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吃月餅作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的吃月餅作文,歡迎閱讀與收藏。
吃月餅作文1
月餅象征團(tuán)圓,是人們中秋節(jié)必備的食品?墒侵星锕(jié)為什么要吃月餅?zāi)?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,還是想不明白。直到有一天,我回到家里上網(wǎng)查找資料,才把問(wèn)題弄明白。
原來(lái),中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是由元末流傳下來(lái)的'。相傳元朝時(shí),中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量,但元官兵搜查嚴(yán)密,苦于無(wú)從傳遞消息。所以劉伯溫便想出了一條計(jì)策,命王昭光制造餅子,將寫有“八月十五夜起義”字樣的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻了元朝。
為了紀(jì)念這一功績(jī),因而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來(lái)。特別在我國(guó)東北地區(qū),更有“八月十五殺達(dá)子”的說(shuō)法。人們用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,諧成天下人們美好的心愿。
吃月餅作文2
中秋節(jié)到了,媽媽買了美味的月餅。
下午我放學(xué)回到家,打開月餅盒子,發(fā)現(xiàn)有蛋黃、蔓越莓、核桃和肉松幾種口味兒的月餅。爸爸挑了核桃月餅,媽媽挑了蔓越莓月餅,最后我挑了個(gè)蛋黃月餅。但是肉松餡兒的月餅沒(méi)人吃,我們問(wèn)了周圍的鄰居,也沒(méi)人吃。我們突然想起來(lái)了,掃地的爺爺喜歡吃,我們給了他吃。
我們吃完晚飯,去陽(yáng)臺(tái)賞月,吃月餅。媽媽說(shuō):“我的月餅里有很多蔓越莓!卑职终f(shuō):“我的月餅可是新出的哦!”最后,我說(shuō):“我的.月餅里有一大塊蛋黃,像今晚的月亮那么圓。"
這個(gè)中秋過(guò)的真快樂(lè)。
吃月餅作文3
今天是中秋節(jié),傍晚,我和爸爸去買月餅,買了各種各樣的月餅,有圓的、方的、月亮形的。
拿回家后,這些月餅成了一頓很豐盛的飯后甜點(diǎn),這些月餅還象征著吉祥與團(tuán)圓,并且,隨著形狀不同,味道也五花八門,有椒鹽味的,百果味的,水果味的,還有火腿味等等。
啊!多么好吃的月餅!一口咬下去嘴里塞塞滿了酥酥的.面餅,里面還包括這十分好吃的餡真叫人懷念就這樣,我們一邊看中秋晚會(huì),一邊吃月餅。
唉!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼又到了睡覺(jué)的時(shí)間了,于是我在心里暗暗地發(fā)誓,明年中秋節(jié)我一定要好好過(guò),不浪費(fèi)一分一秒。
吃月餅作文4
秋高氣爽,氣爽秋高,一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地吃著香噴噴的月餅過(guò)中秋節(jié)。
你瞧!月餅的形狀可多啦!有圓圓的,有三角形的,還有愛心形的,真是各種各樣,形態(tài)萬(wàn)千。
月餅的.味道也多得數(shù)也數(shù)不清,有水果味的,在椒鹽味的,有火腿味的,還有巧克力味、冰淇淋味的,真是應(yīng)有盡有,讓人一聽就饞得直流口水。
吃月餅了,看著各種味道的月餅,我迫不及待地拿了一個(gè)我最喜歡的水果月餅直往嘴里送,好想一口吞下它?伤偷阶爝叄矣指淖冏⒁饬耍皇切⌒囊硪淼匾Я艘恍】,哇!好甜哪!真好吃!我趕緊咬了第二口,第三口,越吃越好吃,越吃越想吃。于是,我就大口大口地吃起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,這美味的月餅就成了我的腹中餐。吃完月餅,濃濃的水果味還在口中回味呢!
我和爸爸媽媽一起度過(guò)了快樂(lè)的中秋節(jié)。
吃月餅作文5
中秋節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。在這一天,月亮是一年中最圓的,人們都會(huì)去賞月光,看花燈,吃月餅,放天燈,祈求一年平安健康,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓!今天早上,媽媽帶我去超市做了個(gè)關(guān)于月餅的小調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)月餅的種類真多,散裝的月餅價(jià)格只要十幾塊一斤,而盒裝的就貴多了,便宜的一百多,貴的好幾百,里面裝的不止有月餅,還有酒和漂亮的'水晶裝飾。月餅的口味也有很多,水果味,鮮肉,豆沙,蛋黃,奶油,······看得我眼花繚亂。
我問(wèn)媽媽,月餅是怎么來(lái)的。媽媽說(shuō):古時(shí)候的月餅餡只有芝麻和胡桃仁,叫胡餅,有人覺(jué)得不好聽,就改成為月餅,而口味也越做越多。
到了晚上,吃過(guò)晚飯,我捧出一個(gè)大團(tuán)圓月餅,把它切成十幾塊,雖然我吃的很飽,但是也要吃一塊,因?yàn)樗砹藞F(tuán)圓和健康!嘴里吃著香甜的月餅,看著全家人開心的樣子,我覺(jué)得真是幸福啊!
吃月餅作文6
在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我獨(dú)愛中秋節(jié),因?yàn)樵谥星锬軌虺缘皆S多口味的月餅,那是一種很滿足的幸福感。
過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽早早地準(zhǔn)備好了各種各樣好吃的月餅,而我最喜歡吃的是蛋黃月餅,那蛋黃油油的、酥酥的,咬一口,!香極了!
在中秋節(jié)的晚上,月亮早早地掛在了天上,又大又圓。我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上放一個(gè)小桌子,上頭擺好月餅、柚子……。先“拜月光”,祝福大家團(tuán)團(tuán)圓圓,然后就放開肚子吃月餅、水果,等到肚子也變得圓鼓鼓的`時(shí)候,就提上燈籠到花園里去“曬月光”啦!
十五的月亮可真圓啊,花園中到處都是一盞盞的燈籠,許多小朋友都在開心的嬉鬧著,此時(shí)我感覺(jué)自我很幸福!
吃月餅作文7
今天,我與平常一樣,哼著小曲蹦蹦跳跳的回家……
到了家中,發(fā)現(xiàn)媽媽在切月餅,我口水直流,不管三七二十一就去拿一個(gè),可媽媽攔住我,問(wèn)我今天是什么節(jié)日,當(dāng)時(shí)我口水都流到了下巴,就沒(méi)在意。媽媽說(shuō)今天是中秋節(jié)!晚上可以一家人溫馨的坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月吃餅,我心里大喜……
到了晚上,爺爺奶奶也來(lái)歡聚,我們大家坐在陽(yáng)臺(tái)賞月吃餅,我再看著那圓圓的月亮……我把月餅吃了,就以為把月亮也吃了,大家都說(shuō)我傻的可愛……
爺爺奶奶還給我講了中秋節(jié)的.來(lái)歷,給我講了許許多多的故事,以及中秋節(jié)為什么吃月餅,我聽得津津有味……
啊,那圓圓的月餅讓我回味無(wú)窮,那圓圓的月亮在我心中蕩漾……從此,每個(gè)中秋,我們一家人都溫馨的聚在一起吃月餅!
我喜歡這歡樂(lè)無(wú)窮的中秋!
吃月餅作文8
每年的八月十五,是我最喜歡的中秋節(jié)。
今年的中秋節(jié),媽媽早早地買好了月餅。我看著這花花綠綠的'月餅,心想:啊,好多月餅。有鳳梨味,有葡萄味,有哈密瓜味,有芒果味,還有蛋黃味,鮮肉味,真是應(yīng)有盡有啊!我有好幾次想偷偷地吃掉月餅,但每次都失敗告終。
等啊,盼啊!中秋節(jié)來(lái)了,我剛回到家準(zhǔn)備開吃。媽媽說(shuō):“不能吃,要等到晚上吃!闭鎾吲d!吃完晚飯,我像百米賽跑一樣沖向月餅,一口一個(gè)。啊!我吃了第一口就是一個(gè)辣椒味,我的嘴:“啊,好辣啦!蔽铱煲獓娀鹆。我把辣椒味全部丟掉,其他的品種不放過(guò)。一口一個(gè),一口氣吃了十二個(gè)。大人也開始吃月餅。媽媽告訴我原來(lái)月餅是紀(jì)念月神的,現(xiàn)在月餅代表了團(tuán)圓,幸福!
吃月餅作文9
今天下午,老師一進(jìn)教室,就有同學(xué)跑到老師那里,有的同學(xué)送花,有的送月餅。老師說(shuō):”今天可以吃月餅了“。我們聽了都非常高興。
不一會(huì)兒上課了,老師就開始切月餅了。我們眼巴巴地看著月餅切好了,老師說(shuō):這月餅的味道可真多呀!有綠豆的、八寶的、蛋黃的、五仁的'等等等等,老師先讓課代表去拿,然后,才是語(yǔ)文組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我拿的是綠豆的,我慢慢地品嘗,我發(fā)現(xiàn)綠豆的吃起來(lái)是又粘又甜的,月餅很快的下降,慢慢的就剩下最后一塊。老師不知道該給誰(shuí)吃。不過(guò),我們建議讓老師吃最后一塊?墒,老師沒(méi)有吃,于是,又分給我們了。老師真是太愛我們了!雖然,那是一塊很小的月餅,卻給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。老師您辛苦了,我們一定好好學(xué)習(xí)。老師,中秋節(jié)快樂(lè)!
明年我也送老師一個(gè)甜甜的月餅,和大家一起分享快樂(lè)!
吃月餅作文10
今天晚上,我在家里過(guò)中秋節(jié)。
我們坐在沙發(fā)上,邊吃月餅邊看電視。我吃的這個(gè)月餅叫“雪皮月餅”,它個(gè)子小小的、圓圓的,穿著乳白色的.外衣,真想一口把它吃掉。我張大嘴巴,狠狠地咬了一口,月餅露出了豆沙色的餡,吃在嘴里甜滋滋的。一會(huì)兒這個(gè)月餅被我吃完了,真想再吃一個(gè),可媽媽不讓我吃了。我很生氣,趁媽媽不注意,偷拿了一個(gè)月餅吃起來(lái),媽媽笑我是“豬八戒”。
雖然沒(méi)有看見月亮,但是可以和爸爸媽媽一起吃美味的月餅,看好看的文藝節(jié)目,依然很開心。
吃月餅作文11
下午,胡老師提著一大袋月餅,春風(fēng)滿面地進(jìn)了教室。咦,干什么提這么多月餅?害得大家垂涎三尺。
胡老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)吃月餅,但在這之前我們要來(lái)講一些關(guān)于,吳剛砍樹、嫦娥奔月等各種關(guān)于中秋節(jié)的故事!
講完故事,我們開始分月餅了,大家拿了一小塊月餅開始吃了起來(lái),可是我呢?我還在聞月餅?zāi)兀〉任揖忂^(guò)神來(lái),大部分小朋友已經(jīng)吃完了,媽呀,真是神速!
我細(xì)嚼慢咽地品嘗著月餅,對(duì)了,這月餅是什么餡的'呢?黑色——是芝麻餡,太好吃了!有的小朋友吃得滿嘴都是餡,而我是慢慢地在品嘗,吃得津津有味。當(dāng)我正拿起第二塊準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里的時(shí)候,同桌向我投來(lái)可憐兮兮的目光,說(shuō):“同桌,給我一小塊月餅,好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
在這節(jié)課里,我們吃到了甜甜的月餅,真的很開心。
吃月餅作文12
今天,正是我最喜歡的節(jié)日。那就是中秋節(jié)!叮鈴鈴,電話響了,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,媽媽說(shuō)他買了月餅吃!
我實(shí)在太高興了!今天我有月餅吃了!叮咚!門鈴響了,我想應(yīng)該是媽媽回來(lái)了!果然是媽媽回來(lái)了!我和爸爸都等不及了。我立馬奪過(guò)媽媽手里的.月餅!那真是口水直流三千尺!聞一聞,真是香極了,咬一口,真是外脆里嫩,真是太好吃了!
我吃了一個(gè)又一個(gè)!味道真是好極了,我又拿了一個(gè)火腿味道的和芝麻味道的,當(dāng)我正要吃的時(shí)候,我媽媽卻不要我吃了,保護(hù)好牙齒!我想只是吃個(gè)月餅,牙沒(méi)事的!晚上我的牙齒疼得要命!媽媽決定帶我去看醫(yī)生。
吃月餅作文13
“舉頭望明月,低頭吃零食!
昨天,我和鐘怡在張穎君家度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。張穎君媽媽把桌子放到了陽(yáng)臺(tái)邊上,桌上放著許多零食:主食月餅、飲料、番茄干。我們一抬頭,就能看見月亮,我們一低頭就可以吃零食啦!月亮似乎是那么平靜,月亮圓圓的.,大大的,像一面大大的鏡子,照得地上一片雪白。正如李白所寫的“床前明月光,疑是地上霜!蔽也唤锌f(wàn)分。咦!月亮中間有個(gè)影子,那是不是傳說(shuō)中的嫦娥呢?她是不是手抱玉兔,在天宮里無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?正當(dāng)我在沉思時(shí),傳來(lái)張穎君的聲音:“趙家勤,吃東西啦!贝蚱屏宋业某了。我們邊吃邊聊。鐘怡說(shuō):“我從嫦娥奔月想到了玉兔,從玉兔想到了青草,從青草想到了樹木,從樹木想到了小鳥,從小鳥想到了天空,從天空……”
我情不自禁地想:這次中秋節(jié)讓我學(xué)到了很多知識(shí),使我懂得了很多道理!
吃月餅作文14
今天,我飛快地來(lái)到作文班,我不知道今天又會(huì)發(fā)生什么呢?讓我們一起去看看吧!
我來(lái)到作文班,咔嚓一聲,咦,什么聲,我走進(jìn)一看,原來(lái)是大家在吃月餅?zāi)兀?/p>
然后,老師走進(jìn)來(lái)了,給大家發(fā)了一塊月餅,老師發(fā)了月餅后,有的.同學(xué)嗅了嗅,然后,吃了一點(diǎn),又香又甜,有的同學(xué),一大口把月餅吃了,有的同學(xué)吃了一小點(diǎn),把剩下的帶給媽媽吃。
這一場(chǎng)熱鬧,好象在過(guò)中秋節(jié)。
評(píng):觀察仔細(xì),同學(xué)們吃月餅時(shí)的不同表現(xiàn)生動(dòng)、具體。
吃月餅作文15
我中秋節(jié)那天問(wèn)媽媽,為什么要吃月餅,媽媽說(shuō)“中秋節(jié)吃月餅就是借著農(nóng)歷八月十五月兒圓圓、人也團(tuán)圓的寓意表達(dá)我們中國(guó)人希望生活和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的美好愿望。所以每逢八月十五,在外面的人要盡量的回到家鄉(xiāng)、回到父母兄弟姐妹那里,享受親情、享受天倫之樂(lè)。如果和親人不能團(tuán)聚,那么就中秋節(jié)這天呢,海上生明月,天涯共此時(shí)。抬頭望明月,低頭吃月餅,也表示大家在一起了!
今年八月十五,我吃了不少?gòu)V式月餅。它們有大有小,外面的皮金燦燦的;里面呢,有的包著豆沙餡、有的`包著棗泥餡、有的包著蓮蓉餡,還有五仁餡的,透著桂花香,很是讓人流口水。我第一口吃下去軟軟的,第二口甜甜的,第三口我忍不住“啊嗚”一口把它們?nèi)缘袅!如果再喝上一口桂花茶,那就更爽了?/p>
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