【熱】關(guān)于青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于青春的作文1
喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著聽似怪誕的歌,擺動(dòng)著屬于自己的招牌pose,青春就是應(yīng)該秀出來!
要青春,秀自信。愛挑戰(zhàn)、愛拼博,挑戰(zhàn)極限、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)不可能。我們不怕失敗,我們無所畏懼,因?yàn)槲覀冏孕!用自信的笑容去迎接失敗,在失敗中成長,這樣,即使敗也敗得氣宇軒昂!應(yīng)為我們努力過、拼搏過、也哭泣過。但是我們相信,成功即將來臨!自信,是我們青春的資本,是我們牛逼的象征!想要青春無悔,就不能讓成長的陰影踐踏我們的青春。必須秀出自信來!
要青春,秀癡狂。癡小說、癡音樂、癡運(yùn)動(dòng)。我們年少氣盛,我們熱情澎湃。沒有癡狂,不成理想,因?yàn)榘V,所以狂!為建立夢(mèng)想而癡,為追逐夢(mèng)想而狂!癡給我們堅(jiān)韌,狂給我們勇氣,用我們堅(jiān)韌勇敢的癡狂,不怕嗤笑,我怕譏諷,闖出一片夢(mèng)想的天地!初生牛犢不怕虎,青春年少不怕難!為了夢(mèng)想,秀出癡狂!
要青春,秀個(gè)性。陽光、時(shí)尚、可愛、非主流,炫彩的青春裝點(diǎn)出個(gè)性的我們。個(gè)性是青春的主題,沒有個(gè)性,青春也黯然失色。世界是多彩多樣的,我們也應(yīng)是多彩多樣的。不同的'個(gè)性才能給我們的青春添上不同色彩。如果一成不變,只會(huì)使你過早離開青春這個(gè)隊(duì)伍。個(gè)性的生活會(huì)讓我們感覺青春的多彩與世界的奇妙,秀出個(gè)性吧!
有活力,才青春!青春主打活力,活力造就青春。青春的我們活力四射,照射出自信、癡狂、個(gè)性的我們。人類因生生不息的的活力而強(qiáng)大,而我們的活力是最十足的!青春,因活力而美好,因活力而精彩!秀出活力吧!
青春其實(shí)就像一場(chǎng)“微”人生,它使即將步入“大”人生的我們感受到了人生的百味。這是一場(chǎng)心靈的洗禮,只有經(jīng)過了青春的洗禮,才能更好地探索未來的人生。年少有夢(mèng),青春有愛,秀出青春來。
關(guān)于青春的作文2
我與青春有約,青春,展現(xiàn)出濃郁的詩意與如畫的青春,散發(fā)出淡淡的清香。青春有難忘的文章和難忘的篇章。對(duì)于你們這些有青春的人,我要送給你們一句話:青春是生命的早晨,是一天的黎明。我們應(yīng)該珍惜青春,不要輕易放棄。我希望我的青春綻放出不同的光彩。
我和青年有個(gè)約會(huì)。青春就像一根彩色的線。每當(dāng)你沿著時(shí)間輕輕地拉出一根線,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命從過去生命的經(jīng)度和緯度折射出來的各種東西。最難忘的是它。
我和青年有個(gè)約會(huì)。青春是匆匆過客。他走后不會(huì)再來了。他不想留下來。他需要在時(shí)間和空間的經(jīng)度和緯度上慢慢地沉淀它的值。一路聽鳥聞花,走過春江巴蜀山,看冷雨空臺(tái)階,在淮西窗前點(diǎn)蠟燭,看潮起潮落,跟著鵝走到鵝跟前。青春就像一條縱橫交錯(cuò)的河流,向任何青春敞開。只要你準(zhǔn)備上船,你就可以隨時(shí)揮動(dòng)你期待的槳。至于你能否沖出浩瀚的大海,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,這不僅取決于你的'劃船技巧和毅力,還取決于你選擇航道的能力。
我和青年有個(gè)約會(huì)。青春重現(xiàn)。我不考慮我是否能贏得感情。既然你愛玫瑰和王子,追求本身就是幸福。青春也是黃金。在夢(mèng)幻的季節(jié)里,你總是夢(mèng)想著秋天的果實(shí),肩負(fù)著神圣的使命和不可推卸的責(zé)任。你需要在一個(gè)越來越廣闊的空間和人海中灑下汗水,用智慧唱出成功的圣歌,讓你擁有一個(gè)閃亮的青春和一輩子的富足。
我和青年有個(gè)約會(huì)。青春是多姿多彩的,回味各種變幻的色彩。你應(yīng)該相信這個(gè)世界有我們,因?yàn)樗枰昝,我們需要用更明亮的顏色來豐富它。
年輕人了解生活的五種味道,品嘗生活的獨(dú)特味道。我們點(diǎn)燃了青春之火。在我們的信仰中,什么都不重要。我們懷揣夢(mèng)想,在自己的世界里自由翱翔。我們相信,青春的夢(mèng)想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!
關(guān)于青春的作文3
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻(xiàn),讓全世界呈獻(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會(huì)有長年駐守的'綠色身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
關(guān)于青春的作文4
青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無盡的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜,與太陽、月亮和星星一起睡在它的懷里;有時(shí)憤怒就像一條瘋龍,翻騰咆哮,毫無畏懼。在青春的海洋中航行,你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象,還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感,但你必須時(shí)刻把握著前進(jìn)的方向,以免迷失在茫茫大海中。
青春是一只飛翔的風(fēng)箏,渴望自由,渴望擺脫繩索的束縛,像鳥兒一樣,追逐自己想要的未來;但是我猶豫了,因?yàn)槲覍?duì)我能去哪里感到困惑。有時(shí)候,它靜靜的看著旁邊清澈的天空和漂浮的白云,感受著微風(fēng)的愛撫和太陽的溫柔;有時(shí),它會(huì)傾聽小溪?dú)g快的聲音和鳥兒輕柔的歌唱,并為它們起舞。就這樣,享受這種簡單平淡的快樂。風(fēng)一吹,就顫栗著和這個(gè)強(qiáng)大的`對(duì)手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了,但它不想離開自己的支持。在風(fēng)中吹拂,開始了他風(fēng)雨飄搖的生涯,但無怨無悔。畢竟,他努力過。——總是在矛盾中,卻在矛盾中逐漸成長成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫,展示著生命的活力和精彩。當(dāng)它的刷子在年輕人手里的時(shí)候,他們會(huì)怎么抓?是用心錦上添花,把歲月過得最好;還是隨意亂涂,讓人認(rèn)不出來,尷尬?
朋友們,現(xiàn)在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會(huì)一直感到迷茫和失望;或者情緒多變,難以控制;但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它,克服它,我們就能迎來勝利的曙光,踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩,也要保持它的本色,讓它像以前一樣美麗。
青春是一場(chǎng)考驗(yàn),智者在其中成長、發(fā)現(xiàn)并獲得生命的滋養(yǎng);傻子迷失,墮落,被社會(huì)淘汰。聰明的朋友,一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧!
關(guān)于青春的作文5
劉同說:“青春就是九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!蔽覀兊那啻,沒有轟轟烈烈,沒有色彩奪目,不普通,卻平凡,不驚艷,卻十分令人羨慕。
青春,莫過于人生中最美好、最珍貴的時(shí)光,青春是任何人都無法奪走的資本與財(cái)富,是人生中的黃金時(shí)代。
青春像是一支美妙的歌,低谷時(shí)平平無奇,高潮時(shí)激昂歡樂,將柔情與激昂,浪漫與現(xiàn)實(shí)融合,刻畫地栩挧如生。
路遙說:“青年之字典,無‘困難’文字,青年之口頭,無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命!鼻啻,是活力與生機(jī)的代名詞,少年時(shí),正值青春,無所畏懼、無所憂慮、一心向前、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。
青春,又如春天,拔著輕紗飄來,給生靈染上綠色光芒,使世界充滿朝氣,生機(jī)勃勃。
青春,就是與好友坐在教室中讀書,坐在長椅上聊天,站在食堂外等飯;是一個(gè)人躺在床上看漫畫,蜷在角落里思考人生,靠在墻邊幻想未來;是吃到好吃的,玩到有趣的就會(huì)開心;是遇到不順心的事就會(huì)委屈,會(huì)生氣;是有了情緒就立即在臉上表現(xiàn)出來,而從不藏著掖著。
北島說:“那時(shí)我們還年輕。穿過殘?jiān)珨啾谏n松古柏,我們來到山崖上。沐浴著夕陽,心靜如水,我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到,生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。”
“青春是一場(chǎng)盛世的.繁華,愿不傾城,不傾國,只傾我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活,單純而平凡,一支素筆,一杯花茶,一段時(shí)光,淺笑安然!
我愿青春像花園,溫暖而適舒,有留著花香和甘露的歡樂和悲傷。
我愿青春像江河中的激浪,激情澎湃,任誰都無法奈何,也無可奈何,無法阻擋。
我愿青春像紙飛機(jī),在成長的路上越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
關(guān)于青春的作文6
青春像一次長期的旅途,我們懷揣著無限的美好與向往,帶著獨(dú)屬我們的象征踏上旅途。
第一個(gè)起點(diǎn)——叛逆。幾乎所有青春期的起點(diǎn)都是從這兩個(gè)字開始的。它像是我們成長的標(biāo)志,總要在這個(gè)地方烙下一個(gè)深深的印記。我們的身體開始發(fā)生變化,我們的思想更加豐富。我們用犀利的語言來擊退想阻擋我們的親切老人;我們用忽隱忽現(xiàn)的身影無聲的抗議著博學(xué)朋友;我們用充滿熱血的拳頭與同齡人問候······我們會(huì)用一切懵懂又沖撞的方式來證明我們的成長,想擺脫外界一切的束縛,沖破牢籠。
第二個(gè)站點(diǎn)——朋友?炭嚆懶牡挠颜x如仇恨一般沒齒難忘。我們身邊總會(huì)有許許多多的朋友,有的`像蜻蜓點(diǎn)水般輕輕拂過,不帶走任何感情;有的就像成長的必經(jīng)之路,陪你走過青春路段最美好的時(shí)光。所謂朋友,不需要遷就,相知相惜足矣。朋友是我們這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的名詞,他不是大人口中的利益關(guān)系,也不是兩肋插刀的奉獻(xiàn)精神,他只是真實(shí)的陪伴,陪伴我們走過這段孤獨(dú)的時(shí)光,真真切切的存在過,我們感受得到。他陪我們不計(jì)后果的做我們想做的事,也是我們的啟蒙良友,更是我們彷徨時(shí)毅然拉著我們的手,給我們莫大的溫暖和力量,讓我們義無反顧的向前走去。
第三個(gè)站點(diǎn)——夢(mèng)想。青春的路上少不了夢(mèng)想。夢(mèng)想不屬于理想,它比理想更浪漫更有魅力。理想是用來接受現(xiàn)實(shí),而夢(mèng)想是用來感悟青春。我們可以把它藏在心里,但不可以沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想像天上的月亮,那么朦朧那么美,誰都知道我們觸碰不到它,那就讓它掩藏在我們的內(nèi)心,成為我們堅(jiān)不可摧的后盾。
最后的終點(diǎn)——未知。我們對(duì)于這次的旅途全然不知,一旦踏上,我們會(huì)感到一無所知的恐懼和灰暗的陰霾籠罩著我們。不要退縮,我們散發(fā)著青春的活力,仰望著朝氣蓬勃的太陽,繼續(xù)這段未知的旅途。
關(guān)于青春的作文7
窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨(dú)自在寬闊的教室里,白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動(dòng)著,額前的留海快遮住了她的眼睛。想著政治課上,老師說青春期有強(qiáng)烈的性意識(shí),與異性交往久了就會(huì)有強(qiáng)烈的依賴性,而那種依賴性就是中學(xué)生口中說的“愛”她質(zhì)疑,質(zhì)疑自己是真的對(duì)他—————輝,只是依賴性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是;。青春,多么美好的花季!剛遇到輝的時(shí)候,她只是厭惡,甚至不想見到他,可是,他們偏偏成了同班同學(xué),而且是同桌!零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天。W(xué)校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì)。輝是個(gè)叛逆少年,對(duì)于學(xué)習(xí)一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺,幭蛩戆讜r(shí),輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學(xué)生應(yīng)該是討厭,恨不得永遠(yuǎn)不要見到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了,幍男乃崃耍涣粝麓蠖翁弁吹目瞻。放學(xué)了,教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認(rèn)為自己是最堅(jiān)強(qiáng)的,可是,這次。
“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發(fā),漂亮的五官,清瘦修長的`身材———————是輝!瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,輝轉(zhuǎn)過頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對(duì)我的依賴,不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著。對(duì)!以后真的會(huì)在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來,你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉(zhuǎn)身走出門口,瑤立即追上去,兩人又和好了......
罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!
還是那個(gè)青春,還的那個(gè)夢(mèng)!
關(guān)于青春的作文8
每個(gè)人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。
——題記
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟,在對(duì)待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平,你認(rèn)為有很多可以依賴的,其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的,其實(shí)不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。
而我珍惜每一件感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。
老師曾對(duì)我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)再上車,而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的'微笑。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應(yīng)該義無反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
在這段倉促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒一個(gè)遇到過的人。
關(guān)于青春的作文9
人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?
再回首,似水流年,樂以忘憂
盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂,我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過,帶來一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味,樂真的`可以忘憂。
再回首,如水漫堤,無形有跡
山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂!蔽业男目侦`起來,煩心事一掃而光。
再回首,似水流年,往事如煙
身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥語花香,山清水秀,讓人無法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
噢,那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!
走出林子,熾熱的太陽已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤過的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!
關(guān)于青春的作文10
沉思良久,展卷下筆,面對(duì)著這張青春的答卷,年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長的泅渡,我們則是赤裸裸的泅渡者。但是,生命僅僅給予了我們短暫的青春年華,不經(jīng)意間,便與我們擦身而過,也正是因?yàn)槿绱,我們的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋,有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦,勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰,面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪,他們繃緊全身,銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊,一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面:我要超越!人在跳躍,搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦,無數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字:我要超越!
也許你的青春里充滿荊棘,也許你早已傷痕累累,在淚水劃過臉頰的那一瞬間,你后悔過,你猶豫過,但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少,這里有許許多多的出人意料,或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫四個(gè)字:永不言敗!
蓊郁的森林美麗,我們不要這樣的'錦花簇?fù),沙洲的白楊孤單,我們就要這種不言敗的頑強(qiáng);原野四通八達(dá),我們不要這樣順暢的青春,僻徑狹小曲折,潛藏著對(duì)生命的威脅,我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春,有激情與超越的融合;這就是青春,有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷,寫給青春,寫給不悔的明天!
關(guān)于青春的作文11
穿越盛夏的驕陽和隆冬的風(fēng)雪后,青春,終會(huì)再綻放在你我生命的花季中!}記
青春的顏色是蔥綠,是蒼翠。冬去春來,花開花落,掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰,周而復(fù)始,歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。
如果人生是一場(chǎng)舞蹈,那么清純便是舞臺(tái)上跳躍的音符。沒有它,再優(yōu)秀的舞者也無法表現(xiàn)出舞蹈的神韻,而我們,就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春,由我們把握:我們的青春,由我們撰寫!或許那會(huì)是悠揚(yáng)悅耳的小夜曲、圓舞曲;或許那會(huì)是激情澎湃的探戈;或許那會(huì)是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來之筆,好好把我這青春的旋律!讓他為你人生的舞臺(tái)增添光華!
如果人生是一篇香遠(yuǎn)益清的花海,那么清純便是其中花團(tuán)簇?fù)淼陌锥∠。她純潔,美麗,無暇,她發(fā)出的陣陣清香,就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁,她需要我們精心呵護(hù),需要細(xì)心灌溉。杏花疏影的`春日里,她的香最是馥郁,喜人的花香是青春的氣息,潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷,一齊絢爛。
如果人生是海浪拍打的沙灘,那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他,海灘更加美麗。而我們,就是嬉戲于海邊的人,奔跑著采擷五彩的海貝。滿滿一竹籃的貝殼,使我們絢麗的青春,貝殼零星,青春就是貝殼上那神秘的曲線。他別致而又堅(jiān)強(qiáng),玲瓏剔透而又一絲不茍!像貝殼一樣對(duì)待我們的青春吧!像貝殼一樣珍惜我們的青春吧!讓我們的青春不凡!
青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說,青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣!
青春,是歡樂與光明的靈魂。
踏著青春的舞曲,奮然前行!
關(guān)于青春的作文12
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,異常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的`自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信,因?yàn)樽孕牛悦利,因(yàn)檫@青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。
關(guān)于青春的作文13
當(dāng)你坐在那有些生銹的課桌邊上,總會(huì)習(xí)慣性的抬頭望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。
這樣的青春,我們經(jīng)歷了太多,翻開那有些泛黃的扉頁,細(xì)細(xì)的讀,歲月使它漸漸泛黃,含淚,再讀。
絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽,狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細(xì)雨,是別人筆下的青春。而我的青春并不如此,耳邊的.歡聲笑語,依稀美麗的夕陽亦是我記憶中的青春。
再回想一下青春,也沒有什么特別的,只記得那窗外的夕陽特別美,染紅了天,染紅了地,染紅了我的記憶。
春天的陽光總是溫暖而耀眼,奔跑著想要超過前一名同學(xué),沖刺著最后的一百米,喘著氣,一步一步,邁向勝利。
教室里,一張張卷子傳到你的手上,一題緊挨著一題,偌大的教室里,只剩下文字舞在筆尖,跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后,總覺得,班里的笑聲特別大,很煩,卻又很愛。
天色漸晚,熟悉的放學(xué)鈴終于響起,夕陽泛濫著陣陣紅暈,漸漸的,整個(gè)天都紅了!記得有人說過:“天邊的夕陽,是星星在出嫁呢!”火紅的太陽隱藏在火紅的夕陽里,火紅的夕陽掩蓋著火紅的太陽,正慢慢的,向下沉去。
花與草都在偷偷萌動(dòng),誰又懂少年的苦心?是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸?還是目中萬里蓬勃朝陽的少年?
夜深人靜,沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界,輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜,星河依舊燦爛,長河不減當(dāng)年。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是枯燥的,但卻足以讓青春充滿色彩,哪怕深陷沼澤,哪怕前路布滿荊棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,這才是青春的本命。
時(shí)光紅了蘋果,綠了樹木,卻唯獨(dú)留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。
世界燦爛盛大,少年們,去闖吧!勇敢的向前方奔去,無論何時(shí)何處,歡迎回家!
關(guān)于青春的作文14
青春像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌;像詩一樣,清晰流暢,意蘊(yùn)深長;像……
我愛青春,因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑!當(dāng)我們走進(jìn)青春,在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”,我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心,我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí);一起走過歡聲笑語;一起面對(duì)傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂之中!
青春又是一種動(dòng)力,是一種拼搏,永不放棄的動(dòng)力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著,我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂!因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手,讓我們這一張張潔白的'“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽(yù)感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動(dòng),那我也認(rèn)為那是幸福的,歡快的!
青春是夢(mèng),是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是一本書,填寫無盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時(shí)狂放,有時(shí)溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護(hù)青春的心卻是永恒的!
天空是白云的家,
森林是小鳥的家,
河流是水滴的家,
泥土是土壤的家,
青春是心靈的家。
我愛青春,是青春賦予了我對(duì)生命的渴望,是青春為我填寫了無窮的歡樂!感悟青春,如同品味美酒,讓人回味無窮,意蘊(yùn)深長……
關(guān)于青春的作文15
我不想起床,我不想吃飯,我不想穿衣服,我不想收拾書包,我希望天永遠(yuǎn)不要亮!
可,太陽還是照常升起了。媽媽早已上班去了,廚房里有溫好的煎餅和小米粥。
我味同嚼蠟般吃完這頓飯,背上書包,把家里的門狠狠的摔上!
屋外亮的刺眼,竟然是昨夜下雪了!整個(gè)世界都鋪上了一扎厚的雪被子,把都市的喧囂都捂住了,路上的汽車都被凍得像慢鏡頭一樣蝸行。
我不禁打了一個(gè)冷顫,又打了一個(gè)冷顫,這天寒地凍的,樓下依然有晨練的爺爺奶奶們,有行色匆匆的上班族,有賣早點(diǎn)的阿姨,有指揮交通的警察叔叔。
哪里傳出來豪爽的哼唱秦腔的聲音,“奉兄請(qǐng)上我拜見,患難之中結(jié)義難,他日平安回家轉(zhuǎn),周仁叩謝你門前……”
一轉(zhuǎn)角,我看到了,唱戲的正是一位掃大街的老爺爺。他沒有戴口罩,哈出的白氣凝固在他的白色眉毛上,亮晶晶的,自有一派仙風(fēng)道骨。
他通紅的雙手沒有戴手套,揮舞著掃帚,像汽車的雨刷一樣,很有節(jié)奏的把雪從人行道上掃開。
他口中唱的豪爽,但是眼神卻一直注意著不把雪掃到路人身上。他身后的路面如此的干凈整潔,走上去一點(diǎn)不用擔(dān)心會(huì)滑倒。我上公交車了,已經(jīng)看不見他一筆一畫掃街的身影,但他哼唱秦腔的聲音,卻一直縈繞在我耳旁。
這個(gè)世界上有無數(shù)的人在從事著各種各樣的工作,為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展增光添彩。
我今天遇到的'掃街的老大爺,他的工作平凡之極,卻讓我極為震撼,我感受到了他身上那份赤子般的快樂,和對(duì)自己環(huán)衛(wèi)工作的幸福。
每個(gè)人都要做好這個(gè)社會(huì)賦予他的職責(zé)之內(nèi)的事情,他才算真的活著。那我的身份呢?我13歲了,讀七年級(jí),這個(gè)社會(huì)給我的身份就是一個(gè)初中生。那么作為一個(gè)學(xué)生,好好讀書,強(qiáng)身健體,努力成長為一名對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我份內(nèi)的事情。
那么我在逃什么?我在怕什么呢?不吃苦不奮斗,算什么青春!來吧,我的黃金時(shí)代。
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