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老師我想對你說小學作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師我想對你說小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你說小學作文1
感謝您多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開圩塘中心小學,我心中充滿了感激和舍不得。
老師,我想對你說:您是一棵樹,我是一棵剛剛生長的小芽,您每天看著我長高、長大、長壯實,而您卻一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我卻長大了。
老師,我想對你說:您是一支紅燭,照亮我前方的路,讓我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短處,照亮了我的長處,讓我可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我的'路。
老師,我想對你說:您是一只漁船,您將我的天真送過去,將幼小送過去?粗菢有量啵艺嫦朐谑⑾淖兂梢豢脴,在寒冬變成一堆火,為您乘涼、為您取暖。而您卻說不要,告訴我,要沖項目標。
老師,我想對你說:您是一名辛勤的園丁,您把我種下土壤里,鼓勵我勇敢的面對黑暗,迎向光明。每天不斷為我“澆水”,給我“施肥”,讓我這些小花長得更加茁壯有力。當我開出了又大又漂亮的花朵時,您露出了一絲甜蜜的微笑。
啊,老師,是您讓我我鋪設成大道;是您讓我架起一座座金橋;是您把我塑造成人才;是您讓我在朝霞找到一條閃光的路……
老師我想對你說小學作文2
轉眼間,六年過去了,我們從無知的孩子變成了知書達理的少年。在我們即將要變?yōu)槌踔猩淖詈笠荒曛,是您教我們語文,您把我不斷提拔,希望我成為很好優(yōu)秀生。可是我次次讓您失望:寫的博文一篇都沒被xxt推薦,練字書連續(xù)兩次忘了帶,上課總是開小差……
可是老師,我真的盡力了!有時,我越是竭力想在您面前露出我優(yōu)秀的一面,就越是表現得差勁。我總是努力的記住您說的每一句有哲理的`話,如:不為失敗找借口,只為成功找方法。等。每天晚上睡覺時,都會琢磨一會兒明天該怎樣表現才會好,爭取被您表揚。(很想知道老師眼中的好學生的標準是什么,請老師回答一下好么?)每次您當著全班同學的面批評我時,我的心就揪成了一團,恨自己為什么不好好表現,讓老師又對我失望了一回。我多么想看見您對我滿意的笑容!
此時此刻,我已不想多說別的。畢竟您只能教我們這一年了,我不能向您提出太多的要求,總之,我只是很想得到您對我的滿意。
希望在這小學的最后一年中,我們可以和您和睦相處,度過一個快樂的六年級,在我們心中留下永久的回憶!
老師我想對你說小學作文3
夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈,用自己的'光芒為過往船只指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含大家對您由衷的贊嘆。
您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我,讓我們在您的關懷下茁壯成長。
老師我想對你說小學作文4
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句名言已流傳千古。老師,您是辛勤的園丁,修剪著我們;您是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人的世界。
回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念等都是值得我們細細采擷,慢慢體會。
歲月匆匆,花開花落。敬愛的老師,我忘不了您的'諄諄的教誨,忘不了您那此項的目光,您把一生都獻給了您的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!您用那汗水澆綠了無數棵幼苗,您用心血染紅了千萬朵花,您那精神是我們前進的動力。老師,您是最偉大的,您桃李滿天下,您被許多歌贊美過、歌頌過。您教給我們知識,您說:“知識就是力量!”教給我們如何做人,您說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)光,給人以光明,給人以溫暖!蹦探o我們的東西不計其數,是我們人生路上的引路人。讓我們變的堅強、不甘示弱,做事情的時候,認定目標、堅持不懈、腳踏實地。
老師加減乘除算不盡,您所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
老師我想對你說小學作文5
敬愛的譚老師:
再次抬起沉重的筆,向老師你訴說心聲。
老師請你原諒我以前的無知,無知的我是如此馬虎,也做了許多錯事。直到我知道了你的艱苦和感受,作業(yè)太多,我們不怪你,只怪時間跑得太快。因為你每天的工作好比我們的作業(yè),我的作業(yè)有多大堆,你要批改的作業(yè)就有多大堆,甚到幾十倍。
老師:你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們,如果你是太陽,我們愿意做向日葵;我們是迷路的小船,
你知道嗎?我們好像很有“緣”似的。我們第一次見面不是在教室,也不是在操場,而是在辦公室走廊:那次,我是一個一年級的`小學生,我上去辦公室放作業(yè),三(3)班的老師叫你,我還以為叫我呢,因為我的姓名第二個字跟你的第三個字同音不同字。
如果你收到這封信,你一定會指出我的字(詞)的錯誤,可是,我已經把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習慣和不再空口說白話。老師,放心吧。
祝
健康快樂
你的學生:鐘xx敬上
20xx年4月10日
老師我想對你說小學作文6
從前我是一個膽怯的小女孩,我得內心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認為哭將是我的“解悶坊”。
四年前,我來到了這座美麗的學校遇見了您。是您!把我的心靈滋潤,使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了;活潑了;愛說愛笑了。在您的`鼓勵下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長大了!
老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功!币部赡苣呀浲,但他卻深深印在我的心里。
還有一次,同學們在外面站隊,你看見我的上衣扣沒有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子,他流露著您對我無限的關懷。
敬愛的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長,吸取了你的養(yǎng)分,我們長大了而您卻憔悴了。此時此刻我想對您說:老師我現在已不是那個膽怯的小姑娘了,我現在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺演講了;我敢與別人爭論問題了。這都是您的關心,老師您辛苦了!
老師我想對你說小學作文7
“一日為師,終身為父!边@句話經常在我的腦海里回蕩。是啊!老師,您就是我們的父母,您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎?如果沒有吃飽再來盛一碗!彪m然這句話很平淡,卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候,同學們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此,您的臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了,您立馬放下手頭的`工作帶我去看病?墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗,下起了傾盆大雨?吹竭@么大的雨,我多想對您說一聲:“老師,先別去了等一會雨停了再去吧!笨墒俏覜]有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候,您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪,路非;,我們剛來到學校,就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪,背著那位同學一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。
老師,您就像我們的父母一樣無微不至的關心著我們,您有一顆金子般善良的心。老師,謝謝您傳授給我們知識,謝謝您對我們的幫助。老師,您辛苦了!
老師我想對你說小學作文8
老師,我想對你說,請您不要再占我們的課了。自從開學到現在,我們一節(jié)微機課都沒上過。上個星期,下午二節(jié)課的上課鈴聲打響時,我們大家都飛奔回教室,把桌子收拾好,等著微機老師來.我們大家都在討論去了微機教室干什么,玩什么游戲。苗芊說,她要玩龍之牧場、QQ農場、QQ牧場。我說,我要玩浮生若夢~蝶戀花。正在我們說的`正歡的時候,您走進來了,您說:“今天的微機課不上了,改上語文課了。”聽了這句話,我們都如同晴天霹靂一般,個個都耷拉著一個驢臉,只能乖乖地上語文課。
老師,我想對您說:“老師請不要在占我們的課了,我們每天都要做很多作業(yè),回到家了,家長也不讓玩電腦,請您不要再占我們上一些副科,這樣我們也可以放松一下。
老師我想對你說小學作文9
葉老師,我想對你說:是你用辛勤的汗水,把我們滋潤。感謝你這段時間的辛勞,但是,有一件事卻讓我深刻的記在腦海中。
有一次您主動要提出寫循環(huán)日記的事情,并讓我當一小組的組長。還讓我們先寫一篇日記。因為那天上補習班,晚上九點才回來,我卻忘了這事,編了一個謊言。您狠狠的罵了我。那時的'我,無言以對,淚珠無聲無息的從我的臉頰上滾落了下來。
我補好日記以后,心里忐忑不安的交給您,但你卻冷漠的對待我。仿佛把我當做透明的空氣一樣!把我扔到一邊。我心里唉聲嘆氣的走出您的辦公室,心想:唉,看來我還沒得到老師的諒解!````````
等到循環(huán)日記發(fā)了下來時,我的心情很沉重。等打開我寫的日記一看,哇!有一個句子被葉老師打了一顆星,還加了一個笑臉呢!我欣喜若狂,原來葉老師原諒我啦!我的心情慢慢的變的開朗起來。
謝謝您,葉老師,謝謝您為我做的一切!
老師我想對你說小學作文10
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
一個人的生命中總會出現一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現,那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的.學生,可在我的心中,你們都是最好的老師!
一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節(jié)的時候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!
老師我想對你說小學作文11
老師:
我想對你說:你太累了,你教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們能學到更多的知識,你不知負出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的`每一本作業(yè),你都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。
老師,我想對你說:我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師,上課的時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切,像媽媽一樣愛護我們。
現在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣,老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福!老師,我愛你!
老師我想對你說小學作文12
親愛的老師,您是一位好老師,您給我留下了難以磨滅的'印象,我永遠忘不了您!
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
記得有一次,您向我們提出一個問題,叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手;有的同學剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了……這時,您叫我站起來回答。我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細聲細氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。
頓時,同學們都用手指著我,捧腹大笑。但你卻親切地鼓勵我,我聽了為之一振,露出了自信的表情,從此我再也不害怕舉手回答問題了。
親愛的老師,您像園丁,不辭辛苦,用心地培育著下一代,謝謝您。
老師我想對你說小學作文13
從古至今,有許多人贊美您,如關漢卿的“日為師,終生為父”……對您的愛是無法用語言來表述的,但是我有許多會對您說。
今天是九月十日(9月十號那天寫的),使您的節(jié)日,對此我沒有為您準備禮物,我認為禮物不是重要的,禮物代表不了什么,重要的是讓您快樂,你怎樣才能開心?我沒的成績有所提高您就會很快樂,這是同學們公認的。無論是小學老師還是初中老師,都是我應該報答的人,因為你們的付出是一樣的,目標也是共同的`,人們常說:師恩難報。不錯的,師生之間的情感不次于父母與兒女之間的情感,老師是我們的“第二個父母”,是父母給了我們生命,而您把知識傳授給了我們,您像是一盞明燈,照亮前進的道路,把我們從迷途中引導出來使我們得以在將來社會中生存,幼稚無知的我被您變成了一個知識面廣泛的學生,是您讓我認識到了世界,是您使我能夠在知識的海洋中享受”游泳“的感覺。在當今社會,老師,也就是您,是最主要的,您身擔重任,祖國把未來寄托在我們身上,而我們是十分依賴您的。
。±蠋熌阆袷窍灎T,燃燒了自己,點亮了我們。我敬佩您,我感激您,我要成為你那樣的人,為祖國做出貢獻,要學好文化知識,報答你對我的恩。
老師我想對你說小學作文14
老師您是的園丁,我是您栽培的一棵小草,是您細心呵護我成長,是您播種了知識的種子領我們進入知識的'殿堂。
老師您還記得那一年嗎?從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處,課外書能增長我們知識。從那一天開始,您每天布置作業(yè)都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成,您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”
老師您還記得那一次嗎?那一次我四年級上冊時期中考試科學時我考丟分了,我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心,當時爸爸找到您問我學習情況怎么樣?您說:“童瑤最近學習情況還可以,科學考丟分的原因是:“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來,讓她每天復習!蔽野凑者@個方法去做,果然取得了好成績。
老師我感謝您,我會用最好的成績報答您。
老師我想對你說小學作文15
每當我想到老師,暖暖的幸福就會涌上心頭,感覺是那樣親切和貼近,又帶有一陣深深的感動,一種濃濃的親情。當我提起筆的時候,積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門,從心底噴涌而出,溢于筆尖。老師我想對您說:我愛您!
我已經是四年級的學生了,每一步的成長都融入了老師的摯愛,吸收了老師關懷的甘霖雨露。我們從剛入學時懵頭懵腦的小家伙,成長為現在開始懂得追求上進的小學生,就象一群丑小鴨,在老師的點化下逐漸變成美麗的小天鵝,在老師的指揮下翩翩起舞。
感謝老師!我們就是在您的引領下,一步一個臺階地走向知識的殿堂。豐富的語文知識,為我們開啟偉大祖國文化的大門;奇妙的數學技巧,為我們探索科學世界打下基礎。在一次次的`進步中,是老師您給我們不斷展現了美妙和新奇的風景。這個過程中,您不光給予我們知識,也傳授我們學習的方法,更重要的還培養(yǎng)了我們勇于探索的信心和勇氣。
想到老師,一幅美好的畫面就出現在我腦海里:綠草茵茵、開滿鮮花的學園里,在金色陽光的照耀下,每一朵鮮花都盡情舒展著顏色,煥發(fā)著動人的光彩……
老師,我想對您說:我真的感謝您,真的好愛您!
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