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寫一個(gè)人的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫一個(gè)人的作文，歡迎大家分享。
寫一個(gè)人的作文1
鐘治毅是我們班出名的大胃王，每次吃飯都像饞貓般的胃口大開。他有圓圓的臉蛋，圓圓的嘴巴，圓圓的眼睛，還有他那圓圓的大肚子。他欺軟怕硬。
今天，當(dāng)我走進(jìn)餐廳時(shí)，聞到一陣香味，頓時(shí)感到自己餓了。一看到飯菜，哇!雞翅今天能大吃一頓了！因?yàn)榻裉煳沂侵等丈�，要比同學(xué)遲一會吃飯。我忙趕到自己的座位，打算再去添一點(diǎn)。剛剛拿起飯碗準(zhǔn)備去添些飯菜時(shí)，看見我們班的大胃王—鐘治毅，正拿著裝菜的盤子往自己的碗里倒飯菜呢！我心頭一涼。�。∵@么好的菜都被他獨(dú)吞了！
我用手輕輕的拍拍他，意思讓他留些給我，可他頭也不抬地說：“干嘛��！人家還沒添好呢！你急什么急��！”我頓時(shí)火冒三丈，把手變成拳頭用力的打過去。他大聲地叫“好痛”，這么一叫，引來了值周同學(xué)，他指著鐘治毅說：“提醒一次！”我的臉頓時(shí)一下被嚇白了，這樣都要提醒��！可一看鐘治毅，他照樣不受影響，仍然在他的碗里倒、倒、倒。
哦！鐘治毅終于添完了，看著他盤里已經(jīng)被堆成三座小山，再看看盤子里，啊，沒了！不會吧？他這什么食量�。∧艹赃@么多？我惱火極了，索性不吃了！把菜往菜桶里一倒，對鐘治毅說：“死鐘治毅，看你吃不吃的.完！”接著，就鼓著腮幫子走出了餐廳。
當(dāng)我慢悠悠走回教室時(shí)，看見大胃王鐘治毅正拿著一本課本認(rèn)真的看呢！我詫異極了！跑上去一問，什么，你全吃光了？不會吧？我倒！
這就是我們班的大胃王，只要是吃的，他無所不愛無所不包！也許就是因?yàn)槌�，他才會挺著個(gè)大肚子。
寫一個(gè)人的作文2
我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個(gè)外號“財(cái)迷老頭”�？山�(jīng)過一件事后，我完全消除了對他的誤解。
夏日的天氣說變就變，剛才還是一輪大太陽，此刻立馬太陽流下了淚，這就是夏天常有的太陽雨。可不巧，今日剛一出門，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個(gè)隨時(shí)能觀察雨情的角落。
這時(shí)，太陽像是真的難過了，臉也變得陰沉起來，淚滴越來越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風(fēng)婆婆這時(shí)也起來勸太陽似的`，連哄帶騙的，可太陽一向都很不高興，淚水依然不停地流著，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——財(cái)迷老頭，他來干什么？這時(shí)，他看見我，連忙跑過來遞給我一把傘，說：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今日早晨見你急沖沖地走了，就明白你必須沒帶傘。我不放心，特意來接你�！甭犃诉@番話，我很感激，說了聲：“多謝爺爺�！睆垹敔斆鎺θ莸貙ξ艺f：“謝什么，這是我應(yīng)當(dāng)做的嘛�！边@時(shí)，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務(wù)的場面，他的身影突然變得那么高大。
寫一個(gè)人的作文3
在我的身邊有這樣一群人，他們雖然年歲較大，但卻擁有一顆熾熱的愛心，默默地感染著身邊每一個(gè)人。
在我們那個(gè)溫馨的院子里，有這樣一位奶奶，衣著樸素，總是挎著一個(gè)米色的包包，里面裝滿了小毛小狗最愛吃的糧食，每天定時(shí)給院里那些無家可歸的流浪狗、流浪貓喂食，風(fēng)雨無阻，堪稱院內(nèi)“愛心大使”，因?yàn)樗拆B(yǎng)了一只可愛的小狗吉吉，我們都親切的叫她“吉吉奶奶”。
還記得在小時(shí)候，特別愛招惹院里的阿貓阿狗，為了和他們玩，甚至“不擇手段”。有一天中午，我下樓遛彎，看見小貓“咪咪”正在曬太陽，這一下激起了我的好奇心，沖過去想要摸摸它�？烧l知，正在我追“咪咪”的時(shí)候，神不知鬼不覺地把它逼進(jìn)了死胡同，使勁地拍了拍它的頭，只聽“咪咪”發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，弄得我不知所措，可就在這時(shí)，一聲“冰冰”，使我迅速地抽回了手，“嗖”得一下轉(zhuǎn)過身來。依然是那慈祥的'面孔，可神情卻變得萬分嚴(yán)肅，啊，“吉吉奶奶”，我心中一震。隨后，奶奶拉我坐下，意味深長的說：”冰冰，我知道你喜歡小動物，可動物它也是有心的呀！它也能明辨是非，懂得誰對它好，誰對它不好，我們要用我們的愛心來愛護(hù)它們！”我恍然大悟，說了聲：“謝謝奶奶，我明白了！”
在以后的日子里，我每當(dāng)與小動物相處時(shí)，就想起奶奶對我說的話，對小動物的態(tài)度轉(zhuǎn)變了許多，甚至連一只小飛餓也不舍得傷害它，我漸漸地變成了“動物之王”和“小愛心天使”用愛播撒著正能量。
愛是永恒不變的，我們的“吉吉奶奶”感染了每一個(gè)人，為人們播下了愛的種子。瞧，那永不凋謝的愛之花在我們的心田里開的正艷呢！
寫一個(gè)人的作文4
有人敬佩精忠報(bào)國的岳飛，有人敬佩救死扶傷的葉欣，有人敬佩鞠躬盡瘁的諸葛亮，而我卻敬佩身殘志堅(jiān)的海倫.凱勒。
海倫.凱勒是一位盲聾啞人，但她的一生卻如此的輝煌。她雖然殘疾了，但她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，讓人吃驚的是，她竟然能畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為著名的作家和教育學(xué)家。
從小陪伴她的沙利文老師教她拼寫單詞，使她掌握了英、法、德等多種語言。為了能清楚地發(fā)音，她用一根小繩系在一根金屬棒上，咬在嘴里，另一頭系在手上，練習(xí)手口一心，每寫一個(gè)字，就念一聲。為了使寫出來的字工整，她還自制了個(gè)木框，裝配了個(gè)滑輪練習(xí)寫字。她這種不屈不撓﹑堅(jiān)持不懈的精神真讓人佩服。
其實(shí)，更值得一提的是海倫.凱勒還創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她經(jīng)常舉辦演講，鼓勵他們不能對自己失去信心，要振作起來，克服困難，取得成功。這使我懂得了我們要把握好自己的人生，關(guān)愛身邊的.每一個(gè)人。
他曾說過：“生理上的殘缺不可怕，可怕的是心靈上的殘疾，唯有讀書才能喚醒心靈�！蔽也唤麨樗挠赂药p頑強(qiáng)的精神所感動。心想：一名殘疾人都能這樣，何況是身體健全的我們，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能為國效力。
難道她不值得我們敬佩嗎？
寫一個(gè)人的作文5
在我兩三歲時(shí)就再也沒見過她，茫茫人海中她完全消失了。我一次又一次地?cái)喽ㄋ盐覓仐壛�。我是多么想她，有時(shí)想到睡不著覺。我一直被奶奶帶大，奶奶是如此的愛我。我的記憶慢慢的改變，記憶中只有爺爺奶奶……她也漸漸消失在我記憶的腦海中。我只能過著沒有她的生活。這些天過的十分高興，奶奶帶著我到姑姑家去玩。姑姑帶我去電影院，我們一邊吃著爆米花一邊幸福地看電影。還玩了夾娃娃和抽獎。日子也一天天過去了，你在我的生命里沒有留下一點(diǎn)痕跡。依稀記得我上一年級的'時(shí)候，有些同學(xué)問：“你的爸爸媽媽呢？”我沒有理他們，但我聽到媽媽這兩個(gè)對于別人來說無比溫暖的字眼時(shí)，我的心狠狠地刺痛了，不禁回想到一次又一次沒有你的夜晚的苦苦掙扎。我上四年級的時(shí)候，有兩個(gè)阿姨走過來問道：“這里有沒有叫胡溪姿的？”當(dāng)時(shí)我愣住了：這兩個(gè)人是誰？我又不認(rèn)得她們。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去，她們微笑著對我說：“這是你媽媽，你認(rèn)得她嗎？”我終于看到了這個(gè)被我“痛恨”的女人，她對我來說是那樣的陌生！放學(xué)啦，我回家立刻跟奶奶說了這件事。奶奶打了電話給她。我在一旁很害怕，不知應(yīng)該怎么辦好。在電話中我聽到她要接走我，當(dāng)時(shí)我就哭了。畢竟我和奶奶相處了很久也不愿分開。她也沒說什么了。這個(gè)人就是拋棄我，不要我的人，她就是我的媽媽。
寫一個(gè)人的作文6
今天，奶奶來我家小住。媽媽很高興，買了一大堆菜。奶奶見了生氣地說道：“哎呀，我又不是外人，買這么多菜干什么？再買我可要走了！”媽媽說：“您好不容易來一趟，當(dāng)然要多買些菜�！�
中午，開飯了，望著滿桌子的美味佳肴，我的口水都快流下來了，便迫不及待地吃了起來。
這時(shí)，一粒花生米從我筷尖滑落到了我的'腳邊，我當(dāng)足球似的一踢，花生米恰巧滾到了奶奶的凳子底下。奶奶連忙挪開凳子，彎下腰，撿起花生米，用嘴吹了吹，輕輕地剝掉外面的那層衣，放到了嘴里。我見了，不屑地說：“奶奶，你也真是的，不就是一粒花生米嗎？我們家多得是，干嘛非得撿地上的吃？”奶奶聽了，皺著眉頭說道：“多怎么了，多就可以浪費(fèi)了？”我無話可說了，心想：奶奶真吝嗇！
由于菜多，我只顧著吃菜，剩下的半碗米飯?jiān)趺匆渤圆幌铝�，我把碗一推說：“我吃不下了，倒掉吧！”“這么多白花花的米飯，倒掉多可惜！”奶奶說著，便端起我的碗要吃剩飯。我急忙喊道：“奶奶別吃，吃人家的剩飯多不衛(wèi)生��！”媽媽也說道：“是啊，媽，這都什么年代了�！蹦棠搪犃�，板起臉嚴(yán)肅地說：“什么年代也不能浪費(fèi)，你們這些年輕人花錢大手大腳，想想以前吃的什么？哪天把你們餓得肚子咕咕響，看你們還浪費(fèi)不！”
聽奶奶的話，我慚愧極了，端起碗吃了起來。奶奶看看我，笑了。現(xiàn)在，我明白了，奶奶不是吝嗇，而是節(jié)約！
寫一個(gè)人的作文7
一天兩包煙，40支，爺爺除了吃飯睡覺，洗澡以外，爺爺對煙絕不離開半步。
我對爺爺說，煙對人的身體有害，爺爺就是不聽，醫(yī)院里的醫(yī)生也勸他，他也不聽，不肯戒煙。
期末考試前夕，正趕上這在卡通里熱播的《象棋王》，我每天都看，播放時(shí)間也早已記在心中，生怕漏過一集。爺爺教訓(xùn)我：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還在看電視，去學(xué)習(xí)！”
那天正好是《象棋王》的最后一集，我又一次打開了電視。真是太精彩了。“啪——”電視機(jī)又被關(guān)了，爺爺不知何時(shí)站在旁邊對我說：“再不把電視癮戒了，我連電視都搬走！”精彩部分突然離我而去，我氣急了，大喊道：“有什么好戒的，你為什么不把煙戒了？天天抽，我的肺都快不行了！”爺爺愣住，那血絲如網(wǎng)的雙眼望了我好久。爺爺?shù)拖骂^，把電視機(jī)打開默默地走了。那時(shí)我好心痛，不知道為什么。
第二天，我發(fā)現(xiàn)爺爺精神很差，老打哈欠，雙眼很紅，像進(jìn)了什么東西似的，媽媽說：“你爺爺要戒煙了�！蔽衣犃诵拿偷卣鹆艘幌拢贿B三天，爺爺沒抽一支煙。我也沒看一眼電視。
二十多年的煙癮啊，真的.就這么容易嗎？而我區(qū)區(qū)一個(gè)電視癮都戒不了，何況煙癮呢！“爺爺，你抽吧�！蔽艺f道。爺爺拿了一支煙放在鼻子下，猛吸了一口，然后扔地上，那支煙沒點(diǎn)燃！爺爺回過頭來，我看見了他那憔悴的臉和那布滿血絲的眼！
雖然我的身體直立著，但我的心靈早已跪下了。爺爺，抽支煙吧！
寫一個(gè)人的作文8
新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問的教師吧！經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸教師。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了，諸教師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長曾理說：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了�！鞍嚅L……曾理……”諸教師見班長吞吞吐吐的樣貌，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數(shù)學(xué)教師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動班干部的進(jìn)取性，諸教師每一天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的資料，每一天周末，有時(shí)候要找題。班長的媽媽說：“你們班的'期末語文考試從第六名，升到第三名��！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸教師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸教師上課完了的時(shí)候，總會有許多我們班的同學(xué)圍著諸教師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
寫一個(gè)人的作文9
老諸葛已經(jīng)年近花甲了，在老諸葛還是小諸葛的時(shí)候，他就已經(jīng)聞名學(xué)堂了，教過他的先生都說諸葛是他教過最聰明的學(xué)生。
老諸葛教學(xué)有方，凡是他教過的學(xué)生不是成了大官，就是成了有名氣的人，最低也就是先生，老諸葛有三個(gè)得力助教，每個(gè)助教都幫諸葛管理一些學(xué)生。一天，老諸葛聽到兩個(gè)助教在那里議論：“老諸葛已經(jīng)很老了，總有一天他會倒，到時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)中就要有一個(gè)來繼承他的事業(yè)，也不知道是誰被選中�！崩现T葛聽到之后，笑了笑轉(zhuǎn)身就去學(xué)堂了。
不知怎么的，老諸葛得上個(gè)怪病，在教書的時(shí)候就會犯困，時(shí)不時(shí)的就會打一個(gè)哈欠，這就使得老諸葛改變了上課的時(shí)間。就因?yàn)檫@一個(gè)變動，一個(gè)學(xué)生心生一個(gè)想法：“時(shí)間變得那么短，不就和沒上一樣嗎？”因此，那名學(xué)生上課不聽講，還經(jīng)常逃課，這就讓管他的那名助教十分無助。那名助教也沒有去管他，就這樣子放著他去吧，這也沒有他的.責(zé)任。
不知怎么的，這件事情被老諸葛知道了，他沒有處理，就這樣，不知道已經(jīng)有多少天過去了，老諸葛就像一個(gè)無事人一樣，每天都在正常教書，正常下課。
一天，教室里面只剩下了老諸葛和那名掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)的助教，老諸葛突然說了一句，你這么做不對，助教被這突然來的一句話給叫得愣住了，老諸葛見助教半天沒有反應(yīng)，就又說了，你掩護(hù)學(xué)生逃學(xué)，我知道你覺得自己沒有做錯什么，但是你要記得我的一句話，教學(xué)生就要把自己的學(xué)生看做兒女，對待兒女有錯誤就要教育，對學(xué)生也一樣，助教聽了，很羞愧。
這件事情，一直傳了三百多年，一直傳到了現(xiàn)在。
寫一個(gè)人的作文10
在我的成長過程中，遇到過許許多多的人，而這個(gè)人卻讓我最為尊敬，他就是我們的徐導(dǎo)。他長的瘦高瘦高，有著一雙睿智的眼睛，留著小平頭，高挺的.鼻子顯得更有精神，棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
前幾天我們學(xué)校開展了“紅領(lǐng)巾”模擬法庭。我們班也被分到了節(jié)目，我們的語文老師為了讓我們演得更好，還專門聯(lián)系到了一名法官做我們的總導(dǎo)演，他就是徐導(dǎo)。他身穿黑色的法袍，坐在椅子上，挺直腰板，雙腿微分。在他身上綻放著神圣與莊嚴(yán)。
首先他讓我們每人讀一段內(nèi)容，整個(gè)指導(dǎo)過程從頭至尾他都略帶著一絲微笑。他一會兒跑到那邊皺起眉毛說：“這個(gè)語速太快，得再練練。”一會又走到這邊說：“這句話讀起來不通順，必須得再改一改�！币粫䞍河忠魂嚾蚰_踢，為我們做示范。他有時(shí)像一只活蹦亂跳的猴子，讓我們哈哈大笑，有時(shí)卻板著臉問得我們忐忑不安。他是那么的認(rèn)真，那么的盡職盡責(zé)，替我們每人都選好了最拿手的角色。讓我們見識了法官的嚴(yán)肅、理性、冷靜。哦，這就是我心中的法官，他的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
他讓我想起了列夫托爾斯泰的一句話，“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！蔽矣X得他就是一個(gè)對生活有熱情，對工作有責(zé)任心的一個(gè)人。我心里默默的發(fā)誓，將來我也要像他一樣。
這就是我最尊敬的那個(gè)人——法官徐導(dǎo)。
寫一個(gè)人的作文11
父愛同母愛一樣的無私，不求回報(bào)；父愛是深沉的，嚴(yán)峻的；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父親已年過五十，額頭上的.道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證，微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多，也沒有什么深刻的道理，但是他給予我的愛卻是無處不在，十分細(xì)膩。
每一天清晨，父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來時(shí)，桌上已放著熱乎乎的早飯。
學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車，公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學(xué)。騎車載人是很難的，要掌握平衡還要控制好方向，所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些，讓坐在后面的我坐得舒服。
有時(shí)不巧下雨，父親會說：“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧，我淋不到的�！毕萝嚭髤s發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水，身前的衣服也都被打濕了。
每一天，父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天，我也能看見父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問過父親：“要不要我下車自我走上橋？這樣你也省力一點(diǎn)�！彼⑽⒌卮瓪猓溃骸安挥�，我力氣大著呢！這小小一座橋算什么？一點(diǎn)也不累�！�
到了學(xué)校，我總是在父親剛減速，還沒停時(shí)就跳下了車。父親就會板著臉教育我，說不安全。
父親雖然工作辛苦，但從不抱怨，照樣整天樂呵呵的，一心為了我好，為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。
寫一個(gè)人的作文12
樓下，不知道什么時(shí)候，我開了一家餛飩店。
記憶中的餛飩店從來沒有這么整潔干凈過。在這里，你進(jìn)門環(huán)顧四周，鍋碗瓢盆擺放得清清楚楚，柜子一角擦得一塵不染，大鍋里的餛飩在沸騰，各種廚具有條不紊地掛在墻上，連灶臺的邊緣都白得發(fā)亮。當(dāng)時(shí)我驚呆了。
小朋友，你想吃點(diǎn)什么嗎？一個(gè)男聲響起。我緩慢的走向上帝，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)人三十出頭，系著圍裙，雙手戴著手套，短發(fā)，看起來很有精神。
呃，一碗餛飩。我木然回應(yīng)，把手中的紙幣遞給他。令我驚訝的是，他立即脫下手套，放在干凈的毛巾上，里面朝外。多細(xì)心��！我嘆了口氣，對這個(gè)餛飩店贊了他一句。我看見他拿著紙錢，小心翼翼地把它放在，作文的抽屜里，然后把零錢遞給我。吃了餛飩，余香還在牙齒和臉頰之間徘徊。我推開門走了。小心點(diǎn)。他笑著對我說再見。從余光中，我看到他像剛才一樣脫下手套去接待一位客人。
有空再來吃。我是這樣想的。慢慢的，我成了這家店的�？停瑥娜粘５慕徽勚�，我對他有了更多的了解。
他想偶然開一家餛飩店，就找到了這樣的房子，穿得整整齊齊。他喜歡每天保持簡單。因?yàn)樗麑蛻糌?fù)責(zé)，尊重自己的職業(yè)，收錢的時(shí)候不戴手套，比如抓餛飩，包餛飩。
你是一個(gè)非常細(xì)心的`人！畢竟是一個(gè)人搞定的！我不禁感嘆。他謙虛地笑了笑，聳了聳肩。
后來店鋪默默搬走了，他也消失了，但他教我的態(tài)度是認(rèn)真的，我會永遠(yuǎn)記在心里。
寫一個(gè)人的作文13
珍藏，記憶蝴蝶扇動翅膀，穿梭在友誼花叢中。它采集著與小伙伴真誠相處，團(tuán)結(jié)友愛的經(jīng)歷，把至親至愛的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 好似水出芙蓉，圓圓的臉蛋嵌著一雙伶俐動人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一張櫻桃小嘴善于言辭，光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一個(gè)非常，極其以及超級大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她開了個(gè)玩笑，她生氣了，一路沒和我說話，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味�；氐郊遥亿に伎嘞肓艘凰�，決定向她道歉，可當(dāng)我重提舊事時(shí)，她不在意地說：“昨天嗎？我忘了耶！”我聽了非常感動，更加珍惜這份友情，不讓它再次從我手中溜去。
快樂也許是她的本性，任何人都比不過她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說：“啊呀！我的眼睛看不見了！慘了慘了，我成盲人了，你怎么還不上來拉我一把？”她把頭靠在我肩上，裝著摸索的樣子，一邊走一邊念叨著：“我眼睛瞎了，怎么辦才好呢？”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈！這一動作被我逮了個(gè)正著，該乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么認(rèn)識路哇？”誰知她馬上反映過來說：“我看不見呀！我什么都看不見�！辈⑶矣盅b出瞎了的動作，我忍不住撲哧一笑，快樂旅程踏上歸路。
快樂的泉水，正在潺潺而流，源源不斷，快樂的仙子——田恬子，在快樂的泉水中，唱著快樂的歌，把快樂的.歌帶給快樂的我，快樂的你，快樂的朋友！
寫一個(gè)人的作文14
最近，我們小區(qū)來了一個(gè)賣肉的人。他身體肥胖，嘴里一直叼著根香煙，胡子拉碴的，帶著個(gè)臟兮兮的圍裙，前面還有一個(gè)綠色的小包，在大街上一直吆喝著：“賣肉了，賣肉了，大家快來看，這都是上等的好肉，包你們滿意，不要猶豫，快來買呀！”不一會，肉攤周圍就聚集了一大群人。
在人群中，有一位60多歲的老人，他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服，用一雙粗糙的大手拿起一塊肉看了看，放下，再拿起一塊肉瞧瞧，又放下。這時(shí)，那個(gè)賣肉的顯得極為不耐煩，惡狠狠地說到道：“你這個(gè)老頭，這里可都是上等的好肉，要買快點(diǎn)買，不買就快點(diǎn)走，別老是挑來挑去的！都給弄臟了！”老人搖搖頭走了。
風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。
又過了一會兒，一位穿的很華麗的婦人走了過來。那賣肉的一看到她，頓時(shí)眼睛一亮，露出了滿臉的笑容：“老板娘，您好啊，什么風(fēng)把您給吹來了！您看，這都是上等的好肉，包您滿意，我一定多給您一些！”“我給你挑個(gè)好的，你看！這塊肉多新鮮，給您稱一稱，四十二塊五，給你把這零頭抹去吧！就算四十塊！”那婦人一伸手，把五十元錢扔給了他：“錢不用找了，留給你做本錢吧�！辟u肉的.人趕緊把那塊肉包好遞了過去，說道：“謝謝您，老板娘，這是您的肉，您拿好了，您慢些走。”接著，他又開始大聲吆喝：“賣肉了，賣肉了�！�
可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。
他的貪婪無比、見錢眼開、阿諛奉承的行為，令我非常氣憤，他的勢力使我永生難忘。
寫一個(gè)人的作文15
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個(gè)年字底下又拉得長一點(diǎn)，說話時(shí)頗有趣。
他寫字時(shí)，有些同學(xué)就會互相玩弄起來，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時(shí)，最多也只會說一句：＂認(rèn)真聽�。�
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學(xué)們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的`，＂嗯，說了出來主動承認(rèn)錯誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來的樣子，我們以為老師會訓(xùn)我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
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