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暑假的作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文1
眼看這個(gè)暑假就要結(jié)束了，我很傷心也很興奮，傷心的理由當(dāng)然是難得的暑假結(jié)束了，興奮的是我又可以和闊別兩個(gè)月的好友們見面了哦！不過，在這個(gè)暑假里，我到底收獲了什么？得到了什么？失去了什么？
我常常問我自己我在這個(gè)暑假里收獲了什么？想來想去我覺得我的這個(gè)暑假里最大的收獲就是--認(rèn)識(shí)“創(chuàng)網(wǎng)”！那天偶正在網(wǎng)上沖浪，由于沒游戲玩，百無聊賴的我無意間看到了放在電腦桌上的《創(chuàng)新作文》，我打開了上面所寫的網(wǎng)址，一進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)頁我被它迷住了，直到現(xiàn)在……我從一個(gè)默默無聞的小蝦米變成了現(xiàn)在我們文學(xué)社的斑竹，看著我的.精華文章數(shù)一節(jié)一節(jié)的攀升，我的興奮之情是溢于言表的，開學(xué)后我一定要在班上宣傳宣傳“創(chuàng)網(wǎng)”，我還準(zhǔn)備把我的語文老師推薦到這個(gè)“創(chuàng)網(wǎng)”來，要他像奶油老師一樣給我們點(diǎn)評(píng)~！
得到了什么？得到了什么啊？我想、我想、我想想想！終于我想到啦~！我在這個(gè)暑假里得到了去廬山旅游的機(jī)會(huì)！剛到廬山我就知道我“上當(dāng)”了，每天晚上17度的氣溫將我冷得發(fā)抖，衣服也沒帶夠，又是咳嗽又是打噴嚏的，反正我是豁出去了。到了廬山的第三天，估計(jì)是昨天玩的太猛了，我們的腿都不約而同地痛的厲害，為了玩“五老峰”我硬撐的爬了上去，可以說我的意志力得到了大大的提升！
失去了啥？這個(gè)最難回答的問題，對(duì)了！我失去了光陰啊~！俗話說“十年磨一劍”可我都被“磨”了十二年了啊，什么時(shí)候才能“磨”出頭啊，光陰啊，我對(duì)不住你啊~！還有六年的“磨難”，兄弟，一定要給我挺住��！
明天就要上課了，我的書皮還沒把好呢！閑話少說，我包書皮去也，再見！
暑假的作文2
今天，爸爸從百貨市場(chǎng)買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。
金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)的眨著，好像一個(gè)照相機(jī)，把每時(shí)每刻都記錄下來;那雙眼睛下面，有著一個(gè)小巧的嘴巴，不停的在動(dòng)，好像在對(duì)我說：“主人，請(qǐng)及時(shí)給我們換水，喂食物。”提醒著我們。又好像一個(gè)吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡;下面就是他那蠕動(dòng)的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動(dòng)，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸里，有的在爭先恐后的搶食物;有的在三五成群的嬉戲;還有的在曬著太陽……
有一次，我早早的起床，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來看一看小金魚有沒有醒來，“啊!爸爸媽媽，快醒醒，小金魚全都死了!”我一邊說一邊用手推著床上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時(shí)，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎么會(huì)呢?一定是你看錯(cuò)了吧!”說完，又躺下去�！安粫�(huì)的'!他們的表情一個(gè)個(gè)和吊死鬼似的,真的，不信你去看看!”我堅(jiān)定地說。這樣，媽媽才起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來!我生氣的說：“魚都死了，你怎么還笑!”這時(shí)，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會(huì)兒，媽媽才坐下來對(duì)我說：“那些魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，并不是死了，而它們是在睡覺。”“睡覺?”“對(duì)，只不過是它們睡覺時(shí)是睜著眼的，與我們?nèi)祟愃X時(shí)有些不同而已。就像是海豚睡覺時(shí)還能游動(dòng)一樣�！边@時(shí)，我才羞愧的說一聲：“噢!”
通過這件事情，讓我更多的對(duì)金魚有了深入的了解。我愛金魚!
暑假的作文3
暑假的一個(gè)下午，我正在玩電腦，突然聽到有人叫我的名字，于是我跑下樓去看真相。這時(shí)，我的同學(xué)蕭薔和梁瀟向我打招呼。哦，是他們。對(duì)我說：“明，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽倚南耄赫齑粼诩依餂]意思，不如出去玩玩。所以，我跟著他們
中午天氣很熱，太陽像一個(gè)大火球一樣燃燒著地球。我們選了一個(gè)好地方，——，在鄰居爺爺家門前的空地上，地方很寬，熱太陽照不到。我們擺好戰(zhàn)線，打了起來。我們的技術(shù)都很好，所以我們打得不分上下。過了一會(huì)兒，我們筋疲力盡了。我們坐在沙灘上休息。休息了一會(huì)，我說：“打羽毛球真無聊。我們?yōu)槭裁床辉谏厦嫠幽�？”“好！”看到家人一致同意，我們玩到渾身是沙�?/p>
我悶悶不樂地說：“這樣回去，肯定會(huì)被爸媽罵的'。我該怎么辦？”這時(shí)，聰明的梁瀟看到了沙堆附近的水龍頭，靈機(jī)一動(dòng)。他打開水龍頭，洗了頭。他頭上的沙子順著水落到了地上。最后，他脫下衣服，直接站在水龍頭下洗。他洗完之后，是蕭薔。蕭薔洗完之后，我當(dāng)然洗了。就在我一邊洗一邊唱“我喜歡刷啊刷……”的時(shí)候。鄰居的爺爺拄著拐杖出來了。我像老鼠見貓一樣，趕緊關(guān)了水龍頭想逃走，但已經(jīng)來不及了。爺爺見我這么浪費(fèi)他的水，氣得要死。他當(dāng)場(chǎng)叫我狗血淋頭�？吹角闆r不好，我們趕緊溜走，逃到“安全區(qū)”，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩锰�，忘記了球拍。梁瀟冒著生命危險(xiǎn)，勇敢地走出去爭取勝利。沒想到，老人看到自己的“幫兇”后，怒火又燒起來，不停地指責(zé)梁瀟，引來了鄰居的圍觀。每個(gè)人都在談?wù)摗斑@些孩子怎么這么壞？”“對(duì)，讓他們的父母好好教訓(xùn)他們！”.我羞愧得恨不得從地上找條縫。我心里不禁覺得不服氣：我不只是“洗澡”，我沒有殺人放火。至于鬧這么大，真是！
我們要等到所有人都走了，才敢偷偷回家。每當(dāng)想起這件事，我就覺得又氣又好笑。
暑假的作文4
每逢到夏季，一批“吸血特種隊(duì)伍”就會(huì)出動(dòng)，四處不可一世、自高自大，我-常常從新到腳周身是包，不能再這樣下去了，我要打開滅蚊行徑。
暑假一個(gè)早晨，我正在聚精會(huì)神地寫功課，涓滴沒有注視有一個(gè)厭惡的“強(qiáng)盜“在我頭上“做案”。當(dāng)我寫完三面功課，靠在椅背上，伸了伸懶腰，預(yù)備做下一頁時(shí)，我發(fā)覺我的太陽穴旁有一個(gè)大包，舉頭一看，只見一只蚊子在天上對(duì)其它一只蚊子夸耀著，邊歌詠“嗡............嗡...........”邊左右翱翔著，像咬了我一個(gè)包有多了不得一般，真厭惡。我伸出雙手，正預(yù)備向它們拍去，果然飛速走了。“算了，大人不計(jì)小人過，況且我今日神情好，就交惡它們辯論了�！蔽医永m(xù)寫，又寫了兩頁——我今日的工作完成了。忽然，一陣奇癢從頭上傳來，舉頭一看，那兩個(gè)厭惡的.家伙又來了，真是粗枝大葉！
老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓是不是？我神速伸出雙手，向那兩厭惡的家伙拍去。哎呀，蚊子沒拍到，到是手給拍疼了。這兩個(gè)厭惡的家伙神氣十足地在我眼前飛來飛去，我心中充溢了肝火，拿起桌上的蒼蠅拍向蚊子揮去，一朝蚊子在墻邊，我就用蒼蠅拍去打，但成績欠好，半天也沒打死一只，這是為何呢？哦，對(duì)了，蒼蠅拍一聽名字就了解是打蒼蠅的，又不是打蚊子的，自然成績欠好。沒方法，我只能用“滅蚊神器”——電蚊拍了，我在柜子里找到電蚊拍，上好電池�！皡拹旱奈米觽�，等著受死吧！”
我拿著電蚊拍拍向蚊子，“啪”的一聲蚊子被電死了，我博得了告捷！
暑假的作文5
在這烈日炎炎的夏天，我和我的好朋友王徐瑞剛剛上完籃球課，兩個(gè)人大汗淋漓。正在球場(chǎng)邊狂飲時(shí)，王徐瑞對(duì)我說；“要不今天下午我們?nèi)ビ譀隹煊职察o的書店去讀書吧！”我爽快地答應(yīng)了。
下午，太陽快要落山了，我和王徐瑞如約在新華書店門口見面。一進(jìn)書店，我被這優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了。這里非常干凈，光線明亮而柔和，人們正聚集會(huì)神的讀著書。各種各樣的.書琳瑯滿目，一排排整整齊齊的靜守在書架上，讓人眼花繚亂，有文學(xué)的、歷史的、樂器的、保健的，繪畫的等等。我和王徐瑞迫不及待地去挑選自己喜歡的讀物，他拿了一本《史記》，我拿了一本《封神演義》，我們席地而坐，津津有味地讀起來。
我們讀了一個(gè)多小時(shí)，想休息一會(huì)兒，便起身在書店里轉(zhuǎn)悠。突然，在書店的角落里發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小屋子，上面寫著“朗讀亭”。我們很好奇，想一探究竟，推開門才發(fā)現(xiàn)，原來這是一臺(tái)可以錄制朗讀作品的機(jī)器。我們戴上耳機(jī)，拿起話筒，找了一首古詩朗讀起來，可能是害羞的緣故，王徐瑞剛讀了幾句就開始咯咯咯地笑了起來，我被他可愛樣子逗笑了，兩個(gè)人一直笑個(gè)不停，朗讀亭頓時(shí)成了歡樂的海洋。我強(qiáng)忍住笑，說：“我們好好地錄一首古詩，看能得多少分�！庇谑�，我們言歸正傳，成功的錄了一首《詠柳》，居然得了96。7的高分，我們興奮的拍起手來，臉上露出燦爛得意的笑容。
快樂的時(shí)光總是短暫的。在書店的時(shí)間過得好快，不知不覺已經(jīng)到了下班時(shí)間，我們只能依依不舍的離開了，我們?cè)俅蜗嗉s今后多來書店一起讀書。今天真是有趣而充實(shí)的一天。
暑假的作文6
暑假，天氣炎熱，藍(lán)色的天空懸著紅紅的太陽，耀眼的陽光灑在地上，灑在湖面，像是給湖水披上了一層金色的薄紗。頂著炎炎烈日，媽媽帶著我和弟弟去了參觀了天壇。她告訴我啊，很久很久以前那是可是皇帝祭天的地方。
天壇里面有祈年殿、皇乾殿、回音壁好多好多古老的建筑，這里面最大最壯觀就是祈年殿。大殿里面有許多柱子，柱子的數(shù)量可是很有講究的哦。它還與天象之間有著密切的`聯(lián)系：里面環(huán)繞的四根大金柱代表的是春、夏、秋、冬一年四季。邊上的12根柱子代表的是12個(gè)月，最外邊的12根柱子代表的是十二個(gè)時(shí)辰。內(nèi)外加在一起總共24，代表24節(jié)氣。再加上中間4根龍柱，代表的是28星宿。皇帝就是在這里祭拜上天，保佑我們的國家風(fēng)調(diào)雨順。怎么樣，你是不是覺得我的知識(shí)很淵博？哈哈，讓我悄悄告訴你吧，是因?yàn)槲矣蟹▽殻▽毎【褪沁@臺(tái)講解儀，它可才是天壇公園的百事通。
從祈年殿通往回音壁的路上有一條大理石路，出去的時(shí)候看到了一片茂密的柏樹林，這里有好幾棵五、六百歲的老樹呢！我和弟弟算了算，這些柏樹都是來自明清時(shí)代啊！它們都是很珍貴的無價(jià)之寶！很多樹是明清時(shí)代種的，現(xiàn)在都長成了參天大樹。路過柏樹林，我們又來到了回音壁，這里可是個(gè)神奇的地方。我對(duì)這邊對(duì)著墻壁說話，弟弟站在墻壁的另一邊也能聽見我的聲音，就像兩個(gè)人在打電話一樣。
天壇真是既美麗又奇妙，媽媽說這體現(xiàn)出了我們古代勞動(dòng)人民高超的建筑智慧和本領(lǐng)，以后我一定要再來好好看看。
暑假的作文7
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分歡樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢噢，它必須是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它必須會(huì)對(duì)這香甜的.餅干垂涎三尺�？墒牵∥浵伮劼勶灨�，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃他這是要去哪呀我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說：“來，來，來，大家一齊來搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個(gè)長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一向齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最終，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，最終把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真趣味!真趣味!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每一天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真趣味呀!這就是我歡樂的暑假生活。
暑假的作文8
暑假開始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過得百無聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。
第二天，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時(shí)鐘，“現(xiàn)在才四點(diǎn)半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了�！�
我換好衣服，連早飯都沒吃，就跟著媽媽來到荔枝園了。
荔枝園真大啊！一個(gè)個(gè)荔枝像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹梢，惹人喜愛。我正想多多欣賞一下這美麗的風(fēng)景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。
媽媽遞給我一根鉤荔枝的長木棍。我?guī)е竟鱽淼搅酥付ǖ膮^(qū)域，抬起頭，學(xué)著媽媽的樣子鉤起了荔枝來。剛開始還覺得挺好玩的，可是過不了一會(huì)兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時(shí)，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽光扎進(jìn)眼睛。更要命的是鉤荔枝的時(shí)候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開始吃早飯。本想吃完后休息一會(huì)兒，可媽媽卻給了我一個(gè)袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。
地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的.蒼蠅吃過后又被鳥兒啄食，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋和陽光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹上掉下來，怎么也撿不完……
回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得�！�
我終于體會(huì)到：勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂的。今天我真快樂！
暑假的作文9
暑假本應(yīng)如我所愿，歡樂愉快，無憂無慮，但卻由于姐姐做出的決定，造成大家目前筋疲力竭，心情低落，一肚子倒不出的苦水��！
姐姐可真是偉大，她早就有了一個(gè)決定，并在這個(gè)暑假的開始端推行，還把我扯上了“打暑假工的行列�！�
在經(jīng)過幾度奔波，終于找到了是大家的第一份工，那便是在一個(gè)工廠里串拉鏈，剛開始還一竅不通，慢慢的，經(jīng)過大家姐妹兩個(gè)的`艱辛探索與不懈奮斗，也總算摸出了一點(diǎn)小技巧。但是大家喜笑顏開之時(shí)，關(guān)于價(jià)錢的問題，卻又將大家深深壓入谷底。“串好100條拉鏈才1元錢�！贝蠹也唤г沟溃骸斑@的意思是，這里根本就賺不了錢嘛！”但是大家并沒因此放棄，還是堅(jiān)持了幾天，但是這幾純真無邪是叫大家哭不堪言�。》浅？欤蠹揖碗x職不干了，收獲僅有30元錢，大家相信，一定能找到比這好非常多的工作。只是后來，大家就發(fā)現(xiàn)了，拉鏈廠對(duì)大家可真不薄啊！
迎接大家的下一份工便是“裝火柴”對(duì)與這份工，第一，大家懷著同樣的激情，但是關(guān)于價(jià)錢方面的問題，同樣使大家喪失了斗志，由于要裝好1000盒才有20元，才做了一次，就放棄了。
隨后，大家又做了兩份工，分別是“裝牙簽”與“做燈泡”，全部都是“數(shù)目多，價(jià)錢低”可真是讓大家提不起精神，便不在做了。
這一次次的暑假工，讓大家在勞動(dòng)中深刻地了解了一個(gè)道理：打工不容易，掙錢更難。大家應(yīng)該珍惜每一分錢，由于它凝聚著無數(shù)汗水與艱辛。
大家更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，單有成就了，也就不需要打工了，才能過上幸福的生活。
暑假的作文10
什么是刺激?是去荒野探險(xiǎn)、或者是去坐過山車、或者是去攀巖。相信每個(gè)人心里都有自己的答案，而我覺得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽舅舅家。在這期間，發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在，就聽我給你們細(xì)細(xì)道來吧!
“外婆，我下去玩會(huì)兒!”“早點(diǎn)回來吃飯哦!”嘻嘻，沒錯(cuò)，我—無敵游戲王回來啦!趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍!
我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的“逆天順風(fēng)耳”，只聽到小袁和小淋在說著什么：“絕!對(duì)音感、絕對(duì)!音感、絕對(duì)音!感……”咦?他們?cè)诟陕锬?怎么一會(huì)兒這個(gè)字是重音，一會(huì)兒又是那個(gè)字變成重音了?
“嘿!”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見我，立刻開心的和我打招呼。我蹲下來，好奇地問“你們?cè)谕媸裁囱?”小袁說“哦!我們正在玩“絕對(duì)音感”規(guī)則很簡單，出一個(gè)句子，有幾個(gè)字就說幾遍，第一次第一個(gè)字是重音，第二次第二個(gè)字是重音……以此類推全部正確就換下一個(gè)人，錯(cuò)誤就得從第一個(gè)人開始，你也來和我們一起玩吧!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了游戲，我們玩的.是淘汰模式，過程很緊張刺激，我不負(fù)“游戲王”的稱號(hào)成功晉級(jí)，而小袁就沒那么幸運(yùn)了，連輸兩局，無緣決賽。
決賽開始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發(fā)揮的不錯(cuò)，反應(yīng)很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進(jìn)行著，最后還是小淋抓住了機(jī)會(huì)我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激!朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來的無限快感快感吧!
暑假的作文11
時(shí)間在眉宇間不經(jīng)意地流逝，回眸時(shí)，那些日子，也仿佛已成過往。
那些無味的汗水，也在結(jié)局時(shí)逐漸匯聚，盛開了沉默后的微笑。
這是我的，關(guān)于這35天的獨(dú)家記憶，隨著畫面的轉(zhuǎn)換，影片倒帶在腦海里。
那天，那個(gè)陽光彌漫的屋檐，我是牽著姐姐的手，走進(jìn)去的，也是我打工的第一天。
館主是個(gè)成熟中卻摻雜些許稚氣的女人，纖細(xì)而修長的手指，穿過我的發(fā)絲，留下星碎的石榴色香。她在介紹了許多圖書館的簡介及工作的內(nèi)容后，匆忙地走開了。只留我一人，靜靜地站在原地，回味先前那淡淡的`芬芳。
一陣幻想的陶醉后，便又重返，繼續(xù)面對(duì)這現(xiàn)實(shí)的世界。
“我是一名圖書管理員”，我反復(fù)對(duì)自己說。
站在自己的崗位上時(shí)，新鮮感開始渾身充電，這能量最終化為我動(dòng)力的源泉，工作的熱情。
“歡迎光臨，請(qǐng)問您需要什么？”
“今天有新到的書籍�！�
“謝謝惠顧，期待您的下次光臨�！�
一天復(fù)一天的打工時(shí)光，在那些枯燥的旋律中，當(dāng)然也會(huì)有不一樣的快樂音符。
有時(shí)也會(huì)偷偷地躲在窗邊，翻著一本書，安靜地閱讀；有時(shí)也會(huì)和那些姐姐們一起討論，某本書的某個(gè)篇章或者是某位作家。
正如一曲演奏后，留下些許絲縷亦如黏稠般纏綿的韻味，讓人流連忘返。
那些在當(dāng)時(shí)看來細(xì)微的快樂，無味的忙碌，卻在記憶里悄悄地生根發(fā)芽，最終綻放出屬于自己的另一種美。
那段日子，讓我逐漸體諒父母的艱辛，逐漸節(jié)省自己的開支；那些日子的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟了一顆果實(shí)的另一種含義，一分錢的另一種價(jià)值；那些日子的經(jīng)歷，也讓我開始珍惜自己所擁有的，開始創(chuàng)造自己所沒有的。
那些日子的經(jīng)歷，反映著這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，這個(gè)世界的真實(shí)。而我在這里只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，僅僅用自己的雙手去擁有，而非掌上明珠，隨意的呼風(fēng)喚雨。褪去一切的阻隔，用每一寸肌膚的觸感，感受我的未來，品位理想與現(xiàn)實(shí)的差別。
那些日子的經(jīng)歷，最終在結(jié)束時(shí)，才讓我明白，我要的飛翔，不是別人的翅膀……
暑假的作文12
“放假了！放假了！”我可高興了！因?yàn)槲业陌职忠獛胰ケ本┛萍拣^。
星期三的下午，我的爸爸帶我去北京。下了火車，就是晚上八時(shí)了，到了賓館，因?yàn)槲姨d奮了，所以一夜都沒有睡好覺。
早上到了，爸爸帶我去科技館，上車的時(shí)候就恨不得長一個(gè)翅膀飛過去。到了科技館，里面有很多搞笑的東西，比如有聲波琴、虛擬世界、分身鏡子、機(jī)器人打籃球、會(huì)回答問題的機(jī)器人……說了這么多，我就給你說幾種我喜歡的東西吧！
會(huì)回答問題的機(jī)器人：人會(huì)回答問題，機(jī)器人也不例外，你相信嗎？我走到機(jī)器人旁邊，問：“你今年幾歲了”？它回答：“五百歲”。我一聽呆了，一個(gè)機(jī)器人能活到這么大。突然，一個(gè)小孩子跑過來天真的說到：“機(jī)器人老爺爺，你是不是吃了長生不老的藥”？那個(gè)小孩這么一說，我們?cè)趫?chǎng)的人都哈哈大笑。小孩走后，我又問：“你是男人還是女人”？它回答：“不男不女”，我不禁啞然失笑。突然我腦子機(jī)靈一動(dòng)問到：“一加一等于幾”？我想這么簡單和問題就不信你答不出來。機(jī)器人卻面無表情的回答“對(duì)不起小朋友，這個(gè)問題我不明白”。我管不住自己的嘴巴說：“越是簡單越是不會(huì)，笨蛋�！蔽业陌职致犚娏苏f：“你問的算術(shù)，就應(yīng)是發(fā)明這個(gè)機(jī)器人的人沒有把這個(gè)程序給按上去，所以機(jī)器人就不明白了”。
順著科技館的`林蔭小道往前走，不知不覺的走進(jìn)了歪斜小屋，平地立刻都東倒西歪。像喝醉了酒一般，即便這樣，我和幾個(gè)小孩不明白摔著地上很疼，仍然在歪斜小屋活蹦亂跳。歪斜小屋有一個(gè)小皮球，你把皮球推下去，球會(huì)自動(dòng)上來。我但是一個(gè)愛動(dòng)的孩子，快速地把球推下去，球快速的滾上來，把我的眼睛都看花了！
閉館的時(shí)間到了，我只好依依不舍地離開了那里。夜深了，月亮也爬上了樹梢，一僂僂銀光瀉在地上，天邊的星星眨著眼，似乎在說：“這次活動(dòng)搞笑吧”
暑假的作文13
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，令人期待的暑假終于到了。在這夢(mèng)幻般的短短兩個(gè)月里，我度過了許多美好的時(shí)光，留下了一些深刻的的記憶。更為重要的是，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
很多同學(xué)認(rèn)為，枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班實(shí)在是暑假中最常見，最不愿見的。這個(gè)暑假的英語補(bǔ)習(xí)，卻是我多年補(bǔ)習(xí)時(shí)光最快樂的一次。因?yàn)槭撬饺搜a(bǔ)習(xí)班，所以學(xué)生的要求都會(huì)盡量滿足。果然，在上課的最后一天，在我們的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意帶我們十個(gè)同學(xué)去燒烤。
七月的風(fēng)徐徐地吹著，我們每個(gè)人的心也都隨著風(fēng)飄起來越來越高，越來越遠(yuǎn)。師母在前邊帶著路，我們手里提著剛切好的`老師家里菜和肉，還有十根火腿腸，最為搞笑的則是我們10個(gè)人中最大最強(qiáng)壯的一個(gè)男孩，正吃力地抬著一桶水，一會(huì)兒換一個(gè)姿勢(shì)，左手提一下，右手提一下，有時(shí)又放下來喘幾口氣。而他的妹妹，則提著一包火腿，可她卻拿著火腿腸，敲他哥哥的頭和手，邊敲邊笑，頗有幾分幸災(zāi)樂禍的味道，我們其他的人，則三三兩兩的聚在一起，邊聊邊笑。就這樣一路歡聲笑語的到了我們此行的目的地——青年湖。
青年湖是一個(gè)不太大的小湖，卻依山，四周一片青綠。在湖邊有一排搭好的專門用來燒烤的架子。趁老師交錢準(zhǔn)備的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友都悄悄的跑到湖的另一邊去了。因?yàn)槲覀冊(cè)缇瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見了湖對(duì)岸有一顆棗樹和一片菜地。七月的棗還是青中透著白的，一個(gè)個(gè)都只有小拇指大，只有些許稍大一點(diǎn)。我貪嘴，摘了一顆大一點(diǎn)的，輕輕一咬，軟軟的，淡淡的，不甜也不酸，一點(diǎn)味道也沒有。我們?cè)谶@邊玩的正開心，完全忘記了此行的目的。直到看到對(duì)岸冉冉升起的煙，才急匆匆地跑過去，享受他們烤好的美食，被老師半開玩笑半認(rèn)真地批評(píng)了一頓。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。有時(shí)刻意去尋找快樂，不一定能找到，意外的體驗(yàn)讓我們更加欣喜。
暑假的作文14
放暑假啦！
一回家，纏人的弟弟跑出來說：“二姐，你考得怎么樣？”我覺得自己考得不好，不愿意向弟弟說：“我考什么樣，關(guān)你什么事？”弟弟氣的頭發(fā)都豎起來了，說：“二姐，我好心關(guān)心，還不領(lǐng)情？那就別怪我了�！彪y道他知道我考得不好？不可能啊，我都不知道我考了多少分，他怎么會(huì)知道？劉思鑫，別怕他�！胺篷R過來吧，我不怕你�！蔽覊阎懽诱f。他對(duì)我說：“實(shí)話告訴你吧，你的護(hù)手霜被我藏起來了�！蔽覔�(dān)心的不得了，那是媽媽新給我買的呀。我還是鼓起勇氣說：“你就只有這點(diǎn)能耐了嗎？只會(huì)藏我東西，一會(huì)兒大姐來了，我要向她告狀，看你怎么辦？”弟弟最怕大姐了。
大姐放學(xué)回來，我委屈的說：“大姐，你看弟弟把我的.護(hù)手霜藏起來了，怎么辦呀？”大姐生氣地說：“臭小子，快把你二姐的護(hù)手霜還給他�！钡艿苷f：“好哇，二姐，惡人先告狀，你說不過我，就找大姐幫忙，你的演技可真讓我佩服呀！”弟弟轉(zhuǎn)向大姐說：“大姐，你可不要相信二姐，她是裝的�！贝蠼懵犃说艿艿脑�，想了想，對(duì)弟弟說：“我還是覺得你是騙我的，二姐平時(shí)多謙讓你，你還藏她的護(hù)手霜，你有幾個(gè)意思？”姐姐的眼睛直直瞪著弟弟，我的奸計(jì)快得逞了，太好了。弟弟說：“大姐，你可要相信我呀，我是清白的�！钡艿懿还茉趺唇忉�，大姐還是不相信。弟弟妥協(xié)了，說：“可惡，還是輸給你了，二姐。君子報(bào)仇，十年不晚�！蔽野蛋底韵�，臭弟弟，跟你二姐我斗，還嫩了點(diǎn)。
暑假剛開始就有這么一場(chǎng)戰(zhàn)爭，真不高興，不過戰(zhàn)勝了弟弟，還真是前所未有的驚喜呀。
暑假的作文15
暑假來了！暑假來了能干些什么呢？是宅在家里看著電視？還是趴在電腦前玩著游戲？或是埋頭苦干作業(yè)……你厭倦這樣的暑假嗎？如果你想過個(gè)愉快充實(shí)的暑假，那就來看看我是想怎樣過暑假的！
暑假是漫長的，所以我要在漫長的暑假里總結(jié)我這半年來在學(xué)習(xí)中的所思所想。進(jìn)入6年級(jí)后一切都變得緊迫起來，課余時(shí)間少的可憐，在這樣的'高壓狀況同學(xué)們開始紛紛埋怨，發(fā)牢騷，其實(shí)我們都知道老師們這么做是為我們好，老師們希望我們能在畢業(yè)考試中取的好成績�？墒沁@樣的高壓狀況真的好嗎？很多同學(xué)受不了這種高壓，開始厭學(xué)，把剛發(fā)下來的試卷撕的零七八碎來發(fā)泄自己心中的不滿，這種方法固然不對(duì)，但老師們應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)，而不是一味的批評(píng)。我希望老師們能改進(jìn)自己的方法，這使我想到的。6年級(jí)了，我們應(yīng)該都長大了可為什么同學(xué)開始互相攀比呢？或許是同學(xué)們愛面子，或許是同學(xué)們想炫耀自己的富有，可是這又是何必呢？我們來自不同的地方以為緣分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我們應(yīng)該互相尊重，互相幫助，互相愛護(hù)。根本沒必要去攀比！這是我所思的。
我還要總結(jié)自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足。這學(xué)期我大大改進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)方法，開始預(yù)習(xí)功課，這種方法讓我受益匪淺，上課時(shí)老師說的我聽得更明白了。但是我也有不足之處，比如我不檢查作業(yè)，每次我一些好作業(yè)就以為完成了任務(wù)，其實(shí)呢！每次作業(yè)發(fā)下來我總是錯(cuò)的很多。我決定在下學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)！寫作業(yè)事先想好在下筆，不能隨心所欲。寫好作業(yè)后要仔仔細(xì)細(xì)檢查，不遺漏任何錯(cuò)題。
這就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你們是不是也想計(jì)劃一下自己的暑假呢？還等什么趕快行動(dòng)起來，制作自己的暑假計(jì)劃！
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