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春天作文

時(shí)間:2024-10-11 20:08:25 春天的作文 我要投稿

春天作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的春天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天作文四篇

春天作文 篇1

  春天是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩,還有五天就要就要開學(xué)了,她想:她一定要在這五天里做一件事情,好彌補(bǔ)這空虛的寒假。

  還有一天就要開學(xué)了,春天做了許多事,但都不是她想要的效果。無聊的她,走在冷清的街道上,伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~

  就在她準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見了一女孩,她很漂亮,但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩,竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天,她朝春天笑了一下,春天也笑了,她向女孩打了個(gè)招呼,并和她聊了起來。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒,也12歲了,開學(xué)那天就要去國外念書。時(shí)間不早了,絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼,走了。春天站在依然冷清的大街上,依然伴著寒冷春風(fēng),只不過,很溫暖。

  第二天,春天撥了絮兒的電話,約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏,絮兒拉住春天的手說:“第一次看見你,就覺得你和我一樣,都很孤獨(dú),我明天就要走啦,不過,我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友,等我回國一定回來看你!”春天哭了,絮兒也哭了,春天拿出一本相冊,遞給絮兒說:“不要忘記我哦!”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年過后,又是寒假,又是寒假最后一天,春天和好朋友逛街,她看見了一個(gè)熟悉的背影,那不正是她的絮兒嗎。是一個(gè)12歲的孤獨(dú)女孩,還有五天就要就要開學(xué)了,她想:她一定要在這五天里做一件事情,好彌補(bǔ)這空虛的寒假。

  還有一天就要開學(xué)了,春天做了許多事,但都不是她想要的效果。無聊的她,走在冷清的'街道上,伴隨她的只有颯颯的寒冷春風(fēng)~~

  就在她準(zhǔn)備回家時(shí),突然看見了一女孩,她很漂亮,但水靈的眼睛卻有一絲的憂傷。春天出了神的看著那個(gè)女孩,竟不知不覺的走了過去。那女孩注意到了春天,她朝春天笑了一下,春天也笑了,她向女孩打了個(gè)招呼,并和她聊了起來。聊天中春天得知那個(gè)女孩叫靳絮兒,也12歲了,開學(xué)那天就要去國外念書。時(shí)間不早了,絮兒給春天留下了她的電話號(hào)碼,走了。春天站在依然冷清的大街上,依然伴著寒冷春風(fēng),只不過,很溫暖。

  第二天,春天撥了絮兒的電話,約她出來玩。春天和絮兒玩了一下午。黃昏,絮兒拉住春天的手說:“第一次看見你,就覺得你和我一樣,都很孤獨(dú),我明天就要走啦,不過,我們發(fā)誓當(dāng)一輩子好朋友,等我回國一定回來看你!”春天哭了,絮兒也哭了,春天拿出一本相冊,遞給絮兒說:“不要忘記我哦!”絮兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  三年過后,又是寒假,又是寒假最后一天,春天和好朋友逛街,她看見了一個(gè)熟悉的背影,那不正是她的絮兒嗎。

春天作文 篇2

  我愛小草,我愛小花,我更愛多姿多彩的春景!

  春日,細(xì)雨蒙蒙,靜翠翠的青山,高大挺拔的大樹,爭奇斗艷的花朵,叮叮咚咚的溪流構(gòu)成了一幅美妙的山水畫。霧色朦朧,凝聚在蟲兒的`軀體上,冰涼涼的;滴答答,落在蒼翠的青草上,流淌到土壤里,被地下的根莖貪婪地?fù)屪吡恕?/p>

  看,眼前一棵棵大樹頂天立地,正吮吸著春天的甘露,越發(fā)精神。幾個(gè)鳥巢錯(cuò)落地建在枝頭,鳥兒們也都忙得不亦樂乎,給這春天增加了幾份樂趣。

  旁邊的小學(xué)里傳出朗朗的讀書聲,花園里的花兒爭先恐后地從花苞里擠出來,告訴全世界:開花嘍!

  遠(yuǎn)處的山坡也是熱鬧非凡。漫山遍野的野花吸引了幾群蜜蜂的眼球,它們在花叢間忙個(gè)不停;一只只螞蟻交頭接耳地談?wù)撝,是不是該做操了;幾只青蛙開起了演唱會(huì),許多蟲子聞聲而來,好不熱鬧;蚊子們也出來活動(dòng)了,吸飽了番茄醬,送來了大紅包,歡歡喜喜地飛舞著它們唱著,跳著,慶祝著春天的到來!

  我愛春天!生機(jī)勃勃的春天,不正意味著新的一年更加紅紅火火嗎?

春天作文 篇3

  我盼到了,終于盼到了,春天終于來了!

  她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向大地。她不辭辛苦,一刻也顧不得歇,便急匆匆的奔跑在山川、平原上······所過之處,無不蘊(yùn)含著無比蓬勃的生機(jī)。

  我愛春天————

  愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng),是她輕輕撫摸大地,眠了一冬的大地欣然睜開了惺松睡眼。隨即播下了希望的種子。春天是生命的使者。

  我愛春天————

  愛那綿綿的春雨。是她潤醒了小草、潤綠了楊柳、潤開了報(bào)春花、告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動(dòng)著柔和的腰枝,迎風(fēng)舞蹈著;報(bào)春花鼓起了小喇叭“春光OK,嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒。”

  雨后,濕潤的空氣夾雜這泥土的方向,隨著暖融融的'風(fēng)撲面而來。因此,春天是生命的耕耘者。

  我愛春天————

  愛春天里的鳥叫聲,蛙鳴聲,和一切充滿生命力的可愛小生靈,尤其是那活潑可愛的小燕子。我常在電線上搜尋,因?yàn)殡娋上的她們像五線譜上清脆動(dòng)聽的音符,唧啾唧啾的叫著。

春天作文 篇4

  你聽,校園里書聲瑯瑯;你看,校園里芳草如茵;你聞,校園里芳香撲鼻。校園的春天,真是迷人!

  春天,各種花兒爭先恐后地開放,紅的,粉的,紫的……好看得很!課間休息時(shí),我從窗戶望去,只見小花園里飄蕩著幾朵粉色的“云霞”。這時(shí)的我,會(huì)拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬!那朵朵“云霞”原來是一團(tuán)團(tuán)的桃花啊。我們湊近桃花,使勁嗅了嗅,淡淡的,帶著點(diǎn)甜香。

  桃樹的旁邊,有一座小假山。不知什么時(shí)候,石縫處已萌生出茸茸的青苔,綠得亮眼。伸手去按了按,濕濕的感覺。假山下面是一個(gè)不大的圓形水池,同學(xué)們有時(shí)候會(huì)揀起飄落的桃花放在水面上,看上去就像一條小精靈的船隊(duì)。我不禁想象,如果真的有小精靈在上面,那一定很可愛吧?

  這片小花園里除了桃花和假山,還有潔白如雪的白玉蘭;ㄆ谡,花兒像勺子,像碗,像小酒壺,還像一盞盞小燈……也許,白玉蘭夜里還能給路人們照亮回家的路呢!

  除了這些花,地上還有隨處可見的小草,成片成片的,顯得是那么生機(jī)勃勃!顏色有的是淺綠,有的`是嫩綠,細(xì)看每一株都讓人滿心憐愛。

  信步來到禮儀廣場,也是滿眼春色。你瞧!西邊緊鄰運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)的那一帶灌木叢,嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花,它們比大廚手中的蘿卜絲還要細(xì),我們都愛把它喚作蘿卜絲花,其實(shí)學(xué)名叫“紅花檵(jì)木”。運(yùn)動(dòng)場的草地上,也冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽,再晚一點(diǎn)的時(shí)候,那里就會(huì)開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們一定會(huì)跑去那里玩耍?墒悄愕眯⌒呐,那么多花肯定引來蜜蜂的,一個(gè)不小心,它會(huì)蜇到你呢!

  徜徉在這樣的校園里,難道你不想和春天也來張合影?

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