快樂(lè)的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文1
快樂(lè)是什么？
母親說(shuō)：“快樂(lè)是看到孩子的笑容�！逼蜇ふf(shuō)：“快樂(lè)是冬天路邊被人遺棄的大衣�！崩蠋熣f(shuō)：“快樂(lè)是自己的學(xué)生成為國(guó)家的棟梁。”········
如上，母親、乞丐、老師··········每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有著不同的理解，我的快樂(lè)有很多，比如周一、三、五下午的'作文會(huì)被老師夸獎(jiǎng)；周二、四、六的毛筆字被老師表?yè)P(yáng)；禮拜天在游泳館里像魚兒一樣的自由自在......這是我暑假的快樂(lè)。
如果一杯牛奶被人不小心倒掉了四分之一，悲傷就是那四分之一，而快樂(lè)就是剩下的四分之三，一般人都會(huì)因?yàn)槭ニ姆种欢瘋�、失落而忽略四分之三的快�?lè)，四分之三大于四分之一，剩下的比失去的多，我們應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)！
當(dāng)自己苦惱、煩悶的時(shí)候，想一想自己為什么這樣，換個(gè)思維、角度去想，就會(huì)心情晴朗，快樂(lè)舒心了！快樂(lè)無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì)去把握快樂(lè)，那你就一定會(huì)成為一個(gè)能夠“笑對(duì)人生”的人！
快樂(lè)的作文2
快樂(lè)，是我們一生中最美好的感覺(jué)。當(dāng)你感到快樂(lè)的時(shí)候，你就會(huì)忘掉所有的煩惱和悲傷，當(dāng)你沉浸在快樂(lè)的海洋，你會(huì)覺(jué)得生活是多么幸福。
快樂(lè)有時(shí)是親人帶給你的，爸爸、媽媽帶你外出游玩，你很快樂(lè)；得到長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，你很快樂(lè)�？鞓�(lè)有時(shí)是朋友帶給你的，大家三五成群一起游戲，你是快樂(lè)的；朋友們一起祝賀你的生日，你是快樂(lè)的.�？鞓�(lè)有時(shí)是自己創(chuàng)造的，讀一本書、畫一幅畫、彈一首曲子你會(huì)感到快樂(lè)；考試取得好成績(jī)你會(huì)感到快樂(lè)。但我認(rèn)為幫助別人才是最大的快樂(lè)。有一次我和朋友一起去游泳，在我練習(xí)的時(shí)候我發(fā)線她老是打不起來(lái)腿，于是，我就去幫她，我按照我以前老師教我的方法，教她練習(xí)打腿，我先讓她坐在池邊，將兩腿伸直拼攏，兩腳繃直上下打腿，然后，讓她抓著池邊身體扒在水面上按剛才的方法打腿。就這樣，慢慢的，她學(xué)會(huì)了打腿。當(dāng)她對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)我心里可高興了。
快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，希望大家用一顆快樂(lè)的心去感受快樂(lè)。
快樂(lè)的作文3
誰(shuí)帶走了我的快樂(lè)？我迅速環(huán)顧四周。
我爬著跑下樓，仰望天空，暗暗贊嘆。一只鳥從一棵老樹上掉了下來(lái)。它在練習(xí)飛行。抓到了打算回家養(yǎng)。一只老鳥在天空盤旋，叫聲比老鼠還大，比貓還軟。聽完，我讓紅綠小鳥飛向天空。那是它的家。我也很高興看到他們母子團(tuán)聚。
小莊騎著自行車在樹下迎接我。梧桐葉被涼風(fēng)吹得沙沙作響，他的車輪突然停了下來(lái)。我會(huì)彎腰檢查。據(jù)我們的專家說(shuō)，這輛車的鏈條掉了。我熟練地操縱它，試圖修復(fù)它。不一會(huì)兒，我，不，連這位專家都把車修好了，和莊小龍告別了。
突然，“快”從灌木叢中跑了過(guò)來(lái)，“樂(lè)”把氣球直直地吹了下去。幸福是人自己創(chuàng)造的，不是無(wú)緣無(wú)故自然出現(xiàn)的.。只要你能找到幸福，你的生活就會(huì)充滿歡笑…
努力！
快樂(lè)的作文4
說(shuō)起語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的快樂(lè)，我都不知道應(yīng)該從哪方面說(shuō)起，又不知道從哪個(gè)地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗(yàn)到它的快樂(lè)。
有一次，上語(yǔ)文課，我事先也沒(méi)有看看書，老師第一個(gè)就讓我讀，我有點(diǎn)害怕，我慢慢地站起來(lái)，我讀完以后，老師笑瞇瞇的，同學(xué)們沒(méi)有笑，我頓時(shí)覺(jué)得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說(shuō)：“秦雪飛，你讀得正確流利 但是，沒(méi)有一點(diǎn)感情，以后讀書的時(shí)候要注意傾注自己的感情。我認(rèn)真地聽著老師的'教導(dǎo)，低聲說(shuō)：”可以的，我以后要加倍的努力�！崩蠋煗M意地說(shuō)：“好的，加油吧！”
下課了，我總覺(jué)得自己應(yīng)該加倍的努力，當(dāng)看到別的同學(xué)玩耍的時(shí)候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢(mèng)時(shí)，在夢(mèng)里還一直說(shuō)著夢(mèng)語(yǔ)：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”
第二天的語(yǔ)文課開始了，老師又讓我起來(lái)讀書呢。讀后，老師說(shuō)：“這回得非常有感情”慢慢地我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書，還愛(ài)寫作文，我心里想：這一輩子也不會(huì)改變這個(gè)習(xí)慣了。因?yàn)椋Z(yǔ)文給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。
快樂(lè)的作文5
早聞泰山是五岳之一，獨(dú)具險(xiǎn).奇.怪三大特點(diǎn)，吸引大批中外游客，俗話說(shuō)：爬山不看景，看景不爬山.今年寒假，我們?nèi)冶闳ヌ┥筋I(lǐng)會(huì)了一番.
走在，途中伴隨著鳥聲鳥語(yǔ)，欣賞著窗外郁郁蔥蔥的樹林，不知不覺(jué)中來(lái)到了泰山腳下.
走出汽車，抬頭放眼望去：泰山真高.買了票，作上吊索，吊索啟動(dòng)了，慢慢向山頂駛?cè)?
突然只聽一聲尖叫，我抬頭一看，原來(lái)是姐姐害怕吊索機(jī)器出故障，吊索掉下懸崖，自己回沒(méi)命.我踏著大步慢慢地走了過(guò)去，姐姐抬了抬頭，眼神里透出了：膽小.恐懼.擔(dān)心，像一位心神不定的.小兵.我對(duì)她說(shuō)：“振作起來(lái)!“姐姐聽了.情緒穩(wěn)定下來(lái).沒(méi)過(guò)多久，下了吊索，她沖我笑了，我也笑了.
今天給我留下了一段美好的回憶，使我明白了這樣一個(gè)道理：痛苦與一個(gè)人分享，就會(huì)減輕痛苦.我真為明白了這樣一個(gè)道理而高興!
快樂(lè)的作文6
窗子外，點(diǎn)點(diǎn)光暈，樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭，我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來(lái)，我多數(shù)，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒(méi)有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機(jī)他們形成了一副別樣的，充實(shí)而。
我家窗戶對(duì)面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經(jīng)好幾天沒(méi)有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒(méi)有人。我立刻明白了，沒(méi)有口罩供貨。
疫情以來(lái)，口罩成了稀缺物資，沒(méi)有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒(méi)見(jiàn)劉奶奶下樓，想必是沒(méi)有口罩了。
樓下一輛速遞電動(dòng)車停下，一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來(lái)，我知道網(wǎng)購(gòu)的口罩，已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂(lè)是什么？或許就是這種盼望有了結(jié)果，也或許是成就了他人的盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的.笑了！
夕陽(yáng)西下，每一個(gè)戴著口罩的人，都有一個(gè)美麗的影子。
快樂(lè)的作文7
坐上1路車，一路上三四個(gè)紅綠燈，怎么會(huì)有這么巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當(dāng)我乘的車子到了路口時(shí)就變成了紅燈，被擋了下來(lái)。
“真倒霉！一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)，“每次總是那么不順利，就差一步�！�
“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個(gè)人一臉快樂(lè)地對(duì)我說(shuō)，“每次變綠燈的時(shí)候，我們就是第一個(gè)走。”
是啊，很多不好的事情只要換一個(gè)角度來(lái)看，就有可能變成了好事情。
那次，我在家漫不經(jīng)心地做作業(yè)。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個(gè)，不對(duì)，真上那個(gè)呢，也不行。涂涂畫畫，苦思冥想，也沒(méi)有結(jié)果。突然，想起奧數(shù)課上曾經(jīng)學(xué)過(guò)這種類型的.題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮斗”，終于“攻克”下來(lái)。之后，心里那開心的、自豪的溢于言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見(jiàn)什么都想笑。
有時(shí)候，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會(huì)以為我是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，我是在給眼睛休息呢，既放松我的心情，又可預(yù)防我近視，這不就是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很容易尋找，關(guān)鍵是你怎么理解的。
快樂(lè)的作文8
今天是一年一度的勞動(dòng)節(jié)。征得父母同意，我打算在家做家務(wù)！
首先，我拿起抹布，小跑著去廁所淋濕。但是馬桶的水槽太高了！我想找媽媽幫忙，但突然想起來(lái)媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要用自己的腦子。只有努力，才能真正體會(huì)到快樂(lè)！于是我放棄了向媽媽求助的想法。
我靈機(jī)一動(dòng)！我跑到客廳拿了把椅子，但是太重了！我別無(wú)選擇，只能放棄。目標(biāo)換了個(gè)下半身的.凳子。
我拉好凳子，拖出客廳，小心翼翼的站起來(lái)，打開水龍頭，溫度適中的水就流了出來(lái)。我卷起袖子，以免袖子弄濕。
然后我一手拿著濕漉漉的抹布，一手拖著被我踩臟的凳子。
我松了一口氣，然后開始認(rèn)真地在玻璃上擦拭。過(guò)了一會(huì)兒，我媽認(rèn)真的看了我一眼，笑著對(duì)我說(shuō)：我們的寶寶長(zhǎng)大了！
看著家里被我擦干凈的玻璃，我心滿意足的笑了！
快樂(lè)的作文9
快樂(lè)是一種甜蜜、幸福的感覺(jué)，如同久旱后的甘霖，滋潤(rùn)我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂(lè)、享受快樂(lè)，但是否曾經(jīng)想過(guò)與他人一同分享這種喜悅的心情呢？
當(dāng)我感到消沉、挫折的時(shí)候，總喜歡獨(dú)自聽聽音樂(lè)，音樂(lè)真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺(jué)得缺少了什么。直到畢業(yè)晚會(huì)當(dāng)天，終于領(lǐng)悟原來(lái)我需要的是一群能夠一起欣賞音樂(lè)的“伙伴”。當(dāng)時(shí)，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂(lè)擺動(dòng)，甚至尖叫、嘶吼。原來(lái)最大的.快樂(lè)莫過(guò)于“分享”。當(dāng)一個(gè)人快樂(lè)時(shí)，自然會(huì)散發(fā)一股帶動(dòng)周遭的熱情。
生活在一個(gè)大團(tuán)體中，個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)，都會(huì)造成對(duì)他人的影響。感到快樂(lè)時(shí)，就當(dāng)個(gè)散播歡樂(lè)的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過(guò)與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂(lè)只會(huì)加倍，不會(huì)有任何損失。用快樂(lè)筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂(lè)的感覺(jué)吧！
當(dāng)我們散播快樂(lè)的花朵時(shí)，身上必也留下了香氣。為所生長(zhǎng)的環(huán)境，注入快樂(lè)的氣息，自己一定獲得了更多的回報(bào)。
快樂(lè)的作文10
從前有一座廟，廟里住著一位方丈和他的幾個(gè)徒弟，那個(gè)方丈叫惠宗，惠宗特別喜歡蘭花，于是，惠宗就買了10盆蘭花，惠宗細(xì)心照料著這10盆蘭花，如果外面有太陽(yáng)，就把這10盆花端出去，如果沒(méi)太陽(yáng)的話，就把這10盆花端進(jìn)屋子里去。
有一天，惠宗要出去一天，就讓弟子把那10盆花照料好，如果外面有太陽(yáng)，就把這10盆花端出去，如果沒(méi)太陽(yáng)的.話，就把這10盆花端進(jìn)屋子里去，弟子記下了，惠宗就走了。到了晚上，外面下起了大雨，弟子們把蘭花的事都忘得一干二凈了，蘭花全被雨淋壞了。弟子們都很害怕，因?yàn)�，那是師傅最喜歡的10盆花了，第二天，匯惠宗回來(lái)了，但卻沒(méi)有責(zé)怪弟子們。弟子都很驚奇，就問(wèn)惠宗：“師傅，那是你最喜歡的蘭花了，我們把它弄壞了，您為什么不責(zé)怪我們？”惠宗說(shuō)：“我買了蘭花就是想快樂(lè)，如果責(zé)怪你的話，我不高興，你也不高興，那還不如不責(zé)怪你們呢�！钡茏勇犃�，更敬佩師傅了。
快樂(lè)的作文11
春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里，有無(wú)數(shù)的小動(dòng)物在歡樂(lè)地奔跑著。
夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚，有數(shù)不盡的螢火蟲，在漆黑的暗夜里翩翩起舞，不管大風(fēng)大雨還是淅瀝瀝的陸地，也有一兩只螢火蟲，閃爍著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。
秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)位移著西山，烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨，風(fēng)聲和蟲鳴聲聽起來(lái)叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨。遍地鋪滿了銀霜，樹已蒼白，像是穿了件白衣裳。天，越來(lái)越冷，每人都穿上了最厚的衣服，捧起了火盆。手暖了，心也暖了，寒冷的冬天也不再冷了。
四季的美是自然的.美，每年、每月、每天都有數(shù)不盡的快樂(lè)，使你在四季的每一天都快樂(lè)地生活著。
快樂(lè)的作文12
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去將近兩個(gè)月了，而我依然記憶猶新。要問(wèn)我什么事讓我記得那么清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一齊到敬老院，給那些老人們送獻(xiàn)精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。
這天上午，我們還沒(méi)吃午飯就來(lái)到相約的地點(diǎn)—————香山腳下。人都到齊以后，我們一同來(lái)到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都明白老人們需要?dú)g樂(lè)，而我們到那里來(lái)也是想給老人們送來(lái)一份歡樂(lè)呀！想到那里，我剛才還害羞的臉也不紅了，第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地說(shuō)：“爺爺，給您！”那位白發(fā)蒼蒼的'爺爺長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地說(shuō)：“多謝你，好孩子，多謝你們關(guān)心我們這些老人�！蔽抑桓械叫睦锱笱蟮模稽c(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)站了起來(lái)，還是竹笛跑過(guò)來(lái)，把老爺爺輕輕地?cái)v扶著走到舞臺(tái)前，然后又親切地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我們覺(jué)得跟您們?cè)谝积R很高興，我們還準(zhǔn)備了歌舞呢！”“好！好！”老爺爺高興地說(shuō)�！霸�，看花燈，……”
伴隨著我們唱的動(dòng)人的歌曲，我們覺(jué)得好歡樂(lè)好歡樂(lè)。我們?cè)诮o那些老人送去歡樂(lè)的同時(shí)，我們自我也收獲了歡樂(lè)！
快樂(lè)的作文13
我喜歡美麗的春姐，大膽的秋哥，寒冷的冬爺爺。但我還是最喜歡夏的.弟弟，那個(gè)讓人開心的弟弟。
在夏天的早上，人們可以在樹下乘涼。大樹下，有人在下棋，有人在玩1234 ，有人在看書，人們很開心。一陣夏日微風(fēng)過(guò)后，人們涼快多了。
中午，家家戶戶打開風(fēng)扇和空調(diào)，享受著風(fēng)扇和空調(diào)帶來(lái)的清爽。大人一邊吹風(fēng)扇空調(diào)一邊玩手機(jī)；孩子們一邊看電視一邊吃冰淇淋；老人在房間里小睡是一個(gè)美妙的場(chǎng)景。
下午，人們沿著路散步，夏的弟弟給人們吹了幾口涼風(fēng)，使他們看起來(lái)更有活力。
晚上，天氣涼爽多了。人們將在晚飯后在家游泳。游泳時(shí)，人們會(huì)感到非常涼爽，就像冬天來(lái)了一樣。人們?cè)谟斡境乩锎蛩掏娴煤荛_心。
夏天，你帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)你，讓人們充滿快樂(lè)的夏天。
快樂(lè)的作文14
我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢就可以了。
一部手機(jī)在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發(fā)到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開心半天；手機(jī)不能玩久了，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮，打開電視，倒在沙發(fā)上，和皮皮一起追�。黄てひ埠腿艘粯�，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂(lè)的事。
到了中午，在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣和狗糧，他們說(shuō)，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂(lè)一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個(gè)澡后，開始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì)讓我開心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點(diǎn)水，就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的.快樂(lè)。其實(shí)沒(méi)有手機(jī)也會(huì)很快樂(lè)。因?yàn)槲业男】蓯?ài)還在我身邊，我可以翻一整天相冊(cè)，相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒(méi)有皮皮了還能活嗎？
快樂(lè)的作文15
快樂(lè)是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂(lè)，也有平淡的樂(lè)。有外表的樂(lè)，也有心中的.樂(lè)。
玩是得到快樂(lè)，最簡(jiǎn)單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會(huì)“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級(jí)的樂(lè)嗎？不是的。
給予是一種高級(jí)的快樂(lè)。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)，這是多么的快樂(lè)，使別人快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)呢？
“后天下之樂(lè)而樂(lè)”是最高級(jí)的一種快樂(lè)。高尚的人看著別人快樂(lè)，自己就會(huì)快樂(lè)。
有一次在商場(chǎng)里，我問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽卻說(shuō)，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂(lè)，我很疑惑，為什么媽媽這么沒(méi)個(gè)性呢？
我們來(lái)到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺(jué)得媽媽沒(méi)個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說(shuō)十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的這種母愛(ài)。
我覺(jué)得很好吃，也笑了，沒(méi)想到媽媽比我更開心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂(lè)，豈不是一種快樂(lè)嗎？
快樂(lè)有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂(lè)者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂(lè)。
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