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人感動的作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的人感動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人感動的作文 篇1
這世界上的很多東西不是生來就有的，比如，信任是相互的，友誼是彼此之間不斷磨合出來的，它們，都是我們在日后的生活中傳遞出來的一種美好。
同樣，這世上很多事物也不是生來就屬于你的，名譽、地位……它們不會像父母給予我們的愛那樣來得那般天經(jīng)地義，想要在社會這個圈子里長期生活下去，我們似乎沒有別的捷徑可以走，唯一的辦法，就是傳遞友好。
傳遞友好，是一種高明的為人處事的方式，可以為你打下廣泛的人脈，也讓你的交際圈越來越寬。
友好，雖然這兩個字寫起來毫不費力，可是，它們卻也是十分孤單的，不是嗎？孤單到連一個偏旁部首都沒有，就是因為如此，我們才更不能辜負這兩個字背后所蘊含的善意和美好啊。
傳遞友好，就是傳遞希望和幸福。記得前不久，一個連綿的陰雨天，媽媽帶著我上街去。
熱鬧的街市一角，蜷縮著一個看上去和我年紀(jì)相仿的小乞丐，他個子瘦小，骨瘦如柴，透過破爛的衣衫可以看到他突出的嶙峋的骨頭。他的頭發(fā)也是亂糟糟、油膩膩的，好似一團野草。小乞丐可憐兮兮地將自己的自尊隱藏在他隨身攜帶的那個布麻袋下面，用一雙帶著痛苦和迷惘的眼睛注視著在他身邊來來往往的腳。
一時之間，我很心酸，內(nèi)心想起老師教過我們的一句話：友好，是靠人與人之間傳遞的。沒有人愿意接受冷漠，也沒人愿意吞咽孤獨。
想到這個信念，我毫不猶豫地掏出身上所有的錢幣，走到小乞丐身邊，將錢放到他的碗里。
“謝謝——”小乞丐抬起頭，那雙并不渾濁翻倒清澈無比的眼睛對上了我善意的眼神，之后，他的眼眸里泛起了感激的光芒。
其實，在那一刻，我同樣也該深深感謝這位小乞丐，是他讓我再次堅定了內(nèi)心的想法：傳遞友好，包容萬物。
人感動的作文 篇2
感動我的一件事，是如此的深刻，真是如烙印一般印在我的手心呀。這件事發(fā)生得如此突然，卻又是如此的虛驚。但卻有是因為這件事使我深深的明白到我的母親的為人。
中午，我依舊平常地回家。突然，我察覺到反�！依锂惓Ｆ届o，姐妹那怪異的眼神，和那異于平常的平靜是我不由的感到害怕，到底，發(fā)生了什么事情？
我沉默了，正當(dāng)我獨坐一角時，母親異常平靜地坐到我的旁邊，是如此的平常，只是輕描淡寫的說道：“今天我要和幾位阿姨去一趟東莞的醫(yī)院作一次簡單的檢查……。”我一時遲疑和語塞，一道道矛盾在我腦子內(nèi)打轉(zhuǎn)—平日的母親怎么變得如此反常，那從為有過的神情和平靜，使我不由地打起顫來。難道，媽媽她……得了什么病嗎？不，不可能，絕不可能。
我媽媽是一個坐不了轎車，公車的人。反正，他一上到四個輪子，帶空調(diào)冷氣的車子，她準(zhǔn)會受不了，一定會頭昏腦暈個要死，想到從這里到東莞的一小時多的路程，我的心就悶悶的痛起來。希望媽媽不會有事啊。
一切憂慮直同我放學(xué)，一切的焦急，煩惱繞著我到家，一切的猜疑纏到我見到我媽媽……
那晚，媽媽躺在床上，右手搭在額頭上，不斷地揉，哭哭地呻吟。那一句句哭不堪言的活猶如利箭一般射入我的胸膛，那苦皺的表情折磨我的心，我的眼睛頓時濕潤了，但我強忍住了。對著媽媽，我不禁回想起媽媽在臨上車前叮囑我的話：“今天媽媽會很晚回來，所以你可以去打飯盒吃，還要注意添衣服，回到家別到處走……”我也只是傷心無奈地說：“好啦，好啦”。當(dāng)媽媽上車后，車都已發(fā)動了，媽媽還是從車窗口伸出頭，說：“記住，別……”我趕緊截住：“行啦，媽……”車遠去了。
那兩天。頭痛的媽媽仍強忍著頭昏的折磨，繼續(xù)做家務(wù)，繼續(xù)干著累活。那使人痛落淚水的媽媽感動了我一無是處的兒子呀，能不使我銘記在心嗎？
之后，媽媽的問題原來是異常虛驚，但是也可把人折磨透了，但這一事卻深深感動了我，使我的心溫暖了。
人感動的作文 篇3
和學(xué)生相處久了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有許多令我感動的地方。我現(xiàn)在教的一個叫任錚建的小女孩是令我感動的一個人之一。
她是四年級一班的一個學(xué)生，個子不高，但乖巧伶俐，她的成績不算太突出，但是很勤奮。她一開學(xué)被我點將成為數(shù)學(xué)課代后，一直勤勤懇懇為班級同學(xué)服務(wù)，天天收發(fā)作業(yè)，任勞任怨，工作高度負責(zé)。每一次交作業(yè)時，都能準(zhǔn)確地告訴我哪個組的哪些同學(xué)沒有交或者同學(xué)們?nèi)涣�。語言表達清楚準(zhǔn)確。一個剛滿十歲的孩子，能堅持做好一件事情非常不容易。由此可以看出她是一個責(zé)任心很強的 孩子。這是令我感動的一個方面。
任錚建不僅是一個責(zé)任心很強的孩子，而且是一個有禮貌的學(xué)生。那是周日的一個下午，我在街上修自行車，恰好碰到她坐出租車去學(xué)古箏，正好出租車在修車地點轉(zhuǎn)彎，她非常禮貌的朝我揮揮手，同時大聲喊著：“老師，再見”。其實，如果她不喊我，我真的發(fā)現(xiàn)不了她。在熙熙攘攘的大街上，能這樣有禮貌的打招呼，真讓我感動。她真是個有禮貌的好孩子啊
愿任錚建同學(xué)的明天更美好。
人感動的作文 篇4
天氣好極了，小鳥在枝頭唱著歡樂的歌，陽光灑在我手中的照片上。那是我和小月的照片，小月是我最好的伙伴，因為小月是最讓我感動人。
小月長得可漂亮了。她十一歲了，個子高高的，亭亭玉立的。她瘦瘦的，身材很完美。眼睛大大的，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白嫩的臉上，看起來炯炯有神的。鼻子小巧玲瓏，但鼻梁高高的，像個美麗的工藝品。她有一張櫻桃小口，紅紅的很漂亮。她穿著一件漂亮的裙子，看上去氣質(zhì)優(yōu)雅，落落大方，楚楚動人。
小月做的事可讓我感動了。小月在學(xué)校對我的幫助很大。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會時，小月就給我講題;當(dāng)我課文不理解或作文不會開頭時，小月就講給我聽。通過小月對我的幫助，我的學(xué)習(xí)進步的很快。可是好景不長，我因為參加學(xué)校組織的舞蹈比賽，所以落了三天課，在過一個星期就要期末考試了，我可著急了。
這天，我正在家里自己看書，但因為課落下得實在太多了，我怎么也看不懂。爸爸媽媽還沒有下班，我急得汗都要流出來了。突然，在這萬分緊急的關(guān)頭，門鈴響了。我開門一看，是小月！小月和我們家是鄰居，經(jīng)常來我家玩。我正想著怎么樣打發(fā)小月走，小月卻先對我說："我來給你補課。"我簡直不敢相信自己的耳朵，在學(xué)校給我補課我已經(jīng)很感激了，可是她居然又到家里給我補課。我連忙討好她，給她拿凳子，給她喝可樂，然后趕緊坐好聽她講課。小月講的非常細，她先給我講語文，生字，詞語，作文-----她一口氣給我講了三個小時。她走時，我的眼圈紅了，她接連給我補了三天，數(shù)學(xué)，語文，英語，我都會了。我非常感動，眼淚幾乎都要流出來了。期末考試到了，我打開卷子一看，天啊！小月給我講過的題都出現(xiàn)在了卷子里，我信心百倍地拿出筆，快速地答起了試卷。成績出來時，我竟然考了第三名！而小月依然在第一名的座位上。老師夸我，同學(xué)夸我，但是我知道，這都是小月幫助我的結(jié)果。我不禁流下了激動和感激的淚水。
美麗漂亮的小月，她就是我最好的伙伴，因為她是讓我最感動的人！
人感動的作文 篇5
媽媽像一輪紅日，給我?guī)頊嘏�；媽媽像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我成長的路。
媽媽，這兩個普普通通的字，卻是偉大的，卻是無私的，卻是為我們默默奉獻的。母愛如一座高山，母愛如一片大海，媽媽給了我們無私的愛，但我們回報過她嗎？答案自然是：沒有。
記得有一次，我沒有聽媽媽的叮囑，放學(xué)后沒有直接回家，而是在路邊的水洼里和同學(xué)玩水。我只寫了一點作業(yè)，就頭昏腦漲的，趴在桌子上昏昏欲睡。不一會兒，媽媽下班回來了，發(fā)現(xiàn)我正趴在桌子上，滿臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭，又給我量了量體溫，我竟然燒到了三十九度！她連忙放下包，把我抱到床上，蓋好被子，又跑到廚房，拿出幾塊冰，有毛巾包著，敷在我的額頭上，又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺中，就過了半個小時了，媽媽忙完后，就默默地守在床邊，緊緊地握著我的手，我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時不時地問我：“好點了嗎？要不要去醫(yī)院看看？”我也不知道中了什么邪，一會兒喊冷，一會兒喊熱；一會兒要喝冷水，一會兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了，但還是堅持給我扇扇子，喂我喝水。幾天后，我的病雖然好了，但媽媽的頭上卻布滿了一道道皺紋，皺紋奪走了她的青春，她的眼睛里也布滿了血絲。這完全是為了我啊！
啊，媽媽！春天，我愿化作一只小鳥，給您帶來動聽的樂曲；夏天，我愿化作一縷涼風(fēng)，給您帶來絲絲涼意；秋天，我愿化作一股泉水，給您帶來甘甜；冬天，我愿化作一團熊熊燃燒的火焰，給您帶來無窮的溫暖。
人感動的作文 篇6
他身材不高，卻讓我感到高大；他性情調(diào)皮，卻讓我感到懂事；他特別愛哭，卻讓我感到堅強！他就是我的小表弟，一個我以前認為很天真，很幼稚的小孩，卻因為最近的一件事，徹底地改變了我的看法？？ 五月十二日，“天府之國”發(fā)生8。0級地震后，表弟每天都看著電視，又傷心，又焦急，眉頭一直緊皺著。和爸爸媽媽商量過后，表弟馬上動手制作了一個募捐箱，上面歪歪扭扭地寫著“救援四川災(zāi)民，伸出援助之手！”然后還認認真真地畫了一個大大的紅愛心，拍拍小手，心滿意足地笑了。
星期天，表弟便開始了募捐行動，挨家挨戶地來到親朋好友家里募捐。他一進我家，便大喊起來：“募捐啦募捐啦！大家做點貢獻�。闉�(zāi)區(qū)獻出一份愛心！”他矮矮的身材，喊起嗓子卻挺起勁的這一喊。爸爸笑呵呵地從錢包里掏出了一百塊，塞進表弟的箱子里�！爸x謝，謝謝大姑丈！”弟弟頻頻鞠躬，臉上露出了開心的笑容，抱著大箱子繼續(xù)號召我和媽媽捐款。“大姑，哥哥，你們也捐點吧，獻獻愛心
吧！”我和媽媽都不約而同地捐了錢。 我和表弟一起來到了二姨家募捐。表弟又喊了起來“募捐啦，募捐啦！伸出援助之手！”二姨全家都捐了款，表弟高興得手舞足蹈，不停地喃喃自語：“四川的兄弟喲，挺住咯，我來幫你們了！”說完便又朝著小姨家的方向出發(fā)了？？隨著募捐錢數(shù)的增多，箱子也越來越沉�！拔�?guī)湍隳冒伞蔽以谝慌哉f�！安挥�！我能行！”他左手托著箱子，右手擦拭著滿頭的汗水，雙手不停地交替托著箱子，嘴上也不肯歇歇，最后雙手都酸了，表弟就抬起腳，撐著箱子。
“回去吧�！蔽艺f�！安恍�，這一點累算什么？沒看見解放軍叔叔們比我們辛苦多了嗎？”說完就繼續(xù)喊起口號來了。一直到中午十二點多，我們才收工�；丶乙粩�(shù)，一共是三百五十八元，弟弟把這些錢全部交給了他爸爸，由他爸爸代他到銀行捐款。
這就是我的弟弟，一個有愛心，與災(zāi)民同舟共濟的人，一個讓我感動萬分的人！
人感動的作文 篇7
每個人都是平等的，從沒有貴賤之分。可每個人的心，是不一樣的。有人的心是赤紅的，食肉做的，血是熱的；可就是有某些人的心是黑的，是石頭做的，血是冷的，性情如猛獸。
那是在寒假的時候，我手里拿著相機，想著垃圾堆那邊掃去。突然，展現(xiàn)在我眼前的是一個令我感動的畫面，一個令我敬佩的人。一個老人，一個老爺爺，手里拿著掃把，后面放著一輛三輪車，身穿熒光工作上衣，下身則穿著一條破破爛爛的黑色褲子，還臟�？墒沁@位老人卻仍然不辭辛苦的掃著。掃啊，掃啊，揚起一片灰塵，灰塵中是爺爺?shù)男量啵强嗟�，是累�?。身上留下的每一滴汗水，是心上的蜜；臉上的笑，是心里的苦；每一次倒下，卻非常開心。因為，他的心中始終堅信著：世上還是好人多。
這位爺爺可比我的爺爺奶奶歲數(shù)大，他卻不像我的爺爺奶奶，坐享天倫之樂，還為我們大家努力著。他的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。我要為大家盡自己的一份力，盡到一己之力。
人感動的作文 篇8
在兩千多年的農(nóng)歷五月初五。這是一個飄著毛毛細雨的日子。天空陰的望不到一絲陽光。連天空都好象在惋惜，惋惜一個選擇在這一天離開這個他無比眷戀的世界的人——屈原。
他——屈原，慢慢的從他那簡陋的小屋里走出來。這時，一位漁人迎面走來。在這里，他說出了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。說罷，他快步走回草屋，坐在桌前，寫下了他的絕命詞：《懷沙》。剛剛擱筆，他快步走出屋，伴著微風(fēng)，伴著細雨，伴著深深思索，走向汨羅江邊。最后的，眷戀的，看了看他那深愛著的曾經(jīng)是楚國的，但現(xiàn)在是屬于秦國的大地，抱著一塊大石頭，跳下了汨羅江……就這樣，結(jié)束了他偉大的一生。
他就是讓我感動的人。
我感動，因為他曾經(jīng)兩次被流放，但是還依然堅持著自己的觀點，他沒有自暴自棄，他依舊不屈不撓。糊涂透頂?shù)某淹醣粡垉x騙了兩次，對齊國也斷絕了合縱關(guān)系。前304年，楚接受了秦假意退回的上庸之地，屈原反對這一決議，卻被第一次流放。終于，在前299年楚王意識到了他的錯誤，使屈原回到了他的位置。可就在前293年，在秦國的威脅下，傾襄王也想講和，但屈原堅決反對，在子蘭的陷害之下，屈原再次被流放，可他終究也沒能在回去——秦國攻占了楚國。
但是，屈原在兩次流放生涯中，他始終過著貧窮的生活，沒有忘記自己的觀點和祖國。我們試想一下，如果我們也因為堅持自己的想法而遭到懲罰，我們會不會放棄？我們會不會倒戈向自己的想法進攻？我們會不會就此斷送了自己那正確的思想？但是屈原沒有！他在流放中一直在堅持著，不論生活都么艱苦，不論多少別人的指責(zé)，他一直在堅持，他沒有放棄！我們不要學(xué)習(xí)奢侈，我們不要學(xué)習(xí)沒有文明，而屈原的這種精神，才是真正值得我們學(xué)習(xí)的！
我感動，因為他那崇高的理想。當(dāng)然，它的最終理想就是就是要挽救祖國危亡，使楚國走上富強的道路。他的理想之一就是“美政”。而屈原的作品是他堅持“美政”理想，與腐朽的楚國貴族集團進行斗爭的實錄。他的“美政”理想表現(xiàn)在作品中，就是“舉賢而授能兮，循繩墨而不頗”（《離騷》）。所謂“舉賢授能”，就是不分貴賤，把真正有才能的人選拔上來治理國家，反對世卿世祿，限制舊貴族對權(quán)位的壟斷。同時，他還對社會的陰暗面進行了無情的揭露，對官吏貪贓枉法，不能秉公執(zhí)法的行為也進行了揭露，也就是他對“美政”理想的堅持的精神。
理想，我們每個人都有，但是，我們每一個人都能擁有一個像屈原一樣高尚的理想嗎？我們的理想就是自己想做的事。而他的理想則是使自己的祖國更加富強，人民的生活更加美好。他的這種理想，經(jīng)過了千百年的傳承，使一代又一代的中華兒女感到了力量，感到了一種奮發(fā)圖強的力量！
我感動，因為他的愛國精神。他流亡為了什么？他有一個高尚的理想為了什么？他的作品不僅僅是揭露社會，更是同時表現(xiàn)了他憂國憂民、愛國愛民、可以為祖國獻身的決心。屈原雖然總是被人陷害被君王疏遠，甚至被流放過兩次，但他始終以祖國的興亡、人民的疾苦為念，還希望楚王幡然悔悟，奮發(fā)圖強，做一個高明的，替國家、人民著想的君主。他明知直言會招致禍患，但為了國家，經(jīng)常直言勸諫。他明知自己面臨著許許多多的危險，在“楚材晉用”的時代完全可以去別的強國尋求出路，但他卻始終不肯離開楚國一步。這表更現(xiàn)了他對祖國的無限忠誠，和他的愛國精神。
我們?nèi)巳硕紵釔圩约旱膰�，屈原更是可以作為我們的榜樣，愛國，這是每一個人多要有的思想，如果一個人不愛國，他是否可以稱之為“xx國人”？
屈原，最令我感動的人……
請讓那風(fēng)一直在吹，江一直在流……
人感動的作文 篇9
一摞摞寫得密密麻麻的作業(yè)本，一張張意猶未盡的笑臉，還有那雙疲憊布滿血絲的雙眼，這都能讓我聯(lián)系上一個人，她就是我的老師——武老師，一個讓我感動的老師！
武老師是語文老師，她性格溫柔，教學(xué)認真，字跡漂亮，每天都會抱著寫得密密麻麻的課本給我們講課。
那一次，武老師問同學(xué)們開學(xué)聽網(wǎng)課聽得還好嗎？同學(xué)們紛紛表示自己不管怎么聽，都聽不太懂。武老師的眉毛上揚，表情凝固了起來，再次問道：“真的聽不懂？”“聽不懂！”“好！”武老師一副下定決心的樣子，我心想：難道老師要給我們復(fù)習(xí)？應(yīng)該不可能吧！難道可以一邊復(fù)習(xí)一邊學(xué)新課嗎？我疑惑著。
沒想到奇跡真的發(fā)生了，就在開學(xué)第二天，武老師抱著40多本寫得密密麻麻的寫字本，一部分是復(fù)印的，一個是手寫的，寫字本上是復(fù)習(xí)的，老師講的是新課，我看見老師的眼睛布滿血絲，一定是昨天晚上寫復(fù)習(xí)資料熬夜熬的。可她講課依然很認真、很精神，我突然感到自己有一個這么好的老師是多么幸福。老師為了讓我們聽上一節(jié)好課而不辭辛苦地備課，她不說苦，也不叫累；為了讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)，而自掏腰包給我們發(fā)獎品。一個平凡的老師，卻能做到別人做不到的事情，這樣的老師，不值得感動嗎？
上午放學(xué)了，天空藍悠悠的，陽光明媚，讓人神清氣爽，平凡的老師就像葉上的露珠，閃爍著珍珠般的光芒。
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