- 春雨_小學生六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春雨六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春雨六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨六年級作文1
今年春天的第一場雨如期而至。
我坐在床上欣賞著那如織的春雨，只見窗外的雨從天而降，又密又細，像千萬根細絲。春雨，它像一個畫家，把大地“畫”綠了，把綠葉 “畫”亮了，把河邊的花兒“畫”艷了，給柳枝“畫”上了嫩芽，給河面“畫”了許多漣漪，一圈圈地蕩漾開去……
春雨，它又是一名音樂家。“沙沙沙”，春雨指揮著樹兒們有節(jié)奏地搖著手;“嗒嗒嗒”，春雨輕輕地拍打著屋檐，給在巢里的`小鳥唱安眠曲;春雨在河面上彈奏起美妙的鋼琴曲，叫醒了河里的小魚;“滴滴滴”春雨從花瓣上掉落，輕撫著生機勃勃的大地和還未出土的小草……
春雨，也是萬物生靈開始活動的信號。樹洞里的松鼠伸了個懶腰，出來活動了;小燕子從南方飛回來了，在屋檐下安了家;啄木鳥也從洞里飛了出來，開始給大樹治病了……
望著窗外那淅淅瀝瀝的春雨，唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》浮現(xiàn)腦海：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！笔前�，春雨已經(jīng)悄然而至，生命開始萌發(fā)活力。自然的春天來了，我們的春天也來了……
我喜愛春雨。
春雨六年級作文2
冬天的飄雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；春天的新芽在人們眼中是報春的使者，而我對春雨情有獨鐘，也許是由于女孩子天生就愛浪漫，我不由自主地愛上了春雨的'飄逸。
春雨，有靜的感覺，有動的意境，春雨中的一切一切，總是令人回味無窮。
雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地和人心。
雨不停地下，路邊的翠竹，被碎雨籠罩著，綠蒙蒙的，望不到邊際。一片桃初開的桃花，被三月的煙雨籠罩著，這團團紅霧，像剛滴到紙上的水彩一樣，慢慢地浸潤開來，呵，這奇妙的春雨，它給未來孕育著怎樣的景色��！
一根根雨絲飄落在屋頂上，似煙霧般繚繞不散。這是一幅多么富有詩情畫意的景致啊！
我靜靜站在雨中，任雨絲落在我的發(fā)梢上，任這些小精靈在我的周圍跳躍、嬉戲。我沒有熱情地擁抱雨，我怕我的熱情會令它喘息不過來；我也沒有吶喊，我怕這會驚動了無聲無息的春雨；我把自己當成了春雨，那如牛毛，似花針的春雨，那詮釋人生價值的，令人情有獨鐘的春雨……
春雨六年級作文3
走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風飄灑在臉上，沒有冬雨那樣的冰肌寒骨，就像媽媽的手輕柔地撫摸。大街上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的'神情。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。人們撐起花花綠綠的傘，仿佛是水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
蕭瑟的冬天終于過去了。我期盼的春雨，來到了人間。
春雨不像夏雨，那么悶熱；也不像冬雨，那么寒冷。它是溫柔的，無私的。
我走出家門，撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區(qū)里漫步。春雨滋潤了草地，小草吐出了新芽，嫩綠嫩綠；春雨撫摸著花兒，花苞漸漸綻放，清香迷人；春雨親吻了柳枝，無數(shù)綠芽爭先恐后地探出頭來。還有幾個頑皮的孩子，一會兒伸出雙手，讓春雨落在掌心；一會在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下，處處生機勃勃。春雨就是這樣，默默地，無私地，不求回報地奉獻著。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨不僅滋潤著萬物，也洗滌著我們的心靈。
春雨六年級作文4
嘩啦啦，嘩啦啦。什么聲音把我從清晨的睡夢中吵醒了，噢，原來是外面下起傾盆大雨了!
我迫不及待的爬下床，出了門，打著傘，去觀察雨，雨滴可真調(diào)皮呀一會兒掉在那，一會兒掉在這，還有時好像會拐彎似的掉在我頭上。過了一會兒花朵穿上了衣裳露珠，小草本來就要枯萎了，但是雨滴掉在小草那，小草奇跡般的起死回生了。
回到家里，我才發(fā)現(xiàn)陽臺全濕了，在陽臺往下看，發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)頂著傾盆大雨在賣菜，人群中，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在背著孫子賣菜，我真想去幫她們一把啊。我向步行街望去，發(fā)現(xiàn)一位叔叔帶著一位4歲左右的小妹妹，那個小妹妹可懂事啦，把自己的傘遞給爸爸，這濃濃的親情可讓我感動了。
更有趣的`是，傍晚，爸爸叫和我去理發(fā)，我們出門時，發(fā)現(xiàn)還下著蒙蒙細雨，我們就沒有帶雨衣出去�？墒抢硗臧l(fā)回家的途中，天又突然下起了大雨，最后我們變成了“落湯雞”，雖然這次我們被雨黑了，但是我們還是笑個不�；氐搅思�。
嘿，怎么樣，下雨有趣吧，相信不喜歡下雨的人，看了我的文章也會喜歡下雨的!對吧!
春雨六年級作文5
家鄉(xiāng)的景色總是非常特別，比如：山上的小溪、門前的橄欖樹、還有爸爸和叔叔一起種的花圃……但是在這之中最讓我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的春雨。接下來，我就要給你介紹一下家鄉(xiāng)的春雨了，想來看看嗎？那我們就快點出發(fā)吧。
你聽，伴著幾聲春雷，“淅淅淅，淅淅淅�！辟F如油的春雨灑落大地，細如牛毛的春雨飄在小草上，小草立即挺直了腰板，變得綠油油的。我和妹妹一起跑入雨中，歡呼春雨姑娘的到來。
我們隨著春雨姑娘來到山上的小溪，本來年輕氣盛的'小溪變成了臉上長滿了皺紋的老爺爺。
我們又跟著春雨姑娘來到門前的龍眼樹的身旁，龍眼樹看到春雨姑娘，貪婪地允吸著雨水，不一會兒，樹枝上鉆出了許多的嫩芽。
我把春雨姑娘帶到了爸爸的花圃旁，花兒喝下甘甜的雨水，變成了有的粉紅、有的雪白，那是梨花，正向春雨姑娘招手；
有的紅潤，那是玫瑰，正向春雨姑娘敬禮，花兒仿佛在說：“春雨姑娘，謝謝你來滋潤我們。”
春雨姑娘，每當我們需要您時，您總是無私地奉獻出自己的身體，來滋潤世界萬物。每當您光臨我的家鄉(xiāng)時，我的心里又想起了兒時的愿望：如果我能化作一滴春雨，和您一起滋潤世界萬物，那該有多好啊！
春雨六年級作文6
春回大地，萬物復(fù)蘇。春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，不過，伴隨她來到還有她的使者——春雨。
春雨紛飛，飛下千萬條銀絲，蕩漾在空中，成了一副雨簾。這小雨像牛毛，像花針，像細絲線，密密地斜織著，像一層薄煙似的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧�；ò晁频挠挈c一滴一滴地落了下來，雨水順著樹枝尖兒滴了下來，一滴滴，是那么的晶瑩、圓潤，像是給大樹點綴了一串項鏈。銀絲落在湖面上，原本平靜的湖面泛起了一層層漣漪。水底的魚兒再也按捺不住了，它們紛紛跳出水面，掀起一朵朵晶亮的浪花；銀絲落在馬路上，淅淅瀝瀝，像許多孩子在放聲歌唱。
春雨是五彩繽紛的，它所到之處可真美呀！小草弟弟從土里鉆出來，好奇地看著這個世界；桃花張開了笑臉，遠看就像一片粉色的云霞；梨花也不甘示弱，雪白的花兒開滿了枝頭，就像披上了一層厚厚的雪；柳樹伸出了新的枝條，長出了鵝黃色的葉子，一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風搖擺，好似少女的長發(fā)。
過了一會兒，雨漸漸停了，太陽也出來了。街道兩旁的樹木葉子上掛滿了一顆顆小水珠，這些水珠圓滾滾的'，在太陽的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像一顆顆潔凈無瑕的鉆石。
看著，想著，我只覺得春雨好偉大，它犧牲自己，來滋潤萬物，卻不求回報。這種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？
春雨六年級作文7
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來;你手挽著花籃，盈盈的飄來;你拖著那條綠色的長裙，向我們穩(wěn)來。
春雨啊!你可知道人們是多么的盼望你啊。
春雷一響，你可來了，仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊;竹林里的翠竹新拔了節(jié)，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現(xiàn)，綠瑩瑩。
柔情的春雨，你多么像一位頭戴金色頭環(huán)的天使。從山的那一邊，拖著青色的長裙，籠罩著整個村莊，干渴的大地早已按耐不住，渴望著你的滋潤。你終于來了，你纏著綠色的'紗巾，在晨霧中親吻著大地。你看，所有的種子都翻過身子，打著滾兒，揉揉朦朧的眼睛，伸著懶腰打著哈欠，一切都復(fù)蘇了。
暖融融的雨絲好像一串晶瑩剔透的珍珠項鏈，點綴著黑色的土地，青色的麥苗田。春雨，好像是春姑娘手中的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的春寒。你又像是冬爺爺臨行時的一番話語，告訴人們新的世界即將到來，激勵人們應(yīng)該奮斗!
溫暖的春雨，亮晶晶的雨絲又好像是春姑娘手中的琴弦，春風又好像是那纖細的手指彈奏著一曲自然的交響曲。你又好像是春姑娘手中的繡花針。
春雨啊，我希望你永駐人間!
春雨六年級作文8
我不愛冬天的雨，它使寒冷的冬天變得更加寒冷。我不愛夏天的雨，即使它給炎熱的夏天降溫。我愛的是春雨，它是春天的信使，它滋潤大地，澆灌小草，叫醒樹木。它的到來告訴我漫漫的冬天即將過去。今天早上，我期待已久的春雨終于降臨了。
今天早上，我隨著催命一樣的鬧鈴爬起來，起床之后我習慣的拉開窗簾，讓明亮的光叫醒我的眼睛，然后拖著迷糊的大腦進行下一項起床作業(yè)。而今天我被模糊的窗戶瞬間叫醒大腦。春雨……我穿著睡衣就要往外跑，被正在給我做早飯的'媽媽攔了下來。我媽媽問我：“你干什么去啊�！蔽遗d奮的回答：“我去看雨�！蔽覌寢尣恍嫉恼f：“雨有什么好看的啊�！蔽医z毫不受打擊的跑到門口，剛想開門就被我媽媽叫回來了，她讓我換衣服，否則就遲到了。隨后被逼無奈，只好先收拾好書包什么的，但我吃飯的時候，還是向窗外望去。終于收拾完了，我背起書包，風一樣的跑到外面去，雨已經(jīng)停了，可雨后的空氣還是那么讓人感到舒適，我貪婪的呼吸著著這個慢慢冬季走過之后的第一場春雨經(jīng)過的空氣。
我喜歡春雨，是因為它可以給我一種舒適的感覺，它還告訴人們春天來了，告訴大地春天來了，告訴萬物春天來了。
春雨六年級作文9
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，同時也帶來了她的孩子——春雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起來，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫柔、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。
瞧！春雨落在草地上，被禁錮了一冬的'小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細的腰肢，睜開它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無力+的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們立即變得精神充沛，慢慢地綻開了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來，沐浴著春雨，個個神清氣爽，挺直了腰桿，像勇敢的士兵在保家衛(wèi)國。
春雨娃娃聞著春的香氣，欣賞著大自然的勃勃生機，使出渾身解數(shù)裝點著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五彩繽紛，生機勃勃。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花……“哇，母親多美呀！”春雨們看著這一切變化，高興地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒“叮�！诉恕�
我愛春天，更愛春天那貴如油的春雨。
春雨六年級作文10
伴隨著春天的到來，春雨也接二連三地下起，仿佛神仙下凡。
屋外，春雨淅瀝瀝地下著，一排排雨絲如同繡花針飛一般穿過地面；又像無數(shù)珍珠，織成一面寬大無比的珠簾，整片陸地被籠罩在蒙蒙細雨之中。
寬闊的路上，只見人們撐著傘，像五顏六色的蘑菇，又像一朵朵姹紫嫣紅的花朵綻放人間。
一群頑皮的.孩子，穿著雨靴，嘻嘻哈哈地踩水，濺起一陣陣水花，這幅景象真是讓人心里的煩躁一掃而光。
......
雨越下越大，生長在地上的植物、農(nóng)作物貪婪地將雨珠一一吞噬，而轉(zhuǎn)眼間，如同吃了生長劑的孩子，又長高了一些。是呀，春雨默默無聞地滋潤萬物，讓整片大陸顯得生機勃勃，這不就如同我們?nèi)酥械哪切┠瑹o聞的奉獻者嗎？他們用自己的青春年華，讓我們過得更好，我們應(yīng)該永遠銘記他們。
此時，我不禁想起杜甫《春夜喜雨》中的詩句：隨風潛入夜，潤物細無聲。這是多美的詩啊，把老師、園丁這些人襯托得變得高大起來。
但是，隨著人類隨意破壞自然環(huán)境，春雨不再美麗了。它成了“植物殺手”，也換了個名字——酸雨。酸雨可以腐蝕任何東西，哪怕參天大樹，在接受“洗禮”后，也會變得弱不禁風。
我希望人類能好好保護自然環(huán)境，能讓春雨重新?lián)碛猩屏嫉谋拘裕屗贋槿祟�、植物做出貢獻！
春雨六年級作文11
站在窗臺邊，仰望蒼穹，那是一片令人壓抑的灰色。雨不停地下著，落在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲脆響；落在池塘里，發(fā)出“�！钡囊舴�；落在屋頂上，發(fā)出“咚”的一聲……各種各樣的雨聲交織在一起，奏起了春天第一支交響樂。
池塘是雨的舞臺，雨的雙足輕輕踏過平滑的水面，濺起圈圈漣漪。池邊的楊柳在蒙蒙的雨幕中，顯得更加蒼翠欲滴，一陣夾著雨絲的風吹過，柳樹那柔軟的枝葉在風中搖擺著，偶爾蜻蜓點水般觸碰一下水面。地上的小草，星星點點地吐出若有若無的綠色。這么清淡的雨景，仿佛是一幅淡綠渲染的山水畫。
春天，是一個百花爭艷的.季節(jié)，山茶花、桃花、梨花、海棠花……窗臺邊栽了一株海棠花，斜斜的雨絲刮了進來，帶來一陣清爽，鮮紅的花瓣上落了一顆顆晶瑩剔透的露珠。過了一會兒，一顆如珍珠般的露珠順著弧形的花瓣骨碌骨碌地滾了下去，層層疊疊的花瓣中蓄滿了雨水。輕輕地聞，一陣馥郁的花香直往鼻孔里鉆，那花香直沁肺腑，令人神清氣爽。露珠將海棠襯托得越發(fā)優(yōu)雅高貴，色彩點染的花芯，黃得不濃，淡淡的，賞心悅目。
各式各樣五彩繽紛的鮮花模模糊糊，隱隱約約，各種顏色混合在一起，織成一種夢幻般的色彩，這可能就是春天的顏色吧！
不知什么時候，雨停了，太陽出來了，一切都變得清晰起來。陽光灑滿大地，萬物蒙上了一層金色的光輝，是那么祥和、安靜……
春雨六年級作文12
俗話說：“春雨貴如油�！苯衲曜詮牧⒋阂詠�，春雨就一直淅淅瀝瀝下個不停。
我趴在窗臺上，靜靜地聽著雨水敲打玻璃發(fā)出的聲音，透過模糊的玻璃窗，外面的一切都朦朦朧朧的，
猶如仙境。索性我打開窗戶，�。∫还汕逍碌目諝鈸涿娑鴣�，我情不自禁的吸上一口，啊，真舒服！我默默看著這無聲無息的春雨，如牛毛，似花針，像細絲，聽！春雨是美妙的交響樂，嘀嗒嘀嗒響是誰在吹奏；淅淅瀝瀝想是誰在彈琴。春雨更是一位新林手巧的畫家，他用自己的畫筆，把大地描繪的五彩繽紛春雨落在柳樹上，柳樹被他描繪地碧綠碧綠的'，春雨落在花園里，杏花紅了，梨花白了，海棠花也露出了笑臉······春雨落在田野里，麥苗喝足了雨水，挺直了腰桿，好像在說：“今年一定是個豐收年！”
不知不覺，雨停了，人們?nèi)齻z倆的走出家門，來到小區(qū)感受春天的氣息，更多的是像我一樣大的孩子他們圍在一起，大聲的朗誦道：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
哦，我愛春天，更愛這可愛的春雨。
春雨六年級作文13
聽，那噼里啪啦的響聲。聽，那噼里啪啦的撞擊聲。這就是我們所熟悉的春雨的交響樂。
雨，有很多種，其中春雨最為溫柔。
春雨滋潤著大地，在早晨的時候，雨沖刷了灰塵，也洗去了我們內(nèi)心的煩惱。
春天的雨，是一位天使。她帶著純潔和美好，悄悄地，悄悄地，趁你有一不留意，把春天的希望播下了。
春天的雨，是一把鑰匙，她帶著香甜和清香，輕輕地，輕輕地，趁你有一不留意，把春天的大門打開了。
春雨過后，小草身上掛滿了露珠，涼爽的風吹來了，飄來淡淡的花香，猛吸一口清新的空氣，整個人一下整個就感到心曠神怡。放眼望去，小花小草們，隨著風盡情的搖擺著。雨來了，春雨來了，噼里啪啦，噼里啪啦，雨奏出了一曲交響樂。交響樂完美謝幕后，望上天空，彩虹出現(xiàn)了，五彩繽紛，光彩奪目。這時候。一切大自然萬物，頓時顯得生機勃勃起來。是雨，是春雨，是春雨把春天的希望播下了。是春雨把春天的`大門打開了。這才是美好啊。
春天的雨，帶給大地的，是一曲彩色的歌。
春天的雨，帶給小朋友的，是一首歡樂的歌。
春雨六年級作文14
春雨，永久是那樣的溫柔，那樣的細膩，就像一匹最柔軟、最舒適的絲綢一樣。
伴著一聲轟然作響的春雷，緊密而輕柔的春雨也隨之而來。我認為，春雨是彩色的。你瞧，它落在朵朵花苞上，花兒們就爭先恐后地綻開了紅撲撲的笑顏;它撫摸著剛剛萌芽的小草，廣闊的草原在那一刻，換上了充滿期望的綠色;它輕吻著泥土，大地在那一瞬間，變得生機勃勃……你說春雨神奇么?
你聽，絲絲雨點在演奏美妙的樂曲，“沙沙沙”那是搖鈴的聲音，“嗒嗒嗒”那是架子鼓被敲響。纖細的柳樹來了興致，扭動著腰肢，舞動“秀發(fā)”。小草小花迫不及待地舒展身姿，雨中彌漫著快樂的氣息。
春雨不像夏雨般瘋狂，也不似秋雨般冰涼，它永久是帶著溫暖的微風，宣告著春天的到來。它像繡花針那樣細，像牛毛那樣密，也許它就是天空上派下執(zhí)行任務(wù)的.天使，滋潤著冰封的大地，給予我們清涼的水源。
我徑直走到雨下，用雙手接住細柔的春雨，低下頭，輕輕一抿，雨點濕潤了我的舌頭，這清涼的觸感化解了我口中的干燥，一股清香在口中開始蔓延，包含著陣陣甜蜜蜜的花粉，這感覺真是讓人欲罷不能。
春雨滴在小河上，推開了一層層冰紗，讓小河重獲自由，它們在一齊開心地笑著、鬧著。雨點兒在杏樹周圍活躍地跳動，密密麻麻，不留一點空隙，為杏樹蒙上一層薄薄的輕紗，為它增加了一絲神秘感。
雨漸漸停了，太陽從白云后面跑出來。在春雨的滋潤下，整個大地更加生機，更加艷麗。春雨阿，感謝你對萬物的奉獻!
春雨六年級作文15
呀，下雨了！慢著，先聽聽看，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細而柔軟，像種子爆芽的聲音、似青草長葉的聲音、如筍尖頂土的聲音……，那顯然是春雨，它不正象征著春天溫柔的性格嗎？
雨下得很大，但并不是夏天的那種滂沱大雨，也不是那種秋日的茫茫煙雨，那雨似輕煙、如蠶絲，又細又密，下得很迅很急，好似美麗的繡花女拋下一把繡花針，閃閃發(fā)亮。我想是因為小雨點，噢不！小雨絲們離別大地媽媽太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那溫暖的懷抱。
雨下得更大了，對面高樓旁邊的車輛、樹木都朦朧了，屋頂、馬路上都籠罩了一層淡淡的“白煙”，會不會是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨簾，把東西都包起來了。��！春雨中的邵東更美麗、更神秘、更夢幻、更有詩意了。
這場雨滋潤著世間的萬物，花兒張開了甜美的笑臉；小草從清新芬香的泥土中鉆出了小腦袋，隨著微風頻頻點頭，似乎在感謝春天的'恩澤；大樹洗掉一身的疲憊，快樂的做著體操……
這真是一場及時的雨��！我不由想到了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。
【春雨六年級作文】相關(guān)文章：
春雨的作文12-08
春雨作文02-20
春雨_小學生六年級作文10-29
春雨即景作文06-26
家鄉(xiāng)的春雨作文03-10
美麗的春雨作文03-07
寫春雨作文09-24
關(guān)于春雨作文12-24
描寫春雨的作文01-11