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畢業(yè)典禮作文

時間:2024-10-28 10:00:01 作文 我要投稿

畢業(yè)典禮作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的畢業(yè)典禮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)典禮作文

畢業(yè)典禮作文1

  我們萍水相逢歡聚一場,如今這是我們最會一次歡聚了。

  我和同學們相處時間不長,但是我深深喜歡我們的班級,它像一本五彩斑斕的畫冊,里面裝載著我們的歡聲笑語。此時此刻,我又回想起了那些往事,時光不等人!如今我們都要畢業(yè)了,心里不知是苦是甜。

  我記得三年前開學那天我獨自來到班里,看著那一張張陌生的面孔,我誰也不認識,心里很不好受,我暗暗叫苦,心想:以后我該怎么辦?和同學們相處久了,回頭望同學們已不再陌生,我仿佛又回到了從前。

  我還記得那次寫作文我忘了捎筆,想問同學借卻不知怎么看口只能望筆興嘆,同桌看見我沒筆就把她的.筆借給我,那次交作業(yè)我是最后,但我并不后悔,因為在那時我有了第一個朋友。

  我更不能忘的是那幾次我和同學鬧矛盾心里很不好受,老師知道后幫我們調解。

  往事被我一件件收藏,我我會永遠留著它。

  敬愛的老師,親愛的同學們,光陰似箭日月如梭,三年的光陰1095天轉瞬即逝,教學樓后的洋槐枝頭已經變得光禿禿了,但它的根上卻抽出了許多嫩芽漸漸長葉。我們就要進入中學時代了,我們要告別老師告別同學告別母校了。

  再見了敬愛的母校,你是我學習的搖籃,成長的佳地,今天我們?yōu)槟械津湴梁妥院!明天您會引誘我們這樣的學生感到榮光!

  再見了敬愛的老師是您教會我之水讓我感受世界的美好。您對我所做的一切我銘記在心。

  再見了親愛的同學,三年的朝夕相處讓我們互相了解,我們一起經歷風雨一起欣賞彩虹,友誼種子在我們心中萌芽。請不要把我們的曾經忘卻!

  敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,三年前我們在這里相識,三年后我們在這里分散,心中多么不舍呀! 再見了母校;再見了老師;再見了同學!

畢業(yè)典禮作文2

  畢業(yè)是個開心的日子,同時也是個傷感的日子。天下沒有不散的筵席,少年志在四方,終應各奔東西。從前看見別人畢業(yè)內心毫無波瀾,現(xiàn)在輪到我們自己了,卻傷感得淚流滿面。

  參加畢業(yè)典禮那天是我們在母校的最后一天。體育館內十分悶熱,我們卻渾然不覺。邱老師走上臺去,她的手微微顫動著,她教導的第一屆學生將跨出這個校門,重新跨入另一個新校門。她動了動嘴唇,想要開口說話,眼眶卻先紅了起來。許多同學也傷感起來。在同學們專注的目光下,她終于顫抖著聲音開了口:“六年的小學時光像是一眨眼,夢想的畢業(yè)典禮終于來到。你們將走出這個校門,迎來嶄新的初中生活,鯉魚躍龍門,說的就是你們。今天,我們要感謝學校,感謝老師,感謝……”眾人的眼淚猝不及防地落了下來。在老師的講話聲中,我不禁想起了同學們對我的熱情幫助,不禁想起了老師嚴厲卻又透著慈愛的面容,不禁想起了在這校園里度過的美好生活。一個個回憶的.片段在我腦海里閃過,我的眼眶又紅了起來,淚珠又在里面打轉。我抬起頭,努力地控制自己的情緒,把眼淚憋了回去。一轉頭,我發(fā)現(xiàn)許多同學在輕輕啜泣,連一旁的老師也落下了眼淚。邱老師再也講不下去了……

  校長緩緩走上臺,似乎是為了避免發(fā)生同樣的尷尬,控制了情緒的他只是作了簡單的總結,就開始表彰六年來表現(xiàn)良好的同學,其中也有我。我興奮得不能自已,邁著艱難的步伐走上臺。當那份沉甸甸的獎杯交到我手中時,我的喜悅又被感傷代替,這意味著我在這個學校最后一次領獎了。

  兩個多小時的典禮,就像一瞬那么短暫,像是六年的小學時光只是一眨眼。

  思著,想著,感動的淚水再一次奪眶而出。

畢業(yè)典禮作文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我們已一同走過這六年的歲月。在這陽光明媚的日子里,我們最后一次歡聚在這母校的操場,此時此刻,我仿佛又聽見了我們的朗朗書聲;仿佛又看見了我們玩時的歡聲笑語;仿佛又看見了我們比賽時的齊心協(xié)力。

  我記得,六年級上冊的時候,統(tǒng)考數(shù)學和英語,各個學校排名,我們排第一,比其他小學都高,如果沒有老師平日的教導和我們的勤奮學習,我們怎么可能考的這么優(yōu)秀呢?

  我還記得,不知是什么時候了,早上,我來到了學校之后,不知為何肚子疼痛難忍,我周圍的幾個同學看到我這個狼狽的樣子,紛紛湊過來問我怎么回事,我結結巴巴說明了大概的情況,她們聽后,有的去接熱水,有的把面包拿出來讓我吃……大家都為我忙前忙后的,我看后,心里很是欣慰。

  我更記得,教我們語文的陳老師罰上課違反紀律同學的錢,她沒有放入自己的'腰包,而是給當作班費給班長,存夠錢后讓他給我們買“小樣”。湊夠錢后,班長給我們買了一罐,上語文課時,陳老師給我們一人發(fā)了一顆糖,大家欣喜若狂地吃下了糖,老師看見我們吃得那津津有味的樣子,不禁也露出了微笑。

  再見了,朝夕相處了六年的同學們;再見了,和藹可親的老師們;再見了,生機勃發(fā)的母校!一想到我們不久將要離開老師,同學以及母校,我就不禁潸然淚下。我會永遠記住你們的!

畢業(yè)典禮作文4

  小學中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點,這一天校長的講話還縈繞耳畔……

  畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的教室,來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的,其中又稍加了一點自豪與期盼。

  當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學20xx屆畢業(yè)典禮”時,我震撼,小學生活已經離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了,聽著真誠的.勸告,望著友好的目光,

  心中有許多話要說,卻不知道從何說起。

  “同學們請坐好,下面有請宋校長講話!敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來會更美好。

  在校長講話后,我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

  這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮,也不會忘記校長說的“相信未來”,更不會忘記我可愛的母校--迎賓小學。

畢業(yè)典禮作文5

  在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。

  這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點,這一天校長的講話還縈繞耳畔……

  畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的教室,來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的,其中又稍加了一點自豪與期盼。

  當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學的屆畢業(yè)典禮”時,我震撼,小學生活已經離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了,聽著真誠的勸告,望著友好的'目光,

  心中有許多話要說,卻不知道從何說起。

  “同學們請坐好,下面有請宋校長講話!敝鞒秩宋⑿χf。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學習或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來會更美好。

  在校長講話后,我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

  那次畢業(yè)典禮,我永遠不會忘記的,不會忘記我們的校長說過的那句話:“祖國的未來需要你們”。

畢業(yè)典禮作文6

  小升初的日子一天天臨近,這看似漫長的小學生涯匆匆如也。霎那間,六年的小學時光即將結束,我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。

  敬愛的老師!是您教會了我知識,是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理,是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴,是您讓我和我的'小伙伴們一起學習、一起玩耍。

  畢業(yè)了,我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽。不能再和小學肩并肩一起了,不能再買玩具了,不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩。這些下課一起打鬧,一起玩耍,一起學習的伙伴們。

  還有我的陳老師,不能再見到您穿美麗的衣服了,不能再見到您的微笑了。馮老師,雖然您平常您很兇,但我能感覺到,您是愛我們的。還記得那一次,因為任興洋和鄭維俊逃學,您生氣了,而我們聽到陳老師說你哭了的時候,我的心情無比的沮喪,我們全班都哭了。最后,我們都一個個哭著給您道歉。馮老師,您要多笑,因為您笑起來的時候,我覺天都亮了。

  再見了我親愛的母校,是您記錄我童年的點點滴滴,再見了同學,是你們給了我真誠的友誼,再見了我敬愛的老師,是您給予了我知識與無私的母愛。

畢業(yè)典禮作文7

  看著照片里那燦爛的笑容,我心中不禁泛起漣漪。

  回想起小學的生活,所發(fā)生的每一件事,至今還歷歷在目。如今看到這張殘舊的畢業(yè)照,又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。

  記得畢業(yè)的那一天,我和同學們之間都約定了,畢業(yè)典禮中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。

  當我們到達禮堂,我感到我們是場上每一個人的`焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們;家長們臉上帶著燦爛的笑容,我知道他們以我們?yōu)闃s,我們也為此感到驕傲。

  畢業(yè)典禮中,最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。

  我們口中所唱的是「良師頌」,當歌唱到一半,畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。

  我還記得當時的話:「良師啊!

  是你一顆愛心與關懷,成就了今天的我們!

  我們經過你們整整六年的教育,如今我們要離開了!

  我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校,但在這里發(fā)生的事,我們決不忘記,牢記于心!

  這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定,我們繼續(xù)唱「良師頌」,而淚則靜靜掛在我們的臉上。

  離開前我們全體畢業(yè)生一起拍照,每一個都掛著燦爛的笑容。

  臨別一刻我們像有千言萬語,我們互相祝福、互相擁抱。

  再見了!

  我的同學們!

  再見了!

  我的老師!

  再見了!

  我的學校!

  回想起當時,我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去,再過一次小學的生活。

畢業(yè)典禮作文8

  你們是否都參加過畢業(yè)典禮呢?

  小學畢業(yè)典禮那天,我和弟弟高高興興地來到學校門口,看見門校門口鋪上了紅地毯,走進去,有一個用氣球做成的彩虹門,我們有點激動地走過這個彩虹門。

  進了教室里,其他同學還沒有來,只有老師在裝飾教室。老師叫我過去幫忙,我配合老師把氣球吹起來,用繩子綁住,掛在教室里。老師還拿了一塊特別大的簽名布,和我一起粘在黑板上。這時候,有個人給老師打電話:“您好,您定的蛋糕已經送到門口,請您取一下!编蓿覀円缘案!太好了!

  很快,同學們來齊了。老師先站在講臺上深情地講:“同學們,六年的小學時光很快就結束了,你們即將升入初中。我們相處的`美好記憶也成為了過往,今天,讓我們……”同學們聽到這里,想起了往日的點點滴滴,眼睛都有點紅了。正想著,音樂響起,是那首有名的《明天會更好》。慢慢地,同學們也跟著唱起來,滿懷美好的祝福!盀閼c祝同學們都升入初中,我們一起來吃蛋糕吧!崩蠋熜。同學們頓時歡呼起來,像往常一樣鬧騰,說笑、逗樂,好好地享受在一起的時間。

  這時,老師還讓我們簽名,在這個曾經生活過的地方留下自己的筆跡,我們默默地簽了名,回到座位上。

  六年的時光,有感動,有收獲,有深情,誰能忘得掉呢?

畢業(yè)典禮作文9

  我慢悠悠的向著泛美英語學校走去。

  今天是畢業(yè)典禮,家長也要來觀看我們排練的節(jié)目,我非常緊張,心兒撲通,撲通的跳。同時也非常的不舍,我學英語已經學了一年了,和老師在一起有一年了,和同學在一起也有一年了,而今天就要和同學們分開了,往日上課時的害怕,緊張,害羞,高興,興奮卻歷歷在目。記的有一次我們在上課突然停電了,我們只好打著電筒繼續(xù)上課的那個狼狽樣兒,我現(xiàn)在想起來都還覺得十分可笑。我邊走邊回憶著以前上課所遇到的每一件事。

  到了學校,家長也都來齊了,我們就開始表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是我們全班合唱的.一首英文歌You are my sunshine(你是我的陽光)。我非常認真的唱了起來,這首歌是我們排練了很久才練好的。想起以前一個個忙碌的晚上,我們在課室里緊張排練的情景,永遠都不能忘記。接著,在不知不覺中到了我和另一個同學表演買東西的對話,他演顧客,而我演老板,沒一會我們就表演完了。時間一分一秒的過去了,節(jié)目也一個個表演完了。最后老師給我們排位置,一起照了一張合影。

  放學了,我依依不舍的走出了課室,下了樓梯。我抬起了頭,看見了那間課室,看見了老師的背影,也在樓下看見了同學們的影子。再見了,老師,謝謝你讓我感受到成功的喜悅。再見了,同學,謝謝你們讓我感受到了深刻的友誼。再見了,大家。

畢業(yè)典禮作文10

  就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時,我們知道,我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮,也永生都不會忘記我們的學校、老師和同學們。

  校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧,只是校長寫給我們的信,讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話,也寫了他帶我們這一屆學生時最真實的心聲,校長自己說著說著都聲音哽咽了,也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。

  校長在我們的'畢業(yè)典禮上告訴我們,我們這一屆學生是他最后帶的一屆畢業(yè)班,他馬上就要退休了。也正是因為我們是他最后一屆畢業(yè)班,他對我們的重視是無可比擬的,他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后,我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的情緒,讓所有的傷感都混雜在了一起,讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。

  畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學生代表講話的,而這一次的學生代表正是我們班的班長。因為我們與他的熟悉程度,他說的每一句都是我們深切感受過的,這么由他表達出來,弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后,班長深深地鞠了一個躬,像是對他幫助過的我們,工作過的學校,鞠了一個感恩的躬,這讓我們明白我們是多么的幸運,能夠在這么出色的學校里上學,能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學習生涯。

  我們的畢業(yè)典禮已經結束了,然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個躬,他們提醒著我做人要勤勤懇懇,也要常懷感恩之心。

畢業(yè)典禮作文11

  6月中旬的一天,校園為我們六年級同學舉辦了一場盛大的畢業(yè)典禮。

  那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來到了校園。畢業(yè)典禮設在校園的室內運動場里。爸爸媽媽和弟弟進入會場找了個合適的位置,因為爸爸要錄像。典禮一開始,我們六年級同學從旁門在家長和老師們的掌聲中走了進來,坐在會場的'最前面,面對著家長和老師們。這時我才有時間從左邊望到右邊,整個會場布置得非常漂亮,周圍還貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對面的不光是家長,還有校園里所有教過我們的老師。大家坐好以后,學生會主席走到話筒前,說:“同學們,家長們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級畢業(yè)典禮。”會場上頓時響起了熱烈的掌聲。后來校長、家長代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書和優(yōu)秀學生證書。先是學生會主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學,然后該同學再從校長手里接過那精致的畢業(yè)證書。接下來他再介紹坐在他旁邊的另一位同學,就這樣以此類推,我們每一個人都會上臺講一兩句話,再從校長手里接過畢業(yè)證書。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書了。

  我們每一個人都認真地聽著,希望能聽到自己的名字。我聽到了,聽到了老師念到我的名字,好開心哪!我共得到了六個優(yōu)秀獎:有數(shù)學、英文、中文、圖書館、美術和科學。最后,我們六年級全體同學給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂的歌聲中結束了。

畢業(yè)典禮作文12

  童年是永恒的一瞬間,那么短暫,不會停留;童年時代的校園生活也是那么令人難忘,五彩斑斕,豐富多彩。學校為了他的學生,花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出,羽化成蝶”,并邀請很多領導前來觀看。

  晚上8點,節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海,坐無虛席,人人喜笑顏開,喜形于色。我和幾個要好的同學坐在一起,也是大呼小叫,熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間,我們還沒有安定下來。

  五(3)班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分,我最喜歡第三部分中的一個童話劇,是關于人鴉的`故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內容新穎,劇情精彩,人物心理變化明顯,劇情氣氛緊張,可以調動觀眾的眼球和積極性,最重要的是它符合我的喜好。

  節(jié)目的最后,五(3)班的全體人員,包括候老師和全班同學,情緒都受到了感染,尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調到了高潮。想到馬上就要分別,馬上就要結束他們的小學生活,老師和同學們各各情不自禁地淚如雨下。

  我看著五(3)班,看著他們的節(jié)目,不禁聯(lián)想到自己,心情頓時如大海波濤一樣,翻滾不停,久久不能平息。一年以后的今天,就是我和我們的趙老師,我的同學們分別的時候,我是多么戀戀不舍,這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起,將更加珍惜我的小學生活,珍惜我小學生活的最后一年,我將更加熱愛我的老師,我的同學們,我的班級體!等到分別的那一天,我將對我自己說:“我的小學生活,是我心中永遠值得回憶的美麗畫卷,因為我也有好老師,我也有好同學!”

畢業(yè)典禮作文13

  時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的小學生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母!M修附小。

  早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻!

  畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的.椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。班級老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發(fā)自心靈的感嘆與班級老師孜孜不倦地教導的結晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見班級老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

畢業(yè)典禮作文14

  在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學到現(xiàn)在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……

  我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的'場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠!

  親愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領巾,去迎接團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院,明天你一定會為我們而驕傲?/p>

  再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

  再見,親愛的同學,我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!

畢業(yè)典禮作文15

  在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學到現(xiàn)在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學的身影;在課堂上搶著回答問題的同學們……

  我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,只要學習好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的.場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠。

  親愛的同學們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領巾,去迎接團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今日我們?yōu)槟院,明天你一定會為我們而驕傲?/p>

  再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

  再見,親愛的同學,我們就好像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!

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