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美與丑作文20篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美與丑作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美與丑作文1
改革開放以后,我國經(jīng)濟發(fā)展迅速,生活水平也有所提高。同時,人們對美的追求也越來越多。但是有些人對美的理解是令人費解的:理解禿頭或留長發(fā)是英俊的;把新衣服全洞化;把頭發(fā)染成奇怪的東西是時髦的。我不知道他們是否誤解了美麗。
所以我想對他們說,再見。雨果的圣母院給人留下了深刻的印象,尤其是卡西莫多。他丑陋的外表讓人們感到可怕。但他的心比穿著華麗衣服的人更善良和純潔。從贊美的角度來看,他并沒有因為他的外表而被羞辱。可以看出,內(nèi)在的美是最重要的。即使是一個美麗的女人,如果她出口到骯臟的行為,她怎么能把它描述成美麗呢?但如果出口是高尚的,即使她看起來很普通,她也是美麗的。
在整個歷史中,有無數(shù)的人出現(xiàn)在歷史上,但他們不被后代所銘記,而另一些人則以歷史聞名。為什么?宋瑜被子孫后代記住,因為他才華橫溢,趙軍被子孫后代記住,她愿意為國家犧牲個人幸福;裘進被子孫后代記住,因為她的驕傲和精神。所有這些都是為了學習或精神,讓人們感受到他們真正美麗的真正美。據(jù)說潘安因為他的貪婪而感到羞愧。不難看出,美不僅是美麗的`外表,而且是內(nèi)在的美。不是每個人在生活中都有出色的外表,但這并不重要。追求時尚的現(xiàn)代人是否意識到美的真正意義并不重要。請放棄你的外表,冷靜下來,泡一杯茶,品嘗一些散文或小說,這樣你的頭腦就會滋潤和豐富?傆幸惶煊腥藭嬖V你你你很漂亮。這不是因為你的外表,而是因為你的精神是美麗的。我們走吧。愛美的人。讓我們追求真正的美。
美與丑作文2
盤古開天辟地,世界不再渾濁不堪,但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創(chuàng)造了人這種生物,才變得絢麗多彩。人,這個獨特的生物開始以最原始的方式統(tǒng)治世界,并以其獨特的光輝潤澤了每一片土地。
這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自于人性的善,也能從人性的善中體現(xiàn)。
小時候,母親經(jīng)常用《三字經(jīng)》上的句子教導我,讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常念叨的是:“人之初,性本善”這句。人,生來就是善良的,人性的美麗也能從人性的善中體現(xiàn)出來,也源自于人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子,卻因體力不支溺水而亡。女司機被輕薄,而公交車上卻只有一個人沖下車去救他。這都是處于人的本能反應,也就是人性的善。而他們的舉動感動了成千上萬的人。人們都稱他們?yōu)橛⑿,以他們(yōu)榘駱,他們的舉動彰顯了人性的美麗,就像奧運火炬手,在每一個傳遞站點都有著不同的美麗,來自于同一光輝的美麗。
人性的`美麗無處不在,像二月的春風,吹綠了世界的每個角落,春暖了人們的心房,吹出了一個美麗的新世界。
無論惡人還是善人,來到人世時帶來的總是一棵純潔的心,一張可愛的臉,一身“本善”的人性,那時的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵,可能就會迷失自己。純潔的心可能會變得骯臟,可愛的臉可能會變得陰險,全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會泯滅的,“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎?
人性的美,是能處處為別人著想,帶給旁人快樂,讓人舒服,就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀,讓我們將自己的心放開,勇敢的去接受別人,也勇敢的接受別人的愛。
用心地去感受生活,用心一點,再用心一點。
美與丑作文3
美和丑兩個真正的反義詞,但今天他們卻可以用在一起,因為他最“丑”,但他又是最“美”的。
他沒有才華橫溢的博士美,他沒有衣冠整齊的警察美,他更沒有豪放大氣的老板美他丑,但他同時也是最美的。
他就是一位十分普通,普通到別人根本注意不到的拾荒者?梢哉f,他的面貌十分丑陋,小眼睛,塌鼻子,一臉的黑胡子,皮膚也不例外,黑得像非洲人,他的身材十分的瘦小,在遠處看著極像一個孩子。他的衣著更令人討厭,夏天就穿著一件辨別不出顏色的褂子,有時竟然在大街上赤裸著上身,下身穿著一條布條似的黑短褲,鞋子也是一雙磨破了底的老軍鞋,這身行頭,再配上一個打著補丁的蛇皮袋,讓路人退避三分,也有孩子在背后痛罵,那時我對他的態(tài)度也很差,雖然他經(jīng)常在我家門口撿瓶子,我也認識他,他也認識我,但我卻沒有正眼看過他。但這些外表丑陋的人,往往擁有一顆美麗的心。
“知了”又是個34度的日子,知了都在大聲地喊熱,我上完了補習班,在路口的樹蔭處等媽媽。因為我沒帶手機,不知道媽媽什么時候能來,我汗如雨下。如果這時能吃到一個冰淇淋該多好,我暗自想著。但我又沒有帶錢,雖然身后就是一家小店,但我卻吃不上。
這時,他出現(xiàn)了拾荒者。他拖著蛇皮袋氣喘吁吁的出現(xiàn)了,似乎想去買東西,直奔小店,進門前,他顯然是看見我了,但頓了一兩秒后,他便走了進去。
過了一會兒,他便出來了,手里拿著一瓶很便宜的水和一袋4、5塊錢的冰淇淋,慢慢地走過來,笑著把冰淇淋遞給了我,我頓時感到十分驚訝,愣住了,而他用沙啞的'聲音說:“孩子拿去吧!闭f完,將它放在我的手上,冰冰的,可我的心卻暖暖的。
是的,就是這位“丑陋”的拾荒者,他給我的印象,十分“美麗”。
美與丑作文4
也許在七八年前,你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點,攤上賣的是一種餅。就是這餅,讓我初步認識到了美與丑。
那時,我每一天上下幼兒園都是有爸爸接送的,每回到車站,我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時,是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛,看上去惹眼極了?粗@些餅,我心動了,他早已讓我饞涎欲滴。最后有一天,我要求爸爸個我買一塊,爸爸說:“這餅不好吃的.。”可我纏著爸爸,硬要爸爸買下,爸爸執(zhí)拗但是我,只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊,放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅,高興極了。
回到家,我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖,我將它們一掃而光。之后,我就要吃餅了,啊,真難吃!我啃了一口,硬邦邦的,而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了,放下他,一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了,說:“我當初勸你不要買,可你不聽,此刻你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后,我再也沒有買過這種餅。
透過這件事,我明白了:美與丑也是有聯(lián)系的。有的東西,外表美麗動人,可實際上,它是丑的,是不實用的,我們也該美丑分明,千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時,不可只顧外表的“美”,卻看不見實際的“丑”。
美與丑作文5
主人家有兩只魚缸,一只魚缸里住著一條漂亮無比的紅金魚,另一只魚缸里住著一條丑陋無比的黑金魚,它們每天都會相互對視,但從未說過一句話。
有一天,主人嫌兩只魚缸太占地方,就把黑金魚放進了紅金魚魚缸里。就這樣,黑金魚的日子過得越來越不好……
黑金魚特別想和紅金魚交朋友,可它一直沒說出去。終于有一天,黑金魚忍不住了,便對紅金魚說:“紅金魚,我想和你交朋友。”
紅金魚聽了,哈哈大笑:“就你這個丑八怪,還想和我交朋友?沒把你趕走就算不錯了!”
黑金魚沒有氣餒,這個愿望也一直在它心中萌發(fā)著。黑金魚想通過行為來得到紅金魚的歡喜,所以它處處讓著紅金魚。吃食物時,黑金魚就吃那么一小點兒,其余的留給了紅金魚。在水缸里,黑金魚也只占一小點兒位置,剩下的位置給了紅金魚?杀M管它這樣,也免不了紅金魚的冷嘲熱諷。
有一次,主人把魚缸放在了窗戶邊,就出去了。這時,一只兇猛的貓爬了上來看,貓看見了又肥又漂亮的紅金魚,便想吃了它。貓把爪子伸進了水里,黑金魚看見了,急忙游過去,用自己的`身體擋住了紅金魚,貓抓到了黑金魚。貓打開手掌一看,哪兒來的這么丑的金魚!吃了它,一定會污了我的胃?想著,就把黑金魚放了,自己跑走了。
從這以后,紅金魚就再也不嘲笑黑金魚了,并且和它成了形影不離的好朋友。
紅金魚明白了一個道理:外表美不是最重要的,內(nèi)在美才是真正的美。
美與丑作文6
嘆人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴!保@就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在,是我們的失誤。
思想政治課上我們學了對立與統(tǒng)一的關(guān)系。美與丑是對立的,但它們也是相互聯(lián)系的。沒有丑哪來的美?它們是相互依存。
佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那么何不萬物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治愈因細菌而得病的人。
人們常說:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的'美麗呢?
記得一次在雜志上看到這么一句話:“你長得有創(chuàng)意,是上帝一時的發(fā)脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰(zhàn),不僅是現(xiàn)實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一只丑小鴨。
你輸?shù)牟皇悄愕娜菝,而是你那顆自卑而孤寂的心。
美與丑作文7
美,就是人們本身存在的品質(zhì),他們在生活中遇到難題和別人的做法是不一致的,雖然很普通,但會把他善良的一面展現(xiàn)出來;丑,這個字只要被粘上了,這個人的心靈就會變得很丑陋,自然他的行為也會變得很齷齪,說出來的話也很難聽。
在花壇里,很多人會停下腳步觀賞。有些人看花很美,就覺得摘一兩朵也不會影響美觀,就隨手要摘,這時一個人站出來制止他,會說:“如果人人都像你一樣覺得沒關(guān)系,那花豈不是很快就沒了哪?”我覺得這個人是美麗的,而摘花的人卻是丑陋無比的。
在公交車里許許多多的人擁擠的站在一起。但我發(fā)現(xiàn)站著的還有老年人和孕婦,這是為什么呢?是因為有一些人故意裝睡覺,就是不想站著,他們心里一定在想:這么舒坦的`座椅誰不想坐,我才不讓。而有些人肯定會站起身來對這些身體不舒服的人說:“您來做吧,我一會兒就要下車了!”這時我覺得讓座的人心地是善良的,而不讓座的人內(nèi)心是丑陋的。
在道路上,我會經(jīng)常看見有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠的地方,隨便扔到垃圾桶旁邊就走了,這時路過一個人就會在第一時間把它撿起來丟進垃圾桶,他們倆人就會形成鮮明的對比,美與丑就會分別降臨到兩個人的身上。
在森林中,大樹保護著我們的生態(tài)系統(tǒng)?戳秩巳諒鸵蝗盏氖刈o著森林,但有時間,偷伐者為了自己的利益,去濫伐濫砍樹木,這時守林人會站出來把偷伐者趕出這里,美與丑就在他們的一言一行中……
從生活中點點滴滴中,我們能發(fā)現(xiàn)外表不能表達這一切,而內(nèi)心才能顯露出一個人的品質(zhì)和他那純真的善良。
美與丑作文8
我一直認為,臉蛋長的比較美的人,就是美,而臉蛋長得比較丑的人,就是丑,但直到這件事以后,我,才真正的明白,什么是美,什么是丑。
有一次,我和媽媽一起上公車回老家游玩,看見車上有兩個售票員,一個是長的美的阿姨,一個是臉上有疤痕的阿姨。我急著叫媽媽快點把票錢快點付給那位長的比較美的阿姨,覺得那位阿姨臉上有點惡心。
路程到了一半,一位老太爺上來了,他對那位臉蛋長的比較美的`阿姨說:“我是以前革命的老紅軍,你看看這證,可以收我少一半錢,對吧?”
那位阿姨說:“你別想趁我們做著活動,就來騙票,誰知道你這證是不是真的!”
老太爺說:“不是的,這證是真的!
那位阿姨手里拿著化妝鏡,說:“去去去!我告訴你啊,你快點付錢,沒錢就滾下車去!
當那個阿姨說出這句話的時候,周圍作者的乘客都在咒罵著那位臉蛋長得比較美的阿姨,阿姨的臉都紅了,漸漸地低下頭去。
這時,臉蛋有疤痕的阿姨說話了:“怎么了,老太爺,你快請坐啊!你是有證件的啊,加上小紅這樣對你,不收你錢了,大不了你的錢我付!
周圍的人說話了:對呀對呀!這才是售票員嘛,像剛剛的,是什么素質(zhì)啊?
阿姨說:“你們不要怪她了,她也是不想我們損失嘛?”
原來這才是美,這才是丑。
美與丑作文9
放學后,小麗和小明回家了。當他們經(jīng)過人民公園時,看見公園里鳥語花香,空氣清新,老人們在精神抖擻地舞劍,小朋友開心地玩游戲,成年人在氣喘吁吁地跑步……好不熱鬧!
走著走著,突然,他們聞到一股熏天的臭味!斑@是什么味道?”小麗捂著鼻子問。左看右看,他們終于發(fā)現(xiàn)前面有一個垃圾筒,垃圾筒周圍全都是垃圾,有果皮、紙屑、飲料瓶……蒼蠅趴在垃圾上嗡嗡地叫,蟑螂在垃圾里爬來爬去找吃的。
“這些垃圾是怎樣來的呢?”小麗問!翱隙ㄊ怯稳藗冐潏D方便,看到垃圾筒就把垃圾遠遠地往垃圾筒里扔。有的人扔不中,垃圾就掉到垃圾筒的.周圍了。”小麗很生氣,對小明說:“這些人太不文明了,連多走一步也不愿意。我們把垃圾清理干凈吧!薄班拧!庇谑牵麄儼牙灰粨炱饋,丟進垃圾筒里。好不容易把垃圾清理干凈了?蛇^了一會兒,他們又看到游人像投籃似的把垃圾投向垃圾筒。垃圾筒附近又滿是垃圾。小麗和小明目瞪口呆。怎么辦呢?
小明想了想,說:“我有辦法!”小麗半信半疑地看著小明,只見小明從書包里拿出筆紙,揮筆在紙上寫道:文明——只差一步。然后把紙貼在垃圾筒上。
一個游人拿著垃圾走了過來,剛想把垃圾拋向垃圾筒,看到了“文明——只差一步”這幅標語,面紅耳赤,往前走了幾步,來到垃圾筒前,把自己手上的垃圾放進了垃圾筒里?吹竭@情景,小麗和小明開心地笑了。
文明,只差一步;美與丑,一步之遙。
美與丑作文10
愛美是人的天性,人人都向往美,追求美,但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景,是用來增強美的光輝,所以美和丑因相互對照而顯著。
大家都知道灰姑娘的故事吧?他的兩個姐姐雖然外貌美麗,但心靈卻是丑陋的。就像一個禮物,里面比外面珍貴,內(nèi)容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么,身體的長相和穿著珍貴,愛人心靈的美德、胸懷、智慧和境界,比大腦里的更珍貴!所以我們要重視心靈的凈化和提升。
美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘…… 歷代名人中,龐土元面丑而心智,張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺的感覺,并不是美丑真正的價值取向,真是人不可貌相,海水不可斗量呀。
如何正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上,也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當然,內(nèi)心美和外表美是相輔相成的,而任何時候,都是內(nèi)心美比外表美更重要。
有時外貌美只能悅?cè)∫粫r,心靈美才經(jīng)久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時候是無與倫比的`,但它也有凋落的一天。這所謂"任何美的東西都有其時刻,之后就失去了。"
在生活中,物質(zhì)不能讓世界美麗,唯有美德、智慧與愛才能;物質(zhì)不能拯救人類,唯有美德、智慧與愛才能。
同學們,讓我們擺正"美"與"丑"的關(guān)系。讓我們的生命更加美好,讓我們的心靈更加純潔,讓我們一起用美、樂、愛使世界因我們而美麗! ! !
美與丑作文11
改革開放后,我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速,人們的生活水平也有所提高。與此同時,人們也越來越追求美。
但有些人對美的理解卻令人費解:理個光頭或留長發(fā),這是“帥”;把新的衣服鏤得全是洞,這是“酷”;把頭發(fā)染得稀奇古怪,這是“時髦”。殊不知,他們已將美曲解。因此,筆者想對他們說:重新認識美。
雨果的《巴黎圣母院》給人留下了深刻的印象,尤其是人物卡西莫多,他那奇丑的外貌讓眾人覺得可怕,但他的內(nèi)心卻遠比那些衣著華麗的人要善良純潔。人們以贊美的眼光看待他,卻不因他的外貌而卻步。由此可知,內(nèi)在美才是最主要的?v然是一個美如天仙的美女,假如她出口成“臟”,品行低劣,那么她怎能用漂亮來形容?但若是出口成章,品行高尚,縱然她相貌平凡,那她也是美麗的。
縱觀歷史,相貌出眾者不計其數(shù),但被后人記住的卻不是很多,而有些人卻能名垂青史,這是為何?宋玉為后人所記,是因為他才高八斗;昭君為后人所記,是因為她為國家而甘于犧牲個人幸福;秋瑾為后人所記,是因為她的傲骨與精神。以上種種,或因才學或因精神,讓人們感受到他們的美,真正的美,至高無上的美!而相傳相貌非凡的.潘安,卻因其貪求富貴而被后人所恥。不難看出,美不僅是外表漂亮,更重要的是內(nèi)在的美麗。
生活中,并非人人都有出眾的相貌,但這并不重要,追求時髦的現(xiàn)代人是否已意識到美的真正涵義?請你們舍去外表的修飾,靜下心來泡杯茶,品味幾本散文或小說,讓自己的心靈在此獲得滋潤、充實,總有一天會有人對你說,你很美。這不是因為你的外貌,而是因為你的心靈美、氣質(zhì)美!
行動吧,愛美的人們!讓我們追求那真正的美吧!
美與丑作文12
有一天,雨停了,街上到處是積水。
空氣變得悶熱,五彩繽紛的雨傘的蹤影已經(jīng)不見了。
這時,走來了一名美女。
這位美女穿著一條時尚的連衣裙;臉上抹了淡淡的化妝品;留著一頭卷曲的烏黑亮的頭發(fā);身上還噴了淡淡的香水味,引來許多蜜蜂與蝴蝶。
這名美女在蝴蝶與蜜蜂的眼中,簡直是會行走的花朵一樣香,一樣美。
周圍行走的年輕人個個都瞪著眼睛望著她,有的還留下了口水,從美女身旁走過的.幾位老奶奶看見她,仿佛看見了自己年輕時的美麗;花壇的小草看見了她,在為她跳起了華爾滋;花兒看見了臉變得紅撲撲的,這時,美女聽見了一句話:“真是沉魚落雁,閉月羞花啊!”心里美滋滋的。
美女由于一直回頭拋媚眼,沒有注意腳下的東西,一不小心摔了一個大跤。
周圍的行人看見了,哈哈大笑,有的甚至把這一幕拍了下來。
美女一看,發(fā)現(xiàn)絆倒她的竟是一個破包,還散發(fā)出惡心的臭味。
美女怒沖沖地說:“你這個破包,又臭又臟,不緊絆倒本小姐,還弄臟了我的衣服!“話音剛落,用力的踩了一下包,再狠狠地把包踢出幾米遠,這時,從包里掉出了百元大鈔,她大喜,眼睛發(fā)亮,迅速撿起后溜走了。
這一刻,我了解到了美與丑:看一個人時,不光看外表,還要看心靈的內(nèi)在美。
美與丑作文13
暑假的一天下午,烈日炎炎,我在游泳館門口等待買票進場。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門前衛(wèi)生,門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨,手里拿著一袋瓜子不停地在磕,地上一會就是一片瓜子皮。只見環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過去,把瓜子皮全都掃到拖斗里,然后對著那位阿姨說:“姑娘,我都掃了三遍了,旁邊就是垃圾箱,你能不能把垃圾扔到那里面?”
那位阿姨把身子扭了扭說:“你的工作不就是掃地的嗎,沒人扔垃圾,你不就失業(yè)了!杯h(huán)衛(wèi)奶奶說:“這是我的工作不錯,但保護城市干凈整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,我寧愿下崗;但如果每個人都像你一樣,再多的清潔工也不能保證我們的'城市整潔優(yōu)美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨,只見她蹭的一下從凳子上站起來,一邊把袋中的瓜子全部撒到地上,一邊嚷嚷著:“我就扔了怎么著!”她們的行為引起了排隊買票人的注意,好多人圍了過去。
這時,一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說:“媽媽亂扔垃圾不對,奶奶我替媽媽撿起來!闭f著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤,“別撿!走!不游泳了!”說著,抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經(jīng)說過,工作沒有高低貴賤之分,只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,只有我們團結(jié)協(xié)作,我們的社會、我們的國家才會變得更美好!
美與丑作文14
快樂的寒假終于來了,我們唱歌我們跳舞,祝福自己寒假快樂。寒假來了,我等待已久的寒假終于來了,我為自己制定了一個“旅游”計劃,現(xiàn)在,向著我的第一站出發(fā)!
第一站是家家悅超市,我首先要補充我的行囊。走進超市,走向地下副食區(qū),我先買了一些食物,上樓,看見了賣糖葫蘆的,我要買一串,走到柜臺前服務員的談話聲引起我的注意:“你一定要把好食品質(zhì)量關(guān),讓群眾吃得放心”這是一位看著像領(lǐng)導的人說的,旁邊一位女服務員說:“哎呀,你怎么這么死板呀,現(xiàn)在多少飯店食品質(zhì)量不夠呀,大鼻掉里面照樣吃!蔽也桓以儋I了,灰溜溜的跑了。沒辦法,只好到下一站去了。
第二站是籃球場,平常有很多人在這里打球,我也喜歡跟著他們玩?墒墙裉斓搅嘶@球場后,我發(fā)現(xiàn)這里殺氣騰騰,場上兩幫籃球仔僵持著。我問了旁邊的`人,才知道原來甲隊今天配合默契,連贏乙隊好幾局,乙隊不服氣,打傷了甲隊一個人。甲隊本來不想打架,和和氣氣的多好,可乙隊糾纏不放,于是大戰(zhàn)開始了。我不敢再呆一會兒,馬上逃跑了。
第三站是海邊,我沉醉在海風帶來的海腥氣中不能自拔。可是我終究是被石頭撞擊海水的聲音拉了出來。一群小孩子比在剛撈完石頭的小海里扔石頭誰扔的遠;游客將紙屑、飲料瓶、塑料兜。。。。。。隨手亂丟。只有一個衣衫襤褸的小女孩在撿這些東西,很多小孩在嘲笑她,可她對這些嘲笑不理不睬。
看完了這篇文章,很多人會說你的家鄉(xiāng)也太丑了吧,可是如果你自己仔細看,你會發(fā)現(xiàn),家家悅超市的領(lǐng)導是好人,籃球場的甲隊是好人,小女孩也是好人,這趟旅行,我看見了海濱城市的美與丑。
美與丑作文15
在我們的生活中有一些人,他們外表看上去十分的丑陋,但內(nèi)心里卻是十分美麗的。
在一個星期天,我從家騎自行車來到公園玩,在我停自行車的廠子旁邊有一間矮矮的平頂房,房子的后面種滿了蔬菜。我透過這個房子的玻璃窗看到里面住著一位丑陋的老頭,他滿臉的皺紋,臉上極度扭曲,似乎還有被火燒過的痕跡,他正懶洋洋地躺在一架躺椅上看電視,電視里正播著天氣預報。我第一眼看到那張令人惡心的.丑臉之后就好想吐,然后我干嘔了一下之后就頭也不回地走向了公園。
我一到公園,立馬坐在了一個公共座位上,我看著公園里那些美麗的景色和聞著花散發(fā)出來的甜香。我心情好了許多,剛才很想嘔吐的感覺也減輕了不少。我就這樣一直觀賞著公園里的美景。
突然,天上烏云密布,狂風怒號,接著一滴滴的雨點從天上滴下來。公園里面的人們都開始奔走,這時我努力地向我停自行車的地方跑去,想要快點騎著自行車回家。這時的雨滴漸漸變成了中雨,中雨又漸漸變成了傾盆大雨。我用手護住腦袋,繼續(xù)向前跑去。
我馬上就要跑到我停自行車的地方了,可是我已經(jīng)跑不動,而且道路上全是積水,稍不注意就會滑倒,我就只好跑進附近的一個小亭子里避雨。我看著外面,心想:雨快點下完吧,我還要回家呢,請快點下完吧。這時,我朝我停自行車的地方望去,不禁一愣,有一個身影正在用一張大雨布來蓋停車場的那些車子,等他回過頭來,一看竟是那位老人。他正在大雨里努力地用雨布遮住車子。我想:原來他是一個這樣善良的老人,我之前還那樣瞧不起他。
通過這件事讓我明白一個道理:不能以貌取人。
美與丑作文16
有一個非常非常美麗的地方,那里陽光明媚,春暖花開,生機勃勃,小草像一個個士兵,柳樹姐姐梳著她那長長的辮子。
在這里有一個農(nóng)場,這個大農(nóng)場是瑪麗太太的。里面有很多動物,其中有一只多嘴的鴨子,就連睡覺時夢話都不閑著,但她很善良。她有四個孩子,最丑的叫“丑丑”,他的哥哥和妹妹長得都很美,他的哥哥妹妹都長著一雙小小的黑眼睛,身上雪白雪白的.,而丑小鴨,眼睛一只大一只小,烏黑的毛亂蓬蓬的,丑丑的哥哥很瞧不起人,丑丑和妹妹都很善良。
一天,媽媽對他們說:“今天,你們自己捉蟲子!备绺鐐兒軕,一只蟲子都沒捉到,丑丑和妹妹找到了很多的大肥蟲。哥哥們看得直流口水,就跑過去把丑丑的毛啄掉,把所有的蟲子都給多搶走了。丑丑傷心地問:“你們?yōu)槭裁磽屛业南x子?”哥哥們生氣地對他說:“你這個丑八怪還配吃蟲子嗎?” 丑丑更傷心了。妹妹就把自己捉到的蟲子給丑丑吃,吃完了丑丑帶妹妹回家。媽媽看見丑丑身上有很多傷,就問他怎么了,這問問那問問,多少句囑咐的話在丑丑的耳邊轉(zhuǎn)呀,丑丑知道媽媽是在關(guān)心他愛護他。有一次妹妹告訴媽媽丑丑怎么回事。媽媽就到哥哥面前說:“他丑但你們……” 哥哥們覺得自己錯了,他們不再欺負丑丑了,慢慢地喜歡了丑丑,和丑丑便成了好朋友。
一天一天的過去了,丑丑慢慢長大便成了白天鵝,長長的脖子,潔白的羽毛,紅紅的腳掌。哥哥、妹妹和媽媽都為他高興。他飛向了藍天,他還會帶一些別的地方東西給他的哥哥妹妹和媽媽吃。
美與丑作文17
生活中,每個人都經(jīng)歷過很多事情。當然,生活中的事也有美有丑,下面的事件,讓我們也共同來分辨一下它是美還是丑吧!
那天,我坐著一輛公交車去上學,唉!每天都是起早貪黑,挺煩人,要是那天是一個休息日,那該多好!我完全沉醉在我的幻想中。突然,汽車一個急剎車,嚇得我如夢初醒,我生氣極了,心里暗罵:“你這個司機,不好好開你那輛破公交車,真以為踩剎車是鬧著玩的嗎?”正想著,突然,公交車后面的門開了,一個頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地走上車,我一看見這位老人入座,剛才心里升起的怒火瞬間化為烏有,在車門關(guān)上的那一刻,我才恍然大悟,這位司機的愛心和熱心是高尚的。
下午放學了,我如同一只被放出籠的小鳥,心里歡快極了,那是星期五,第二天就放假了。我心里有無盡的歡快和喜悅。忽然,一個人的奇特舉動吸引了我的注意,只見一個小學生將自己吃完的零食包丟在地上,而后面卻有一個身穿便衣的人不斷地揀拾著,從沒有喊累,而那個小學生還是同樣不注意自己的行為,反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時,我聽見了那個身穿便衣的人對他說:“小朋友,你的.垃圾掉了,你把垃圾撿起來后扔進旁邊的垃圾桶吧!”這時,一個身穿粉色衣服的阿姨轉(zhuǎn)過頭來,板著臉說:“就你一個撿垃圾的,還管我女兒吃不吃東西,扔不扔垃圾的事,要不是我們往地上扔垃圾,你還有活干嗎?”說完就領(lǐng)著女兒走了,旁邊路過的人群議論紛紛:“你看,那女孩多沒教養(yǎng),就是,那個女人也不例外......”
回到家,那件事我還記在心中,生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有美有丑,這兩件事一直回蕩在眼前,久久不曾散去。
美與丑作文18
我們都覺得美丑很簡單。一個人漂亮就是漂亮,丑就是丑。真的有那么簡單嗎?我們都被眼睛蒙蔽了。
每天早上,當我們?nèi)W校的時候,我們可以看到干凈的街道,我們覺得走在路上很舒服,有些人可能會欽佩它。但是我們看到清潔工的時候就忽略了,連看都不看一眼。我們忘了,忘了為什么我們羨慕的干凈街道那么干凈。我看到了:一個下雨的早晨,我剛從夢中醒來。我打開窗戶,看到幾個人在雨中打掃衛(wèi)生。細細的雨水濺在他們的藍色雨披上。他們默默地工作。沒有人抱怨。我靜靜地看著它。遠處的建筑似乎被一個仙女用面紗遮住了。不過,我覺得這是最美的'風景。我們也打掃了,但是我們打掃了小房子,但是清潔工打掃了所有人。就像讓你打掃別人家一樣,你會去嗎?我覺得清潔工是最漂亮的人。
你一定要注意花叢中飛舞的蝴蝶!
當你走過公園的花時,你會發(fā)現(xiàn)許多蝴蝶在飛來飛去。你會覺得很好看,但我討厭!因為它是害蟲。你
我讀過許多古詩。你知道哪首古詩贊美蝴蝶嗎?因為它是吃著農(nóng)民種的莊稼長大的,你還覺得它好看嗎?
如果你還這么想,那你就和它一樣丑!
美與丑作文19
大家好。我是公共汽車上的一個座位。公交車上見過很多人和事,也有好心人讓座;還有人根本不理會站在他身邊的老人.這不,又有三個人上來了,我得看看他們會怎么做。當他們買票的時候,我仔細地看著他們。一個穿短袖連衣裙的.女孩,一個穿休閑襯衫的中學生,一個白發(fā)老人,拄著拐杖。我環(huán)顧四周,只有一個空座位留給我。他們中誰會坐?還是中學生跑得快,先坐下。他會把座位讓給老人嗎?如果那個美麗的阿姨可以。中學生不會給老人讓路。一個中學生撞倒了一個老太太,他沒有道歉!過了大概兩分鐘,中學生聽到老人的咳嗽聲,趕緊抓緊停車時間把老人扶到座位上,準備讓老人坐下。突然,有人坐在我身上。我一抬頭,是那個漂亮的阿姨。我沒有做夢。我掐了自己一下:“真疼。”。那阿姨為什么要這么做?中學生愣了一下,然后禮貌地說:“阿姨,我要把這個座位讓給老人。請起來讓老人坐!”阿姨生氣地說:“這不是你的座位。你說是你的,就打電話給我,看它答應不答應!”我聽著,心想:如果我能說話,我就答應。車里的人像風吹過樹林一樣說話。雖然大家都敢討論,但是沒人敢出來當面批評。中學生說:“雖然不是我的座位,但我應該給一個老人讓座!
車上的乘客還當面指責大媽,讓她覺得丟人,站起來走下車。這件事真的應驗了一句話:人不可貌相,海不可斗量。鶴壁市第九小學61班曹潔玉
美與丑作文20
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》,里面有好多生詞,我一邊看翻譯,一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點,我有點兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當?shù)膬鹤赢斚眿D的行為,的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋,而且說著癩蛤蟆的兒子只會叫喚,不會說話,言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后,對她還是很尊重的,只是價值觀不同,她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當洞房,拇指姑娘會開心,而且做為長輩,她居然在見到拇指姑娘的時候還行了屈膝禮。想一想,如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻,也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類,和她一樣小的人兒,其中就是一位帥氣逼人的`王子,而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道,沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀,話語中多了點嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物,但是對于一本兒童讀物,總覺得有點教會人以貌取人的感覺。
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