觀眾們看比賽結(jié)束了,便都散了,我也跟著人群走了出來(lái),去完成我自己的“游戲之戰(zhàn)”了……
!這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的“六一”兒童節(jié)呀!我愛(ài)“六一”兒童節(jié),更愛(ài)這讓我充滿(mǎn)知識(shí)與快樂(lè)的童年!
多彩的活動(dòng)作文11
今天下午,雖然依然是艷陽(yáng)高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拔河比賽。
老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規(guī)則:地上畫(huà)了三條線,中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線,只要拉過(guò)了己方的和線,我們就勝利了。
第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊(duì)員們分列在繩子兩側(cè),腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號(hào)嘴唇閉的緊緊的,別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號(hào)和其他隊(duì)員的.共同努力下,我們勝利了。
我們歡呼著,每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。
小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊(duì)的隊(duì)員體力不支,也許是對(duì)手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始,19號(hào)的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊(duì)員都拼盡全力,盡管啦啦隊(duì)員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。
真可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪,我們依然覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因?yàn)榘魏颖荣惒粌H是力量的比拼,更是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的較量。雖然我們輸?shù)袅税霙Q賽,但是通過(guò)拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心的面貌和堅(jiān)持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jī)。
多彩的活動(dòng)作文12
殘疾人生活的諸多不便,出門(mén)無(wú)法體會(huì)到的,但今天謝老師就讓我們體驗(yàn)了一把。
我們今天下午舉行了一個(gè)游戲,兩個(gè)人為一組,到后面書(shū)架去取一本指定的書(shū),取回來(lái)后再讓另外兩個(gè)人放回去的,同時(shí)還要比賽誰(shuí)快。這聽(tīng)著十分簡(jiǎn)單,輕輕松松不就搞定了。接著重頭戲來(lái)了,這兩個(gè)人一個(gè)要用毛巾遮住眼,另一個(gè)人要用一條腿走路。相當(dāng)于一個(gè)盲人,一個(gè)瘸子,而且拿書(shū)時(shí)要讓盲人拿,瘸子在一旁指導(dǎo)。
比賽開(kāi)始后,大家就爆笑不斷。本來(lái)是瘸子領(lǐng)著盲人走,結(jié)果卻成了盲人在前面橫沖直撞,無(wú)所畏懼,而瘸子卻在后面費(fèi)力的跟著。
其中讓我印象最深的就是我們班的韓庚容。自己嘩嘩把書(shū)取回來(lái)后,居然忘了還需組內(nèi)另外兩位組員把書(shū)放回去,直接就把毛巾放在了講臺(tái)上,還露出了一絲勝利的微笑。
他組內(nèi)其作文他成員直接就蒙了,最后當(dāng)然輸了。
在歡笑聲中,這一節(jié)課就過(guò)去了,但遺憾的是因?yàn)闀r(shí)間原因,我們這個(gè)組未能參加,但在第四節(jié)課老師又單獨(dú)給了我們一次機(jī)會(huì)。讓我們記住一本指定書(shū)的位置,接著化身盲人拿到那本書(shū)繞教室一圈再放回去。
剛開(kāi)始我走的很好,就跟睜著眼似的,沒(méi)一會(huì)兒就拿到了那本書(shū)。結(jié)果我就越走越差,首先是在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候狠狠地撞到了一位同學(xué)身上。接著也是一會(huì)兒撞那個(gè),一會(huì)兒撞那個(gè),就像喝醉了酒似的.。上講臺(tái)時(shí),因?yàn)榭床灰?jiàn)臺(tái)階,還差點(diǎn)絆了一下。在我放書(shū)的路上也是磕磕絆絆,而且由于我看不見(jiàn)書(shū)架所在,還差一點(diǎn)撞上了書(shū)架。但好在我最后還是勝利的完成了任務(wù)。
這次活動(dòng)不僅充滿(mǎn)了歡樂(lè),而且也讓我們體驗(yàn)了一把殘疾人的感覺(jué),讓我們更加珍惜與愛(ài)護(hù)自己現(xiàn)在的身體。
多彩的活動(dòng)作文13
初春的天氣乍暖還寒,暖暖的陽(yáng)光和帶著寒氣的冷風(fēng)時(shí)暖時(shí)寒。在這初春的下午,學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng),一年一度的讀書(shū)節(jié)歡歡樂(lè)樂(lè)的開(kāi)始了。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧,同學(xué)們擺的書(shū)攤整整齊齊,大家都在賣(mài)各種各樣的書(shū):有科普類(lèi)、小說(shuō)、漫畫(huà),應(yīng)有盡有,種類(lèi)繁多。其中我最喜歡的是漫畫(huà)類(lèi)。我和龐浩源一起,從頭到尾逛了逛,發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書(shū),就用我手中僅有的五塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看呢,有人就問(wèn):“你這本書(shū)賣(mài)不賣(mài)呀?”我高興地說(shuō)道:“賣(mài)!”他給了我五塊錢(qián),我把書(shū)交給了他后感覺(jué)也沒(méi)賺錢(qián)?我想我買(mǎi)來(lái)書(shū)再賣(mài)出去,賣(mài)的比原價(jià)高一點(diǎn),這樣不就能賺到錢(qián)了嗎?我用低價(jià)買(mǎi)了幾本書(shū),回到我們的攤位,讓楊凱亮幫我賣(mài)一下,我再去逛逛,等我逛完回來(lái)后,楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書(shū)全都賣(mài)掉了,一共賣(mài)了15塊錢(qián),我高興得蹦了起來(lái),我可真佩服他!我呢,膽子小,不敢說(shuō)話,但楊凱亮就不是了,楊凱亮大聲吆喝著“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)書(shū)?”一會(huì)兒就把書(shū)全賣(mài)出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧,別的地方也是,有的買(mǎi)完書(shū),就坐在地上認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái),也有的在自己的攤位上大聲吆喝著,還有兩個(gè)人在講價(jià)錢(qián),生意紅紅火火,就連春風(fēng)也在書(shū)攤上轉(zhuǎn)著圈,像調(diào)皮搗蛋的.孩子,翻一下這本書(shū)又翻一下那本書(shū),又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開(kāi)了。
這次舉辦的跳蚤市場(chǎng)很成功,一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文14
時(shí)光匆匆,一眨眼我便是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,六年級(jí)意味著小學(xué)生涯中最為重要的一年。我本以為六年級(jí)的課會(huì)枯燥無(wú)味,可沒(méi)想到卻是那樣的精彩有趣。每節(jié)課都精彩紛呈,游戲、競(jìng)賽、小組瘋狂奪星爭(zhēng)霸賽,不得不說(shuō)老師這一招真是妙!我們的`活動(dòng)規(guī)則是:全班45個(gè)同學(xué)平均分成三大組,回答問(wèn)題,背誦課文,聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)等過(guò)五關(guān)斬六將,通過(guò)層層關(guān)卡,闖關(guān)成功者,每組每人都可以加一顆星。反之,如果不遵守紀(jì)律,作業(yè)完不成,聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò),遲到,不主動(dòng)撿拾垃圾等都會(huì)給自己組臉上抹黑扣一顆星。每周勝出的組,作業(yè)可以適當(dāng)減少,也會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品的!哎,掙星難,扣星易!所以每位同學(xué)都要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能勝出!清楚記得,在那天早上我們組落后其他組三顆星,我們好不甘心,最終通過(guò)努力我們終于反敗為勝反超他們組五顆星,嘿嘿,我們組厲害吧!但是最為激烈的還要說(shuō)說(shuō)我們組的涂世偉。我們大家沖破重重關(guān)卡終于到了背誦關(guān),我們班的背誦能力超級(jí)強(qiáng)哦!可是老師誰(shuí)都不叫,就叫那個(gè)背誦老是出錯(cuò)的涂世偉,當(dāng)他被老師叫起來(lái)的那一刻,我們?nèi)M人的心都顫了一下,真為他捏一把汗,心理忐忑不安生怕他出錯(cuò),因?yàn)樗灰怀鲥e(cuò)我們組就要面臨被扣星的危險(xiǎn)了。看著他結(jié)結(jié)巴巴背書(shū)的那個(gè)樣子,我真替他著急,但是我們也只能干著急。老師開(kāi)始倒數(shù)十秒了,終于他在最后一秒,想起來(lái)了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)阿!不得不說(shuō)老師的方法真妙啊!我們深深為語(yǔ)文老師的智慧拍手叫絕!
我們喜歡這樣的課堂,我們喜歡充滿(mǎn)趣味和挑戰(zhàn)的活動(dòng)與游戲!
多彩的活動(dòng)作文15
氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò),但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。
到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的.指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō),一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén),因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大,通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門(mén)的作用可真大!
接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的,實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的幕布去除,只剩下人的畫(huà)面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。
半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。
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