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學雷鋒讓座作文（通用55篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學雷鋒讓座作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學雷鋒讓座作文 篇1
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見了？我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂教師時落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦�。�
我問我的同桌呂調調：呂調調，你有沒有看到我的眼鏡？
呂調調搖了搖頭：沒有。
我嘆了口氣，有逐個問了周邊的同學，可他們的答案和呂調調一樣，我心里更加著急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭，立刻以十萬火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時，看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看著我，伸出胖乎乎的小手，說：大姐姐，這個眼鏡時你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿了。
我接過眼鏡，說：這是我的'眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說：就在這個教室門口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說要向雷鋒學習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見！說著跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
學雷鋒讓座作文 篇2
春天，春風吹進我的校園，也吹進了我們的心靈。最近，我的學校開始開展學雷鋒做好事的活動，在這一段時間里，學校里發(fā)生了許許多多好人好事，但是，令我印象最深刻的，還是我家隔壁的一位哥哥在學校里做的好事了。
事情是這樣的：有一天，哥哥他們班在學校操場上體育課的時候，班里的一位同學感到很不舒服，突然嘔吐了，一股難聞的氣味在操場上彌漫開來，所有旁邊的同學都捂起鼻子，跑了開來，離這個同學遠遠的，有的同學還一邊跑一邊抱怨：“都這么大了，嘔吐也不知道去廁所!”很多人都在抱怨，但是，哥哥卻什么也沒說，他看了看被人嘲笑的同學，眼里露出了一種關懷的`表情，又看了看正在抱怨的同學，深深地嘆了口氣，然后默默地回到教室，拿出一個掃把和鏟子，去操場的沙池里鏟來一些沙子，把沙子撒在嘔吐物上，然后用掃把掃到鏟子里，再去倒到廁所里。
做完這些事后，哥哥把同學的水杯拿去裝了點水，又扶著這位同學去廁所里漱了漱口，他才停下來，但他滿腦子里想的還是這位同學，一刻也放不下心來，他已經累得滿頭大汗了，可他一點兒也不在乎。
事后，有幾位同學來問他：“干這件事情多臟多臭啊!你為什么還要幫這位同學呢?”哥哥沒有回答，只是微微一笑，這時，旁邊跑過來一個同學，說：“雷鋒叔叔做好事從來都是不怕臟、不怕臭的嘛!”
學雷鋒讓座作文 篇3
三月里，春風送暖，陽光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美好恩賜，同時，我們并沒有忘記這個月特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士——雷鋒叔叔，一個響鐺鐺的人物，雷鋒這個名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
記得那年的冬天，我在街上看見了活生生的“雷鋒”，那是一個小我?guī)讱q的小妹妹，我見她高高興興的和媽媽在一起散步，一個年過花甲的老奶奶正扶著拐杖準備過馬路，小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個老奶奶，牽起老奶奶的手過了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時，我的臉紅了許多……助人為樂是中華民族的`傳統(tǒng)美德，連一個小朋友都知道助人為樂，更何況是我呢？那些大人呢？
還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準備回家，她那瘦小的身體提著很是費勁，突然一個小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面，看到這一幕，我想起了老師說的話，雷鋒隨處可見。
有人說：雷鋒沒有戶口，三月來了，四月走了。對此我要發(fā)揚雷鋒精神，讓愛永駐人間。
讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠在我們心中，越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我，溫暖了整個校園，整個大中國。
學雷鋒讓座作文 篇4
雷鋒，這個名字眾所周之，他是一名樂于助人的好戰(zhàn)士，也是我們中華民族的驕傲。雷鋒死于一場不幸，為此，我們深痛不已，但雷鋒叔叔的.光榮事跡卻流傳千古，提醒世人。
在一次看報紙時，看見了雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的好品質，不禁想到自己：睡覺睡到老晚，什么事都不做。所以我決定去當一回生活中的“雷鋒”。
星期六上午，萬里晴空，沒有一絲烏云，我準備了掃把和抹布，和爸爸一起去體驗“雷鋒精神”。來到大街上，汽車一輛接著一輛，如同河水般奔騰不息。路過的人見我們打扮成這樣，不由自主地笑了起來。見他們笑，我也有些害羞，不想當志愿者。爸爸看穿了我的心思，就低下頭對我說：“怎么害羞了？”“沒有啊，我只是肚子餓了。”我狡辯道。“那用你的行動來證明你�！薄昂�，你等著瞧，你不用激將法激我，我馬上給你見識一下”，我不服氣地說道。
立刻我跟著爸爸開始掃馬路了，剛開始掃，我覺得非常容易；過了十分鐘，我感覺背上有些酸，而且嘴里十分渴。于是就把掃把一扔，坐在地上不起來了。爸爸走過來督促我說：“快起來，還學‘雷鋒’呢，人家雷鋒的工作量是你的幾倍啊”！我聽了，十分羞愧，拿著掃把硬撐了一個上午�；氐郊�，我立刻就癱了，睡在床上又是鬧又是嘆氣。爸爸十分生氣，走過來對我厲聲地說：“別吵了，人家‘雷鋒’做了那么多活怎么不叫，你這么動幾下就累了，真是把你給鬧慣了。我聽后，立刻老老實實地吃飯……
經過這一次親身體驗，我從中領悟了：只要不怕累，就什么事都能做得成。
學雷鋒讓座作文 篇5
在歲月的長河中，曾經有過這樣一個人，他是大海里的一滴水，要說他是一滴水，他滋潤了一寸土地；如果他是一個火苗，但它照亮了黑暗中的路，在新世紀的征程中，人們時刻想著一句話：“向雷鋒同志學習”。雷鋒，為什么人們都這樣懷念他，這個二十二歲的青年人有怎樣的故事？
《雷鋒》電影為我們講述了雷鋒短暫而又有意義的一生。雷鋒當了解放軍之后，在一次談心中，他受到了一次巨大的啟發(fā)。北方前線需要戰(zhàn)士，雷鋒想上前線報答祖國，可是卻沒有他，所以發(fā)脾氣，指導員給他講了一個道理：偉大的戰(zhàn)士不只是在戰(zhàn)場上的光榮犧牲，也可以為人民的利益而犧牲�。≈笇T送給雷鋒一本毛澤東語錄，雷鋒認真苦讀，寫下雷鋒日記。從此，雷鋒便開始了自己做好事不留名的行動。他在大雨滂沱的夜晚護送路途遙遠的老奶奶和孫子回家；他利用周末帶著病在建筑工地上一干就是一整天……他的行動感染著整個運輸隊，大家都積極奉獻著自己的愛心。然而，天有不測風云，雷鋒在一次執(zhí)行任務中因公犧牲。毛主席為雷鋒親筆題詞：向雷鋒同志學習。這句話永遠銘記在人們的心中。
當隊友翻開他的`日記時，發(fā)現(xiàn)這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！边@是一筆多么巨大的精神財富呀！我要爭做新世紀的小雷鋒！
學雷鋒讓座作文 篇6
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的.日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事�？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!
學雷鋒讓座作文 篇7
學雷鋒，做好事雷鋒的紀念日快到了，大家肯定又會想起雷鋒做的一些好事，而最近發(fā)生的一些好事，讓我久久不能忘記。
昨天，郵局將一個包裹寄到奶奶家，由于包裹上字太小，爺爺奶奶沒有看清楚，就稀里糊涂的把字簽了，可爺爺奶奶還是很奇怪，雖然姓名不對，但地址好像是正確的。這是誰寄來的呢？郵遞員走后，爺爺仔細看了包裹上的字，收件人是：譚曉琴，地址是小區(qū)對面那個小區(qū)的地址，噢，爺爺奶奶終于明白了，郵遞員把對面小區(qū)的地址看成是我們小區(qū)的了，奶奶將這事告訴了媽媽，媽媽叫我去奶奶家把包裹拿過來看過之后，照著包裹上收件人的聯(lián)系方式撥通了電話，聯(lián)系到了包裹的主人，說好了取包裹的時間和方式。
沒過一會兒，包裹的主人就順利的拿到了自己的東西。還有一次，我和好朋友陳欣桐去超市買東西，在收銀臺會錢的時候，在我們前面的一位阿姨和一位老奶奶，由于阿姨的錢沒帶夠，老奶奶幫阿姨付了少的那些錢，可老奶奶在離開收銀臺的'時候忘記了拿走自己的傘，這時我和陳欣桐就兵分兩路，她來付錢，我拿著傘去趕老奶奶和阿姨，得知這傘是老奶奶的，便還給了她，聽到老奶奶對我說謝謝的時候，心里就像蜜一樣甜。
感覺自己就是一個小雷鋒！我希望雷鋒的精神永遠傳下去，讓每個人都得到更多的幫助。
學雷鋒讓座作文 篇8
三月，是春天的開始，一切生物都顯示出勃勃生機的氣象，三月，也是學雷鋒月，我們都要爭做向雷鋒那樣樂于助人的人。
雷鋒這個名字，對我們來說并不陌生，人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”從這短短的一句話中，就足以看出雷鋒是多么一個愛幫助人的人！
雷鋒是一個生活極其簡樸的人，他的衣服是補了又補，一個衣服上有許多的補丁，可他的工資都補助給了有困難的`家庭，啊！這是一個多么樸實善良的同志啊！
在我們的身邊，有很多活雷鋒，有一次，在公交車上，我就親眼看見了這樣一個事跡。
在一個星期天，媽媽帶我去焦作玩兒，在公交車上的時候，我剛上車，已經坐滿了人，我只好站著，不一會兒，上來了一位阿姨，她手里抱著幾個月大的孩子，售票員叫著：“誰給這位女士讓一下座！”話說了好幾遍，可是沒有人起來讓座，只有一位大姐姐，起來給阿姨讓了座。
大姐姐的這種行為，就是一種學雷鋒的表現(xiàn)，現(xiàn)在這種人已經很少了，它將成為新時代我們學習的榜樣！
同學們，我們也要爭做活雷鋒，像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒，而要做永遠的雷鋒，讓我們攜起手來，做新時代的活雷鋒！
學雷鋒讓座作文 篇9
不知什么時候，小區(qū)里多了位“清潔工”。因為他姓陳，所以大家都親切地稱他“陳老伯”。
天剛蒙蒙亮，陳老伯就拿著一把大笤帚，掃著小區(qū)地上的垃圾紙屑。他掃的那樣專心致志，仿佛除了掃地，一切事物都不存在。每當我經過他身邊，他總是沖我微微一笑，笑的那么親切，使人從心底滋生一種溫暖的感覺。
我原本以為陳老伯當清潔工很正常，但是當別人問他為什么選擇清潔工時，陳老伯笑了笑，回答：“你們誤會了，我并不是清潔工，而是一個整天無所事事的老頭兒。我看到小區(qū)這么臟，反正閑著也是閑著，倒不如做點有意義的事�！甭犃岁惱喜脑挘倚呃⒌牡拖铝祟^，心想：老伯年紀大了，還想著大家的`身活環(huán)境，我為什么就不能為社區(qū)做一點貢獻呢?
正好過幾天就是雷鋒日，不如幫一下災區(qū)的災民。說干就干，我召集了我的伙伴，制作了一個紅色的箱子，在用筆寫上“捐款箱”三個大字，抱著箱子來到小區(qū)中心。一個同學抱著箱子，我和幾個同學高聲說：“叔叔阿姨們，災區(qū)兒童的處境非�？蓱z。請伸出你們的援助之手，給他們一片藍天，給他們一個充滿愛的世界!”聽了這番話，很多人紛紛慷慨解囊，連平時最小氣的王叔叔也捐了二十元。
我不僅要擁有雷鋒的奉獻精神，還要把這種精神傳播給其他的人，讓世界到處充滿愛，讓別人明白奉獻是一件快樂的事情。
學雷鋒讓座作文 篇10
“雷鋒”這個名字想必大家都應該不陌生，雷鋒叔叔的身體即使已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。
在香港的巴士上，有兩位老人，因為沒位置坐了，只好扶著扶手，瘦弱的身子隨著巴士的起伏搖來晃去，好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老奶奶你們坐吧!”兩位奶奶好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了!”我說：“不客氣!”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。
一個陽光明媚、萬里無云的.日子，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤著大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手里拿著糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西!”我轉頭一看，原來是位老爺爺，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎?”“知道，老爺爺。”我小聲地說道�！叭グ�，別再這樣了�！闭f著，他彎下腰撿起包裝，我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。于是我以最快的速度逃離了現(xiàn)場。走了幾步，我看到一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的�！薄芭�。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對!我要向你學習!”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”
原來協(xié)助別人是這么快樂的事啊。即使在協(xié)助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好啊!
學雷鋒讓座作文 篇11
我家離學校很遠，坐公交車是家常便飯，可有一次坐公交車，我受益無窮。
那時我一年級，還不懂事，跟著外公一起坐公交車回家，車上只有兩個空位，我第一個上車，選了個靠窗的位子，一屁股就坐了下來，用書包幫外公也占了一個位子，在外公坐下后，上來了一位奶奶和一個小弟弟，外公用身子擠了擠我說：“快讓座，佳欣�？旖o那個奶奶讓座，快。”“為什么?”我問道，車開了，那個奶奶拉著那個小弟弟慢慢的走了過來，走到我們更前時，外公又對我說：“讓座，快點�！薄盀槭裁�?”我再一次問道，“沒有為什么，快點�！蓖夤舐暤卣f，“不，我說不就不，我也是付了錢的�！蔽疑鷼獾卣f。整車人都用好奇的目光看著我們，外公很尷尬，我卻很生氣。突然，一位叔叔下車了，那位奶奶和那個小弟弟，有位子了，大家都把那雙好奇的眼睛“收”了回去，外公心平氣和地對我講我小時候外公帶我去坐車去坐地鐵的事和姐姐小時候外公帶她去坐地鐵和去坐車的事，說每次他抱著年幼的我或姐姐，車上都有人會讓座給他。
轉眼三年過去了，我已不是那個不懂事、自私的`孩子了，現(xiàn)在，每當我在公交車上遇到年邁的公公婆婆或帶著孩子的爺爺奶奶時都會站起身，讓他們坐，我總會聽到一聲甜蜜的“謝謝”或是他們燦爛的笑容。
我不會忘記那次教誨，外公的教誨讓我終生受用不盡。
學雷鋒讓座作文 篇12
國慶節(jié)期間，我和媽媽坐公交車，車上被擠得水泄不通，突然，一位個子矮矮的，而且面黃肌瘦的老奶奶上了這輛公交車。
這時一位中年男子對旁邊的一位中年女子說：“你離她近一點，就請你讓個座吧！”
那位中年女子說：“為什么是我讓，那你為什么不讓，我讓還是不讓，是我說了算，要讓你讓，我不讓�！�
“別說了，煩死了，我的音樂都聽不到了。”前邊一個帥氣的小男子說。
中年女子和中年男子異口同聲地說：“你說我們煩，要不你就讓個座，我們就不吵了。”
“我離他又不近，為什么要讓�！蹦泻B(tài)度堅決。
這時，一位漂亮的年輕女子站在旁邊理直氣壯地說：“別說了，你們就給老奶奶讓個座都不行，太沒有公德心了�！�
中年女子、中年男子、年輕男子異口同聲地說：“有本事你搶個位子讓給那死老太婆吧�！�
那年輕女子氣得火冒三丈，憤怒的.說：“我現(xiàn)在又沒有座位，等我搶到了我肯定讓，而你們現(xiàn)在有座位，也不讓給那位連站都站不穩(wěn)的老人家�！�
中年男子說：“我不想讓�！�
中年女子說：“我為什么要讓�！�
年輕男子說：“我離她又不近。”
剛巧，到了一個車站，有一個人下，這位年輕的姑娘費了九牛二虎之力終于搶到了一個座位，而她沒有獨占這個位子，而是讓給了老奶奶。多“美”的姑娘！剛才在吵的三個人不約而同地臉紅了。
這時，我站在旁邊想，這位年輕女子真好，把自己費了九牛二虎之力搶來的位子讓給了老人，不像那三位不知憐憫心的人。
從此，那年輕的女子成了我心中最佩服的人。雖然我不知道她叫什么名字，但她幫助老人，卻永遠在我心中。
學雷鋒讓座作文 篇13
人人都需要關愛，關愛是什么？是體貼，是傷心時一句溫暖的安慰；是關心，是傷心是遞上的一個創(chuàng)口貼；是同情，是在公交上為殘疾人的一次讓座；是孝順；是奶奶買菜回來為她捶捶背。
那是一個暑假，一天，我在新公園玩忽然下起了雨，我急忙攔下一輛公交，準備回家。我上了車，找了個位子坐下。車開了，又停了好幾次，就在停第六次的時候，上來了一位老人。大家看見了這個老人，有人裝作沒看見；有人裝作在看報；我身旁的一位阿姨也正“專注”于手機游戲。這時，我的心中也正在進行著激烈斗爭。我到底要不要給這位老人讓座呢？好不容易有個位子。
就在我反復著思想斗爭是，老人已搖搖晃晃快摔倒了。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊！嗯，就這么辦！“爺爺，您坐這吧！”我叫道�！安挥茫x謝你，小朋友�！崩蠣敔斂蜌獾恼f�！白�，沒關系！”我笑著說�！爸x謝你，小朋友�！崩先诵α�，我的心里比吃了蜜還甜。
又過了幾分鐘，雨停了，我也要下車了�；貞浿鴦偛诺氖�，我不禁笑出了聲。
如果世界是一間小屋，那關愛如果世界是一間小屋，那關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的'關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。關愛，就是關心和愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿了愛！
學雷鋒讓座作文 篇14
為了趕上那最后一班公交車，背著沉甸甸的書包，一路小跑。很幸運，公交車即將啟動時，我趕上了！
臨近春節(jié)，上下站的人很多。車速不算很快，每一站都會停一下，幾次險些使我摔倒。緊抓住扶手站著，我低頭無語。窗外，一棵棵樹離我而去，一個個人走出視野突然，有人輕輕地點了我一下。是一位老人，戴一頂老式的帽子，穿著一身軍大衣，臉上布滿了皺紋。我疑惑地望著他，老人不說話，又指了指座位。我懂了他的意思，他要下車了，我可以坐他的.座位。我趕緊點了點頭。
“林灣站到了。請乘客從后門下車！”老人匆忙下了車，我坐到剛空下的那個位置，身體頓感輕松，心里不由得多了份溫暖。
回望窗外，老人步履有些蹣跚，我不免遺憾起來：自己未能給予老人感謝，甚至未能說聲再見，更未能給予老人一個大大的微笑。
公交車繼續(xù)向下一站開去。城鎮(zhèn)公交開通后，人們出行方便了許多。農村里不大容易走動的老人和孩子，串個門，走個親戚，上個街，進個縣城都容易了，就像今天，背上書包，我就能一人來到奶奶家了。
剛過兩站，又一個老人提著大包小包的東西上來了，我急忙起身，扶著他來到剛才的座位。
“現(xiàn)在的學生都學好了，公交車上還知道讓座，真的是不錯呀！”老人嘴里念叨著。抓緊了旁邊的扶手，我笑而不語。他不知道，我剛剛受惠于一位老人，心中的那份溫暖還一直在心底里暖著呢。
把別人給我的，又贈與他人。所有事情的結果，都是有來路的。作家三毛曾說過，“萬物的來和去都有她的時間。”“我不求深刻，只求簡單�！倍嗪醚�！只求簡單而快樂。這世間美好有千萬種，只愿無論何時，依然持有助人助己向上的心。
學雷鋒讓座作文 篇15
讓座是行善，是愛人，是孔子強調的「仁」的體現(xiàn)，是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人，令人尊敬。
記得去年九月的某一天，媽媽和我搭公交車出遠門，途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆，不知是車上的年輕人睡著了，還是怕失去了得來不易的座位，一個個閉目養(yǎng)神，將身旁的老婆婆視為透明人，眼看著老人為了站穩(wěn)腳步而踮起腳尖，只想抓住那高于頭頂?shù)陌咽郑斚挛移鹕碜呦蚯暗嚼掀牌排�，小心翼翼的攙扶她到我的位子，老婆婆感激得不得了，一再向我道謝，此時我心中充滿助人的快樂！體認「施比受更有�！沟恼嬷B。
讓座是不是真的.讓我感到很快樂呢？有時要看情況了。例如今年五月的一天，我要去上英文課時，看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐，我連忙站起來說：「阿姨您請坐吧!」沒想到，她白了我一眼，對我說：「我又沒懷孕，為何要讓座給我？」，原來她是胖，不是懷孕，此時氣氛有些尷尬，好想找一個洞躲起來，唉!要讓座還是不讓座，真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經驗，當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車，每個人都無視他們的存在，于是我起身走向前，請那位小弟弟坐下時，有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了，此時我有些生氣，我要讓座的對象是母子，又不是他，起初，我想向前跟他說清楚，那時我還有些遲疑，擔心那年輕力壯的先生打我一拳，我該怎么辦，后來想到孟子所說的「自反而縮，雖千萬人吾往矣」，我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚，幸好，那位先生很明理，就讓座給小弟弟了。
學雷鋒讓座作文 篇16
我記得那是暑假里的一天，我坐著公交車去我朋友家玩，公交車里面人很多，坐得滿滿的。
這時候，上來了一位老奶奶，她一手拿著菜，一手拿著拐杖，看到坐位滿了就站在那兒。車上的乘客們都裝沒有看見，他們有的看手機，有的看電視，有的聽音樂，還有的跟別人聊天，都假裝沒有看見這位老奶奶。
我看見那位老奶奶腰彎得那么厲害，手里拎著那么重的菜藍子，手拿著拐杖，我心里很不安。想：要不要給這位老奶奶讓坐呢？要是給老奶奶讓坐，我自己就沒得坐了，離朋友家還很長的路呢�？晌也蛔屪�，老奶奶站在那里一定受不了的。我思來想去不知是給老奶奶讓坐，還是不給老奶奶讓坐，我心里很矛盾，不知做哪一件好。
過了一會兒，我下定了決心要給老奶奶讓坐，于是我對老奶奶說：“奶奶，你一手拎著菜，一手拿著拐杖，一定很累，我的座位讓給你坐吧”。老奶奶看著我很感動地說：“謝謝你，你可真是個好孩子！”乘客們看到我給老奶奶讓坐都看著我，我從他們眼中看到了一絲尷尬，但更多的是贊許的.目光。我心里高興極了。
過了一會兒，又上來一位挺著肚子的孕婦，她看到車里沒座就站在那里，手里把欄桿抓得牢牢的，沒想到，大家就像是商量好的一樣，竟然有幾個人站起來給她讓座。我忽然有一種莫名其妙的感動。
給老奶奶讓坐，這是件很普通，甚至微不足道的小事。但就是這件普普通通的小事，卻有著那么大的意義，它像一�；鸱N，引發(fā)出幾簇火苗。我突然想到了堅持自己的主張，做自己的好事非常有意義。
學雷鋒讓座作文 篇17
周末的下午放學回家，我背著沉重的書包上了一輛開往郊區(qū)的262路公交車。車箱十分擁擠，沉悶的空氣使人透不過氣來。我緊緊地抓住扶手生怕自己摔倒了。
車到了雙湖大道站，上來了一個大肚子女人。她左手拎著一個袋子，右手牽著一個大約五六歲的孩子。上了車，她緊緊地扶著門把手，踉踉蹌蹌的從包中掏出一張公交卡，放在感應器上“滴—”的一聲刷了一下卡。
我同情地看著她，心想她怎么選擇在這時候來坐車。下班高峰期不說，還是周末。如果我有座位，我會立即站起來讓她坐下休息一會兒。
“車上的人都幫幫忙，給這位女士讓讓座。”這位車長還真是個好人，他用擴音器喊著。車上的人都涌動起來，都齊刷刷地把眼光投向這個孕婦。離她最近的`那個人女孩站了起來，扶著那位阿姨小心翼翼的坐到自己的座位上。那個女人道了聲謝謝，然后讓她的女兒坐到她的腿上。
小女孩好像從未出過門似的，一個勁兒的問這問那，還在媽媽的腿上亂動，而她的媽媽不情愿的用“嗯，啊”應付著這個好奇的孩子。我有些怨恨這個不懂事的小女孩，她一點都不照顧媽媽感受。
公交車在馬路上顛簸前進，走走停停。落日的余暉照溫暖的通過車窗照射進車里。這世間多么美好呀，大家互相幫助，都有一顆美好的心靈，滿滿地正能量。
“咚”，一聲響，把公交車所有的人下了一跳。人們都想知道到底發(fā)生了什么事情。只聽那個小女孩說：“媽媽，你怎么把我的氣球揣在肚子里，看你把它弄破了吧，你得賠我！”只見那個“孕婦”紅著臉，一句話也不說。
車到站了，那個女人領著孩子悄悄的下了車。留在車廂里的是一連串的嘀咕聲和罵聲。
學雷鋒讓座作文 篇18
“嘩嘩嘩”……一大早，我被“嘩嘩”的聲音驚醒，原來是下雨啦！昨天約好今天早上跟我的好朋出去玩，可下雨了，我只好乘公交車了。
我來到公交站臺等了好久公交才來，我看見這么多人。唉！這一次又得在公交車上站一路了，我賣著一個大大的步子，上了公交車，哇塞！這么多人。我左看了看，右看了看，一撇頭，哈哈，撇到一個空座位，然后我從人群中擠了過去，趕緊坐下，可真舒服啊！旁邊的一些大人們不滿地說，什么孩子呀！擠什么擠，我都差點兒被擠得摔倒了，也不知道道歉。我心里很不是滋味兒，但我也不管，只要有座位就行，我從兜里拿出了手機玩了起來。
又過了兩站，一個滿臉皺紋，白發(fā)蒼蒼瘦瘦的老奶奶走上了車，因為下雨，所以老奶奶額頭上的'雨水順著臉頰流了下來，然后我拿出了我的耳機聲，生怕老奶奶讓我給她讓座，我趕緊戴上耳機打開了音樂，把音量調到耳朵能承受的最大音量。而其他周圍的人有的玩著手機，有的調過頭去看看窗外的風景，剛才聊天的人也閉上了眼睛。忽然我的腦海里浮現(xiàn)出兩個小人，一個說：讓吧，給老奶奶讓一個座，做好事不吃虧尊老愛幼，而另一個小人說不用讓，全車這么多人都不讓，你為什么要讓，你還累得不行呢。一個說讓吧！另一個說不讓，兩個小人經過了一系列斗爭后，最終還是讓吧。
我從座位上站起來，手指著座位對老奶奶說，老奶奶您坐這兒吧。老奶奶微笑著說：小姑娘真是一個好孩子呀！謝謝你，我把老奶奶扶到了座位上，老奶奶表揚了我，我心里也美滋滋的，因為我知道我做對了。
這件事使我非常的難忘，也讓我明白了做好事不吃虧，受到表揚原來是一件非常幸福的事。
學雷鋒讓座作文 篇19
一個風和日麗的下午，天空中的云彩變化多端，小鳥在枝頭上唱著美妙動聽的歌曲。我懷著格外舒暢的心情，哼著動聽的小曲在公交車站等待3路車去上學。
不一會兒，公車來了，我急忙沖上車去找了個好位置坐了下來。隨后，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，此時，公車的座位已經被坐滿，老爺爺只能站著了。
車輛起步了，我看著老爺爺搖搖晃晃的，有時還差點摔倒了，看到這一幕，我的心里真不是滋味，非常想給老爺爺讓座。可是我在座位上‘徘徊’了很久，就是覺得不好意思。后來，不哪來的勇氣讓我下了座位，走上前去對老爺爺說："老爺爺，您坐我的位置吧！"
老爺爺笑呵呵地說："好孩子，還是你自己坐吧，爺爺我能挺得住，"我溫和地說："爺爺，還是您坐吧。我是個剛強有力的小男子漢，我能抓得住扶手，摔不著，您都這么老了，要是把你老人家摔傷了，那該怎么辦？還是您來坐吧！"
經過我再三的勸說后，老爺爺終于坐了下來，感激的對我說："謝謝你了，好孩子，真是太感謝你了！"著時我心里不知怎么的，特別高興。當我還沉醉在高興中時，到站了。我急急忙忙的下了車，我情不自禁的'看了老爺爺一眼，他對我點頭一笑。
下車后，老爺爺那笑呵呵的面孔還深深的印在我的腦海里，我雖然腿有點酸，可我心里卻甜滋滋的，因為我把座位讓給了老人。俗話說得好，"老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼"，今天我學會了"樂于助人"，心里真高興！
學雷鋒讓座作文 篇20
初春的一天，我從人流中擁上了公共汽車。一上車，我的目光便被一位靠窗的老人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)，在鮮艷奪目的帽徽和領章的襯托下，顯示出一種軍人的威嚴。在他微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默地燃燒著。
車到站，我終于輪到了一個座位，站得僵硬的雙腿得到了解放。這時，上來一位抱孩子的婦女，車廂里立刻響起售票員響亮的聲音：“哪位同志給抱小孩的女同志讓個座位，我是個年輕人，本想站起來，可又感到那站立的.滋味實在難受，遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個開口了；”請到這里做吧！“他扶著椅背吃力地站起來，拉過婦女坐在他的座位上。那軍人頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮艷的云霞，在車廂里閃閃發(fā)光。
此刻，我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針，刺得我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多。于是，我悄悄地離開了座位，讓更需要的人去坐吧！車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的腳背上，可是他竟然一點兒知覺也沒有。
終點站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個走出車門。此時，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，發(fā)出咯吱的響聲。啊，原來是假肢！我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺，不由得站定了腳步。望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里。
車讓人，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛；讓我們多一些“讓“，讓出一個和諧的社會。
學雷鋒讓座作文 篇21
時間在我的腦海中留下了深淺不平的印跡，有成功的快樂，有失敗的落魄，還有無時不刻的懊悔，它們就是我成長小河中的魚兒，點綴其中，不可分離。
那是一個風雨交加的夜晚，一道道驚雷在空中忽閃而過，一棵棵大樹被刮得連地根拔起，鳥兒在空中不停的撲打著自己單薄的翅膀……
我剛從楓葉書店買完書，趕忙抱緊頭，躲在一旁的屋檐下，看來今天老天爺心情不太好�。『鋈�，從黑黑的道路中，投射過來兩道亮光。不一會兒，一輛二路車向我一個座位，便立刻坐了下來。還沒等我坐穩(wěn)，二路車又停了下來，原來是一名老奶奶。只見她右手中提著一袋垃圾，頭發(fā)散亂得已經像很久沒有梳理過似的，手指甲上已經有一些裂痕，臉上滿是皺紋，興奮之情溢于言表，好像是好不容易搭到了車似的，她用顫抖的雙手遞上去兩張皺皺的`毛票，收票員白了她一眼，但又舍不得錢，而是硬著頭皮收了回來，車上的乘客也紛紛投嫌棄之色，我也一直注視著她，心中莫名涌起一股滋味。老奶奶轉過身來，環(huán)顧四周，余光落在了我身上。我有些發(fā)愣，但隨即明白了：她沒有座位！我心中就像有兩個惡魔
在不停的爭斗著，“讓座給她吧，我看她挺可憐的�！薄安恍�，她身上那么臟，身上那么臭，你就不怕，她玷污了這干凈的座位嗎？！”……我的心中不停地糾結。突然，一個猛剎車，我的身體向前直撞，那位老奶奶緩緩的走下車去，一步一步，就在最后一刻，她眼含深意的望了我一眼，我的心靈在激蕩著，心中說不出的難受，但更多的還是懊惱。望著老奶奶蹣跚的背影，我突然覺得我長大了。
人不可貌相，海水不可斗量，我們要充滿正能量，面人間冷暖，我們要及時做出正確的決定，以前我不懂，而現(xiàn)在，我長大了。
學雷鋒讓座作文 篇22
一天，小紅坐車去奶奶家玩，她上車后，找到了一個座位。
過了一會兒，汽車停站了，上來了一個八、九歲的學生，他是一位殘疾人。小紅前面的一個正在看書的.大學生看見了，想：車上還有那么多人可以給他讓位，我不用讓。于是他有繼續(xù)看書了。這時，小紅看見了，想：他是個殘疾人，應該把這個位子讓給他坐。于是，小紅趕快向那個八、九歲的殘疾人招招手，“坐我這吧！”那個殘疾人看見了，對小紅笑一笑，說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子！”小紅也笑了笑說：“不用謝！”那個大學生看見了，又想：這下有人給他讓位了，我可以安心看我的書了。
汽車又行駛了一會兒，突然，汽車來了個緊急撒車，小紅一時沒站穩(wěn)，腳下一滑，身子就開始往后到，那個八、九歲的殘疾人趕快去扶她，可是，沒扶穩(wěn)，小紅還是摔了一跤，這一跤摔得可疼了，小紅差點哭出聲來。這時，車上的一位老奶奶對她后面的那個大學生說：“你看看人家小小年紀還懂得要關心殘疾人，現(xiàn)在她摔跤了，你還不讓位給她，還在只顧著自己看書，你想想這樣還配不配人家叫你哥哥！”那個大學生低下了頭，但他還是不情愿把位子讓給小紅，因為他想：我坐車到家還要一個小時，叫我讓位給那個小姑娘，那我不就站累死了！可那老奶奶說的也對，那個小姑娘，小小年紀就給那個殘疾人讓座，而我呢，還在看書，是不太應該，我還是把座位讓給她吧！于是，他不再猶豫，對小紅說：“小姑娘，你坐我這里吧�！闭f著，就把位子讓給了小紅，小紅坐下后，對那個大學生說了聲：“謝謝！”那個大學生笑著點點頭，殘疾人和老奶奶也都笑了。
學雷鋒讓座作文 篇23
回憶生活中的點點滴滴，似乎有無數(shù)幕令人感動的瞬間，然而，我依舊能記起那天，108路公交車上的感動瞬間。
天空灰蒙蒙的，下著小雨，我好不容易才擠上了108路公交車，準備去錢江新城上課。我迅速地穿梭在擁擠的車廂中，搶到了一個位子，沾沾自喜地坐下來，欣賞窗外的風景。
一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫魏魏地走了了車子，她拄著拐杖，小心翼翼地向前移動，她年紀十分大，也十分瘦弱，似乎一陣風都可以將她吹倒。在擁擠的車廂中，她好象無立足之處，車中人都緊緊地抓住車上的扶手。老奶奶只好地無助地站在車中央，順著人流東倒西歪。我坐在座位上，看在眼里，心里十分矛盾，不知該不該放棄這個好不容易得到的座位，讓給這位老人。
就在這時，公交車開動了。抓不到扶手的老人支撐不住，身體向后傾，馬上就快要摔倒在地上了，一雙修長的手扶住了老奶奶。“奶奶，您坐！”這個聲音十分甜美。我一看，原來是一位大概十五六歲的大姐姐，頎長的身材，白白的皮膚，長得非常漂亮。她扶著老奶奶到了她的座位上，老奶奶滿是皺紋的臉上布滿了笑容，說：“姑娘，謝謝你，你的人美，心更美��！”大姐姐也笑了，笑得十分燦爛，說：“哪里哪里，給老人讓座是我們應該做的事。”乘客們都為這個姑娘豎起了大拇指。這時，雨也停了，太陽擠破了烏云，露出了燦爛的`光輝�？吹竭@一幕，我心里既羞愧又高興，羞愧的是自己沒有讓座，高興的終于知道世上愛心哪里都有。大姐姐給老奶奶讓座的畫面在我腦海中一直展現(xiàn)，令我難忘。這個故事，我要一直珍藏下去。我想，我也要成為一個像大姐姐那樣心里美的人。
學雷鋒讓座作文 篇24
關于公交讓座一直是大家都關注的一個問題。
有一次，我和小白去河南(珠江南岸)玩。我們興高采烈地乘上了811路公共汽車，發(fā)現(xiàn)整輛公車里，有很多位子是空的，我連忙找了個前排的位子坐了下來。
我們盡情欣賞著路兩邊的風景。隨著汽車的走動，我們經過一個個站，發(fā)現(xiàn)一個站比一個站多人。
走到半路，一位老得連眉毛也白了的老奶奶，用顫抖的手中握著拐杖，顫顫巍巍的上了車，四處張望，好像尋找位子，可是車上連一個空位也沒有，老奶奶只好扶著椅背站著。我本想把座位讓給老奶奶，還沒動身。就聽到一個清脆的.聲音：“奶奶，您到我坐這里吧!”我循聲望過去，原來是一個小女孩。她大約有六七歲，穿著紅色的上衣，扎著馬尾巴，看起來很可愛。她起身把位子讓給老奶奶時，我才發(fā)現(xiàn)她的腿腳不方便，走路有點一高一低的。老奶奶感激地說：“謝謝你，小姑娘!”我覺得很不好意思，小女孩走路不方便，還把位子讓給老奶奶，現(xiàn)在站起來肯定會很辛苦的。我紅著臉說：“小妹妹，到我這兒坐吧!”“不用了，哥哥，我快到站了。謝謝你啦�！彼Σ[瞇地說。
過了兩個站，我下車了，可是那個小女孩仍然依靠在座位旁，又聽到她微笑的聲音：“哥哥再見!”，“再見!”我的臉紅了，下了車，耳邊還回蕩著那位小女孩的話，眼前似乎還呈現(xiàn)著剛才那一幕。
那個熱心助人的小女孩我一直沒有忘記。她時刻提醒著我要做一個樂于助人的人。
從那以后每次在公交上到來有需要坐的人，我都會主動讓座。
學雷鋒讓座作文 篇25
都說讓座是美德，可我在一次讓座后，對美德有了更深的理解。
一天，我乘公共汽車去奶奶家。汽車開了幾站，車上的乘客越來越多，位子都坐滿了。這時，上來一位老爺爺，他被一位阿姨攙扶著站在我的位子旁邊。我向四周望了望，咦，怎么沒人讓座�。堪�，現(xiàn)在的.人也太沒愛心了吧，看來只好由我讓座了。
“爺爺，來，您坐！”我起身說道。老爺爺驚奇地看向我，然后笑著說：“不用了，謝謝你啊!”這時，車上的乘客都將目光轉向了我，有些甚至冷冷一笑。頓時，我尷尬萬分。老爺爺好像看出了我的心思，說：“好，我坐�！闭f著，他很吃力地坐到了我的位子上，我非常高興。
“爸，您干什么呀？快起來，您……”“沒事�！崩蠣敔敶驍嗔税⒁痰脑挘疽馑灰僬f了。這時，汽車猛一轉彎，阿姨趕緊扶住老爺爺，而老爺爺?shù)拿碱^皺了一下，好像很難受的樣子。咦，難道老爺爺不舒服嗎？還好我給他讓座了，不然他站著會更難受。
汽車繼續(xù)向前行駛著，而老爺爺?shù)氖忠恢本o緊地抓住扶手不放�！叭嗣襻t(yī)院到了，請從后門下車……”廣播里傳來了提示音。老爺爺吃力地站起身，笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝，老爺爺再見！”我笑著說，心里更高興了。
老爺爺剛被攙下車，就傳來了阿姨的抱怨聲：“爸，您也真是的，明知道自己剛做完手術還不能坐，為什么就是不聽呢？”“我，我不想辜負人家孩子的一片好心嘛……”“�。俊蔽夷樢患t，心里十分愧疚。老爺爺，謝謝您！
哦，這別樣的讓座，讓我感受到了最淳樸的愛!
學雷鋒讓座作文 篇26
嚴冬的一天，我和媽媽去外婆家。
那天，刺骨的寒風夾著細密的小雨，吹在人們臉上，像針扎一樣難受。
我和媽媽來到汽車站。這時，等車的人越來越多，都焦急地望著來車的方向。突然，身后傳來一聲“啊嚏！”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來是一位留著中式長發(fā)，衣著普通的年輕人，等車時像有些著涼了。我漫不經心地瞟了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大聲打噴嚏。我有些討厭他。
車終于來了。
等車的人們似乎在寒冷的風雨中一秒也不想等待了，便爭先恐后地向車門擁去。我剛進車門，又被人給擠了出來。我站在車門外，眼睜睜地看著唯一一個依著窗戶的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了，而且他緊貼著座位旁的窗戶，生怕有人搶他座位似的。
又是他？我厭惡地瞪了那人一眼。
車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是......唉！
汽車行駛一段路后，在一個路口停了下來，一位殘疾老奶奶上了車，我滿以為那年輕人會讓座的.，可沒想到他無動于衷，視而不見，還把身子往窗戶那兒更使勁地移了移。
車又停下來了，我默默念叨：“快下車！那個人快下車！”幸好，他終于下車了。
突然，一股寒氣撲面而來，人們都不由自主地打了個寒戰(zhàn)。原來風是從剛才那位年輕人做的地方吹進來的――窗戶玻璃破了一個大洞。
原來如此！剛才那年輕人是用自己的身體擋住了寒風，才使得車里氣溫暖和一些�。∥业膶λ挠∠髲挠憛捲鲪旱纳顪Y上升到欽佩的極頂。我頓覺無地自容，自責莫及。
學雷鋒讓座作文 篇27
在我記憶的深處，有一件事感動了我。它深深地留在我的心底……
那天是大年初三，本來是我和姐姐一起去奶奶家過年的，可都快十點半了姐姐都沒有起床的意思，我急了，一個人拎起大包小包的年貨就往奶奶家趕去。我拖著沉重地年貨走到車站，等待著開往奶奶家的21路公交車。時間過的可真慢呀！一分鐘。一分半。兩分鐘�！疤炷�，怎么還不見21路車過來？”我沒好氣的嘟囔著。手里的年貨越來越重，越來越重�？煳宸昼娏耍囎涌偹銇砹�。我大步流星地跨上車，立馬瞅準了車上唯一的空位，急忙趕去，剛走到位子邊兒就被一位兩手空空、虎背熊腰的叔叔搶了去。這下手里的東西好象又多了幾斤重。叔叔卻面無表情地坐在那兒。
人們常說“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng)美德”，可是叔叔怎么就……？沒辦法，我無奈地拎著沉重地年貨站在旁邊……
剛過一站，上來一位滿臉皺紋，滿頭銀發(fā)的老爺爺。前排的一位阿姨看見了，趕忙迎上前把老爺爺扶到自己的座位上，自己便拎著滿兜的年貨朝我笑了笑站在了我旁邊。搶我位子的叔叔看了這一幕，挪了挪身子，不好意思地對我說：“看你拎著這么多東西，累了吧�？熳@兒吧，我下一站下車。”我心理想著：這位子本來就應該是我，還不是你搶去的。可是處于禮貌還是笑了笑，說了聲：“謝謝！”便坐下了。
一站，兩站，三站……第六站到了，叔叔還沒有要下車的意思。我開始懷疑叔叔說的“我在下站下車”那句話。一直到我下車的時候，叔叔才急急忙忙的走下車。原來他的`下站下車竟是這么遠，當初我不應該那樣評價他。看著叔叔遠去的背影，我被叔叔這無聲地行動感動了。
雖然這時是寒冷的冬季，但阿姨那主動的行為和叔叔那無聲的行為像一股股暖流，溫暖著我的整個身體。
學雷鋒讓座作文 篇28
往事如云，它們都深深的銘記在我心中，揮之不去。其中，讓我印象最為深刻的還是那一件事……
那一天，我要去書店買書，便攔下一輛公共汽車。一上車，就看見車里的人多的不得了。這時，一位哥哥到站了，下了車。我就立刻坐上那個位置去。坐下以后，我哼著歌，心想我真是一個聰明人，一上車就能搶到一個位置……
正當我入想非非時，一位老人一邊咳嗽一邊虛弱的走上車。他的咳嗽聲打斷了我的思緒。這時，他走到我身旁，用瘦如枯柴的手扶著我的座位。
車子緩緩地啟動了�！翱瓤�，咳咳……”那位老人的咳嗽聲讓我想給他讓座，可是，另一個聲音卻說：“這是我辛辛苦苦搶的位置，為什么要讓給他。再說，等一下有可能有另一個人讓位給他的，我湊什么熱鬧�！�
于是，我抱著這樣的心態(tài)坐著。過了一會功夫，還是沒有人要讓座給那位老爺爺?shù)囊馑��！翱瓤龋瓤取崩蠣敔數(shù)目人月暣掏戳宋业男�，我眼前的紅領巾晃了晃，似乎在說我不配當少先隊員。我再也忍不住了，便說：“老爺爺，你坐我的'位置上吧！”說完，我立刻起身，讓座位給老爺爺。
“小孩啊，你真是一個好人。爺爺我還是先站著吧，你坐�！�
聽了老爺爺?shù)脑挘臀以瓉硐氲囊粚Ρ�，我真是自愧不如啊“老爺爺，你做吧，我等一下就下站了�！闭f完，我就隨著人群下站了�；剡^頭，隱約看見老爺爺激動的說：“唉，到了這年頭，也有這樣的好人吶！”
聽完，我不禁通紅滿面，想想我以前的作風，臉更是像一只煮熟的蝦子，紅透不已……
如今，我做的好事數(shù)不勝數(shù)，但每當我想起這件事，它都會激勵我要做好事，別自私……
學雷鋒讓座作文 篇29
在一個陽光明媚的早晨，我陪媽媽坐公交車去惠州辦事。因為路途遙遠，擔心人多擁擠沒位置坐，我和媽媽早早地來到公交車站等候。
“車來了，太好了！”我歡呼著。車一停穩(wěn)，我和媽媽便上車找了個靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在車上安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一覺，醒來就到惠州了！汽車緩緩地向前行駛著，過了幾站后，上來一位挺著大肚子的孕婦，她手里還提著一袋看起來沉甸甸的東西，邊走邊喘著大氣。她上車后看到沒位置了，便找了個靠門的位置倚著欄桿站著，車上的人有的低頭玩手機，有的'裝睡，還有的干脆把頭扭向一邊看著窗外，竟然沒有一個人給她讓座，我的心里真不是滋味。
汽車行駛了一段路，忽然來了個急剎車，孕婦身體一傾斜，手中的袋子不小心碰到了旁邊的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，說：“喂！不長眼��！東西都弄到我了！”孕婦連忙低頭道歉。她艱難地挪動到我的旁邊，我望了望她，心想：我該不該給這位阿姨讓座呢？可距離惠州還有很遠的路程，如果座位讓出去了，那我就得站著到終點了。算了，還是不讓了吧。我低下頭，準備裝睡。
就在這時，車內的廣播忽然響起：請給老、弱、病、殘的乘客讓座。它似乎在提醒著我，提醒我應該懂得幫助他人。這時，我鼓起勇氣站了起來，對那位孕婦阿姨說：“阿姨，您坐我這吧！”阿姨聽了，微笑地說：“小姑娘，你真是個善良的好孩子�！甭牭桨⒁痰目滟�，我臉突然變紅了，我輕輕的瞥了一眼剛才那位大哥哥，他不好意思地低下了頭。此時，全車人都向我投來了贊許的目光，媽媽也夸我是一個樂于助人的好孩子，我的心里別提有多高興了。
同學們，助人為樂乃是快樂之本！在現(xiàn)實生活中，我們應該多幫助有困難的人，做一個活雷鋒。
學雷鋒讓座作文 篇30
中秋回家過節(jié)，今天返程回學校。
搭乘19路公交去往客運中心，半途中上來一個大腹便便的婦女，感覺像個孕婦因為她的肚子圓圓的，至少有6個月了；又疑心她只是個女胖子，擔心自己讓錯了位子，畢竟我自己大包小包的好吃的背了一大堆，實在不方便。車子上遲遲沒人給她讓位子，大家都面無表情，左思右想，還是下定決心，背著大包小包下了座位，讓給她了，我想：萬一真是個孕婦那可就不好了。好心的人總吃虧，背個大包小包的我剛下座位，司機突然來了個急剎車，害得我差點摔得四腳朝天。暗想：要是摔倒了，那就丑大了。
乘著慌亂，一直黑手居然伸向了我的包袱，暗自一驚，立馬伸手護住，陡然發(fā)現(xiàn)包的拉絲被拉開了一小半，臨走前我明明把拉絲拉的嚴嚴實實，心一沉：遭遇小偷了。不過，我可不能沒有任何動作。我趕緊抓好我的包，然后不客氣的死死的盯著那雙手的.主人，隨便打量了一下，長的果然猥瑣：左手很不自覺的揪著衣下擺，右手上拿著一個黑色的空布袋。大概不是個慣偷，所以被我發(fā)現(xiàn)后很緊張，臉也紅成了豬肝色，我想：還是找個大點的地方站著吧，孤單一人不要惹事。我趕緊背著大包小包，來到了車門那兒，我發(fā)現(xiàn)那個男的又向別的女乘客那兒擠去了，看來他今天偷不著是絕對不甘心了。很快我到站了，一下站我趕緊檢查行裝，還好我發(fā)現(xiàn)的及時，東西都穩(wěn)穩(wěn)地躺在包里，陡然的一股無名火在心中騰騰升起，真是可惡，做哪行不好居然要做小偷！
又是一個社會的負擔，讓個座位本身是個好事，都是這個可惡的小偷給弄得，虛驚一場。
學雷鋒讓座作文 篇31
這個世界充滿著愛，因為有愛，世界才會如此美好。愛有各種各樣，友情之愛、親情之愛、愛情之愛……還有一種長輩對晚輩的愛，如果這種愛發(fā)揮到了極致，就成了眾所周知的溺愛。
我看到過一幅漫畫，講的是一位年過花甲，留著長長的白胡須，還弓著背的老大爺拄著拐杖帶著一個小男孩來到公交車上。車上座無虛席，但還有一個“老弱病殘專座”的位置，老大爺笑容滿面地對小男孩說：“小東啊，你就坐這里吧！”小男孩毫不推讓地坐下了，老大爺則手握著吊環(huán)但在他身旁。
沒有坐在椅子上很危險，老大爺差點閃了腰，可小男孩卻當做視而不見的樣子，老大爺也沒說什么，車上的一名女乘客實在看不下去了，就走到他們身邊，和藹地對小男孩說：“小朋友，你就起身給這位大爺讓座一下吧�！毙∧泻⒉徽f話，老大爺聽了勃然大怒，對女乘客吼道：“讓他起來請我坐？虧你想得出來，他是我孫子。”車上的乘客都被老大爺嚇了一大跳。
看了這幅漫畫，我很憤怒，那位大爺真不該那樣溺愛他的孫子。溺愛就像一壺茶，而我們就是含苞待放的花兒，爸爸媽媽爺爺奶奶就是那個澆花人，把茶水全往我們身上撒，這樣有害我們的身心健康，讓我們永遠也長不大。溺愛讓我們學不會自立，永遠要依靠別人來生存，生活中也有許許多多的`溺愛現(xiàn)象，比如有些大人什么都聽小孩的，小孩子要什么，大人就給他們買什么；不讓自己的孩子做家務事；孩子做錯了事，不打他，也不罵他，這就是溺愛，他們都是家中的小皇帝、小公主，父母的心肝寶貝、掌聲明珠。
爸爸媽媽們，請不要再溺愛自己的孩子，這樣不是愛他們，而是害他們。
學雷鋒讓座作文 篇32
在我成長過程中，有許許多多讓我印象深刻的事，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是我在公交車讓座。
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽、弟弟去外婆家玩。我們去車站坐公交車。我們買了票上了車，我在公交車門口剛好看見三個座位，我快速跑去坐到座位上，我們一起坐了下來，弟弟坐在媽媽的大腿上。
過了30分鐘，汽車經過了兩個站，忽然有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來。車上的.一個孕婦看見老奶奶上來了，左顧右盼好像在看看有沒有人給老奶奶讓座。
看到這里我趕快把臉轉向窗外，故意假裝沒看到�？墒俏业哪X子里好像有兩個人在爭吵：一個說：“不要讓給老奶奶，如果讓了你就沒得坐了�！绷硪粋�說：“不行，老師不是說過嗎？我們要尊重老人，要給老人讓座�！�
想到這里，我想讓位了，可是我還在糾結中。這時那位孕婦站了起來，對老奶奶說：“老奶奶你坐吧。”老奶奶回答說：“不用，你懷孕了，要坐著，不要動了胎氣�！痹袐D說：“沒關系，你是老人要坐著，我雖然懷孕，但站著多走走對寶寶也好。”老奶奶說：“好吧，謝謝你！”孕婦說：“不用謝！”
這時我感覺有無數(shù)雙眼睛盯著我，好像說：“虧你還是一個少先隊員，連一個座位也不讓出來給老人。”這時，我羞得滿臉通紅，我看看我胸前的紅領巾，我站了起來，對那位孕婦說：“阿姨，你坐吧。”那位阿姨笑著說：“謝謝你！”媽媽看見我讓座給孕婦，她點頭地笑了，那位老奶奶也笑了……
這件事雖然過去了很久，但讓我記憶深刻，我時時刻刻用一個少先隊員的標準激勵自己。
學雷鋒讓座作文 篇33
在公交車上，每每都會看到很多讓座者，給老人讓座、給抱孩子者讓座、給孕婦讓座、給行動不便者讓座，這種美德行為可為屢見不鮮，可究其讓座者多為中青年乘客，而小學生讓座者甚少。
學生放學時期也是公交乘車高峰期，站牌處，車子還未停穩(wěn)，蜂擁而上的多為小學生，上車后，爭先恐后搶座的多為小學生，打鬧、喧嘩、對站在身邊的叔叔、阿姨視而不見的更是他們。
一日，接女兒放學乘公交車回家，正值高峰時間，車上的人自然也很多，車子的整個過道被擠得水泄不通，連人都不得不站得更直些，以減少所占空間，突然發(fā)現(xiàn)女兒不見了，幾聲喚來，才發(fā)現(xiàn)女兒已坐在旁邊的.位子上，身旁的一姑娘對我一笑，我變心領意會，是這位姑娘給女兒讓了座位，所以我連忙對其說謝謝。后問及女兒此事，小家伙對確倒很坦然，并無該不該接受之想，更無自己是否應該把座位讓給身邊的叔叔、阿姨之念。
究竟是否該為作為小學生的孩子讓座？孩子是否應該把座位讓給身邊的大人們？答案應該都是肯定的，其實每個乘車人都有讓座者、受讓者兩種身份，可是，是誰混淆了讓座標準，是誰迷失了孩子的眼睛呢？
公交車上，當只剩一個座位時，多數(shù)家長會讓孩子坐下，自己站著。
公交車上，當需要給別人讓座時，是家長讓座在先，而非讓孩子讓座在前。
更有甚者，在別人看到你領著小孩而讓座給您時，您卻把座位讓孩子坐，自己心甘情愿的“屹立”在孩子旁邊。
家長的種種行為，讓孩子失去了對“坐”與“讓”的辨別力，讓孩子坦然地做起了“受讓者”。
究竟誰該為誰讓座？讓我們再次與孩子共討這個話題，幫助孩子盡快找回暫時失去的美德吧！
學雷鋒讓座作文 篇34
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾，飄揚在前胸……”每每這首歌在耳畔響起，一種自豪感就油然而生。我們是共產主義接班人，是新時代的主人，一想到這些我就會不自覺地高標準要求自己，要愛護環(huán)境，關心他人。
這一天，我坐上公交回家，又在最討厭的一站前站起來，離開了座位。因為它挨著一所小學，每次車門一開，總有那群散發(fā)著垃圾食品氣味的小男孩蜂蛹而入，他們常常為了搶一個座位幾乎打起來，盡管搶座位在無聲的進行，但我還是要給他們讓出一個，能減小發(fā)生矛盾的幾率。
“叮！市信訪局到了……”好了，公交車上馬上就要熱鬧起來了。果不其然，沖在前面的那群男孩見有幾個空座位，便爭搶起來，他們擠來擠去的樣子“真丑”。哼！無聊，藐視了他們一眼我轉身看向車外。
“別坐了別坐了！一會兒讓老爺爺坐！”
嗯？誰在說話？尋著聲音找去——這不就是剛剛搶座位搶的最歡的那個男孩嗎？
這時，一位老爺爺一手提著蔬菜，一手拄著拐杖一搖一晃地上了車，坐在前排的男孩立刻站起來，攙著老爺爺坐了下來，另一個同學也緊接著給隨后上車的老奶奶讓了座，聽到老爺爺說謝謝時，他們還臉紅的.笑了笑。我心里一驚，嘲笑的表情僵住了，既像電視中的定格，又像被仙人施了石化法——一動不動！“這位姐姐，請你把腳收一點，老奶奶過不去！”我被這句話從思想中拉了回來，強擠出一點笑容：“對不起，對不起！”把腳縮了縮。
這是對誰說得呢，我也不知道了。
再看看站在過道里的他們，爽朗地笑著，這種從內而外、富有童真的笑，看起來竟然很美很美……
學雷鋒讓座作文 篇35
在我記憶的長河中，有許多事情讓我難以忘懷。有助人為樂的，有令我開心的，有令我難過的……它們像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但令我最深刻的，是幫一位花甲老奶奶讓座的事，想想聽聽嗎？那就來看看吧！
這件事發(fā)生在三年級的時候，下午一放學，我就加速走在車站上等車，是因為怕人太多，太擁擠�！�26路車來了，太好了！”我在心里呼喊著。我坐上車后，臉一沉，心想：人怎么那么多？跟我想象的`完全不同。我只好站在一個角落里。下一站到了，有一位女子下了車，我就興奮地坐上那個位置，想：哈，有位置坐咯！
但這時，一位年紀差不多七八十歲的花甲老奶奶向我走來，她頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，身子彎曲著，走路很艱難。我想：老奶奶那么老，怎么沒人給她讓座呢？對了，我可以讓座�。〉�，我屁股還沒做熱呢！還沒有坐到2分鐘。但是老奶奶她……正當我猶豫不決的時候，車子里的喇叭響了：“請給老、弱、病、殘的乘客讓座，謝謝合作！”我一聽完，就勇敢地站起來跟老奶奶說：“老奶奶您坐！”老奶奶笑呵呵地說：“孩子，不用，奶奶能站，你坐吧！”“老奶奶，你坐吧！我長大了！”經過我的一再勸說，老奶奶終于肯坐下了。“孩子�。‖F(xiàn)在像你這樣的人不多了，簡直是活雷鋒！”老奶奶夸贊道。我臉突然變紅了，害羞極了。這時，車上的人看見了，也紛紛像我一樣，給車上有困難的人讓座。老奶奶瞧見了，欣慰地說：“現(xiàn)在的活雷鋒又多了！”
助人為樂乃是快樂之本！希望大家能跟我一樣，幫助有困難的人，做一個活雷鋒。
學雷鋒讓座作文 篇36
今天是星期五，是我一周中最快樂的一天，因為我要獨自乘公交車去外婆家度周末啦!但是下午上了一節(jié)體育課，跳了100個青蛙跳，又進行了大掃除，我累壞了，已經疲憊不堪。
終于公交車來了，我上了車，正好有一個空位，太好了，我快速地坐了下來。正想好好休息一下，這時有一位滿頭銀發(fā)的老爺爺顫顫巍巍地走了上來，如果是平時，我肯定會毫不猶豫地給老爺爺讓座，可是今天……我真希望有人能給老爺爺讓座啊!前面的叔叔可以讓座吧?我滿心盼望著�？墒鞘迨宕髦鷻C，聽著MP3，蹺著二郎腿，臉還沖著窗外，對老爺爺視而不見;右邊的姐姐你讓吧!我又盯著那個姐姐，可是姐姐正埋頭玩手機，根本沒注意到老爺爺。沒有人給老爺爺讓座。這時我心里好像有兩個小人在吵架，一個說:“你快點讓啊，你看老爺爺拿著拐杖的手不停地顫抖，搞不好就要摔倒。”另一個小人說：“為什么每次我都要讓呢?我今天也好累啊!”我低著頭，生怕車上的人注意到我，可是我又覺得好像他們都在看著我，目光中帶著責問。正在我備受煎熬的時候，突然汽車來了個緊急剎車，不好，只見老爺爺一個踉蹌，眼見就要摔倒，我趕緊一步上前扶住了老爺爺，讓他坐到我的位置上。老爺爺拉著我的手一個勁地說：“謝謝你，小朋友!”這時，我的'心情突然就平靜下來了，好像是一直堵在胸口的一塊大石終于落了地。我滿心歡喜地拉著扶手，一直到下車，我終于不用躲閃別人的目光了。
這真的是一次艱難的讓座啊!古人曾經說過：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”如果每個人都能這樣做，那么我們的社會就會更加美好和諧!
學雷鋒讓座作文 篇37
每當我在地鐵上看到有人讓座，我就會想起我人生第一次讓座的經歷。那可是讓我終身難忘的一件趣事！
記得當時我三歲多，剛上幼稚園，老師教導我們要尊老愛幼，盡自己的能力去幫助別人。我尷尬的第一次讓座就此拉開序幕？
一個周六的傍晚，我們一家四口乘坐地鐵外出吃飯。上車時車廂內乘客不多，我和姐姐找到了兩個相連的`座位。當列車行駛到北角時，車廂內變得越來越擁擠，無數(shù)條腿出現(xiàn)在我和姐姐的眼前。這時，我們發(fā)現(xiàn)一個孕婦阿姨挺著又大又圓的肚子，就站在我和姐姐的面前。大我三歲的姐姐把目光轉向媽媽，媽媽會神地點點頭。姐姐立刻站起身來，說：“阿姨，您請坐！”阿姨愣了一下，然后開心地坐下來，笑著說：“謝謝你，小妹妹！”車廂內的乘客都向姐姐投來贊許的目光。姐姐有點害羞地抱著媽媽，開心極了！
我看到姐姐開心的樣子，心里想起老師的教導，也想努力尋找一個機會去做一件好事。我用眼睛掃了一下車廂，最后把目光投向一個大姐姐。我看準了機會，用稚嫩的童聲說：“姐姐，您請坐！”那姐姐吃驚地看著我，瞬間滿臉通紅，吞吞吐吐地說：“呃？呃？我？我不用坐？謝謝？”我丈二和尚摸不著頭腦，不知道為什么大姐姐會拒絕我的好意。旁邊的人也哄堂大笑，我更是百思不得其解。這時，爸爸趕緊把我摟在懷里，摸著我的小腦袋，在我耳邊輕輕地說：“弟弟，你看看大姐姐的肚子！”哦！我終于明白了？
現(xiàn)在我已經長大了，但每當我想起這件事，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那個天真爛漫又心地善良的小男孩的樣子？
學雷鋒讓座作文 篇38
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎。我們中華民族歷來就有“禮儀之邦”的美譽，而我們作為炎黃子孫，應當做到講文明、懂禮貌。講文明、懂禮貌無處不在，日常生活中的點點滴滴處處可見。
那是一個星期六的早上，爸爸帶我坐公交車去火車站，我們要去大上海啦！我們上了公交車，車上的人不是很多，我找了個空位坐下，心里開始美滋滋地設想著這趟開心之旅。車子經過了一站又一站，車上的乘客逐漸變多了�！暗劬按缶频甑搅耍埿枰萝嚨耐緩暮箝T下車”，這時門“咯吱”一聲，打開了，只見一位老奶奶顫巍巍地上了車，老奶奶從口袋里淘出老年卡一刷，然后四處張望好像在尋找空位坐下來，眼看沒人讓坐，失望的她只好抓住扶手，一動不動地站在那里。
這位老奶奶滿臉皺紋，顴骨凸出，眼睛被松馳的眼皮包著，簡直看不到眼睛，陽光灑在她的滿頭銀發(fā)上，顯得閃閃發(fā)亮，手臂非常細小，十根手指頭像一束枯樹枝，仿佛一折就會斷似的。顯然她的雙手經過多年繁重的家務勞動，已經失去了青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處裂開。因為她十分消瘦，所以看起來她的.身體輕飄飄的。老奶奶僵硬地站在那里很久了，還是沒有一個人給她讓坐，她的雙腳開始顫動起來，好像隨時都會暈倒。我再也看不下去了，立即站起來給老奶奶讓坐，老奶奶用沙啞的聲音對我說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的�！蔽业吐暣鸬�。下車了，我邁著沉重的腳步來走向火車站，心里想著難道他們都沒看到這位可憐的老人嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼不能只停留在口頭上，要在行動上落實，也不能虛懷假意。尊老愛幼，從我們做起。
學雷鋒讓座作文 篇39
我們一起來讓座那是一個美麗的早晨：喜鵲喳喳地叫著，飛落在蒼翠的枝上。藍藍的天空飄著幾朵白云，猶如揚帆起航的小舟，慢悠悠地飄浮。我將乘客車回家。車上人真的好多。我強擠上了車，準備找一個寬松點的地方站著，我剛抬腳準備走，車猛的一停，我一下子摔倒在一位叔叔的.腳旁。叔叔連忙扶起我親切地問道：“小朋友你沒事吧！”我吃力地站起身子對叔叔說：“謝謝叔叔，我沒事�！笔迨逵脺睾偷脑捳Z對我說：“來，小朋友，坐叔叔這�！蔽也缓靡馑嫉鼐芙^了叔叔的好意�？墒迨逡粋�勁地讓我坐下，我只好接受了叔叔的好意。坐了一站又一站，我發(fā)現(xiàn)叔叔的腿好像有點酸了，我便對叔叔說：“叔叔累了吧，你坐下吧，我站著！”叔叔微笑著說：“你坐吧！我不累�！�
這時，車停了，上來了一位年過半百的老奶奶，我想給老奶奶讓座，但我的座還是叔叔給讓的，我再給別人讓，叔叔如果累的話怎么辦呢？但細一想，如果是叔叔坐在這個座位上的話，也會讓座給老奶奶的。想到這，我毫不猶豫地站了起來，讓老奶奶坐。老奶奶夸我是個懂事、文明的孩子。車上的人也都夸我懂文明、講禮貌。我聽了這些話心中比吃了蜜還甜。我還開玩笑的對叔叔說：“叔叔，我來陪你一起站著�！笔迨逶俅螞_我微微一笑，我知道我做對了。我該下車了。這次坐車雖然累，腿也疼，但是我特別的開心，因為我認識到什么是文明，怎樣學會做一個文明的人。
朋友們，讓我們大家提倡文明、學習文明、發(fā)揚文明，讓文明伴隨我們左右。讓當今社會成為一個文明的社會。黑龍江省大慶市泰康縣蒙古族實驗小學五年六班趙倩倩指導教師：張晶
學雷鋒讓座作文 篇40
今天上午，我與同學一起去學舞蹈，在公交車上，我和同學互相說笑、嬉戲。
公交車已經駛過去了三站，在這一站上，又上來了大約八、九個人。其中，有一位是一個差不多六七十多歲的老奶奶。她的頭發(fā)已經花白了，背有一點兒駝，我估計，這位老奶奶肯定是為兒女操了大半輩子心的人。這時，車上僅剩的兩個空座已經被兩個二十來歲的小伙子占去了，老奶奶只好在走廊里扶著扶手站著。過了一會兒，還是沒有人給老奶奶讓座。我時不時的看她一眼，她的`目光讓我看著有一點同情：車上那么多手腳麻利的人都不給她讓座，唉，現(xiàn)在的人也真是的………想著想著，我心里一陣竊喜，想，看來我的機會來了，該是我好好表現(xiàn)的時候了。但看到車上這么多人，我又有那么一點“害怕”。我在心里自我鼓勵道：“這有什么好怕的，不就是讓個座嘛！”可是說了又不敢做�！肮簿终镜搅耍埡箝T下車，前方到站：家家悅站，下車乘客請?zhí)崆白龊孟萝嚋蕚��！甭牭竭@廣播聲，我心里更加著急了：萬一老奶奶在家家悅站下車怎么辦？千萬不能再猶豫了，要不我可就失去機會了。終于，我鼓起了勇氣，站起來向老奶奶走過去，對她說：“奶奶，你到我那兒去坐吧！”老奶奶用那雙慈祥的眼睛看著我說：“不用了，姑娘，你去坐著吧，我馬上就下車了�！蔽乙娎夏棠掏谱�，便笑著說：“奶奶您做吧，我坐時間長了怪累的，站起來活動活動也好�！崩夏棠谈吲d的合不攏嘴，直夸我是好孩子。我控制不住自己的好奇心，悄悄的向四周望去，人們正向我投來贊賞的目光。
看來，以后我還要多做一些孝親敬老的好事呀！
學雷鋒讓座作文 篇41
星期六的早晨，我早早的起床后，懷著對新的一天的到來的期望，走出了家門。正想著去哪兒玩得我，被迎面小跑的王明一撞，我抬頭一看，就像問王明去哪兒。王明說：“我去鹽瀆公園，這不，正準備去坐車�！蔽乙宦牐吲d極了，忙問：“我能去嗎？我能去嗎？”“當然�！蓖趺魉斓拇饝�。
我們到了車站，正好迎面來了輛公車，進去后，我趕緊找座位坐。幾分鐘后，車子又到了一站。這時，有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上了車，可是車上有座位的人都當沒見到老奶奶似的，誰也不愿讓座，這時，王明氣憤地說：“難道你們沒有看見這位老奶奶嗎？難道你們都不懂得尊老愛幼嗎？難到你們不知道給這位老奶奶讓個座嗎？”王明說完后，扶著這位老奶奶坐在她的座位上，老奶奶開心地露出她那沒牙的嘴說：“真是個好孩子啊，要是人人都像你那樣，那社會該多么和諧啊！”車上的人聽到王明和那位老奶奶的話，紛紛慚愧的低下了頭，車上安靜的連針掉地都能聽得一清二楚。
不一會兒，車子又到了一站，上來不少人，有老人，小孩，孕婦。剛剛十分慚愧的人們紛紛讓座，好像在證明給王明和那位老奶奶看，我也不甘示弱的把座位讓給一個抱小孩的`阿姨。阿姨不僅連聲說謝謝，還讓那小孩喊我姐姐。那小孩畢竟太小了，奶聲奶氣的叫了聲“姐姐好”，把我弄得又氣又好笑，車上的人也紛紛笑了起來。這是什么�。窟@不正是被人們遺忘的愛！
正是王明的吶喊，喚起人們心底下的愛的“幼苗”。我相信，那株“幼苗”總有一天會長成一棵“參天大樹”。
學雷鋒讓座作文 篇42
出了門，我慢悠悠地走下樓梯，走出了大門聽到“沙沙”風吹葉動的聲音環(huán)繞在我的耳邊，夾雜著幾聲鳥叫，太陽時而躲在云彩后面，時而又探出頭老看看我們，在這寬闊的林陰道上行走，心情還是有點陰沉。
我站在公交車站牌前，看著飛速經過的車輛，為工作而奔波忙碌的行人，地上的螞蟻也在默默地搬運食物，而我，僅僅是干巴巴的等待著一輛持久不至的`公交車，心里總是有一些不甘和憤怒。
我看到遠方遠遠地來了一輛公交車，心里終于平靜了，可是車里模糊不清，五顏六色的，好像車里有很多人的樣子。上了車，我只是默默地扶著扶手，就這樣站了一站，又一站。
我站了很久，有點累，就坐下了。突然看到了一位老婦人上了車，我環(huán)顧四周，沒多想什么跳起來說：“老奶奶，您坐這吧！”老婦人看了我一眼，笑著對我說：“不用了，你坐吧！”我心里一驚，感嘆道：這位老婦人看起來年近80，而且還獨自一人乘公交車，竟然還把位置讓給了我。我馬上對這位老婦人說：“奶奶，還是您坐吧！”老婦人看了看周圍，慈善的對我說：“那好吧！真是太謝謝你了！”“不用客氣。”我心里十分興奮，比吃了糖，喝了蜜還甜，心里十分溫暖。我眼神飄忽地看向車窗外，不經意間聽到有人小聲絮語：“那個學生站了那么久，剛坐下，又把位置讓給了別人�！甭犃诉@句話，我嘴角一彎。
到站了，下了車，我聽到到處都是蟬鳴鳥叫。仿佛都在夸我把座位讓給了一位老婦人。我想：以前做一些很有成就的事情沒有多么地興奮，而現(xiàn)在，僅僅給了一位老婦人讓座就十分興奮，看來，想這些小事在不經意間發(fā)生，也是令人十分興奮，十分自豪的。
生活中總有一些不經意的小事發(fā)生，而正是“不經意”才讓人倍加興奮。作者：陳若曦
學雷鋒讓座作文 篇43
你可別小看了這個讓座，它卻引發(fā)了一場讓座風波
那一天，我和媽媽乘坐401路公共汽車去解放碑玩耍。突然，我們看到了一位老婆婆在站著，旁邊的幾位叔叔阿姨一動不動；坐在前面的幾個哥哥姐姐也無動于衷。我覺得有些氣憤，因為這么多的人都不愿意為一位本來應該安享晚年的老婆婆讓座，我沖了上去，正準備對那幾個哥哥姐姐大吼：“你們坐在這里干什么，難道不愿意為一位老婆婆讓座嗎？你們是瞎子嗎？”媽媽突然抓住我，不讓我說出來。突然，車子來了一個急剎車，老婆婆只踉踉蹌蹌地走了幾步，便因站不穩(wěn)而要摔倒了，忽然，一個姐姐站起身來，扶了老婆婆一把，老婆婆才站穩(wěn)了。一個哥哥上了車，眼疾手快地搶到了一個座位，便舒舒服服地坐了上去。突然，不知道是那個哥哥坐得不舒服，還是良心發(fā)現(xiàn)，自覺地站了起來，讓這位老婆婆坐。起初，老婆婆一個勁兒地推脫，但經過那個哥哥和周圍的人的一番動員，便不再推脫了，坐了上去。老婆婆剛一坐上去，周圍的人就你一言我一語的說了起來：
一位李婆婆說：“這個小伙子真好，為老人讓座，是其他年輕人應該學習的榜樣呀！”
一個小妹妹說：“如果這個大哥哥是我的哥哥該多好呀！”
一位伯伯說：“如果這個男孩是我的兒子該多好，那樣我就有一個榜樣兒子了�！薄姷剿麄円恢边@樣說，前排的人也有人插嘴了：“他可是我們學習的.榜樣，我要把他的精神發(fā)揚光大！”……聽著他們這樣說著，我的心里也有一絲溫暖溢了出來，心里的一塊大石頭也落了地，這讓我也感到了從人人身上都散發(fā)出來的善良和真誠。
我在回來的路上，一直想著：“如果我們老了，沒有人給自己讓座了，那些叔叔阿姨會怎么想呢？……”
學雷鋒讓座作文 篇44
我盼呀，盼呀，終于盼來了暑假。因為媽媽答應暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩，我高興得手舞足蹈。
這一天，我早早起床，梳理洗刷之后，便來到馬路邊候車。一輛汽車向我駛來，我上了車。還好，盡管人很多，我還是找到了一個座位。坐在 車位上，我放下了重重的行李，人輕松了許多。車子啟動了，我望著窗外一排排向后退的樹，心情格外興奮。忽然車停了，上來一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車，親切地說：“哪位愿意把位子讓給這位老人家？”
看到老爺爺這把年紀了，站著怎么受得了？要是來個急剎車，人一擁擠，老爺爺摔倒了怎么辦？后果不堪設想……
“誰愿意把位子讓給這位老人家？”突然，售票員的`再一次提問把我從沉思中拉了回來。我想到老師平時的教導，在想想我反正會坐車，站著也無妨，可老爺爺就不同了，便毫不猶豫地把位子讓出來�！袄蠣敔敚瑏�，我的位子讓給�！薄安涣�，孩子，還是你坐吧！”我靈機一動，對老爺爺說：“老爺爺，您來坐吧，我馬上就要下車了。”嗬 ！辦法不錯，老爺爺竟相信了我的話，這才不好意思地坐下了。
我站在車上，搖搖晃晃地倒向這，倒向那。突然來了一個急剎車，我倒向一邊。眼看就快要摔倒了，忽然一只有力的手把我扶了起來。我定睛一看原來是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著，但是仍然是搖搖晃晃，十分艱難。車停了，老爺爺對我說：“來，我們下車�！蔽掖颐φf：“不，我還沒到呢！”老爺爺恍然大悟：“唉！你這孩子，那你坐這吧！”老爺爺又顫顫巍巍地走下車，車上的人對我投來贊許的目光。
車子又行駛起來，我坐在那個暖乎乎的位子上……
——方圓
學雷鋒讓座作文 篇45
今天，湛藍的天空上，幾朵白云悠閑自在的飄來飄去。
小明坐上公交車，準備去上學。車上只剩下三個座位了。小明走上前，坐在中間的位子。下一站到了，司機停下車，車門剛開，兩個叔叔先上了車，分別坐在小明的前后邊。這時，一位老爺爺上了車。他拄著拐杖，頭發(fā)幾乎都掉光了，眉毛白花花的，額頭布滿了皺紋。
司機問道：“坐在窗邊單人座上的兩位上班族，誰給老人讓個座？”說著指指老爺爺，又指指粘在窗邊的大字——“尊老愛幼”。
坐在小明后面的叔叔說：“前面那個紅頭發(fā)的`大哥，你讓個座�！薄皯{什么，你干嘛不讓？”坐小明前面的叔叔轉過頭來，不高興地問道�！皼]看見我?guī)е粋�公文包？你讓！”······
空氣中彌漫的火藥味越來越濃，令人透不過氣來，唾沫星子滿車飛，好像隨時可以掩埋一個人。
“你年輕，你讓！”“你離得近，你讓！”······小明很納悶，不就是讓個座嗎，有必要這樣嗎？于是，他站起來，大聲說：“叔叔們，別吵了，我年紀小，還是讓我來讓吧��！”說著，站起身把張著嘴、不知所措的老爺爺扶到座位上。
霎時，車里安靜了下來，乘客們都敬佩地看著小明。一縷陽光照在小明身上，仿佛給他鍍上了一層金色。小明臉紅了，可心里十分自豪、高興。
在生活中，有多少人能像小明一樣主動讓出座位？我們讓出了座位，收獲的是文明禮貌。讓座，代表我們是具有一顆愛助人為樂的心，愿意奉獻自己，為別人服務。
在生活中，我們就應該做一個董文明，講禮貌，愛助人為樂的人。
學雷鋒讓座作文 篇46
那是一個下雪的晚上，我在車站等車。站臺上的人累了，正在做他們自己的事情。
最后，30路公共汽車慢慢來到站臺�？吹焦财�，人們臉上的疲憊都消失了。他們看上去很興奮，好像要爆發(fā)一場大戰(zhàn)。公共汽車離站臺還有20多米遠，人們已經沖過去沖到了公共汽車的門口。高個子巧妙地利用身高空的優(yōu)勢，而矮個子靈活地利用地板空的優(yōu)勢。
我跟著人群，艱難地鉆進了汽車。我很高興我能有一個立足之地。這時，一名孕婦跟在人群的最后，上了公共汽車。顯然，她不可能是這個隊里任何一個人的對手。那些坐在自己座位上的人無意讓座。我掃視著人群，好像我能讀懂他們的想法：“為什么我必須讓座？我就是不放手�！薄拔疫@次不方便，下次再說吧！”“我為什么要讓別人不要再放棄自己的座位……”雪花經常打在窗戶上，但是雪花并不美麗。
這時，一個年輕人站了起來，沖著孕婦喊道："過來坐下！"順著聲音望去，我看見一個瘦瘦的`年輕人。孕婦走過去對年輕人說謝謝。但是很快就被喧鬧的人群覆蓋了。他們周圍的人一句話也沒說，好像他們沒看見一樣。
突然，公共汽車急轉彎，車上的每個人都向前傾斜，這個年輕人差點摔倒。奇怪，他為什么不能拿著柱子？我看了看他的胳膊，看到了兩個袖口。哦，就是這樣！
我認為他周圍的人也應該注意到這一點，那么為什么沒有人讓座呢？這時，一個小女孩的出現(xiàn)打斷了我的思緒。我看到她走到年輕人面前，輕輕地拉了拉他的袖口，說：“叔叔，過來坐下！”……
學雷鋒讓座作文 篇47
“讓座”是五千年中華文明的傳統(tǒng)美德，本是一件讓讓座者自豪，被讓者欣慰的事。十年前人人爭讓，十年后人人裝“看不見”。隨說沒人讓座讓老人，殘疾者很生氣。可是，有些人的做法大讓人無語了，比如下面幾種。
記得有一天上網(wǎng)時，看見有一條新聞《老人因嫌女子不讓座，坐在女子腿上》，既讓人不禁一笑，又耐人尋味。是啊，是老人變壞還是年輕人太懶。值得讓人深思；還有，《一中年男子因嫌一年輕人不給懷孕的妻子讓座，扇年輕人幾個耳光》后來年輕人進了醫(yī)院，中年男子進了勞教所。兩敗俱傷，又是何苦，也許年輕人有苦衷也說不定。年輕人看見無動于衷是不對，可中年男子不分青紅皂白啪啪啪幾個耳光又太過沖動。無奈我天生愚笨，絞盡腦汁也想不出來。又簡單又復雜，分不清楚。
我們追根求源大膽設想，老人有可能是被讓座讓慣了，習慣成自然。男子可能認為年輕人不懂規(guī)矩，才有此鬧劇。年輕人嬌生慣養(yǎng)，自然沒有“人人為我，我為人人”的道理。老人認為自己是老年人，理因享受特權。孕婦認為自己懷孕，應該事事讓他。無道德的人四肢健全，身體健康。卻一來公交車便霸占老弱病殘座，還捂耳盜鈴，閉上眼睛，一旁的人熟視無睹，仿佛身旁無人。誰也不想逞英雄，看多了又被罵。
記得前幾天上公交車，一個三年級的'學生坐在老弱病殘座上，媽媽一旁站著。一個老人走過來，用拐杖指學生，意思叫他讓座。誰知一旁的媽媽破口大罵：“老家伙，憑什么讓我兒子讓開，你吃了雄心豹子膽了……”什么難聽罵什么，人們一起瞪了她一眼，他才住口。而一旁的兒子卻臉不紅心不跳，讓人百思不得其解。
打人的男子，坐人身上的老人，坐老弱病殘座的人。還不止這些，這不是反應社會現(xiàn)狀嗎？我只能回答：我不知道。
學雷鋒讓座作文 篇48
有一天，爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來時是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望，看了一圈也沒看見一個空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了許多人，有一個空座位，爸爸媽媽心疼我，再加上我爬山已經累得腰酸背痛，便讓我一個人坐下。
坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受著清涼的空調，地鐵風馳電掣般的開到了下一站。車停了，上來了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶。這時車上已沒有空位。我立即想給老奶奶讓座。可又一想：“我爬山已經爬得夠累的了，如果再把這個座位讓給老奶奶，自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢？”我心里仿佛有兩個聲音在爭論。一個說：“要讓，老奶奶弱不經風的，如果摔倒了呢？”另一個說：“不用讓。這又不是公共汽車，會急轉彎和急剎車，哪那么容易摔倒。而且爬山已經夠累的了，再讓老奶奶坐，自己怎么辦啊？”
正當我猶豫不決時，我抬頭看見了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經風的身體，不禁想起了我年邁的奶奶，誰家沒有老人��！誰又沒有老的.時候呢？我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德哪去了？良知終于戰(zhàn)勝了自己。我站起來堅定地對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠毯吞@的對我說：“小朋友，你坐吧，我兩站路就下車了”經過我的再三堅持老奶奶終于坐下了。她面帶笑容慈祥地對我說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我說：“老奶奶，不客氣，這是我應該做的。”車上的大人們都在說：“這小孩真懂事��！”爸爸媽媽也用贊許的眼神看著我，微笑著點點頭。我心里美滋滋的，甭提多高興了！
疲憊的心情一下子消失的無影無蹤。
學雷鋒讓座作文 篇49
我坐在位子上，長長地吁了口氣：今天公交車上人這么多，我卻搶到了位置，真是交了華蓋運，我旁邊坐著一個人在玩游戲，后面一位老奶奶在八卦，這是極為平常的事，可這時變得不同凡響了。
一位年輕媽媽抱著一個小嬰兒，走上了車，嬰兒在咿呀咿呀啼哭，媽媽不時搖搖他并低聲哼了幾句。我第一個反應就是緊緊護住座位，如臨大敵，怕坐位遭到“搶劫”。
人性的善良在我心中泛濫了：這位媽媽多么辛苦，你應該把座位讓給她！可是這種欲望很快被一種力量壓制住了：憑什么？車上的座位的擁有規(guī)則只有一個：先來后到，我先來的，座位理應讓給我，就憑你是個媽媽嗎？笑話，世界上媽媽多的多，犯不著被感性的繩子牽住鼻子。
雖然我對我心里說的話有點愧疚，但我還是堅決不讓步，這時，年輕媽媽下站了，我如釋重負：這叫眼不見心不煩，可是她又上車了，我像泄了氣的皮球一樣，我仔細看，她不是下車的，而是被擠下車的，她把寶寶護在胸前，生怕寶寶被撞出毛病了，嬰兒咿呀咿呀的哭聲在公交車上格外響亮，她的雙腿像寒風中的樹葉一樣瑟瑟發(fā)抖。
人性的善良又回升了：“唉~想想小時候，媽媽待我也如此，就再做一次大公無私的`傻子吧�！�
“阿，阿，阿……”我還沒說出阿姨兩字，只見一位壯漢橫沖直撞地進來了，二話沒說，撲地一下坐在了我的座位上，瞪著一雙白多黑少的銅鈴大眼，不懷好意地審視公交車上的所有人。
唉~這下坐沒讓成反而被大漢搶了，跟他解釋吧，那是找虐，只能忍氣吞聲，唉~年輕媽媽，我也幫不了你了，這時，一位初中生跟我對視一下，苦笑了一下，隨即站了起來……
公交車上的這一幕深深地印在了我腦海里，心中的暖流不斷蕩漾……
學雷鋒讓座作文 篇50
暮靄四起，我站在行色匆匆的路邊拐角焦急地等車。或許是老天在戲弄人，一輛輛風馳電掣一閃而過，人滿為患的鏡頭一次次重現(xiàn)。
一次次的希望變成了一次次的失望，頭頂上的落葉也似乎在嘲笑我的尷尬，發(fā)出“沙沙”聲，聽起來像“傻傻”。
手揚疼了，腿站酸了，有些心灰意冷。終于有中巴緩緩停在身邊時，我漫不經心地緩緩上去，發(fā)現(xiàn)了一個空位后，眼睛還是綠了，飛奔而去占為己有。
一忽兒，一位白發(fā)蒼蒼的老人在女售票員的攙扶下，走走停停，艱難地扶著把手，氣喘吁吁，一旦車子啟動，搖搖晃晃，能不能站得住是一個未知數(shù)。
售票員沙啞著說：“有哪位主動給請給老人家讓個座？”
沒有任何動靜，我正想讓座時，卻看到了隔壁帥哥牽著美女的手裝作若無其事的樣子欣賞窗外的景色，還有周邊那些東家長西家短地閑聊，絲毫沒有讓座的念頭。我坦然了，我還是個孩子，何況腳也還痛，無論從哪個角度，輪不到我做出讓步。
售票員壓制著憤怒：“沒有人讓座，這車不開了�！�
那個看風景的'帥哥輕輕地說：“嚇唬誰呀！”
我起身準備招呼老人時，一個輕柔的聲音傳了過來：“老爺爺，來我這里。”
那是個與我年齡相仿的女孩，頭上戴著蝴蝶花，和她燦爛的笑容一般，溫暖極了。我感覺到臉上的火辣辣，為什么讓座的人不是我呢？
在我下車的時候，無意間重重地踩到了她的腳，連忙說了聲”對不起”。誰知她只是微微一笑，沒有任何異樣的表情，我疑惑的看了看她的腳，竟發(fā)現(xiàn)是只鐵支架，心里有一股說不出的滋味。
從此，每當坐車看到老弱病殘的人，我會在第一時間主動邀請：“您來坐吧。”
學雷鋒讓座作文 篇51
生活中我經�？吹皆诠卉嚿显S多有愛心的人給需要幫助的人讓座，而讓我刻骨銘心的，只有一次。
國慶期間，許多人都要上街，我和同學擠上公交車，令人遺憾的是已經沒有座位了。當我站得腰酸背痛、戰(zhàn)立不安時，一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下車處，我喜出望外，立即坐到了那個位置上。汽車緩緩前進著，一位老人拄著拐杖上了車，他環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，失望的低下了頭。汽車啟動了，老人沒站穩(wěn)，打了個趔趄，往前憧了一下，使我嚇得心驚肉跳。我想給老人讓座，可念一想：這個座位是我辛辛苦苦搶到的，不能把它隨便讓給別人啊。但我看到老人越來越蒼白的面孔和在微微顫動的雙腿，我的決心動搖了。我想：老人怪可憐的，老人已經老了，站了這么久肯定很累，可我是小孩，比老人體力好。正當我猶豫不決時，一位大姐姐站了起來，把座位讓給了老人，老人說：“不用了�！崩先孙@然很通情達理。大姐姐卻說：“您坐吧，我就要下車了�！闭f完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下車的地方。過了許久，終于到站了，在我下車后，我看到了一個熟悉的身影——那位給老人讓座的大姐姐。我頓時間明白了：原來大姐姐沒有下車，而是躲在下車處。我的臉頓時間漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，給了我的心靈一次全新的洗禮。在以后的'歲月里大姐姐關愛他人的品質一直鼓舞著我。
大姐姐不僅讓給了老人座位，還讓出了她高尚的道德品質，讓出了一條讓我循著她走的腳印去走的路。這件事讓我感受到愛偉大的力量。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間！
學雷鋒讓座作文 篇52
生活中我經�？吹皆诠卉嚿显S多有愛心的人給需要幫助的人讓座，而讓我刻骨銘心的，只有一次。
春運期間，許多人都要去辦年貨，我和媽媽擠上公交車，令人遺憾的是已經沒有座位了。當我站得腰酸背痛時，一位坐在座位上的大人起身走向了下車處，我喜出望外，立即坐到了那個位置上。汽車緩緩前進著，一位老人拄著拐杖上了車，他環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位了，失望的低下了頭。汽車啟動了，老人沒站穩(wěn)，打了個趔趄，使我嚇得心驚肉跳。我想給老人讓座，可念一想：這個座位是我辛辛苦苦搶到的，不能把它拱手相讓。但我看到老人越來越蒼白的面孔和在微微顫動的雙腿，我的決心動搖了。我想：老人怪可憐的，老人已經老了，站了這么久肯定很累，可我是小孩，比老人體力好。正當我猶豫不決時，一位大姐姐站了起來，把座位讓給了老人，老人說：“不用了�！崩先孙@然很通情達理。大姐姐卻說：“您坐吧，我就要下車了�！闭f完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上，然后走向了下車的`地方。過了許久，終于到站了，在我下車后，我看到了一個熟悉的身影——那位給老人讓座的大姐姐。我頓時間明白了：原來大姐姐沒有下車，而是躲在下車處。我的臉頓時間漲得通紅，大姐姐的行為感染了我，給了我的心靈一次全新的洗禮。在以后的歲月里大姐姐關愛他人的品質一直鼓舞著我。
大姐姐不僅讓給了老人座位，還讓出了她高尚的道德品質，讓出了一條讓我循著她走的腳印去走的路。這件事已經過去很久了，但它一直留在我的記憶深處，使我無法忘懷。
學雷鋒讓座作文 篇53
讓座火車上面經常會有坐票和站票，這一次我們全家都去秦皇島旅游。在旅游回來的時候，媽媽說回石家莊的硬臥已經沒有了，于是只好買了三張坐票，就幾分鐘連坐票都沒有了，看來大家都喜歡出門旅游��！
當天，我跟著爸爸媽媽上了火車。我坐在自己的位置上，一動不動，因為他火車上有好多兒女沒有座位，生怕會搶了我的位置。
晚上，我與媽媽吃過飯，正要睡覺的時候，在我們旁邊發(fā)生了爭吵，是一個阿姨坐在了一個姐姐的位置上。姐姐認為她只是站久了，坐一下沒有關系，但是那個阿姨似乎不起來，要在那里久坐了，這時姐姐上前叫她。
“阿姨，這是我的坐位�！�
那個阿姨瞪了她一眼，繼續(xù)閉上眼睛要睡覺，姐姐好脾氣的說：“阿姨，阿姨，你可以把你的火車票拿出來看看嗎？”
阿姨不耐煩了，連連擺手說：“煩死了你�！�
這個時候姐姐在好的脾氣也不好了，于是要求列車員協(xié)調一下，列車員過來看到阿姨，說：“這位大姐，怎么又是你��？”原來之前這位阿姨因為搶占別人的位置而被協(xié)調過，沒想到現(xiàn)在跑到別處開始欺負一個小姐姐了，阿姨的做法有點不好。
阿姨睜開了眼睛說：“怎么了，我難受，還不能坐一會啊，你說你個小姑娘怎么就沒有尊老愛幼的意識呢？”她指著姐姐說話，小姐姐委屈的根本都說不出話來了，列車員哥哥說：“大姐，您買的.確實是站票，小姑娘的位置確實是這個。”
頓時，整個車廂里面議論紛紛，都在指點這位阿姨的無理由求。后來我也不知道結果是怎樣解決的，總之小姐姐是哭了，最后位置是小姐姐坐了。
學雷鋒讓座作文 篇54
正月初三下午，陽光明媚，溫暖如春。我和父母乘上動車，向廈門駛去。
我看見許多人都站在餐車上，有的干脆直接坐在門旁。
我好奇的問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆驹谲嚿希y道沒有座位了嗎？”
爸爸說：“現(xiàn)在是春運高峰期，車票緊張，他們一開始買的就是站票。很多人歸心似箭，為了早點回到家，就顧不得路途的艱辛了�！�
回到座位后，我的心情難以平靜：這些人也挺不容易的，帶著大包小包，舟車勞頓，干脆把我的座位讓給他們好了。
說干就干，我來到餐車，看到一對帶著孩子的夫婦，妻子席地而坐，懷里抱著五六歲的孩子，疲倦的靠在椅背上。丈夫看管著行李。我對他們說：“阿姨，你很累吧。我快到了，干脆把座位讓給你好了�！闭f著就把她們帶到了我的座位上。剛坐下來，爸爸就問：“兒子，這是怎么回事？”我不慌不忙地說：“阿姨一家是去廣州的，還要站5個小時，她們帶著孩子很累，反正我也快下車了，索性把座位讓給她們好了�！�
話音剛落，爸爸就嚴肅地說：“你的精神值得表揚。但是，你有沒有為自己考慮過呢？離廈門還有一個多小時，你站得住嗎？就算現(xiàn)在堅持住了，接下來的`旅游你吃得消嗎？再說你平時身體也不好�！�
我說：“沒事的，我和你們擠一下好了，馬上就到了。”爸爸見拗不過我，只好同意了。
不知不覺中，一個小時悄然過去了，我們順利到達廈門了，阿姨激動地握著我的手說：“小朋友，謝謝你。”我說：“不客氣。”我和阿姨揮手告別，在她感動的目光中我讀懂了：有時我們很小的一個舉動，可以帶給別人很大的幫助，何樂而不為呢？
學雷鋒讓座作文 篇55
“尊老愛幼是精神文明的窗口，如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕的人，請主動讓座。本公司全體員工，向你表示感謝�！泵慨斘易唬寄苈犚娺@段話。公交上，就是這句話展現(xiàn)的時候，而這坐著的人，品德就有高尚與渺小之分。尊老愛幼？對一般人來說，再簡單不過的事，卻對有些人毫無作用，這個詞就像是耳旁風，吹過了一點痕跡都沒有留下。
有一次，公交車上上來了一對老夫婦，剛剛上來，就有一位小伙子讓了座：“您們做吧，我還有一站就下了�！倍现x過這位小伙子后，都想讓對方坐，在爭了一會后，小伙子旁邊的姑娘也到：“二老都坐著吧。”兩位老人這才不爭，喃喃道：“現(xiàn)在的年輕人真有禮貌！”
以前有個報道，說有個老人上車后，因有個年輕人不讓座，而責備了他，沒想到這一責備竟讓年輕人打了老人。
這兩個例子中的.人的品德完全是天壤之別，讓做給別人的人會受人尊敬，而第二個例子中的人將會被別人唾棄，他的家人也會為此感到羞愧。
我身為少先隊員，當然也有讓座，還有許多次，我總是說笑時傳了媽媽的代，因為媽媽也很愛讓座，也解釋到了很多不認識名字的“朋友”。有一次，我與媽媽回家，之間積滿了的人群中有一位大姐姐正拿著一大摞書站著，我看看周圍與沒有老人后，便對這位大姐姐說：“大姐姐，你來坐吧�！笨梢娺@大姐姐對我一笑，說不用，還是給這個老奶奶吧，我定睛一看，突然看到她的旁邊有一位花白的奶奶，這才不好意思的讓了座。
每當我看到讓座這個傳統(tǒng)美德，就像是在身在未來，看到了美好的明天……
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