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【必備】我的同學(xué)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)的作文 篇1
你們知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎?嘿嘿,不知道了吧,那就認(rèn)真讀這篇文章吧。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,皮膚黝黑,喜歡把頭發(fā)扎得高高的,走起路來甩來甩去的。她個(gè)子又高又瘦,愛穿一件紫色的裙子。還是我們班著名的“十大暴力女”之一,我就是其中一位受害者。
我和她是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),她一來幼兒園,我就和她特別投緣,于是,我就想和她弄好關(guān)系。這不,到現(xiàn)在為止我們還在一個(gè)班呢!
她有許多優(yōu)點(diǎn),比如寫字好,跳舞好,畫畫好,愛思考等。她上課喜歡發(fā)言就是聲音太小了,有時(shí)連蚊子也聽不見她的聲音,但是下課后說話的聲音卻非常。
她有一個(gè)怪癖就是不喜歡別人拉她的手。要是我們?nèi)话嗟娜魏我粋(gè)人,無論男生女生誰碰了她的`手都會(huì)被她打的很慘。記得有一次課間,我急的出去上廁所,無意間碰到了她的手。她立馬抬起腳,一下把我踢倒在地,我還迷迷糊糊不知道怎么回事,就倒在地上。等我反應(yīng)過來,問她為什么踢我?她厲聲說:“誰讓你拉我手了。”“?我拉你手?我沒注意,但是我絕對(duì)不是故意的!弊阅谴沃,我每次見她都會(huì)小心翼翼,免得受傷。
這就是我的同學(xué)——陳裸欣,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)的作文 篇2
我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現(xiàn)在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰,你別著急,我現(xiàn)在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!
記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話也不理我,也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧!,可是我什么也沒說?我一和她說話,她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來。唉!沒辦法,我也只能裝作若無其事,滿不在乎的樣子?墒俏倚睦飬s想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的朋友。 !不愧是七年的.朋友啊!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情!唉!我真的不知道,當(dāng)時(shí)我為什么沒說出去,也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧!直到現(xiàn)在,我也只能在朋友面前裝作無辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了!不是因?yàn)槭裁,只是因(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說過:有福同享有難同當(dāng),從自我們?nèi)齻(gè)人之間沒有任何瞞言!你當(dāng)時(shí)還說:“真誠(chéng)的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定!”這可是你說的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠(chéng)的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無價(jià)的,真誠(chéng)是無價(jià)的,幸福是無價(jià)的!我也要告訴你們:陽(yáng)光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)!
我的同學(xué)的作文 篇3
俗話說:天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學(xué)是我的同桌,她最近學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步,這是與她勤奮分不開的。
就拿上數(shù)學(xué)課來說吧,上課時(shí),她認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,把還不完全懂的或不懂?dāng)?shù)學(xué)題抄下來。下了課后自己去
弄懂它或請(qǐng)教別的會(huì)的同學(xué)。
記得有一次,那天,數(shù)學(xué)課的'下課的鈴聲一響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步,我也是其中的一個(gè),我走到外面。咦,吳燕萍沒有出來,往常下課,吳燕萍總是和我一起出來看外景,這次卻例外,我到教室里去看個(gè)究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來,還沒有等我開口,她卻搶先說了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧!彼χ鴮(duì)我說。我不情愿的問道:“干什么?”她說:“我這道題還沒有弄懂,請(qǐng)你給我講遍吧!闭f著,她又對(duì)我笑了笑。我說:“好吧,不過到中午我再給你講吧!
說完,我正要拉著她的手往外走,她卻把我拉住了,說:“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去!闭f完,還怕我不相信,還特意和我拉了拉勾。我說:“上了一節(jié)課了,我們到外面去玩吧,何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間。你看,別人都不在教室里,我們也出去吧!蔽乙詾檫@次她會(huì)被我說服?墒牵齾s帶著懇求和開玩笑的口氣說:“你給我講講吧,誰讓你是我的同桌呢?”我沒辦法,只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響,總算把那道題解好了。
吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習(xí)并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中,更加勤奮學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。
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