責(zé)任的作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文1
小時候，還懵懵懂懂的我們一直都是在父母的庇護下成長天真無邪。上學(xué)后的我們逐漸明白了我們每天的義務(wù)，然后從小學(xué)，到初中，再到高中，知道了我們肩上所背負的責(zé)任。成人后的我們就是去承擔(dān)起自己的責(zé)任。這是一個過程，讓我們長大成人的一斷過程。
“責(zé)任”一個巖石般冷峻的字眼，責(zé)任感不會在我們將來走向社會的時候突然的冒出來。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類的珍寶——“人格的偉大”，這樣的寶貴品質(zhì)我們只能在日常生活中日積月累出來。什么又是責(zé)任呢？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標作為學(xué)生：遵守學(xué)校紀律是我們的責(zé)任，認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是我們的責(zé)任。作為子女：孝順父母使我們的責(zé)任。作為社會中的一員：我們要遵紀守法，保護環(huán)境，要做一個有修養(yǎng)，有內(nèi)涵，有文化，有素質(zhì)的人。總之，責(zé)任來源與我們身邊的點點滴滴，只有做到了這些，我們才是真正的長大了。林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。
我們要做一個負責(zé)任的人，做一個將來會對社會有幫助的人。
責(zé)任的作文2
20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。
她對當(dāng)車的司機姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币煾德犃耍卮鹫f：“好的�！闭f完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。
快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了�！迸⒄`解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?
姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……
姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟犃�，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。
在回頭的路上，天空下起了細雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。
看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”
責(zé)任的作文3
做人就意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，才會有忠誠和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生！說到責(zé)任，我就會想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——劉文虎。
劉文虎是我們班的勞動委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動萬分！
有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺得時間不早了，就叫起值日生準備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場，我們便開始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見操場上有什么垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎！我看著操場上沒什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧：“早自修時間寶貴，我們回去吧！反正有班長該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說：“就算說是班長帶頭的，又怎么樣！班級沒得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補不回來的！再說了，整個大操場你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責(zé)任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心！
其實美德就是那么簡單！一份小小的責(zé)任心，一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖拢瑩碛忻赖掳桑?/p>
責(zé)任的作文4
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。”他大可不必去死，但是他答應(yīng)了燕太子，他承擔(dān)起了他的責(zé)任。
駝鈴叮當(dāng)?shù)仨懼�，昭君走出了漢塞，她不也想著她的家人，她不也喜歡繁華的大漢，但她承擔(dān)起了作為一個大漢子民的責(zé)任。
腳鏈叮叮當(dāng)當(dāng)，他原可以逃跑，卻甘愿淪為奴隸。那是他作為一個君王的責(zé)任，是責(zé)任使他勇敢面對這困難。最終造就“三千越甲可吞吳”的宏偉壯舉。
而我們的責(zé)任又是什么呢？
在那個夜晚，我知道了作為一個中學(xué)生的最大責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
一節(jié)自修課上，我看看教室，再看看外面，一個老師也沒有，我按捺不住了，轉(zhuǎn)過身去和后面的同學(xué)說話，他不理我，于是我便伸手揪住他的頭發(fā)，以顯威風(fēng)。就在我“喜笑顏開”的時候，窗口出現(xiàn)了一張嚴肅的臉，我的天，校長來了，我被抓了個正著。
剛到外面，我趕緊低下頭，表面上認錯，心中卻想著，你罵吧，反正過一會兒，你不得放我回去睡覺。出乎我的意料的是校長沒有大發(fā)雷霆，而是給我講道理。他讓我想想父母的勞苦，他們的勞苦又為了誰�！啊阋彩鍤q了，你是男子漢了，你想過你應(yīng)負的責(zé)任嗎？你想過你父母了嗎？……”聽了這些話，我的眼前仿佛出現(xiàn)媽媽那滿是皺紋的臉，那雙粗糙的手，又仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)�！霸傧胂肽愕奈磥�，你該怎么做？你來的目的是學(xué)習(xí)，你的責(zé)任就是學(xué)習(xí)！”校長的話斬釘截鐵，深深地印在了我的腦海，這個夜晚校長讓我知道了作為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
一個人活在世上，就是要對自己負責(zé)，一個中學(xué)生最重要的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
責(zé)任的作文5
我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是努力，是奮發(fā)，是爸爸讓我懂得了要做一個有責(zé)任心的孩子。
小時候的我很貪玩，媽媽接個電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說句話，我已經(jīng)跑得無影無蹤了。那時的我哪里懂得什么責(zé)任，整天就想著玩，漫山遍野都有我的足跡。
一天，我想遠在天涯的軍官爸爸了，偷偷跑到房里，撥了電話張口就說：“爸爸，爸爸，快回來吧！我要你和我一起玩，現(xiàn)在快點回來！”“蒙蒙，爸爸也有責(zé)任啊！不能現(xiàn)在回家陪你玩�！彪娫捓飩鱽戆职譁睾偷穆曇簟Ｘ�(zé)任？責(zé)任是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，就好奇地問爸爸：“爸爸，責(zé)任是什么？你有什么責(zé)任？”電話里又傳來爸爸溫柔的笑聲：“呵呵，蒙蒙，爸爸的責(zé)任多呢！有工作、有家庭、有學(xué)習(xí)。這會兒我的責(zé)任就是管好連隊，如果我不在連隊的工作崗位的話就不盡責(zé)了，你想想是不是？連隊的每一件事都離不開爸爸啊！”我似懂非懂地對著話筒點點頭又問：“爸爸，我的責(zé)任是什么？”“孩子，你還小，你現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，長大才有作為，你盡責(zé)了我們也不用日夜為你操心了，只要你有責(zé)任心，懂得認真學(xué)習(xí)，你一定會是爸爸媽媽的驕傲！”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話，但爸爸的話卻印在了我的心上，讓我從此知道了做人要有責(zé)任心。
現(xiàn)在的我漸漸長大，我真正懂得了每一個人都有自己的責(zé)任，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是努力，是奮發(fā)。我一定會記住爸爸的話，乘著責(zé)任的渡船在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，一路前行！
責(zé)任的作文6
我們每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個人不得不做的事或一個人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
責(zé)任不是一個甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
小時候，我還不懂得什么是責(zé)任，盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經(jīng)歷過許多事情。
小學(xué)二年級時，有一天我在補習(xí)班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機就開始玩。過了一會兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機收了起來并對我說：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以后記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時候再扔掉的。”我喃喃地說。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認，勇于擔(dān)當(dāng)，要對自己做出的事情負責(zé)任��！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。
有一天，我來的很早，補習(xí)班的門還沒有開，我便到旁邊的“面包新語”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè)，服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務(wù)員似乎沒有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務(wù)員的責(zé)任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，人們會把他抬舉得很高很高。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
責(zé)任的作文7
每個人都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，大人們有賺錢養(yǎng)家的責(zé)任，孩子們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。盡管責(zé)任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的�；蛟S，對于我們這個年齡段的人來說，早已不把責(zé)任當(dāng)回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責(zé)任。
“上課！”“起立”“老師好！”“————”
奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個大概了。“知道我為什么不讓你們坐下嗎？”“-----”沒人說話，笑話！這時說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因為你們的作業(yè)！"“你們自己好好看看，這像作業(yè)么？��？"
我一愣，隨后立馬翻開作業(yè)。天哪，我居然錯了6道題 .環(huán)顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。
不過，這對于老師和我們來說，這次的作業(yè)算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個沒帶的，想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續(xù)說道：“記住，責(zé)任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。
是啊， 這是自己的責(zé)任，自己卻一直不把它當(dāng)回事。甚至從來都沒想過這是個責(zé)任！以前自己只是把大事看做責(zé)任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。
也許自己應(yīng)該要重新認識一下責(zé)任的真正含義了！
責(zé)任的作文8
自由的第一個意義就是擔(dān)負自己的責(zé)任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時候已經(jīng)十點多了，媽媽已經(jīng)開始準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來，我漸漸明白了，因為責(zé)任。
每個人都要為每個人所說的.每一句話和做的每一件事情負責(zé)任。
我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個司機的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責(zé)任。
開火車的司機先生過年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責(zé)任。
每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
責(zé)任的作文9
為自己的錯誤和行為都要負起責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，是每個勇敢的人時時刻刻能做到的。我們每個人都會犯錯誤，犯錯誤很令人感到害怕嗎？并非如此，其實，真正令人害怕的并不是犯錯誤，而是不敢承認錯誤罷了。我們要記�。何覀円獮樽约撼袚�(dān)責(zé)任和后果，不逃避，不推卸責(zé)任。
現(xiàn)在，每個孩子幾乎都是獨生子女，優(yōu)越感很強很強。有父母這座大靠山，什么都不在乎，不用愁了，常把責(zé)任推卸到父母身上，對自己的言行舉止和所作所為缺乏責(zé)任心和責(zé)任感。
一屋不掃，何以掃天下？如果我們現(xiàn)在沒有培養(yǎng)對自己負責(zé)的習(xí)慣，長大以后怎么樣對家庭負責(zé)？怎么樣對社會負責(zé)？有怎么樣對整個國家負責(zé)呢？因此，我們培養(yǎng)對自己負責(zé)的習(xí)慣，必須要從下做起。言必行，行必果，從現(xiàn)在開始，對自己的行為勇于承擔(dān)責(zé)任，長大才能擔(dān)負起社會責(zé)任。一個有責(zé)任心的人，才有堅不可摧的力量。
里根小時候就是個勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子。一次，他把鄰居家的玻璃窗踢碎了，他不但沒有去逃避，反而主動承認錯誤。鄰居沒有罵他，但要他賠償十五美金。他向爸爸借，爸爸同意了，可讓他在一年內(nèi)賺回十五美金。在未來的半年里，他既是做報童，又是擦鞋的人，甚至還當(dāng)了搬運工，終于攢了十五美金。
偉人都有自己的品質(zhì)，勇于承擔(dān)責(zé)任便是其中之一。不是每個人都能成為偉人，但我們都要有優(yōu)秀的品質(zhì)，做個勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
責(zé)任的作文10
有人說，真正的成長并非為身體上的成長，而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但，那是的我還是一個小孩，并不懂得責(zé)任是什么。但，隨著時間的推移，我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖，伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的，它不會離開你的身旁，它教導(dǎo)著你，它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時，它會變的如山般沉重，壓在你的身上，讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情，在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你，警示你。因為它想讓你懂得責(zé)任的重要性，它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你，時刻警示著你，不讓你誤入歧途。在你認為你已經(jīng)是最棒的時候，責(zé)任會說：“不要驕傲，你認為你是最棒的，但你認為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎？我可以告訴你，你不能！所以孩子，請不要驕傲，因為人無完人�！�
責(zé)任又如水般溫柔，如水般堅強。它會像母親一般呵護著你，陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語：“孩子，請不要害怕。你的努力我都看在眼里，我知道你是一個堅強的孩子！所以，不要放棄，我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧，孩子。繩鋸木斷，水滴石穿。總有一天你會懂得責(zé)任的真諦！”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面，但正是這樣，它才能夠鼓勵我們，警示我們，陪伴著我們。有時，責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢！
責(zé)任的作文11
責(zé)任究竟是什么？我在細細地尋找正確的答案。（設(shè)問式）
清晨·馬路旁的你
你在繁忙的馬路旁，拿著那把被柏油路磨得有些“滄桑”的掃帚，一下一下地重復(fù)著單調(diào)的動作。你已經(jīng)說不清楚在馬路上辛苦了多少個白天黑夜，我們知道，是你叫醒了萬物復(fù)蘇的春天，你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴，傷感于秋天的枯黃落葉，驚嘆于冬天的生命孕育，你那橙黃色的背影，一次次震撼著人們的心靈，你一直認為自己沒有多大力量，自己的責(zé)任只是守護一方干凈的馬路。但，這不正是責(zé)任的指引嗎？
白天·黑板前的你
你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫，但你卻仍然執(zhí)著地不肯放下，你也說不清楚自己肩上的責(zé)任太重，還是自己心中執(zhí)念太深，你決定不再去追究緣由了，因為你不曾想過這些。眼前的孩子們茁壯成長，一張張略帶青澀的面龐，一雙雙清純明亮的雙眸，就是你堅持下去的動力！你總是嘴角上揚，可是又有多少人知曉你的辛苦？你也曾一度認為自己沒有力量，只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基，讓他們走向人生的頂峰。但，這不正是責(zé)任的助力嗎？
夜晚·月光下的你
夜晚，周邊的燈漸次隱去，只有你仍舊在未知的世界里遨游，你眼里的光澤不再明亮，血絲不知趣地爬上了你的雙眼，可這一切卻無法阻止你探索的腳步！一次次的失敗，開始總會讓你束手無策，你一定想過放棄，認為自己沒有力量，擔(dān)不起祖國賦予的責(zé)任，但你卻沒想到你的學(xué)術(shù)，你的研究結(jié)果正在開花結(jié)果。
每個人都有自己的責(zé)任，大家都應(yīng)該努力付出自己一份責(zé)任，實現(xiàn)自己的人生價值。如果我們這樣做了，這個世界便是艷陽天！
責(zé)任的作文12
有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。
有責(zé)任，社會才會穩(wěn)定，才會活躍，才會不斷繁榮。
有責(zé)任，人才會生存，才會奮斗，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡單。
長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！
這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。
雪花飄舞，祖國的邊疆，遠望去，一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動。對！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個憨實的背影，左手不時扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動聲……對！班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……
失去責(zé)任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任，便沒有榮譽，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……
有人說，責(zé)任是包袱，但也因為有責(zé)任，人生旅途你才會走得踏實。有人說，責(zé)任讓人虧本，但也因為有了責(zé)任，你才可以換取崇高的榮譽。有人說，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因為有了責(zé)任，人生才會有七彩，才會有歡笑！
有一顆責(zé)任的心，沒有什么不對！
五：對自己負責(zé)任
責(zé)任的作文13
責(zé)任對于我們來說意味著什么呢？大人口中的責(zé)任心又是什么呢？現(xiàn)在越來越大了，也漸漸明白責(zé)任的重要性了
母親眼中的責(zé)任
對于我的母親來說，“責(zé)任”不過是每天管好我和父親的后勤，打理這個家。她對我說，責(zé)任最重要的是勤勞，我的母親每天早晨都是六點準時起床為我們準備早飯，送我上學(xué)后就在家里忙活著，洗洗衣服做做飯，每次晚上到家時都宛若田螺姑娘來訪一般，家里打掃的一塵不染，熱乎的飯菜就擺在桌子上。有次提前放學(xué)，一回家就看到了正滿頭大汗拖地的母親她總是說盡到自己的責(zé)任和看到我的進步，她都很開心。
父親眼中的責(zé)任
父親經(jīng)常對我說，做人要有責(zé)任心。我一直不太理解。他每天朝五晚九的工作完成自己工作的同時還要監(jiān)督別人完成任務(wù)，確保給別人的文件是準確無誤的，如果出現(xiàn)錯誤也是主動承擔(dān)這都是他口中的責(zé)任，他對我說，責(zé)任最重要的就是盡心盡力，一絲不茍。
我眼中的責(zé)任
在剛步入初中的時候我毛遂自薦的競選了班級的紀律委員，剛開始時受到了不少人的白眼，這可讓我受到了不小的打擊，每天為班級盡心盡力的干活維持秩序，換來的就是別人的冷眼相待，這讓我怎么好受，但是當(dāng)時跟老師保證過一定會把班級秩序管理好的，我決定還是堅持下來。不到幾個星期我就后悔了，難于登天的課程和巨大的作業(yè)量無情的壓縮著我的休息量，每天困得兩眼皮的上課，無狀態(tài)的下課，再讓我管紀律，那不是要我的命嘛？我連續(xù)幾天都沒有好好維持班級紀律，狀態(tài)特別差。那天下課，下課鈴剛響，我便有氣無力的趴在桌子上，我感覺還沒多久呢，上課鈴就響了，我朦朧的眼睛里看著整個混亂的班級，心里想著：我應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不能辜負老師對我的期望，我想像我的父母一樣，做一個有責(zé)任心的人。我用盡全力的把手撐了起來，拖著疲倦的身體走向講臺，用自己最飽滿的精神面對我應(yīng)盡到的責(zé)任
到最后，我終于明白了責(zé)任的含義，做好自己應(yīng)該做的事情，在不同的環(huán)境中盡到不同的責(zé)任并堅持下去，這就是“責(zé)任”。有著一顆責(zé)任心，才能得到大家信任，在社會立足
責(zé)任的作文14
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�
——題記
“不講了，熄燈！”隨著室長的一聲令下，寢室瞬間變成了伸手不見五指的世界，只有我一個人在那兒摸黑收拾東西。我就是有這樣一個壞毛病，做什么事都磨磨蹭蹭、慢慢吞吞。這不，今天我又慢了半拍，別人都躺下了，我一個人還在忙活。四下里靜悄悄地，只有我在不停地制造響聲，室長突然來了句：“別弄出聲音，快睡！”我嘟囔道：“這么早就熄燈，你遲早要把我們訓(xùn)練成‘夜貓子’。”
突然耳邊傳來一聲河?xùn)|獅吼：“聽不懂嗎？叫你別動了，你還講！”
我不服氣地閉上了嘴，和她睹氣——慢慢提起收拾好的袋子，大聲地、夸張地爬上床。心想；誰讓你老針對我，氣死你！
可剛睡下，忽又想起一件事，想和同床商量一下，按常規(guī)還得經(jīng)室長許可。于是，我說：“哎，我說一句話，可以不？”“不行！”她斬釘截鐵，兩個字就給我打發(fā)了。
我愣了半天，才回過神來，說到：“又不是閑話，只說一句�！薄安恍芯筒恍�，快睡！”她躺著扔給我這句話。我心中的怒火呀“噌”一下就起來了，感覺自己快要火山爆發(fā)。幸好室長好朋友替我說了句好話：“你讓她說吧！”我終于看到了黎明前的曙光，只等室長開恩。令人萬萬沒想到的是，她又否決了：“一句都不行，你也別摻和，沒你什么事！”就這樣，希望很快變成了絕望。
我一頭鉆進被窩，氣憤地想：“你學(xué)什么包青天哪，再說了，人家那叫正義，而你呢，假正經(jīng)！況且，我只是說句話，又不是閑話，干嘛那么嚴�。∧愀闩笥殃P(guān)系那么鐵，你竟然一點面子也不給，真不夠朋友！”
可是，如今我也被老師欽定為寢室長，我現(xiàn)在才明白她的鐵面無私是對的——因為那叫責(zé)任——有時候，在特定的環(huán)境，特定的時間說一句也不行。
責(zé)任的作文15
人人都有自己的責(zé)任，每個人都要承擔(dān)起責(zé)任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學(xué)校，也要有責(zé)任心。
三年級時，我成功地競選到了督導(dǎo)隊里，成了一個衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級。
有一天，我跟著小組長去檢查。走進各個班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)，并適當(dāng)?shù)乜鄯郑屯Ｒ粯印?/p>
可當(dāng)我走進自己班的教室里時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問�！薄翱蹘追�？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負責(zé)。我，這個督導(dǎo)隊隊員，這個風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班。”另一個喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負責(zé)！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班�！�
來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團�！蔽铱戳丝唇M長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責(zé)，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分�！闭f完，我松了一口氣，那是放松、自責(zé)的一口氣。
對，人必須負起責(zé)任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負責(zé)，這樣長大才能為祖國盡責(zé)。
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