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【熱門(mén)】思念的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的思念的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文1
思念，是代表對(duì)一個(gè)人想念，也許我們都統(tǒng)一認(rèn)為思念也是一種幸福。
因?yàn)槲覀兌际窃谒寄钗覀儛?ài)的人```
思念，也是苦澀的，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人，你就會(huì)莫名的想他（她），這也是一種思念``
往往的過(guò)去，增加了歡樂(lè)還是增加痛苦，也許你的過(guò)去是歡樂(lè)的，也許你的過(guò)去是痛苦的，但我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣我們才能抵抗未來(lái)的阻礙和那寫(xiě)不知名的危險(xiǎn)，不管你已經(jīng)擁有了美麗，擁有了快樂(lè)，但或許明天的明天，這種美麗，這種快樂(lè)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了呢？所以我們都要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
思念，過(guò)程中，有些是我們的感情付出，有些是愛(ài)的奉獻(xiàn)，有些是幻想，如果選擇忘記它的話，就當(dāng)這思念的.過(guò)程是做個(gè)噩夢(mèng)而已，如果選擇記住，就把它思念的過(guò)程成為永恒的記憶。
我們?nèi)松谑�，要懂得享受，懂得怎樣去�?ài)一個(gè)人，要懂得怎樣思念一個(gè)人，也同樣要懂得什么是愛(ài)？
愛(ài)有多種，可以分成父母的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，尊重的愛(ài)，友情的愛(ài)，男女之間的愛(ài)等等````
如果你連愛(ài)都不懂，那你更沒(méi)有資格去愛(ài)一個(gè)人，去思念一個(gè)人。
相信自己，你的權(quán)利你自己做主！
思念的作文2
昨天，你走了，走得悄無(wú)聲息，誰(shuí)也沒(méi)有告訴。
猶記你初來(lái)乍到之時(shí)，是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天。我獨(dú)自坐在窗前，看著你慢慢走到我的身邊，輕輕地坐下，向我問(wèn)好。
我注視著你，笑了，你也看著我傻乎乎地笑了。你笑起來(lái)很好看，美得就像傳說(shuō)中的“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”；美得連未成熟的青果子都羞紅了臉；美得使嫩綠的.草葉都目不轉(zhuǎn)睛地盯著你。
你的眼里裝滿了星星，人們很喜歡搬一張小板凳，坐在樹(shù)下，抬頭仰望你眼中的星輝斑斕。
你沒(méi)有在我身邊逗留很久就悄然離去了。直到身旁白雪皚皚；直到樹(shù)葉繽紛而落；直到座位旁再無(wú)你溫暖的笑容時(shí)，我才意識(shí)到，你離我而去了。
我雖無(wú)優(yōu)雅的詩(shī)句來(lái)稱頌?zāi)�，但可以讀一些前人稱贊你的詩(shī)句給你聽(tīng)。譬如“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；又如“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”；還如“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”。我想，這些詩(shī)句你都很喜歡吧。因?yàn)槊慨?dāng)我坐在你身邊為你朗誦它們時(shí)，你總會(huì)甜甜一笑，一笑傾城。
你陪我步入深秋，越過(guò)城市喧嘩，我喜歡聽(tīng)你唱歌，因?yàn)槟愕母杪暫芴�，甜到了我的心坎。你的眸中星星漫透，很好看。我們也�?jīng)常攜手到花田中漫步，一路有說(shuō)有笑。連大地天空都為我們動(dòng)容。
現(xiàn)在，我再也無(wú)法于今朝再見(jiàn)你的蹤影，也許這是命運(yùn)輪回，上天注定。我親愛(ài)的秋姑娘，讓我們于明朝相見(jiàn)，那時(shí)必定歡歌載舞，共訴離愁。
思念的作文3
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，突然想起外公。他，在昆山，過(guò)的好嗎？小時(shí)候，他天天做飯給我吃，常常問(wèn)我：想吃什么？那時(shí)，我只愛(ài)吃面條，但他仍不厭其煩地問(wèn)我：想吃什么？得到回答后，依舊照做——做時(shí)，面帶微笑。做好的面冒著熱氣——外公做的面條含著濃濃的愛(ài)，我每次都吃得光光的。那時(shí)，他還年輕，能把我“扔”得高高的！我咯咯地笑，笑成了一朵燦爛的小花兒。出去散步時(shí)，我會(huì)緊緊拉住外公的衣服，和他一起走。在大樹(shù)下，他逗我笑，讓我學(xué)會(huì)了幽默，兒時(shí)本不愛(ài)笑的`我，逐漸成了一位笑口常開(kāi)的女孩。
現(xiàn)在，他已經(jīng)不那么年輕了，但他依舊護(hù)著我。有一次，我想做蜻蜓標(biāo)本，就纏著外公讓他陪我去捉蜻蜓。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我、外婆和爸爸一起去捉蜻蜓。走著走著頭上淋了幾滴水，外婆覺(jué)得要下雨，就招呼我們回家，但我依然我行我素，不回頭，他們只好跟上我。突然下起了大雨，我們趕緊往大樹(shù)下跑。我和外公站在一起，他叫我往望里站一站，怕我淋著，還用他的衣服給我擋雨。我見(jiàn)他的肩膀都濕了，心疼地說(shuō)：“外公……”但他說(shuō)；“你還小，別被淋著，不然容易感冒；我身體好著呢，沒(méi)事……”這時(shí)又來(lái)一陣風(fēng)，將我拉回現(xiàn)實(shí)，我望望天，想：什么時(shí)候能回到外公家……
思念的作文4
先生，你我現(xiàn)在已有20年未碰頭了，你在那兒過(guò)得怎樣？是否全部安好，身體健康呢？作為你學(xué)生的我，是永久都不會(huì)忘掉您對(duì)我的真摯關(guān)懷。那時(shí)，我國(guó)是弱國(guó)，我國(guó)人在他人眼中就低能兒，但您卻不那么以為，自動(dòng)關(guān)懷我，為我修正講義；為我改解剖圖，循循善誘；關(guān)懷我的解剖實(shí)習(xí)。這一件件事，讓其時(shí)的我感觸到您就像星星照亮了我的整片漆黑的天空，讓我感觸到了光亮和期望。我是多么想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，不由于我國(guó)的落后，脆弱，而鄙視，侮辱，嘲諷著我，反而讓身處異國(guó)他鄉(xiāng)的我感觸到忘我的關(guān)愛(ài)和真摯的鼓舞，尤其是匿名信事情。當(dāng)考出的分?jǐn)?shù)遭人質(zhì)疑時(shí)，我激烈的民族自尊心受到了侮辱，而您在得知后便擺平了這事，還了我一個(gè)潔白，您的'熱心，正派，公平，沒(méi)有民族狹窄成見(jiàn)的巨大精力值得我去學(xué)習(xí)的。先生，后來(lái)您必定對(duì)很絕望吧？
都快畢業(yè)了，我竟要學(xué)生物學(xué)，其實(shí)，其時(shí)我是為了安慰，你才說(shuō)去學(xué)生物學(xué)，我真實(shí)想去做的是棄醫(yī)從文，最初，我是懷著救國(guó)救民希望來(lái)到北京，但發(fā)現(xiàn)我國(guó)人在精力上卻是茍且偷安，愚蠢的，救治他們的肉體又有何用？只要在精力上去引領(lǐng)他們，去實(shí)踐“我以我血薦軒轅”的誓詞。我向您必定能了解吧！
回國(guó)后便沒(méi)給您寫(xiě)過(guò)信，是由于我不知怎么寫(xiě)起。每逢我提筆想寫(xiě)時(shí)，卻又感覺(jué)手中筆有千斤重，難以著筆，怕孤負(fù)了您。每逢想偷閑時(shí)，一看到您的相片，我便像灌注了新的血液，又有了新的動(dòng)力，為自己遠(yuǎn)大抱負(fù)去斗爭(zhēng)。
思念的作文5
在我出世那年，爸爸在我家老屋的南窗外栽了一棵白楊樹(shù)。大家都管我叫“婷婷”，管它叫“楊楊”。
童年的日子，我和楊楊一起成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。楊楊也長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了茂密的枝葉。
以后的日子，我知道了楊楊是我的同命樹(shù)。我時(shí)常會(huì)撫摸它粗壯的.枝干，牽著它的腰轉(zhuǎn)圈子，偶爾也會(huì)淘氣地拍它、搖它，弄得它搖來(lái)晃去。夏天，我搬出一條長(zhǎng)凳躺在它下面乘涼，更多的時(shí)候，我在它和窗子之間系上一根繩子蕩秋千。
上學(xué)的日子，我對(duì)著它朗誦：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思鄉(xiāng)”；我對(duì)著它唱：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”；我向它訴說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)……它總是默默地聽(tīng)著，它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。我在它的身影里寫(xiě)字、作業(yè)，我在它“嘩嘩”的催眠曲中安心地睡覺(jué)，它是我不倦的衛(wèi)士。后來(lái)，我住上了老屋的小樓，它時(shí)常把頭伸進(jìn)窗子，探望我，用它那巴掌大的葉片拂我的長(zhǎng)發(fā)。我更是經(jīng)常地?fù)崦鉂嵉娜~片，長(zhǎng)時(shí)間地欣賞它在我眼前用身體寫(xiě)成的“綠”字。
可怕的事情發(fā)生在今年上半年，老屋拆遷了，楊楊被推土機(jī)推倒了。如今，我住上了三樓，對(duì)著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、月亮、星星，對(duì)著眼前的幢幢高樓，我卻失去了楊楊，再也尋不回那份屬于自己的綠了。
思念的作文6
雨，朦朦朧朧地下著，一滴，一滴地落在詩(shī)人的臉上，讓寒冷的心再度破碎，得不到一絲溫暖和慰藉。
詩(shī)人望著無(wú)邊的江面，看著一滴滴雨珠猛地砸在平靜的水面上，心不禁絞痛了起來(lái)。抬頭望向灰蒙蒙的天空，兩行清淚緩緩流下，夾雜在雨中，落入江水。風(fēng)，無(wú)聲地吹著，拭干了詩(shī)人的淚，卻拂不走殘留的淚痕。夜晚僅存的那盞燈，在無(wú)聲地哭泣嗎？
清晨，兩把油紙傘在芙蓉樓前久久佇立。種種叮嚀囑咐是剪不斷，理還亂的雨絲，無(wú)休止地從傘下傳出。這個(gè)清晨，有兩株蒲公英，忘記了找尋東風(fēng)。
楚山的輪廓，愈漸清晰。煙雨中形單影只的楚山啊，你是否也在苦苦等待好友的歸來(lái)？一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，從天際劃過(guò)，站在楚山上，癡癡地望著遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)親人，你們還好嗎？在門(mén)前久久佇立的那團(tuán)影子，是父親嗎，是母親嗎？回去吧，別再擔(dān)心這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子了！僅剩的記憶，被歲月的車(chē)輪碾破，裂了，碎了，灑了一地的零星。
一片記憶的羽毛，飄落在地上。詩(shī)人站在芙蓉樓前，望向朦朧的'天空，看著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，緩緩地閉上了眼睛。一滴滾燙的淚珠落在了地上，浸濕了羽毛。
天空中北歸的鳥(niǎo)兒啊，請(qǐng)告訴故鄉(xiāng)：不論世事如何變遷，我那顆高潔的冰心依然珍藏在澄澈的玉壺中，永遠(yuǎn)不改本色！
思念的作文7
上周六，全家去了龍門(mén)，去爺爺?shù)膲炃疤酵?/p>
寒風(fēng)刺骨，在松柏的掩蓋下，出現(xiàn)了數(shù)排千篇一律的墓碑。左邊山坡上呈現(xiàn)著這一豎列大字：“龍門(mén)公墓”。隨處可見(jiàn)的黃土小丘，丟棄的祭品和煙花，顯得這里更加荒涼、冷清。墓碑經(jīng)歷風(fēng)雨，有些殘破。但金色的墓志銘依然清晰，在這寂靜的山谷里，過(guò)去的.亡靈依然安息。
三步并作兩步地跳過(guò)潮濕、堅(jiān)硬的花崗巖，看過(guò)去每一排寫(xiě)滿滄桑的墓碑，我們來(lái)到了爺爺?shù)哪贡�。他仍然孤�?dú)地立著，這里只有數(shù)排整齊的墓碑與他共度春秋。
突然變得很安靜傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)聲，氣氛變得緊張，表情變得凝重，隨風(fēng)飄揚(yáng)的掛親�！俺鲩T(mén)東向看，淚落沾我衣�！蔽议W過(guò)了一絲憂愁，一絲牽掛，有了一種“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的一種痛徹心肺的懷念。去的太早，來(lái)的太遲，但時(shí)間擋不住我與爺爺?shù)乃寄�，轉(zhuǎn)眼過(guò)去兩年，您在天堂過(guò)的好嗎？皺紋是否已經(jīng)爬滿了您的臉白發(fā)是否已經(jīng)掩蓋了您和藹的笑容？我送您的那塊平安石，您是否還留在身邊？歲月讓您“塵滿面，鬢如霜”，但歲月沒(méi)有讓我們遺忘您，我們依然思念著您，永遠(yuǎn)無(wú)際。
思念的作文8
思念是一種幸福。
暮色漸濃，我游蕩在冷冷清清的街上，街角隱約傳來(lái)王菲的《但愿人長(zhǎng)久》。
“但愿人長(zhǎng)久”說(shuō)的真對(duì)�；厥自�(jīng)，那一幅幅畫(huà)面又涌現(xiàn)了出來(lái)。
也是這樣的季節(jié)，也是這樣的夜晚，身旁卻再?zèng)]有了奶奶的陪伴。
在這樣的季節(jié)里，奶奶總是會(huì)準(zhǔn)備好甘油露，然后叮嚀我記得擦抹。而我時(shí)常忘卻，直到皮膚干澀疼痛了才向奶奶抱怨。奶奶總會(huì)既心疼又責(zé)備地為我擦抹，并不時(shí)說(shuō)上一句“我的心肝寶貝啊�！�
我情不自禁摸了摸臉頰，干澀了。而如今再也沒(méi)有人會(huì)為我早早準(zhǔn)備好甘油露，再也沒(méi)有人可以聽(tīng)我抱怨，再也沒(méi)有人會(huì)那樣喊我“我的心肝寶貝啊！”
涼風(fēng)起，鉆入我的皮膚里，鉆入我的思念中。
而在這樣的夜晚，奶奶總是會(huì)捧著我的小手，用她粗糙卻溫暖的手溫暖我。每當(dāng)我一打哆嗦，奶奶便會(huì)擁我入懷，用她單薄卻堅(jiān)實(shí)的'身體疼惜我，躲在她懷抱中的我也會(huì)問(wèn)“奶奶冷不冷”，那刻，奶奶的臉上的皺紋都會(huì)笑著，說(shuō)：“孩子，你不冷奶奶也就不冷�！�
“我不冷，奶奶也就不冷，”我念著，不斷地輕聲念著這句話。漸漸的，各家各戶的燈火點(diǎn)亮了。
九月了，我該準(zhǔn)備甘油露了，九月了，我該增一件外套了，九月了，九月了……
我會(huì)天天擦抹帶著奶奶的體溫的甘油露，我會(huì)雙手緊握，感受奶奶在另一處所傳達(dá)來(lái)的溫暖，我會(huì)擁抱陽(yáng)光，因?yàn)槲抑滥鞘悄棠淘诹硪惶帉?duì)我的思念。
街角清晰地傳來(lái)王菲的那首歌，越來(lái)越響，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
思念的作文9
父母到城里打工，我在別人家寄宿讀書(shū)，難得和他們見(jiàn)面，思念之情，與日俱增。
我的父親，是個(gè)和藹的人。他待我視為掌上明珠。他有時(shí)還能用他所懂的知識(shí)輔導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)。但有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，那是我忒頑皮、常常惹出一些小亂子的時(shí)候。他時(shí)常操著沙啞的喉嚨，教給我一些做人的道理，在他眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)“無(wú)知”的孩子。爸爸，我知道你為什么要外出打工，可是，你出去打工了，那我以后遇到不懂的事情，我向誰(shuí)請(qǐng)教呢?
平時(shí)，愛(ài)嘮叨的媽媽讓我厭煩，甚至討厭，可是，一離開(kāi)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么可親可愛(ài)，我多么需要她，我難忘那些相依相偎的歲月。
又到八月十五，一個(gè)團(tuán)圓的日子，可是你們不在身邊。電話成了我唯一的安慰。每一次聽(tīng)到電話鈴聲，心里總是蕩起春潮，握著電話機(jī)，就好比摟住了爸爸媽媽的脖子，我有一百句話，不，一萬(wàn)句話要對(duì)他們講。
人說(shuō)思念是苦的，的確，我整天都被思念牽掛著。有一篇詩(shī)叫《弓與箭》寫(xiě)得好：“弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)�！蹦歉改甘枪�，我是箭，他們打工掙錢(qián)，無(wú)非是為了我讀書(shū)，是為了我將來(lái)的騰飛!爸媽我想對(duì)你們說(shuō)：自從，父母離家以后，我學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)習(xí)成績(jī)也較前提高了，一句話，自立能力增強(qiáng)了。想到這些，心中的苦味兒沒(méi)了。
王維《相思》中寫(xiě)到：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！睘槭裁匆嗖蓴X?我現(xiàn)在告訴你，思念是甜的。
思念的作文10
在皎潔的月光下，我復(fù)習(xí)著一張張?jiān)嚲�，不�?jīng)意間我看見(jiàn)那一把斷了一半的尺，想起了一個(gè)當(dāng)年親密無(wú)間的好伙伴。可惜，現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我之間的一些事總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
那一次，離數(shù)學(xué)考試還有十分鐘，我在檢查文具時(shí)發(fā)現(xiàn)我的尺忘記帶了。這可怎么辦?我心里就像有一只小鹿在往外跳。我立馬向同學(xué)借尺，但是，回答我的都是“我只有一把尺”。時(shí)間只剩下三分鐘了，我恨不得闖進(jìn)別的班級(jí)去跟不認(rèn)識(shí)的同學(xué)借尺。
就在這時(shí)，同桌輕輕地拍了拍我的肩，把她心愛(ài)的尺一拗兩段，然后把那半把尺放到我面前，對(duì)我微微一笑。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)啊!
那天放學(xué)后，我乘公交車(chē)回家。我和她一起上了公交車(chē)。我左摸摸，右摸摸，發(fā)現(xiàn)口袋有一個(gè)大洞，硬幣不見(jiàn)了。我的心就像是一塊冰塊，頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。司機(jī)催促道：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)吧!”這時(shí)，她將自己僅有的一塊錢(qián)扔了進(jìn)去，說(shuō)：“這是她的`一塊錢(qián)�！比缓笏那牡卦谖叶溥呎f(shuō)：“我家近，你家遠(yuǎn)。”說(shuō)完她跳下車(chē)，慢悠悠地走著。我拍著車(chē)窗，只看到她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，把我從思念中拉了回來(lái)，問(wèn)我是不是又在想我的同桌了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。親愛(ài)的小伙伴，你是否也會(huì)想起我呢?那半把尺，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!
思念的作文11
親愛(ài)的爸爸：
你最近好嗎？不知道北京現(xiàn)在的天氣熱不熱？
媽媽說(shuō)你明天又要去烏魯木齊出差了。我想跟你說(shuō)，北京與烏魯木齊的溫差很大，你一定要多帶幾件衣服，別凍著。
上次你回家探親沒(méi)待幾天，就要坐早班車(chē)回北京。那是一個(gè)周日，早上我還沒(méi)有睡醒，但我清楚地感覺(jué)到你的胡子茬扎了我的臉，你親了我好幾下。我知道你舍不得我和媽媽，但是為了工作，你必須回到北京。
媽媽去送你后，我的眼淚就流了下來(lái)。別看你在家那幾天我不愿意搭理你，那是因?yàn)槲疫�沒(méi)有適應(yīng)一家三口在一起的生活。從我兩歲時(shí)起，你就調(diào)到北京，我記憶里都是我和媽媽在一起的日子。
那幾天，你幾乎天天讓我選擇“是親左臉還是親右臉？”我總是躲著。你說(shuō)，我小的`時(shí)候，你帶我到北山、到江南公園、到龍?zhí)渡焦珗@如何如何瘋玩兒，那些事我真的記不清了。我能記得的是，媽媽每天要送我上學(xué)、下學(xué)，帶我去麥當(dāng)勞，陪我去學(xué)跳舞……
爸爸，我知道你是愛(ài)我的，我從兒時(shí)的錄像里找到了你呵護(hù)的影子。我好想好想回到那時(shí)，能天天睡在你和媽媽中間，向你和媽媽一塊兒撒嬌。
媽媽說(shuō)，你愛(ài)事業(yè)，同樣也愛(ài)我們。爸爸，下次回來(lái)我一定讓你親個(gè)夠。我知道，你們選擇了兩地奔波的生活，是為了讓我將來(lái)生活得更好。這樣的生活讓我懂得了更多，也讓我的生活多了一份精彩。你和媽媽都是我的榜樣，我長(zhǎng)大也要像你們那樣，做一個(gè)對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭都負(fù)責(zé)任的人。
愛(ài)你的女兒：xx
20xx年4月15日
思念的作文12
張老師，在我心里，多么熟悉的三個(gè)字。每當(dāng)提到這三個(gè)字，我的眼淚就忍不住又掉了下來(lái)。張老師，不要怪我不夠堅(jiān)強(qiáng)，不要怪我軟弱。我就是抑制不住對(duì)你的思念。我害怕，害怕忘記你的善良，你的愛(ài)，你的鼓勵(lì)，你的溫柔.張老師，我害怕，我真的害怕。
記得有一次，我失敗了。你把我叫到辦公室，像媽媽一樣抱著我，開(kāi)導(dǎo)我，我的“水龍頭”關(guān)了。你把我?guī)У浇淌�，�?duì)我說(shuō)：“不要害怕，要開(kāi)心！”我像往常一樣和同學(xué)一起玩。這個(gè)過(guò)程雖然短暫，卻深深地印在我的`腦海里。
還有一次，和40個(gè)同學(xué)去聽(tīng)課�；貋�(lái)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)絆倒了，張老師把他送到醫(yī)院。當(dāng)羅凱回來(lái)時(shí)，他頭上有一個(gè)傷疤。后來(lái)，看完他的作文，我才知道張老師已經(jīng)把他送到醫(yī)院，等著的父母來(lái)�？p紉時(shí)，羅凱哭得一塌糊涂。張老師對(duì)說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，伙計(jì)！”羅凱不哭了。
.張老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且在精神上鼓勵(lì)我們。張老師很善良。
雖然張先生不再教我們了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記張先生給我們的四年快樂(lè)時(shí)光。這三個(gè)字，張老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)印在我心里。
張老師，我愛(ài)你！
思念的作文13
在這座陌生的城市，是不同的畫(huà)像，不同的事物，還有那不同的一切一切。孤獨(dú)地留在這繁華的都市，感受不到一絲的溫暖、一剎那的快樂(lè)；感受不到家鄉(xiāng)的氣息；感受不到那一份歸宿的感覺(jué)。然而每一個(gè)字眼、每一幅畫(huà)面都蒼白了記憶，拉長(zhǎng)了思念。
窗外是一幅陌生的景象，一棟棟的建筑在心中顯的那么冷清。夕陽(yáng)用盡余力散射著光芒，縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射在那面灰白的舊墻上。這座城市隨著視野一直蔓延到地平線，可是，故鄉(xiāng)在哪一個(gè)方向在哪個(gè)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。靜靜的看著消失在天地相接的這個(gè)世界，一種奇妙的感覺(jué)撥動(dòng)了心中的思念之弦。如水般細(xì)膩的思念之情卻帶來(lái)了無(wú)盡的感傷。心也早已隨著飛向思念已久那片土地、那個(gè)故鄉(xiāng)。曾經(jīng)熟悉的那方風(fēng)景、那些往事在腦海中翻騰，想了一遍又一遍、回味了一次又一次。到最后還是把它放回心底深處，珍藏著心里最美好的'一份記憶。不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄淌過(guò)夜幕取代了這個(gè)光亮的藍(lán)天，也許，說(shuō)的很對(duì)“這座城市沒(méi)有黑夜”，粉黃的燈光照亮了這一方世界、染上了這個(gè)夜空。我不喜歡城市的夜晚，盡管是滿城輝煌，卻總是隱約中藏著一中空虛的感覺(jué)。相反，故鄉(xiāng)的夜晚總是那樣漆黑、那樣自然，從不會(huì)帶有一絲的虛假、繁瑣。狡黠而銀亮的月光總會(huì)映我們最純潔的心、最真實(shí)的夢(mèng)想。
如今我站在陽(yáng)臺(tái)上仰望著夜空，一輪明月高掛在上空，卻再也顯不出他的明亮。此時(shí)，一曲笛音悠然升起，回蕩在耳旁的天籟滿訴這思愁。這一時(shí)刻這一景象
思念的作文14
我邁著歡快的步伐走向舞蹈房，想到馬上就要見(jiàn)到張老師，四周灰暗的墻壁頓時(shí)明亮了起來(lái)。走進(jìn)房間，咦？以前張老師早已在教室里等候我們，一走進(jìn)房間就感覺(jué)特別溫暖，今天舞蹈房怎么空無(wú)一人，冷冷清清的？
“咦？陳陸萱你怎么來(lái)了？”我扭頭一看，原來(lái)是吳老師，“張老師外出比賽了，這三個(gè)星期的課都不上�！�
“啊？”我仿佛被挨了一擊悶棍，呆呆地站在那兒，不知說(shuō)什么好。
“哎呦，好累呀！”
“老師，我腿抬不起來(lái)了，好想下課呀！讓我們休息一會(huì)兒?jiǎn)h。”
“老師，給我們講個(gè)笑話唄�！�
“好嘞！”只見(jiàn)張老師似猴子一般靈活地上蹦下跳，一會(huì)兒又是做鬼臉，逗得我們哈哈大笑。一時(shí)的疲倦煙消云散。
“嗯，很好！陳陸萱，頭再抬高一些�！睆埨蠋煖睾偷腵話語(yǔ)，如春風(fēng)化雨般柔和。
柔和的燈光灑在我們身上，墻角的幾盆綠蘿，在燈光的映照下，尤其蔥翠，我們舞姿那樣柔美，都是張老師的心血��！
我呆呆地站在窗前，“云呀云，你能幫我捎句話嗎？如果你遇到張老師，一定要告訴他，我好想他，請(qǐng)快點(diǎn)回來(lái)呀！我還想和伙伴們一起翩翩起舞呢！
思念的作文15
他？一個(gè)老人，究竟是為了什么，在這個(gè)月圓時(shí)節(jié)，卻一個(gè)人悲傷地靠在一條清冷小巷的墻邊。他到底為何而牽掛？
一曲悠揚(yáng)的曲子，勾起了他對(duì)父親的無(wú)限懷念......
這是某國(guó)的郊外，一座小橋旁，一個(gè)青年正聽(tīng)著一個(gè)拉琴人拉的一曲悠揚(yáng)的曲子。他仰著頭，心中粗算了一下，現(xiàn)在應(yīng)該是祖國(guó)的中秋節(jié)吧，可是......
“我沒(méi)有時(shí)間......”
其實(shí)他自己也知道，這只是一個(gè)借口，僅僅一個(gè)借口而已......
對(duì)于以前，背過(guò)的一首詩(shī)，老人終于理解了它......
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚......”
老人在巷子里面一遍一遍地吟著這首詩(shī)。他本想借此詩(shī)抒發(fā)情感，沒(méi)想到卻加深了心中的憂傷，他停止了吟誦，唯恐自己會(huì)因此萎靡不振。
“唉......”
一曲已終，青年起身走了，對(duì)父親強(qiáng)烈的懷念寄托在一片又一片的'云身上，他希望它們能把他的祝福捎給老父親，卻發(fā)現(xiàn)心門(mén)一開(kāi)，對(duì)父親的祝福就停不下來(lái)了，連云，也不夠了......
老人抬頭看見(jiàn)今晚圓得出奇的月亮，再次嘆了一口氣，他不知道自己的家何時(shí)才能團(tuán)圓，但他知道，今天對(duì)于自己來(lái)說(shuō)只有半個(gè)月亮......
電話已經(jīng)撥通了，他想將心中的話通過(guò)這種方式向父親訴說(shuō)......
在一間空房子里，突然響起了電話的鈴聲，鈴聲在房子里蕩來(lái)蕩去，蕩到了一桌剩菜剩湯上，蕩到了一張簡(jiǎn)陋至極的床上，蕩到了一幅很久以前的全家福上......
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