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我的愛(ài)好小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-26 02:17:13 作文 我要投稿

我的愛(ài)好小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的愛(ài)好小學(xué)作文

我的愛(ài)好小學(xué)作文1

  說(shuō)起特長(zhǎng),大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲,寫(xiě)兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫(huà)一幅漂亮的山水畫(huà)、人物畫(huà)等等。而我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單,但我很喜歡自己的特長(zhǎng)—騎自行車(chē)。

  看看我的成長(zhǎng)記錄(小時(shí)候的錄像),你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候,就會(huì)騎著我的'小單車(chē)在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠,竟然還能一邊騎車(chē)一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話(huà),那時(shí)我才一歲半,也是從那時(shí),我就深深的愛(ài)上了騎車(chē)。別看我現(xiàn)在還不到八歲,可我已經(jīng)是騎車(chē)高手了。光自行車(chē)就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,他們都顯得那么小。

我的愛(ài)好小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的人愛(ài)健身,有的人愛(ài)音樂(lè),還有的人愛(ài)讀書(shū),但是,我卻獨(dú)愛(ài)健身。

  我天天堅(jiān)持打羽毛球,讓我一跑20圈都不累,而且還給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),交了很多很多的朋友。

  有一次,我和同學(xué)們來(lái)打羽毛球,我第一次打得很好,可打第二次,我剛要去接球,我的球鞋滑了,把我的腿給摔疼了,我直哭。后來(lái),朋友都過(guò)來(lái)扶我休息,等到我再打,我感到很害臊,可同學(xué)們并沒(méi)有笑我。

  上面是我跟同學(xué)之間的.事,現(xiàn)在我再跟你講講我跟爸媽之間的事情。有一次,我正練球,忽然下課了,我和爸爸就開(kāi)始打球,我剛打出去,爸爸就打來(lái)了一個(gè)吊球,讓我措手不及,我又發(fā)出球,可這回我打了爸爸一個(gè)措手不及。讓我興奮壞了。爸爸看我興奮的樣子,就對(duì)我說(shuō):兒子,你現(xiàn)在打得很好,我為你自豪。我心里想:我打得真好,連老爸都被我打敗了。這是我最最開(kāi)心的時(shí)候了。

  哎呀!我該打羽毛球了,拜拜!

我的愛(ài)好小學(xué)作文3

  我的愛(ài)好有很多,如讀書(shū)、跳皮筋、旅游等等,但我最喜歡讀書(shū)了,有時(shí)還真像個(gè)書(shū)呆子。

  讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí),比如說(shuō)自然書(shū)可以告訴我大自然里的奇妙;故事書(shū)能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),我非常高興,回到家我便拿出來(lái)看,過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`,還拿著書(shū)坐在飯桌前看,仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。

  媽媽看我那么樣的入迷便走過(guò)來(lái)說(shuō):“小書(shū)迷,再看下去肚子該抗議了!” 我這才想起來(lái)是該吃飯了。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我一定要繼續(xù)努力地認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我的愛(ài)好小學(xué)作文4

  我的興趣愛(ài)好有很多,比如:讀經(jīng)典,畫(huà)網(wǎng)格畫(huà),寫(xiě)篆字。除了這些之外還有我非常喜歡的地理和歷史。但這些愛(ài)好中我還是最?lèi)?ài)讀經(jīng)典,畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)。

  我愛(ài)讀經(jīng)典就像嬰兒離不開(kāi)母親的溫暖懷抱。讀經(jīng)典可以開(kāi)發(fā)我們的右腦,讓我變得更加的`聰明、機(jī)靈。所以,我非常的喜歡經(jīng)典。經(jīng)典的意思很難真正領(lǐng)會(huì),要讀許許多多遍才能明白它的真正含義,這讓我有了好奇心,我一直讀一直讀,但目前還沒(méi)明白幾句,我還要再讀許多遍才能領(lǐng)會(huì)正確的意思,我有這個(gè)耐心和毅力,我會(huì)堅(jiān)持到讀明白為止。

  我還愛(ài)畫(huà)網(wǎng)格畫(huà),因?yàn)樗梢宰屛覀兊南胂罅﹂_(kāi)發(fā)的無(wú)限大。網(wǎng)格畫(huà)紙上有許多小格,只要有足夠的想象力,你就可以畫(huà)出一幅幅美到讓人贊嘆不已的畫(huà),所以我才會(huì)這樣喜歡畫(huà)網(wǎng)格畫(huà)。

  我的興趣愛(ài)好有很多,今天只能告訴你我最喜歡的兩個(gè)。如果你也喜歡,可以和我一起來(lái)學(xué)。讀經(jīng)典是我這輩子不可能放棄的事,因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)東西。他給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲和快樂(lè)。

我的愛(ài)好小學(xué)作文5

  大家好,我叫“薛劉妍”今年快10歲了,我的生肖是“馬”。在西街學(xué)校,三(5)班學(xué)習(xí)。

  你們都要自己的愛(ài)好吧!我也有自己的愛(ài)好。如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、彈琴、看名偵探柯南、滑冰……說(shuō)起滑冰,我最喜歡的愛(ài)好就是“滑冰”,因?yàn)榛梢藻憻捝眢w,身體的`協(xié)調(diào)能力也可以提高。我針對(duì)滑冰還有個(gè)夢(mèng)想,就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高,周?chē)有很多彩色的光,璀璨奪目,漂亮極了!

  我的愛(ài)好還有許多,等待這以后介紹吧!

我的愛(ài)好小學(xué)作文6

  我的愛(ài)好有很多,有畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌,因?yàn)槌杞o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  有一次,爸爸的'同事帶我去卡拉OK玩,我看見(jiàn)他們拿著話(huà)筒在唱歌,覺(jué)得很好奇,于是我也唱了幾首,感到很爽快,覺(jué)得唱歌是一件很快樂(lè)的事情,F(xiàn)在我每天中午一回到家,就打開(kāi)電腦,開(kāi)始練歌。我一句一句跟著電腦唱,越唱越好,越唱越高興。我在練歌時(shí),媽媽經(jīng)常指出我跑調(diào),可是我不放棄,每次上音樂(lè)課時(shí),我都認(rèn)真跟老師學(xué),聚精會(huì)神,還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢!我相信只要我努力,一定會(huì)唱得更好。

  我喜歡唱歌,因?yàn)楦柙~很美妙,歌聲很動(dòng)聽(tīng)。“巨龍腳底下我成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿(mǎn)了房間。

我的愛(ài)好小學(xué)作文7

  每一個(gè)人都有他的愛(ài)好,有的愛(ài)畫(huà)畫(huà),有的愛(ài)體育……而我就愛(ài)音樂(lè)。

  如果有一天,有人問(wèn)我:“給你兩條路,你愿意保留色彩,還是音樂(lè)”。我會(huì)毫不猶豫的告訴他:“音樂(lè)。”是的,是音樂(lè)貫穿了我的心靈,是音樂(lè)成了我的精神支柱,是音樂(lè)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)著美妙的旋律,我突然感覺(jué)到它好像在告訴我什么,這是什么?音樂(lè)的靈感么!不是,是你人生的旋律。

  有一天,我很不開(kāi)心。突然在街上聽(tīng)到了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲——《情非得已》,我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰。那熟悉的旋律,仿佛是在叫我不要傷心,重新振作。我走近那間商店,聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的曲子。我知道,我和它并不是在正面交談,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)音符來(lái)互相感受的,我似乎也進(jìn)入了那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界里。是的.,是音樂(lè)在我傷心時(shí)給我最大的安慰,它好像是一個(gè)忠實(shí)的朋友。從此以后,我就愛(ài)上了音樂(lè)。

  我愿意在音樂(lè)的世界里暢想、飛翔,放飛。

我的愛(ài)好小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有自我的愛(ài)好。我也不例外,我也有自我的愛(ài)好,此刻就讓我來(lái)告訴你我的愛(ài)好吧。

  我的'愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà),繪畫(huà)然而我最喜歡的愛(ài)好命根,所以我的房間堆滿(mǎn)了許多畫(huà)。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀(guān)察,記住它們的特征,然后回家把它們畫(huà)下來(lái),幾乎然而見(jiàn)什么畫(huà)什么。

  我不僅僅愛(ài)好畫(huà)畫(huà),而且還愛(ài)好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_(kāi)發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  愛(ài)好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂(lè)的!

我的愛(ài)好小學(xué)作文9

  每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好,比如說(shuō):有的人喜歡打羽毛球,有的人喜歡打籃球,還有的'人喜歡彈琴。我也不例外,而我最喜歡的是輪滑,這還得從去年說(shuō)起。

  那天晚上七點(diǎn),我約了朱偉張、咼凱、伍智巍在我家樓下玩。我和咼凱穿了輪滑鞋,可我還不熟練,總是摔跤。我看見(jiàn)咼凱滑得那么好,就哀求他教我。開(kāi)始,他怎么也不肯,后來(lái)經(jīng)過(guò)我那“三寸不爛之舌”的連番“進(jìn)攻”,咼凱終于“繳械投降”啦!

  咼凱其實(shí)是一個(gè)很有耐心的男孩,他拉著我的手先教我基本動(dòng)作。慢慢地,我掌握了怎么樣保持平衡,這一來(lái),我很快“出師”了。從此以后,我瘋狂地愛(ài)上了輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天一放學(xué),我就在院子里滑輪滑,一天天過(guò)去了,我進(jìn)步神速,還自創(chuàng)了一些絕招:漂移、單腳滑、雙腳跳躍等等。我為我自己感到驕傲!

  輪滑時(shí),風(fēng)從耳邊掠過(guò),我覺(jué)得自己仿佛在與風(fēng)共舞,我陶醉在輪滑的快樂(lè)中。

  同學(xué)們,你們是否和我一樣有著自己的興趣和愛(ài)好呢?一起來(lái)分享分享吧!

我的愛(ài)好小學(xué)作文10

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子,我非常喜歡畫(huà)畫(huà),我在幼兒園時(shí)就獲得了許許多多繪畫(huà)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  記得在二年級(jí)時(shí)我在校外學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。有一天,老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴了我們一個(gè)天大的好消息,那就是一年一度的中韓兩國(guó)繪畫(huà)大賽就要開(kāi)始了!同學(xué)們都非常期待,而我卻有些緊張。

  終于開(kāi)賽了,我心慌得像揣了只小白兔似的突突的.跳。頓時(shí),腦子里一片空白。深呼吸幾次后,我心想著:我一定能行,閉上眼睛一臉嚴(yán)肅的默默祈禱。

  可算畫(huà)完了,我把畫(huà)交給了老師。最后經(jīng)過(guò)韓國(guó)繪畫(huà)大師的評(píng)判,我獲得了銀獎(jiǎng),心里激動(dòng)萬(wàn)分。

  我一定要把繪畫(huà)學(xué)好,爭(zhēng)取再獲得更多的獎(jiǎng)項(xiàng)。

我的愛(ài)好小學(xué)作文11

  我的課余愛(ài)好很廣泛,唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書(shū)。

  我一讀起書(shū)來(lái),那簡(jiǎn)直是廢寢忘食,恐怕地震我都聽(tīng)不見(jiàn)呢!我最?lèi)?ài)讀的書(shū)有《海的女兒》、《會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的.貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩(shī)詞,特別是的詩(shī)詞,《沁園春?雪》《沁園春長(zhǎng)沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書(shū)時(shí)和作者一起感受書(shū)中的樂(lè)趣,有時(shí)文章好玩,我會(huì)忍不住哈哈大笑,有時(shí)文章寫(xiě)的感人,我也會(huì)哭呢!因?yàn)槲铱戳嗽S多書(shū),所以我學(xué)到了很多知識(shí),比如我知道離太陽(yáng)最近的是水星、金星可以實(shí)現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅(jiān)硬無(wú)比等等。唐代詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”,就因?yàn)槲易x了許多書(shū),所以我寫(xiě)起作文來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)力氣,還經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。

  因此,我和“書(shū)”成為了好朋友,相信我的好朋友會(huì)給我?guī)?lái)更多的知識(shí),我也一定會(huì)成為自己心目中的那個(gè)“聰明人”。我愛(ài)讀書(shū)!

我的愛(ài)好小學(xué)作文12

  說(shuō)到愛(ài)好,人與人當(dāng)然不同。雖然我的愛(ài)好有很多,比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、讀書(shū)等,但我最喜歡的還是做動(dòng)植物標(biāo)本。

  去年暑假,我到山里的一棟小別墅里度假。我是星期一來(lái)的,在星期三的上午,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,姐姐就拉我到她的房間里,并拿了一個(gè)她精心準(zhǔn)備的蝴蝶標(biāo)本給我看:“怎么樣?這可是我用了二十天時(shí)間完成的,漂亮吧?”“哇!”我驚訝地叫道,“太漂亮了!你可以送給我嗎?”“姐妹之間不分你我,送你了!”“耶!”我高興地喊道。我也把我一天前畫(huà)好的瑪魯毫不猶豫地送給了姐姐,這一天我們倆都開(kāi)心極了。

  從那兒以后,我每天都捉蝴蝶、采花草,把一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的標(biāo)本集藏起來(lái),并用相框包起來(lái)做成植物標(biāo)本,掛在房間里。

  每天生活在標(biāo)本的簇?fù)硐,讓我一直感覺(jué)在大自然中,每天的'心情都非常好。這是愛(ài)好的力量!你們還等什么,快來(lái)加入收集標(biāo)本的行列吧!

  

我的愛(ài)好小學(xué)作文13

  每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng),我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

  記得一二年級(jí)的時(shí)候,我并沒(méi)有寫(xiě)的很好,只是一般般而已。有一次,我寫(xiě)的一篇作文,還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。

  到了三年級(jí),語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難,但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文就越來(lái)越來(lái)勁了,后面的'幾篇習(xí)作都寫(xiě)得很好。我開(kāi)始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎?

我的愛(ài)好小學(xué)作文14

  大家好,我叫吳振南,我今天要跟大家介紹一下我自己的愛(ài)好。

  我第一喜歡講故事;第二喜歡畫(huà)畫(huà);第三喜歡做手工。

  我喜歡講《小羊和狼的故事》;喜歡畫(huà)動(dòng)物;喜歡做快樂(lè)小手工。

  除了這些愛(ài)好以外我還喜歡跳跳舞、唱唱歌。還很喜歡交朋友,希望大家都能成為我的好朋友。

  今天下午我做了一下午的手工,為媽媽做了一個(gè)能套在手腕上的漂亮的'小飾品,現(xiàn)在我正在畫(huà)畫(huà),畫(huà)的一些小魚(yú),等畫(huà)完剪下來(lái)玩。好了,就寫(xiě)這些吧,我趕緊畫(huà)小魚(yú)了。

我的愛(ài)好小學(xué)作文15

  課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。小時(shí)候,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀,我都能畫(huà)出來(lái)。

  開(kāi)始,我用薄紙蒙在書(shū)上描;之后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)臨。辉俸髞(lái),我漸漸地自己設(shè)計(jì),畫(huà)出各種卡通形象。現(xiàn)在,我家的墻壁上,還貼著我畫(huà)的漫畫(huà)呢。要說(shuō)有趣,莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)兒”們畫(huà)畫(huà)了,節(jié)假日,他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停,爭(zhēng)著讓我畫(huà)。于是,我便像一個(gè)小畫(huà)家,邊夾著畫(huà)夾,邊逗他們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫(huà)成個(gè)哭鼻子的`壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子,我便抓住機(jī)會(huì)把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”到畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后,歡喜得手舞足蹈,我也從中領(lǐng)悟了繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  有時(shí),我把自己畫(huà)的短篇漫畫(huà)故事,送給親戚朋友,他們竟會(huì)吃驚地問(wèn):“這是在哪兒買(mǎi)的?” 現(xiàn)在,繪畫(huà)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。

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