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校園的柳樹作文

時間:2024-07-26 23:25:40 校園作文 我要投稿

校園的柳樹作文(通用15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園的柳樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的柳樹作文(通用15篇)

校園的柳樹作文1

  我愛校園里盤曲多姿的槐樹,也愛那高大挺拔的梧桐樹,更愛那四季常綠的松樹,但最愛校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的柳樹

  春天,當其他樹木還沉睡之中柳樹便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風中舞動著,讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個個綠色的珍珠,在柳條上隨風飄動,美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風把柳絮吹到校園里的各個角落,處處可見。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個個淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

  夏天,柳樹更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,他像一把巨大的遮陽傘,用自己濃密的.枝葉遮擋強烈的光芒,讓我們在樹下乘涼。許多孩子在柳樹下玩耍,嬉戲。一陣微風吹過,柳條隨風搖擺,讓人頓覺涼爽舒適。

  秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹像披上了一件金黃的紗衣。秋風吹過,片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚揚的飛下來。地上落滿了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

  冬天,柳樹變得光禿禿的,只剩下一些樹枝。冬爺爺給柳樹蓋了層棉被,讓他好好的過冬,柳樹在這個季節(jié)里積蓄著力量,為來年的春天更加生機盎然。

  柳樹真美啊!我愛這婀娜多姿的柳樹,更愛我美麗的校園!

校園的柳樹作文2

  在我們的學校里有一棵大柳樹,從遠處看,它像一個嬌小玲瓏的長發(fā)女孩,從近處看,那“嬌小玲瓏的長發(fā)女孩”卻變成了一個“大巨人”。

  柳樹生長在北方,一年四季中它有著和其他樹木一樣的生長規(guī)律。當春暖花開的時候她就開始發(fā)芽,夏天的時候它就枝繁葉茂,秋天的時候葉子便漸漸的發(fā)黃、落了,當冬天來臨之時枝條上的便空空如也了。柳樹的'葉子形狀很奇特,像人們的眉毛似的,而那柳樹的枝條才叫做真正的奇特呢!柳樹的枝條是從樹干上直接垂下來的,細細的,軟軟的,摸起來舒服極了。它的樹干并不粗,一個人就能抱住它,而且也很粗糙。柳樹其實并不高和梧桐樹、楊樹相比較它還差得遠呢!梧桐樹的葉子也和它不一樣,梧桐樹的枝條有粗又硬并且是向上生長的,這些柳樹和它全是相反的,還有葉子,梧桐樹的葉子是鴨子腳掌的形狀而柳樹的葉子卻是人眉毛的形狀,看來梧桐樹和柳樹的差別還真大呀!

  學校的柳樹多可愛呀!我有時都想將它移植到我的家門口,可我轉(zhuǎn)念一想覺得把柳樹的形象移植到我的心里不是更好嗎?

校園的柳樹作文3

  走進校園,向西看,你首先看到的是一棵粗壯古老的柳樹。

  春天是萬物復蘇的季節(jié)。柳樹拔了芽,一陣微風吹過,一股清新的香味撲面而來,令人陶醉。我仔細看看,。槭裁从羞@么多毛蟲?我的小朋友告訴我,這不是毛毛蟲,而是柳絮。我突然意識到。

  夏天,陽光明媚,校園里的柳樹看起來比蘇鐵更有活力。從遠處看,它看起來像一個綠色的屏障,綠色即將滴落?雌饋硐褚粋老祖父撫摸他的胡子。像一個優(yōu)雅美麗的女孩,擺動著她的長發(fā);像一匹哭了很久的馬......

  秋天,樹木枯萎,柳樹的葉子像嬰兒一樣離開母親——不愿與母親分離。柳媽媽對孩子們說:“去為你們找到另一個世界!”直到那時,嬰兒們才慢慢倒下,像蝴蝶一樣跳舞。

  冬天,她穿上董奶奶給她的白色毛衣。從遠處看,它像一個滾向我們的大雪球。雖然她周圍的草不見了,但地下仍然溫暖著她。

  校園里的柳樹真的'很茂密!粗糙的人需要三個才能攜帶它們。校園里的柳樹真粗糙!大致讓我知道她多大了;校園里的柳樹真的是綠色的!綠色,仿佛是一顆無瑕的翡翠。我喜歡校園里的柳樹,我更喜歡美麗的校園。

校園的柳樹作文4

  早上聽新聞說,快入冬了。一早出去,也感覺到了陣陣寒氣。伴隨著黃沙吹來的風,也帶來了陣陣凄涼。一年又快要逝去了。

  雖是揚沙天氣,可依然想出去走走。

  路邊的人顯然少了很多,他們都應該躲在家里,享受周末呢吧。

  季節(jié)的變換,路邊的草木也換了衣服,淡淡的黃色取代了勃勃的綠色。突然想起小學的校園,好久沒去看看了。

  還是淺粉色的教學樓?墒撬o我的不再是頭疼的感覺,取而代之的是一股幸福的感覺。在這里,我當過老大,我有過風光的童年,有過張揚的青春,還有過永世難忘的友誼。一切的.一切都那么美好,和那時的我比起來,現(xiàn)在的我墮落了好多,卻成熟了好多。

  那時之所以充滿活力,是因為操場邊的柳樹,在我的印象中,那幾棵柳樹總是在深冬的時候才開始顯出疲憊。那時我心情不好的時候我就會逃課,站在柳樹下,閉上眼睛,感受著它的生命,它的活力,它的堅強。我就會又恢復那個天不怕,地不怕的女生。

  我一直好奇小學里為什么種柳樹,而不是其他的什么,現(xiàn)在我心領神會。它有著頑強的生命,永恒的青春,就像年少的我們一樣。我們在我們的世界張揚著我們青春,享受著我們快樂。我們隨心所欲,就像樹枝隨風搖擺一樣。它是我們的化身,同時也是我們美好記憶中的朋友。

  校園邊的柳樹!

校園的柳樹作文5

  我們學校有一棵景色很好的柳樹,樹下的漁池里有許多頑皮的小魚,這是我們學校最靚麗的風景線。

  春天,在春姑娘的愛撫下,柳樹蘇醒了,抽出了新的枝條,不久,又長出尖尖的、嫩嫩的小芽兒,再過幾天,柳樹的葉子完全長出來了,真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。魚池里的'小魚也蘇醒了,歡快的游來游去,魚池里漲滿了春水,真是一片生機勃勃的景象。

  夏天,枝葉茂盛,蓬蓬勃勃,仿佛一把撐開的大綠傘,當我們玩累了,都會跑到柳樹下乘涼,不一會兒,我們的汗就干了,我們把它當作一臺天然的大空調(diào)。偶爾有幾只小鳥停在樹梢,它們也在乘涼呢!它們還嘰嘰喳喳地叫著,好像在我們唱著悅耳動聽的歌曲。

  秋天,柳樹的葉子變黃了,秋風一吹,落葉紛紛揚揚,飄飄灑灑,像一只只蝴蝶在空中飛舞,落在地面上,鋪成了厚厚的地毯,踩上去軟軟的,發(fā)出“吱吱”的聲音,魚池里饞嘴的小魚誤把樹葉當成美食,真是太有趣了!

  冬天,柳樹的葉子掉光了,魚池的水面上結(jié)了冰,小魚也躲在水下冬眠了。柳樹的葉子掉光了,孤零零地站在魚池中間。下雪的時候,柳樹就像穿上了銀白色的新裝,同學們在柳樹下打雪仗、堆雪人,不知誰把雪球打到了柳樹的身上。有了我們吹聲笑語地陪伴,它不在孤單了,看著我們它開心的笑了。

  柳樹一年四季景色宜人,是我們學校一靚麗的風景線。

校園的柳樹作文6

  我們的校園里有許多的樹,但我最喜歡的還是花壇里那堅韌不拔的柳樹。春天,它長了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風吹過,柳樹甩著它那長長的手臂。仿佛對我們說:“春姑娘來了,春姑娘來了”。夏天,柳樹的葉子長的茂盛了,它不怕苦不怕曬的站在陽光中為我們遮涼,無私奉獻。

  秋天,柳樹的葉子變黃了,像一個個黃色的蟑螂一樣飛了下來,落在你的身上非把你嚇一跳不可。冬天,刺骨的寒風吹過,雖然柳樹的葉子掉光了,但是它那堅韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。我喜歡柳樹,但更喜歡它那堅韌不拔的身軀。名師點評:小作者開頭就說明自己對校園柳樹的喜愛,接下來從春夏秋冬四個季節(jié)來描述柳樹的形態(tài)特征,描寫得很生動形象,使柳樹柔婉而挺拔地呈現(xiàn)在讀者眼前,加深了讀者對柳樹的了解和喜愛哦!最后小作者還說明了自己喜歡柳樹的原因哦!作文的條理清晰,段落之間連接緊密,語句流暢,語言生動形象,恰當?shù)夭捎昧艘恍┍扔鲾M人的修辭手法,增添了文章的生動性!“它長了不少的葉子。抽出了不少的.枝條”改為“它長了不少的葉子,抽出了不少的枝條”,“仿佛對我們說:‘春姑娘來了,春姑娘來了’。”改為“仿佛對我們說:‘春姑娘來了,春姑娘來了!,“柳樹的葉子長的茂盛了”改為“柳樹的葉子長得茂盛了”。

校園的柳樹作文7

  不知道什么時候,校園的柳樹,都長出了長長的辮子,那嫩嫩的芽兒,讓人看了非常的舒服。走進我們校園,不論在哪兒都會看到柳樹,墻頭旁邊、甬路旁邊,教室后面,都能見到它那美麗的身影,在微風的吹拂下,搖曳著婀娜的身姿,為校園增添了無限的生機和活力。

  幾年前,我還清楚的記得,校長帶領我們學校的師生,把從大樹上砍下來的小杈,讓學生挖坑種上,澆上水,就這樣居然活了,它的生命力真強!轉(zhuǎn)眼幾年長成了大樹,看到孩子們調(diào)皮的拽拽它的枝條,看到孩子們課間在樹下快樂的游戲,它也成了孩子們的好朋友,伴著她們一起愉快的成長,有一個這樣好的學習環(huán)境,孩子們多么幸福!

  柳樹在一天天的長大,我們的學生也在一天天的長大,再過幾個月又有一批學生走出我們的校園,去新的學校完成他們的學業(yè),我想:小學的的生活一定會讓他們無限的'留戀,因為在這里留下了很多童年的足跡,校園的一花一草一樹,和他們結(jié)下了深深的感情。

  愿我們的學生也能像柳樹一樣健康的成長,長大了成為社會上有用的人!

校園的柳樹作文8

  我們的學校是一座綠色的校園。在足球場和籃球場的中間,有著一排高大挺拔的柳樹。每兩棵柳樹中間就有一個長石凳,供同學們課間在那里乘涼,聊天。

  清晨,同學們背著書包,高高興興地來到學校。微風輕輕地吹拂著柳樹,柳樹便擺動著它那嫩綠色的枝葉,仿佛在向同學們打招呼,說:“同學們,早上好,歡迎你們來到學校!”過了一會兒,“鈴......”上課了。同學們在教室里讀起了書,柳樹聽到了他們的讀書聲后,就伴隨著縷縷的微風,搖搖擺擺地跳起了優(yōu)美的舞蹈。有時候,它也忍不住跟著同學們說幾句,發(fā)出“沙沙沙......”的'響聲。

  到了上午,上體育課的同學們有的坐在柳樹下面乘涼,聊天;有的在柳樹下面跳繩,做游戲;還有的是靠在柳樹的樹桿上看書。調(diào)皮的柳樹把一根長長的枝條放到看書同學的面前一晃,嚇了那個同學一大跳,自己則在那里偷偷地笑。嚇完這個同學,它又到正在聊天和玩耍的同學那里搗亂去了。真拿它沒辦法。

  下午,同學們該放學回家了。柳樹的樹杈上出現(xiàn)了一個紅紅的太陽,風還在吹拂著它,柳樹又在和同學們說再見了,仿佛還要把那顆珍貴的“瑪瑙”--太陽送給同學們。

  啊!我愛我的校園,我更愛校園的柳樹!

  我愛美麗的校園,更愛校園的柳樹。

校園的柳樹作文9

  在我們進入操場的大路旁邊,長著一棵柳樹,我們都叫他柳樹姑娘。

  以前我們都不知道那里有一棵柳樹,現(xiàn)在他陪著我們成長、玩耍。

  春天的柳樹——

  春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽,樹枝也漸漸變成綠色,在微風中,柳樹姑娘的頭發(fā)隨風而起,他那綠色的頭發(fā),在微風中顯得更美麗。

  夏天的柳樹——

  夏天柳樹的葉子更綠了,我們在柳樹下乘涼,還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。

  秋天的柳樹——

  秋天柳樹的葉子變黃了,漸漸隨著天氣的變化,柳樹姑娘的頭上光禿禿的了,紅色的.地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。

  冬天的柳樹——

  柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風吹到柳樹姑娘的身上,感到特別冷,我們在冬天都要穿棉襖棉褲,別說是一棵柳樹。但是,他還是抵抗住了冰冷,在春天的時候一樣快速的生長。

  我愛校園的柳樹——

  還是那句話,這棵柳樹伴我們成長、玩耍,我們都非常珍惜這棵柳樹,陪我們哭,陪我們笑,陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面,我們愛我們校園里的柳樹,因為他堅強……我們走進教室和學校,都能看見它那龐大的身影。

  我愛校園的柳樹!

校園的柳樹作文10

  在我們進操場的路旁邊,有一棵柳樹,我們都叫它柳樹姑娘。

  我們以前不知道那里有一棵柳樹,但現(xiàn)在他長大了,和我們一起玩。

  春天的柳樹

  春天,柳樹的葉子剛剛發(fā)芽,樹枝逐漸變綠。微風中,柳姑娘的頭發(fā)隨風飄起,他的綠發(fā)在微風中顯得更美。

  夏柳

  夏天,柳樹的葉子更綠。我們在柳樹下乘涼,別人在柳姑娘身下玩耍。

  秋天的柳樹

  秋天,柳樹的葉子變黃了。漸漸地,隨著天氣的變化,柳姑娘的`頭光禿禿的,紅色的地磚被柳姑娘的葉子染成了黃色。

  冬柳

  柳姑娘頭頂沒有一片葉子。刺骨的寒風吹在柳姑娘身上,她覺得很冷。冬天我們都穿棉襖和棉褲,更別說一棵柳樹了。然而,他抵御寒冷,長得像春天一樣快。

  我愛校園里的柳樹。

  再一次,這棵柳樹成長了,和我們一起玩耍。我們都珍惜這棵柳樹,和我們一起哭,和我們一起笑,和我們一起悲傷.上面經(jīng)常有鳥在飛。我們喜歡校園里的柳樹,因為它很強壯.當我們走進教室和學校時,我們可以看到它的巨大身影。

  我愛校園里的柳樹!

校園的柳樹作文11

  我的校園里,沒有五彩繽紛的鮮花,沒有綠色一片的草坪,但是我喜歡的校園,更喜歡校園里的幾棵柳樹。春天到了,溫暖的陽光照在柳樹那光禿禿的枝條上,經(jīng)過春雨的“舒洗”柳樹的枝條上冒出來了一個個嫩芽,露珠落在嫩芽上,仿佛是一粒粒珍珠一樣晶瑩剔透,美麗極了。夏天到了,柳樹的枝條上長滿了翠綠翠綠的葉子,把柳樹裝點得更加美麗,一陣陣微風吹過,柳樹就隨風跳舞,顯得阿娜多姿。體育課上,同學們玩累了,就在樹下休息了起來,同學們在柳樹下兵乓球案上打球,一陣風吹過,柳樹就像啦啦隊一樣在為打球的同學加油助威呢!秋姑娘慢慢來到了我們的身邊。秋姑娘和我們玩起了捉迷藏,我們還沒有感覺到的時候,她已經(jīng)把柳樹的枝葉變成金黃色的了,給我們帶來了秋天的氣息。金黃色的.落葉在風姑娘的伴隨下,像“枯葉蝶”一樣在空中翩翩起舞,一會兒“枯葉蝶”們不知為什么就像死了一樣落在地面上,絲毫不動,一會兒這些“枯葉蝶”又像活了一樣快活跳起舞來。冬天在秋天的涼爽下悄悄地溜了進來。柳樹光禿禿地等等冬天給“她”的新衣裳。一場大雪下過之后,柳樹就像深海里的珊瑚一樣成了銀白色,似乎一棵平凡的柳樹瞬間變成了一個值錢的美麗珊瑚。我愛的的學校,更愛學校里的那幾棵柳樹。

校園的柳樹作文12

  有些荒涼的校園不知何時變得多彩了些。去年冬天落盡了葉的樹,經(jīng)歷了一個冬天的洗禮,凝聚了一個季節(jié)的生命在初春悄然釋放。先是星星點點的綠,就像雪融化后,群山原野的面貌,點點綠意渺小卻醒目,幼嫩卻頑強,好似一王春水在心田蕩漾。

  接著,樹仿佛要把他們那壓抑了一個季節(jié)的興奮,一個季節(jié)的緩慢成長全都發(fā)奮在這個季節(jié)上。樹像一位位勤勞的,夜以繼日的趕著工作,將一片片出具模樣的嫩葉編織成一塊寬大的細膩的布。

  清風拂來,那幾棵柳樹在風中搖甩著他們那優(yōu)美的身姿,長而密的柳條像一頭濃密的秀發(fā),在空中飄起,而又落下,當初一圈圈優(yōu)美的孤度。另外那些長了些許多頭的老樹,健壯且挺拔,她的皮膚粗燥結(jié)實,樹冠像一把撐花的巨傘,為那些還在生長的花草留一份安穩(wěn)與寧靜。

  陽光透過樹冠,灑在樹下的小花小草上,這畫面,顯得分外安詳。

  那是去年冬天,在一場小型降雪過后,光禿的熟知和荒涼的土上覆蓋上一層潔白的雨衣,然而我卻在這升級絕滅的冬日里發(fā)現(xiàn)了一個與季節(jié)違和的生命。那是一顆將近三米高的小樹,樹上的葉子并不很多,簡單卻不顯得單調(diào)。樹上一朵朵淡綠色的小花害羞的露出了笑臉,悄悄打量這個世界。幾片透明的`花瓣結(jié)合成一朵嬌嫩的小花散發(fā)出淡淡的,清醒的香氣,不會讓人感到嗅覺上的難受,每一口都沁人心脾,讓人的心情也不自覺的好了些。

  古人常贊賞梅花堅貞不屈,不畏嚴寒,傲雪獨放,在我看來這棵柳樹較之梅花也不差絲毫吧!

校園的柳樹作文13

  我們校園西南角的柳樹四季都很美麗,你知道為什么嗎?那就讓我告訴你這個秘密吧!

  春天,她宛如仙女,披著輕紗,悄悄地來到人間。是她喚醒了沉睡的大地,用她那柔柔春意溫暖著大地。瞧,可愛的小燕子從南方飛回來了,還有小鳥兒站在樹枝上,好象在高聲歌唱春天的到來。柳樹也抽出了新的枝條,長出了嫩綠的小芽,新芽在春風里,在陽光下,它是那樣生機盎然,微風吹拂著長長的柳絲,好像亭亭玉立的少女的秀發(fā)一樣,這時我想起一首唐詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

  那充滿活力的春天過去了,絢麗多彩的'夏天到來了。柳樹的枝葉長得非常茂盛,樹干長得也粗壯了,蟬在樹干上“知―了,知―了”的叫著,發(fā)出悅耳的聲音。

  熱情的夏天過去了,果實累累的秋天到來了。天氣變涼了,柳樹的葉子變黃了,慢慢地枯萎了,北風微微地刮著,把枯萎的黃葉吹落了。遠遠望去,就象是給大地鋪上了一層薄薄的黃地毯。這就象征著冷酷無情地嚴冬就要到來了。

  冬天到了,地上結(jié)冰了,窗戶上也出現(xiàn)了窗花,人們都穿上了厚厚的衣服。一場雪過后,柳樹枝上落滿了可愛的小雪花,像是給柳樹穿上了一件厚厚的白棉襖。地上也落上了一層薄薄的雪花,白白的。樹是白的,地也是白的,這銀白色的世界構(gòu)成了多美的一幅畫啊!

  我愛這四季都美的柳樹。

校園的柳樹作文14

  我愛校園里盤曲多姿的槐樹,也愛那高大挺拔的梧桐樹,更愛那四季常綠的松樹,但最愛校園里的那幾棵婀娜多姿的垂柳,校園里的柳樹450字作文。

  春天,當其它樹木還沉睡之中柳樹便抽出了許多柔嫩的枝條。那是春姑娘的秀發(fā)在風中舞動著,讓人心曠神怡。柳條上的新芽就像一個個綠色的珍珠,在柳條上隨風飄動,美麗極了。到了四五月間,柳絮翻飛,風把柳絮吹到校園里的'各個角落,處處可見。我們伸手去抓,可片片柳絮就像一個個淘氣的孩子,在和我們玩游戲,很難抓到。

  夏天,柳樹更加茂盛。在烈日炎炎的日子里,它像一把巨大的遮陽傘,用自己濃密的枝葉遮擋強烈的光芒,讓我們在樹下乘涼。許多孩子在柳樹下玩耍,嬉戲。一陣微風吹過,柳條隨風搖擺,讓人頓覺涼爽舒適。

  秋天,柳葉漸漸的變黃了,柳樹像披上了一件金黃的紗衣。秋風吹過,片片柳葉像只只蝴蝶一樣紛紛揚揚的飛下來。地上落滿了黃葉,像給大地鋪上了一層金黃的地毯,既美麗又松軟。

  冬天,柳樹變得光禿禿的,只剩下一些樹枝。冬爺爺給柳樹蓋了層棉被,讓它好好的過冬,柳樹在這個季節(jié)里積蓄著力量,為來年的春天更加生機盎然。

  柳樹真美啊!我愛這婀娜多姿的柳樹,更愛我美麗的校園!

校園的柳樹作文15

  柳樹的葉子又長又細,還很高大,樹干也非常粗。

  春天,柳樹那干枯的樹枝上又長出來那又細又長的葉子。春雨過后,柳樹吸飽了大地媽媽的乳汁,享受了太陽公公的溫暖,顯得可精神了!遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,多像是一個美麗的姑娘在抖動她剛洗過的長長的發(fā)辮。

  夏天,柳樹在微風中搖擺著枝葉,像一把把小扇子為大家扇風。坐在樹的下面,覺得格外涼爽。大家可以在柳樹的樹陰下做一些游戲。

  秋天,柳樹落葉了,枯黃的葉子打著旋兒,像小仙女從天上飄落而下。在柳樹的枝頭上,只有幾片枯黃的小葉子還孤獨的.掛在柳樹的枝頭。

  冬天,柳樹的葉子全掉光了,在下雪的時候,幾條柳條還會有一層雪,樹下的草坪和樹冠也都會有一層薄薄的雪。

  我在一年四季還看見樹干底部涂著一種白色的東西,它是白灰水,可以防冷和防蟲子。

  大家每天都能看到校園里的楊樹、柳樹、塔松、垂榆等……一些樹,它們都和皂莢樹一樣,一直默默無聞的、無私的為大家奉獻。

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