尋覓春天的蹤跡作文(12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的尋覓春天的蹤跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋覓春天的蹤跡作文1
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。
柳樹長(zhǎng)出了新芽,小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著,桃花散出了醉人的香氣,梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。
春天來(lái)了,動(dòng)物們也一樣高興,來(lái)看看他們?cè)趺礃恿税。小燕子從北方到南方看望我們?lái)了,小螞蟻也爬出了洞口,出來(lái)找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。
當(dāng)然,我們最高興了,農(nóng)民伯伯開始播種了,我們也開始了學(xué)習(xí)旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習(xí)慣。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),"一年之季在于春"嘛。
尋覓春天的蹤跡作文2
冬爺爺走了,春姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了小花、小草和小樹上嫩綠的葉子。
天氣漸漸變暖了,花兒們爭(zhēng)相開放,好像在比賽誰(shuí)最美麗呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂飛來(lái)飛去,忙著采蜜。春天的天氣真好,可以去野外放風(fēng)箏,去河里捉小魚小蝦,也可以到竹林里去掘筍,還可以去爬山。
星期六上午,我和外公一起去家附近的小山上采藥。我看到外公采了一株株不起眼的植物,滿臉不在乎地問(wèn)外公:“這跟草一樣的東西是什么啊?”外公說(shuō):“這個(gè)可有用了。你別看它不起眼,它可以治感冒和咳嗽呢!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后,我想:要是那種草藥那么好,那我就去多種一些,以后很多人就可以靠它們治病了。
春天真好。
尋覓春天的蹤跡作文3
星期六,爸爸媽媽帶我到豐樂(lè)去看奶奶,來(lái)到奶奶家院子里有一棵不知名的樹開花了,花兒很美,可是聞不到花香。中午,天上下著傾盆大雨,不一會(huì)兒,雨下小了,媽媽說(shuō):“走,我?guī)闳フ掖禾。”我聽了興高采烈地跟著媽媽走出了家門。
首先我們來(lái)到大河邊,河水清澈見(jiàn)底,緩緩流動(dòng)著,岸邊上的柳樹發(fā)芽了,柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著,仿佛一位少女對(duì)著鏡子梳頭。還有那桃樹也開花了,有的露出了粉紅的笑臉;有的含苞未放。
路邊的小草長(zhǎng)大了,綠茸茸的,好像給大地爺爺穿上了一層綠色的衣裳。
田野里油菜花開了,金燦燦的,一眼望不到邊。
樹林里,枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
啊,春天多美呀!
尋覓春天的蹤跡作文4
春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,我們找啊找。
小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來(lái)跑去,那是春天的小腳丫吧。燕子從南方飛了回來(lái),嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,飛來(lái)飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!
古代詩(shī)人就寫過(guò)一些描寫春天的句子,“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬(wàn)家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來(lái)梳柳,夜雨瞞人去潤(rùn)花。春風(fēng)一拂千上綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春的詩(shī)句。
春天來(lái)了小草探出頭在四處張望,它好像是看到了什么?啊!我也看到了,我和小草看到的是美麗的春天。
尋覓春天的蹤跡作文5
春天!你是四季中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線,既是事物的開拓者,也是生命時(shí)事的遺忘者。但你獨(dú)特的景色,是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時(shí),不再有任何詩(shī)句能表達(dá)這種情景,我只得靜下心來(lái),好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。
在這一年里,我找到了春天的足跡,體驗(yàn)了它遺忘“過(guò)去”、滋養(yǎng)萬(wàn)物的旅程。我似乎,也成長(zhǎng)了不少。
尋覓春天的蹤跡作文6
在不知不覺(jué)中,春天的味道越來(lái)越濃了。
俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。
早上上學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的,小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,再過(guò)幾天就會(huì)飄柳絮了;迎春花開的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂(lè)章。
伴隨著春的來(lái)到,氣溫也開始升高。跑操回來(lái)時(shí),已經(jīng)熱得快不行了。回教室的路上,我猛地一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了,一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,感覺(jué)很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。
春天真的來(lái)了!
尋覓春天的蹤跡作文7
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)同學(xué),脫掉棉衣,沖出校門,奔向公園,去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,看啊。
棕熊從洞里探出頭來(lái),它那可愛(ài)的鼻子是春天的'門鈴吧?
柳枝吐出嫩綠的葉子,那是春天的腳步吧?
清澈見(jiàn)底的泉水丁丁冬冬,那是春天的歌聲吧?
早開的迎春花三朵四朵,那是春天的美麗吧?
春天到了!我們聽到了她,我們看到了她,我們問(wèn)到了她,我們觸到了她。她在柳枝上笑,在風(fēng)箏尾巴上吹,她在麻雀、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
尋覓春天的蹤跡作文8
春天來(lái)了,春天來(lái)了。
她在花兒里笑呀笑呀,她在風(fēng)里搖啊搖啊,跟小草說(shuō)說(shuō)話,跟燕子逗逗樂(lè)……
春天來(lái)到小河,小河解凍了。春天走過(guò)田野,農(nóng)民在插秧。春天跑過(guò)樹林,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。春天經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落都在俏俏地起著變化。
春天來(lái)到果園,果樹們?cè)诒让,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問(wèn):“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”
竹林里,春筍在拔節(jié),竹子?jì)寢尳o春筍穿上了好多衣服。
春天真美啊,真美啊!
尋覓春天的蹤跡作文9
在冰雪融化之后,這里迎來(lái)了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說(shuō):“大地母親,春姑娘來(lái)啦!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來(lái),雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長(zhǎng)提供了水分。因?yàn)槿绱,小草、樹木、花朵原本有?yáng)光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”,使它們“挺拔”起來(lái),為春天添加了一幅“春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物”美好的畫面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!
尋覓春天的蹤跡作文10
草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹上有著“音樂(lè)家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面!春雨后,草木茂盛起來(lái)。清晨,嫩綠的樹葉上增添了少許露珠,在陽(yáng)光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動(dòng)物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’。
尋覓春天的蹤跡作文11
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
我們幾個(gè)孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
春天像一個(gè)害羞的小姑娘,這里躲躲,那里藏藏。我們仔細(xì)地找啊。找啊。
桃花在樹枝上競(jìng)相開放,那是春天的笑臉吧?
小鳥在枝頭上唱歌,那是春天的歌唱家吧?
柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),那是春天的頭發(fā)吧?
一朵朵金黃金黃的迎春花點(diǎn)綴著青青的草地。
春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。
春天在田野里,春天在校園里,春天在我們身邊。
尋覓春天的蹤跡作文12
春天來(lái)了!我們小組正在仔細(xì)地找春天呢!春天在草叢中,微風(fēng)輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!
春天在樹林中,樹上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,每棵樹上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!
春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了,小魚兒們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!
春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細(xì)地找哦!
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