校園的爬山虎作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的校園的爬山虎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的爬山虎作文1

　　五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹、高大的柳樹，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛的卻是爬滿整個體育館墻壁上的爬山虎。

　　春天，爬山虎的莖上長出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長大了，變綠了，莖也開始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。

　　夏天，爬山虎的葉子布滿了整個墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的.，排得非常整齊，一陣風(fēng)吹來，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來了陣陣清涼。

　　秋天，你走到體育館前，你會發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃，而此時的爬山虎被秋天這個“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個個小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時，我會偶爾把它們撿起幾片，做盛開枚枚精美的小書簽，然后夾在書中，留下一個秋天美好的記憶。

　　冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個春天的到來。這就是外表普通，卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。

校園的爬山虎作文2

　　在我們學(xué)校大廳的窗外，種著一片爬山虎，有二層樓那么高。

　　春天，萬物復(fù)蘇，爬山虎那長長的枝條上，冒出了一個個嫩綠色的小芽，長出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子，看上去是那么新鮮，看那么嬌嫩。

　　夏天，爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把過道封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，不留一點(diǎn)空隙，成了綠油油的一片。一陣風(fēng)吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾，給我們帶來了一陣陣清涼。

　　秋天，爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的'火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且，那葉子的顏色不只是一種呢！有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風(fēng)吹來，那一片爬山虎翩翩起舞，真是“霜葉紅于二月花”呀！

　　我覺得：爬山虎秋天的葉子確實比春天的花要好看，秋天是爬山虎最美麗的時候。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，爬山虎的葉子落光了，只剩下光禿禿的枝條在那擺著，就像一根根粗糙的繩子，看起來是那么干枯，那么死氣沉沉，就像失去了生命一樣。

　　難道它就這樣死了嗎？不，春天，它還會抽出新的芽，還會變得像以前那樣生機(jī)勃勃。

校園的爬山虎作文3

　　如果你現(xiàn)在來到我們文清路小學(xué)，你一定會被我們校園內(nèi)那一片片茂密的爬山虎所吸引，那真是一群可愛的綠色小精靈。

　　每年的春天，爬山虎爭先恐后地伸展出一個個綠色或是紅色的小嫩芽，細(xì)細(xì)的藤蔓奮力地向上攀爬，仿佛為校園披上了一條點(diǎn)綴著紅色小花的綠色衣裙，把校園打扮得格外漂亮。一只雪白的鴿子啄起一片爬山虎葉，到處飛去為人們報喜：“春來啦！春來啦！”

　　夏天，爬山虎的藤蔓越長越粗，越爬越高，它們已經(jīng)爬滿了整個校園的.外墻，綠油油的葉子像是為校園搭起了一個個綠色的帳篷，不但使人感到心曠神怡，更在炎熱的夏日為我們帶來一片涼爽。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)中彌漫著爬山虎那淡淡的清香。這時爬山虎的葉子變成了艷麗的金黃和火紅，在陽光的照耀下顯得分外美麗，也告知著我們秋天的到來。飄落在地面上的葉子隨著秋風(fēng)在校園的半空中打著旋，仿佛要離開爬山虎媽媽的懷抱，隨著風(fēng)姑姑到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。

　　寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子也已經(jīng)落光了，而光禿禿的藤蔓依舊攀附在墻上，不畏嚴(yán)寒，等待著來年春天的發(fā)芽。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆不已！相信你也會被它那不屈的精神所征服。

　　我愛校園的爬山虎，它不僅為我們帶來了美的享受，還讓我們感受到它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，你是不是也和我一樣愛它呢？

校園的爬山虎作文4

　　每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園，最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。

　　爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會從墻上掉下來。一個個翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個個翠綠色的葉子就像無數(shù)的小手在向我們招手一般。

　　用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿了水分，但同時也十分脆弱，輕輕一折它變斷了�？墒撬�的根卻又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來手還會有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅強(qiáng)了！

　　只要仔細(xì)的去問一問就能聞見爬山虎那特有的`植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道�？粗�那綠的逼人演的爬山虎，嗅著那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫卷之中。

　　仔細(xì)聽！風(fēng)兒吹過爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動聽的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動聽的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽大自的交響曲。

　　爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強(qiáng)，執(zhí)著的個性卻令我驚奇，令我佩服。

校園的爬山虎作文5

　　我們學(xué)校有五顏六色的花壇、蔥郁的小樹，但我還是最喜歡學(xué)校南邊摩托車車頂棚上那片綠綠的爬山虎。

　　春天，爬山虎的葉子被春風(fēng)輕輕撫摸過，就變成嫩綠色的，仿佛把雨棚染綠了。不知什么時候開始，它便悄悄地從葉底的.莖部伸出六七根細(xì)絲，細(xì)絲是嫩紅色的，臨近夏天時，那幾根細(xì)絲已長得和蛟龍的爪子很像了。

　　夏天，爬山虎的葉子呈深綠色。那些蛟龍的爪子上隱隱約約有一小點(diǎn)圓片的形狀了，不久那些圓片就變大，顏色漸漸變成灰白色的。那些圓片像“小腳”一樣貼在墻上，如果不細(xì)細(xì)去看是發(fā)現(xiàn)不了的，因為層層疊疊的葉片把“腳”遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的。春風(fēng)吹過，葉浪在陽光照耀下起伏不定，很是好看。

　　秋天，秋風(fēng)吹來，爬山虎的葉子又變成了半紅半黃色的，時不時會郵下一兩片，告訴同學(xué)們：金秋來啦！

　　冬天，爬山虎的葉子不會掉光，只是稀疏一點(diǎn)而已。葉子的顏色跟秋天時沒有什么兩樣，但這似乎并不影響愛它的孩子們。

　　這就是我們學(xué)校的爬山虎，它默默地陪伴著我們成長，它在我的眼里總是那么綠著……

校園的爬山虎作文6

　　在我們的校園里，有人喜歡高大筆直的升旗桿，有人喜歡寬闊的操場，我卻喜歡這小小的爬山虎架。

　　一進(jìn)學(xué)校，正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路，是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場，右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大，長方形，是鋼管搭起來的`，鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了，就這里給我?guī)�來了無限的快樂。

　　別看這爬山虎架小，但一年四季都很美麗。春天，爬山虎開始發(fā)芽長葉，那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手，手牽手，一步步的往上爬，結(jié)出了青綠色的，小小的果實。

　　夏天，葉片已經(jīng)長得又大又綠，一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽光，讓同學(xué)們在樹蔭下乘涼，玩耍。綠色的果實已變成了紫色的果子，為同學(xué)們解渴，放入嘴里，輕輕一咬，一股酸酸甜甜的汁水流了出來，仿佛全身通過了一陣涼風(fēng)，讓你感到無比的涼爽。

　　秋天，一片片樹葉從空中飄然而落，就像跳舞的小姑娘，一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒跳躍，忽遠(yuǎn)忽近，開心極了。

　　冬天，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，爬山虎架引來了一幫小畫家，他們專心致志，安靜的畫畫，有的畫梅花，有的畫楓葉，有的畫小狗，盡情的創(chuàng)作自己的作品。

　　無論春夏秋冬，我都喜歡這里，我愛校園，但我更愛那小小的爬山虎架。

校園的爬山虎作文7

　　我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場，有美麗的鮮花，有“長發(fā)飄飄”的楊柳，有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。

　　一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動著身姿，積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長速度非�？�，而且成片的生長，一夜的功夫，它就可以生長一米多高。它的'主藤，也就是中間的藤條，它生長出許多分枝，每根分枝頂端都生長出一個小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個個小吸盤，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時刻鼓舞著我：不要向困難低頭！

　　我愛我的校園，更愛校園的爬山虎！

校園的爬山虎作文8

　　在我們校園的東南角有一大片爬山虎。

　　如果你到我們學(xué)校來參觀，你一定不會注意到這片高高的爬山虎。進(jìn)了校門往南邊走，穿過小學(xué)部的停車棚，你就能看到這一墻高高的爬山虎滿滿的，均勻的鋪在學(xué)校的'東墻上。每到夏天，每一個驕陽高懸的午后，你都能欣賞到暖風(fēng)拂過葉尖兒，碧綠如錦的爬山虎搖曳著輕盈的葉片，隨風(fēng)飄舞，那畫面煞是好看！

　　其實爬山虎挺脆弱的，每到秋風(fēng)無情地刮起的時候，爬山虎就變成了柔弱的芊芊女子，在秋風(fēng)的呼嘯聲中漸漸憔悴。你看，盡管秋天的午后陽光一如往常般的熱情，可是輕盈的舞姿再也不見，曼妙的舞者竟像等待離去的老者一般，在微風(fēng)中搖搖欲墜。

　　再到秋末冬初，爬山虎就不見了蹤影，只剩下一墻的黑褐色枝蔓裝點(diǎn)著土灰色的高墻。它們都去哪兒了？那碧綠的葉子，那鮮紅的觸角……也許它們在為來年的蔥綠蓄勢待發(fā)吧！

　　這就是我們學(xué)校的那片爬山虎，它美麗，它動人，它曾在每一個浪漫的午后陪伴著我們靜靜地成長。我不知道它還能這樣陪伴著我度過幾年，但是，我知道無論我走到哪里，我都會依然記得，這就是我們校園中最美的一景，因為，它帶給了我很多美好的期望，它讓我明白——有時候，柔弱只是為了積蓄力量，為了更好地開放。

　　我愛那片爬山虎，我愛我的校園！

校園的爬山虎作文9

　　校園里的教學(xué)樓墻上滿是爬上虎，從下面的花壇爬上去，在墻上占了一大片地方。

　　爬上虎的腳猶如一個個小吸盤死死地巴住墻，就像我們小時候死死地拽住媽媽的衣服一樣。爬山虎爬呀爬，占了教學(xué)樓的'一大半。那翠綠的顏色，仿佛讓教學(xué)樓換上了碧綠的西裝。有時調(diào)皮的爬上虎還爬進(jìn)了辦公室的窗戶，給辦公室增添了許多生機(jī)。

　　忽然有一天，爬山虎全被拔光了。教學(xué)樓光禿禿的，露出了“溫州市建設(shè)小學(xué)”這七個大字，只有爬山虎那灰色的腳還巴在墻上。教學(xué)樓失去了那件碧綠的外套，顯得格外荒涼。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。爬山虎又從教學(xué)樓底部探出腦袋，用小圓片巴住墻，一腳一腳往上爬，越爬越高，越怕越多。頂上的葉子尖尖的，呈嫩粉色，稀稀疏疏地分布在莖的頂端。越往下葉子越大，顏色越綠，密密麻麻地連成一片。

　　下課了，我和同學(xué)們沖到飲水機(jī)旁邊，左手巴住墻，將身體和頭探出墻外，右手輕輕扯下爬上虎的細(xì)絲。細(xì)絲被扯下來了，可小圓片還是貼在墻上紋絲不動。果然像葉圣陶先生說的那樣：“要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。”

　　那些長大了的爬上虎猶如一條條長龍不停地向上攀爬著。我希望它們還能像以前那樣爬滿整面墻。

校園的爬山虎作文10

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓前栽滿了花草，有月季花、桂花、玉蘭花------我最喜歡的是那堅持不懈往墻上爬的爬山虎。

　　春天無聲地到來了，爬山虎們鉆出了青綠色的嫩芽，給美麗寂靜的校園增添了一絲綠色。一些天過去了，嫩芽長出了嫩綠

　　的小葉子，小葉子們漸漸地長大，變成了一片片嫩綠的大葉子，他們像小孩子一樣用自己的手腳使勁往上爬，在教學(xué)樓的墻壁上編織著綠色的`絲網(wǎng)------

　　夏天到了，爬山虎開花了，一朵朵雪白雪白的花兒，吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶在周圍翩翩起舞，風(fēng)兒一吹，爬山虎們像綠色的瀑布一樣緩緩地隨風(fēng)飄蕩，真美�。�沒過多長時間，爬山虎身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意------

　　夏去秋來，爬山虎的葉子變成了紅彤彤的顏色，被秋風(fēng)渲染得像一簇簇紅色的火炬，襯托著教學(xué)樓雪白的墻壁，象征著我們文清路小學(xué)薪火相繼和“自信、文雅、好學(xué)、感恩”的校風(fēng)------

　　爬山虎，你為我們遮風(fēng)擋雨，給校園帶來了一派生機(jī)，為我們的校園生活增添了歡聲笑語，我愛你，爬山虎！

校園的爬山虎作文11

　　走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時就給房子披上了。

　　我走過去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳，那腳實際上是很細(xì)的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀！拉不動。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿，再仔細(xì)看，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來。

　　小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計用小刀也削不下來。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的`很有活力。它們很有序地生長著，相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　看來，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過的東西了�？杉�(xì)細(xì)想來，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個真理。

校園的爬山虎作文12

　　我們學(xué)校的東北角的圍墻上，一到春天，就長滿片片的爬山虎。

　　春天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻爬山虎映入眼簾，像一片綠色的地毯鋪在墻上。走進(jìn)爬山虎只見它一片挨著另一片。爬山虎剛剛長出來的葉子是嫩紅的，過了幾天，就變成嫩綠的葉子，它的葉子不大引人注意。

　　夏天到了，爬山虎長大了，它的根逐漸變成灰色的，腳也隨著爬山虎的年齡，越來越結(jié)實了，要是你的手指不肥一點(diǎn)勁，休想把爬山虎拉下一根莖。

　　隨著時間的流逝，秋天到來了，每棵樹木下都飄滿了層層落葉。只有爬山虎還在一腳一腳的往上爬，她的腳再也拔不動了。旁邊的池塘叮咚叮咚的'響著，爬山虎不斷地長小腳，小腳就像螞蟻一般的大小，很好看！

　　冬天到來時，爬山虎的葉子一下子唰唰地掉光了，只留下那和我們手指差不多寬的樹枝靜靜地躺在冰涼的圍墻上有些不害怕冷的鳥兒們飛到爬山虎的枝干上，好像在說："我要回家過冬了，明年春天再見吧！"

　　爬山虎，是我們校園的一道風(fēng)景，它的精神，它的堅強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。給了我們的童年增添了許許多多無窮的樂趣。

校園的爬山虎作文13

　　在記憶的銀河中，有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。

　　陽春三月，在綿綿細(xì)雨的滋潤下，小草從土里探出了頭，杜鵑、迎春花、油菜花，還有一朵朵不知名的小花爭先恐后的綻放了，在花叢中最顯眼的莫過于爬山虎呢！從莖到葉沒有哪一處不是綠色的，宛如一片綠色的墻，一陣微風(fēng)佛過，墻上蕩起了一陣陣的微波，頓時感覺神清氣爽。

　　烈日當(dāng)空，曬得我們直喘粗氣，可爬山虎好像十分享受這陽光，重重疊疊的枝葉沒有半點(diǎn)交錯，陽光從枝葉中的縫隙滑了進(jìn)來，形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，透過那層層枝葉。

　　紅葉似火的秋天到來了，一片片不再翠綠的葉子脫落了，變成了個掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的爪子，爬山虎的`莖也真緊，要是你不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下它的一根莖。

　　在寒冷的冬天，一朵朵潔白的雪花從天而降，落在爬山虎的枝上，給它蓋上了一層暖和的棉被，孩子們常拉著它的莖，嘩一片片的雪脫落下來了，孩子們打雪仗、堆雪人

　　爬山虎，你為我們的校園裝上了一道風(fēng)景線，也為我們的校園帶來了清新的空氣。

校園的爬山虎作文14

　　我們學(xué)校南小操場圓形門的圍墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。

　　走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出來的葉子是嫩紅的`，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

　　這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個疑問，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

　　我感嘆不已，這神奇的植物王國真是奧妙無窮��！

校園的爬山虎作文15

　　我們學(xué)校南小操場圓形門的圍墻上，一到春天，就長了滿滿一墻的爬山虎。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片接著一片，彼此推著擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就會變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長大了的葉子�？窗�，它們綠得那么新鮮，看起來非常舒服，葉脈對稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒有重疊起來的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過，一墻的'葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。

　　那么，這些卷須是做什么用的呢？

　　它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？

　　卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著這些疑問，我上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。

　　原來，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來正是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶��！

　　我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無窮��！

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