教師節(jié)日記(通用15篇)
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,想必是時候?qū)懸黄沼浟。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編幫大家整理的教師節(jié)日記,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)日記1
今天,我們迎來了第二十八個教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。
清晨,同學(xué)們穿著整齊的校服,按照升旗隊形站在操場上,懷著無比激動的心情為老師過節(jié)。首先,由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞,我們也高聲地重復(fù)著:”老師,媽媽。媽媽,老師!苯又,送花的同學(xué)手捧美麗的.鮮花獻給最辛勤的老師,同時也獻上我們衷心的祝福。我們敬隊禮祝老師節(jié)日快樂。最后,全校同學(xué)齊誦感恩詞,表達對老師的謝意。
此時,我不禁想起當我有不會的題時,老師耐心為我講解,直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。
在教師節(jié)來臨之際,我要祝老師節(jié)日快樂。
教師節(jié)日記2
老師,節(jié)日快樂!
老師,您是我心中最偉大的人。
老師,我是一個活潑可愛的學(xué)生,是您把我教的開朗可愛。老師,當我上課不認真,您批評了我。我知道,那一句美麗的`話是您讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。老師,下課時,我在位置上,看到您不在休息,而是在備課。當我生病時,您是那么的緊張,老師,您的淚水是寶貴的,不要哭,老師,您一定會有一個全新的我。
老師,您是大地,我們是小草。您是大樹,我們是枝葉。您是大海,我們是魚兒。您是藍天,我們是鳥兒。您是花壇,我們是花朵。老師,您最偉大。老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記3
9月10日 星期五
9月10日這天是教師節(jié),是一個令人難忘的節(jié)日,更是老師難忘的節(jié)日。
這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的.笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié),我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍。吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學(xué)們高聲吶喊:“祝老師節(jié)日快樂。”然后同學(xué)們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
教師節(jié)日記4
每年教師節(jié),這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親,在我們受欺負時,她會挺身而出;當我們受傷時,她會關(guān)心我們;在我傷心時,她會安慰我們……她,就是我們的語文老師。
x是我們班的.語文老師,她瘦瘦的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問,她處理事情也井井有條。
記著在上學(xué)期的時候。因為要表演籃球?qū)氊悾詭缀跏敲恳粋中午都要排練。而x也不顧勞累和辛苦,每個中午都要陪我們排練。有一個中午,因為有一個同學(xué)“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了,我們沒有鑰匙,大家都出不去了,只好翻窗戶了。x把我們一個一個扶出去,然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。
還記得有一次,大家正在玩游戲時,有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。x一下子沖上去抱著那位同學(xué),火速跑到了醫(yī)務(wù)室。為此,一早上都沒有看見她的身影。
教師節(jié)到了,我們想對您說:“您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記5
今天,9月10號——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。
老師,是一個偉大的職業(yè),它值得所有人的支持與鼓勵。成為一名合格的教師,最基本的就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。
而在我們身邊徘徊著的老師,她們不但具備,而且做得有姿有色。她們對于我們來說,不單單是一名教書育人的老師是,她們我們的朋友,她們更是在我們成長途中必不可少的.“親人”。是啊。每一位老師不僅敬業(yè)、負責(zé)任,她們更是把更多的心血與時間花在了我們身上。
老師為了我們能夠考上一個好的學(xué)校,不惜嚴詞、嚴教,幫助我們打下了一個扎實的基礎(chǔ)。老師為了我們長大以后能有精彩的人生,總是為我們付出一切,不惜回報。
在今天這個節(jié)日里,每一個老師的嘴角揚起了欣慰的笑容,面對那一張張稚嫩的小臉表達的祝福。老師們更是留下了激動的淚水。
在這里,我也對全天下的老師道一聲:“教師節(jié)快樂。您辛苦了!
教師節(jié)日記6
今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午,我們先在學(xué)校做準備,老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺下,我心里又緊張又激動。
演出開始啦。聽到主持人報幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》!迸_下一片熱烈的掌聲,后臺響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲,“西哆來咪!蹦嵌炷茉?shù)挠茡P的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的`笑容,我覺得這次演出蠻成功的。
這是一個難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)日記7
今天是教師節(jié)!老師不知道,一個大驚喜正等待著她!
黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球里。一切準備工作就緒,派一名“偵探”去觀察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著!皞商健贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷砹!”
老師一開門,同學(xué)們起立:祝老師節(jié)日快樂!老師看看黑板,說了一聲:謝謝同學(xué)們!接著,我們把自己的話制成卡片塞進老師的懷里,老師露出了燦爛的笑容。
老師說,禮物就是心意,不需要鮮花,老師更喜歡你們手寫的.卡片和心里話!老師,希望您喜歡這一份教師節(jié)的禮物,因為它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用心匯成的愛心禮物,千言萬語匯成一句話:祝老師節(jié)日快樂,您辛苦啦!
教師節(jié)日記8
在金色的九月,我迎來了初一的第一個教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過上了我們的第一個教師節(jié)。
我們是祖國的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤了我們這片土地;你是階梯,讓無數(shù)個平庸跨過肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……老師,用來贊美你的語句是數(shù)不勝數(shù)的!
當我們?nèi)f家燈火熄滅時,唯獨一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當各地嬉戲起的時候,還有一個地方安靜著,那就是我們偉大的`辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當……老師您是辛苦的,您是偉大的!
今天就讓我代表著85這個集體所有的人用最真誠的心向您說一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)日記9
今天,是一個特殊的日子—教師節(jié)。
首先,我要祝李老師,教師節(jié)快樂。李老師是我們班的.班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學(xué)總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了,每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師,教師節(jié)快樂。陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經(jīng)教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀,要求讀標準,非常負責(zé)。
我還要祝張老師,教師節(jié)快樂。他是一位幽默的美術(shù)老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創(chuàng)意,更加畫得好。
最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節(jié)快樂。祝所有的老師教師節(jié)快樂。
教師節(jié)日記10
在我剛剛?cè)雽W(xué)的時候,是老師,在關(guān)懷照顧我,我生病的時候,是老師扶我進辦公室,讓我躺在沙發(fā)上,給我倒熱水,告訴媽媽讓她來接我。
現(xiàn)在,我有問題時,告訴王老師,王老師會細心回答我,那時她很美。在下課時,王老師還會陪我們一起玩耍,老師開心地笑起來的時候是那么美。我去老師辦公室時,老師帶著耳機跟著電腦里的音樂有節(jié)奏地搖晃著頭的.樣子也那么美。老師在自習(xí)課上全神貫注的看書時,手按著嘴邊的時候還是那么美。
感謝您,老師,是您把什么都不懂得我,變得成熟。是您把原本不喜歡讀書的我,變成了一個熱愛書籍的小姑娘。
在這里,我要感謝您,把我教育成一個能說會道的小姑娘。我想說:老師您辛苦啦!
教師節(jié)日記11
今天是一個特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義,就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié),在操場上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。
中午,我一吃完飯,就和趙葉芝、阮莉一起來到操場上,瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫像,有一首首深情的'詩歌。這都出自大家之手,一張張畫像把老師畫得更加年輕,顯得更加和藹可親。一首首詩歌贊頌了老師崇高的品質(zhì),表達了同學(xué)們對老師的愛。阮莉指著一張畫像,大聲地說:“這是牟老師!”我仔細一看,還真像,長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,小小的嘴巴,真像一位天真的孩子。我還認出了劉老師,王老師等等。
老師是最偉大的人,教給我們無限的知識,教育我們做人的道理。老師,我愛您!
教師節(jié)日記12
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個我能永遠信賴的人 在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門,但我們在這兒非常安全。 在這塊小小的'空間我們學(xué)會相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。在一個愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
教師節(jié)日記13
轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了,學(xué)生們正在熱烈討論他們能給老師什么。
買花太俗:而且,沒有創(chuàng)意。如果沒什么好發(fā)的,就不發(fā)了。
今天下午,我一直在做作業(yè)。誰知道會議開了這么久才先把作業(yè)補上,還在找同學(xué)一起寫?yīng)劇5钦l知道有一些突發(fā)事件,放學(xué)就下雨了。不得不說不用先寫,明天一早來,我們還要想一些優(yōu)美的語言。
教師節(jié)那天,我們開始在黑板上寫一些單詞,裝扮教室。我們給一些信得過的.學(xué)生打黑板,開始忙于頒獎。我們清心老師沒來,馬上就要集合了。突然,毛主席說:“全校師生必須到場。我們應(yīng)該立即放下筆,跑出去跟上隊伍。
我問張洋:“你認為王先生會很早知道我們的計劃嗎?張揚說道;“你和我想的一樣,”
下一節(jié)課,我們終于完成了,給了每一個老師,但是我很失望,因為每一個老師都只有謝謝,很好,我很滿意。
教師節(jié)日記14
星期五下午,我參加了媽媽學(xué)校教師節(jié)的慶;顒印!恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動的主題。
活動的開場很新穎,綠色的.操場中間鋪著一條鮮艷的紅地毯,兩側(cè)站著七年級學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來的老師們,用鮮花為他們獻上節(jié)日的祝福。
會上,為優(yōu)秀教師頒了獎,媽媽也得到了一份榮譽,被評為“服務(wù)標兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒有站在三尺講臺上,但是她也付出了很多,校長阿姨說媽媽一直在默默地奉獻,服務(wù)于廣大師生!我為此感到非常驕傲。
教師節(jié)日記15
這天,是令人尊敬的老師辛勤園丁的節(jié)日。
啊,9月,金色的9月。當然送給老師的最好禮物莫過于鮮花了。因為辛勤的園丁培育過許多花朵。當?shù)谝豢|曙光射進窗內(nèi)時,小蘭跑到了院子,內(nèi)把自己親手栽培的菊花小心翼翼的'摘了下來,把花捧在懷里,背起書包踏出了家門。
一路上小蘭默默的想老師當我遇到困難時沒有了自信心準備放棄時是您給了我自信讓我回過頭來刻服困難在我的作業(yè)本里灑下了您多少汗水!
小蘭走到學(xué)校,跑到老師辦公室的窗前,她推開窗戶看到老師桌子上擺放著老師最熟悉不過的日用品一架地球儀,一本參考書一瓶還剩半瓶的墨水和一個陳舊的筆筒啊老師你用這瓶墨水寫過多少文章您用這瓶墨水改過多少作業(yè)您小蘭正在想著門外傳來了老師的腳步聲小蘭急忙關(guān)上窗戶走遠了……
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