閱讀讓生活更美好作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀讓生活更美好作文1
如果說生活是一杯咖啡，那么閱讀則是一袋佐料，調(diào)味著生活，如果說生活是一幅畫，那么閱讀是調(diào)色盤，渲染著生活如果說生活是一顆大樹，閱讀則是一片綠葉，充實著生活。
記得還在咿呀學語時，唐風宋雨使已浸潤了我的心，乃至進入高年級以后，那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢，我感受到了仰天大笑出門的豪邁，“任你東南西北方的堅韌”“秋水共長天一色”的.清麗，才慢慢發(fā)覺自己的靈魂在讀書中升華了。
《安徒生童話》伴我走過童年，那些優(yōu)美的事常常令我感動，一篇篇精彩片段也會讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會發(fā)光，就像丑小鴨也變成天鵝一樣，賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨。她渴望奶奶可以陪她，她渴望可以吃到烤鵝，她更加渴望不在寒冷，于是她跟奶奶去了一個美好的地方。
當我打開《紅樓夢》的時候，我才明白什么叫“好書”。那些凄美的詩句美的讓我揪心，美的讓我震撼，它好像帶我回到了清朝，讓我看見了他們的一顰一笑，一舉一動。在不知不覺中一滴在臉頰劃過，是因為舊社會的黑暗，是因為人們的身不由己，還是因為寶黛二人的愛情悲劇。也讓我感受到了作者的悲與喜，愛與恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，不論是大雁掠風，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在于書相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
漫漫人生路，與書相伴，你一定覺得今生無憾。
閱讀讓生活更美好作文2
閱讀是一件很好的事，它讓我們學習到很多知識，也讓我們變聰明，還可以讓我們了解國家的文化，甚至是發(fā)展過程，很多事都可以透過閱讀了解。有人說，讀萬卷書不如行萬里路，我認為讀書很好，出去探索看世界也很好，但如果你沒有錢或沒有時間，讀書再好不過了。
我看字很快，所以我從小就很喜歡閱讀，媽媽也常帶我去圖書館借書，讀書讓我學習到很多事，也幫助我的作文進步，讀書對我來講是一件有趣的事，每當我閱讀，我的身體跟心靈都會很放松，像在度假，我有時太沉迷于書本，別人叫我時，我都沒感覺，所以有時會被媽媽罵，但我奶奶覺得專心在一件事上很好。
閱讀讓我們的生活變精彩，也讓我們開心，讀書對每個人來說都有不同的滋味，對我來說，閱讀就像糖果，吃起來酸酸甜甜的，令人心情很好，有時也有隱藏在其中的味道，有些味道特別，有些普通，不管味道怎麼樣，閱讀一定會讓我們學到東西的`，只要多閱讀，一定能變得更好，更聰明。
這些閱讀的酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書不同的特質(zhì)及特殊魅力。有了書，我才有如今的知識；有了書，我才能享有遨游世界的樂趣；有了書，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。
閱讀讓生活更美好作文3
在陽光明媚的下午，坐在床邊，細細的品讀一本書，那是一件多么美好的事情啊!閱讀，讓生活更美好。
書是人類的伙伴，是精神的食糧。書可以豐富我們的知識，改變我們的生活。
科普書讓我們知道了各種有趣的現(xiàn)象，比如：日食、外空等各種各樣的事物。通話書帶給我一系列的遐想;各式小說讓我更加癡迷于書籍，鮮明的人物形象讓我流連忘返。
在家里，我的'書柜上最多的也是書了。我不僅愛看文學類的小說，對雜志里的故事也是如癡如醉，里面的小故事讓我懂得了許多道理。書中的美食食譜讓我變得愛動手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現(xiàn)了蛋糕的做法，于是拉著媽媽一起來做，我們一起做出了色香味俱全的美味食物。
在書籍中，我最愛看的就是沈石溪的動物小說了。愛子如命的刀疤母豺，忠誠的獵狗赤利等動物。它們在沈石溪的筆下匯成了一道道清流，直淌我的心中。靈動的句子讓一個個小精靈，不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說，我就讀了十來本了。動物比寫人更有意思，不枯燥又告訴我們了動物的習性，讓我們對動物油然而生一種情感。
讀書是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽光。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，是的，讀書可以讓人放松，讀書可以讓人聰明，讀書可以讓生活更美好。
在學校里我每天都會利用課間讀一會兒書，這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情，每當我讀書時就好像在和書里的人交談，她給我講述一個個生動有趣的故事，跌宕起伏故事情節(jié)，讓我仿佛置身其中，陪她一起哭，一起笑，感受著她的憂傷，分享著她的'快樂。
可以學到知識，讓人聰明。人們都說開卷有益，只要打開一本書，我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書，積累更多的新知識。增大閱讀量，可以增加我們認識事物的廣度和寬度。，也能取得更好的成績。
讀書可以讓生活更美好。當我一個人孤單的時候，就經(jīng)常會想，人活在這個世界上的意義是什么？是無休止的學習考試？還是要承受指責和朋友的背叛？我很迷茫的時候，是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準確的答案，讓我思路清晰，笑對各種狀況，讓我的生活更美好。
多讀書，多思考，能解開心中的疑惑，讀書的同時也是在讀我們自己，認識自我的過程，更是通往成功的道路。我愛閱讀，閱讀讓我更優(yōu)秀，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀，就像是一杯濃濃的香茶，品著品著，就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥υ娫疲骸白x書破萬卷，下筆如有神�！睍凶杂悬S金屋，看書會學到很多的知識，會在你感到無聊時解解悶，還會懂得人生的道理。
一天下午，正好是下課時間。小李同學跑過來問我：“官渡之戰(zhàn)最后是誰贏了？”我讀過《三國》很多遍了，故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個答案，結果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。
越來越多的同學都圍過來，我成了“說書人”。
有的同學拿著紙筆，全神貫注地聽著，并將精彩的部分就記下來，有的同學兩眼直勾勾看著我，他們的.眼神里，流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學撓撓頭，似乎聽不懂我在說什么。還有一些同學聽著聽著，就一轉身急急忙忙地跑回座位，快速地從書包里翻出《三國演義》，似乎要對照一下誰的見解對。
雖然我一臉嚴肅，其實心里早就樂開了花。
只要一下課，我的四周就會擠滿一個個小腦袋，聽我解說三國。
書是人類的朋友，你們喜歡讀書嗎？
閱讀讓生活更美好作文6
如果你問我什么讓生活更美好，每個人的答案都不會不盡相同，也許是旅行，也許是音樂，也許是運動，但我毫不猶豫地說：是閱讀。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@話確實不錯，書能讓我們找到自己的追求，開闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。
百無聊賴時，我愛看書。每天把作業(yè)寫完后，我就會沉入書海里，慢慢領略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的橋梁，書帶你走向黎明的'大道......
記得有一次中午睡不著，就拿了一本《愛的教育》開始看，看到一半時媽媽突然推門進來，我趕緊把書藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續(xù)看了起來。看書不僅讓我養(yǎng)成了讀書的好習慣，也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進取而善良真誠的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅持不懈，終將得到的驚人的收獲……
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨�！笔堑�，書就是知識的海洋，書就是美好生活的方向盤。閱讀，讓我的生活越來越美好！
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀就像一部電梯，使我們到達知識之樓的頂端；閱讀就像一味良藥，醫(yī)治我們的愚昧之癥；閱讀就像一盞明亮的燈，為我們驅(qū)趕黑暗般的無知。而我就喜歡閱讀，并且閱讀使我的生活更加美好。
閱讀，就像齊老師說的：“一日無書，百事荒蕪”。是啊，書在生活中如此常見，卻又不可缺少的一部分。我最早接觸的就是《西游記》其中我最喜歡孫悟空，應為他非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有的人像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的人則像沙僧，踏踏實實好好學習。有的人像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀常常能幫老師們解決問題。有的人像唐僧，心地善良，同學遇到困難總會出手相助。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那才會取得成功。
記得有一次，媽媽不到九點就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺，道高一丈”，媽媽總會來個出其不意的“巡查”，結果就被發(fā)現(xiàn)了，真愛的書籍也被媽媽沒收，最后母命難違，只好熄燈睡覺。
可是，也正是因為閱讀，提高了我的'寫作水平和做閱讀理解的能力，使我總是被老師當眾表揚，我的心也樂滋滋的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀讓我的成績有質(zhì)的飛躍，不僅生活變得很充實。也讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文8
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯�！笔堑�，書的確是人類進步的階梯。閱讀，像是在與一位高尚的人談話，像是一杯茶，讓你神清氣爽。閱讀，使我快樂。
閱讀，能增長知識。那是我讀過的一本書——《關于科學家的100個故事》。里面寫了許多關于貢獻于科學的人。以至于，不會別人問我：“圓周率誰發(fā)明的？”我聳聳肩，表示我不會。但讀完這本書，我知道，早期是阿基米德，接著是劉徽。看，會了吧！
閱讀，還能磨煉專注力。就拿我來說吧！記得我剛會讀一整本書時，家里的電視機響著，我還能聽到，讀完了整本書，竟不知這本書講什么！后來，當我愛上閱讀時，旁邊就算有人叫我，我也渾然不知，腦子里還想著無圖書里的畫面。讀完一遍后，我就陳述的.出書中的重點內(nèi)容，某個動人的細節(jié)還會被我揪出來講。
閱讀，還牽著我的情緒。為什么這么說呢？哦，奧妙就在我咬文嚼字之時，有一些情節(jié)讓我非常緊張，或生氣，或喜悅，或悲傷……好比如：賈寶玉與林黛玉結婚之時，王熙鳳卻把林黛玉換成了薛寶釵，林黛玉當晚生氣而死。從中我就很討厭王熙鳳，并未林黛玉感到可惜。再比如：《我的媽媽是精靈》這一本書。文中的“媽媽”最后去精靈世界，“我”卻再也見不到她。這個結局，我感動哭了。
書，是一個交心朋友，你看見他時，自己總是嘴角上揚。啊，果然！閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文9
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”讀書可以豐富我們的課余生活，陶冶我們的情操。
當你煩惱時，只要捧起一本書就會忘記憂愁，沉迷在書中，無法自拔。
記得我小時候特別調(diào)皮，走到哪都不安靜，可難為了我的爸媽。
突然，一天中午我來到自己的房間，發(fā)現(xiàn)床上多了幾本書，出于好奇的我翻了翻，誰知一下子就讓我掉進了知識的海洋。
在書中我替賣火柴的小女孩感到痛心，為灰姑娘感到快樂，又為白雪公主感到幸�！@時媽媽連續(xù)喊了我好幾聲都沒聽見，她走向我的`房間，發(fā)現(xiàn)我正讀書時，不禁笑了笑，隨口將我從真實海洋中撈了出來。我只好戀戀不舍地離開了房間。
誰知我趁媽媽洗手的功夫，偷偷回房間，拿起一本書放到桌子上，媽媽終于忍不住了，一邊捧著肚子對我說：“哈哈！我看你越來越像‘小書蟲’啦！”當初我不知“小書蟲”什么意思，便也撓了撓頭，笑了兩聲。
現(xiàn)在我長大了，那些童話書已不能滿足我的“胃口”。于是媽媽又買了《三國演義》，拿到書的我心里像灌了蜜一樣甜。
書，是鑰匙，使我打開知識的大門；書，是階梯，使我登向成功的頂峰；書，是燈籠，使我看清前方的道路……同學們，讓我們在書海中盡情暢游吧！
閱讀讓生活更美好作文10
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進步，尤其是習作。
從三年級開始，我便對閱讀產(chǎn)生了興趣，我當時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引，而對于文學書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的，無非是習作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的.十分精彩的語句段，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，表述出來，我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文11
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活�！�
空閑時，我最愛看書了，每當我翻開書頁，整個人就像穿越了時空，在不同的次元里漫步遨游，領略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風雨中；與齊白石一起觀察蝦的`一舉一動；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手，有時候入迷了，更是廢寢忘食。
當然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時靈活運用，便可以派上大用場。
閱讀不僅增長了我的知識，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應總結失敗的經(jīng)驗，成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。
閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因為閱讀不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！�
在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。
一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點了？”媽媽高興地說：“的確好點了，你是從哪學到的？”我驕傲地說：“是我從書上學到的�！眿寢屨f：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎勵你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。
還有一次，爸爸回到家里時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰，便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會兒它就會恢復原來的樣子�！蔽衣犃税职值脑�，跑到含羞草那觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的`——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。
通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識和樂趣。
閱讀讓生活更美好作文13
生活處處有美好，在這日新月異的世界里，科技，音樂，運動……都能給生活增添樂趣。而我卻覺得，端一杯茶，捧一本書，靜靜地閱讀，便是我最愉悅的時光。
從操場回來，感覺身上有些燥熱，喝完水后那感覺卻更甚了。放下跳繩，忽然碰到一個厚厚的東西，原來是一本《明朝那些事兒》，這正是我心儀的書，便毫不猶豫的拿出來好好的讀一讀。
打開這本書上，有一股強大的吸引力似的，把我拽進了書中。一瞬間，我仿佛自由翱翔于一個五彩斑斕的世界。那一個個精彩的畫面，那一個個驚心動魄的`瞬間，似乎就近在咫尺，伸手就能觸碰。此刻，朱元璋正與陳友諒決戰(zhàn)�？吹疥愑颜從歉叽笸偷膽�(zhàn)船，我不由得心頭一緊；看到朱元璋用火攻，擊敗陳友諒，我又長舒了一口氣。言語之間，似乎有一種神奇的魔力，能卸下我沉重心情的包袱。去除我的燥熱不安，讓人渾身輕松。此時就是教室再吵再鬧，也擾亂不了我心頭的思緒。之后好長一段時間，我都輕松自如，有了精神。有了閱讀的美好，那些不安不快也煙消云散了。
閱讀是一種清新劑，噴散在周圍的空氣中，使人煥然一新；閱讀是一個吸塵器，吸走沉重的灰霾，使人輕松愉悅。感謝閱讀，在我年幼的生命中，種下可以生根開花的種子，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文14
海倫凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對我來說，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。
我喜歡的.書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態(tài)，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。
這本書的情節(jié)一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候，我又經(jīng)�！柏焸洹北R仁，在讀書的時候會不經(jīng)意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。
書是燈塔，引領我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文15
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買了一本小說，它的故事情節(jié)迂回曲折，人物形象鮮明立體，讀來令人仿佛身臨其境；當故事中的人物高興時，我也隨之笑逐顏開；當人物異常難過時，我的心情也隨著奧喪，有時竟然會落下幾滴淚來；當劇情反轉，眼看人物無路可走卻奇跡般出現(xiàn)好轉時，我就為之歡呼雀躍，甚至還會高興地喊出聲來……總之，我一旦沉浸在故事情節(jié)中，便難以自拔，我對這本書的`作者，生了膜拜之情，佩服至極。
以前我的作文寫得不怎么出彩，有時還會出現(xiàn)偏題跑題的現(xiàn)象，幸好有張老師的指導，老師讓我多訂閱書籍和報刊等。
我家里書架上的書籍越來越多，隨處都可以看到書，每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣，看的書籍種類繁多。
進入高年級后，張老師每周末都會讓我們“采蜜”，就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來，并隨時記下自己的閱讀心得。在老師的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書籍的百花園中，不知疲倦的飛舞，盡情的“采蜜”。通過閱讀，我的寫作能力大幅度提升，偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復返了，換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長，我的少年風采因閱讀而變得更美好！
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