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找回自信作文

時(shí)間:2022-12-31 19:41:39 作文 我要投稿
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找回自信作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的找回自信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

找回自信作文(通用15篇)

找回自信作文1

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上興致勃勃地講著數(shù)學(xué)題,但是講臺(tái)下的同學(xué)們卻昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍,決定殺雞儆猴,給我們提提神。

  他停止了講課,威嚴(yán)地掃視著我們,許多同學(xué)被嚇得立刻打起了精神。良久,數(shù)學(xué)老師緩緩開(kāi)口:“小銘,你來(lái)講解一下這道題吧。”他明白,我的成績(jī)中等偏下,這道題我是肯定不會(huì)的,我說(shuō)不出這道題的解法被罰站,是讓全班同學(xué)打起精神、認(rèn)真聽(tīng)課最好的方法。我看了一下這道題,我們班上很多人都沒(méi)有做對(duì),但是我在校外補(bǔ)習(xí),我是會(huì)的。但是,在這么多人面前說(shuō)話,對(duì)于懦弱的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  我慢慢地起身,一步一步走向講臺(tái),踏出每一步,對(duì)我內(nèi)心都是一次煎熬。一步,兩步,三步我站在講臺(tái)上了。我看了一下全班同學(xué),他們的面孔是那么的熟悉和親切,這給了我莫大的鼓勵(lì)。

  我怯怯地開(kāi)口:“這道題”我的聲音因?yàn)楹ε露兊妙澏,我說(shuō)話也變得結(jié)巴了,但是同學(xué)們沒(méi)有笑我,他們熱切地看著我,用眼神給我加油打氣。我斷了一下,在心里不斷地鼓勵(lì)自己:加油,你可以的!這么多人看著你呢,講錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系!我深呼吸了一下,平靜了自己的心情,開(kāi)始講題,雖然我還是有一點(diǎn)拘束,但是相比以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大有進(jìn)步了。在這一刻,講臺(tái)是屬于我的,我很享受這一時(shí)刻。我完成了自我的蛻變,我不是那個(gè)膽小的、懦弱的女孩子了。

  我完美的講解了這道題,同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲B老師也投來(lái)了贊許的笑容。我既激動(dòng)又驕傲地走下了講臺(tái),我明白了:其實(shí)你不必那么膽小,自信一點(diǎn),你總會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

找回自信作文2

  就在上個(gè)星期天,我找回了自信。是如何找回這失去多久的自信的呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一直以來(lái),周末的時(shí)間,我都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)呢,在沒(méi)換繪畫(huà)老師之前,都還是經(jīng)常被表?yè)P(yáng)的,可好景不長(zhǎng),那個(gè)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的繪畫(huà)老師,因?yàn)橐?guó)外學(xué)習(xí),離開(kāi)了我們的少年宮,而新來(lái)的繪畫(huà)老師似乎看不明白我的畫(huà)作,更不能夠明白我的心思,我的自卑之旅也就這么正式開(kāi)始了。

  這位新的繪畫(huà)老師來(lái)了之后,我畫(huà)的畫(huà)再也沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò),反倒是一起學(xué)畫(huà)卻從來(lái)沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的一個(gè)同學(xué)經(jīng)常別老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這前后的對(duì)比,讓我的自信全失,再也找不回自信似的開(kāi)始懷疑自己的繪畫(huà)水平,時(shí)不時(shí)還會(huì)拉出別人來(lái)點(diǎn)評(píng)我的畫(huà)作,最后別人的一點(diǎn)點(diǎn)猶豫都會(huì)讓我跌入自卑的谷底。

  就在我以為自己再也找不回自信,得這樣永遠(yuǎn)自卑下去的上個(gè)星期天,我在去少年宮的路上摔了一跤,這一跤讓我摔倒在了地上,也讓我?jiàn)A在畫(huà)板里的畫(huà)作全部都散落在了地上。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正巧經(jīng)過(guò),他伸出他的拐杖讓我拉著重新站了起來(lái),還為我撿起了散落在地上的一些畫(huà)作。這些畫(huà)作里的每一張都是被新老師忽略的畫(huà)作,我自己覺(jué)得再好也顯得不那么好了。

  就在這時(shí),老爺爺?shù)囊痪湓,把我從自卑的谷底重新拉了回?lái),“不錯(cuò)啊,小子,你畫(huà)的畫(huà)很有個(gè)性吶!”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,呆望著他老人家,老爺爺又繼續(xù)說(shuō):“你這樣的畫(huà),可能你的老師不會(huì)喜歡,但如果給其他人看的話,應(yīng)該都會(huì)挺喜歡的!

  我沒(méi)有太聽(tīng)懂老爺爺說(shuō)的話,卻忽然意識(shí)到我真正的畫(huà)畫(huà)老師是大自然,而不是這位不懂我畫(huà)作的新老師!我可不能因?yàn)橐粋(gè)不懂我畫(huà)作的老師而放棄做我自己。

找回自信作文3

  進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信!笨墒,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。

  風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。

  直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

  這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”

  老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……

找回自信作文4

  在我六歲時(shí),癡迷地愛(ài)上了架子鼓這項(xiàng)樂(lè)器,總是像狗皮膏藥似的粘著父母買(mǎi)許多架子鼓的高級(jí)配件,如果不買(mǎi)的話我就會(huì)大哭上三天三夜,直到他們同意為止。

  在十歲那年,一場(chǎng)演出改變了我。在演出兩個(gè)月前,我看見(jiàn)門(mén)上貼的:去天津與一位來(lái)自日本叫津田志郎的大師同臺(tái)演出。我雙眼放光,像一只對(duì)主人癡愛(ài)的狗一樣,貼著海報(bào)看。

  “怎么樣?報(bào)名不?”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)。“報(bào)名,無(wú)所畏懼!”我拍拍胸脯說(shuō)道。

  比賽前一周,我們飛到了天津,玩了兩天,練習(xí)了兩天。到了比賽那天,我從幕后看見(jiàn)剛才空無(wú)一人的座位,現(xiàn)在早已坐無(wú)虛席,下面人頭攢動(dòng),我大驚失色,原先充分準(zhǔn)備的才藝早已化作一縷青煙飛向藍(lán)天。我默默地在心中對(duì)自己說(shuō):“不緊張,不緊張,我要有自信!

  “下一個(gè)節(jié)目,孫琦策的《try》!辈ヒ魡T用甜美的聲音播報(bào)著。

  “去吧,孩子,別緊張,自信在,你可以的。”我一轉(zhuǎn)頭,簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛,竟然是那個(gè)來(lái)自東京的架子鼓大師。他用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō):“try(嘗試),就像你演奏的這首歌,終要嘗試的。”

  我終于有勇氣登上了舞臺(tái),超常發(fā)揮地演奏完了《try》。結(jié)果最后有些記者蜂擁而入,采訪了選手們。甚至有媒體專門(mén)采訪了我,好象對(duì)我有看頭。

  一句簡(jiǎn)單的話卻對(duì)我的架子鼓“生涯”有著巨大的推動(dòng)作用--不只是那句不流利的漢語(yǔ),還有送給我的滿滿的自信。

找回自信作文5

  人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這件事情必須做到!

  自信是成功的秘訣,是一種力量,一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量,是做人的原則,是一種擁有,一股勇氣。

  我在電視上觀看殘運(yùn)會(huì),只見(jiàn)兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球,他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然,球快落到地下了,我擔(dān)心那位叔叔接不到球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那位叔叔的球拍像勺子一樣,往上一舀,球乖乖地躺在了網(wǎng)上,又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去?粗粗也唤氲搅俗约旱慕(jīng)歷:

  那是一個(gè)美麗的夜晚,我們?nèi)胰藢iT(mén)買(mǎi)了一副乒乓球拍和乒乓球,又到院里的乒乓球室內(nèi)練起來(lái)。

  可我每次都接不到球,看著媽媽熟練的樣子,我真有點(diǎn)羨慕!安煌媪耍┧懒!每次都接不到球!蔽医衅饋(lái)。

  殘疾人都能做到堅(jiān)持不懈,何況我們正常人呢?

  沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號(hào)?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?

  朋友,只要有自信就能成功,你也試試吧!

找回自信作文6

  她簡(jiǎn)直是一朵美麗的茉莉花。

  常見(jiàn)她身著一襲雪紡裙,美美的坐在操場(chǎng)北邊的大榕樹(shù)下看書(shū)。微風(fēng)徐來(lái),幾絲頭發(fā)撫過(guò)側(cè)臉的臉頰。那時(shí),落葉都不忍心驚擾她,時(shí)間都為她靜止。她就像是青春劇場(chǎng)中的完美女主角。

  她是安靜的,過(guò)著像唐詩(shī)般的生活。

  走在操場(chǎng)上,她那如白天鵝般高貴的氣質(zhì)令人驚嘆,驚嘆聲中夾雜著議論:“那不是初三的年級(jí)第一嗎?好漂亮!”—連初一新生都認(rèn)識(shí)她!

  非凡的氣質(zhì),課堂上的妙語(yǔ)連珠,穩(wěn)拿榜首的成績(jī)—和她相比,我連綠葉都不如。

  這想法也不知何時(shí)產(chǎn)生的,每次都拿她的優(yōu)點(diǎn)和自己相比。自卑感正一點(diǎn)點(diǎn)滋生。我欣賞她,羨慕她,甚至還有點(diǎn)嫉妒她。

  那日下午,同桌用筆尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼,現(xiàn)在不笑一下!边@仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更沒(méi)法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只記得那天太陽(yáng)很是熾熱,灼得我睜不開(kāi)眼。

  一份成績(jī)單從天而降,英語(yǔ)滿分。名次緊緊逼在她之后。

  我實(shí)在掩飾不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng),猛拍一下課桌,忍不住地向同桌炫耀,向同學(xué)擺剪刀手。好久沒(méi)有這樣開(kāi)懷,久違的笑容爬向嘴角,這感覺(jué)棒極了!

  她忽然向我走來(lái),心跳怦怦加速!澳愫脜柡Π!英語(yǔ)滿分!祝賀祝賀!”她開(kāi)朗地笑,依舊那樣美麗,像是一派明媚的春光,眉毛如遠(yuǎn)山,如黛。

  我頓時(shí)釋然了。她有她的優(yōu)點(diǎn),我有我的特長(zhǎng)。我們彼此都很優(yōu)秀。我仿佛明白每個(gè)女孩兒都是一朵花,有的是茉莉,優(yōu)雅;有的是桃花,明朗艷麗;有的是荷花……原來(lái),我們只是不同的花開(kāi)在了不同的枝椏。

  窗外,樹(shù)枝上吐出了新芽,鳥(niǎo)動(dòng)情地歌唱--這才發(fā)現(xiàn),初春了。我要和她一起綻放!

找回自信作文7

  開(kāi)篇點(diǎn)題

  自信,能讓一個(gè)人變得勇敢的起來(lái),它有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我,很自信很自信,仿佛自信就要吸附在我身上,永遠(yuǎn)不會(huì)離去。可有一段時(shí)間,我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。

  回憶事例

  記得那是二年級(jí)期中考試的時(shí)候了。當(dāng)監(jiān)考老師冷冷的說(shuō)了聲:“考試開(kāi)始!”時(shí),我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼,緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后,監(jiān)考老師又說(shuō):“收卷子!”啊!我的作文還沒(méi)寫(xiě)啊!怎么辦?我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監(jiān)考老師。

  星期一,我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心,在不停的跳動(dòng),在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師已來(lái)到。我剛坐到座位上,老師開(kāi)始宣布考試成績(jī):“第一名:100分、第二名:98分……于好第八名:80分!笔俏,我考了第八名!這不可能!對(duì)于平常成績(jī)保持著90分以上的我,無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后,我對(duì)自己開(kāi)始慢慢的失去自信,也覺(jué)得自信在慢慢飄走,我卻只能站在那里,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地陷入放棄的漩渦中,不能自拔了。

  直到一個(gè)月后,班主任和我的那一番談話,使得自信又微笑著回到了我身邊。班主任對(duì)我說(shuō):“贏要贏得起,輸也要輸?shù)闷鹧,不要因(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊,人生中誰(shuí)會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤啊,不要放棄,你要努力對(duì)自己說(shuō),我很聰明,我很聰明。知道嗎?”正是這一番話,使我重新找回了自信。

  前后照應(yīng)

  自信,它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén),就像是一位不需要邀請(qǐng)的客人,可有時(shí)它也會(huì)轉(zhuǎn)頭離去。相信自己,找回那丟失的自信!

找回自信作文8

  記得那一次,班上舉行一次英語(yǔ)考試,老師說(shuō):“這張卷積有好多‘陷阱’,請(qǐng)大家注意!蔽倚南耄河⒄Z(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,有再多的“陷阱”也不怕!我很快就做完了卷子,早早地交了卷子,就離開(kāi)了教室。

  下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看到成績(jī),就如晴天霹靂一樣。78!78!我居然考了那么低的分?jǐn)?shù),連李嘉辰都不如!這可是我英語(yǔ)考試中有史以來(lái)最低的成績(jī)!我徹底失望了!我徹底崩潰了!我傷心地哭著,同學(xué)看穿了我的心思,就說(shuō)道:“隋熾,別哭了,我考得也不高呀!”‘可我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),78,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)本來(lái)就很好的人來(lái)說(shuō)就是要了自己的命,你懂嗎?”我回了他一句!翱墒,你還會(huì)考好的呀!”另一個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō)。但是,他們?cè)桨参课,我哭得越厲害,大家看到我這樣,只好走了。

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,我一看,原來(lái)是英語(yǔ)老師,老師看到我這樣,問(wèn):“你怎么在這里哭?”“因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考試成績(jī)是78分,我非常傷心。”“其實(shí)我知道,下次要注意那些陷阱,讓我們一起分析錯(cuò)題吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師一起分析錯(cuò)題!斑@里,你忘加‘s’了……”最后,老師說(shuō)道:“以后不管遇到什么事,自己做得不好或不對(duì)時(shí),都不要自卑,要勇敢地去面對(duì)事實(shí)。好了,快去找回你丟失的東西吧!边@時(shí),我終于找回了我丟失的東西——自信。

找回自信作文9

  記得小時(shí)候,我總是沒(méi)有自信,悄悄地躲在一旁,但是,因?yàn)橐淮文赣H的鼓勵(lì),自信,又回來(lái)了。

  有一次,媽媽教我折紙,一個(gè)人。面對(duì)她面前的困難,總會(huì)拿出自己的自信,可我沒(méi)有。

  我一次又一次失敗,媽媽次次演示給我看,望著媽媽那纖細(xì)暫白的手靈快地動(dòng)著,折起來(lái),橫過(guò)去,不大一會(huì)兒,一只萌萌的小肥兔就出現(xiàn)在我面前。再瞧瞧我的,只是一張皺巴巴的紙,這時(shí),一股濃濃的諷刺感將我包圍住,整個(gè)人陷入了一種無(wú)底的冰冷之中,心中回蕩著一個(gè)冷到令人寒顫地聲音:“呵,就憑你,瞧瞧別人再打量打量自己,能做好什么事!”

  是呀,從小我總是沒(méi)有自信,就連交個(gè)朋友的自信也沒(méi)有,我也太懦弱了,那人聲音說(shuō)得對(duì),我沒(méi)用,就連這一點(diǎn)自信也蕩然無(wú)存了。

  “滴答,滴答”我的淚水不禁從眼眶中流出,從鼻梁上滾落而下,到了那張皺巴巴的紙上。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“哭什么,有什么好哭的,不就是個(gè)折紙嘛!不會(huì)我們繼續(xù),我還不信就過(guò)不了這個(gè)坎!”

  我揉揉了紅腫的眼睛,心想:“對(duì)呀!一直逃避現(xiàn)實(shí)有什么用!難道要避一輩子嗎?不可能的,怡橙,你要有自信!”

  我笑了笑,對(duì)母親說(shuō):“對(duì),沒(méi)有什么過(guò)不去的坎,我一定要對(duì)自己有信心。”

  于是,我重新振作起來(lái),那種冰冷刺骨的聲音也消失了。終于,在我與媽媽的努力下,終于完成了我人生中第一只小肥兔,我將它擺在書(shū)柜,當(dāng)作是一個(gè)紀(jì)念。

  從此,我變得自信起來(lái),每當(dāng)我望著那只小制紙兔,就會(huì)想起母親,是她在我崩潰時(shí)給我了希望,也給我上了人生第一課。

  瞧,我找回了自信。

找回自信作文10

  我站在舞臺(tái)的中央,看著這四周黑壓壓的人群,我雖看不見(jiàn)他們的面孔但我大概能猜到,他們的心里肯定滿是疑惑。這耀眼的閃光燈照下來(lái),我意然有些不安了……

  我在小學(xué)時(shí)曾是班上比較有存在感的同學(xué),因?yàn)槲业奈璧笗r(shí)常讓大眾目瞪口呆。每當(dāng)我揚(yáng)起自信的微笑,做出第一個(gè)動(dòng)作都讓大家照眼前一亮,不由自主地為我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,當(dāng)大家為此稱贊我時(shí),心里的成就感一下就上來(lái)了?稍谏狭酥袑W(xué)之后,逐漸地能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。好不容易有一次去省里比賽的機(jī)會(huì),卻遺憾落選,這讓我開(kāi)始懷疑自己的水平。

  看著那些女孩們?cè)诒荣愔心昧艘粋(gè)又一個(gè)第一名,這讓我感到遺憾和不服氣。我為什么就不能去更大的舞臺(tái)呢?這種想法困擾著我,我的最后一絲自信的火焰也撲滅了。

  過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校有一個(gè)舞蹈比賽。但在一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)面前,我猶豫了。我看著以前表演的照片,看著那個(gè)在舞臺(tái)上鋒芒華露、自信的笑著的孩子,再想想現(xiàn)在的我,我想做點(diǎn)改變,于是我報(bào)名了。

  比賽的那一天到來(lái)了,我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)緊張的`得心都要跳出來(lái)了。害怕出了什么差錯(cuò),別人會(huì)用怎樣的眼光看我。

  當(dāng)我走上臺(tái),久違的燈光打在身上,場(chǎng)下沒(méi)有動(dòng)靜。我感到不安,但想起照片上那個(gè)在舞臺(tái)上笑得十分燦爛的我,心就堅(jiān)定了下來(lái)。音樂(lè)響起我對(duì)著觀眾擺出了那久違的笑容……

  表演結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,自信的微笑在我的臉龐上揚(yáng),好似當(dāng)年那個(gè)光芒四射的孩子,曾經(jīng)的自信終于回來(lái)了!

找回自信作文11

  教室里出奇的安靜,我望著窗外,一滴又一滴的雨珠重重地敲擊著那片花瓣,花瓣未敵過(guò)雨滴對(duì)他的打擊,飄飄灑灑的回歸了大地。

  回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一個(gè)人;叵氚滋鞌(shù)學(xué)老師失望而又生氣的目光,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),我不知道該如何面對(duì)父母。不知從何而來(lái)的勇氣將我推出學(xué)校的大門(mén),奔跑著,眼淚不爭(zhēng)氣的落著,和滴落在臉上的雨水融為一體。

  回到家中,不見(jiàn)一人心中更是無(wú)所依。突然看到了父親給我留于桌子上的字條:“丫頭,爸爸知道數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,你心里不舒服,但這并不能證明什么,還記得你最喜歡的歌詞嗎?‘向前跑迎接著冷眼和嘲笑……’我希望我的女兒能滿載信心,揚(yáng)帆起航!弊〉竭@里,我的眼淚又一次奪眶而出,但這一次我將不會(huì)再消極下去。

  第二日信心滿載的我隨著陽(yáng)光回到學(xué)校,樹(shù)上的花已經(jīng)一朵不剩,但花香仍彌漫于整個(gè)校園。

  我拿起作業(yè)進(jìn)入辦公室,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我:“你覺(jué)得你做的怎么樣?”“非常好!”“這么自信?”“嗯。”“給吧!全對(duì)!彼帜贸瞿菑埍晃胰嗟冒櫚櫟木碜舆f給我說(shuō):“自信不是不接受過(guò)去!

  聽(tīng)到外面亂哄哄的聲音,她走了出去,我緊隨她之后,原來(lái)是外面升起了彩虹,她看到我走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?自信的你就如彩虹般燦爛!甭(tīng)到這里我的嘴角不禁上揚(yáng)。

  我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是可以憂郁的時(shí)候了,現(xiàn)在的我要懷抱朝氣,緊握自信,高歌迎接嶄新的勝利,用不失的自信譜我人生的華章。

找回自信作文12

  如果說(shuō)人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫,無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無(wú)法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。 看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定,找回自信的我!自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見(jiàn),也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

  固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來(lái)。

找回自信作文13

  是誰(shuí)給了我自信?是誰(shuí)讓我明白了許多道理?是仙人掌。它沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G,沒(méi)有牡丹那樣高貴,沒(méi)有桂花那樣清香,但它卻有頑強(qiáng)的生命力和克服困難的決心,它給我?guī)?lái)了希望,帶來(lái)了勇氣和力量。

  仙人掌,是一種植物。穿著一身綠衣裳,扎著滿身的刺,在荒涼的沙漠中也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。

  看到仙人掌,我不禁想起了練書(shū)法時(shí)的一幕幕。剛開(kāi)始我的書(shū)法一團(tuán)糟,練習(xí)時(shí),總是剛練一會(huì)兒,就沒(méi)有耐心了。記得第一次練書(shū)法時(shí),前后加起來(lái)不到十分鐘,我就不耐煩了,放下手中的筆走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣,突然,一股寒風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,陽(yáng)臺(tái)上的花兒被風(fēng)吹得東搖西擺,而仙人掌肅然起敬,我心想:連仙人掌都能克服風(fēng)雨的襲來(lái),難道我不行嗎?于是我重新走進(jìn)房間,繼續(xù)練書(shū)法。我靜下心來(lái),重新拿起毛筆,一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫(xiě)下來(lái),一分鐘、二分鐘、三分鐘……光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我輕輕地放下毛筆,看著我的“杰作”不禁笑了,笑得不是我的書(shū)法大有進(jìn)步,而是我終于克服困難了,F(xiàn)在我終于明白:困難面前要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,要有不屈不撓的奮斗精神。

  仙人掌,真是我的好朋友,良師益友。良師,教給我許多人生道理,幫我找回了自信;益友,陪伴著我攻破一個(gè)個(gè)難關(guān),邁向那漫長(zhǎng)的人生。

找回自信作文14

  三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我是一個(gè)膽小怕事、性格內(nèi)向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個(gè)好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵(lì)我和其他同學(xué)一起玩,結(jié)果我交到許多新朋友,一下課我們幾個(gè)就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒(méi)有跑開(kāi),剛想舉手的我轉(zhuǎn)念又想:回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯(cuò)了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵(lì)的口氣和我說(shuō):“要舉手發(fā)言”,我膽怯地答應(yīng)了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛踴躍舉手,唯獨(dú)我沒(méi)有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的目光撞個(gè)正著,老師用期待而鼓勵(lì)的目光看著我,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手,老師請(qǐng)了我,我的手在桌子上絞來(lái)絞去,勉強(qiáng)答完了問(wèn)題,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我噓了一口長(zhǎng)氣,心想回答問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問(wèn)題,贏得了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),同學(xué)們的贊賞和掌聲。

  通過(guò)一次次的競(jìng)選演講,我當(dāng)上了中隊(duì)委、宣傳部長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委,通過(guò)自己的努力,獲得了五星少年的稱號(hào),我更有自信了,自信讓我變成了一個(gè)活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂(lè)……自信是陽(yáng)光,自信是快樂(lè),自信是美好的開(kāi)始……

找回自信作文15

  上次月考對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是個(gè)沉重的打擊,壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,每天的心情似水底的沉石那般沉重、傷感。

  自從初三分班考上住宿班以后,在別人眼里我就是個(gè)好孩子,自己也一直想用自己的成績(jī)?nèi)プC明自己也是一個(gè)好孩子,但想不到考那么垃圾的一個(gè)分?jǐn)?shù),無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己百依百順的父母,每天一遍又一遍的我捫心自問(wèn):自己考那么點(diǎn)分對(duì)得起自己的父母嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年的父母會(huì)有什么樣的心情呢?只知道勤勤懇懇,勞苦半輩子的父親呢?思前想后,不知道如何是好。

  又響起了敲門(mén)聲,是父親。

  父親像做錯(cuò)什么似的,低著頭清清地走了近來(lái):在我床邊躊躇了一會(huì),坐下來(lái),卻什么也么有說(shuō)出來(lái),也許他覺(jué)得也沒(méi)有什么需要說(shuō)的,或者是要說(shuō)的早已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,父親的沉默使我感到無(wú)形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里閃著淚花。我害怕面對(duì)那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。

  “孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己!”父親說(shuō),聲音有些顫。之后,父親便又是沉默了。沉默的父親遍又長(zhǎng)久地待在那里。

  “你睡覺(jué)吧!绷季,父親緩身起來(lái),卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,略顯白發(fā)的頭深深底低下去,不易察覺(jué)底又嘆了口氣,緩緩底轉(zhuǎn)身,走出了屋子,將門(mén)又輕輕的掩上。

  我眼里涌滿了淚水。

  “我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰(shuí)呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來(lái)自己竟這般不懂事。

  是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。

  明天,明天,我就對(duì)父親說(shuō):“天晴了,我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,是可敬的父親幫我找回了自信和勇氣!

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