考試的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的考試的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文1
周五下午放學(xué)時(shí),班主任說(shuō)讓我們?cè)谛瞧诹缟,讓我們看的“輕松考試快樂(lè)學(xué)”的講座。
第二天一個(gè)早上,我就打開電視觀看一個(gè)著名老師學(xué)習(xí)方法的講座,我特別喜歡這位老師講的怎樣靈活運(yùn)用考試心理的技巧?里面講的考試中的應(yīng)注意項(xiàng)目的5和6個(gè)方面。讓我給你講講吧。
一、巧用推理
這位老師先給選擇方面的題做了,例如,在一個(gè)選擇題,有30道題會(huì)做的有26道,其中有17道是""9道是""那么選擇""的可能性比較大,所以填"",填空題等其余選擇類行的題都可以這樣做的。
二、巧做難題
這位老師講了考試的'時(shí)候,先把會(huì)做的題做了,回頭在把不會(huì)的做了,實(shí)在不會(huì)做的多想想,像理科方面的,寫的時(shí)候,寫個(gè)正確公式也是可以得一點(diǎn)分的確,如果是文科的話,想一些與答案相近一些的方面,填上去也可能得一點(diǎn)分。
看完這位叔叔的《輕松開始快樂(lè)學(xué)》的講座,我受益匪淺,懂得啦在考試時(shí)的的幾個(gè)要點(diǎn)。
考試的作文2
周末,我一反平常周末睡懶覺的習(xí)慣,早早的就爬起來(lái)了,不是為了了玩游戲,而是為了看輕松考試快樂(lè)學(xué)的講座。
我走到到電視機(jī)前,馬上打開了電源,便目不轉(zhuǎn)睛地看著湖南公共頻道的“輕松考試快樂(lè)學(xué)”節(jié)目。只見一位戴著眼鏡,看起來(lái)知識(shí)淵博的叔叔,在講臺(tái)上講考試要點(diǎn)。
他說(shuō),考試時(shí),一、穩(wěn)定情緒:接到考卷時(shí)不要先答題,要先填寫姓名,考號(hào)等其他信息,這樣一來(lái),便可以穩(wěn)定你的情緒;二、審清題意:在做每一道題之前,要先看清題目的要求,然后再動(dòng)筆,以避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤;三、卷面字體:字體清晰,卷面整潔,對(duì)你考試得高分非常重要;四、避重就輕:通常在卷子中,基礎(chǔ)題占80%,高難度的題占20%。遇到這些高難度的題,我們千萬(wàn)不要去硬拼,挑會(huì)做的去做,等把簡(jiǎn)單的做完了,再做難題:五、巧做難題:等把會(huì)做的做完了,回頭做難題的時(shí)候,即使不會(huì)做也不能讓它空著,哪怕是蒙一個(gè)寫上也行。
這位叔叔講得很賣力,但是使我知道了許多在考試時(shí)需要注意的`幾個(gè)地方,因?yàn)榈诙䲢l和第四條就是我的考試弱點(diǎn)。
看完這位叔叔的輕松考試快樂(lè)學(xué)的講座,我受益匪淺,懂得了在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)要點(diǎn),相信我不會(huì)再犯錯(cuò)了。
考試的作文3
“同學(xué)們,我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試。”科學(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō)道。我一聽,既興奮又緊張,心里“咚咚”打著小鼓,躍躍欲試,因?yàn)檫@可是我的第一次科學(xué)考試。
開始考試了,我正要寫第一道題目時(shí),聽到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō):“怎么這么難呀?”“是啊,第一題就這么難!辈贿^(guò),這難不倒我!我暗暗得意,覺得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈!我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)!真是歪打正著。我心里樂(lè)開了花。題目是這樣的:龍血樹是樹中的'老壽星,它往往能活多少年?還有一道題:世界上最大的花是什么花?《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年齡最大的龍血樹有10000年,那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò),最大的花是大王花,可達(dá)1。4米,氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花?磥(lái)多看課外書也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結(jié)束了。過(guò)了幾天,成績(jī)公布了,我只考了96分,看來(lái)還得好好加把勁。
考試的作文4
秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,昔日的景區(qū)——校園,也被落葉點(diǎn)綴成另一道美麗的風(fēng)景。就是這帶點(diǎn)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”味道的收獲季節(jié)里,飄蕩著考試歲月的勤學(xué)、智慧、希望三步曲——考前考前,是一段用汗水來(lái)演繹的前奏,下面是我拍攝的幾串淺淺的足印。“《觀潮》:錢塘江大潮自古以來(lái)被稱為天下奇觀……”
天剛露出一絲絲晨光,同學(xué)們?cè)缫言诮淌抑姓笪W,捧著課本,開始了一天的溫習(xí)之旅,正所謂“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請(qǐng)坐。”“請(qǐng)同學(xué)們拿出數(shù)學(xué)課本,翻到第35頁(yè),今天我們復(fù)習(xí)‘角的度量’。”……沒錯(cuò),這是數(shù)學(xué)老師第N遍幫我們不厭其煩地溫習(xí)數(shù)學(xué)概念。考中結(jié)束了那一串串復(fù)習(xí)的`足跡,這讓我們變得忐忑不安,因?yàn)檫@意味著考試到了!考中就是一首智慧的交響曲。懷著一顆緊張的心走進(jìn)考場(chǎng),拿起筆在卷子上“妙筆生花”,那“沙沙”的聲音就好似天籟,讓我們?cè)凇拔枧_(tái)”上神采飛揚(yáng)?己罂己螅畔鹿P,走出考場(chǎng),我們放下重?fù)?dān),有了那希望暢想曲。同學(xué)們迫切的等待著,焦急之中裹著緊張,緊張之中透著期盼,不斷地猜測(cè)自己的成績(jī)……考試三步曲永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,讓我們?cè)诳贾袑W(xué)、學(xué)中考,不畏辛苦,沿著陡峭的山路攀登,不斷向那光耀的頂點(diǎn)前進(jìn)!
考試的作文5
記得放寒假以前,老師叫我們看國(guó)學(xué)知識(shí)系列的書籍,我覺得國(guó)學(xué)知識(shí)是我們?cè)摫貍涞囊豁?xiàng),所以這些天我天天都在認(rèn)真讀國(guó)學(xué)知識(shí)三頁(yè),雖然覺得國(guó)學(xué)書籍沒有小說(shuō)書好看,但是小說(shuō)無(wú)法給你增添知識(shí),但國(guó)學(xué)書籍可以。
現(xiàn)在寒假結(jié)束了,老師說(shuō)我們馬上就要進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)比賽,這次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)很大,是省級(jí)的,我一聽,很想得一張獎(jiǎng)狀拿回家。聽老師說(shuō)每人有10次的比賽機(jī)會(huì),這一天中午,我們排著隊(duì)來(lái)到二號(hào)機(jī)房,我輸入網(wǎng)址登錄好后,開始答題了。每人有20分鐘的答題時(shí)間,我開始答題,我感受到我所有的細(xì)胞都繃緊了,我的心正在撲通撲通的跳著,我本以為我的內(nèi)容夠了,可沒有想到這里的問(wèn)題道道都在于我的意料之外。
時(shí)間沒有了,我的答題分?jǐn)?shù)很低,只有29。5分,但這個(gè)分?jǐn)?shù)卻讓我明白了國(guó)學(xué)知識(shí)的重要性,它在我的心中深深的留下了一個(gè)印跡,天天提醒著我該學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)了。第一次的考試使我受到了打擊,現(xiàn)在我盡量騰出時(shí)間來(lái)閱讀國(guó)學(xué)知識(shí),在國(guó)學(xué)知識(shí)的精心哺育下,我的'知識(shí)吸收的越來(lái)越廣闊,我這根小苗正在成長(zhǎng),F(xiàn)在的我,天天晚上睡覺之前都會(huì)看五頁(yè)的國(guó)學(xué)經(jīng)典,因?yàn)槲蚁肴⒓拥诙蔚谋荣,我?huì)朝著獎(jiǎng)狀進(jìn)發(fā)的,現(xiàn)在的我失敗一次便得到一份經(jīng)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn)便能成功。
國(guó)學(xué)知識(shí)我愛你,因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ,總有一天,我這株小苗也會(huì)變成一棵枝葉繁茂的參天大樹。
考試的作文6
有人說(shuō):“考試如戰(zhàn)場(chǎng)!笨砂凑瘴业目捶,到不入說(shuō)考試前夕是一場(chǎng)激戰(zhàn),雖說(shuō)童鞋們沒像日本武士一樣,幫上一條寫著“必勝”的頭巾,但也擺開了架勢(shì),準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
平時(shí)愛學(xué)習(xí)的人,現(xiàn)在更加積極了,用“爭(zhēng)分奪秒”肯定是形容不來(lái)的。你看他們,無(wú)論是課間。睡覺。吃飯都要與書作伴,甚至讓人懷疑是不是用502把他和書連在一起了,要不然怎么每次看見他是,都是在刻苦攻讀呢?
而那些平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)的.人,這下也一改往日的作風(fēng)—捧起書本,盡管他們的注意力會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有點(diǎn)還會(huì)想:等考試考完了,我一定要把書本扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后再輕輕松松的玩他個(gè)兩三天。但現(xiàn)在不行,必須想辦法應(yīng)付那恐怖的“黑色考驗(yàn)”,于是硬是將注意力拉回來(lái)了,投身到那個(gè)慢無(wú)邊際的書海去了,
在每一次考試中,壓力最大的莫是那些“學(xué)習(xí)尖子”了。他們時(shí)時(shí)都有擔(dān)心自己的“江山”被摧毀,或是哪位有潛質(zhì)的同學(xué)后來(lái)居上,使他們發(fā)出“有你寸步難行,無(wú)你走遍天下!钡陌@。因此,他們每根神經(jīng)都繃得緊緊地,決不允許自己有放松之處。
“電視迷”此時(shí)此刻也離開了自己心愛的電視機(jī),雖然他們是極不情愿的,但為了不至于“無(wú)顏見江東父老”,也只好忍痛割愛了。
哎,考試前夕—如上戰(zhàn)場(chǎng)......
考試的作文7
考試?這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很平常的一件事情,但是三年級(jí)下學(xué)期的期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō),是最不平常的一次考試!!
那是二零零七年六月的某一個(gè)炎熱的上午,我和往常一樣來(lái)到了班上,但是,今天并不是像往常一樣上課,而是進(jìn)行我在三年級(jí)的最后一次考試——三年級(jí)下學(xué)期期末考試!當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)——我們班的教室時(shí),我便讓自己的頭腦冷靜下來(lái),并不停地告誡自己:“考試時(shí)要認(rèn)真地審題、答題,不要緊張,要鎮(zhèn)定!這些你一定要記住,萬(wàn)逸之!”
待我進(jìn)入考場(chǎng)后,便拿出了考試時(shí)必備的“武器”——鋼筆和修正貼后,便靜靜地坐在那里準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起,“戰(zhàn)斗”打響了,于是,我拿起了鋼筆,開始逐個(gè)消滅卷子上的`一道道難題……
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了,“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起,啊,考試結(jié)束了!我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師,便走出了教室,進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù):耐心地等待成績(jī)被批改出來(lái)。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,八天后,我盼星星盼月亮,終于把成績(jī)盼來(lái)了:我是全年級(jí)第二名!我高興得一蹦三尺高!這個(gè)成績(jī)讓我不相信我是我自己!能考到第二名,是因?yàn)槲遗α,可能,有一些人加倍努力了,也沒有獲得成功,不過(guò),請(qǐng)別灰心,因?yàn),灰心只?huì)讓你繼續(xù)走在失敗之路上,所以,請(qǐng)記。菏儆谶^(guò)去,努力屬于現(xiàn)在,成功才屬于將來(lái)。!
雖然那場(chǎng)考試已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是我還是記憶憂新!
考試的作文8
一次考試,是一次對(duì)知識(shí)的總結(jié),一次考試,是一次實(shí)力的考驗(yàn),一次考試,是一次心理素質(zhì)的測(cè)驗(yàn)。
今天陰氣沉沉,本來(lái)就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業(yè)了,也沒顧得上復(fù)習(xí)功課,這次肯定考砸。
我早早地來(lái)到了學(xué)校,我一進(jìn)教室門,傻眼了,這么早班級(jí)里就來(lái)了這么多的學(xué)生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論,我問(wèn):“你覺得你能考多少分?”小李說(shuō):“嗯,110分吧,因?yàn)槲易蛲磉看了一點(diǎn)課本!蔽艺f(shuō):“我這次月考肯定考不好,沒復(fù)習(xí)。”
“叮鈴鈴……”考試鈴響了,監(jiān)考老師抱著一大堆試卷嚴(yán)肅地走近教室,老師一臉嚴(yán)肅,使我們?nèi)嗟?氣氛更加緊張了。老師分發(fā)著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預(yù)覽了一遍,發(fā)現(xiàn)居然沒有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫作文了,這下可以細(xì)心答題了。
頓時(shí),全班安靜了下來(lái),只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當(dāng)考試還剩一半時(shí)間時(shí),老師抱來(lái)了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫到第三部分!弊魑募埌l(fā)下來(lái)后,我埋頭苦寫,而這一刻,我真希望時(shí)間停止,讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結(jié)束了,我的作文才寫了一半。
試卷交上去后,班級(jí)里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。
過(guò)了幾天,班主任一臉高興地說(shuō):“這次都考得不錯(cuò)……”
每一次考試,都是對(duì)知識(shí)的總結(jié),每一次考試,都是一次對(duì)心靈的過(guò)濾,每一次考試都是一次努力的見證。
考試的作文9
考試,不僅僅拘束于紙筆,更在于考驗(yàn)人心,考驗(yàn)真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情,而是你真正所遇到的:當(dāng)你遇到一位老人摔倒,你會(huì)去扶她起來(lái)嗎?讓我們?cè)诩埳蠈懴麓鸢,恐怕沒有人會(huì)寫下不會(huì)二字。但,這可不只是紙上談兵,這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的,恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。
偶然一日,碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神,哐當(dāng)一身落地,許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,圍觀群眾很快影響到了交通,但沒有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí),我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī),拍照上傳到網(wǎng)上,說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎?
我徘徊著,猶豫著,遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加,但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了,是的,人們都怕了,人們都被社會(huì)的'亂象嚇住了。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),人們只能望而卻步?墒,這就是人們所伸張的正義嗎?這就是人們所謂的善良嗎?不是。
我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫,我?guī);你們沒有人情,我有。我躋身進(jìn)入人群,卻聽到了有人撥打120的聲音,我松了口氣。
人倒了,一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊,一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。
心倒了,可就再也扶不起來(lái)了。
考試的作文10
今天下午,一進(jìn)班,就能看到同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)功課。你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円谥锌荚嚵耍蠹叶荚诰o張的氣氛中。我也一樣,那里,我心里好像裝著一窩的'兔子,怦怦直跳,讓我不能安寧。那時(shí)的心情只有緊張!斑@張卷子大家獨(dú)立完成!快寫吧!”鈴一拉響,老師就說(shuō)道。
我心中的“石頭”也跟著吊了起來(lái),腦海中繃起了緊張的弦。試卷發(fā)了下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開試卷,開始答題!吧成成场,教室里一片寫字聲,也有同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。
考場(chǎng)就好似戰(zhàn)場(chǎng)。你看,同學(xué)們不都拿著“槍”緊張地戰(zhàn)斗嗎?說(shuō)說(shuō)我吧!我,快速地寫著字,頭微微地偏著,嘴巴跟手動(dòng),仿佛要把嘴歪到耳朵上去!考試進(jìn)行了一大半,空氣沉悶極了!不知不覺,時(shí)間不知過(guò)了多久!扳彙彙扁徛曇豁懀灰娎蠋熞宦暳钕,“收卷子!”五位管理組長(zhǎng)就把卷子都收了上去。我心中的那塊大石頭落到了地上,放松多了。
通過(guò)考試,我逐漸明白:平時(shí)好好學(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)候才能考出好成績(jī),不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)再著急,也只能是一塌糊涂!
考試的作文11
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試,有兩次分?jǐn)?shù),讓我歡喜,讓我憂傷。
記得那是三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)單元測(cè)試!岸A懔恪鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們回到教室。試卷一發(fā)下來(lái),我用眼睛掃視了一下:嘿嘿!這么簡(jiǎn)單,不拿“100”分,也不行!我那起鉛筆,自信十足、準(zhǔn)確無(wú)誤地寫著。這時(shí),教室像噴灑過(guò)“安靜藥水”似的,寂然無(wú)聲!昂簟,我終于大功告成!可以休息一下了!钡忠幌肫饗寢尩脑挘阂J(rèn)真地檢查,不要馬虎。便醒悟了,仔細(xì)檢查。
“叮零零”下課了,同學(xué)們像赦免似的玩了起來(lái)。下午,考試卷發(fā)下來(lái),我急忙跑到班級(jí)里,心里怦怦直跳。然后瞟了一眼!鞍!100分!蔽医辛似饋(lái)。心里的兔子別叼走了。這是歡喜的我。還有一次,語(yǔ)文考試,我們又來(lái)到教室里,認(rèn)真到考試,仔細(xì)地檢查。結(jié)果,讓我出乎意料,考了88分,心里很難過(guò),真想大哭一場(chǎng),但又一想起一句名言:后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。
回到家,我心神不定,但心媽媽和爸爸給我來(lái)個(gè)混和雙打。但是沒有,媽媽鼓勵(lì)我:“下次努力,把這次成績(jī)補(bǔ)上去!边@是憂傷的'我。我的成績(jī)雖然不穩(wěn)定,但我要在四年級(jí)中取地好成績(jī)。
考試的作文12
總是不及格的原因,如果你不及格也不能怪你們!原因如下:1禮拜天一年里面有52個(gè)禮拜天扣除這些休息的天數(shù),平均起來(lái),一年里只剩下313天。2暑假:在一年內(nèi),大約有50天非常熱,導(dǎo)致無(wú)法讀書。
因此,一年平均下來(lái),只剩263天。3每天8小時(shí)睡眠占了一年的122天平均起來(lái)一年只剩下126天。4每天一小時(shí)的游戲時(shí)間占了一年的15天平均起來(lái)一年只剩下126天。5每天2小時(shí)的吃飯及吃零食的時(shí)間占了一年的30天。平均起來(lái)一年只剩96天。6每天1小時(shí)的時(shí)間的`時(shí)間溝通,,占了一年的15天。
平均起來(lái)一年只剩81天7考試及測(cè)驗(yàn)至少占了一年的35天,平均起來(lái)一年只剩46天8另外還要加上諸如元旦春節(jié)這些節(jié)假日,就占了一年的40天。平均起來(lái)一年只剩6天9預(yù)計(jì)一年生病3天,平均起來(lái)一年只剩3天。10去看電影或者一些活動(dòng)占了一年的的2天。平均起來(lái)一年只剩1天。11就這一天是我們的生日。在這里致考試不及格的同學(xué)們,面對(duì)你們的成績(jī),是不是心安理得呢?
考試的作文13
今天,老師發(fā)短信說(shuō)明天要考試!笆裁矗魈煲荚?”我馬上緊張了起來(lái)。我準(zhǔn)備了個(gè)“全副武裝”——五支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、幾張白紙。睡覺前,我一直在想:能不能考一百分?我覺得老師教我的我都會(huì)。想著,想著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天,老師拿著一摞卷子進(jìn)了教室。我看著卷子,心里不由得“怦怦”地跳起來(lái)。雖然我覺得老師教我的.都學(xué)會(huì)了,可是還有點(diǎn)緊張。很快,考試開始了。不想那么多了,我認(rèn)真地開始答題。
真是時(shí)間不等人!我剛檢查完一遍卷子,覺得全對(duì)了,下課鈴就響了。老師收完卷子,我就在心里說(shuō)好幾遍:我一定能得一百分。
今天,考卷發(fā)下來(lái)了。我并不是滿分。哪里出錯(cuò)了?我一拿到卷子就開始尋找到底是哪兒弄錯(cuò)了。我一眼就看見了那個(gè)紅圈圈,是查字典填表和填量詞錯(cuò)了。什么?偏偏是我不擔(dān)心的題錯(cuò)了。平時(shí)查字典少,有了不會(huì)的字就問(wèn)媽媽。填量詞留心一點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。
我迅速地改了卷子。回到家里,媽媽看了卷子后先表?yè)P(yáng)了我,然后說(shuō)我以后要多查字典,多練習(xí),才能避免查字典類似的錯(cuò)誤。
考試的作文14
唉,這次考試景寧民族小學(xué)四(3)班葉翔宇班級(jí)進(jìn)行了第三單元的語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查,我雖然取得了較大的進(jìn)步,但也暴露出來(lái)較多的問(wèn)題。
這次考試,我失分最多的題目是:照樣子寫句子題、閱讀題和作文題。在做“照樣子寫句子”這道題時(shí),由于我沒有照樣子去寫,雖然我寫的句子很精彩,但是被老師狠狠扣了8分。在做閱讀題時(shí),我不認(rèn)真看閱讀材料就開始做文后的題目了。
可想而知,我的“閱讀題”是得不了高分了。再說(shuō),我平時(shí)就不大注重課內(nèi)閱讀,更不用說(shuō)課外閱讀了,所以,我的閱讀能力很一般。寫作文是我喜歡的,但在寫考場(chǎng)作文時(shí),我會(huì)犯不認(rèn)真審題的毛病。我是個(gè)急性子,往往只是瞟一下題目就寫,結(jié)果離題是經(jīng)常的事。有時(shí)我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),自己喜歡怎樣寫就怎樣寫,所以我的考場(chǎng)作文有時(shí)就只能是低分了。以上暴露出來(lái)的問(wèn)題是老師指點(diǎn)我進(jìn)行反思的,我一定會(huì)想辦法克服,爭(zhēng)取下次考試不再犯同樣的錯(cuò)誤。[寫作背景]第三單元的.語(yǔ)文階段性學(xué)業(yè)調(diào)查后,老師要求學(xué)生就考試中存在的問(wèn)題寫一篇“反思”性作文。
于是,翔宇就在老師的指點(diǎn)下寫了這篇作文。
考試的作文15
一個(gè)假日,我和爸爸、媽媽去爬山,我們是坐火車去的。
快要到達(dá)目的地時(shí),媽媽先讓我買一些吃的東西和喝的東西。于是,我們就開始爬山,我飛快地在跑,等到我的家人到了我身邊再跑,跑了很長(zhǎng)時(shí)間,我似乎都快跑不動(dòng)了,所以我又換成走的,我的家人換成跑的。就這樣換來(lái)?yè)Q去,我們大家都跑不動(dòng),準(zhǔn)備返回了。返回的`路上,我看見了一個(gè)小孩子,他累得氣喘吁吁、滿頭大汗。
他媽媽說(shuō):“不要爬了,我們回家吧,我?guī)闳タ措娪!?/p>
可是那個(gè)小男孩說(shuō)道:“我們要做到有始有終,不能半途而廢!
“你看人家不也回去了嗎?我們也回去吧!毙『⒌膵寢屨f(shuō)道。
可那個(gè)孩子又說(shuō):“人家是人家,我們是我們,我們不能和人家一樣!
男孩媽媽無(wú)可奈何,只好和自己的孩子繼續(xù)爬山?吹竭@一幕,我不禁有些慚愧,心想:人家一個(gè)小孩子都能做到有始有終,我們也要做到。我把剛才看到的這一幕告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽很感動(dòng),于是和我繼續(xù)爬山。終于,我們爬到了山頂,涼爽的微風(fēng)吹拂著我,我看到了剛才的那個(gè)小孩,便拿了一瓶水遞給他:“謝謝,是你教會(huì)了我做事要有始有終,永不放棄!
我們也要像那個(gè)小男孩學(xué)習(xí),做事要有始有終。
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