我的收獲小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的收獲小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的收獲小學(xué)作文1
播種一個(gè)種子,收獲一樹(shù)果實(shí);播種一個(gè)微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個(gè)信念,收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上,勞技老師叫我們見(jiàn)剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)蝴蝶,我是否能寫(xiě)剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開(kāi)始剪了。第一步,先裁下一張長(zhǎng)20厘米,寬20厘米的正方形紙塊,將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒(méi)有想象的`那末困難。于是,我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái),二步是將打不開(kāi)的一邊放在左邊,在上面畫(huà)出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯(cuò),我受到同學(xué)們的表演,開(kāi)始飄飄然,驕傲起來(lái)了,我想:反正我也已經(jīng)畫(huà)得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽(tīng)老師講課,開(kāi)始自顧自的見(jiàn)了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見(jiàn)出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見(jiàn)了一次,失敗了,又見(jiàn)了一次,又失敗了,慢慢的,我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時(shí),就聽(tīng)一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒(méi)有參與其中,可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的神情,我不覺(jué)低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心!
我的收獲小學(xué)作文2
六年光陰如風(fēng)飛逝,我們即將告別母校,到中學(xué)這更加廣闊的知識(shí)海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來(lái),我學(xué)到了很多,懂得了很多,收獲了很多。
六年,我所獲得的知識(shí)是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)到了不少;品賞美文、體會(huì)詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對(duì)文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強(qiáng)項(xiàng),在報(bào)刊上發(fā)表了十來(lái)篇,競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個(gè)道理,享受心靈的震撼。數(shù)學(xué),這妙不可言的課程,各種公式運(yùn)用到計(jì)算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的,雖沒(méi)學(xué)過(guò),但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識(shí)我都只是略知一二。
那些都是次要的,關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經(jīng)驗(yàn),這些讓我真正長(zhǎng)大。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文《畫(huà)楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的,有時(shí)需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國(guó)的心和堅(jiān)強(qiáng)的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書(shū),正好抽到了我,當(dāng)天晚上我便想:明天大概不會(huì)再抽到我了吧,今天就不背書(shū)了。結(jié)果第二天,老師又抽了我,我不會(huì)背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。
六年來(lái),我獲得的`不僅僅是知識(shí)、獎(jiǎng)狀,還有許多經(jīng)驗(yàn)與道理。我相信在不久的將來(lái),這些生活的向?qū)?huì)將我引上正確之路。
我的收獲小學(xué)作文3
在一個(gè)天氣晴朗的星期二,剛放學(xué),媽媽帶我買(mǎi)了一本“摩爾莊園攻略書(shū)”。
當(dāng)售貨員遞給我書(shū)時(shí),我拿起就看,愛(ài)不釋手。上車(chē)看、下車(chē)看、回家看、休息看,媽媽喊我吃飯,我一吃完又看,還對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)雷幽悴,我看?huì)兒書(shū)”。媽媽沒(méi)吭聲,我卻心想:沒(méi)事,我先看一會(huì)兒?戳舜蠹s二十分鐘,我看完了,去寫(xiě)作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一看表,現(xiàn)在八點(diǎn)半,“還能看會(huì)書(shū)”。我自言自語(yǔ),于是我又拿起我的“攻略書(shū)”津津有味看起來(lái),九點(diǎn)了我洗漱了一下,上床繼續(xù)看“攻略”!皨寢?zhuān)瑤c(diǎn)了?”“十點(diǎn)半了,你看著辦吧!”媽媽的這句話(huà),讓我的心里有種無(wú)名的'怒火。
第二天早上,媽媽突然“啊”的一聲把我吵醒了,我問(wèn)她“媽媽?zhuān)阍趺戳?”“我左邊的頭抽著疼!薄盀槭裁囱?”“可能是太忙太累了!蔽倚睦锟┼庖幌,心想:媽媽今天又得忙一天,那不就更疼了嗎?沒(méi)容我多想,媽媽匆匆忙忙的又開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,又是晚飯后,我寫(xiě)完了作業(yè)正準(zhǔn)備看碟,“!”媽媽手捂著左邊的頭重重地坐在了沙發(fā)上,我慌了神,看碟的念頭一掃而光,我趕緊幫媽媽揉了揉頭,心想:“我必須做點(diǎn)什么了!”一看表九點(diǎn)半,“機(jī)會(huì)來(lái)了!蔽仪那牡剡M(jìn)了臥室,把床鋪好,一會(huì)媽媽準(zhǔn)備鋪床,她走進(jìn)臥室,“咦?你把床鋪好了?”“哦,是我鋪的!眿寢尭吲d地笑了,看見(jiàn)媽媽笑我心里美滋滋的。
種瓜得瓜,種豆得豆,種孝心得孝順,就在剛才,我用自己的行動(dòng)播種了“孝順的種子”,現(xiàn)在我看到了媽媽欣慰的笑容,我收獲了孝順。
我的收獲小學(xué)作文4
在我的成長(zhǎng)道路上,有快樂(lè)的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒(méi)想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日,爸爸帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)。看見(jiàn)好多人在溜冰,我高興極了,真希望馬上去溜冰。這時(shí)候,教練過(guò)來(lái)了,講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧,我不但認(rèn)真的聽(tīng)講,而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉,我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過(guò)幾次順利的溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰?墒,并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開(kāi)欄桿,沒(méi)走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒(méi)摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來(lái),又開(kāi)始繼續(xù)溜冰,但腦海里時(shí)刻想著教練說(shuō)的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多次的摔倒爬起,我終于可以溜來(lái)溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的'有很大的進(jìn)步,我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過(guò)學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅(jiān)持,認(rèn)真努力,就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
我的收獲小學(xué)作文5
在我們成長(zhǎng)的道路上,留下過(guò)許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開(kāi)始,我還挺喜歡的,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級(jí)時(shí),我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓(xùn)練很?chē)?yán)格,不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們?cè)诨鹄崩钡?的太陽(yáng)下訓(xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住。回到家里,我對(duì)媽媽不停地抱怨,并且說(shuō)想退出鼓號(hào)隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽(tīng)。
聽(tīng)完后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來(lái):請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬(wàn)一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺(jué)得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺(jué),表演完畢后,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)屗齺?lái)分享我們成功的喜悅。
經(jīng)過(guò)參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。
我的收獲小學(xué)作文6
大家都是認(rèn)為收獲是收獲果實(shí),是秋天的象征。而我今天要同大家分享的收獲并不是果實(shí),不是實(shí)物,而是做人的道理,是精神食糧,想知道的話(huà)就跟隨我住下看吧!
記得那年的我才六歲,什么事都不太懂,那天我高高興興地到同學(xué)家去玩。剛踏時(shí)同學(xué)家,就東看看,西睢睢!斑,人呢?哦!原來(lái)都在書(shū)房里下棋呢!”我看著他們那棋子在棋盤(pán)上東移西跳,看起來(lái)好像很有意思。當(dāng)時(shí)心中一個(gè)念頭油然而生,我也要學(xué)會(huì)下棋。
于是,我蹲在旁邊很認(rèn)真地觀(guān)看他們下棋。此時(shí)見(jiàn)叔叔下錯(cuò)一步,馬上又伸要把棋子撤回來(lái)。而我同學(xué)卻說(shuō):“爸爸,起手不悔大丈夫。您怎么能悔棋呢?”叔叔聽(tīng)了自己兒子的話(huà)。趕緊又把棋子移回了原位,而且馬上給兒子道歉。
接著,他們又繼續(xù)往下下?粗麄兲榜R”移“車(chē)”開(kāi)殺起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)的“車(chē)”對(duì)叔叔的“馬”緊追不放,趁同學(xué)不注意叔叔把“援兵”“炮”給搬來(lái)了。同學(xué)像沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的,直接把叔叔的“馬”給吃了。叔叔立即用“炮”反吃了同學(xué)的“車(chē)”。這下叔叔就要大發(fā)威了,他的'兩輛“車(chē)”像兩架戰(zhàn)斗機(jī)似的在60平方厘米的棋盤(pán)上橫沖直撞,所向披靡。同學(xué)也不甘示弱,用了三十六計(jì)中的調(diào)虎離山之計(jì)。用“車(chē)”引叔叔的“象”,趁機(jī)把叔叔最后一個(gè)防守的“兵”給隔空翻了!皩④姟。叔叔也看呆了,這場(chǎng)棋賽到此結(jié)束。
我把同學(xué)的棋藝佩服得五體投地。同學(xué)卻笑著對(duì)我說(shuō):”沒(méi)什么,只要多多練習(xí),不怕失敗就能成功。
這場(chǎng)棋賽讓我明白了下棋不只要有棋藝,也要有棋品。
我的收獲小學(xué)作文7
這學(xué)期快結(jié)束了,我漸漸地長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也慢慢地懂事了。這學(xué)期,我的收獲可大了!我認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)生字,還知道了好多好多詞語(yǔ)的意思。比如:我知道了“傾盆大雨”就是雨下的很大很大;我還知道了“五顏六色”的意思是顏色很多很多……我還積累了很多很多的'好句呢。如:芬芳撲鼻、風(fēng)和日麗、風(fēng)雨交加、銀光閃閃、陽(yáng)光燦爛、天寒地凍、柳綠花紅……還有,我覺(jué)得“桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的辮子,小燕子嘰嘰喳喳的叫著!边@句話(huà)美極了!我還認(rèn)識(shí)了許多著名的民人,“愛(ài)迪生、張衡、牛頓、李四光、列寧、安徒生、李白、楊萬(wàn)里、杜甫……我還會(huì)寫(xiě)了很多字,在老師的指導(dǎo)下,我的字也好看多了!
我很喜歡唱歌,這學(xué)期我學(xué)會(huì)了唱“大樹(shù)媽媽、哈里羅、音樂(lè)小屋”還有好多好多。爸爸媽媽說(shuō)我的歌喉很好呢!
通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我還明白了要“助人為樂(lè)”,“關(guān)愛(ài)他人”,“勤奮學(xué)習(xí)”,“善于思考”,“做人要誠(chéng)實(shí)守信”,“要有禮貌講衛(wèi)生”等許多做人的道理。
暑假快到了,我的打算以下:第一,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成暑假作業(yè)。第二,多讀幾本課文書(shū),加強(qiáng)自己的閱讀能力和課外知識(shí)。第三,多多參加一些自己喜歡的興趣班。第四,幫家人做一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)孝順懂事的好孩子。第五,利用休息日和家人到處玩玩兒,看看大自然的風(fēng)光。過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。
我的收獲小學(xué)作文8
送走了熱氣逼人的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。
在路上,周?chē)黄S收的景象:紅彤彤的高粱笑彎了腰;玉米露著一排牙齒,正微笑著給人們打招呼;黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后等待人們?nèi)フ鼈儭瓱o(wú)論到哪里,都會(huì)看到一派豐收的景象。
盼星星,盼月亮,終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬,我一開(kāi)始拿著鐵鍬亂挖一通,可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到,我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō):“不刨了,根本刨不動(dòng)。”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫,說(shuō)明下面一定有紅薯,而且非常大!蔽覍(duì)爸爸的話(huà)半信半疑,于是我就找到一條裂縫,拿起鐵鍬朝著旁邊的泥土挖呀挖,終于看到了一小段紅紅的東西,我心中一喜,又挖了起來(lái),在挖的差不多的`時(shí)候,用力一拔,一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬,一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”,我還不敢相信自己的眼睛!肮 蔽疑磉厒鱽(lái)姐姐的笑聲,我扭頭一看,原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯,我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞,我士氣大振,連連挖到紅薯。不過(guò),我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí),媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫:“看這里!”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉,我迫不及待的跑到那里,努力地挖起來(lái),等我挖出來(lái)一看,天吶,四個(gè)形狀相同的紅薯,被我一同拔了出來(lái)!我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚,我們依依不舍得告別了紅薯地,也告別了奶奶家。
我的收獲小學(xué)作文9
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我很高興我有了很多收獲。
首先,我的語(yǔ)文有了很大進(jìn)步。我不僅認(rèn)識(shí)了許多生字,記住了許多優(yōu)美的詞句,而且從課文中懂得了許多道理。比如科學(xué)家的話(huà)也不一定是對(duì)的,自己一定要做做看;風(fēng)還能畫(huà)出來(lái);有些事情往往并不像我們想象的那么糟,只要肯懂腦筋,壞事往往能變成好事;做事情一定要符合客觀(guān)規(guī)律,不能急于求成,否則往往事與愿違……
我的`作文水平也有了很大提高。這學(xué)期我成了一名光榮的小記者,已經(jīng)有好幾篇作文在大江晚報(bào)的《小記者周刊》上發(fā)表出來(lái)。我經(jīng)常參加小記者活動(dòng),聆聽(tīng)編輯叔叔講寫(xiě)作、參加小記者生日會(huì)、參加機(jī)器人足球大賽,這些活動(dòng)對(duì)提高我的寫(xiě)作水平幫助可大啦!語(yǔ)文老師經(jīng)常幫我分析作文,經(jīng)常在課堂上把我的作文讀給同學(xué)們聽(tīng),看到同學(xué)們羨慕的眼神,我可高興啦!
數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)也很有進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)的收集與整理、學(xué)會(huì)了除法、懂得了平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象、懂得了簡(jiǎn)單的推理道理。
還有,在生活上,我也有了許多收獲。我學(xué)會(huì)了洗碗、掃地,我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
還有……,還有在鏡湖區(qū)教育局“清潔城鄉(xiāng)、美化家園”環(huán)境整治工作——?jiǎng)?chuàng)意笑臉圖大賽上,我的《創(chuàng)意笑臉圖》還獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)呢!
下學(xué)期我就要上三年級(jí)了,我要繼續(xù)努力,改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面更上一層樓。