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校園現(xiàn)象作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的校園現(xiàn)象作文，歡迎大家分享。
校園現(xiàn)象作文1
今天心情不錯(cuò)，穿上了已買(mǎi)來(lái)好久但未穿一次的.衣服，因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)衣服可穿了，這幾天天氣不好，沒(méi)洗衣服。當(dāng)初買(mǎi)來(lái)，只是覺(jué)得好看，但確實(shí)不敢穿，顯得太可愛(ài)了，同學(xué)說(shuō)不適合我。再加上剛的洗頭發(fā)，沒(méi)干就沒(méi)扎，去自習(xí)室了，下午回宿舍時(shí)，遠(yuǎn)處三個(gè)男生坐在那里，雙手抱膝，像三劍客，哈哈。
迎面走來(lái)一男生，高高的，走進(jìn)一看，是他，我認(rèn)識(shí)，我們文學(xué)社的，只聽(tīng)遠(yuǎn)處一男生說(shuō)：“王大兵，美女！”我暈，真是千里眼，我低頭快步走了，來(lái)到宿舍，先把那衣服換了，再也不穿了，在學(xué)校，我可是挺乖的，這可有損我形象！
校園現(xiàn)象作文2
我要求學(xué)生每星期找一次機(jī)會(huì)跟父母進(jìn)行“親密接觸”，可以是共同討論一個(gè)話題，可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等，然后把經(jīng)過(guò)和感想寫(xiě)下來(lái)。兩名學(xué)生屢屢不完成，我詢問(wèn)原因，他們都不肯說(shuō)，于是我給電話家長(zhǎng)，我還沒(méi)把客套話說(shuō)完，家長(zhǎng)就不耐煩了：“老師，我的孩子交給你了，我跟他爸爸都很忙，要賺錢(qián)的呀，要罵、要打還是要宰隨你便。”當(dāng)時(shí)我想：如果中國(guó)沒(méi)有法律，我真想把這家長(zhǎng)給宰了。
另一家長(zhǎng)“耐心”地聽(tīng)明白情況后，答應(yīng)得好好的`，但接下來(lái)他的孩子還是沒(méi)完成作業(yè)，最后這學(xué)生哭喪著說(shuō)：“老師，我爸爸說(shuō)‘你們這些老師以為我們家長(zhǎng)沒(méi)事干，老是來(lái)麻煩我們家長(zhǎng)。’所以他還是不肯跟我一起完成作業(yè)�！�
校園現(xiàn)象作文3
星期四中午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
我一走進(jìn)校園，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都擺出了琳瑯滿目的物品，讓同學(xué)們前來(lái)挑選，“售貨員”們的吆喝聲和同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，我也走到我們班的攤位上和其它幾位同學(xué)一起大聲的吆喝起來(lái)，許多同學(xué)被我們的吆喝聲紛紛吸引了過(guò)來(lái)。有的買(mǎi)小扇子，有的買(mǎi)書(shū)，還有的買(mǎi)壽司、蛋糕……不一會(huì)兒，所有的東西都被我們賣(mài)完了。老師統(tǒng)計(jì)了一下，我們班一共賣(mài)了一千二百多塊錢(qián)。這時(shí)，我們的'臉上都露出了滿意的笑容。
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了，“幫助別人，快樂(lè)自己”。雖然我們賣(mài)的錢(qián)不多，但是，我們希望能給大哥哥帶來(lái)幫助。希望大哥哥能快點(diǎn)好起來(lái)，重返校園。
校園現(xiàn)象作文4
下課了，一走出教室，就發(fā)現(xiàn)竇晨潔、方可心、徐心如在操場(chǎng)上悠閑地走著，我把她們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：咱們一起跨大步吧，剪子包袱錘定輸贏，誰(shuí)贏了就跨一步，輸?shù)脑夭粍?dòng)，先到終點(diǎn)者勝利。她們都說(shuō)行。
我們按黑白配分成兩組，我可方可心一組，竇晨潔和徐心如一組。
開(kāi)始游戲了，竇晨潔組贏，跨出一步，接著竇晨潔贏，跨出一步，下次還是竇晨潔贏，我和徐心如急的`不得了，用凈全身的力氣出拳，終于贏了一次，徐心如使盡了全身的力氣快出一步……
叮鈴鈴，上課的鈴響了，游戲結(jié)束，竇晨潔組暫時(shí)領(lǐng)先，我們約定下次游戲時(shí)間后快步進(jìn)入教室。
校園現(xiàn)象作文5
剛畢業(yè)時(shí)當(dāng)英語(yǔ)教師兼班主任，我是要求學(xué)生寫(xiě)周記的，一次讀到這樣一篇周記：我父親去世多年，母親含辛茹苦地把我們兄弟幾人撫養(yǎng)成人……
我很感動(dòng)，決定去家訪這名學(xué)生，我首先向其他老師了解這學(xué)生的情況，一位同事聽(tīng)我說(shuō)了他周記的內(nèi)容后說(shuō)道：“這小子，如果他父母知道后不打死他才怪！”原來(lái)他是抄襲范文的.。
也是這學(xué)生，他在期末考試寫(xiě)作文時(shí)把閱讀的文章照抄上去，而這次的閱讀是《周總理》，作文要求寫(xiě)一個(gè)人，父母、同學(xué)、老師都行，這同學(xué)寫(xiě)《我的爸爸》，他寫(xiě)道：我的爸爸周總理日理萬(wàn)機(jī)……
校園現(xiàn)象作文6
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這兩年在校園里發(fā)生了很多有趣的事情，直到現(xiàn)在想起來(lái)我還想笑呢。
記得有一次“陽(yáng)光大課間”我們?cè)谛@西面的墻邊跳繩，
突然看見(jiàn)墻那邊，冒出來(lái)好多黑煙還有一些黑色的羽毛，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳心想墻那邊怎么在冒羽毛呢？會(huì)不會(huì)在做“燒雞”。下課后我去找數(shù)學(xué)王老師并把這個(gè)想法告訴了她，王老師聽(tīng)后哈哈大笑后說(shuō)：“那不是在做燒雞，燒雞是在廚房里做出來(lái)的，不會(huì)在外面做的�！焙髞�(lái)才聽(tīng)說(shuō)那只是在燒雞毛和垃圾，而不是在做“燒雞”。
校園里的'生活是豐富多彩的，以后會(huì)有更多有趣的事，我要把它們一一記錄下來(lái)，這樣等我長(zhǎng)大了再來(lái)看，會(huì)想起來(lái)小時(shí)候的我多么可愛(ài)。
校園現(xiàn)象作文7
語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁，可我班的`史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)了。
老師很?chē)?yán)厲地跟他們說(shuō)：“你們忙著要做作業(yè)，那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到，他們果真拿著本子和筆走出了教室。
老師嘆了口氣說(shuō)：“我只是生氣隨口這么一說(shuō)，他倆倒當(dāng)真了！”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍，連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著，原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢，真是傻得可愛(ài)！
我喜歡我們的班級(jí)，在這里，我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。
校園現(xiàn)象作文8
天空中，白云飄飄；草地上，鮮花朵朵；果樹(shù)上，碩果累累。嗬！又是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過(guò)一浪。這是為什么呢？讓咱們?nèi)タ匆豢窗�。出發(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go！
爆笑雙重曲之鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的.步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩(shī)。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時(shí)，不知誰(shuí)帶頭搞起了惡作�。骸叭照障銖]升紫煙，李白來(lái)到烤鴨店�！痹捯魟偮�，其他同學(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)！”緊接而來(lái)的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”
校園現(xiàn)象作文9
我是一名住宿生！以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)！可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了！“起床了！起床了！”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些！舍老師就是要使用沙手锏了？
值日！我心想：“趕緊起來(lái)吧，快去上課吧！“快沖�。￠_(kāi)飯了！”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度！可謂是飯前的.鍛煉了！這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福�。⊥碜粤�(xí)之后，我心想：“終于可以休息了！”可好戲才開(kāi)場(chǎng)！
人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲，有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有��！住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊！這何嘗不是一件趣事呢！
校園現(xiàn)象作文10
星期四的一個(gè)周末小明和小剛兩個(gè)小伙子在操場(chǎng)上踢足輕，小紅和小麗兩個(gè)小女生在玩花樣跳繩。
玩足球的.時(shí)候小明和小剛搶來(lái)?yè)屓フl(shuí)都不想輸，小紅在單腳跳交叉跳小麗在數(shù)著他跳了幾個(gè)，他們的心情比考100分還高興，比得獎(jiǎng)狀還要高興。
校園現(xiàn)象作文11
下午上英語(yǔ)課的'時(shí)候，一同學(xué)靠著窗臺(tái)，仰著臉、張著大嘴在會(huì)周公，英語(yǔ)老師喊了幾句：“打呼嚕那位同學(xué)，醒醒！”。這位同學(xué)一臉得意的樣子，睡得正香。老師忍無(wú)可忍，用一截粉筆頭向那位同學(xué)投了過(guò)去，正中口中，只見(jiàn)那位同學(xué)嚼了兩下就把粉筆頭咽了下去。
全班哄然大笑，那位同學(xué)被驚醒，迷迷糊糊的說(shuō)了一句：“這么大盤(pán)子怎么就一�；ㄉ�？”
校園現(xiàn)象作文12
今天，我在學(xué)校里和同學(xué)們發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)班級(jí)小“火炬”傳遞，我們把不用的書(shū)卷成一個(gè)小筒，再把這個(gè)筒頭用紅彩筆，涂色，然后我們就開(kāi)使“傳遞”了
通過(guò)今天這天事，讓我知道了奧運(yùn)會(huì)是多么的重要��！為祖國(guó)“爭(zhēng)光”，為奧運(yùn)“喝彩”我們小學(xué)生一定會(huì)把奧運(yùn)精神永傳下去！
校園現(xiàn)象作文13
我們校園的趣事可多啦，告訴你一個(gè)：今天上語(yǔ)文課時(shí)，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí)，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹，我們互不相讓?zhuān)嗔姆种腵人全參與抹臉游戲，后來(lái)，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線！多虧上課鈴響得及時(shí)，我不，全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧！
校園現(xiàn)象作文14
有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí)，突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺(jué)得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答�！袄蠋�，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的.�！�
話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥，這下教室里可炸開(kāi)了鍋，全班哄堂大笑起來(lái)！有的笑得腰都直不起來(lái)；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了，笑得前仰后合。
校園現(xiàn)象作文15
今天，我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。說(shuō)到這里我又想笑起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)生的`事我還沒(méi)忘。
我一到學(xué)校，有一道題目不會(huì)做，就問(wèn)同桌怎么做，這時(shí)同桌很樂(lè)觀的過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)‘‘哎呀，妹子，不會(huì)做呀，阿哥教你’’聽(tīng)到這話我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)死了。
另外一件事是吃飯的時(shí)候，中午吃飯時(shí)我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時(shí)候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說(shuō)了一聲‘‘哇靠，怎么這樣’’。哈哈哈，我們都笑了起來(lái)。而他卻當(dāng)做一副沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)�，那樣子比剛才更加秀逗，逗死我了�?/p>
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