教師節(jié)的作文匯編15篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文1
明天就是教師節(jié)了，我們全班同學打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”
我今天早上一來到，同學們就已經開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關這的`，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們全班一起說：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
教師節(jié)的作文2
今年的教師節(jié)可真遺憾，為什嗎會遺憾呢？下面就聽我一一道來！
周五下午，同學們都早早的來到學校，準備提前給老師過一個快樂的'教師節(jié)，同學們都紛紛買了噴雪，準備給老師一個surprise。同學們耐心的在教室里等待老師的道來。
天有不測風云，老師一來就說今天不準買噴雪和彩帶，就算買了也不許噴老師，聽了這些，同學們都很掃興。很多同學說，不讓噴語文老師，我們噴數(shù)學老師。數(shù)學老師剛在教室里講完話，有彩帶和噴雪的同學一起沖上去，把老師噴成了雪人，同學們都很興奮，可一會我們就倒霉了，語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節(jié)的遺憾，你體會到了嗎？
教師節(jié)的作文3
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在此謹向您向上我最高的敬意和最深的感謝。每當我們做錯事的時候，您總是苦口婆心地糾正我們。寫錯的和答錯的題目，您都會在課堂上與我們一一檢討；考試前，您總為我們做總復習，讓我們溫故知新；老師，您曾對我們說：「讀書不是為了老師，而是為了自己」或許我們考了高分，老師也不可能加薪；劉老師您對我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔的心算也算不完，對於你無私的`奉獻，我將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師的期望。
教師節(jié)的作文4
老師，我在小學學習有五年了，您教給了我無數(shù)的知識。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以，我有許多話要對您說。老師，我想對您說：謝謝您教給了我們無數(shù)的知識！在這五年的小學生涯里，您打開了智慧的大門，讓我在知識的`海洋里遨游，學到了人生真理，懂得了科學道理和文化知識，認識了無數(shù)的英雄，了解了古今中外的名人。謝謝您，老師！老師，我想對您說：謝謝您對我的寬容！老師，不知您記不記得二年級的那件事。
有一次放假，您讓我們買書，可是那次我考了兩個九十七，媽媽不給我買，您一氣之下讓我叫家長，可我三番五次跟您撒謊。對不起，老師，我錯了！老師，我想對您說：謝謝您帶給了我們歡樂！您在上課時是我們嚴肅的老師，可下課就搖身一變，成了我們的大朋友，和我們一起玩游戲，講笑話，一起分享快樂，帶給了我們歡聲笑語。謝謝您，老師！
最后，在教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文5
9月10日是教師節(jié)，我們非常高興。
金秋九月，又是一個教師節(jié)，作為小學六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶祝教師節(jié)了，同學們改掉以前那種方式送禮物了醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。
9日那天下午，我們每個人給老師送上了禮物，如：朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我的關愛，對老師送上心里的真心話，在給老師一個優(yōu)異的`成績，我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼：祝老師教師節(jié)快樂，祝老師教師節(jié)快樂，老師明顯的看出我們長大了，也懂事了！
這個教師節(jié)是老師永遠難忘的，也是我們最難忘的，因為這個教師節(jié)讓我們真正懂得了老師是辛苦的，我們要永遠不能忘記老師，也不能忘記老師對我們的希望是很大的。
教師節(jié)的作文6
星期四，我班舉行了隆重的運動會，張老師和舒老師來看我的教師節(jié)表演。
第一個節(jié)目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的'人說真好聽，有些人說真美妙，還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，動做到位，雖然沒穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個人都沉浸在舞蹈的境界里，令人很陶醉，令人很癡迷。
最后是唱小蘋果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋果，就向天邊最美的云彩，我記得最牢的一句。
時間過得真快，馬上就要結束了令人真的舍不得，這是最難忘的一次，我也是最高興，最有趣的一天。
教師節(jié)的作文7
親愛的吳老師：
您好！
教師節(jié)就要到了，下午最后一節(jié)課，由我組織全班同學上一節(jié)感恩老師的班會，聽著同學述說著一件件和老師間的點滴小事，我覺得眼眶含著淚水。心有所感，即作此信。
經過了三、四年級的磨煉與努力，五、六年級更多的是成長后的調整和去改進自己的不足。在這時候，我遇到了您，你是學校的語文名師，但在我心中您是我成長路上的'伙伴，給予我鼓勵；給予我做人的道理；更賦予我知識的財富。六年級，有一次，我作業(yè)的字寫得很糟糕，您當著全班的面大發(fā)雷霆，把我的作業(yè)毫不留情地撕掉，為此，我抄了一大篇課文，可我明白了做事要做好，不能應付了事，這也是我考上福州最好學校的因素之一。
昨晚，您還打電話關心我現(xiàn)在好不好，我真的很感動。您很少當面表揚我，是怕我驕傲�？僧斘也辉跁r，同學都會告訴我，吳老師今天表揚你了，我心中頓時漾起莫名的感動。老師，謝謝您！
教師節(jié)的作文8
9月10日——教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節(jié)，我拿什么獻給敬愛的老師呢！老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節(jié)日，您還來為我們上課。
老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的'道理。是那么親切、那么和藹。老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。
今天是教師節(jié)，我現(xiàn)在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！老師，在屬于您的節(jié)日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文9
王老師，我有許多話想對您說，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽，當時我很擔心不能為班級爭光，您拍著我的肩膀說：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當作鍛煉自己的機會�！�
聽了您的話，我下決心要拿個第一名回來。經過準備，我的.作文有了很大的進步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說：“不要緊張，就像平時那樣寫作就可以了�！蔽尹c點頭，懷著忐忑的心情進入考場。剛開始我有點緊張，隨即耳邊響起您對我說的話，慢慢進入了狀態(tài)，最后快速寫完了作文。結果，我真的拿了一等獎，看著金燦燦的獎狀，我高興得蹦了起來，您過來向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油!”瞬間，我的心里無比的溫暖。
語言的力量是無窮大的，王老師，是您鼓勵我、支持我，讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文10
今天是9月10日，天氣異常晴朗。我背著書包去上學。心想：今天是教師節(jié)，不知道送老師什么禮物。筆記本，鋼筆還是賀卡？不，不，這些不能表達我對李小姐的愛和心！我正納悶，突然聞到一股濃濃的菊花香味。抬頭，�。〔贿h處的山上長滿了各種顏色的野菊花，有白的，有黃的，有紅的，有紫的！太美了！
可以，教師節(jié)送菊花當禮物。經過精心挑選，我收集了49株野生菊花，其中黃色的29株，紫色的20株。
我來到李小姐的窗前，輕輕地打開窗戶，向里面看去。嘿，多好的機會啊！老師不在。我看到老師的眼鏡還在桌子上，旁邊的紅墨水瓶蓋子還開著。我覺得：李老師真的很難。
我把手中的`菊花翻新了一下，用紅布條扎成兩束，小心翼翼的放進地球儀旁邊的筆筒里。一陣微風吹過，我桌上的野菊花散發(fā)出一股濃濃的香味，彌漫了整個辦公室和整個校園.
邱菊，請向老師致以誠摯的問候：老師，您辛苦了。教師節(jié)快樂！
教師節(jié)的作文11
馬上要過教師節(jié)了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節(jié)了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情�？墒撬褪裁蠢蠋煵挪粫鷼饽�?我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數(shù)學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河里面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝愿老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地采蜜。我在賀卡的`四周畫上了美麗的輪廓。兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：“謝謝你。這是我最好的禮物。”我聽了以后，心里像喝了蜜一樣甜。
教師節(jié)的作文12
教師節(jié)到了，可是我不寫老教師節(jié)，因為今天是老爺?shù)腵生日，我寫過生日時是怎么玩的吧!
今天是老爺?shù)纳�，我和哥哥、姐姐……在大食堂吃飯，老爺也在�?/p>
吃了一會兒，我們就去玩了。我們在歌臺上玩走方格，我和姐姐石頭、剪刀、布，姐姐贏了，姐姐就走一格，一共十格。姐姐剩一格了，我還有三格，我就使勁石頭、剪刀、布，終于和她一樣了。這時，我失手了，姐姐贏了。
我又和哥哥石頭、剪刀、布，我走了四格，哥哥還沒動，我想：我贏定了。我剩一格了，我就每次出布，讓一下哥哥，他剩二格了，我就出石頭，誰知哥哥出的布，他和我一樣了。我想：可惡，我不會輸，可是最后我還是輸了。
這下我后悔了。
教師節(jié)的作文13
師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來，尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù)，我們又有什么理由不去感恩老師呢？
在教師節(jié)這一天中午，我們全班同學一共寫了49張祝福卡片，不要小看這小小的祝�？ㄆ�，上面盛滿了我們同學對老師們深深地祝福，同時我們把同學們制作的教師節(jié)小報和那些記錄了師生之情的照片張貼在了教室的墻壁上，師生家長交流活動也舉辦的'很成功。
以下是我班同學寫的祝福老師的小詩：別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬。
其實，送給老師最好的禮物不是豐富多彩的活動，而是上課的認真聽講，考試時滿意的分數(shù)，還有那高中錄取通知書。
這是初中的最后一個教師節(jié)，我們會用好的成績來回報老師的辛勤培養(yǎng)！
教師節(jié)的作文14
教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。
老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的`軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!
老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長。
老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。
教師節(jié)的作文15
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就象像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
�。」鈽s的.教師，辛勤的園��！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
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