【熱門】難忘的兒童節(jié)作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文1
“六一”節(jié)到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的`天空中自由自在地飛翔。因為這一次“六一”節(jié)與往年不一樣，老師特意為我們班精心安排了一個盛大的生日party，讓我們集體一起過難忘的十歲生日。
難忘的兒童節(jié)作文2
“六一”兒童節(jié)，媽媽帶我去動物園玩。這是我第一次去，可高興啦！
一進動物園，我最先去看的就是猴子。猴子的`尾巴長長的，拖在地上。它又蹦又跳，抓抓臉，眨眨眼，逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉，還沒等我遞過去，猴子就一下子沖過來，抓起香蕉，轉(zhuǎn)身就跑，然后跳到一個小土堆上，三下五除二剝掉香蕉皮，美滋滋地吃起來，還不忘沖我做鬼臉呢！接著，我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長，向上卷起；耳朵大大的，像兩把扇子；腿粗得像我家的柱子。跟大象比，我就像個小葫蘆娃！
我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥、孔雀……哇！真是太多了。該回家了，我真有點舍不得，舍不得這些可愛的動物朋友們！
難忘的兒童節(jié)作文3
兒童節(jié)，禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。
多么難忘的'六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文4
今年的“六一”兒童節(jié)，是個難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的`彩旗，教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
難忘的兒童節(jié)作文5
又是一年一度的“六一”節(jié)。早上，我興高采烈地來到到學校。
我剛走進教室，一陣歡呼雀躍的'笑聲迎面?zhèn)鱾鱽�。我看到同學們穿著美麗的衣服個個精神抖擻。然后我們在操場開頒獎大會，發(fā)完獎后，我們就去參加游園活動。我先去參加“貼鼻子”，參加“貼鼻子”的人可真多，我們擁擠著。我在后面哈哈大笑地觀看著。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到了眼睛上……該到我了，我十分激動。
陳老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我拿起鼻子，一貼，我睜開眼睛一看，“哈！貼得真準！”我高興地跳了起來。接著我參加了套圈、夾珠子等等游戲。參加完后，我也得到了不少獎品，我滿載而歸。我戀戀不舍地離開學校。我想，這真是難忘的“六一”節(jié)啊。
難忘的兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)到了，我們寶帶實驗小學舉行了六一兒童節(jié)慶祝會。
上午是班級活動。我和姚明宇帶來了單簧管，合奏了一首《北京歡迎您》和一首《美麗的鮮花在開放》，下面的小觀眾給了我們一陣陣熱烈的掌聲。
同學陳鵬表演了猜謎語，他說的第一個謎語我就想到了答案，后面的`越來越簡單，全都猜中了。
下午，我們聽了寶帶實驗小學老師的發(fā)言和吳中區(qū)教育局領導的發(fā)言，還有校長以及校長助理的講話，還有六年級的精采節(jié)目。
快接近尾聲了，校長宣布六一兒童節(jié)閉幕，合影紀念。
今年的六一兒童節(jié)可真令人難忘阿！
難忘的兒童節(jié)作文7
今天，學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒印Ｒ淮笤�，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，班級同學們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的班級同學像美麗的.蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的班級同學唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文8
一年一次的六一兒童節(jié)到了。今年的兒童節(jié)令我特別難忘，因為我們學校舉行了大課間的舞蹈比賽。
比賽是從一（1）班開始表演的。一（1）班的同學們精神十足，跳得很有勁，好看極了！接下來的幾個一年級班級也表演得很精彩。
很快輪到我們一（5）班表演了，我們非常興奮。大家信心十足地走上舞臺。隨著音樂的響起，我們跳起了舞蹈——《時間像小馬車》。我們跳得特別認真。想回報宋老師為我們付出的辛勤輔導。隨著舞蹈的結(jié)束，臺下想起了一片響亮的`掌聲。
這真是一個又快樂又難忘的兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯(lián)歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的`隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯(lián)歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。
難忘的兒童節(jié)作文10
今天我一大早就起床了。外面陽光明媚。我的心情特別好。因為今天學校要舉行六一兒童節(jié)活動。我?guī)е琛柮薄瘓蠹垺ú肌_開心心地來到學校。老師先帶我們來到了操場。薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說：”我可不可以捏小熊”？老師說：”不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的.小鴨子。
活動結(jié)束后，我開開心心的回家了。
難忘的兒童節(jié)作文11
今天我一大早就起床了．外面陽光明媚．我的心情特別好．因為今天學校要舉行六一兒童節(jié)活動．我?guī)е瑁柮保蠹垼ú迹ч_開心心地來到學校．老師先帶我們來到了操場．薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我．然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花．
我們回到教室就開始捏彈彈泥．姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊．我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊．我跟老師說：＂我可不可以捏小熊＂？老師說：＂不行，要按規(guī)定＂．我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的'小鴨子．
活動結(jié)束后，我開開心心的回家了．
難忘的兒童節(jié)作文12
今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
早上，金色的'陽光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學校�？�，學校的教學樓和綜合樓上早已掛滿了一只只風車，在微風的吹拂下，風車輕輕轉(zhuǎn)動起來，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
8點半時，同學們便各自參加游園活動去了。游園活動內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
難忘的兒童節(jié)作文13
一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。
今年的六一兒童節(jié)，學校舉辦各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有小學生畫展和書法比賽……我們班還表演古詩經(jīng)典誦讀，同學們的表現(xiàn)都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的.活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學校舉辦的各項活動里，你知道我最喜歡哪項活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領巾嘍！我真開心！
今年的六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子��！
難忘的兒童節(jié)作文14
今天，學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節(jié)目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節(jié)目，盡情地展示自己的`藝術(shù)夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽，節(jié)目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊，20xx年的六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文15
今天是“六一兒童節(jié)”也是我最幸福和難忘的一天。天剛亮，我早早就起床刷牙，洗臉后穿上了整潔的`校服，興高彩烈地去學校了。
今天學校要開晨會，晨會的主題是慶祝建隊有一批同學加入先鋒隊成為少先隊員了，我也是其中的一員。
當大哥哥給我戴上鮮紅的紅領巾那刻，我顯得很神氣，心情很興奮！那時我心里想著，我現(xiàn)在是一名少先隊員了，今后要努力學習，不辜負老師的希望，好好學習，天天向上，爭取更大的進步。
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