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【薦】努力的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的努力的作文,歡迎大家分享。
努力的作文1
還記得昨天中午,我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而將語(yǔ)文作業(yè)拋之腦后。在下午的語(yǔ)文課中,突如其來(lái)的抽查背誦,讓我這個(gè)一字不會(huì)背的人萬(wàn)分惶恐!
本以為我的名字是一個(gè)冷門,應(yīng)該不會(huì)被抽到,結(jié)果沒(méi)想到事與原違,老師溫柔的語(yǔ)調(diào),對(duì)我來(lái)說(shuō)是如雷貫耳,我的身體抖了一下,然后緩緩站起來(lái),目視前方,從嘴中生硬地吐出兩個(gè)字:“沒(méi)背”。完了完了,我估計(jì)會(huì)被罰抄,還是被老師罵一頓?我的心里揣測(cè)著接下來(lái)要發(fā)生的事情,結(jié)果,讓我出乎意料的是,老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚,打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟!
我第七節(jié)自習(xí)課的時(shí)候主動(dòng)申請(qǐng)去隔壁教室背誦,一直到快下課,效果還不錯(cuò),我也貌似每一段都會(huì)背,但是不熟。放學(xué)后,我在校外吃完飯,回到教室里已五點(diǎn)將近五十分,我又帶著課本,跑到隔壁教室去,這里空無(wú)一人,十分寂靜,空氣燥熱,使人大汗淋漓。太陽(yáng)伴隨著我的朗讀聲,將光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地收去,等我抬起頭,天空呈深藍(lán)色,拿起手機(jī)來(lái)一看,已經(jīng)六點(diǎn)三十了,我便急忙離開,前往大會(huì)議室進(jìn)行晚自習(xí)。
第二天,我來(lái)到學(xué)校又背了二十幾分鐘,可是在第一節(jié)課的默寫環(huán)節(jié)中,腦子一片空白,許多東西要想很久才記得起來(lái),我看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,胸有成竹的樣子,我感到了一絲心酸,在課間互改時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的卷面上有許多的圈圈畫畫,那一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,如同一個(gè)魔箍般束縛住我那充滿自信的.心,勒得我的心隱隱作痛。
中午,我又花了二十幾分鐘背,十幾分鐘默寫,依舊添字錯(cuò)字的。我在學(xué)校里隱忍著不流眼淚,一直對(duì)自己說(shuō):“上帝給你關(guān)上了一道門,一定給你開了一扇窗!倍形鐚(shí)在忍不住了,我也不知道我的窗在哪兒,就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文2
在這個(gè)課程中,一些同學(xué)分享了一個(gè)鼓舞人心的同學(xué)的故事。
她只有小學(xué)學(xué)歷,通過(guò)系統(tǒng)寫作學(xué)習(xí)只有一年,一個(gè)月就能拿到幾千的稿費(fèi)。
在這個(gè)故事中,吸引我們注意的是她的教育背景。雖然她只有小學(xué)文化,但一直是個(gè)讀書人。我覺得這也是她后來(lái)為什么能成功的一個(gè)積累。
這個(gè)學(xué)姐的.經(jīng)歷讓我想起了以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)寫作班主任,學(xué)歷只有初中。
只是在輟學(xué)打工的過(guò)程中,她從未放棄過(guò)自己的愛好:讀書。
正是這種年復(fù)一年的閱讀積累,讓她在開始接觸網(wǎng)文的時(shí)候,仿佛被打開了一扇門,開始失控。
以往的工作經(jīng)歷和接觸底層人民的生活,恰恰給了她很多寫作素材。她從一個(gè)小白逐漸寫出名著,甚至開始上課教書。
這兩個(gè)例子中,給我印象最深的是他們的閱讀愛好。
因?yàn)檫@么多年來(lái),我給別人的印象是我喜歡讀書,但是只有我自己能理解,畢業(yè)后,這幾年看的書越來(lái)越少,看完不知道怎么總結(jié)。也是讀書,但只是一種表象。
我覺得這是典型的假裝努力,不管你真的努力與否,結(jié)果都不會(huì)說(shuō)謊。
努力的作文3
人生像一場(chǎng)電影,你付出了多少努力你就給影中人人物多少的塑造。古人云:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。人生的起點(diǎn)到終點(diǎn),路是自己選苦是自己吃,有苦才有甜,苦的過(guò)程是為了開啟快樂(lè)的門。
歲月如梭,光陰似箭。還記得剛上初一的'我在課堂上老愛走神,想想當(dāng)時(shí)的我想笑,笑我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴,為什么當(dāng)時(shí)我每次放學(xué)回家要玩游戲,為什么不去看幾篇作文想想就覺得當(dāng)時(shí)真的傻。
看電影時(shí)我偶爾會(huì)去看他們電影花絮,有次看到一些武打動(dòng)作和吊打戲份時(shí)有演員從很高的地方摔下好幾次流血,破了皮堅(jiān)持要演好這一動(dòng)作,對(duì)戲練習(xí)時(shí)他們的笑臉會(huì)時(shí)不時(shí)露出八顆牙齒,我當(dāng)時(shí)很驚奇地看著,心想:竟然受傷了為什么不去醫(yī)院檢查?看到專訪那個(gè)演員時(shí)他說(shuō):“拍戲就是這樣,偶爾受傷是常事,在拍戲過(guò)程中雖然很苦,但有時(shí)跟伙伴的合作過(guò)程中也有快樂(lè)!
苦并快樂(lè)著,母親對(duì)我說(shuō):“如果你想人生更精彩,那么你就要多吃一點(diǎn)苦,多讀一些書,因?yàn)橹挥性诖禾斓臅r(shí)候躬身播種,你才能最終收獲滿園春色。
沒(méi)有一個(gè)人的人生過(guò)程是順利的,平坦的。教師為什么懂得那么多的知識(shí),因?yàn)樗麄円灿锌嗟倪^(guò)程,只是你不曾看到,因?yàn)樗麄兣α瞬拍艿竭@個(gè)職位,工程師,程序員他們的背后有著一個(gè)苦的過(guò)程。如果不先吃點(diǎn)苦那么怎么能品嘗到最后的甜呢?
為自己,為將來(lái)的道路平坦我們要開始努力去拼搏,堅(jiān)持總會(huì)成功。一分耕耘,一分收獲。
努力的作文4
努力吧,這個(gè)詞并不陌生,它是我們生活中不可缺少的詞匯;說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了初三的大廳,同時(shí)也有了激烈的學(xué)習(xí)和目標(biāo)戰(zhàn)斗。在這一年里,當(dāng)自信和努力缺一不可的時(shí)候,我們也付出了最多的汗水。
今年對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,也是我們證明自己成功的時(shí)候。此時(shí)此刻,我們應(yīng)該首先實(shí)現(xiàn)我們需要的目標(biāo)。有了它,我們需要努力,需要自信。都是我們證明自己,展示自己的'必備心態(tài)。努力可以給我們?cè)黾恿α,自信可以給我們?cè)黾觿?dòng)力,讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。
想寫很簡(jiǎn)單,但是真的很難下手。比如我們生活中失去親人的孩子,就要從小獨(dú)立,努力學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子失去了親人,誰(shuí)不同情誰(shuí)不幫助,但他們最需要的不是同情或幫助,而是能否勇敢面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),盡力解決自己的困難。
從這兩件事可以看出,“努力”在生活中無(wú)處不在,再難也要努力。俗話說(shuō)“沒(méi)有什么是不可能的,只有意想不到的”。這句話告訴我們,無(wú)論遇到什么樣的挫折,只要努力就做不到;只有那些我們想不到的,才是我們做不到的。
努力不是為了文字,也不是為了寫作和閱讀,而是為了我們用行動(dòng)來(lái)證明結(jié)果。
努力就是努力,不努力絕對(duì)沒(méi)有好結(jié)果。讓我們一起朝著我們的目標(biāo)出發(fā)吧。
努力的作文5
我們?cè)谶@個(gè)世界上,一天不努力,都很有可能被落下,有的人不甘人后,但是也沒(méi)有勇氣居于人前。所以他們選擇中間的位置,時(shí)而努力,時(shí)而安逸,那是他們自己最舒服的生活狀態(tài),別人無(wú)可厚非。可是我想說(shuō),如果你真的有自己的野心,并且享成就一番大事,就必須要嚴(yán)格掌控自己,不管在哪里,不管有什么階段,那些故事可以拋在腦后,那些沒(méi)有追完的電視劇可以說(shuō)扔掉就扔掉,這些和你的夢(mèng)想相比,實(shí)在沒(méi)有什么值得眷戀的地方。
這幾天,我的閨蜜給我快遞過(guò)來(lái)一摞書,打開一看,四本厚厚的雞湯故事,全部都是你不努力怎么樣,你努力怎么樣,反正看完之后就會(huì)熱血沸騰的那種。但是我把它們放在書柜的.最低端,我覺得也沒(méi)有多少次翻起的必要。
如果你的夢(mèng)想,一直得需要?jiǎng)e人提醒,才能夠想起來(lái)自己還需要更加努力才行,那么這個(gè)夢(mèng)想,你有一半的可能性要泡湯了。這些東西,從來(lái)都是發(fā)自內(nèi)心,驅(qū)動(dòng)自己去完成的。就好像我們高三那年,寫在墻上的話就是,每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是你自己的夢(mèng)想。比較經(jīng)典,也比較印象深刻。
如果真的想要對(duì)得起自己,那么,你的努力必須要跟上你的野心,方可成事。
努力的作文6
“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!蓖瑢W(xué)們這是在干嗎呢?原來(lái)是為明天的詩(shī)朗誦比賽努力著。
周老師讓楊軼雯帶女生吟誦,我?guī)猩,?zhēng)取得年段第一名!《將進(jìn)酒》有著李白的豪放之情,所以我選了班里聲音比較響的同學(xué)。彩排開始了!同學(xué)們果然不負(fù)眾望,一下子就無(wú)拘無(wú)束地做符合主題的動(dòng)作,好像要讓明天的觀眾注意他,所以盡情地展現(xiàn)自我。有的同學(xué)跟著詩(shī)歌節(jié)春天開始搖頭晃腦,仿佛已經(jīng)跟李白的心情合二為一了,還有的同學(xué)注重感情,把豪邁、豪情的地方讀的`特別重,又把有些黯然神傷的句子讀得輕柔細(xì)致。“大家都這么有激情,如果我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不給力,那多損士氣呀!”我想道。于是,我也二話不說(shuō),跟著他們沉浸在詩(shī)的意境里。
“大家的表情也好,動(dòng)作也好,都發(fā)揮得淋漓盡致,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧?”就在我心里得意洋洋時(shí),我們的對(duì)手五(5)班來(lái)了,“他們是來(lái)彩排的嗎?”錢程凡問(wèn)!翱隙ǖ难剑蹅兊米ゾo練!”宣佳濤急切地喊道。當(dāng)我們男隊(duì)的隊(duì)員們都排練時(shí),我站在旁邊觀察五,那整齊有秩序的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)都那么的有精神,好像眼睛里透著金光,絲毫不遜色于我們班。“看來(lái)遇到強(qiáng)敵了呢!”但很快我就發(fā)現(xiàn)了五班的“致命傷”,就是沒(méi)有感情,純粹就是背課文,就算他們的隊(duì)伍再?gòu)?qiáng),那也是次要的,最重要的就是吟的這方面了,可惜他們最要緊的一點(diǎn)也不在意,我們就可以來(lái)個(gè)反咬!
就這樣,咱們彩排了一個(gè)多小時(shí),咱們的努力大家都看見了,也記住了,如果能拿獎(jiǎng)就近量拿獎(jiǎng),拿不到獎(jiǎng),至少我們努力過(guò)!堅(jiān)持過(guò)!
五(6)班的男隊(duì),向著明天的勝利出發(fā)!
努力的作文7
也許你們?cè)潎@過(guò)春蠶吐出的光亮柔韌的絲,可只有當(dāng)你細(xì)心觀察后才會(huì)發(fā)現(xiàn),這美麗的絲,是春蠶在咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后,才吐出的。
攀登時(shí),只有自己一步一步地登上高山,成功的喜悅才會(huì)溢滿你的整個(gè)心。只有你一步一步地登上高山,才會(huì)給大山留下深刻的印象。
所有的成功,不可能是不勞而獲,更多的是付出了千萬(wàn)努力,才會(huì)換來(lái)成功。成功永遠(yuǎn)只會(huì)降臨在努力的人的身上,只有努力才會(huì)離成功更近一步,才可享受成功的榮耀。對(duì)此,我深有體會(huì)。在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我去練書法,說(shuō)這樣可以戒掉我焦躁的.脾氣。于是,我天天練,在老師家練,回到家還練。日復(fù)一日,直到有一天,我終于堅(jiān)持不住了,突然有一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想去練字了,累啊累死了,說(shuō)什么我也不去了!”媽媽便也答應(yīng)了,F(xiàn)在,我后悔萬(wàn)分,當(dāng)初的決定,讓我白白流失了許多機(jī)會(huì)?粗群臀乙黄鹁氉值耐瑢W(xué),他們現(xiàn)在都能寫出一手好看的字,真是讓我羨慕。我有時(shí)候想:如果我堅(jiān)持下去,也許現(xiàn)在也能寫得這么好看呢!”
努力,才會(huì)有成功,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),它在我們生活中,無(wú)不能從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)。譬如說(shuō)做數(shù)學(xué)題吧,只有反復(fù)得列式,演算,用心地思考,才會(huì)解決出難題。倘若你沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力,就想不勞而獲,是不會(huì)取得真正的成功的。
在人的一生中,取得失敗的例子不勝可取?梢哉f(shuō)幾乎每一個(gè)人做一件事情都可能會(huì)失敗。但如果你要想取得成功,就要付出努力。“你想成為成功的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)努力”。讓我們銘記屠格涅夫的格言,努力奮斗,在艱難的人生道路上獲得成功。
努力的作文8
付出了什么努力?晴朗冬天的清晨,蒼白的陽(yáng)光在高樓間漫步,風(fēng)悄悄地拂過(guò)樹梢。
不知道什么時(shí)候身邊的人,事,物都變了,不知道什么時(shí)候自己努力過(guò)的,堅(jiān)持過(guò)的都變了。
面對(duì)越來(lái)越難的無(wú)數(shù)試卷,面對(duì)越來(lái)越無(wú)力的無(wú)數(shù)考試,我是不是沒(méi)有付出更多的努力?還是其他原因?我每天都在努力學(xué)習(xí),努力一次完成一個(gè)作業(yè),每天都在背我應(yīng)該記住的東西,但是每次聽寫考試我總是忘記,考試成績(jī)也不理想,不知所措.
那天不一樣。
到了晚上,寫完作業(yè),依然做著每天做的事情,像是復(fù)制粘貼,心里煩躁,腦袋渾。然后我打開窗戶,涼風(fēng)突然進(jìn)來(lái)了。寒冬時(shí)節(jié),我不由自主地打了個(gè)寒顫,穿上了大衣。一瞬間,風(fēng)默默地帶走了“我”剛剛存在的證明,帶走了煩惱,帶來(lái)了涼意。我默默放下各科的書,看了看書架,輕輕吹了吹煙灰,翻了翻《駱駝祥子》,想起了老舍可愛的小貓,讀了讀古建筑。你知道嗎?應(yīng)該是綠肥紅瘦。這時(shí)候我又寫得像千里云煙,折得像千里弩,正是如此。沒(méi)有筋骨,寫下來(lái)有什么用?
如果把成名之路比作一開始的`一個(gè)陡坡,為了輕松前行,人們會(huì)減輕負(fù)重,一點(diǎn)一點(diǎn)往下扔?xùn)|西,繼續(xù)向上爬。風(fēng)還是很大,經(jīng)歷人,但我會(huì)順著風(fēng)回去,把失去的東西都撿起來(lái)。雖然會(huì)有很多嘲諷和不解,但也只是低谷。到了原點(diǎn),發(fā)現(xiàn)原點(diǎn)就是終點(diǎn),失去的是名利。陶淵明和周敦頤都是不愛名利的人,但他們的名氣都在外面。遇到大風(fēng)的人只得到原點(diǎn),卻失去了太多重要的東西。
所以讓我們放松一下。就像朱自清先生說(shuō)的,我們赤裸裸的來(lái)來(lái)去去,原點(diǎn)就是終點(diǎn)。你不明白什么?問(wèn)風(fēng),風(fēng)往哪里吹,風(fēng)就和你在一起。我想起了另一句話:“到現(xiàn)在,我的一生都寫了失敗,但我還在前進(jìn)”!跋蚯啊,我之前理解錯(cuò)了。
努力的作文9
今天,作文老師給我們看了一篇電影,名叫《暖春》,在這個(gè)片里,讓我受到了很大的啟發(fā),主要內(nèi)容是:小花很小的時(shí)候,父母就早早去世了,從此小花每天收別人的欺負(fù),有一天,小花跑到了一個(gè)慈祥的老爺爺?shù)募依,可是小花的嬸娘一點(diǎn)也不喜歡她,小花用行動(dòng)感動(dòng)了嬸娘,后來(lái),小花刻苦學(xué)習(xí),上了名牌大學(xué),來(lái)報(bào)答曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)土地與人。
小花的成功,是因?yàn)樗呐Γ灰吓,最后就?huì)有美好的回報(bào)。
我以前英語(yǔ)很差,是班里的倒數(shù)第幾名,有時(shí),甚至連說(shuō)都不會(huì)說(shuō),那一次,我才考得了59分,沒(méi)及格。
后來(lái),媽媽每天給我做練習(xí),讓我做筆試題,還讓我做聽力題,還讓我練習(xí)口語(yǔ)。每天晚上,我做完作業(yè),都會(huì)抽出十幾分鐘來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),以前,我覺得英語(yǔ)十分困難,后來(lái),漸漸的我開始愛上了英語(yǔ),我覺得學(xué)英語(yǔ)輕松多了,簡(jiǎn)直就是小事一樁。我整整為英語(yǔ)復(fù)習(xí)了兩年,現(xiàn)在的我,好像換了個(gè)人似的`,我的英語(yǔ)技術(shù)大大提高,有一次段考,我還考得了全班第一名——98分,看清楚了吧?這,就是努力的回報(bào),只要你肯努力,最終會(huì)有回報(bào)!
努力,使人進(jìn)步!
努力的作文10
6月16日,我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上,小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話:“沒(méi)有笨人,只有懶人!睂(duì)于這句話的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒(méi)有笨人,在別人看來(lái)的“笨”,其實(shí)是自己平時(shí)的懶惰,不愿辛勤付出,不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個(gè)人都是天才。
曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫面。他告訴我們,一個(gè)人只有不懈的努力,只要有夢(mèng)想,他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會(huì)到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng),更要敢于追夢(mèng)。
曾思海老師還說(shuō),一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時(shí)候,他做了什么;蛟S你在睡覺時(shí),他正在復(fù)習(xí),或許你在看電視時(shí),他在做題。這告訴我,一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的'精神。
通過(guò)這次講座,我還體會(huì)到,一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力,還要講究學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)英語(yǔ),還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。
從小學(xué)到初中是一道坎,在我升入中學(xué)后,我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
專家點(diǎn)評(píng):
本文作者從“超越夢(mèng)想”講座中收獲了很多感悟,并通過(guò)這篇文章一股腦的全都表達(dá)了出來(lái),這樣的表達(dá)方式會(huì)導(dǎo)致中心不明確、詳略不當(dāng)?shù)葐?wèn)題的出現(xiàn)。望作者今后注意。一篇文章就是這么局限,所能表達(dá)的不過(guò)是你最為有感觸的那一個(gè)點(diǎn),如果作者有太多需要表達(dá)的想法,可以多寫幾篇文章,發(fā)給我們和你一起討論。
努力的作文11
說(shuō)起夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn);有些夢(mèng)想只要努力追求就能實(shí)現(xiàn);而有些夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了。
我的夢(mèng)想是做一名老師,一名“?I衛(wèi)童年”的老師,F(xiàn)在的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大,沒(méi)時(shí)間玩。這就使童年的快樂(lè)時(shí)光漸漸地褪了色,失去了生命力。所以我要“?I衛(wèi)童年”,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿快樂(lè)的童年。
我當(dāng)老師后,首先讓同學(xué)們喜歡我,讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識(shí)的種子”和“快樂(lè)的種子”傳播給同學(xué)們,讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。上課時(shí),多搞些游戲和同學(xué)們一起玩,邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂(lè),而且還能學(xué)到知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?我還要設(shè)計(jì)多一些有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有目標(biāo),都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣,同學(xué)們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),拼搏向上爬,努力地超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
對(duì)于作業(yè),我會(huì)盡量減少,讓同學(xué)們多看些有益的課外書,把好詞好句摘錄下來(lái),留出更多時(shí)間讓孩子們玩耍。
另外,開家長(zhǎng)時(shí),我會(huì)建議家長(zhǎng)們,不要為孩子們報(bào)讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班,不要買太多的輔導(dǎo)資料,增加孩子們的.學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時(shí)間陪伴孩子,多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂(lè)地生活在屬于他們的童年里。
同樣,我還要建議各位老師,不要經(jīng)常批評(píng)孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要讓孩子生活在沒(méi)有快樂(lè)的童年里。讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地玩,有更遠(yuǎn)大的目標(biāo),更高的理想,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
你的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力吧!
努力的作文12
作為班里的差生,我一直很羨慕那些每次考試都能排在前列的同學(xué),但我每次都是墊底的,這當(dāng)然和我的學(xué)習(xí)有關(guān)。
老師在講臺(tái)上津津有味地講課的時(shí)候,我正躺在課桌上睡得很香。這一幕已經(jīng)不是第一次了。有一次我試圖改變自己的壞習(xí)慣,決定認(rèn)真聽課。但是到了上課中間,我的頭開始左右搖擺,最后倒在了課桌上。
這一天又要考數(shù)學(xué)了,看別人刷題。但是我在努力思考,很多問(wèn)題我都不會(huì)空洞。我前面的同學(xué)是同學(xué)。我伸長(zhǎng)脖子努力讀他的試卷。他好像發(fā)現(xiàn)了什么,把紙橫著蓋了起來(lái)。那一刻,我意識(shí)到了我的'處境。我決定以后好好學(xué)習(xí)。
從那以后,我每天都很早來(lái)到教室,就像一個(gè)不同的人。雖然問(wèn)題很多,但我不僅會(huì)自己找老師解決。我沒(méi)有呆在那里,而是盡量不在課堂上睡覺。有時(shí)候真的很困,就用手掐大腿。確保每節(jié)課都能聽老師講課。而且慢慢發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,現(xiàn)在可以獨(dú)立解決了。
現(xiàn)在知道了,努力了才會(huì)有收獲。我會(huì)一如既往的努力,不會(huì)被別人看不起。
努力的作文13
晝移物換,落葉紛飛,荏苒的韶光就這樣流逝,白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)不燥,摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾,懷揣著信念和夢(mèng)想,邁入了中學(xué)的大門。
因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾,所以在新的學(xué)年,重新拾起希望,認(rèn)真向上,積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補(bǔ)昔日的遺憾。
功夫不負(fù)有心人,第一次月考,我取得全班第一的'好成績(jī)。緊接著,帶來(lái)的是贊揚(yáng)與欽佩,我不以為然,仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。
兩個(gè)月后,迎來(lái)了第一次期中考試,緊張,期待與這段時(shí)間的努力,全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。
當(dāng)認(rèn)真聆聽成績(jī)的那一刻,我,屏息凝神,眼睛死死凝望著班主任手中的成績(jī)單。
“小亞,值得表?yè)P(yáng)一下,全班第一,這段時(shí)間很努力。”老師用輕快的語(yǔ)氣,向全班宣布。我的身子猛地一震,頭豁然而立,先是震驚幾秒,而后松了口氣。全班也如同沸水,炸開了鍋。
“小亞好厲害!”
“學(xué)霸!”
“她好聰明!”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽,與投放著獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng),心中涌起了一股前所未有的波瀾,我的優(yōu)越感油然而生,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰,望著遠(yuǎn)處的高山,沉思——努力一說(shuō)。
努力的作文14
今天,我讀書看到了一句警句:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì)生銹,就失去了它的光澤與鋒利;人不學(xué)習(xí),腦子就會(huì)僵硬,就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個(gè)叫江淹的文人,小時(shí)候很有名氣,寫過(guò)著名的《恨賦》。當(dāng)官以后,他不再努力追求學(xué)問(wèn),才思漸衰,再也寫不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jī)還算不錯(cuò),很少讓老師和家長(zhǎng)操心。人不可能十全十美,我也一樣,美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)了王獻(xiàn)之苦練書法的課文,使我明白了做任何一件事,只要堅(jiān)持、努力,就一定會(huì)成功。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練的精神,不做江淹自我滿足的那種人。
面對(duì)我的不足之處,我已經(jīng)列好提高計(jì)劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下,除了老師布置的作業(yè)完成以外,堅(jiān)持每天練一百字書法,抄寫一段好詞好句,以后逐步增加字?jǐn)?shù)。經(jīng)過(guò)我的.不懈努力,目前已有進(jìn)步,媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后,當(dāng)我拿起筆來(lái),在紙上寫出流利工整的漢字的時(shí)候,我會(huì)為今日的努力而感到自豪。
專家點(diǎn)評(píng):
本文用警句“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!币胝擃},開門見山提出了觀點(diǎn),開宗明義,觀點(diǎn)明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實(shí)踐做論據(jù),論據(jù)新穎、豐富、典型,證明論點(diǎn)非常有說(shuō)服力。
努力的作文15
每個(gè)人都是萬(wàn)千星辰里的一顆星,雖然都不能照亮這廣闊的星空,但是,我們?nèi)匀豢梢哉樟磷约旱哪且黄斓亍?/p>
——題記
現(xiàn)在,我們都處于一個(gè)大好的年華,我們需要努力讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。遇到困難不放棄,不退縮,迎難而上,擁抱自己的人生。路很長(zhǎng),也很冷。我們要在這成長(zhǎng)的道路上與努力相伴,與夢(mèng)想前行。李白曾經(jīng)說(shuō)道:“行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”對(duì)呀,這漫漫人生路,怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),沒(méi)有困難險(xiǎn)阻呢?我們要有李白這樣的心態(tài),因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍懿粦掷щy。
一粒小小的種子,將它丟棄在石頭下面。它任然會(huì)挺破巖石,綻放出自己的光彩,迎接屬于它的人生。是什么讓它穿過(guò)那巖石的呢?是它對(duì)未知世界的好奇,對(duì)生命的渴望,對(duì)生存的執(zhí)著。這一切的信念都化為了努力。所以使它穿過(guò)了巖石,看到從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的`陽(yáng)光,雨露,同伴。擺脫了那無(wú)盡的黑暗。它努力了,可能并沒(méi)有改變這里,但是它改變了自己,從一個(gè)小小的種子,變成了迎風(fēng)而行的植物。它讓自己變的更加閃亮了。
我們現(xiàn)在就好似一輛車,那么努力便是那汽油。它會(huì)推動(dòng)我們前行,抵達(dá)終點(diǎn)。收獲屬于自己的掌聲和鮮花。沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑,當(dāng)遇到風(fēng)雨時(shí),不要放棄前行,要努力奔跑,這樣你才可以看到風(fēng)雨之后的彩虹,那個(gè)美麗的景觀。成長(zhǎng)的沿途風(fēng)景雖美,但不及終點(diǎn)之美。所以,我們不能迷戀沿途風(fēng)景,要向往美好終點(diǎn)。
愿每一個(gè)人都可以讓自己的那一顆星星散發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩。
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
愿各位前程似錦!
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