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誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2023-10-23 19:30:45 作文 我要投稿

關(guān)于誠(chéng)信的作文(精選20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于誠(chéng)信的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于誠(chéng)信的作文(精選20篇)

  誠(chéng)信的作文1

  我們小區(qū)門口不遠(yuǎn)處,白天的時(shí)候常常會(huì)出現(xiàn)一輛手拉板車,車上常常堆著一些捆好的廢品。車主是一個(gè)衣衫襤褸,不修邊幅的廢品回收人員,這位大叔的腿有點(diǎn)跛,走起路來(lái)很吃力,卻常常要扛著與其瘦小身材很不相稱的大麻袋。當(dāng)天黑的時(shí)候,他也收工回家了。

  我們家常年訂報(bào),原先都是爺爺把看過(guò)的報(bào)紙捆好,提到小區(qū)門口給他回收。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,應(yīng)該做些力所能及的事了,以后回收?qǐng)?bào)紙這種活就交給我了。我也欣然允諾,心里想這樣我的零花錢又漸漲了。

  一個(gè)周日傍晚,我提著一捆報(bào)紙下樓,來(lái)到小區(qū)門口,卻不見(jiàn)那位收廢品的大叔。板車依然停在那兒,車上已經(jīng)堆了一些舊書報(bào)舊鐵罐。一位身材瘦削的男孩蹲在地上,他見(jiàn)我過(guò)來(lái),立馬站了起來(lái)。他比我矮半個(gè)頭,穿著一件并不合身的大一號(hào)的襯衫,腳蹬一雙發(fā)黑的舊球鞋。“報(bào)紙5毛、紙板4毛!毙〉苷f(shuō)著,眼睛卻盯著我手上的那捆報(bào)紙。我思量著他一定是那位大叔的兒子。他主動(dòng)接過(guò)我手中的報(bào)紙,從車上拿出一把小秤,用力提起,“快10斤了,五塊錢!边@位小弟真能干,會(huì)幫他爸爸干活了!說(shuō)著他從胸前掏出一個(gè)小袋子。他埋頭點(diǎn)著他袋子里的硬幣,點(diǎn)了半天,才湊出4.5元來(lái)。他捧著那把硬幣遞給我,不好意思地說(shuō)“可以先欠你5毛錢嗎?”見(jiàn)我詫異的樣子,又趕忙說(shuō):“我爸爸6點(diǎn)就會(huì)回來(lái)了,他一回來(lái),我就還給你!”他看著我,眼里充滿了期待。看來(lái),他很想做成這筆生意。我告訴他,我5點(diǎn)半就要上約克英語(yǔ)去了,一直要上到晚7點(diǎn)才能回。他聽完堅(jiān)定的`說(shuō)“那我在門口等你。”我也不想提著這么重的報(bào)紙?jiān)倥芤换亓,就接過(guò)那一把硬幣回家了。回家后,我們家的大人們都不相信那男孩會(huì)還我那5毛錢。5毛錢又那么少,大人們說(shuō)收購(gòu)廢品的人賺錢不容易,那我就算了吧。

  夜幕降臨了,我上完興趣班回家。快到小區(qū)門口的時(shí)候就看見(jiàn)那位跛腳大叔和他兒子。只見(jiàn)他們站在那兒盯著一個(gè)個(gè)進(jìn)小區(qū)的人看,當(dāng)我走到他們面前的時(shí)候,男孩快活地叫起來(lái)“是他,就是他!”好像中了大獎(jiǎng)似的。跛腳大叔佝僂著身子,嘴角洋溢了笑容。小弟把緊拽的手掌攤開,一枚5角的硬幣躍入我的眼簾。我的心里不禁一陣感動(dòng),為了還這5毛錢,這對(duì)父子居然在這里等了這么久……

  誠(chéng)信的作文2

  誠(chéng)信是顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻努力地綻放著最閃亮的光;誠(chéng)信是一杯濃濃的熱茶,它讓疲憊的人們感到慰藉,以至于泌人心脾;誠(chéng)信是一條涓涓的溪流,一條大海中最不起眼的溪流。可是,若沒(méi)有那一顆顆小的星,哪來(lái)天空中千萬(wàn)顆星?若沒(méi)有那一條條不起眼的溪流,哪來(lái)一望無(wú)垠的大海。

  一次,我讀了一篇關(guān)于毛主席的故事——《到期歸還》,文章主要講了毛主席問(wèn)副主席借書的故事。一天,毛主席向副主席借書看,副主席心里不大想借,可毛主席是國(guó)家的'主席,副主席礙于身份,同時(shí)沒(méi)有理由不把書借給毛主席,只好把心愛(ài)之書不舍地借給毛主席,副主席對(duì)毛主席說(shuō):“一個(gè)月后到期歸還。”過(guò)了幾天,副主席想:毛主席身為一國(guó)的主席,到時(shí)候忘記或不還我的書怎么辦。便想跑到毛主席那里把書要回來(lái),到了門口,副主席又猶豫了,心里糾結(jié)著到底要不要去問(wèn)書,副主席越想越拿不定主意,急得得像熱鍋上的螞蟻,在房門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于打定決心,他沖進(jìn)毛主席的房間,一進(jìn)門,就看見(jiàn)毛主席正在認(rèn)真地看書,便走開了。一個(gè)月后,毛主席果然親自來(lái)還書。主席就算日理萬(wàn)機(jī),卻仍惦記著還書的事情,說(shuō)明毛主席信守承諾,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  關(guān)于誠(chéng)信,我記起了我親身經(jīng)歷的一件事情。那是在一個(gè)炎炎夏日的中午,路邊的大樹被曬得仿佛耷拉著腦袋,樹葉懨懨的。恰好碰上停電,我熱得翻來(lái)覆去睡不著,便拿上五毛錢奔向小賣部。小賣部的老奶奶給了我一支冰棍,接過(guò)冰棍,我迫不及待地舔了起來(lái),這感覺(jué)叫一個(gè)“透心涼,心飛揚(yáng)!背酝瓯,我感覺(jué)沒(méi)那么熱了,氣溫似乎也低了幾度;氐郊遥乙幻诖,咦?怎么多了四塊五毛錢?哈哈,莫非我今天碰到“幸運(yùn)女神”了。我興奮地把這個(gè)消息告訴媽媽,但是媽媽臉色一沉,讓我仔細(xì)回想今天我去了哪些地方,并教育我,不是自己的錢財(cái)千萬(wàn)不能拿,人要懂得誠(chéng)信。終于,我回想起是老奶奶多找了錢,我拿著錢走向小賣部,路上的夕陽(yáng)就如金子般燦爛……

  誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,誠(chéng)信是為人之本,誠(chéng)信永遠(yuǎn)閃耀著人性的光芒。

  誠(chéng)信的作文3

  這些天,我一直在想一個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)信是什么?

  腦海里閃過(guò)一首童謠:拉鉤,上吊,一百年不許變……多么平淡而又悅耳的旋律;多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話語(yǔ)……這不就是誠(chéng)信嗎?記憶的閘門緩緩打開,誠(chéng)信,早已在生命中留下深深的烙印。

  想起了小時(shí)候爸爸給我講的故事。一天,曾子的妻子要去趕集,曾子的兒子哭鬧著要跟著去。于是曾子的妻子答應(yīng)回來(lái)殺豬給他吃。曾子的妻子回來(lái)了,看見(jiàn)曾子正在殺豬……誠(chéng)信是一句不變的諾言,它拉進(jìn)的是人與人之間心靈的距離。感謝爸爸的良苦用心,正是他在我的幼小心靈深處播下了誠(chéng)信的音符。

  記得媽媽給我講起她班里發(fā)生的一件事:小鑫剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),由于基礎(chǔ)較差,期初有點(diǎn)兒跟不上。但小鑫是個(gè)聰明踏實(shí)的孩子,在老師和同學(xué)的幫助下,他進(jìn)步很快,期末考試數(shù)學(xué)考了100分。媽媽準(zhǔn)備把他做為典型報(bào)送給學(xué)校在閉學(xué)式上給予表彰。閉學(xué)式的前天晚上,小鑫給媽媽打來(lái)了電話:老師,我做錯(cuò)了一道題,您沒(méi)發(fā)現(xiàn),要扣掉2分,只有98分,不用表彰了,我爸爸說(shuō)‘誠(chéng)信比成績(jī)更重要。’……看著媽媽那含著淚光的雙眼,我想,媽媽是被感動(dòng)了。誠(chéng)信是一種為人處世的態(tài)度,它播撒和諧,收獲快樂(lè)。

  漸漸地我也長(zhǎng)大,也有了自己的同學(xué)和朋友。我想起了自己發(fā)生的.一件事。那天,我到一個(gè)同學(xué)家里玩,看上了他的《小故事大道理》這本書。他答應(yīng)一天后借給我。第二天約定的時(shí)間到了,我卻因?yàn)橛惺碌R了。當(dāng)我匆忙趕到他家時(shí),已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)。他把包好的書遞給我,說(shuō):沒(méi)什么,朋友之間要言必信,行必果……我的心底涌上一股暖流。我知道,那一刻誠(chéng)信之花開了……誠(chéng)信是一朵贈(zèng)人的玫瑰,它給人的是溫暖和愛(ài)。

  誠(chéng)信無(wú)處不在。它有時(shí)候極致舒緩,像親人朋友間的呢喃細(xì)語(yǔ);它有時(shí)候鏗鏘有力,像古今中外偉人們的豪情壯語(yǔ);它有時(shí)候又博大精深,像我們時(shí)代的主旋律。讓我們?cè)谶@和諧的旋律里,種下誠(chéng)信之花,放飛夢(mèng)想,譜寫生命的新樂(lè)章……

  誠(chéng)信的作文4

  誠(chéng)信是什么?在百度上,誠(chéng)這個(gè)字是儒家為人之道的中心思想,立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。

  有一個(gè)故事是這樣的:顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī),“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求,顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆耍莻(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑,并滿懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的'、信得過(guò)的維修店,我今后會(huì)常來(lái)!钡曛魇刈 罢\(chéng)信”的經(jīng)營(yíng)之道,最終贏得了客戶的信任,迎來(lái)了生意。

  記得有一次,我太忙了來(lái)不及還書,所以找了一個(gè)同學(xué)幫我還一下。到了期末,圖書館管理員總會(huì)列一張清單,里面寫著哪些人沒(méi)還什么書。我好奇地看了一下,發(fā)現(xiàn)有我的名字,而沒(méi)還的那本書,正是我托那個(gè)同學(xué)還的那本。我急忙跑過(guò)去問(wèn),她說(shuō):“書我已還了,肯定是大媽媽弄錯(cuò)了!蔽衣犃耍胄虐胍,但沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。中午休息時(shí)間,我去收作業(yè),正好還差一本她的,我立刻跑過(guò)去問(wèn)她作業(yè)呢?她只“哦”了一聲,便急忙去書包里翻,正巧把那本書翻了出來(lái)。我見(jiàn)了,立馬問(wèn):“你書包里的書是怎么回事?”她一臉茫然地說(shuō):“書?哪來(lái)的書?”我指了指她的書包。她好像沒(méi)理由狡辯了,就遮掩著拿出來(lái),說(shuō)是自己的。我讓她把手拿開,她就突然頓住了。但過(guò)了一會(huì),她又說(shuō):“本來(lái)想今天還的,既然你看見(jiàn)了就自己還吧,反正我也不想再跑來(lái)跑去了!彼琢宋乙谎劬妥吡。

  后來(lái)我還了書,事情就這樣過(guò)去了。這不算什么大事,但我看出了這位同學(xué)太不守信,是多么令人討厭。誠(chéng)信是一種美德,而那位同學(xué),卻連基本的誠(chéng)信也做不到。學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有什么大成就也沒(méi)關(guān)系,但是“誠(chéng)即天道,天道酬誠(chéng)。”一個(gè)有誠(chéng)信的人,必會(huì)受人尊敬。

  誠(chéng)信的作文5

  誠(chéng),誠(chéng)實(shí),信,守信。誠(chéng)為信,信為誠(chéng),人的一生只有真正擁有誠(chéng)與信,才能通向成功的彼岸,奏出生命的強(qiáng)音。誠(chéng)信是守信,是一諾千金、言出必行,中華民國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡就是個(gè)講誠(chéng)信的人。有一次,宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望學(xué)生,可是到了約定日期,天有不測(cè)風(fēng)云,送下了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都失望地以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了,沒(méi)想到宋慶齡竟然冒著雨跑去小學(xué)赴約。正如俗語(yǔ)所言:“一言既出,駟馬難追!彼螒c齡奶奶正是憑著這種刮風(fēng)下雨壓不垮的誠(chéng)信之心,才在眾多領(lǐng)域中有所成就。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就沒(méi)有蝴蝶的翩飛;如果人間沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)變得荒蕪沒(méi)有生機(jī)。誠(chéng)信是做人之本,在當(dāng)今社會(huì)中,我們也應(yīng)當(dāng)像宋慶齡奶奶一樣講誠(chéng)信,掛出生命中的誠(chéng)信之月,讓它釋放出人生最崇高的美德之光。何為誠(chéng)信?就是不撒謊,誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人!独莵(lái)了》想必是大家耳聞目染的童話故事吧,故事中的牧羊娃,兩次欺騙山下的農(nóng)民,待第三次,狼真的來(lái)了,卻沒(méi)有人再相信他了,因?yàn)樗粸閳D一時(shí)之樂(lè),而丟掉了最寶貴的誠(chéng)信。相反,《捧著空花盆的孩子》中的宋金,執(zhí)著地拿一粒不開花的種子飼養(yǎng),雖然著急它開不了花,卻不為圖國(guó)王之位,不和其他孩子一樣拿別的花種代替,雖然花盆是空的,但他的誠(chéng)信早在心底開花結(jié)果了。誠(chéng)信,誠(chéng)為信,信為誠(chéng),講信用,不撒謊,就如生命長(zhǎng)河中的星星,是最特殊的,也是最耀眼的。人的一生不能失去誠(chéng)信,它就是建造房子的`基礎(chǔ),如果失去了它,人就不能再一步一步的向上攀爬:如果中途放棄了它,那人在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)跌倒,就會(huì)站不起來(lái)。何為誠(chéng)信?仁、智、真、善、美,誠(chéng)信就是美德。誠(chéng)信是雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼人們靈魂的陰霾;誠(chéng)信是云,撫慰著一個(gè)人前進(jìn)的步伐。誠(chéng)為信,信為誠(chéng),它就如玫瑰般綻放生命之光彩,人只有講誠(chéng)信,才能真正讓生命永久芬芳!我要做一個(gè)誠(chéng)信的人,我也要奉勸身邊的人做誠(chéng)信的人,讓我們的班級(jí)成為誠(chéng)信的班級(jí)。

  誠(chéng)信的作文6

  古人云:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德,是為人之道,是立身處事之本。

  我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的,而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng),依然將巨額獎(jiǎng)金返還,體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生,我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?

  當(dāng)步入初二,學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校,并在開學(xué)之初,讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng),當(dāng)時(shí),有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況,選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?墒牵^(guò)了沒(méi)多久,有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生,也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校,我覺(jué)得,當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的,就不應(yīng)該再帶來(lái),或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用,并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。

  還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律,可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看,時(shí)常違反,要知道,這次你抄到了,成績(jī)是提高了,可這些題并沒(méi)有映在你的腦中,還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片,考題不會(huì),可以再學(xué),而誠(chéng)信丟掉了,就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué),你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。

  我曾有丟三落四的毛病,從中預(yù)到初一,丟了兩塊手表了,每次我都興沖沖跑到學(xué)生處,希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里,可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們,F(xiàn)在,作為生活干部的干事,看著自己管理的`失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上,同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái),當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品,帶著失望離去時(shí),也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜,一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。

  誠(chéng)信象土,為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水,滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉,當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信,才能做到像影片中的大誠(chéng)信。

  誠(chéng)信的作文7

  “誠(chéng)”是一種品質(zhì),“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格,也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊,它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

  在我們的生活中,只有講誠(chéng)信的人,才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中,誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中,只有誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)事業(yè)有成。

  生活實(shí)踐中,我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求,我也經(jīng)常能做到,我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中,老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是,就在那天,下著傾盆大雨,我們都沒(méi)有去,只有我們的班主任,他一個(gè)人去了,我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信,將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí),這讓我們十分慚愧,又十分地敬仰,中夠我們敬仰一生。我的'班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事,只要他答應(yīng),就能辦到。這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)真理,那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根,是我們世世代代的做人之本。

  誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通,它不像金錢那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì),當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

  在我國(guó)的古代,就有“君子一言,駟馬難追”的話,講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝,康乾盛世,還有今日的中國(guó),能在世界中舉世矚目,其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”,我國(guó)正是本著實(shí)事求是,以人為本的原則,才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

  在日本的公司中,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣,餐具每用一次,都要洗七遍,是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

  當(dāng)今世界我們新一代的青年人,更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本,我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信,人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)!

  讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊,作為我們每個(gè)人行為準(zhǔn)則,永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。

  誠(chéng)信的作文8

  今年秋季,姐姐要上高中,我上初中,爸爸媽媽為了方便我和姐姐上學(xué),在石臺(tái)縣城買了套二手房。

  8月30日下午,爺爺帶上我,騎著摩托車,從丁香趕往石臺(tái)。路上,爺爺對(duì)我說(shuō):“車子進(jìn)到縣城,你朝街道兩邊看看,哪里有賣炒鍋和電飯煲的”。我說(shuō):“家里不是有炒鍋和電飯煲嗎?還看這些做什么?”爺爺說(shuō):“你爸媽買的炒鍋又大又重,你、你姐和我三個(gè)人吃菜,要不了那么大的炒鍋,買一個(gè)小點(diǎn)的,用起來(lái)方便,得心應(yīng)手,再則電飯煲也一樣,另外,你家的電飯煲又沒(méi)有燉菜的功能,我不太會(huì)燒菜,常常要燉雞蛋做菜,因此這兩樣?xùn)|西非買不可。

  車子進(jìn)城了,爺爺?shù)能囬_得很慢,方便我尋找。終于,在車站斜對(duì)面,我發(fā)現(xiàn)了一家賣炒鍋和電飯煲的小店。

  爺爺把車停在店門前,我走近一看,店主是一對(duì)中年夫妻,阿姨見(jiàn)我們要光顧,熱情地打招呼:“老爺爺,您要買什么?”爺爺說(shuō):“想買一個(gè)比較小的`炒鍋和一個(gè)不大又可以燉雞蛋的電飯煲!卑⒁谈吲d地說(shuō):“哦,這兩樣我們這兒都有,您自己挑”。我急著說(shuō):“電飯煲只要能煮一斤左右的米就行!薄昂茫夷媒o你看!闭f(shuō)著,店叔叔從貨架上拿出一個(gè)小型電飯煲,阿姨從里屋找出小炒鍋,爺爺一看很滿意,決定買了。付錢時(shí),爺爺半開玩笑得對(duì)店主說(shuō):“電飯煲如果煮不熟飯?jiān)趺崔k?”“你拿來(lái)?yè)Q呀!我們做生意的人,講得就是誠(chéng)信。”店主叔叔爽快地說(shuō)。

  第二天上午,我報(bào)完名10點(diǎn)多就回家了,將米淘好放在新買的小電飯煲里,插上電,一按鈕,指示燈不亮,叫來(lái)爺爺,爺爺換了一個(gè)插板試試,結(jié)果一樣,不通電。爺爺說(shuō):“這可奇了怪!”沒(méi)辦法,拔下插頭,倒出鍋里的米。爺爺一邊將電飯煲放回盒子里,一邊跟我說(shuō):“我去找店主換換看,如果換不成,只得重新買一個(gè)了!

  當(dāng)爺爺將電飯煲拿回店里,說(shuō)明情況,店主拿來(lái)插板,插上電,果然指示燈不亮。店主二話沒(méi)說(shuō),拿出一個(gè)新的給爺爺換上。爺爺拿著換過(guò)的電飯煲說(shuō):“謝謝你們!钡曛鲄s說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,還讓您多跑一趟路,真不好意思!”

  對(duì),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是人們立足之本。正是因?yàn)檫@家小店誠(chéng)信待人,才使得他家的生意紅紅火火。

  誠(chéng)信的作文9

  我們要誠(chéng)信,誠(chéng)信的意思是說(shuō):我們要有出自內(nèi)心的真誠(chéng),在與人交往中講信用。當(dāng)我們思考誠(chéng)信這種道德要求的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,我們一方面要做到言語(yǔ)信實(shí)可靠、不說(shuō)謊、不欺詐、嚴(yán)格遵守對(duì)別人做出的承諾;另一方面,我們也要常常檢查:在這樣做的時(shí)候,是不是出自內(nèi)心的真誠(chéng)意愿?

  許多人說(shuō)誠(chéng)信是一條自然法則,違背誠(chéng)信的人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我國(guó)古代也有一句名言:”修辭立其誠(chéng),所以居業(yè)也”。意思是說(shuō)說(shuō)話應(yīng)該誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,這是建立事業(yè)的基礎(chǔ)。讓我記住這一古訓(xùn)吧。

  雖然我們說(shuō)遵守誠(chéng)信的原則對(duì)個(gè)人利益是有輔助的,是有助于個(gè)人幸福的,但是,誠(chéng)信是一種道德要求,他要求我們以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)遵守它,即使在對(duì)我們自己沒(méi)有直接好處的時(shí)候也要這樣做。真正遵守誠(chéng)信的人,往往只是因?yàn)橄氲阶约涸?jīng)許下了某個(gè)諾言,而不會(huì)斤斤計(jì)較自己的利害得失。

  誠(chéng)信的人才會(huì)有誠(chéng)心,有誠(chéng)心的人才會(huì)有真朋友。誠(chéng)心還可以帶給人勇氣,使人有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)別人。

  我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)辦事的誠(chéng)信很重要,如果一個(gè)人在學(xué)生階段就學(xué)會(huì)了欺騙,很難想象他以后對(duì)待自己的工作會(huì)怎樣。

  在生活中,有許多誠(chéng)信不誠(chéng)信的.事例。有一次,我正在外面玩,同學(xué)胡楊跑過(guò)來(lái)向我借游戲光盤,他跟我說(shuō):“孫文瑞,我借借你的《死亡鬼屋》的游戲光盤,你借給我,我也借給你,好嗎?”。我心想:我也沒(méi)有什么好游戲,向他借一塊好的換著玩也不錯(cuò)。于是,我就痛痛快快地答應(yīng)了。可是我借給他以后,他什么也沒(méi)借給我。通過(guò)這件事,我再也不信任他了,再也不跟他玩了,用這種欺騙手段糊弄?jiǎng)e人而得到好處,還怎么能讓人相信他呢?真是卑劣。

  朋友們,我們必定要守誠(chéng)信,遵守諾言,只有得到別人的信任,這樣才能交上許多好朋友。也只有這樣的社會(huì)才是一個(gè)美好的社會(huì)。

  誠(chéng)信的作文10

  有一次,我和爸爸媽媽要回老家,于是我們上了一輛公共汽車坐在了座位上,我往窗外一望,馬上就被美麗的風(fēng)景迷住了。忽然,司機(jī)師傅的緊急一剎車,使我差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。這是我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備上車,突然,一個(gè)年輕的小伙子猛地一把推開老奶奶,兇猛地說(shuō):給我滾開,沒(méi)看見(jiàn)我要上去啊!看到這一幕,我不由得感慨道:現(xiàn)在的人啊,真是太殘忍了,竟然不顧及別人的感受,而去取得自己的`利益,他的美德到底去哪兒了!

  誠(chéng)信是一種人不可缺少的美德。

  因此,我不禁又想起了兩件事。那一次,我來(lái)到一家商店買本子,當(dāng)時(shí)商店里非常擁擠,人山人海,所以我只好硬生生的擠進(jìn)人群里,費(fèi)了好大力氣,才來(lái)到擺本子的地方,正當(dāng)我在挑本子的時(shí)候,我立即把目光轉(zhuǎn)向了旁邊在買本子付錢的一位學(xué)生,我看到這位學(xué)生好像是故意拿了兩本貼在一起的本子,當(dāng)時(shí),店主要招呼很多客人,就沒(méi)有注意,只收了他5角錢,這位學(xué)生買完本子,就匆匆忙忙的離開了。到了下午放學(xué),我又來(lái)到這家商店,令人出乎意料的是——那位學(xué)生居然把本子還給了店主,并向店主說(shuō)明情況,道了歉,這讓店主直夸他是個(gè)好孩子。

  還有一次,我家的電腦壞了,于是媽媽就打電話叫修電腦的下午來(lái)家里修電腦?墒牵液蛬寢屨媸翘⊥恕搅讼挛,我們直接騎著電動(dòng)車去公園玩,當(dāng)我們騎到半路時(shí),媽媽突然停了車,拍拍自己的腦袋說(shuō):哎呀,我這死腦袋,怎么就忘了下午修電腦的要來(lái)啊!現(xiàn)在家里一個(gè)人都沒(méi)有,等一下找不著人怎么辦哪?我聽了說(shuō):媽媽,我們都騎了這么遠(yuǎn)了,還是不要再回去了吧?蓩寢寘s非要回去,她跟我說(shuō)做人要講誠(chéng)信。

  這兩件事讓我明白了做誠(chéng)信的小公民,就要從小事做起,要講誠(chéng)信,這樣就能成為令人稱贊,喜愛(ài)的誠(chéng)信小公民了!

  誠(chéng)信的作文11

  我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹,沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠(chéng)信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根,它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而充滿著活力。

  各行各業(yè)都是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。在我們紛紜變幻而又布滿硝煙的經(jīng)濟(jì)生活中,誠(chéng)信的重要性體現(xiàn)得尤為明顯。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多人踏上了經(jīng)商的道路。

  誠(chéng)信對(duì)待客戶的商家總能博得人們的青睞。就像一位著名企業(yè)家介紹的經(jīng)歷一樣:他10歲的時(shí)候在一家糖果店里打工。一天,他在地上拾到一美元。他明白它不屬于自己,在矛盾了一番后還是將它交給了老板。老板很高興,說(shuō):“這是我故意丟在地上考驗(yàn)?zāi)愕?”此后,老板重用了他。李嘉誠(chéng)也說(shuō)過(guò):“坦誠(chéng)第一,以誠(chéng)待人!”“誠(chéng)信”幾乎是世界上每一位成功企業(yè)家所認(rèn)同的經(jīng)商的必備條件。一枚歸還失主的硬幣成就了那位企業(yè)家的一生,每個(gè)人心中的誠(chéng)信的美德也可以支撐起整個(gè)社會(huì)。

  在我們?nèi)粘5娜穗H交往中,誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友、同仁才會(huì)贏得他人的.尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。同樣的,國(guó)與國(guó)之間的交流協(xié)作更加建立在誠(chéng)信的環(huán)境中。當(dāng)今尖銳的國(guó)際矛盾、戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇的演繹,從一定程度上反映出了誠(chéng)信這一優(yōu)秀品質(zhì)的危機(jī)。

  誠(chéng)信是我們中華民族引以為榮的美德之一!度龂(guó)演義》中有“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié)”。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正義的人才能為人信服。作為我們新一代的中學(xué)生,就更應(yīng)該將它牢記,用行動(dòng)將它發(fā)揚(yáng)。我們知道,有一些蛀蟲因利益的驅(qū)使正在侵蝕我們社會(huì)壯大的根系,使之松動(dòng)。雖然我們無(wú)法窺見(jiàn)泥土中的悄然的變化,然而類似“豬肉注水”“番茄染色”一類的觸目驚心的事件讓我們不得不對(duì)它此多加重視。忽視了誠(chéng)信,就連人們的身體健康都難以保證,又如何談得上社會(huì)的快速、健康發(fā)展呢?

  我們都希望為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,那么,讓我們從保護(hù)、助長(zhǎng)社會(huì)的根基——誠(chéng)信開始,做誠(chéng)信人、辦誠(chéng)信事,也讓它成為我們每個(gè)人成長(zhǎng)、成材的根基!

  誠(chéng)信的作文12

  誠(chéng)信是人與人之間友誼的橋梁,誠(chéng)信是國(guó)家富強(qiáng)的根本,誠(chéng)信是社會(huì)和諧的需要。(蘊(yùn)含哲理開頭,耐人尋味,引出下文。)

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假,我和父母來(lái)到了風(fēng)景如畫的錦州旅行。這里的風(fēng)景十分優(yōu)美,氣候宜人,盛產(chǎn)水果,有黃澄澄的鴨梨,紅彤彤的蘋果,大小勻稱的黃桃,在集市里散發(fā)著誘人的香氣。(敘述,過(guò)渡,下文要另起一段。)

  三天的快樂(lè)時(shí)光,很快就過(guò)去了,我們打算買些水果帶回去送給親朋好友品嘗。于是,我們來(lái)到了集市,我們轉(zhuǎn)了一圈,選了一家水果攤。賣水果的人,看上去四十歲左右,面色紅潤(rùn),穿著件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,看上去憨厚老實(shí)。(肖像描寫,刻畫人物生動(dòng),值得借鑒。┲灰(jiàn)他熟練的把水果裝進(jìn)袋子里稱好,我們沒(méi)有多想,付完錢就離開了。(事情的開始。)

  這時(shí),我們遇上了一位阿姨,她自言自語(yǔ)的說(shuō),這些桃子到底有沒(méi)有九斤呀?我們好奇的一看,只有區(qū)區(qū)五個(gè)桃子不可能有九斤。爸爸好奇的問(wèn)是在哪里買的?她用手一指原來(lái)就是我們買桃子的地方,頓時(shí)我們也起了疑心,一想到我們也有可能受騙了,我們快步的走到公平秤前,不稱不知道,一稱嚇一跳,阿姨的九斤桃子,其實(shí)只有五斤,我們的二十斤桃也只有十一斤,我們義憤填膺的走上去評(píng)理。(事情的`過(guò)程,下文還要另起一段。)

  小販兒自知禮(理)虧,所以他不但向我們道歉,還把多出來(lái)的錢還給了我們,這時(shí)又來(lái)了好幾個(gè)來(lái)找退錢的顧客,商販后悔極了,只見(jiàn),他從車的紙殼箱里拿出臺(tái)新稱,誠(chéng)懇的說(shuō)以后再也不欺騙顧客了。大家看他態(tài)度誠(chéng)懇,而且水果確實(shí)不錯(cuò),紛紛都又回來(lái)稱了一些,賣水果的高興的合不攏嘴,不一會(huì)水果都賣完了。(事情的結(jié)束。)

 。ㄟ@一段要補(bǔ)入深入議論,寫出誠(chéng)信的深刻含義,升華主題為宜,請(qǐng)你及時(shí)補(bǔ)上。)

  通過(guò)這件事,我明白了:誠(chéng)信能讓生活更美好!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  誠(chéng)信的作文13

  我很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常告訴我,做人要做誠(chéng)信的人。我問(wèn)爸爸,什么是誠(chéng)信。爸爸回答說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。他又給我講了個(gè)《手捧空花盆的孩子》的故事。故事中有一個(gè)一直要尋找具有優(yōu)良品質(zhì)繼承人的國(guó)王,他發(fā)給每個(gè)孩子一枚煮熟的種子。而一個(gè)叫尤今的孩子沒(méi)有像其他孩子那樣把種子換掉,當(dāng)別的孩子都捧著鮮艷的花朵到來(lái)時(shí),尤今,只有尤今,捧著一個(gè)空花盆如約而至。生活給了誠(chéng)實(shí)的尤今最豐厚的回報(bào):最終,尤今成了國(guó)王的繼承人。只因?yàn)樗\(chéng)實(shí)地經(jīng)受住了考驗(yàn),手捧空花盆的尤今卻種出了最美麗的心靈之花!

  慢慢地,我知道了什么是誠(chéng)信,怎樣做才是誠(chéng)信。誠(chéng)信,是一根小小的火柴,可以燃亮一片黑暗的天空;誠(chéng)信,是一片小小的綠葉,可以點(diǎn)綴一個(gè)美麗的季節(jié);誠(chéng)信,是一朵小小的浪花,可以活躍起整片海洋!

  我們小學(xué)生從小就要有誠(chéng)實(shí)、守信的`習(xí)慣。并從身邊的每件小事做起,有些事雖小,卻折射出人的品質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)中,有的人沒(méi)做作業(yè),就抄襲他人的,或者對(duì)老師撒謊,這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生呢?要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì)做人。我們要成才,要長(zhǎng)大,就要守約、守信。比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在集體生活中,要遵守學(xué)生守則,遵守與同學(xué)間的各種約定;因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪,都要按時(shí)赴約的信念。就像卓恕不違千里之約,最美老爹替子還債,他們都在盡已所能遵守約定。

  擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳,伐樹人擁有一把利斧,像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),守住你的根,也就守住了做人的根本。

  同學(xué)們,就讓你、我、他,我們大家都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信伴隨著我們茁壯地成長(zhǎng)吧!

  誠(chéng)信的作文14

  古人云:“誠(chéng)信是金!笨鬃友裕骸叭硕鵁o(wú)信,不可其可也。”……古今中外有很多句名言都是寫誠(chéng)信的。誠(chéng)信真的有這么重要嗎?是的,誠(chéng)信非常重要。它甚至超過(guò)了生命。

  大家都聽說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭,于是拿著斧頭到園子里玩,忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的.爸爸回來(lái)了,問(wèn)誰(shuí)把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸不但沒(méi)有打他,還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō):“孩子,你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。”小喬治雖然犯了錯(cuò)誤,但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠(chéng)信,不說(shuō)謊話,從小就獲得了一張道德通行證——誠(chéng)信。

  在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自己的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。

  我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  古往今來(lái),講誠(chéng)信的名人猶如繁星,在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝,他們以自身的品行獲得了他人的信任,成就了一番事業(yè),贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信,發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。

  誠(chéng)信的作文15

  人能活在世上,靠的就是誠(chéng)信二字。如果沒(méi)了誠(chéng)信,也就等于沒(méi)了朋友。誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性,可見(jiàn)一斑。有句老話說(shuō)的好:假事做多了,難以成真。

  就像《狼來(lái)了》中的牧童,一個(gè)孩子經(jīng)常用狼來(lái)了去糊弄人,讓大家都放下手中的工作去救他,但是到后來(lái)大家都不信任他了,當(dāng)有一天,狼真的來(lái)了的時(shí)候,沒(méi)人相信他,最后,他的許多羊都被狼咬死了。這個(gè)故事告訴我們:說(shuō)謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。它可能給自己帶來(lái)一時(shí)的好處(利益或戲弄?jiǎng)e人取樂(lè)等),但到頭來(lái)對(duì)自己和對(duì)別人都沒(méi)好處。所以我們做人一定要誠(chéng)實(shí),不以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達(dá)到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。

  誠(chéng)信,是一種態(tài)度。如果在世上缺少誠(chéng)信,人們將不會(huì)相信彼此,世界將會(huì)變得陌生。在工作崗位上那些個(gè)資歷年老的長(zhǎng)輩們,如果對(duì)下一代年輕人沒(méi)有誠(chéng)信的'話,下一代人都會(huì)個(gè)個(gè)模仿他們說(shuō)假話,辦假事,假公濟(jì)私,以假亂真,形成一個(gè)惡性循環(huán),給公司和企業(yè)帶來(lái)巨大損失。如果每個(gè)人都能不說(shuō)假話,不做假事,真誠(chéng)對(duì)人的話,就宛如一弘清泉,洗去那些隱藏在深處的污垢。

  誠(chéng)信,是一種責(zé)任。做人,只有建立個(gè)人誠(chéng)信意識(shí)才能讓別人相信自己。在做一些事情的時(shí)候,應(yīng)該把誠(chéng)信當(dāng)成我們的初衷。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),但有同學(xué)懶得學(xué)習(xí),作業(yè)也就隨便抄抄,對(duì)老師也是敷衍了事。我覺(jué)得這對(duì)以后的工作,和以后的人生,是一種十分不負(fù)責(zé)的行為。將自己的勞動(dòng)“復(fù)制”給他人,不僅害了別人,也害了自己。那么長(zhǎng)大之后又將如何面對(duì)他自己的父母,妻子和他的子女,還有他往后的生活呢?

  誠(chéng)信,更是一種精神。是否誠(chéng)信不能只從表面上來(lái)看,更要取決于自己的內(nèi)心。孔子曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地警醒人們:“人而無(wú)信,不知其可!钡拇_,無(wú)論在人際交往層面,還是在社會(huì)關(guān)系中,最重要的,莫過(guò)于真誠(chéng)守信。真誠(chéng)守信之于個(gè)人、國(guó)家、民族,都是不可或缺的無(wú)價(jià)之寶,它可以撐起我們的精神大廈。

  真誠(chéng),是人最美的服飾;守信,是從心底開出的最圣潔的鮮花。我希望在未來(lái)誠(chéng)信將布滿天下。

  誠(chéng)信的作文16

  在一個(gè)人的一生中 會(huì)像一張?jiān)嚲,?huì)有許多舉足輕重的選擇題,而這些選擇題會(huì)決定你未來(lái)走什么樣的路,什么樣的結(jié)果。而我也不例外,在我的生活中也充滿了選擇。記得在七歲哪年我也有一個(gè)受益匪淺的選擇。映入眼簾的是一家“表里不一”的店鋪,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閯e看店外裝飾這么簡(jiǎn)陋,這店里,可所謂樣樣俱全。

  四處參觀了一遍,然后望向了慈眉善目的老奶奶, 老奶奶笑著問(wèn)我:“女娃子,要買些什么?”我回笑了一下:“給我來(lái)一顆五毛錢的糖吧!”老奶奶很快地接了過(guò)去:“等一下哦!蔽乙贿叺纫贿吽奶帍埻,對(duì)這“表里不一”的店好奇不已,直到打量完商店的每一角我才回過(guò)神來(lái),這是老奶奶已經(jīng)找好了錢拿好了糖遞給了我,我用歉意的眼神看了一眼耐心十足老奶奶,我拿起了老奶奶手上那粉色的糖和零錢,我突然猛地一看,這錢怎么那么大張一點(diǎn)都不像五毛!我快速地拿好錢跑出了小賣部,出去照著太陽(yáng)看了一下,哇!這居然是一張十塊錢!,嘻嘻,這可賺大發(fā)了,五毛換十元!正當(dāng)我在想要拿這十塊錢買些什么的時(shí)候,我回頭一看,忘記了 那老奶奶臉上沉重的表情,她駝著背,似乎在等著她的兒孫回來(lái)看她。我停下了,回家的腳步,手里的十塊錢讓我的`心砰砰直跳,我似乎做錯(cuò)了些什么,老奶奶人那么好,店里的生意全慘淡,不見(jiàn)了十塊錢一定很擔(dān)心吧!我腦子愣了愣,是的,那十塊錢本不是我的,我理應(yīng)還給老奶奶才對(duì)。我又想到奶奶的方向奔去:“老奶奶!你把十元當(dāng)五毛找給我啦!”我雖然跑得氣喘吁吁,但我不忘把那十塊錢還給慈祥的老奶奶,老奶奶卻沒(méi)有見(jiàn)接過(guò)那十塊錢,反而摸了摸我的頭,說(shuō):“你是一個(gè)使勁不昧的乖孩子,那十塊錢就當(dāng)作給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”我驚訝地抬起頭,望見(jiàn)了老奶奶眼里那滿是溫暖的笑容。

  我知道的回報(bào)足以證明了誠(chéng)信的重要,我那十塊錢我到現(xiàn)在也還沒(méi)丟也沒(méi)用,因?yàn)槊慨?dāng)我看到那張十塊錢,我就會(huì)想起老奶奶眼里那溫柔,那里寫滿了誠(chéng)信!

  誠(chéng)信的作文17

  誠(chéng)信是一面锃亮的明鏡,照應(yīng)著你我的內(nèi)心;誠(chéng)信是一股清澈的泉水,洗去骯臟流淌潔凈;誠(chéng)信是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠(chéng)待人,以信律己是我們一直以來(lái)必須實(shí)行的宗旨;可以說(shuō):誠(chéng)信是我們做人的根本。

  記得很小的時(shí)候就常常受媽媽的`教育:小孩子要誠(chéng)實(shí),不可以騙人,答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。但因?yàn)槟昙o(jì)小,有時(shí)還是會(huì)打點(diǎn)小謊,說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)些有的沒(méi)的給媽媽聽,以為這都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會(huì)把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來(lái),不想給媽媽知道,并假報(bào)成績(jī),騙取了外出游玩的機(jī)會(huì)?山K究被發(fā)現(xiàn),被媽媽狠揍了一頓。事后,我知道:媽媽不是氣在我的分?jǐn)?shù),而是我沒(méi)把考卷給她看、把真實(shí)的分?jǐn)?shù)告訴她,而且我還騙取她對(duì)我學(xué)習(xí)的信任,讓她非常難過(guò)。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就是從這件事后,我再?zèng)]犯過(guò)此類錯(cuò)誤,“誠(chéng)信”二字也在我心里有了更深層的理解。

  孔子曾道:民無(wú)信不立。因此,他也經(jīng)常教育他手下的三千學(xué)子須誠(chéng)信;曾子就為孔子的三千學(xué)子之一。有一次,曾子的妻子為了安撫哭泣的孩子而許諾回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后見(jiàn)曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說(shuō):“孩子不懂事,凡是由著父母,F(xiàn)你哄騙他,不是教他騙人嗎?”于是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實(shí)沒(méi)什么感觸,但細(xì)細(xì)琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是基本準(zhǔn)則,曾子若失言不殺豬,那么家中的豬定能保住,可在一個(gè)純潔孩子的幼小心靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

  現(xiàn)在的我們正在一天天走向社會(huì),同時(shí),誠(chéng)信的觀念更應(yīng)當(dāng)一天天加強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子來(lái)丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待他人,畢竟只有自己的“以誠(chéng)待人”,才能收獲別人的“以誠(chéng)相報(bào)”。

  ……

  讓我們一同身穿誠(chéng)信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠(chéng)信為本”的人生宗旨,做一個(gè)既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

  誠(chéng)信的作文18

  在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多東西可以共享,有共享單車、共享汽車、共享書店……給人們帶來(lái)了許多便利。

  今天,媽媽興致勃勃的說(shuō):“今天,我們一起去古華公園玩吧!”我聽了開心地大叫,連忙整理東西,出門了。剛出門,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們的車送去保養(yǎng)了,所以我們今天只能騎自行車去了!”“沒(méi)關(guān)系,”只要可以去就行了。”我沖媽媽笑了笑說(shuō)。可是媽媽去車庫(kù)一看,自行車竟然爆胎了。我一下子沮喪了,心想:運(yùn)氣真差,今天肯定去不成了,車胎早不爆晚不爆,偏偏在這個(gè)時(shí)候爆。但是媽媽想了一想說(shuō):“你上次不是想讓我?guī)闳ピ囈辉嚬蚕砥嚶,那今天我就帶你去試試看,走!”“好啊,好啊”我高興地大叫。

  我和媽媽就開始找共享汽車了,到了后,媽媽在機(jī)器上點(diǎn)了一陣,便好了。“太好了,太好了!蔽液暗,“可以去玩了”

  我和媽媽上了車后心情就變了,因?yàn)槭枪蚕砥囌l(shuí)都可以用,所以有些不文明的人就在車內(nèi)吸煙,然后還把煙蒂扔在車?yán),車上還有一股臭味。我忍不住就從車?yán)锱芰顺鰜?lái)。媽媽看了,對(duì)我說(shuō):“算了,我還是帶你去乘公交車吧!”我剛走就又看見(jiàn)一個(gè)叔叔走進(jìn)車?yán)镂鹆藷煛N倚南耄簽槭裁创蠹叶家驗(yàn)椴皇亲约旱臇|西,而不珍惜地亂用。去車站的路上,我還發(fā)現(xiàn)不僅共享汽車是這樣,連共享自行車也有不文明的現(xiàn)象,有些人為了自己下次騎行的方便,而用鐵鏈把車輪鎖起來(lái)。

  剛出去時(shí)很開心,但看見(jiàn)那么多不文明的現(xiàn)象后,我十分傷心。但在做車的路上發(fā)生了一件小事,讓我覺(jué)得世界上還是有很多好人的,在公交車上因?yàn)闆](méi)座位所以我只能站著,這時(shí)一個(gè)阿姨給我讓了一個(gè)座位。

  經(jīng)過(guò)了這一連串的'事,讓我發(fā)現(xiàn):共享能給我們帶來(lái)很多便利,只是有些人因?yàn)椴皇亲约旱臇|西而不珍惜,而我們?cè)诠蚕淼耐局幸矐?yīng)該把誠(chéng)信拿出來(lái),為下一個(gè)人想一想,這樣,我們的社會(huì)將會(huì)更美好。

  誠(chéng)信的作文19

  你知道是什么讓你在人生中留下了燦爛的輝煌嗎?

  你知道是什么讓你獲得朋友的信任與尊重嗎?

  你知道是什么讓人與人之間架起了友誼的橋梁?jiǎn)?

  是誠(chéng)信,是可貴的誠(chéng)信!

  無(wú)論你遇到什么人,沒(méi)人會(huì)在乎你和別人相處得多好或你曾經(jīng)為別人做了些什么,每個(gè)人都只在乎你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、值得信賴的人。你所遇到的每個(gè)人都希望你們談話時(shí),他是你心中的對(duì)象,無(wú)論你一天內(nèi)要和多少人相處,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不重要,他只在乎你和他在一起時(shí),你不要欺騙他,那么我們朋友之間的友誼才會(huì)長(zhǎng)存。

  正所謂:“精誠(chéng)所致,金石為開!闭\(chéng)信是萬(wàn)丈高樓傲立蒼穹的根莖,是大海航船劈波斬浪的羅盤。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的'

  人與人的交往是建立在誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)上,成功都應(yīng)該信守,珍視這合作的機(jī)會(huì),以誠(chéng)實(shí)取信于人,誠(chéng)實(shí)是守信的墊腳石。所謂:“可信任,可信賴,信得過(guò)!”這是用來(lái)高度贊揚(yáng)那些講信用的人的。

  交往必須講信用,包括企業(yè)、商業(yè),這是最起碼應(yīng)當(dāng)遵守的生活準(zhǔn)則。你虞我詐,互相失去信任,就會(huì)影響人與人之間的正常關(guān)系。沒(méi)有誠(chéng)信的人不能夠得到別人的信任。

  俄 國(guó)作家班臺(tái)萊耶寫過(guò)一篇《諾言》的小說(shuō),講的是一個(gè)八歲的小孩遵守命令,一直守著崗位,天黑了,公園要關(guān)門了,仍不肯離開的故事,初看覺(jué)得好笑,細(xì)想,一個(gè)孩子那么信守自己的諾言,很了不起,為了確保事情的完成,處事雙方往往可以經(jīng)過(guò)商討達(dá)成協(xié)議,一旦一方違約,則將賠償,但人們?cè)诠彩聲r(shí),想信所托之事會(huì)如期實(shí)現(xiàn),同時(shí),你也尋找他人的一面,尋找那些在這世上表現(xiàn)杰出的人,觀察他們的行為,傾聽他們的言語(yǔ),從而盡量多與他們溝通學(xué)習(xí)。

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,面對(duì)各種名利,物欲的誘惑,如果大家都能正確對(duì)待,忠于職守,尤其要在無(wú)人的時(shí)候,從每一件小事做起。這樣,我們就不必再擔(dān)心有假冒的產(chǎn)品,不再需要提防被別人欺騙。

  誠(chéng)信是打開心中那扇門上的鑰匙,誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花,誠(chéng)信是遠(yuǎn)船中的一個(gè)指標(biāo),把在茫茫大海中迷失方向的航船引導(dǎo)他們回岸,它也是我們每個(gè)人心中的一盞照明燈,誘導(dǎo)每個(gè)人走出“黑暗的道路”。

  誠(chéng)信的作文20

  “茶葉蛋嘍!香香的茶葉蛋嘍!”每當(dāng)窗外響起賣茶葉蛋的吆喝聲時(shí),我便會(huì)想起那個(gè)賣茶葉蛋的阿姨。

  一天,我上完補(bǔ)習(xí)班,正走在回家的路上,突然聞到了一股香味,聽到了吆喝聲:“茶葉蛋嘍!香香的茶葉蛋嘍!”不叫還好,這一叫可把我肚子里的饞蟲給勾出來(lái)了。這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)小孩買了一個(gè)茶葉蛋,他也不顧回家慢慢享受,就三下五除二地剝開熟銅般顏色的蛋殼,金黃色的蛋清顯露出來(lái),上面有一些古銅色的波紋,陣陣?yán)滹L(fēng)把那茶葉蛋的'香味送過(guò)來(lái),這更讓我饞涎欲滴。是呀,在這個(gè)寒冷的冬天吃上一個(gè)香香的茶葉蛋,那該多舒服呀!于是,我趕緊摸摸褲兜,哈哈,還好出門前媽媽讓我?guī)衔逶X以備急用。捏著五元紙幣,快步走上前去:“阿姨,買個(gè)茶葉蛋……”“好的,小朋友請(qǐng)稍等!闭f(shuō)完,阿姨打開蓋子,準(zhǔn)備拿給我,怎知天不遂人愿。只聽阿姨說(shuō)道:“對(duì)不起,小朋友,茶葉蛋賣完了,要不你就買其它的!薄安唬抑幌胭I茶葉蛋。阿姨,您明天還來(lái)嗎?”“來(lái)呀,孩子!”阿姨說(shuō)道,聽她這么一說(shuō),我原本失望的心情又燃起希望,忍不住多看了阿姨幾眼,只見(jiàn)阿姨瘦瘦的,穿著一身洗得發(fā)白的舊棉襖,蠶眉下,一雙大眼透著憨憨的笑……

  天有不測(cè)風(fēng)云,第二天,天下起雨來(lái),對(duì)大地一陣猛打,這雨對(duì)我更是一種考驗(yàn):阿姨來(lái)嗎?我要去嗎?如果我去了,阿姨卻沒(méi)去,不是很郁悶嗎?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,又想起阿姨那憨憨的笑,很誠(chéng)懇的樣子,于是,我撐上雨傘,帶上錢,一路小跑跑向目的地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了那熟悉的身影,一件窄小的雨衣,裹不住那瘦瘦的身子,整條褲子不停地滴著水……“阿姨,下這么大的雨沒(méi)想到您……”“沒(méi)事,來(lái),拿著,昨天許諾你今天出攤,如果今天我沒(méi)來(lái)你該多失望呀!”接過(guò)茶葉蛋,我連忙掏兜付錢,阿姨接過(guò)錢,推著手推車消失在雨簾中……

  捧著滾燙的茶葉蛋,望著那個(gè)并不美麗的身影,腦海里浮現(xiàn)著那憨憨的笑,我的心里暖暖的……

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