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快樂的六一兒童節(jié)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)！
快樂的六一兒童節(jié)作文2
我有許許多多喜愛的節(jié)日，例如：五一勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)父親節(jié)但我最喜愛的還是快樂的六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，有的爸爸媽媽會(huì)給孩子很多禮物，有的爸爸媽媽會(huì)放任他們的孩子玩電腦，還有的爸爸媽媽會(huì)給他的孩子一個(gè)很大很多的驚喜。
我們今年的兒童節(jié)是在學(xué)校過的，但是一樣也不例外，我們收到了很大很多的禮物和驚喜。那一天學(xué)校和爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多活動(dòng)和禮物。上午學(xué)校為我們準(zhǔn)備了精彩的文藝演出。第一個(gè)節(jié)目是健美操，臺(tái)上的演員們賣力地?fù)]舞手臂，在一個(gè)精彩的動(dòng)作后結(jié)束了演出；后面的也都很精彩，讓我?guī)缀跬藭r(shí)間。突然演出臺(tái)上傳來一陣歌聲一滴淚，在半路回頭，我要戰(zhàn)斗、戰(zhàn)斗，這不是我的偶像張杰唱的《著魔》嗎。我也在臺(tái)下情不自禁地唱起來。
下午學(xué)校和爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐富的游園活動(dòng)和精美禮物。在游園活動(dòng)中我竟然得了52積分，通過積分我從老師那里換來我最喜歡的禮物。
這個(gè)六一兒童節(jié)我真的太開心了。
快樂的六一兒童節(jié)作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我迎來了小朋友們最喜歡的節(jié)日，六一兒童節(jié)！
這天下午，我、媽媽和小姨去參加植物園的聞香包活動(dòng)。到了以后，那里就像一個(gè)庭院一樣，還有許多小朋友也在。老師指著凳子上的香葉，說：“這是艾葉、菖蒲、柑橘……你要先把每個(gè)香草都掰一點(diǎn)點(diǎn)，在手里揉一揉，再聞一聞�！崩蠋熡种钢首由系奈鍌�(gè)香包說：“在問完香葉之后要再聞一聞香包，然后找出對應(yīng)的香葉�！�
我馬上就開始動(dòng)手了，我發(fā)現(xiàn)在這些香葉里，我最喜歡的菖蒲的味道。它的味道讓人感覺很有精神、很清爽，而且我覺得還有一種果子也是這種味道呢！
到最后，我一共分辨出了三個(gè)香包。老師夸我聞香葉的能力很好！我覺得這個(gè)聞香包的活動(dòng)很有意思，也增長了我的知識(shí)。
快樂的六一兒童節(jié)作文4
小時(shí)候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現(xiàn)在，飽嘗人間煙火，越來越喜歡清靜了。而文學(xué)社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學(xué)正在舉行宴會(huì)，我悄悄推門而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇?fù)碇南﹃柗路鸲ǜ窳艘话�，久久不落。到了，門沒關(guān)，我嗅到了森林的氣味，我正疑惑呢，推門進(jìn)去，哇——！巨大的芭蕉葉下結(jié)了幾串香蕉，樹干比我爸爸的腰還粗�。ㄎ┲車M是這種樹。清脆的鳥鳴從遠(yuǎn)方傳來，書架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)，竟多達(dá)230粒！我想：當(dāng)初袁老也應(yīng)該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書的時(shí)候。翻開《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會(huì)另一種文明與我們的文明的撞擊；打開《詩經(jīng)》去見識(shí)古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無其事的回到班級(jí)，像小倉鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂，因?yàn)檫@是獨(dú)一無二，屬于我自己的六一。
快樂的六一兒童節(jié)作文5
今年是六一兒童節(jié)，跟往常一樣，都是演節(jié)目。不過這次是在大舞臺(tái)上演，這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。
我有三個(gè)節(jié)目：第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》，第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》，第三個(gè)是我們和家長一起唱的《相親相愛一家人》。
我最有感覺的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩，比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱：你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個(gè)愛心的表情，同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位，而且很自然，很美麗。唱完后，臺(tái)下響起熱烈的掌聲！第二個(gè)《賦得古原草送別》，我們默契在唱的很齊。第三個(gè)，我們唱的還行，至少比之前排練時(shí)好多了。
時(shí)光過的好快，看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩，我都不想離開了。可是我必須離開，因?yàn)槲液孟裰惺盍耍茈y受，吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦！
祝大家六一節(jié)快樂！我也很快樂！
快樂的六一兒童節(jié)作文6
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個(gè)驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去溫州了”。我很開心！
到了溫州。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們?nèi)ソ游业陌职�。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢！
第三天，我非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀円ァ罢獥蠲贰�，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達(dá)了摘楊梅的地點(diǎn)，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹�？墒�，我們一眼望過去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸啊”！聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì)兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧”！爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了溫州。今年的六一兒童節(jié)我過的非常開心。
快樂的六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)，我一進(jìn)校門口就看見了許多五彩繽紛的彩旗。我走進(jìn)教室，教室里充滿了節(jié)日的氣氛，有五顏六色的氣球，有小豬佩奇球還有老師和媽媽們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的各種禮物。許多同學(xué)和媽媽們裝扮成動(dòng)畫王國的人物給大家上演了一場表演走秀，表演非常精彩，掌聲不斷。之后，老師給每個(gè)同學(xué)一張游園劵，我們拿著游園劵就各自組隊(duì)去體驗(yàn)各種游戲項(xiàng)目。我和江昕捷搭隊(duì)玩了花式傳球，兩個(gè)人背靠背，手鉤著手，把球放在兩人的背上，我們兩人配合默契，經(jīng)過各種驚險(xiǎn)刺激終于在同學(xué)們的歡呼聲中贏得了比賽，我們高興地跳起來。后來我們又玩了套圈圈、丟沙包、貼鼻子等許多好玩有趣的游戲。
午飯過后，我們觀看同學(xué)們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目，有又酷又帥的街舞、有美麗動(dòng)聽的歌曲、有詩歌朗誦、有T臺(tái)走秀、有悅耳的口風(fēng)琴曲、還有我自己準(zhǔn)備的鋼琴演奏等。我覺得施博超的街舞又帥又酷，驚險(xiǎn)萬分，同學(xué)們看到一片驚呼聲，讓我也非常想體驗(yàn)一下街舞的驚險(xiǎn)與樂趣。
下午，我們又現(xiàn)場直播觀看了學(xué)校六一兒童節(jié)匯演，領(lǐng)到了禮物，開開心心的回家了！
快樂的六一兒童節(jié)作文8
今天，是六一兒童節(jié)雖然不可以在家里過六一但是我們一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)樵诩依镞^，還不如在學(xué)校過呢！
我們上完第一節(jié)課吃完早飯，我們一個(gè)個(gè)興高采烈的來到操場在張校長沒有宣布六一游園之前的時(shí)候，操場上鴉雀無聲感覺死氣沉沉的，過了一會(huì)我隱隱約約的聽到有人在小聲抱怨的嘟嘟囔囔的說：“張校長，怎么還不宣布“六一游園”開始呀。”終于到儀式的最后一項(xiàng)了，張校長上了臺(tái)鄭重的宣布：“我宣布，英華小學(xué)，“六一游園”現(xiàn)在開始！”我們歡呼一片，就像剛出蛋殼的小雞，又像一只小羊羔被關(guān)了一天終于可以出門啦！我們歡呼著：“終于可以“六一游園了，”噢耶！噢耶！”我們還看見幾個(gè)人也許是過度的興奮、激動(dòng)、高興、了，一蹦三尺高，我們來到我們的游戲場地上我們的游戲是“投籃高手，”你可別小看我們這個(gè)游戲雖然看著簡單但是，要離桶、盆五米遠(yuǎn)。
等了大半天終于輪到我了，我對準(zhǔn)桶扔了出去，就在那一瞬間我就覺得肯定中不了，但是我的籃球像招了魔似的盡然中了，我驚呆了，老師驚呆了驚訝的叫了一聲，在場的人驚呆了，老師似乎不相信，就連我也不相信。
快樂的六一兒童節(jié)作文9
“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場參加高級(jí)小記者活動(dòng)，心里非常開心。
到了這里，老師帶著我們到了商場一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動(dòng)是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下，小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案，有飛機(jī)、有房子，還有參天的大樹，不但有這些，還畫出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫完以后，看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照，于是，我也要求媽媽給拍了一張。
活動(dòng)即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影，為這次的活動(dòng)留下了我們開心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動(dòng)讓我感覺真開心啊！
快樂的六一兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)胰刂萃�，那里有很多好玩的地方，但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。
那里有一個(gè)游樂場，我先去玩了摩天輪，我坐在摩天輪上，往下看，哇！整個(gè)溫州多么大啊，有許多高樓大廈，江上還停著一艘特大的輪船，總共有四層，每一層都是密密麻麻的房間，我想：這輪船應(yīng)該是載著游客去長途旅行的吧！摩天輪慢慢地把我送到頂上，我低頭一看，啊，好高��！但我一點(diǎn)兒也不害怕，還一直夸獎(jiǎng)摩天輪好玩。
接著，我又去玩了神奇座椅，我還以為和我原來玩過的差不多，就毫不猶豫的坐了上去，開始的時(shí)候我還一點(diǎn)兒也不怕，可是到了后來，它在空中不停地翻滾，嚇得我心都快要跳出來了。等機(jī)器停下來了，我走了下來，拍拍胸說：“這也太刺激了！”媽媽還夸我是一個(gè)勇敢的小家伙。
最后，我依依不舍地告別了公園，興高采烈地回家了，這一天我玩得不亦樂乎。
快樂的六一兒童節(jié)作文11
今天是快樂的六一兒童節(jié)。
上午，我們還是一如既往地來到學(xué)校。正想著下午不可以帶零食，就開心不起來，但是，六一兒童怎么不可以帶零食呢？所以，我便私下去小賣部買了一大堆零食，高高興興地來到學(xué)校，還沒到教室，就聽到教室里一片歡騰，整個(gè)校園里被我們的歡樂“霸占”，一群猴子們已經(jīng)把教室鬧得四面朝天。我坐在自己的位置上，我旁邊的“陳豬峰”對我說了一句：“你帶零食了嗎？”我說：“當(dāng)然。”之后，我與他互相碰了碰拳頭。
開始舉行派對了，老師進(jìn)來了，她讓“四眼弟”放了歌，同學(xué)們隨著音樂開始蹦迪，幾位女同學(xué)在舞臺(tái)中間跳起了爵士舞，站在頭排的那位女同學(xué)，跳得很有點(diǎn)“風(fēng)騷”，坐在旁邊的男同學(xué)，看得兩眼都瞪出來了！開始進(jìn)行彈珠游戲了！同學(xué)們玩得都很嗨，雖然有些同學(xué)沒贏，但我們很開心！
外面下起了大雨，雨聲雖如此之大，但還是無法遮掩住我們的歡笑聲。
快樂的`六一兒童節(jié)作文12
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小學(xué)生最喜歡的節(jié)日，同學(xué)們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長的陪伴下，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校門口等待，校門一開，同學(xué)們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時(shí)隨地聽到同學(xué)們的歡聲笑語�；顒�(dòng)即將開始，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。
活動(dòng)開始了，首先是一年級(jí)的小朋友光榮地加入了少先隊(duì)員，然后表彰了優(yōu)秀的學(xué)生。
接下來表演正式開始，第一個(gè)上場的是我們鼓號(hào)隊(duì)表演的隊(duì)列隊(duì)形，鼓號(hào)隊(duì)的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號(hào)的節(jié)奏變換著不同的隊(duì)形。表演結(jié)束了，贏得了家長、老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我們非常高興。
隨后“班班有歌聲”節(jié)目出現(xiàn)在舞臺(tái)上，每個(gè)班跟隨著音樂的節(jié)奏唱著美妙動(dòng)聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動(dòng)聽的歌聲蕩漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個(gè)節(jié)目都精彩絕倫。同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛幸福的笑容。
表演結(jié)束了，同學(xué)們激動(dòng)的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文13
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于來了，媽媽說要帶我和弟弟去城中城的“芒果大玩家”和兩江廣場的游樂場玩，還要帶我們?nèi)コ韵蛲丫玫恼u呢！
上午，我待在家里寫作業(yè)，不一會(huì)兒我就把語文、數(shù)學(xué)作業(yè)全都寫完了，還出去玩了一會(huì)兒。
下午，我們先來到兩江廣場的游樂園，我看到這里有很多的游樂項(xiàng)目，有摩天輪、碰碰車，還有驚險(xiǎn)的過山車和小朋友們最喜歡玩的蹦床我迫不及待地先去玩了碰碰車，我才剛啟動(dòng)，就有個(gè)人駕著車飛快地朝我沖過來，把我撞得頭昏眼花。之后，我火力全開地撞了回去，并開始橫掃戰(zhàn)場
我們在游樂場玩得樂不思蜀，時(shí)間漸漸到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽帶著我們來到肯德基。我們點(diǎn)了很多好吃的東西，有雞腿、薯?xiàng)l、雞米花，還有牛排。我們在付錢的時(shí)候，營業(yè)員阿姨還給我們送了一個(gè)可愛的存錢罐，讓我弟弟愛不釋手。
晚上，我們又來到城中城的“芒果大玩家”，我們進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)，這里有好多的玩具啊，這下我們可以玩?zhèn)�過癮了！
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我們過得真快樂呀！
快樂的六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個(gè)個(gè)興奮地上學(xué)校。
同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來到另一個(gè)世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現(xiàn)場。
演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋，一開始是同學(xué)在舞臺(tái)上表演唱歌、跳舞，贏得臺(tái)下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關(guān)游戲。
闖關(guān)游戲的項(xiàng)目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個(gè)挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當(dāng)老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過一番努力，終于又找到三顆。
游戲結(jié)束后，我拿著積分向老師兌換了幾個(gè)小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節(jié)，也讓我難以忘記！
快樂的六一兒童節(jié)作文15
我做了一個(gè)夢，夢見我在六一兒童節(jié)意外收獲了一臺(tái)想得到什么就可以得到什么的機(jī)器，我高興極了。
你們想問：你是想要N多的零花錢？還是想要N多的玩具？這些我都不要。我想用這臺(tái)機(jī)器來給全世界的小朋友帶來歡樂與幸福。因?yàn)槲医?jīng)常聽到大人們講在世界的另一邊，在中東地區(qū)有兩個(gè)國家一個(gè)是巴勒斯坦一個(gè)是以色列經(jīng)常因?yàn)槊褡寮m紛而爆發(fā)沖突。在沖突中有很多很多無辜小朋友遭受了傷害。有的躺在醫(yī)院里動(dòng)彈不得；有的在沖突中失去了四肢；還有的被炸彈炸死而離開了這個(gè)美好的世界。他們是無辜的，在世界各地大家都在歡慶六一兒童節(jié)的時(shí)候，他們還在遭受戰(zhàn)火的摧殘，為什么要把這些充滿希望的生命給奪走！
所以我想用這臺(tái)機(jī)器讓在戰(zhàn)爭中離開人世的小朋友的復(fù)活，讓傷殘的小朋友得以健全，這我就滿足了。
我還有兩個(gè)小小的愿望：1、讓自己的學(xué)習(xí)提高；2、讓世界和平不要發(fā)生戰(zhàn)爭，讓世界詞典里面沒有“戰(zhàn)爭”二字。
就讓我們勤奮的雙手創(chuàng)造出沒有戰(zhàn)爭的世界吧“加油，奧里給！”
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