假如時(shí)光可以倒流作文(15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)光可以倒流作文1
過(guò)去的記憶已經(jīng)不復(fù)存在,但留給我最多的是時(shí)間的記憶。
在我們的小學(xué)生涯中,我們已經(jīng)到了小學(xué)畢業(yè)。我們將要面臨的是從初中到初中的畢業(yè)考試。我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張。我們有時(shí)間和同學(xué)一起玩嗎?
如果我能回到過(guò)去,我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣跟不上我的學(xué)習(xí)了。在老師眼里,我會(huì)成為一名好學(xué)生。如果我真的能回到過(guò)去,我肯定會(huì)把這本書(shū)讀好。做更多的問(wèn)題來(lái)提高我三個(gè)科目的成績(jī)并不意味著我三個(gè)科目的成績(jī)會(huì)逐漸下降。
如果時(shí)光可以倒流,我想回到一年級(jí)。那時(shí),我們的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地認(rèn)識(shí)。在那個(gè)班級(jí)里,我們說(shuō)啊笑啊,打啊玩,逗得全班哄堂大笑。一年級(jí)時(shí),生活無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。我和我的同學(xué)一起玩。我沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的'作業(yè)。我現(xiàn)在沒(méi)有任何壓力和擔(dān)憂。
如果我能回到過(guò)去,我會(huì)學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩等。小時(shí)候,成為一個(gè)精通鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)的天才女孩。
如果時(shí)光可以倒流,我想和我的同學(xué)一起回憶。為了再次度過(guò)我的小學(xué)生涯,我想和同學(xué)們一起享受每一刻,開(kāi)心地玩,開(kāi)心地笑,痛苦地哭。
。∈澜缟纤坪鯖](méi)有后悔藥。我必須牢牢記住學(xué)生的外貌。
假如時(shí)光可以倒流作文2
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過(guò)去了,從我們瑯瑯的讀書(shū)聲中過(guò)去了,從我們急促的腳步聲中過(guò)去了,它不知不覺(jué)地走著,帶走了我5年的光陰,我從一個(gè)握筆都握不好的小男孩,變成了一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)把握好這5年時(shí)間。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)利用這5年時(shí)間,學(xué)好一門樂(lè)器,五年后,我會(huì)莊重地登上舞臺(tái),讓所有人陶醉在我演奏出的音樂(lè)中,這是多么美好呀!
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生,上課時(shí)絕對(duì)不做一個(gè)小動(dòng)作,不偷看課外書(shū),做好筆記,下課后,復(fù)習(xí)一下老師說(shuō)的內(nèi)容,把每一項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真完成,字跡絕對(duì)不潦草、馬虎,爭(zhēng)取“秒殺”掉“馬虎王”這個(gè)“大名鼎鼎”的無(wú)敵“雅號(hào)”。
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級(jí)時(shí),老師要求我們用鋼筆寫(xiě)字,同學(xué)們因?yàn)榕履愕绞稚,所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道,水筆十分不環(huán)保,如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)勸說(shuō)身邊的人都用鋼筆書(shū)寫(xiě),那樣,可以少污染多少土地呀!
可惜,時(shí)光不可以倒流!不過(guò),我會(huì)珍惜以后的時(shí)光,做一些有意義的事!
假如時(shí)光可以倒流作文3
時(shí)光總是在不經(jīng)意間偷偷溜走,你追也追不上,因?yàn)樗僖不夭粊?lái)了。假如時(shí)光可以倒流那該多好,我可以去探望已經(jīng)離開(kāi)我的親人,可以去縫補(bǔ)那些事情的過(guò)去,可以去回顧我的`童年……可是我最想做的事,感謝那位陌生人。
那天,天氣不好,令人透不過(guò)氣來(lái),我獨(dú)自乘公交回家,我呆坐在站臺(tái)上,雙眼疲憊的張不開(kāi),頭昏腦脹。
晚上九點(diǎn)半,車來(lái)了,我一晃又一晃地上了公交車,到了刷卡口,我摸起口袋只有線頭,空空如也。!我全身上下頓時(shí)僵住了,又忘帶卡了,怎么和司機(jī)說(shuō)啊?我又沒(méi)帶手機(jī),又回不了家了,眼看著身后的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),我急得直跺腳,身后的人早就等不及了,一個(gè)個(gè)刷完卡從我身邊擦過(guò),“嘟嘟”刷卡聲暫時(shí)掩蓋了我的尷尬。
司機(jī)看著車口孤零零站著的我,向我招招手,示意我過(guò)去,我低著頭,司機(jī)捧起我的臉:“小姑娘忘帶卡了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備著被趕下車!斑M(jìn)去吧,但下一次一定要記得帶哦!蔽译y以置信地抬起頭,司機(jī)沖我笑了,魚(yú)尾紋露了出來(lái),我很想說(shuō)謝謝,但,話到嘴邊,又咽下去了……
假如,時(shí)光真的可以倒流,我要真誠(chéng)的對(duì)司機(jī)說(shuō),謝謝你,陌生人……
假如時(shí)光可以倒流作文4
假如時(shí)光可以倒流,我一定要彌補(bǔ)以前看書(shū)囫圇吞棗的時(shí)間。
以前我對(duì)時(shí)間有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),總以為時(shí)間是用不完的,對(duì)于古人的“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,也只是在心里寥寥草草的留了一個(gè)印記,有多余時(shí)間我便看書(shū)。雖說(shuō)是看書(shū),卻也并不認(rèn)真,值得我注意故事的緊張部分和精彩片段的書(shū),幾乎是寥寥無(wú)幾,有時(shí)有的'文章在我腦海之中幾乎沒(méi)有留下一點(diǎn)兒印象,就等到了那一個(gè)在文章末尾的句號(hào)了。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我時(shí),我便張冠李戴的亂說(shuō)一通,致使他們總是先一陣大笑,再說(shuō)我的囫圇吞棗和不求甚解。
秒針走過(guò)一圈還會(huì)在走一圈;分針走過(guò)一圈還會(huì)再走一圈;一天過(guò)去了,還會(huì)有第二天;花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候,而這一些看不見(jiàn),摸不著的時(shí)間,就在我的不求甚解之間悄然滑過(guò)。而我,仍在迷茫的時(shí)間之中,用著“門前溪水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”這一句我不懂背景,只曉大意的詩(shī)句來(lái)反彈那一些為迷蒙我點(diǎn)明時(shí)間那一些指南針。
假如時(shí)光能夠倒流,我不僅僅要彌補(bǔ)這些被我丟棄的時(shí)間,而且要對(duì)我以前的無(wú)知和不懂珍惜的時(shí)間表示深深的歉意。
假如時(shí)光可以倒流作文5
“假如時(shí)光可以倒流,那我一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子。”“假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)做得更好!比藗兛偸窃诿鎸(duì)不盡人意大事情的結(jié)果時(shí),發(fā)出這樣的感嘆,似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”,可以治療今天的所有傷痛,彌補(bǔ)現(xiàn)在地所有遺憾。我思索,假如時(shí)光真的可以倒流,那將意味著什么呢?
假如時(shí)光可以倒流
我要回到恐龍時(shí)代?纯此鼈兪窃鯓由畹?我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球?還是火山噴發(fā)?還是地殼變動(dòng)?也許都不是。如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎一定能解開(kāi)。
假如時(shí)光可以倒流
我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代。去看看人類的'祖先到底
“假如時(shí)光可以倒流,那我一定不會(huì)是今天這個(gè)樣子!薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流,我一定會(huì)做得更好!比藗兛偸窃诿鎸(duì)不盡人意大事情的結(jié)果時(shí),發(fā)出這樣的感嘆,似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”,可以治療今天的所有傷痛,彌補(bǔ)現(xiàn)在地所有遺憾。我思索,假如時(shí)光真的可以倒流,那將意味著什么呢?
假如時(shí)光可以倒流
我要回到恐龍時(shí)代。看看它們是怎樣生活的?我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球?還是火山噴發(fā)?還是地殼變動(dòng)?也許都不是。如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎一定能解開(kāi)。
假如時(shí)光可以倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流,我要到誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)的恐龍時(shí)期看一看,要看看恐龍的“廬山真面目”,看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境,看看它們的生活習(xí)性……當(dāng)然,我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山熔巖?是氣候變遷?……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流,這個(gè)謎一定能夠破解。
假如時(shí)光可以倒流,我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看人類祖先到底是什么?如果是猿,它是怎么生活的?如果是魚(yú),它長(zhǎng)什么樣?它是用肺呼吸的,還是用鰓?我相信,這將是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!
假如時(shí)光可以倒流,我要去古埃及看一看?纯垂虐<凹靶蹅サ慕鹱炙烤故窃鯓咏ǔ傻?搬運(yùn)那些巨大的石塊是用天車,還是飛碟?我要探索金字塔內(nèi)部的大回廊和堅(jiān)坑,看它到底干什么用?
假如時(shí)光可以倒流,我還要到唐朝去看一看,看看中國(guó)古代最有謀略的`皇帝——唐太宗是個(gè)怎么樣的人物?當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……
假如時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)信,許多人類至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白!
假如時(shí)光可以倒流作文7
假如時(shí)光能倒流,我第一個(gè)去的地方是唐朝。唐朝是中國(guó)最鼎盛的時(shí)期,有許多十分優(yōu)秀的詩(shī)人,和這些詩(shī)人聊聊天,說(shuō)說(shuō)詩(shī),那真是妙極了!
假如時(shí)光能倒流,我第二個(gè)去的地方是原始部落,那時(shí)還沒(méi)有火,我會(huì)給他們送去火種,幫助遠(yuǎn)古的人發(fā)展,擁有現(xiàn)代文明,早日實(shí)現(xiàn)移民到其他星球的夢(mèng)想。
假如時(shí)光能倒流,我要去探究人類的起源,看看人類的'祖先到底是聰明的猿猴?是外星球的物種?還是其它的生物?地球有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光能倒流,我還要去古埃及,見(jiàn)證金字塔是怎么壘起的,揭開(kāi)金字塔的神秘面紗,讓大家更好地了解金字塔——這一世界奇觀。
假如時(shí)光能倒流,我……
幻想在紙上,可未來(lái)就在世界中,科學(xué)永遠(yuǎn)沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步,沒(méi)有什么做不到!
假如時(shí)光可以倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流,也許,很多人都會(huì)想起自己無(wú)憂無(wú)慮的童年,那時(shí),水,很清,天,很藍(lán),也會(huì)想起和小伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆影桑〉覅s和他們不一樣,我最懷念的,卻是那小學(xué)一年級(jí)時(shí)的快樂(lè)!
如今,我們已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了,最重要的就是學(xué)習(xí),玩樂(lè),也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了。而這,卻不是我最想回到一年級(jí)時(shí)的理由,最重要的,就是友誼,跟我們同窗六年的同學(xué)們,也逐漸面臨著離別的痛苦,大家都是同學(xué)一場(chǎng),自然無(wú)比舍不得!
如果時(shí)光可以倒流,我們一起回到一年級(jí)時(shí)吧!
燦爛的陽(yáng)光下,伴著你們的笑臉,再次回憶著7、8歲時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴!那時(shí),我們還小,不懂什么是學(xué)習(xí),什么是成績(jī),那時(shí),我們只知道在一起,才是最好!
一年級(jí),犯了錯(cuò)誤,不知道什么是責(zé)任,只知道哭,也許,這就是最單純的表現(xiàn)吧!一年級(jí),不慎踩了學(xué)校的草坪,被老師痛罵一頓,別的同學(xué)都是低著頭,似乎在為別罵的同學(xué)擔(dān)心!一年級(jí),我們都是單純的,純真的!
如果時(shí)光可以倒流,我愿再和你們做同學(xué),這一個(gè)六年,是多么快樂(lè)的時(shí)光!人生能有幾個(gè)六年?但是我相信,只要有你們的陪伴,這個(gè)六年,我們一定會(huì)快樂(lè)的!
假如時(shí)光可以倒流作文9
時(shí)間在我們不知不覺(jué)中消逝,在我們睜眼閉眼的一瞬間流過(guò),在我們的歡笑聲中流逝。假如時(shí)間可以倒流,那該多好啊。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到三年級(jí)前。
那是我們剛開(kāi)始學(xué)吹笛子,假如那時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)吹笛子的話,那現(xiàn)在的我一定會(huì)吹得很好。這樣也不會(huì)天天被老師說(shuō):“現(xiàn)在,不會(huì)吹笛子的`還有三位同學(xué),一位是盧小俊,一位是羊小安,還有一位是羊小小!崩蠋熯時(shí)不時(shí)地叫我們吹一下,輪到我時(shí),我一點(diǎn)也不會(huì),臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,一直紅到耳根,還被同學(xué)嘲笑。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要好好學(xué)習(xí)吹笛子,改變這一段屈辱的歷史,告誡以前的我,不要偷懶。努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
雖然時(shí)間是不可能倒流的,但是我們要努力去改變,努力去補(bǔ)償。珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命!
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如我有一部時(shí)光機(jī)器,我會(huì)讓時(shí)光倒流,倒流到從前那段美好的時(shí)光。
假如時(shí)光可以倒流,我愿回到嬰兒時(shí)期。阿公整天抱著我,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),給我唱兒歌,教我學(xué)說(shuō)話。帶著我去公園里蕩秋千,我們沐浴著陽(yáng)光,隨著秋千的起起落落,笑聲不絕于耳。
假如時(shí)光可以倒流,我愿回到幼兒時(shí)期。阿公每天接送我上下學(xué),帶我去操場(chǎng)上教我騎自行車,給我做各種我最愛(ài)吃的食物。我一邊吃著美味的食物,一邊給阿公講述著一天來(lái)在幼兒園里發(fā)生的每一件趣事。茜茜不愿上幼兒園,難過(guò)的`哭了一上午;樂(lè)樂(lè)睡午覺(jué)的時(shí)候又尿了床;瑞瑞吃飯的時(shí)候又搶了佳佳的雞腿。聽(tīng)得阿公樂(lè)呵呵地合不攏嘴。
假如時(shí)光可以倒流,我愿整日圍繞在阿公身邊嬉戲跑鬧,阿公慈愛(ài)地望著我說(shuō):慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),別摔著了!然后牽著我的小手,漫步在大街小巷。我也可以帶著阿公去每一個(gè)他想去的地方。
假如時(shí)光真的可以倒流,該有多么激動(dòng)人心啊!我就可以珍惜著每一個(gè)有阿公相伴的日子,珍惜那每一分每一秒,每一次痛苦和每一個(gè)歡笑,但愿永遠(yuǎn)也不會(huì)失去。
假如時(shí)光可以倒流作文11
假如時(shí)光可以倒流,我要回到三國(guó)時(shí)代去看看?纯粗T葛亮是不是真得聰明過(guò)人;看看曹植是如何在七步之間寫(xiě)成“七步詩(shī)”,那個(gè)場(chǎng)面一定很驚心動(dòng)魄!
假如時(shí)光可以倒流,我要到恐龍時(shí)代去看看?纯瓷瞎艜r(shí)代的恐龍是否有書(shū)上描寫(xiě)的那么威風(fēng),看看它們是不是只要輕輕一踩,就可以將巨石踩碎。
假如時(shí)光可以倒流,我要穿梭到秦朝去看看?纯慈f(wàn)里長(zhǎng)城是怎樣建成的,那時(shí)并沒(méi)有起重機(jī),也沒(méi)有挖掘機(jī),只能靠勞動(dòng)人民的一雙雙手來(lái)建筑,他們是怎樣完成的`,這座長(zhǎng)城究竟蘊(yùn)藏著多少人的鮮血?假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看看,歷史上第一個(gè)女君王——武則天,究竟是一個(gè)怎樣的人物?是不是真的心狠手辣?時(shí)光如果真的能夠倒流,那么許許多多的謎團(tuán)都會(huì)一一解開(kāi)的。
假如時(shí)光可以倒流作文12
假如時(shí)光可以倒流,世界可能會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,人類的生活也許會(huì)呈現(xiàn)出另外一種樣子。時(shí)光倒流可以將人類帶向美好的未來(lái),但也可能會(huì)帶著人類走向滅亡。
假如時(shí)光可以倒流,帶著人類回到過(guò)去,我們就有機(jī)會(huì)改變以前所犯下的各種錯(cuò)誤,讓世界有一個(gè)更加美好的未來(lái)。時(shí)光倒流,可以給我們彌補(bǔ)遺憾機(jī)會(huì),讓生命的旅程更加充實(shí);時(shí)光倒流,可以給我們改變自己的機(jī)會(huì),讓未來(lái)更加充滿希望…….
假如時(shí)光可以倒流,就會(huì)給世界和我們?nèi)祟悗?lái)許許多多的.好處和便利,但也會(huì)讓我們不珍惜時(shí)間,不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。時(shí)光倒流,會(huì)使我們依賴它,讓我們做事失去緊迫感;時(shí)光倒流,會(huì)使我們對(duì)未來(lái)的期待失去動(dòng)力,不能勇敢地面對(duì)困難和失;時(shí)光倒流,會(huì)使我們失去自我,讓我們對(duì)人生的意義失去方向…….
假如時(shí)光可以倒流,會(huì)給人類帶來(lái)數(shù)不盡的好處,但同時(shí)也會(huì)引領(lǐng)人類走向滅亡的道路。我們只有把握好現(xiàn)在的時(shí)光,從過(guò)去的失敗中吸取教訓(xùn),才能給自己創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流作文13
今天老師和我們討論假如時(shí)光可以倒流你會(huì)做些什么?比如說(shuō):假如時(shí)光可以倒流,我想回到古代,因?yàn)榭梢再I很多很多在當(dāng)時(shí)看似不值錢但在現(xiàn)代很值錢的東西。假如時(shí)光可以倒流,我想回到我六歲生日的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)的生日蛋糕很大,很好吃,我還想再嘗一次。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我還沒(méi)有出生的時(shí)候,那時(shí)在媽媽的肚子里,可以什么都不用想,不用做,只顧睡覺(jué)。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到恐龍時(shí)代,看一看真正的恐龍,去感受遠(yuǎn)古時(shí)的自然。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到三國(guó)時(shí)代,去拜訪諸葛亮,跟他學(xué)習(xí)計(jì)謀,還可以借他的扇子玩一玩。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我一年級(jí)跳遠(yuǎn)的'時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)由于自己的膽小,遲遲沒(méi)有跳,遭到了小朋友們的笑話,這次我一定要勇敢的往前跳。
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我四歲的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)我哥哥結(jié)婚了,我想再重溫一次那時(shí)的歡樂(lè)氣氛。
最后。令我難過(guò)的是,時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,所以,我要抓住現(xiàn)在美好的時(shí)光,不讓自己留下遺憾。
假如時(shí)光可以倒流作文14
時(shí)光如同滔滔大江,奔流不息,且一去不復(fù)返。假如時(shí)光可以倒流,我想回到曾經(jīng),彌補(bǔ)無(wú)意中的一個(gè)過(guò)錯(cuò)。
他,是我的好朋友,身材矮小,為人善良,很講義氣。我倆一見(jiàn)面就如同親生兄弟一般,形影不離,談笑風(fēng)生,然而就是那件不經(jīng)意的小事,割斷了我們深厚的友誼。
當(dāng)時(shí)在上作文課,老師對(duì)他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個(gè)詞句。下課后一大群同學(xué)都圍著她,滿面敬佩的詢問(wèn)寫(xiě)作文的`秘訣,我也過(guò)去對(duì)他說(shuō):咱們出去玩吧。平時(shí),不管他有多忙,在干多么急的事,他也會(huì)回一句:等一下我馬上來(lái)?刹涣线@次,他居然驕傲的回道:你看,還有這么多同學(xué)等著我傳授秘訣呢,哪有空跟你玩啊!說(shuō)著便被一群同學(xué)圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后,我與他的感情傷痕越來(lái)越大,后來(lái)到了互不相理的境地,直到他三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)。很快,我感到身邊少了個(gè)人,變得寂寞了許多,感到深深的內(nèi)疚,不知在遠(yuǎn)方的他是如何的感情呢?
我真希望能回到過(guò)去;氐蕉昙(jí)那個(gè)作文課,與他好好的交流,真希望我們的感情比山還高,比海還深。
假如時(shí)光可以倒流作文15
時(shí)光總是匆匆而過(guò),怎么也挽留不住。因此,人生中便有了后悔。假如時(shí)光能為我倒流,那該多好!
我痛恨時(shí)光的匆匆而去,假如時(shí)光為我倒流,我一定會(huì)做好一切事情的!
我后悔當(dāng)初在畫(huà)海景時(shí)不夠?qū)P,后悔自己把水滴在?huà)上,后悔沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)救那幅海景圖,后悔當(dāng)初沒(méi)有重新畫(huà),害得我現(xiàn)在都拿不出手。假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)一筆一畫(huà),細(xì)心的,認(rèn)真地慢慢畫(huà),并且畫(huà)上金色的沙灘,美麗的漂流瓶。
假如時(shí)光倒流,我在本學(xué)期的期中考試中一定會(huì)認(rèn)真審題,專心做題,仔細(xì)檢查,考個(gè)“雞蛋油條”。
假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)好好珍惜太婆在世時(shí)對(duì)我的那一點(diǎn)一滴的疼愛(ài),珍惜太婆用慈祥的'眼睛看我時(shí)那一絲絲的憐愛(ài),珍惜太婆用粗糙的手掌撫摸我稚嫩的臉蛋時(shí)的溫柔,以及她臨死前對(duì)我說(shuō)的“寶貝,一定要好好學(xué)習(xí),幸福地生活。記住,太婆永遠(yuǎn)愛(ài)你。”假如時(shí)光倒流,我一定會(huì)認(rèn)真地做好每一件事,好好地珍惜大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
時(shí)光總是匆匆而去,也許時(shí)光倒流只是個(gè)美好的幻想,但是它讓我們徹底地明白了,只有好好努力,好好珍惜,才不會(huì)留下無(wú)限的遺憾!都偃鐣r(shí)光可以倒流》,送給那些后悔的人。