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習(xí)慣的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的習(xí)慣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣的作文1
這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是完美無缺的。我希望能丟掉自己的缺點(diǎn)，并要勇往直前。
以前的我，非常小心眼。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，害我經(jīng)常被同學(xué)笑，也因此我也常常替別人“記仇”。我會(huì)有這個(gè)壞習(xí)慣，是因?yàn)橹俺煽?jī)壓力太大，差幾分就全班第一名了；所以，我就深深恨著他，想要一輩子甩掉他，因?yàn)槎紱]有方法，所以一直無法丟掉這個(gè)缺點(diǎn)，而且我會(huì)想盡辦法改掉。
以前的我，因?yàn)橘嚧�，所以每天上學(xué)差一點(diǎn)就遲到。而且我愛拖拖拉拉，動(dòng)作慢吞吞，根本就是變本加厲。要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，是有辦法的，就是要早睡早起，動(dòng)作要加快，這樣就再也不會(huì)有遲到的機(jī)會(huì)了。
從今天起，我要甩掉現(xiàn)在的缺點(diǎn)，成為閃亮亮的我。等這些壞習(xí)慣改掉后，我要再丟掉自己的小缺點(diǎn)，雖然沒有辦法變得完美，但是一定要改變現(xiàn)在的我！
習(xí)慣的作文2
放學(xué)啦！我整理好書包到外邊排隊(duì)，老師領(lǐng)著我們到學(xué)校門口。
到了校門口我的心里感覺不對(duì)勁兒，上了汽車更不對(duì)勁了。到了家，才發(fā)現(xiàn)作文本忘帶了。我的小心肝呀，我簡(jiǎn)直是頭笨豬，比豬還笨。
我做完了作業(yè)，就開始自責(zé)，罵自己，太丟三落四了。
媽媽對(duì)我說：“寶貝，沒關(guān)系。只有你肯承認(rèn)，以后改掉這個(gè)壞習(xí)慣就是好孩子，不要自責(zé)了�！�
媽媽的話使我終身受益，我會(huì)努力改掉它，不會(huì)讓它再次出現(xiàn)的。加油！加油！
習(xí)慣的作文3
我今年八歲半，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我能幫爸爸媽媽做許多家務(wù)事：折被子、洗碗、倒垃圾、擦桌子、掃地……我做這些事都很認(rèn)真，媽媽夸我做得比她還好呢？更令爸爸媽媽高興的是我還幫爺爺奶奶捶背、端洗腳水、攙扶爺爺、奶奶上下樓梯。爺爺奶奶夸我是個(gè)有愛心的孩子。瞧！我的好習(xí)慣多吧！
我也有許多不良的習(xí)慣：不愛吃肥肉，喜歡在沙發(fā)上跳來跳去，纏著爸爸媽媽要這要那……
爸爸媽媽希望我將好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大，將壞習(xí)慣改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
習(xí)慣的作文4
媽媽常常教育我，讓我養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。這么成長(zhǎng)為大人才能夠變?yōu)?個(gè)有用的人。優(yōu)良的習(xí)慣是崇敬長(zhǎng)輩，呵護(hù)童鞋，待人有修養(yǎng)；是不粗心，做事件不邋遢；還是呵護(hù)公物，不損耗食物。
為何呢？緣于得到優(yōu)良習(xí)慣，做1個(gè)高尚的人，懂得敬重他人，就會(huì)獲得他人的敬重。
我得要奮力地達(dá)成這么多。我有一點(diǎn)壞習(xí)慣，有的時(shí)候?qū)W習(xí)很粗心，把一點(diǎn)會(huì)做的題寫錯(cuò)。在日常生活上也很粗心，有一回早晨起床居然穿反了衣裳。
我用食很緩慢，有些時(shí)候還剩飯。我還起床磨蹭，本來應(yīng)該快速地穿上衣裳，但，我老是磨磨蹭蹭地，速度很緩慢。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期里，改了這么多壞習(xí)慣。
早晨起來，快速地穿上衣裳，不邋遢。學(xué)習(xí)不粗心，細(xì)細(xì)完成每一道題。用食的時(shí)候，要立刻的把飯吃完，不剩飯。
我應(yīng)從一點(diǎn)一滴開始，漸漸養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣。我相信自己一定能夠變?yōu)橐幻虏偶鎮(zhèn)涞膶W(xué)生！
習(xí)慣的作文5
我知道，可能我不夠優(yōu)秀，不夠漂亮，不夠好。但是，我已經(jīng)努力了。也許是因?yàn)樘玫膲阂謱?dǎo)致了如今性格的沉默。習(xí)慣一個(gè)人在房間里想事情，習(xí)慣一個(gè)人在街上漫無目的地走著，習(xí)慣一個(gè)人對(duì)著鏡子沉默，習(xí)慣一個(gè)人抱著自己輕輕啜泣。習(xí)慣一個(gè)人，因?yàn)樵缇鸵咽Ｗ约阂粋�(gè)人。
和往常一樣，吃過晚飯后，一個(gè)人漫步在街上。從什么時(shí)候開始只剩自己一個(gè)人了？應(yīng)該很早很早以前就是了。在別人面前，我會(huì)笑，會(huì)鬧，但實(shí)際上，那一份天真并不存在。這個(gè)世界，能保護(hù)好自己就很好了。社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，別人又怎能輕易相信？自己一個(gè)人無憂無慮，沒有牽掛，其實(shí)也很好。
我也曾試著去融入你們，但一次次的欺騙，利用，嘲笑，讓我對(duì)那所謂的偉大的`友情卻了步。不想再受傷了，刻骨銘心的痛不想再嘗一次，那感覺，太傷，太難過。
習(xí)慣的作文6
每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有壞習(xí)慣。從今天起，我要跟壞習(xí)慣告別，而且還要把優(yōu)點(diǎn)增加許多。
從今天開始，我要改變我自己，我的壞習(xí)慣是頑皮、偏食，因?yàn)槲业念B皮，造成了許多不好的事；因?yàn)槲也幌矚g吃青菜，造成我的身體不健康。
從今天起，給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，我會(huì)每天吃青菜，一定要把它吃下去；我會(huì)每天不要做不好的事，這一些壞習(xí)慣應(yīng)該就可以告別了吧！
我現(xiàn)在要每天看書，增加知識(shí)，還有每天不管假日或平日，都要運(yùn)動(dòng)三十分鐘，這樣的話就可以增兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，而且要養(yǎng)成好習(xí)慣，就大功告成了。
壞習(xí)慣是一種病毒，它會(huì)讓你中毒，這時(shí)，你就要去找解藥，就是方法。所以，要打敗壞習(xí)慣很簡(jiǎn)單，只是看你要不要去想方法，要不要做而已。
習(xí)慣的作文7
在我的成長(zhǎng)過程中，書，與我形影不離，在我的床頭擺滿了書：《堂吉訶德》、《三國演義》、《老人與�！贰ⅰ逗５變扇f里》……
我愛看書，書是精神食糧，我還特地讓媽媽為我開設(shè)了一個(gè)“圖書角”那里有我要看的所有書。做完作業(yè)后，我經(jīng)常到那兒去看書。看《三國演義》時(shí)，我仿佛回到了那個(gè)硝煙四起的時(shí)代；讀《海底兩萬里》時(shí)，我好像正乘坐著鸚鵡螺號(hào)，暢游海底世界；而翻開《堂吉訶德》時(shí)，我似乎看見了那個(gè)因?yàn)槌撩则T士小說而身體力行的“游俠騎士”正在草原上騎著馬奔馳著……讀了那么多的書，我的閱讀量多了，寫作水平也有所提高，還獲得了“春蕾杯”閱讀邀請(qǐng)賽的二等獎(jiǎng)呢！漸漸的，我養(yǎng)成了每天睡前都要看會(huì)兒書的好習(xí)慣，知識(shí)面也廣了。
書，是我們的良師益友，一本好書可以影響人的一生。我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書的好習(xí)慣，這樣就可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，也可以提高我們的寫作水平。讀書的好習(xí)慣陪著我慢慢長(zhǎng)大……
習(xí)慣的作文8
成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
魯迅先生很愛惜時(shí)間，他一生撰寫和翻譯了3640萬字，平均每天寫20xx字。為我國的文化寶庫，留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)。他之所以這樣高產(chǎn)，是因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣，把寫作當(dāng)做一種興趣。
曾國藩是清代名臣，一生情分好學(xué)，他攥住一切讀書機(jī)會(huì)，死前一日猶手不釋卷，還給自己定了十二條規(guī)則。
他讀書日課又稱，持之以恒，久而久之變成了一種習(xí)慣。同學(xué)們，普德曼斯說：“播種行為變收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣變收獲個(gè)性，播種個(gè)性變收獲命運(yùn)。
習(xí)慣的作文9
“事實(shí)上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門�！边@句話是奧格曼狄諾說的，我也覺得是這個(gè)樣子的。就拿毛主席來說吧，他也有良好的習(xí)慣，你看他多偉大啊。
古時(shí)候有一個(gè)人，想必大家都知道他是匡衡，他也有料好的習(xí)慣，大家都聽說過這個(gè)故事吧！西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著、來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司 馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。這就是一個(gè)好習(xí)慣：不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動(dòng)了時(shí)代發(fā)展的車輪。 所以說我們也要從現(xiàn)在開始楊辰良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的作文10
今天我和爸爸還有媽媽一起去逛超市。
當(dāng)我們回家后，我隨手就把自己拎的藍(lán)白的、裝著許多像蝴蝶一樣漂亮的衣服的袋子“咚”的一聲砸到了地板上，地板好像在說：“你下次能不能把別的、不應(yīng)該在我身上放的東西放到它們自己的家。”
地板剛說完，爸爸就“啊”的叫了一聲。這一叫可把我嚇壞了！我以為爸爸那里出了什么十萬火急的事了呢！我想：爸爸到底看見什么了？把他嚇成這個(gè)樣子，我還是去看吧！于是，我小心的走到客廳看看究竟這兒有什么事。
我走到了客廳，我東張西望，左顧右盼，可還是找不到讓爸爸吃驚之極的事情或物體。這時(shí)，爸爸又說了：“是誰把拎衣服的藍(lán)袋子扔到了地上？”爸爸又指著媽媽問：“是不是你？”媽媽連連搖頭。
正在這時(shí)，我用柔和的聲音對(duì)爸爸說：“爸爸是我把袋子隨手扔到地上的�！卑职终f：“你能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就行，我原諒你了�！�
其實(shí)每人在生活中都有一些錯(cuò)誤，但只要我們能承認(rèn)錯(cuò)誤，別人也能原諒我們的！
習(xí)慣的作文11
也可能你們會(huì)笑話我，考試還能重新再來一次？不用說你們也明白了吧，沒考好唄，拿到試卷時(shí)，我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了，看著那紅紅的87.5分，我呆呆地說不出話來，平時(shí)我是最愛寫作文的了，可是這次語文考試的看圖寫話，我竟然被扣了8分，你們想想我的心情吧。
后悔和委屈一下子涌上心頭，我沒能控制住自己的眼淚，回憶自己考試的時(shí)候，只是粗略地看了幾眼繪圖，根本沒看清老師的要求就自以為是地洋洋灑灑又是比喻又是擬人寫了一大篇，格子紙還不夠?qū)懙�，我又加了張紙才寫完，本以為一定�?huì)得滿分哩。
結(jié)果，被扣了8分后才看清：老師要求的是300字以內(nèi)，我卻寫了足有500字！能不被扣分嗎？周老師說，要不是看在我文采還可以的份上，30分就全給我扣光了！唉！
習(xí)慣的作文12
今天，我和爸爸去美食林買東西吃。我和爸爸一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)有好多人在買東西。我還看見我最愛吃的怪味豆和金錢巧克力，還有曲奇餅干。爸爸說：“你去那里拿一個(gè)袋�！蔽也恢来釉谀睦铮揖蛦柫藛柵赃叺陌⒁�，阿姨告訴我袋子在哪兒。我說“謝謝阿姨。”阿姨說：“小學(xué)生你真懂禮貌�！甭犃税⒁痰脑捫睦锖瞄_心。我又說：“這是我該做的。”然后我就給爸爸裝葡萄和果凍。
我和爸爸買完就去找媽媽，找到媽媽我們就坐著車回家�；丶业穆飞�，媽媽對(duì)我今天的表現(xiàn)很滿意，就講了我一串糖葫蘆，我一邊吃一邊聽歌。心里美滋滋的。今天，我真高興，真開心。
習(xí)慣的作文13
我有許許多多的習(xí)慣，如早上把東西帶到學(xué)校來，下午就會(huì)忘記帶回家；晚上總不愛刷牙，又喜歡吃糖；上完廁所不及時(shí)洗手，等到想起來已經(jīng)吃下了一個(gè)蘋果；每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫一點(diǎn)
就說昨天吧，昨天早上下了雨，我了一把雨傘來到學(xué)校，結(jié)果下午放學(xué)的時(shí)候天上沒有下雨，于是，我便背起書包，徑直向家走去。你看看，我是不是很馬虎呢？這已經(jīng)是第N次了，還好這次沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然的話，哼哼，一場(chǎng)家庭“暴風(fēng)雨”就要來臨嘍。
這次“五一”放假，老師布置的作業(yè)并不是很多，我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫完了。要是以前的我，肯定會(huì)在這三天假期里痛痛快快的玩一場(chǎng)，可是現(xiàn)在的我和以前那就大不相同了，我已經(jīng)知道“笨鳥先飛”這個(gè)成語的意思了（雖然我自認(rèn)為不是笨“鳥”）但是，自知寫字速度不是很快的我偷偷的把第二天的作業(yè)寫完了，第二天又把第三天的作業(yè)寫完了，第三天再寫第四天的，第四天寫第五天的這樣我每天都可以輕松一點(diǎn)啦！
習(xí)慣的作文14
習(xí)慣就是因?yàn)榻?jīng)常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，有的人會(huì)成功地利用習(xí)慣達(dá)到自己的目的。相反有的人切因?yàn)閴牧?xí)慣害了自己。
我先個(gè)大家講個(gè)故事：印度和泰國的馴象人在小巷出生不久時(shí)就用一條鐵鏈將它鏈在柱子上。無論小象怎么掙扎都無法掙脫，想想逐漸習(xí)慣不掙扎直到長(zhǎng)成大象。馴象人不再用沉重的鐵鏈改用了輕便的繩子，習(xí)慣了不掙扎的大象就這樣被小小的繩子拴住了。這個(gè)故事里馴象人利用了大象的惰性習(xí)慣，成功地用小小的繩子拴住了力大無窮的大象，我深深地感到驚訝。
回想自己的壞習(xí)慣：上學(xué)時(shí)少帶文具書本；東西亂放經(jīng)常找不到；吃完糖果沒把糖果紙放紙簍……如果我仍不改變這些壞習(xí)慣，可能哪天也被“它們”拴住了。再想自己的好習(xí)慣：吃飯不發(fā)出聲音；吃完飯會(huì)把碗里的飯粒吃干凈；能自己上學(xué)放學(xué)：不懂的字自個(gè)查字典......
我想自己應(yīng)該養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)和生活更輕松更快樂。
習(xí)慣的作文15
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是睡覺時(shí)得先聽一會(huì)兒對(duì)面的動(dòng)靜，不然好像睡不著。這個(gè)習(xí)慣是六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)閷?duì)面的阿姨總是無理取鬧，對(duì)自己的孩子無比暴躁，大聲嚷嚷，吵得不可開交，鄰居都紛紛投訴，卻還被吃“閉門羹”。
以前，每天在要進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，都有聲音，總是那幾句話，“作業(yè)沒寫完，不要睡覺，真沒見過這么蠢的人�！焙⒆右彩且粋�(gè)有尊嚴(yán)的孩子，也不甘示弱，“我只是寫不完！”于是引發(fā)了口水大戰(zhàn)。
現(xiàn)在要是她們不吵，我想睡都難。她們吵得越兇，我聽著越想睡。她們的爭(zhēng)吵很像“催眠曲”，也很像念經(jīng)。
反正，每天都是她們吵她們的，我聽著睡我的，就連睡蟲爸爸也很佩服我的睡功。這個(gè)孩子也很讓我同情，又讓我慶幸，還好這個(gè)孩子不是我！但我也想，若她是我的妹妹，就不用受罵啦
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