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六年級(jí)日記

時(shí)間:2024-09-30 06:31:22 日記 我要投稿

六年級(jí)日記(集合15篇)

  一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記(集合15篇)

六年級(jí)日記1

  人人都有自己喜歡的小動(dòng)物,當(dāng)然,我也一樣。我喜歡的小動(dòng)物就是茶杯犬。

  不看不知道,一看就喜歡。茶杯犬長(zhǎng)著一雙又大又圓的黑眼睛;一個(gè)橢圓的鼻子;一張小小的嘴巴;一對(duì)尖尖的耳朵;毛茸茸的身子。簡(jiǎn)直萌翻了。它是寵物貴賓犬的縮小版,只要貴賓犬擁有的顏色茶杯犬無一例外都會(huì)擁有,但因其稀有珍貴的原因,茶杯犬的任意顏色在其價(jià)格上都不會(huì)有很大的差別,茶杯犬最主要的特點(diǎn)是其永遠(yuǎn)嬌小的體型。

  很大人誤以為體型小的狗會(huì)具有更多的`神經(jīng)質(zhì),而茶杯犬卻不是這樣,它區(qū)別于吉娃娃、博美之類的微型犬。它的性格完全是寵物貴賓犬的性格,善良、活潑、與人為善、聰明乖巧。

  茶杯犬起源美國(guó),發(fā)展與日韓。如今已得到進(jìn)一步的改良。在19世紀(jì),貴賓犬基因突變而誕生了最早的茶杯犬。經(jīng)美國(guó)繁殖專家的培育,逐漸發(fā)展成現(xiàn)今的模樣。茶杯犬小巧可愛,成為了大家的新寵。

  了解了這么多,你是不是也很喜歡茶杯犬了呢?我期待在不久的將來也擁有這樣的一條小狗。

六年級(jí)日記2

  過年拉!家家戶戶都去商店買來大包小包的年貨。見到親朋好友,問的第一句話是:“你家買過年貨啦嗎?”問完,便都哈哈大笑起來。

  我今年過年是和爺爺奶奶在自己家過的。爸爸聽說爺爺奶奶來過年,特意親自下廚,做啦一頓美味可口的年夜飯。吃飯時(shí),大家都忘記過去一年的煩惱,臉上掛滿啦笑容,盡情地品嘗著可口的年夜飯,快樂地和家人團(tuán)聚。爸爸在吃飯時(shí),首先,把媽媽夸獎(jiǎng)啦一番,說“這一年里,你把家里掌管的這么好,兩位老人也照顧的很好,謝謝你,夫人,我愛你!”這時(shí),大家笑啦起來,媽媽感動(dòng)的熱淚盈眶。我為啦快點(diǎn)得到火紅的紅包,便對(duì)爺爺奶奶說:“您兩老恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”頓時(shí),大家哄堂大笑。爺爺奶奶邊笑邊從口帶里拿出紅包,我看著通紅的紅包,嘴笑得抿不起來啦。吃過飯后,大家一起放煙火。只見,煙火在空中五光十色,千姿百態(tài)。有的煙火在天空中‘畫出’啦一朵朵花,有的煙火‘畫出’啦一條條彩線,有的像一個(gè)個(gè)亮麗的火球。這好象下啦一場(chǎng)罕見的'流星雨?礋熁ㄊ刮壹(dòng),可讓我覺得快樂的是收到親人送出的紅包,和親切的祝福語。

  新的一年就是一個(gè)新的開始,為啦不負(fù)家人滿懷的期望,我要在新年里通過不懈的努力使學(xué)習(xí)更上一層樓!

六年級(jí)日記3

  我們的語文老師是個(gè)中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時(shí)候,十分和藹、可親,上課的時(shí)候,用慈祥的目光看著大家。

  剛開學(xué)時(shí),我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認(rèn)真座,上課要我們認(rèn)真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

  又一次上完一節(jié)語文課之后,同學(xué)們像出龍的.小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時(shí),王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò),但還不能滿足!”

  聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進(jìn)去,哪兒來的知識(shí)呢?老師的話語像股清泉滋潤(rùn)了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。

  王老師對(duì)我講完話,走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影,眼睛濕潤(rùn)了,心里總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個(gè)好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠(yuǎn)記在心,做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生,對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)!

六年級(jí)日記4

  最近,舅舅又買了一輛新車,可是沒想到,買回來不到五天就出了事故。

  下午,幾個(gè)鄰居在一片空地上聊天。有幾輛車子停在旁邊,其中就有舅舅的新車。一位外公的'朋友騎著一輛三輪車過來了,見這里有許多人,便停了下來。外公笑著說:“能不能把車子借我騎一下,我試試看,如果好騎的話,我就買一輛三輪車接送小孩了!避囍魉斓卮饝(yīng)了,然后說:“你騎慢點(diǎn),三輪車的方向不易控制,總是向一邊歪,小心一點(diǎn)!

  外公坐上電瓶三輪車,發(fā)動(dòng)了引擎。果然,總是向一邊倒,舅舅見狀,著急地喊:“別騎了,這個(gè)比電瓶車難起得多!”可是外公依然我行我素,舅舅說:“你就一直掰方向,車子倒不了!”外公邊掰方向邊吃力地說:“這個(gè)東西太難掰了,我搞不動(dòng)!”哎,搞不動(dòng)就別搞了,別逞強(qiáng)了。我大聲對(duì)外公說:“搞不動(dòng)就別搞了,以后再學(xué)!”

  突然,外公騎車轉(zhuǎn)了三百六十度,直接向舅舅的新車沖去。哎呀,不好了,萬一把新車撞壞了就慘了!快剎車!舅舅的臉上露出了驚訝和恐懼!八弧,三輪車把舅舅的新車撞到了。我趕緊沖了過去一看,車門癟了,留下了深深的劃痕,這么漂亮的車子有了瑕疵。

  舅舅趕緊把車子開到了修理廠,他們一檢查,還好沒有什么大問題,稍稍修理一下就完好無損了。

  我們不要逞強(qiáng),后果不堪設(shè)想!

六年級(jí)日記5

  一家人,什么時(shí)候最開心?那當(dāng)然是一家人團(tuán)聚在一起的時(shí)候最開心了。我相信每個(gè)家庭都有一幅不一樣的全家福。我們家當(dāng)然也少不了有那使人感到幸福。甜蜜的全家福嘍!

  拿起我家的全家福,我看了又看,愛不釋手,覺得爸爸是最英俊的男人,媽媽是最美麗。如花般的女人,而我就是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)明亮。美麗的'小太陽。

  照片上,媽媽穿著她最喜歡的紅褂子,下面穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,把腿顯得十分修長(zhǎng),披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),美麗無比;爸爸上身穿著皮衣十分油亮,爸爸那天生的稀疏的頭發(fā)也是全家福上一道“美麗”的風(fēng)景線;而我穿著一條紅。黑。白三色相交的方格背帶褲,胸前還有個(gè)心形的小兜,腿上還有個(gè)可愛的小娃娃。最有意思的是,我的兩條眉毛之間有一個(gè)小紅點(diǎn),好像是我的第三只眼睛。我站在爸爸媽媽的中間,我們?nèi)齻(gè)緊緊相擁,每個(gè)人的嘴角都漾著絲絲抹不掉的笑,這樣溫馨。和睦的畫面讓我陶醉!

  這就是我們一家三口的全家福,也是我最喜歡的一個(gè)畫面。

六年級(jí)日記6

  6月15日,是陽光明媚的一天,也是短暫卻美好的小學(xué)生涯中的最后一次春游。

  同我一樣,大家對(duì)最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游,同學(xué)因座位的爭(zhēng)吵聲了。大家和班里任何一位同學(xué)都相處得格外友好,不但爭(zhēng)吵聲消失得無影無蹤,巴士里還增添了多一份歡聲,多一份笑語。

  為什么叫“在花海中春游”呢?因?yàn)槲覀兇河蔚牡攸c(diǎn)是——百萬葵園!

  到了百萬葵園后,同學(xué)們壓抑著激動(dòng)與無比喜悅的心情自由分了小組,進(jìn)行旅游。

  我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵,追隨著太陽生長(zhǎng),被譽(yù)稱為希望之花?粗蛉湛也唤肫饋硗瑢W(xué)們春游臉上洋溢著的快樂笑容。

  最有趣的還是屬——小豬逗趣苑,看著一頭頭可愛的小豬在藍(lán)白相間的“池子”里跑來跑去,為了小朋友喂的“豬糧”而爭(zhēng)得“死去活來”同學(xué)們不禁哈哈大笑。

  我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”,當(dāng)我灑下“豬糧”時(shí),豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭(zhēng)我搶”。有趣的是,一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”,竟然立起身子,“親”了下我的'手。這可把我嚇得不輕啊——我當(dāng)場(chǎng)尖叫了一聲。

  可惜美好的時(shí)光是短暫,4個(gè)小時(shí)過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀(jì)念品坐上巴士離開了這個(gè)與動(dòng)物并存的大花園。

  這次春游,難忘無比呀!

六年級(jí)日記7

  4月1日 星期三 雨

  咱們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。因?yàn),生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué),在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型,咱們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的.數(shù)學(xué)知識(shí),比如說,上街買東西時(shí)要用到加減法,裝潢新房屋時(shí),總是要畫圖紙……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀!

  以前,同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套,直接把那些知識(shí)從書本上搬到腦子里,很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。但是此刻跟以前可大不相同,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。例如,我有一次到同學(xué)家去玩,可同學(xué)獨(dú)自一人在家,大清早的,咱們都餓了,于是,同學(xué)跑進(jìn)廚房,自我開始做早飯了。一開始,那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里,然后開始煮粥。再利用煮粥的時(shí)光來烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi);一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過來;再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來,把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時(shí)光他就能夠做些別的菜了。如果,他在煮不去做別的事,那他不就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)光嗎?那他不虧大了呀!所以說,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。

  同學(xué)們,讓咱們一齊去探索數(shù)學(xué)中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧!

六年級(jí)日記8

  只要一聽到“寒假”二字,我就很興奮,特別是這學(xué)期寒假,要知道,,它可是我中學(xué)時(shí)代第一個(gè)寒假呀!從現(xiàn)在起,我就認(rèn)真籌劃一番,既要得到充分休息,也要利用它來好好地充實(shí)自己。

  首先,我要在溫暖被窩里酣睡。俗話說,人不睡,就乏困。上學(xué)時(shí),每天早出晚歸,天不亮就起床,天天乏困。課堂上我老打瞌睡,老師、同學(xué)都說我快成瞌睡蟲。沒辦法,等熬過這幾天,我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后,就開始我第二項(xiàng)計(jì)劃:學(xué)英語。

  學(xué)英語,可是我這個(gè)寒假“重頭戲”。前兩天,我在報(bào)紙上看到這樣一則消息,說有一位70多歲老大爺,在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后,就一直苦學(xué)外語,現(xiàn)在已能說一口流利英語。我看特感動(dòng),我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利英語,爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語通”。為此,在寒假里,我要認(rèn)真地學(xué)語法,掌握1000個(gè)以上單詞,堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單英文作品。同時(shí),也要多聽英語磁帶,練習(xí)日常會(huì)話,提高口語表達(dá)能力,為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。

  除苦學(xué)英語,我還要利用寒假大飽眼福,閱讀一些文學(xué)名著,如《格林童話》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假,我也會(huì)遨游在文學(xué)海洋中。

  當(dāng)然,寒假中還有我們中國(guó)人民傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年春節(jié)。我要同爸爸媽媽一起回老家陪爺爺奶奶過年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來零花前給爺爺買一瓶好酒,給奶奶買一雙溫暖棉鞋,向他們表達(dá)我一點(diǎn)點(diǎn)孝心。

  在這個(gè)寒假,我打算做事還有許多許多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我寒假生活過得充實(shí)而有意義。

六年級(jí)日記9

  “明天請(qǐng)同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西,鋼筆要上好墨水,明天我們期中考試。不要遲到!”這是班主任陳教師的聲音,教師的聲音猶如一把定音錘,敲打在我的心上,我的.心里不由得擂起小鼓來。

  晚上,我按照按照教師的吩咐把東西準(zhǔn)備好后,一看,時(shí)間還早。我便把語、數(shù)、英三本書拿出來復(fù)習(xí)。鈴鈴鈴,提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢,就上床睡覺了。夢(mèng)里,我還夢(mèng)見我考了一百分呢。

  第三天,我?guī)е蛲碓缫褱?zhǔn)備好的東西,向?qū)W校走去。一切都準(zhǔn)備好后,就打開考鈴了。當(dāng)監(jiān)考教師進(jìn)來之后我的心就懸了起來。不過監(jiān)考教師把試卷發(fā)下來后,我心里的石頭就落了地。因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過,全都會(huì)做。于是,我把題目審請(qǐng)后,就刷刷的答起來。然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,就交了試卷出去玩了。

  幾天后,教師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當(dāng)我聽到教師和藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻教師對(duì)我微笑了一下。我從心里感到教師這個(gè)微笑既是在恭喜我,又是在鼓勵(lì)我。

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出試卷讓媽媽簽字。當(dāng)然,這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是,我把試卷折好,放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然,媽媽回來換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了試卷。高興的簽了字,并表?xiàng)盍宋,還給了我“米米”呢!

  考試呀!是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過的,有單元考,期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理,無論做什么事情都要認(rèn)真,不能草草了事。

六年級(jí)日記10

  在一個(gè)帶著起床的周四,突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的,顯然是剛剛從鍋里端出來的,八成還是煮沸后的,不忿地看著有點(diǎn)被搗爛的米,覺得自己的食道、咽喉傳來熱辣的疼痛,“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”

  我吹著氣,伺候著碗里滾燙的`粥,而端著粥的奶奶,在一旁靜靜的看著,沒有回駁,當(dāng)我看向她時(shí),她的嘴巴就會(huì)微張,嘴角出現(xiàn)一種似揚(yáng)非揚(yáng)的弧度,轉(zhuǎn)過頭,不愿接著看她有神的,注視著我的眼睛。

  我喝完粥后,提出書包去了學(xué)校。

  一會(huì)兒就到了中午。

  天氣是陰的,地面是臟的,石磚上滿滿的是交錯(cuò)的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋,后悔為什么不穿厚底運(yùn)動(dòng)鞋,以隔開泥濘的街道。

  這時(shí),一個(gè)同班女同學(xué)從我身邊跑過,他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。

  水飛濺出來,那惡心的深色污水,帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。

  她停下來,口呼我的外號(hào),并說,對(duì)不起。

  我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右腳輕輕地踢了一下她,“造反了你!”

  看著她繼續(xù)奔跑的背影,回想著她放心的笑容,我長(zhǎng)嘆一口氣,心里盤算應(yīng)該在什么時(shí)候脫下遭到污染的白襪子。

六年級(jí)日記11

  今天下午第三節(jié),老師組織我們站隊(duì)下樓,目的只有一個(gè),那就是——拍畢業(yè)照。

  到了足球場(chǎng),老師讓我們先待著(因?yàn)橐攘话嘀亮嗯耐暾詹拍芘奈覀儼嗟?,我們班也不會(huì)就那樣安安靜靜地待著,所以,在全體默契的安靜了10秒后,就原形畢露了哈哈。

  一眼望去,我們班跑的跑,跳的.跳,說話的說話……就像鬧市一樣。老師見我們這樣開心,索性也不管我們了,讓我們盡情的玩。

  終于,在過去了快一個(gè)小時(shí)后,輪到我們班拍照了。同學(xué)們都立刻從“鬧市”上回過神來,認(rèn)真的排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的插空站或朝齊站,個(gè)個(gè)因?yàn)橐漠厴I(yè)照而瞬間變得精神抖擻。時(shí)間一分一秒的過去了,終于排好了隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)們也陸陸續(xù)續(xù)地走到我們的中間,和我們一起拍畢業(yè)照。

  “我說一、二、三,你們說茄子啊!睌z影師道!耙弧⒍、三!” “qiao!”一位體育老師搞怪的’提前說道,然而我們都憋笑憋到了極致。一拍完,我們都大笑、特笑,似乎,再也笑不完了……

  全校就剩我們班沒有出校門了,老師也趕緊組織我們站隊(duì)出校門。然而我走到一半,又想起來我的防曬衣還在乒乓球臺(tái)上沒拿,于是我又暗罵自己丟三落四的習(xí)慣,抱著好笑的心情去拿了我的防曬衣……

六年級(jí)日記12

  快要開學(xué)了,媽媽說要陪我去看幾部電影。于是我一直很渴望媽媽有空陪我。好夢(mèng)終于成真了,今天媽媽帶我去嘉禾影院。我終于見到我喜歡的麥兜。影片中我看到麥兜成長(zhǎng)故事。麥兜媽媽為了讓麥兜快樂的生活,四處奔波。這時(shí)我想到了我的媽媽。這時(shí)我真想摟著我的好媽媽,對(duì)媽媽說,我愛你媽媽!

  小學(xué)生三年級(jí)暑假日記:練字

  自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的'每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說,但并未堅(jiān)持下來,只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間,沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁,到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結(jié)果什么煩心事都沒了,F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

六年級(jí)日記13

  得知今天是風(fēng)箏節(jié),我高興萬分,早早地吃完了早飯,準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

  坐在車?yán),我悠閑地看風(fēng)景,還不時(shí)感嘆:“哇!這里什么時(shí)候又種了花呀?真漂亮!咦?那里還有別的顏色的。這是什么?長(zhǎng)的好好玩哦!”“崽啊,你是太久沒出來玩了吧?現(xiàn)在大街小巷都是綠樹成陰,鮮花盛開呢!”

  我和媽媽聊著聊著,就到了沙灘(風(fēng)箏節(jié)舉行的地點(diǎn))。“哦------”我一面奔下車一面對(duì)爸爸媽媽高聲喊道:“快點(diǎn)!你們快點(diǎn)呀!”剛說完,我又背過去看風(fēng)景了。

  真漂亮啊!“一望無際”的沙灘好似大戈壁。而一旁的河流好像靜止了,經(jīng)太陽的照射,河面泛起了一層層的金光。一陣微風(fēng)拂過,呀!“鏡子”碎了,里面的人、景都模糊了。

  忽然,一句話打斷了我的思路。“婧婧,婧婧!放風(fēng)箏了!”是媽媽!霸趺捶诺难!我不記得了,爸爸你教教我吧!”我這句突如其來的話嚇得媽媽差點(diǎn)暈倒!熬褪恰辈贿^一會(huì)兒,聰明的`我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏(其實(shí)不是我太聰明,而是放風(fēng)箏太簡(jiǎn)單了)

  “好了,好了!我也來試試吧!“我實(shí)在忍不住要試試身手了。”“一,二,三,跑!”媽媽牽著風(fēng)箏在后面跑,我牽著線在前面跑,慢慢的,媽媽的手松開了,風(fēng)箏越飛越高,我大聲說:“如果在風(fēng)箏上安裝一個(gè)攝像頭,那株洲的美景不就盡收眼底了嗎?”

  要走了,我真希望我也能像風(fēng)箏一樣,自由自在的飛翔,隨時(shí)能看遍株洲的美景!

六年級(jí)日記14

  今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。

  今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來揮去,那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切,因?yàn)樗裏o論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來的。主教練見我練的不錯(cuò),讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我,我的'動(dòng)作也一次比一次規(guī)范,也獲得了許多竅門:雙肩側(cè)對(duì),單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(yáng)(拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因?yàn)檫@樣不容易累)。球從地上彈起,過最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí),拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度,然后收到肩上。

  先練習(xí)打四個(gè)球,然后六個(gè),八個(gè)。

  練習(xí)了好多遍,感覺越來越好,動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我,我也要很刻苦的練習(xí),F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了,相處得也越來越好(特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒),呵呵~

  今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~!我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說了三個(gè)字:有潛力。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩,但我還是非常開心。

  綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎?

六年級(jí)日記15

  星期五,學(xué)校組織全體師生秋游。上車后,我特高興,因?yàn)槲沂呛蜅罾蠋熥谝黄,和楊老師在一起感覺特別溫暖。半個(gè)多小時(shí)后,三年級(jí)秋游的目的地——廣東科學(xué)中心到了。

  廣東科學(xué)院很好玩,我去玩了好多游戲。什么“喊大樹”呀,“圈圈幻影”呀,“深海探奇”呀,“越重水越高”呀,還有“鏡子迷宮”等等。其中,我最喜歡的就是“喊大樹”和“鏡子迷宮”。

  “喊大樹”是你對(duì)著屏幕上的小樹苗大聲喊,喊的聲音越大,樹就長(zhǎng)得越快。我和其他同學(xué)用手?jǐn)n成喇叭拼命大喊。經(jīng)過我們“精心培養(yǎng)”,小樹苗一會(huì)兒就長(zhǎng)成了一棵參天大樹,枝頭葉片茂盛得都可以當(dāng)雨傘了。

  我最喜歡的就是“鏡子迷宮”了。門前的阿姨會(huì)給進(jìn)去的人每人兩根棒子,用來敲玻璃。我進(jìn)去之前,發(fā)現(xiàn)出入口都很近。我猜想走迷宮肯定要繞彎。于是,我進(jìn)去之后就知道要拐彎了。接著,我就帶領(lǐng)著我們小組成員開始“探險(xiǎn)”。我們走到入口的次數(shù)不計(jì)其數(shù),可出口一次都沒找到。我努力地繞著彎,終于,功夫不費(fèi)有心人,我看到了“出口”的`牌子。我迫不及待地向出口沖去。突然,我面前出現(xiàn)一面鏡子,我差點(diǎn)“咚”的一下撞在鏡子上。我巧妙地繞開鏡子向前走去,終于走出了迷宮。我們組的成員陸陸續(xù)續(xù)地走了出來,掉隊(duì)的龔渚卻還在迷宮里“夢(mèng)游”呢!

  在回來的車上,大家聊了起來。危子語說,他玩鏡子迷宮,別人以為他是鏡子,“咚咚咚”不停地敲他的腦袋,聽得我們捧腹大笑……

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