梧桐樹作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的梧桐樹作文，歡迎大家分享。

梧桐樹作文1

　　在我們校園的操場里，有幾棵梧桐樹，它們一年四季都很美麗。

　　春天，小草從地下探出了頭，路邊的花開了，可我們校園的梧桐樹還只是長出了一些嫩芽，它在孩子們的.讀書聲中慢慢的蘇醒過來，在陽光的照射下，伸展著它綠色的小手。

　　夏天，梧桐樹的葉子變多了、變大了，像一把巨傘，為樹底下玩耍的孩子們擋住了火辣辣的太陽，小鳥也站在枝頭歡樂地歌唱。

　　秋天，梧桐樹的葉子已經(jīng)開始落了，樹上的球球也會不經(jīng)意間砸下來幾個。要是正好砸在腦門上，那可是真疼��！

　　冬天，梧桐樹的葉子快掉光了，只剩下光禿禿的枝干，在凜冽的寒風(fēng)中頑強的站著，一點也不縮手縮腳。

　　我愛四季，我愛校園的梧桐樹！

梧桐樹作文2

　　在這個炎熱的夏日，高高的樹枝和綠葉給城市帶來涼爽的.風(fēng)。走了很多條街，幾乎每條街上都有梧桐樹，他們站在路的兩邊，走在街上，覺得有點舒服。

　　出于好奇，我搜索了一下為什么南京種了那么多梧桐樹。1928年，為了迎接孫中山的豐安大典，南京沿中山南路種植了2萬株懸鈴木，南京人俗稱“法國梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起了“植樹熱潮”，當(dāng)時南京的梧桐樹約有10萬棵。然而，由于道路的拓寬，南京的梧桐樹要么被砍伐，要么被移除。

梧桐樹作文3

　　我家爺爺家門口有一棵梧桐樹，我很好奇地去觀察梧桐樹，發(fā)現(xiàn)那棵梧桐樹，我一個人抱也抱不了呢！

　　梧桐樹的樹葉，春天是淺綠色的，夏天梧桐樹的葉子是深綠色的'，到了秋天，梧桐樹的樹葉就是金黃色的了。梧桐樹的果實上有一層毛，一串一串的非常有趣。而且，樹葉的形狀還是手掌形的呢！

　　梧桐樹的樹桿非常堅韌，是做各種木制品的好才料。我還觀察到梧桐樹到了冬天還會脫皮呢！

　　雖然梧桐樹的用途很廣，可是我們還是不能大量的砍伐它們，因為人類生存還是需要這些綠色長廊的樹木，它能夠帶給人們綠色的生機，增添生活的氣息，希望我們?nèi)祟惗紒肀Ｗo好這些樹木。

梧桐樹作文4

　　我們學(xué)校有一棵很大的梧桐樹，和我爺爺差不多大，六十多歲了。

　　春天，樹上長滿了綠葉，這里一叢，那里一叢。陽光照射在樹葉上，陽光漏了出來。每一片綠葉似乎都有新的生命在顫抖。

　　夏天，梧桐樹就像一把巨大的雨傘，守護著我們的校園。有時我們玩游戲，享受涼爽，講故事，在大樹下吃飯.連小蜜蜂都來這里湊熱鬧。

　　秋天，梧桐樹的葉子逐漸變成金色。漸漸地，梧桐樹會在春天脫下衣服，換上一套新衣服。

　　冬天，雪女在梧桐樹上放一件白色的'大棉襖，很漂亮。

　　這是我們校園里的梧桐樹。喜歡嗎？

梧桐樹作文5

　　春天，梧桐樹抽出了新芽。

　　那芽綠得那么艷，那么鮮，那么可愛，他無聲地向我們傳遞春天的信息。

　　在那甜甜的'春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片。

　　葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉片顫動起來，非常好看。

　　這時，梧桐樹猶如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

梧桐樹作文6

　　今天我在路邊走著走著看到了一棵樹葉像手掌的大樹，我想起學(xué)過的課文《樹之歌》梧桐樹葉像手掌，哦！原來這是一棵梧桐樹呀！他的樹葉碧綠碧綠的`，樹干又高又粗，風(fēng)吹過的時候發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱歌一般，我好喜歡梧桐樹呀！

梧桐樹作文7

　　上課了，老師走進教室，說：“我們要寫一篇日記�！薄皩懯裁囱�？”同學(xué)們驚奇地問老師。老師說：“我在我們的校園里看到了一棵法國梧桐樹，非常漂亮，請大家觀察一下，寫篇日記。大家可以先從樓上看，再從遠處看，最后從近處觀察�！�

　　我們聽了老師的話，頻頻點頭。我們按照老師說的`去做，先從樓上看，發(fā)現(xiàn)法國梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；又從遠處看，發(fā)現(xiàn)它像一座小房子；我們又從近處看，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的的葉子有黃的，有綠的……可美了。梧桐樹的枝葉長的很濃密、茂盛。我慢慢地走過去，摸一摸它的枝干，好舒服呀！涼涼的。

　　法國梧桐樹真美呀！我們校園里還有柳樹、桃樹、冬青樹……

梧桐樹作文8

　　記得上二年級那時，我跟幾個好朋友出去玩，在路邊，長著一顆顆又大又高的梧桐樹。

　　那時是夏天，梧桐樹長得是郁郁蔥蔥，枝葉長向四處，像一把撐開的綠色大傘，梧桐樹的樹干非常粗壯，是褐色的，樹葉的形狀像手掌，顏色是翠綠色的，微風(fēng)吹來，枝葉被風(fēng)吹的`像是在跳舞 。

　　梧桐樹的作用也很多，夏天，烈日當(dāng)頭，太陽把大地都快烤熟了，梧桐樹卻依然掌開那把綠色的大傘為我們阻擋太陽。雨天我們站在樹下躲雨，真方便。

　　梧桐樹，你真是人類的好幫手。我喜歡你梧桐樹。

梧桐樹作文9

　　我一進學(xué)校，左邊是一排整齊、高大、粗壯的梧桐樹。這些梧桐樹就像一個哨兵，一個巨大的蘑菇和雨傘。

　　春天，梧桐樹長出新葉，仿佛每一片黃葉都有新的生命在顫抖。五斗樹的葉子搭配起來很美，綠色可以保護我們的視力。冬天，梧桐樹的葉子被風(fēng)吹落，仿佛下了一場樹葉雨�？纯吹孛�，上面已經(jīng)鋪了一層樹葉做成的毯子。學(xué)校里的.梧桐樹，春天送我們美麗的樹，夏天遮擋烈日。秋天為我們表演黃葉飛舞；冬天，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

梧桐樹作文10

　　我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹，它一年四季都很美麗。

　　春天，梧桐樹睡了一冬天終于睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的`，很漂亮。

　　夏天，葉子長的更大了，上面長出了美麗的花朵，花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼，有的人在樹下游戲。樹上長出了豆角，長長的，像女人的頭發(fā)。

　　秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風(fēng)一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。

　　冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個白胡子老爺爺，真是太美麗了。

　　我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。

梧桐樹作文11

　　一個驕陽似火的.夏日，幾個行人正頭頂著烈日趕路，看見前面有一棵梧桐樹，便都不顧一切地奔到樹下，躺在樹蔭下休息。

　　看著這課大樹，他們閑聊起來，一個人說：“瞧！這棵沒用的樹，連個果子都不結(jié)�！蔽嗤�樹不悅地反駁道：“沒良心的東西！你一面在我的樹蔭下乘涼，競敢一面說我一無是處。”

　　知恩圖報，是為人之本。

梧桐樹作文12

　　秋天來了，風(fēng)娃娃把第一片樹葉吹落，我們告別了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天。

　　我抬頭望去，公路兩旁有許許多多的梧桐樹，它們筆直地站立，像士兵一樣隨時為我們站崗。高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有半黃半綠的，它們一邊懷念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來，大部分的葉子是金黃色，是它裝扮了美麗的`秋天。

　　我愛美麗的秋天，我愛金黃色的秋天！

梧桐樹作文13

　　我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的.枝葉。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊�！�

　　夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的葉子可真美啊！”

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來。

　　冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。

　　啊，我愛我美麗的校園。

梧桐樹作文14

　　一夜秋風(fēng)秋雨。背上書包去上學(xué)的時候還是陰天。當(dāng)我穿著黃色雨衣去上學(xué)時，我看到學(xué)校外面有許多梧桐樹。我看到一棵梧桐樹很大，它的葉子很大。梧桐樹的葉子已經(jīng)落了，地面想穿綠色的衣服。地面還是濕的，像一只黃色的'小鴨子在水面上游來游去。如果我不怕上課遲到，我會慢慢走。背上書包上學(xué)的時候，第一次覺得校外的梧桐樹真的很美。

梧桐樹作文15

　　我家門口路邊有兩排梧桐樹。每年春天來臨時，綠色的兩排都很漂亮。

　　這一天，我放學(xué)回家，走近我家門口，看到路兩邊的商家正在砍梧桐的'樹枝。我被這些樹弄得很苦惱，氣憤地問：你為什么要砍樹枝？他們用驚訝的眼神看著我說：“小姑娘，不是我們要砍樹枝，是樹枝遮住了我們的業(yè)務(wù)門。我們也必須。我說不能隨便砍樹。我們學(xué)校的老師說，我們每個人都應(yīng)該愛護花草樹木，不要自私，為別人著想，保護環(huán)境�？硺涞娜诵呃⒌氐拖铝祟^。我說我叔叔和老師說犯錯還是好人。

　　砍樹的大叔說怎么辦，我說咱們做個牌子掛在樹上，砍樹的大叔說牌子不一會兒就好了，上面寫著；請不要亂砍濫伐，愛護樹木，人人有責(zé)。

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